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SOLUCIONARIO HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES UNAB CS01-4M-2020 1. La alternativa correcta es C La pregunta requiere del alumno evaluar la condición de la Primera Junta Nacional de Gobierno organizada en Chile el 18 de septiembre de 1810. Por largo tiempo se afirmó que el 18 de septiembre de 1810 era el día de la independencia de Chile. Pero los historiadores del siglo XX probaron que la primera junta había sido un acto de fidelidad de los criollos con el rey cautivo, Fernando VII. La aristocracia chilena deseaba dejar en claro, así como lo habían hecho otras colonias frente a los españoles, que la obediencia de los americanos se debía al rey y no al pueblo español. Que en ausencia del rey el poder volvía al pueblo, pero a todos los pueblos que eran súbditos del rey y no a uno en especial. Finalmente, dejar en claro que la realización de la junta era una facultad de todos los pueblos súbditos del rey y, si los españoles habían organizado juntas en España, entonces a los pueblos americanos les asistía el mismo derecho. En definitiva, la organización de la primera junta era un acto de fidelidad, pero también un acto de autonomía de Chile y de los americanos con España. Por lo tanto, la alternativa correcta es la C. 2. La alternativa correcta es B La pregunta requiere del alumno analizar las medidas que José Miguel Carrera toma en su gobierno. Durante el año 1811 se había elegido un Congreso Nacional en Chile que no mostraba intenciones de cambiar la situación en que se encontraba el país en relación al gobierno español. La mayoría de los integrantes del Congreso eran moderados, incluso algunos de ellos deseaban revertir los avances que habían logrado los criollos en esa época. José Miguel Carrera, apoyado por la fuerza militar, arrebató el poder al Congreso Nacional que finalmente se disuelve. Aparentando un gobierno colectivo en manos de una Junta de tres miembros, Carrera toma una serie de medidas que iban dirigidas a romper los lazos con España. Entre aquellas se destaca el Reglamento Constitucional Provisorio del año 1812, que reconoce nominalmente al rey de España como monarca, pero que en los hechos estaba declarando tácitamente la independencia. Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

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SOLUCIONARIO

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES UNAB CS01-4M-2020

1. La alternativa correcta es C

La pregunta requiere del alumno evaluar la condición de la Primera Junta Nacional de

Gobierno organizada en Chile el 18 de septiembre de 1810. Por largo tiempo se afirmó

que el 18 de septiembre de 1810 era el día de la independencia de Chile. Pero los

historiadores del siglo XX probaron que la primera junta había sido un acto de fidelidad

de los criollos con el rey cautivo, Fernando VII. La aristocracia chilena deseaba dejar

en claro, así como lo habían hecho otras colonias frente a los españoles, que la

obediencia de los americanos se debía al rey y no al pueblo español. Que en ausencia

del rey el poder volvía al pueblo, pero a todos los pueblos que eran súbditos del rey y

no a uno en especial. Finalmente, dejar en claro que la realización de la junta era una

facultad de todos los pueblos súbditos del rey y, si los españoles habían organizado

juntas en España, entonces a los pueblos americanos les asistía el mismo derecho.

En definitiva, la organización de la primera junta era un acto de fidelidad, pero también

un acto de autonomía de Chile y de los americanos con España.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la C.

2. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno analizar las medidas que José Miguel Carrera toma en

su gobierno. Durante el año 1811 se había elegido un Congreso Nacional en Chile que

no mostraba intenciones de cambiar la situación en que se encontraba el país en

relación al gobierno español. La mayoría de los integrantes del Congreso eran

moderados, incluso algunos de ellos deseaban revertir los avances que habían logrado

los criollos en esa época.

José Miguel Carrera, apoyado por la fuerza militar, arrebató el poder al Congreso

Nacional que finalmente se disuelve. Aparentando un gobierno colectivo en manos de

una Junta de tres miembros, Carrera toma una serie de medidas que iban dirigidas a

romper los lazos con España. Entre aquellas se destaca el Reglamento Constitucional

Provisorio del año 1812, que reconoce nominalmente al rey de España como monarca,

pero que en los hechos estaba declarando tácitamente la independencia.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

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3. La alternativa correcta es C

La pregunta requiere del alumno que relacione la importancia de los censos y las

políticas de los gobiernos conservadores de la primera mitad del siglo XIX. El censo era

de gran ayuda para los conservadores que podían determinar políticas educacionales y

de expansión territorial.

La opción I es correcta ya que los conservadores dieron impulso a la educación,

especialmente desde la década de 1840 cuando se comienzan a crear instituciones

educacionales diversas como la Universidad de Chile, entre otras y como lo demuestra

también el gobierno de Manuel Montt (1851-1861) con la creación de la Escuela

Normal de Preceptoras y la Ley de Instrucción Primaria Gratuita.

La opción II es correcta porque en los gobiernos conservadores se inicia la expansión

territorial, lo que hacía necesario conocer la localización o concentración de población

en el país. Además, se programaron flujos de migración, como la llegada de colonos

alemanes.

La opción III es incorrecta porque los gobiernos conservadores no impulsaron la

creación de industrias estatales.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la C.

4. La alternativa correcta es E

La pregunta requiere que el alumno evalúe las acciones del Estado liberal,

especialmente en relación con las leyes laicas. La influencia de la Iglesia Católica en la

vida nacional del siglo XIX era indudable. Desde la colonia, la Iglesia tenía en sus

manos la educación, los censos, el matrimonio y los registros de las defunciones y

nacimientos, entre otras atribuciones.

Las nuevas tendencias liberales del siglo XIX llevaron al poder a Presidentes de corte

liberal que rechazaban esta excesiva influencia de la Iglesia Católica que convertían al

país en un Estado confesional. Los liberales en el poder impulsaron leyes y reformas

que buscaban terminar con esta excesiva influencia religiosa. Así fue como en 1865

lograron que se aprobara una ley interpretativa de la Constitución que autorizó el culto

de otras religiones en recintos privados. También lograron la aprobación de las

llamadas Leyes Laicas, destinadas a arrebatar a la Iglesia gran parte de sus

atribuciones con la creación del registro civil, el matrimonio civil y los cementerios

laicos.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la E.

5. La alternativa correcta es C

La pregunta requiere que el alumno identifique la razón por la cual finalizaron los

gobiernos conservadores del siglo XIX. En la década de 1830, Chile logra estabilizar la

política luego de la crisis de la guerra civil de 1829-1830, en torno a un gobierno

autoritario consolidado en la Constitución de 1833. La fórmula, atribuida a Diego

Portales, estaba en dotar al presidente de amplísimas facultades que permitieran

imponer el orden. Este gobierno autoritario estuvo en manos de los conservadores

hasta el año 1861.

En el gobierno de Manuel Montt ocurre un acontecimiento que remecerá el poder

conservador, la llamada “cuestión del sacristán”. Esta crisis es provocada por una

discusión entre el presidente y el arzobispo de Santiago que niega la facultad del

Estado de inmiscuirse en los asuntos propios de la justicia eclesial. El poderoso partido

conservador se divide entre los que defienden la supremacía del Estado sobre toda

entidad, los Monttvaristas, y los que defienden a la Iglesia católica, los Ultramontanos.

Ésta división les costará caro a los conservadores que se debilitarán permitiendo que

los liberales accedan al poder.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la C.

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6. La alternativa correcta es D

La pregunta requiere del alumno comprender las características de la incorporación de

la Araucanía a la soberanía del Estado de Chile.

La opción I es incorrecta ya que los mapuche se resistieron tenazmente al dominio de

los chilenos, incluso cuando Chile enfrentaba la Guerra del Pacífico, los mapuche se

levantaron en armas.

La opción II es correcta, el Estado de Chile, en la medida que avanzaba sobre los

territorios indígenas, iba entregando esas tierras a colonos chilenos y extranjeros,

europeos concretamente.

La opción III es correcta pues el Estado de Chile ideó un plan de ocupación desde 1862

capitaneado por el oficial Cornelio Saavedra. Este plan se caracterizó por avanzar en

línea de fuertes. Es por eso que la incorporación concluyó en 1883.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la D.

7. La alternativa correcta es A

La pregunta requiere del alumno analizar las diferencias en los procesos de expansión

territorial que vivió Chile durante el siglo XIX. Las formas de incorporación de

territorios fueron distintas de acuerdo a las circunstancias del caso. Por ejemplo, a raíz

de la Guerra del Pacífico incorporó los territorios nortinos de Antofagasta, Tarapacá y

Arica. En otro caso, la diplomacia permitió la incorporación de la Puna de Atacama. Las

medidas político administrativas permitieron la incorporación de territorios que

pertenecían nominalmente a Chile, pero en los cuales debió ejercer soberanía de

alguna forma. Tal es el caso de la región de Magallanes que, desde época de la colonia,

le pertenecía a la gobernación de Chile, por lo cual el Estado decidió enviar una misión

para tomar posesión efectiva del territorio, fundando, en 1843, el Fuerte Bulnes y, en

1849, la ciudad de Punta Arenas.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la A.

8. La alternativa correcta es C

La pregunta requiere del alumno la comprensión de los efectos de la incorporación de

las provincias del norte de Chile tras el término de la Guerra del Pacífico.

La opción I es correcta ya que las provincias de Antofagasta y de Tarapacá

concentraban la riqueza salitrera mundial. Al ganar Chile la guerra, las entradas del

Estado, vía impuestos a las exportaciones de dicho mineral, aumentaron

considerablemente.

La opción II es incorrecta porque el presidente José Manuel Balmaceda no pudo llevar

a cabo su política de nacionalización del salitre debido a la fuerte oposición de la

oligarquía y del capital inglés. Política que, por lo demás, no contemplaba una

estatización de los yacimientos salitreros, sino más bien, aumentar la participación de

capitales chilenos en la producción y exportación del salitre. El dominio de los

yacimientos fue de los europeos y especialmente de los ingleses.

La opción III es correcta ya que la riqueza salitrera concentró una gran cantidad de

trabajadores en las oficinas de explotación. Esto convirtió al Norte Grande en un

mercado consumidor que estimuló la actividad agrícola nacional y, en parte, el

desarrollo de algunas actividades manufactureras.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la C.

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9. La alternativa correcta es E

La pregunta requiere que el alumno analice la imagen en función de la importancia del

puerto de Valparaíso en los inicios del siglo XX.

Durante el siglo XIX, el puerto de Valparaíso se convirtió en el puerto más importante

del Pacífico Sur En la ciudad destacaba la presencia de innumerables casas

comerciales, un gran número de extranjeros, especialmente ingleses, alemanes,

españoles e italianos. La importancia de la ciudad puerto queda demostrada por el

gran número de habitantes en el año 1900, que alcanzó a más de doscientos mil

habitantes. La ciudad fue pionera en varias materias como en la implementación del

primer alumbrado público, el diario más antiguo en lengua castellana, etc.

Su importancia radicaba en el comercio marítimo, las rutas del Pacífico estaban

obligadas a cruzar el estrecho de Magallanes, y Valparaíso era el primer puerto

importante con que los navegantes se encontraban en su trayecto hacia el norte.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la E.

10. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno comprender la importancia del cobre en Chile a

comienzos del siglo XX.

Chile fue siempre un país productor de cobre. Antes de la llegada de los españoles, los

indígenas del norte ya explotaban ese mineral. Durante la colonia, Chile siguió

produciendo cobre exportándolo al Perú. En el siglo XIX, su producción tuvo un gran

esplendor con la explotación del mineral de Tamaya, que convirtió a Chile en un

importante productor a nivel mundial.

Pero fue a inicios del siglo XX que comenzó la explotación de los grandes minerales de

cobre. Los capitales norteamericanos adquirieron los yacimientos de El Teniente,

Chuquicamata y luego Potrerillos. Ellos invirtieron grandes sumas de dinero para

aprovechar esos yacimientos e incorporaron nuevas tecnologías que permitían

aprovechar desechos que otras extracciones en el lugar no habían logrado explotar.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

11. La alternativa correcta es E

La pregunta requiere del alumno que sintetice los antecedentes de la Cuestión Social

en Chile.

La opción I es correcta porque la época de la cuestión social coincide con el auge del

liberalismo capitalista en el mundo, del que Chile no está exento. Las tendencias

liberales inclinaban a los dirigentes a no intervenir en las relaciones entre empresarios

y trabajadores.

La opción II es correcta porque la migración campo ciudad y las constantes crisis

salitreras, atiborraron las ciudades de migrantes. Las urbes no fueron capaces de

recibir a la nueva población, la mayoría de ellos de la clase trabajadora y proliferaron

ranchos, cuartos redondos y conventillos.

La opción III es correcta, en esa época gobernaba una oligarquía caracterizada por la

falta de visión y su ineficacia en materia gubernativa. Por lo tanto, incapaz de

enfrentar un problema tan grave como la cuestión social.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la E.

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12. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno comprender las causas de las rotativas ministeriales,

tan característica del periodo parlamentario chileno.

Durante el siglo XIX se fue conformando un sistema donde el Congreso Nacional

asume el poder político del país. Con las reformas constitucionales de la segunda mitad

del siglo XIX, el poder presidencial quedó reducido a ser figura o arbitro de las disputas

en el Congreso.

El poder legislativo disponía no solo de las leyes, sino también del funcionamiento del

poder ejecutivo. Constantemente interpelaba, censuraba y acusaba a los ministros de

Estado, muchas veces para hacer sentir al presidente quien realmente tenía el poder

en Chile. Los parlamentarios creían que tenían derecho a cambiar el curso de las

políticas del gobierno y, para eso, presionaban al ejecutivo con estas medidas.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

13. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno que relacione las características de los gobiernos

autoritarios y populistas de la década de 1920 y 1930, con el principal representante

de ese tipo de gobierno en Chile.

Las primeras décadas del siglo XX son de inestabilidad política y económica. En

diversos países surgen políticos que aprovechan el descontento social para llegar al

poder. Critican el sistema de partidos y, con esto, el sistema democrático, acusándolo

de ser

ineficiente y promotor del desorden. Prometen que con sus medidas autoritarias

traerán el orden perdido y el progreso necesario.

En Chile, quien mejor representa esta modalidad de gobierno fue Carlos Ibáñez del

Campo. Como oficial del ejército, lideró el Ruido de Sables que hizo caer el desgastado

gobierno parlamentario. Luego, siendo ministro del presidente Emiliano Figueroa, lo

presiona hábilmente para que renuncie y llama a elecciones bastante irregulares. Así,

se convierte en presidente en 1927, donde ejercerá un poder autoritario y censurador.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

14. La alternativa correcta es C

La pregunta requiere que el alumno compare los gobiernos de José Manuel Balmaceda

y de Arturo Alessandri.

La opción I es correcta, ambos presidentes sufren de diversa forma la obstrucción

legislativa de parte del políticamente poderoso, Congreso Nacional.

La opción II es correcta. En el caso de Balmaceda, la guerra civil involucró, en bandos

distintos, al ejército y a la Armada. En el caso de Arturo Alessandri, el ejército primero

protagonizará el ruido de sables en el Congreso Nacional, y luego un golpe de Estado,

ambas acciones en septiembre de 1924.

La opción III es incorrecta, el gobierno de Balmaceda, efectivamente, termina en una

guerra civil, no así el gobierno de Alessandri, quien renuncia por segunda vez a su

mandato ante las presiones de Carlos Ibáñez del Campo.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la C.

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15. La alternativa correcta es D

La pregunta requiere del alumno el análisis del texto acerca de la misión Kemmerer

que asesoró a Chile en 1925 en materia económica. Desde el siglo XIX, Chile debió

enfrentar la discusión entre los partidarios del patrón oro o bimetalismo, y los

partidarios de la inconvertibilidad del billete de banco, esta discusión duró décadas y

los distintos partidarios fueron conocidos como los “oreros” y los “papeleros”,

respectivamente.

El problema de esta discusión era la imposibilidad de contar con un sistema monetario

estable. La emisión de dinero no estaba en manos del Estado, sino de los bancos

privados, solo una ley establecía las condiciones y el encaje de los bancos. Todo esto

acarreó para Chile un largo periodo de inflación endémica en la economía.

El gobierno de Alessandri contrató a un grupo de consejeros norteamericanos,

conocidos como la misión Kemmerer, quien aconsejó medidas destinadas a conseguir

la estabilización de la moneda con la finalidad de permitir el desarrollo.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la D.

16. La alternativa correcta es C

La pregunta requiere del alumno la síntesis del proyecto económico del Frente Popular

conocido como ISI.

El modelo exportador que predominó en Chile durante la era del salitre cayó en

desgracia con la crisis de 1930. Este modelo era inviable, además, porque el mundo

estaba sumido en una crisis que estalló en 1929 en EE.UU. con la caída de la bolsa de

Wall Street. A causa de aquello Chile se vio en la necesidad de generar manufacturas

propias que permitieran sustituir las importadas. Era preciso “crecer hacia adentro”.

La opción I es correcta ya que el ISI buscaba el desarrollo industrial de Chile y, con

esto, dejar de ser una economía preindustrial productora de materias primas y

alcanzar la modernidad.

La opción II es correcta. El desarrollo industrial era solo una parte del plan ISI. Éste

contemplaba también incorporar otras áreas al desarrollo como el mundo agrícola y la

educación, entre otras.

La opción III es incorrecta porque lo que buscaba el proyecto era dejar de depender de

la economía externa.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la C.

17. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno comprender las repercusiones en Chile de los

conflictos y tenciones internacionales durante el siglo XX.

Luego de la Segunda Guerra Mundial, el mundo entró en un serio conflicto ideológico

conocido como Guerra Fría. América Latina quedó bajo la influencia de los Estados

Unidos y ésta nación ejerció presiones sobre los países latinoamericanos para

mantenerlos en línea con su posición ideológica. El conflicto internacional arrastró a

Estados Unidos a seguir una política antimarxista al interior de su país y en

Latinoamérica.

Chile no estuvo a salvo de esa política y fue presionado para proscribir al partido

Comunista. El gobierno radical de Gabriel González Videla el año 1948 promulgó la Ley

de Defensa Permanente de la Democracia, conocida como la “ley maldita”.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

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18. La alternativa correcta es E

La pregunta requiere que el alumno analice el éxito electoral en Chile de la Democracia

Cristiana en 1964.

La opción I es correcta, el partido Demócrata Cristiano fue capaz de reemplazar al

partido Radical en la representación de la clase media. Luego de catorce años de

gobierno radical, éste se desgastó dejando espacio para que el centro fuera ocupado

por otro partido.

La opción II es correcta ya que los años sesenta fueron de gran tensión. Luego de la

revolución cubana, en vastos sectores de la sociedad chilena se generó temor ante los

cambios radicales planteados por los partidos de izquierda. El partido demócrata

cristiano pudo recoger esos temores y plantear una alternativa de reformas

moderadas.

La opción III es correcta, a pesar que existía temor ante la alternativa de la izquierda,

la sociedad chilena exigía cambios que terminaran con la exclusión y la desigualdad, y

la Democracia Cristiana fue capaz de interpretar esas necesidades.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la E.

19. La alternativa correcta es D

La pregunta requiere del alumno que comprenda las causas de la reforma agraria en

Chile realizada en las décadas de 1960 y 1970.

La opción I es incorrecta, la reforma agraria no buscaba fomentar la migración campo

ciudad. De hecho, esta migración se venía dando con fuerza desde la década de 1940.

La opción II es correcta pues el mundo campesino estaba en una condición de

desmedro con respecto de los avances logrados por los trabajadores de los centros

urbanos y mineros. Basta decir que el sueldo mínimo era menor en las zonas rurales

en relación al sueldo de las zonas urbanas.

La opción III es correcta, mientras otras áreas de la economía nacional mostraban

avances, como era el caso de la industria, el mundo agrícola mostraba atrasos en sus

sistemas de producción. Mantenía aún el inquilinaje y el peonaje, propios de la época

colonial.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la D.

20. La alternativa correcta es E

La pregunta requiere del alumno al análisis de las medidas del gobierno militar para

tomar el control político del país desde el golpe militar de 1973.

La opción I es correcta, el gobierno de la junta militar no solo asume el poder

ejecutivo, sino que también el poder legislativo, para esto ordenó el receso de ambas

cámaras del Congreso Nacional.

La opción II es correcta, una de las primeras medidas del gobierno militar fue prohibir

la vida partidaria. Ordenó la clausura de los partidos de la Unidad Popular y de la CUT,

mientras que los otros partidos fueron suspendidos. Al poco tiempo ordenó el cierre de

todos ellos.

La opción III es correcta, mediante bandos el gobierno militar tomó el control de la

mayoría de las instituciones importantes, incluida la prensa. Ordenó el cierre de

algunas radios y periódicos y controló al resto.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la E.

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21. La alternativa correcta es C

La pregunta requiere del alumno realizar una síntesis de las reformas neoliberales

implementadas por la dictadura militar de Augusto Pinochet. Al poco tiempo de asumir

el mando de la nación por parte de los militares, Augusto Pinochet autoriza la

implementación de una gran cantidad de medidas de corte neoliberal, algo totalmente

inédito en el mundo.

Se desregularizó la actividad económica, se restó poder a los sindicatos, se

privatizaron una gran cantidad de empresas estatales y mercado se convirtió en el

gran asignador de recursos en la economía nacional.

Detrás de todas estas medidas se puede visualizar la desconfianza que manifestaban

los neoliberales frente a la acción del Estado en la economía. Se consideraba que el

Estado simplemente era ineficiente. El Estado no era un ente incapaz de innovar, de

distribuir adecuadamente, en cambio, el mercado y los privados eran mucho más

eficientes e innovadores.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la C.

22. La alternativa correcta es A

La pregunta requiere del alumno la comprensión de las medidas destinadas a mejorar

la conectividad en el gobierno de Augusto Pinochet.

La opción I es correcta, en 1975 el gobierno militar inauguró la primera línea del Metro

de Santiago. Los trabajos se habían iniciado años antes del gobierno de Pinochet, pero

fue éste quien lo inauguró, iniciando una red de tren metropolitano que hoy abarca

varias líneas.

La opción II es incorrecta ya que el transporte público quedó regulado solo por el

mercado. La empresa estatal de buses desapareció y el mundo privado asumió la

responsabilidad del transporte público en Santiago y regiones.

La opción III es incorrecta, si bien es cierto la computación ya estaba presente en la

década de 1980, la masificación de esta tecnología se dio a partir de la década de

1990. En cuanto a internet, el uso masivo solo fue un hecho a partir del año 2000.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la A.

23. La alternativa correcta es D

La pregunta requiere del alumno el análisis del gobierno de Patricio Aylwin y los

obstáculos para alcanzar la democracia.

La opción I es incorrecta, al dejar el cargo de presidente de la República, Augusto

Pinochet se convierte en el comandante en jefe del ejército por 8 años. Luego de eso

se convertirá en senador vitalicio.

La opción II es correcta ya que el gobierno militar se encargó de dejar plasmado en la

Constitución el rol de garantes de la institucionalidad de las Fuerzas Armadas y de

Orden. En la Constitución se estableció el Consejo de Seguridad Nacional (COSENA),

dotando a los jefes de las fuerzas armadas de amplio poder político.

La opción III es correcta, en la misma constitución se establecía que la cámara alta- el

Senado- estaría compuesta por senadores electos, designados y vitalicios.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la D.

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24. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno analizar las medidas de los gobiernos de la

concertación en materia comercial. Durante la dictadura se inició un proceso de

apertura de la economía al comercio mundial, especialmente rebajando

unilateralmente los aranceles para abrirse al mundo. Los gobiernos de la Concertación

continuaron en el proceso de apertura incorporándose a organismos internacionales de

comercio como la OMC, y aplicando una política de acuerdos comerciales con bloques

económicos de importancia mundial.

El objetivo de esa apertura era competir, abrir las puertas de los mercados

internacionales a los productos nacionales. No se buscaba tener privilegios o tratos

especiales, se buscaba que los productos nacionales tuvieran la posibilidad de entrar

en competencia en los mercados.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

25. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno diferenciar las políticas sociales de la dictadura militar

en Chile y los gobiernos de la Concertación. Al finalizar el régimen militar, la pobreza

en Chile alcanzaba un cuarenta por ciento. El país había logrado avances significativos

en materia de exportaciones, el PIB aumentaba cada año y el país se modernizaba. Sin

embargo, se mantenían dos problemas graves, la pobreza y la desigualdad.

Los gobiernos de la Concertación no deseaban hacer cambios sustanciales al modelo

económico. Deseaban mantener los índices de crecimiento, pero disminuir los efectos

sociales del neoliberalismo. Es por esto que se aumentó el gasto social, especialmente

en materia de asignaciones indirectas, como los subsidios y se buscó disminuir la

pobreza focalizando la ayuda en los más necesitados.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

26. La alternativa correcta es D

La pregunta requiere del alumno la comprensión de las políticas energéticas del Estado

chileno en los últimos años. Como lo señala la pregunta, la falta de energía puede

limitar el crecimiento económico de Chile. Ante la escasez de combustibles fósiles en

Chile, la generación de electricidad es una de las alternativas más usadas por el país.

Las primeras políticas del siglo XX se inclinaron por la energía hidráulica, construyendo

una gran cantidad de centrales hidroeléctricas. A fines del siglo XX, la opción fue por la

energía eléctrica en base a centrales termoeléctricas, especialmente a gas, que

durante algunos años fue la alternativa elegida. Pero las tendencias actuales en

materia de protección del medio ambiente y los avances tecnológicos, han hecho optar

al Estado chileno por ampliar el uso de las energías renovables no convencionales.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la D.

27. La alternativa correcta es A

La pregunta requiere del alumno relacionar la legislación social en beneficio de las

mujeres y sus efectos en la sociedad chilena.

Durante el siglo XX se comienza a legislar en materia social, muchas veces, luego de

una larga lucha sindical. Esta legislación está también influenciada por las tendencias

mundiales.

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Uno de los sectores beneficiados con esta legislación es el mundo femenino. El prenatal

y posnatal permitieron que las mujeres pudieran descansar del trabajo remunerado

durante el embarazo y los primeros meses del parto. También la legislación obliga a

las empresas a entregar una hora de lactancia durante su trabajo a las mujeres que

tienen niños, así como también obliga a las empresas a financiar o facilitar salas cunas

para las mujeres trabajadoras que tengan niños pequeños.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la A.

28. La alternativa correcta es E

En la segunda mitad del siglo XIX comenzó una segunda revolución industrial, que dio

al maquinismo un impulso arrollador con tres inventos de importancia: el acero, Henry

Bessemer (inglés); el perfeccionamiento del dínamo y el invento de los motores de

combustión interna. El dínamo, dispositivo para transformar la energía mecánica en la

energía eléctrica, fue perfeccionada por Siemens (alemán) en 1856. La electricidad

permitió el desarrollo de nuevos medios de comunicación, como el telégrafo de Samuel

Morse (EE.UU.), el teléfono (Meucci-Graham Bell) y la telegrafía sin hilos de Marconi

(Italia) en 1899, abriendo así el camino a la radio y la televisión. Motores a Explosión:

Augusto Otto (alemán) inventó el primer motor de combustión interna en la segunda

mitad del s. XIX, fue perfeccionado por Clark y Daimler usando gasolina, y Benz equipó

motores de combustión interna con una chispa eléctrica que encendía el combustible.

El automóvil, los tractores, el aeroplano y el submarino aparecieron entre 1880 y

1910; el motor Diésel (alemán) fue aplicado a toda clase de máquinas y a la

navegación marítima, con lo cual la lucha contra las distancias quedó resuelta a favor

del hombre.

29. La alternativa correcta es E

La pregunta requiere del alumno comprender los motivos de la expansión europea

durante el periodo del imperialismo.

La opción I es correcta, Europa estaba viviendo una revolución industrial que producía

a gran escala y necesitaba mercados consumidores para sus productos.

La opción II es correcta ya que su producción industrial demandaba grandes

cantidades de materias primas, muchas veces agotadas en Europa o que no

alcanzaban a cubrir la demanda de los mercados europeos.

La opción III es correcta, esa misma producción industrial reportaba a los europeos

grandes ganancias. Ese excedente financiero necesitaba ser invertido en producción o

servicios en las colonias.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la E.

30. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno relacionar la expansión territorial de Estados Unidos

con las tendencias mundiales de la época. En el año 1898 se libró la guerra Hispano-

estadounidense que le permitió a los Estados Unidos incorporar a su soberanía Puerto

Rico y liberar a Cuba del dominio de España. También, arrebatar a los españoles

Filipinas y Guam. Por otro lado, a mediados del siglo XIX, Estados Unidos había librado

una guerra con México que le significó incorporar a la su soberanía una parte

importante del territorio mexicano. Estos sucesos coinciden con la expansión

imperialista de los europeos que se hicieron de vastos territorios en África y Asia.

Como se puede observar, Estados Unidos es parte de la tendencia de expansión

territorial de aquella época. Tanto el país del norte como los japoneses son parte del

expansionismo del siglo XIX.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

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31. La alternativa correcta es A

La pregunta requiere del alumno la observación de la imagen y las causas de los locos

años veinte en Estados Unidos. En los años de 1920, los norteamericanos vivieron una

etapa de desenfreno y consumo, de cambios culturales muy significativos, como la

música y la moda. Este ambiente se debió a la sensación de la sociedad de prosperidad

económica, asociada a una economía capitalista que llamaba al consumo.

Luego de la Primera Guerra Mundial, el país del norte se convirtió en acreedor y

proveedor de los europeos, que tardaron en recuperar sus economías luego de la

desgastadora guerra. Las industrias norteamericanas producían para su propio país y

para Europa, sus producciones se multiplicaban rápidamente entregando recursos a los

empresarios y trabajadores. La Bolsa de Nueva York crecía a ritmos nunca antes

vistos. Este ambiente dio pie para el consumo y el desenfreno.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la A.

32. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno el análisis de las dos Guerras Mundiales y las

similitudes entre ellas.

La opción I es incorrecta porque, si bien las dos guerras acrecentaron la importancia

de Estados Unidos en el mundo, la URSS no existía al término de la Primera Guerra

Mundial. Este Estado se crea en 1922 luego de la Revolución Rusa.

La opción II es correcta. Luego de la Primera Guerra Mundial se crea la Liga o Sociedad

de las Naciones que tenía como objetivo principal mantener la paz mundial. Con el

mismo objetivo se crea, luego de la Segunda Guerra Mundial, la Organización de

Naciones Unidas.

La opción III es incorrecta, solo la Primera Gran Guerra va a provocar una grave crisis

económica mundial, como lo fue la Gran Depresión de 1929.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

33. La alternativa correcta es E

La pregunta requiere del alumno el análisis y síntesis del texto acerca de la ideología

fascista.

En el periodo de Entre Guerras, surgieron movimientos fascistas en Europa que

tuvieron repercusiones en otras regiones, como en Latinoamérica. El fascismo como

ideología se levanta como una alternativa al socialismo marxista y al liberalismo

capitalista.

Si se observa el texto se puede ver la crítica al banquero-financiero, es decir, al

capitalista especulador propio de la economía occidental. El manejo del crédito en

bancos privados y la especulación financiera eran fuertemente criticados por el

fascismo.

Para terminar con la lucha de clases propia de esta sociedad capitalista, el fascismo

proponía la organización de corporaciones donde incorporaba a empresarios y

trabajadores en una sola entidad. En este contexto el sindicalismo, parte de la idea

corporativista es totalmente controlado por el Estado.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la E.

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34. La alternativa correcta es A

La pregunta requiere del alumno la comprensión del texto y la síntesis del éxito

económico de la URSS de Stalin. Luego de la Revolución Rusa, los comunistas debieron

enfrentar la guerra civil, lo que los obligó a aplicar un comunismo de guerra.

Terminada esa guerra, el líder bolchevique Vladimir Lenin implementó la NEP (Nueva

Política Económica), que buscaba aminorar los efectos de la guerra, echando un pie

atrás en la aplicación del comunismo.

Cuando asume en el gobierno José Stalin, termina con la NEP y comienza a desarrollar

planes quinquenales y decenales con objetivos bien determinados. Estos planes parten

de la base que la economía puede ser planificada, pensada por el Estado, dirigiendo

desde el poder central el desarrollo del país. Todo esto en contraposición de la

economía liberal capitalista que se basa en el libre mercado.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la A.

35. La alternativa correcta es E

La pregunta requiere del alumno comprender las prácticas racistas que los alemanes

nazis aplicaron a la población europea.

La opción I es correcta, gran parte de los campos de concentración usaron a esa

población para trabajos forzados en condición de esclavos, sin remuneración y bajo la

amenaza de muerte si no trabajaban en los talleres.

La opción II es correcta, los nazis terminaron con la vida de muchos europeos,

especialmente judíos, en cámaras de gases. En la medida que perdían en la guerra, los

nazis aumentaron las matanzas en lo que llamaron “la solución final”.

La opción III es correcta, los nazis detuvieron a aquellos que consideraban peligrosos

para la sociedad alemana, crearon guetos de aislamiento y campos de concentración.

Por lo tanto, la alternativa correcta es E.

36. La alternativa correcta es C

La pregunta requiere del alumno la observación de la imagen y sintetizar la

información que explique el bombardeo de ciudades durante la Segunda Guerra

Mundial.

Las ciudades fueron objetivos bélicos utilizados para desmoralizar a la población. Las

guerras tienen un componente psicológico que puede desgastar a la población y hacer

que la opinión pública busque el término del conflicto a toda costa. Por otro lado, las

guerras no solo se ganan en el campo de batalla, se gana también en las industrias. Al

bombardear las ciudades los enemigos buscan hacer daño a esas industrias vitales

para la guerra.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la C.

37. La alternativa correcta es B

La bomba atómica fue desarrollada mediante el Proyecto Manhattan, para obtener la

superioridad de armamentos de EE.UU., y trajo el fin de la Segunda Guerra Mundial. El

proyecto fue autorizado por el presidente Roosevelt y la bomba fue construida y luego

lanzada en Japón en 1945 por orden del presidente Harry Truman. En su construcción

participaron genios de la ciencia como Albert Einstein, Enrico Fermi, Niels Bohr y Julius

Robert Oppenheimer, entre otros.

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38. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno analizar el mapa y la división de Europa luego de la

Segunda Guerra Mundial.

El término del conflicto mundial convirtió a Estados Unidos y la URSS en

superpotencias que se disputaron la hegemonía en el mundo. Una de las regiones que

más sufrió los efectos de esta disputa fue Europa.

En un discurso de Winston Churchill de 1947 llama a esta división “la cortina de

hierro”. Con esta expresión se refería a la división de Europa en dos sistemas

totalmente diferentes. Al oeste de la línea, el mundo capitalista y liberal de Europa

Occidental, y al este, la Europa Oriental organizada bajo los principios del socialismo.

Se trata entonces de una división ideológica propia de la época de la Guerra Fría.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

39. La alternativa correcta es C

La pregunta requiere del alumno la comprensión de los efectos de la descolonización

en los países de África y Asia.

El debilitamiento de las potencias europeas permite la descolonización de africanos y

asiáticos. Sin embargo, los nuevos Estados debieron enfrentar problemas económicos,

muchos de ellos ligados a las características propias del periodo colonialista.

La opción I es correcta ya que los nuevos Estados siguieron siendo productores de

materias primas. Prácticamente no había desarrollo industrial, lo que los mantenía con

una baja producción. Esto los llevó a endeudarse para poder combatir la pobreza de su

población.

La opción II es incorrecta pues, si bien con la salida de los europeos desde las colonias

la organización política quedó en manos de la población originaria que no contaban con

la experiencia necesaria para mantener la estabilidad en el gobierno, esta es, más

bien, una consecuencia política y no económica.

La opción III es correcta, las nuevas economías no tenían una producción adaptada a

la demanda de los mercados internacionales. Las redes del comercio no existían y la

conectividad interna y externa tampoco estaba desarrollada.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la C.

40. La alternativa correcta es D

La pregunta requiere que el alumno comprenda la finalidad de la “Alianza para el

Progreso” propuesta por Kennedy a los gobiernos latinoamericanos.

En 1959 tiene éxito la revolución cubana, y Estados Unidos se pone en alerta para que

esta revolución no avance en la región.

La estrategia de Estados Unidos está marcada por su presidente John Kennedy, quien

propone a los gobiernos latinoamericanos la política llamada “Alianza para el

Progreso”. El país del norte apoyaría técnica y económicamente a los países de la

región que realizasen reformas estructurales de sus economías destinadas a terminar

con la miseria y desigualdad. Una de esas medidas era la Reforma Agraria.

Objetivos de esta política eran, por tanto, anticiparse a los comunistas con sus

banderas de lucha y realizar los cambios necesarios para evitar el avance del

comunismo en la región.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la D.

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41. La alternativa correcta es D

La pregunta requiere del alumno el análisis del texto adjunto que corresponde al

discurso del presidente Juan Domingo Perón, representante del nacional populismo

latinoamericano.

En el discurso se puede observar una crítica directa a la clase oligárquica del país,

anunciando una postura democrática contraria a esa clase excluyente. Ensalza a la

clase obrera, la alienta para luchar por sus demandas. Luego anuncia que se pone al

servicio de su pueblo, prometiendo que, de ser necesario, se incorporará como uno

más de un sindicato.

Es claro que la intención del discurso es identificar al líder argentino con las

necesidades, aspiraciones y luchas del pueblo.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la D.

42. La alternativa correcta es E

La pregunta requiere del alumno la comprensión de los movimientos juveniles de la

década del sesenta en Occidente.

La opción I es correcta puesto que los jóvenes cuestionaban la sociedad occidental

capitalista caracterizada por el consumismo y la falta de contenido.

La opción II es correcta pues criticaban la lógica de guerra de la época. El movimiento

hippie tenía en su eslogan el signo de la paz, criticaban la intromisión de Estados

Unidos en la guerra de Vietnam.

La opción III es correcta, afirmaban que la educación de la época reproducía

estereotipos tradicionalistas, caracterizados por una sociedad patriarcal, que sometía a

las minorías.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la E.

43. La alternativa correcta es B

El concepto de Tercer Mundo se ido perdiendo porque al no existir el segundo bloque,

es decir, la Unión Soviética y sus estados satélites, ya no es pertinente, desde un

punto de vista política, mantener dicha clasificación. Y desde un punto de vista

económico, hubo algunos países que fueron capaces de dar un salto cualitativo y

cuantitativo de sus economías, alcanzado altos niveles de desarrollo, como son los

casos de Taiwán o Corea del Sur, perdiéndose para ellos la denominación de

tercermundistas.

44. La alternativa correcta es A

La pregunta requiere del alumno ligar los elementos mostrados en los cuadros acerca

de un suceso de fines del siglo XX.

La caída de los socialismos reales representados en la caída del muro de Berlín, la

caída de los gobiernos socialistas de Europa Oriental y la desintegración de la URSS,

provocaron la desintegración de Yugoslavia.

Durante años, la unidad de Yugoslavia estuvo ligada al líder Josip Broz Tito. Con su

muerte, la unidad del Estado Federal entró en una etapa de crisis. Desde la década de

1980, varias naciones de la Yugoslavia iniciaron procesos de independencia. Los

primeros fueron Eslovenia y Croacia, para ser seguidos posteriormente por otras

naciones del país. Los conflictos se producen entre varias naciones. Intervienen fuerzas

de la OTAN y la ONU.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la A.

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45. La alternativa correcta es E

Cuando se analiza el conflicto árabe-israelí podría parecer extraño que adquiriera tanta

relevancia mundial un problema regional. Pero se debe hacer notar que la zona en

cuestión es política, económica y militarmente estratégica, entre otras cosas, porque

es allí donde circula la mayor parte del petróleo que abastece al mudo. En este

contexto es vital para las grandes potencias mantener la influencia sobre esta región,

apoyando a uno u otro bando y causando una permanente tensión internacional.

46. La alternativa correcta es B

La pregunta requiere del alumno el análisis del texto adjunto acerca de la revolución

iraní y su posterior organización política.

En 1979, Irán entra en una revolución que fue liderada por el religioso Ayatola

Jomeini. Durante años, los destinos de la nación persa estuvieron en manos del rey o

Sha Mohammad Reza Pahleví, quien inició una política de occidentalización de la nación

iraní. Esta política fue resistida por los musulmanes fundamentalistas, cuyo líder era el

Ayatola.

Lograda la revolución y destitución del Sha, se organizó la nación de Irán bajo los

preceptos del Corán. En esta nación, el islam está por sobre la Constitución, creando

en los hechos un verdadero gobierno teocrático.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la B.

47. La alternativa correcta es C

Los Estados, de manera autónoma, se rigen por un sistema normativo jurídico; grupos

de leyes que por ser escritas aseguran, no sólo el buen desempeño de las funciones y

atribuciones del Estado, sino también el cumplimiento de los Derechos y Libertades

Individuales. Lo anterior da como falsas las alternativas A, B y E puesto que cada

Estado, sin violentar los Derechos Humanos, define sus propias leyes de manera

escrita, no oral (consuetudinaria). En un Estado de Derecho se garantiza de mejor

manera el respeto de los Derechos Humanos y libertades individuales, ya que su

existencia implica, entre otros, la separación de poderes (lo que anula la alternativa

D), la temporalidad en el ejercicio del poder y que se aplique el imperio de la ley.

48. La alternativa correcta es A

El año 2015, se promulgó la ley que puso fin al sistema binominal con el que se elegía

a los representantes del Poder Legislativo. Se reemplazó por un sistema proporcional

más representativo e inclusivo, que otorga más posibilidades de participación a las

mujeres y a candidatos que no pertenezcan a un partido político, a diferencia del

sistema anterior que sobrerrepresentaba mayoritariamente a las dos primeras

mayorías del país y a los partidos políticos más tradicionales. Lo anterior no significa,

sin embargo, que se pueda garantizar la total y absoluta paridad de género en los

escaños del Congreso.

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49. La alternativa correcta es A

La democracia es un sistema de gobierno que se destaca por incluir entre sus valores

más importantes, la tolerancia, la igualdad y la libertad. Existen tres tipos de

Democracia, la Democracia Directa, aquella aplicada en la antigua Grecia en la cual el

número de ciudadanos era pequeño, lo que permitía que todos ellos participaran en la

toma de decisiones. Existe también la Democracia Participativa, la que permite una

mayor participación de la población en las decisiones públicas. Y, por último, la

Democracia Participativa, la que existe en Chile, en la cual los ciudadanos delegan en

autoridades representativas, el poder de tomar las decisiones; todo bajo un Estado de

Derecho, con separación de poderes. Así, en las Democracias contemporáneas el

respeto a las garantías individuales y a las libertades fundamentales, forman parte de

sus principales tareas.

50. La alternativa correcta es A

En Chile los impuestos Directos son aquellos que recaen directamente sobre el

contribuyente (persona natural o jurídica) como por ejemplo el Impuesto a la Renta; y

los impuestos Indirectos, que son los que gravan la venta de bienes y servicios como

el IVA (Índice de Valor Agregado), que grava con un recargo del 19% sobre el precio

del producto.

51. La alternativa correcta es A

La tercerización o subcontratación laboral es la práctica por la cual una empresa

contrata a otra para que preste un servicio que anteriormente realizaba ella misma,

con el objetivo de reducir los costos. Ha tenido consecuencias negativas para el

trabajador como la inestabilidad en el empleo, ya que sólo se subcontrata trabajadores

cuándo, cuanto y dónde necesite, no habiendo continuidad en los contratos. Por otro

lado, los trabajadores de empresas externas casi siempre son contratados bajo

condiciones bastante más desfavorables.

52. La alternativa correcta es B

La Constitución Política de Chile establece la organización y funcionamiento del Estado,

determinando su forma y el tipo de gobierno que se establecerá, además de los

Deberes y Derechos de las personas y de otras consideraciones fundamentales como la

Nacionalidad y la Ciudadanía. En el capítulo I, llamado Bases de la Institucionalidad,

entre los artículos 1º al 9º se explicitan valores fundamentales como la libertad y la

igualdad, además de consideraciones básicas de la sociedad, el Estado y el tipo de

gobierno. Sin embargo, el desarrollo explícito y detallado del funcionamiento de cada

poder del estado está contenido en otros capítulos de la Constitución (IV, V y VI).

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53. La alternativa correcta es B

La caída en los indicadores de participación ciudadana es multifactorial. Por una parte,

la escasa innovación de la política tradicional, la percepción de la población de que la

política tradicional no ha logrado resolver los problemas de la sociedad actual y

también, sin duda, el hecho de que existe en Chile el voto voluntario, puesto que la no

obligatoriedad del voto facilita la abstención. La opción I es falsa, puesto que la ley

establece en Chile elecciones “informadas”, lo que unido a la tecnología existente ha

permitido notificar adecuadamente a la población. La opción III también lo es, ya que

no ha disminuido el padrón electoral (más bien ha aumentado), además de que cabe

mencionar que la población extranjera, cumpliendo algunos requisitos, tiene la

posibilidad de votar.

54. La alternativa correcta es D

La Ley Indígena promulgada en el año 1993, estableció normas para la protección y

fomento de la comunidad y la cultura indígena, además de ordenar la creación de la

Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI). Su análisis permite inferir que

el Estado chileno entiende a las comunidades nativas como parte de la Nación, por lo

que se asume que la cultura chilena tiene aportes de diverso origen como el español,

el nativo y el mestizo, entre otros. Esto significa que el Estado reconoce el derecho de

los indígenas a mantener su cultura y se obliga a sí mismo a promoverla y a generar

los mecanismos para impulsar su desarrollo y alcanzar la integración de la población

indígena, tan dañada por la amenaza a sus territorios, la exclusión y la marginalidad,

lo que afecta fuertemente sus condiciones de vida.

55. La alternativa correcta es B

El fenómeno de la Globalización, cuya máxima expresión ha sido la interrelación de los

mercados y las comunicaciones, ha tenido otras manifestaciones como la

intensificación de los movimientos migratorios, lo que ha permitido la presencia en

Chile de personas provenientes de diversas latitudes, generando un intercambio de

diversos elementos culturales y materiales. Este nuevo escenario social, étnica y

culturalmente diverso ha generado una sociedad cosmopolita, en la cual los derechos

constitucionales son garantizados a todos los habitantes del territorio nacional.

56. La alternativa correcta es D

La pobreza en el mundo es principalmente femenina, esto por diversas razones entre

las que cuentan las diferencias salariales entre los géneros y la falta de oportunidades

laborales para las mujeres. Si bien se ha avanzado en temas de superación de la

pobreza en el mundo, la brecha económica entre hombres y mujeres no ha disminuido,

por lo que se requiere intervenciones urgentes de los gobiernos y de los organismos

internacionales, que ayuden a insertar a la mujer adecuadamente en el mundo laboral

fuera del hogar, lo que ayudará a su economía y a su realización personal.

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57. La alternativa correcta es B

Los movimientos sociales se han intensificado en el mundo en las últimas décadas.

Provienen de diversos sectores que sienten que el Estado o los privados no han podido

dar solución a diversas problemáticas que los aquejan, por lo que buscan manifestar su

descontento exigiendo respuestas. Existen movimientos ambientalistas, de género,

políticos, estudiantiles y otros múltiples sectores que buscan en la movilización una

forma de acción frente a las dificultades.

58. La alternativa correcta es B

De acuerdo al texto y a las condiciones mundiales de salud en la actualidad, existe una

importante correlación entre países desarrollados y mejores condiciones médicas y de

salubridad y, países menos desarrollados con índices deficitarios en estos ámbitos, los

que requieren una urgente ayuda por parte de la comunidad internacional para superar

dicha problemática (opciones I y II). Sus deficiencias, como dice el texto, no son fruto

de la casualidad (como lo afirma la opción III), sino producto de múltiples factores,

entre los que se cuentan factores sociales y económicos. Es por ello, que estas

naciones presentan mayor dependencia con organismos internacionales que logran dar

apoyo a aquellos sectores en donde los Estados no pueden por sus condiciones

sociales, económicas y políticas dar bienestar a toda la población.

59. La alternativa correcta es E

El Acuerdo de París, es un convenio en el que una serie de países se compromete a

reducir las emisiones de gases de efecto invernadero a través del uso de energías

limpias y buenas prácticas ambientales, con el objetivo de reducir el calentamiento

global y evitar así mayores desastres medioambientales. Entre las medidas se

encuentra la promoción en el uso de las llamadas energías no convencionales como la

eólica, solar, mareomotriz y geotérmica, por ser amigables con el medio ambiente.

60. La alternativa correcta es B

Tal como lo indica el texto, con los nuevos parques Chile llegará a 1,3 millones de km

cuadrados de áreas protegidas, las que buscan la protección de las especies de la

zona, algunas de las cuales podrían estar en peligro de extinción. Lo anterior no

implica la prohibición de la explotación de todos los recursos naturales de la zona,

cuestión que pondría en riesgo la economía y sustento de la población que las habita.

61. La alternativa correcta es E

El desarrollo sustentable surge de la preocupación por la relación entre el

medioambiente y el crecimiento económico. Debido a la excesiva sobreexplotación de

los recursos, se ha provocado un agotamiento y destrucción del medio ambiente, el

cual ha hipotecado el desarrollo de las sociedades venideras y del futuro de las

naciones. Por lo tanto, se pretende la aplicación de un sistema que pueda lograr un

desarrollo económico y tecnológico y a la vez el uso responsable de los recursos

naturales y energéticos. En este sentido, los Estados han debido tomar ciertas medidas

que ayuden a lograr una mejor armonía con el entorno, como es la preocupación por el

reciclaje, sobre todo de los residuos domiciliarios, por otra parte, la preocupación de

los bosques nativos, para ello se ha tendido a endurecer la legislación en torno a este,

protegiendo del excesivo abuso que alguna vez existió. Además, es siempre positivo

que se fomenten procesos y tareas de reforestación.

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62. La alternativa correcta es D

El problema del deterioro ambiental y los procesos de contaminación han adquirido en

las últimas décadas del siglo XIX y en las primeras del XX gran importancia, no sólo

por la conciencia que se ha creado en torno al problema, sino por la imperiosa

necesidad de resguardar la vida y entorno humano. La destrucción de la capa de

ozono, los cambios climáticos, la lluvia ácida, la pérdida de biodiversidad, el sobre

calentamiento de la tierra y el destino de los residuos tóxicos y nucleares, todo ello en

parte auspiciado por el desarrollo industrial y el uso malicioso de los recursos

naturales, ya no están encerrados en las fronteras de cada país, sino que afectan a

todo el planeta y conforman un marco de acción global. No se debe incluir en esta

singular problemática mundial el crecimiento demográfico de las zonas rurales, porque

ello no tiene asidero en la actualidad, en que las poblaciones urbanizadas tienden a

superar con creces a las poblaciones ruralizadas.

63. La alternativa correcta es B

Uno de los recursos afectados con el crecimiento de las actividades económicas en

general es el suelo. Ello se comprueba con la disminución y, en algunos casos

simplemente desaparición, de suelos cultivables en determinados espacios. En ello ha

influido, la ampliación de la ciudad en materias de edificación de viviendas, edificios,

condominios, sectores fabriles y otros. A ello se suma toda la infraestructura vial,

carreteras, costaneras, etc. Las otras alternativas no se relacionan con lo requerido en

la pregunta.

64. La alternativa correcta es E

Los tres fenómenos mencionados son verdaderos; en muchos casos se trata de un

crecimiento industrial sin los cuidados debidos al medio ambiente y ello porque en

muchos países no se cuenta con la legislación adecuada para la protección; por otro

lado, el sólo hecho de aumentar la población de las ciudades genera un problema

ambiental considerable y, el uso irracional de los recursos, va de la mano con los otros

problemas: el mal uso de los bosques, el agua y los suelos son sólo una muestra en

este aspecto.

65. La alternativa correcta es C

En este ítem se debe tener conocimiento respecto de internet y específicamente sobre

las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) que se han desarrollado

como consecuencia de la globalización.

Los usos del internet son ilimitados al igual que su capacidad de información. En ella se

desarrollan temáticas culturales, de ocio, informativas y también comunicacionales que

llegan con facilidad a los hogares. En la actualidad también ha alcanzado funciones

económicas o de transacciones comerciales, e incluso como vía de información por la

cual la administración pública exterioriza sus actividades a la sociedad. Su uso en

materia de opinión pública también es relevante, puesto que, gracias a ello, se han

presentado denuncias y discusiones en torno a críticas del sistema político y

económico, defensa del sistema, tratamiento de temas sensibles como la violencia, el

racismo, la inequidad y la diversidad. Se añaden temas específicos sobre instituciones,

credibilidad, corrupción, fraude al fisco, dieta parlamentaria y otros. Todo ello habla de

un acceso y conocimiento transversal. Por ello se alude a que internet y las redes

sociales han contribuido a la democratización de la comunicación.

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66. La alternativa correcta es B

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos

Mundiales, son un llamado universal a la adopción de medidas para poner fin a la

pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y

prosperidad.

Los 17 Objetivos se basan en los logros de los Objetivos de Desarrollo del Milenio,

aunque incluyen nuevas esferas y ponen énfasis en algunos ya tratados, como el

cambio climático, la desigualdad económica, la innovación, el consumo sostenible y la

paz y la justicia, entre otras prioridades.

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible buscan mejorar la vida de manera sostenible,

para las generaciones futuras. Proporcionan orientaciones y metas claras para su

adopción por todos los países en conformidad con sus propias prioridades y los

desafíos ambientales del mundo en general.

67. La alternativa correcta es C

En la actualidad la sociedad chilena presenta una serie de problemas que han adquirido

gran notoriedad, sobre todo por la preocupación que generan en la ciudadanía. Entre

estos problemas se cuentan la violencia social, delincuencia e inseguridad ciudadana,

el narcotráfico, el deterioro del medio ambiente, los derechos de las minorías, la

pobreza y la desigualdad socioeconómica. Reconocer esos problemas y contribuir en la

medida que es posible a su resolución, habla de una sociedad responsable, solidaria,

comprometida y convencida de que la acción de la comunidad puede provocar cambios

significativos en beneficio de todos.

68. La alternativa correcta es D

Los derechos de participación garantizados por la ley en un Estado de Derecho, van

acompañados de los deberes o responsabilidades que la persona debe asumir, también

en beneficio de la comunidad. Por ello la vida cívica es un conjunto de libertades y

responsabilidades que hacen posible la vida en común. Las normas son las que definen

los derechos y las responsabilidades y la sociedad las genera en la medida de las

necesidades surgidas en la convivencia cotidiana. Estas permiten orientar, de modo

general, la forma de actuar y saber qué respuesta debemos esperar al establecer una

interacción. Entre las responsabilidades que se consideran son: el cumplimiento de

leyes y normas, el cuidado de los espacios públicos y las obligaciones tributarias.

69. La alternativa correcta es D

La pregunta se refiere al discurso del ex Secretario General de las Naciones Unidas,

Ban Ki Moon. Sobre el texto se pude inferir que el Estado de Derecho protege los

derechos humanos y asegura la vida democrática en un determinado país. La situación

de vivencia del Estado de Derecho, en esencia, se refiere al orden interno de las

naciones. Por lo tanto, la afirmación II es correcta, porque el Estado de Derecho

asegura el respeto a los Derechos Humanos. También el Estado de Derecho busca que

se cumplan principios básicos como la igualdad ante la ley y otras medidas que

aseguren el bienestar de la comunidad, de modo que la afirmación III es correcta.

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70. La alternativa correcta es B

Sólo las proposiciones I y II son correctas. Según la ley chilena, los partidos políticos

no pueden monopolizar la actividad política, admitiéndose la existencia de candidaturas

independientes en las elecciones populares del país. Con todo, el sistema político

pretende incentivar el más amplio pluralismo en las ideas y debate, dentro del marco

institucional democrático y del irrestricto respeto a los derechos humanos. En este

contexto, también existen diferentes instancias participativas con derecho a manifestar

sus posturas políticas como gremios y asociaciones de diversa índole. Por otro lado, es

muy palpable que hoy en día existe una gran desafección hacia la política partidista, lo

cual no implica que no haya interés en participar en la vida cívica del país.

71. La alternativa correcta es B

El capital humano tiene una importancia fundamental en el proceso de desarrollo

económico de un país, por lo cual los países invierten en él capacitando a los

trabajadores a través de subvenciones otorgadas por el Estado. El objetivo es capacitar

a la población con escasa calificación, mejorando el acceso al conocimiento y

facilitando la formación de capacidades y competencias laborales, con el objetivo de

optimizar el capital humano del país y elevar la productividad y así incrementar el

crecimiento económico del país.

72. La alternativa correcta es A

La pregunta busca interpretar información laboral que relaciona a Chile con la OCDE.

Se constatan una serie de indicadores que en verdad muestran cierta precariedad de

nuestro país ya que la comparación es con el mundo desarrollado.

Según los datos, en Chile se trabaja más horas que los países desarrollados y con un

valor hora muy inferior, dato que es un indicador de que a Chile le falta aún un largo

camino para lograr los índices de desarrollo de los países de la OCDE.

La alternativa correcta es A ya que en Chile actualmente se paga menos de la mitad de

lo que gana un trabajador de un país desarrollado.

73. La alternativa correcta es B

El modelo de desarrollo económico chileno, implementado en época de la dictadura

militar, está inserto en el contexto de un mundo globalizado en el cual Chile ha

realizado un esfuerzo de inserción internacional y de apertura comercial y financiera.

Se trata, sin embargo, de una apertura basada fundamentalmente en la exportación de

recursos naturales, ya sea mineros como de otros sectores como el silvícola, ganadero,

agroindustrial y agrícola, para lo cual se produce la especialización regional de las

actividades económicas, buscando las ventajas comparativas de cada zona. Para lograr

esta internacionalización se debe fomentar la existencia de una economía desregulada,

en la cual no existan medidas proteccionistas que entrampen el libre desarrollo del

comercio y la circulación de bienes, servicios y capitales, como lo sería el alza en los

impuestos de aduana (aranceles).

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74. La alternativa correcta es C

La pregunta se refiere a los beneficios obtenidos por Chile desde que cambió su

estrategia de desarrollo y se inclinó por la apertura a los mercados internacionales. El

país inició este proceso durante el gobierno de Augusto Pinochet, con una rebaja

unilateral de los aranceles, la promoción de las exportaciones y el estímulo a la

inversión extranjera en nuestro país. Los gobiernos posteriores acentuaron esta

apertura con la firma de acuerdos bilaterales y la entrada a organismos multilaterales

como la OMC (Organización Mundial del Comercio). Todo esto ha significado acceder a

bienes importados en mayor cantidad y con un menor valor por la rebaja de aranceles,

como lo asegura la afirmación I. Por otro lado, el aumento de los mercados ha

significado una mayor producción nacional, tal como lo asegura la afirmación II. Pero

la afirmación III es incorrecta porque la inversión en el país ha aumentado, justamente

por las características del modelo económico chileno.

75. La alternativa correcta es D

La pregunta se refiere a la globalización económica del siglo XXI. Uno de los factores

más determinantes de la globalización es su aspecto económico, el que influye cada

vez más en las decisiones de los Estados y en los organismos internacionales. La

importancia de las empresas multinacionales es indudable, muchas de ellas ganan más

que lo que producen algunos países en el mundo. Como se puede observar en la

presentación de la pregunta, existen muchos ejemplos de deslocalización de las

industrias, en este caso se habla de diseño, fabricación y armado de los bienes

manufacturados, lo que se relaciona directamente con la producción, tal como lo

señala la alternativa D.

76. La alternativa correcta es B

Los efectos que genera la producción de celulosa en el ámbito natural son altamente

nocivos, generando un ascenso de la temperatura del agua utilizada por dicha

industria, con esto se ha afectado de forma íntegra a las especies que viven de él,

generando una alteración de la red simbiótica y por cadena trófica, la afirmación I es

incorrecta ya que no se mejoran los suelos y, III es incorrecta porque la polución

atmosférica es, en lo general, producto de la acción humana preferentemente urbana

agravada por el sistema productivo moderno e industrial.

77. La alternativa correcta es A

Una de los principales objetivos del liberalismo económico clásico era alcanzar el pleno

librecambismo, es decir, un comercio internacional sin trabas de ningún tipo,

asegurando que sólo así se lograría una competencia justa y un crecimiento económico

para todos. Esta antigua meta del liberalismo sería retomada a partir del fin de la

Guerra Fría y la mundialización del neoliberalismo. De esta forma surgirá la

Organización Mundial de Comercio (OMC), ente que se preocuparía de supervigilar la

liberalización del comercio de forma equilibrada y justa. En virtud de ello, la OMC se

encargaría de fomentar la desaparición de barreras arancelarias y paraarancelarias y

de lograr homologar sistemas de control aduanero.

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La alternativa B es falsa pues el proteccionismo es opuesto a la liberalización del

comercio ya que presupone la existencia de abundantes barreras arancelarias que

“protegen” la economía local. Por otra parte, el mercantilismo, doctrina económica

muy antigua, presuponía mercados cautivos y abundantes controles estatales. En

cuanto a las alternativas D y E, no corresponden a lo preguntado ya que la balanza

comercial es el saldo entre exportaciones e importaciones, independiente si el

comercio exterior es más o menos libre; y un mercado común es un área de libre

comercio delimitada por acuerdos entre dos o más Estados.

78. La alternativa correcta es C

El objetivo principal de un Tratado de Libre Comercio (TLC) es eliminar barreras al

comercio; promover condiciones para una competencia justa, incrementar las

oportunidades de inversión, proporcionar protección adecuada a los derechos de

propiedad intelectual, establecer procedimientos efectivos para la aplicación del

Tratado y la solución de controversias, así como fomentar la cooperación trilateral,

regional y multilateral. En el plano eminentemente comercial, los países, se preocupan

de modo importante, en abrir mercados seguros para sus exportaciones; es el caso de

Chile, que de esta forma da satisfacción al principio de crecimiento hacia fuera, que

inspira la relación con otros Estados.

79. La alternativa correcta es A

Se conoce que el proceso de globalización ya masificado hacia el siglo XXI, presenta

transformaciones de carácter económico, político, social y cultural. Estos cambios tanto

positivos como negativos, han traído consecuencias para quienes se integran en este

mundo global.

Los pilares económicos que sustentan el mundo globalizado presentan una apertura

masiva de las fronteras geográficas que convergen en un libre mercado sin gran

intervención de los Estados. Se logra con ello el ingreso masivo de diversos productos

de consumo que se multiplican por segundo, el nacimiento, desarrollo y dominio de las

industrias transnacionales y la consolidación de un sistema económico de carácter

global que conecta a todo el sistema financiero.

La globalización, por otra parte, es denunciada como una de las causas de la pérdida

de identidad de muchas de las culturas autóctonas.

80. La alternativa correcta es A

Entre los importantes desafíos para Chile en el contexto de la mundialización,

sobresale la necesidad de mejorar la infraestructura portuaria y estar preparados para

el incremento del intercambio. Chile debe mejorar la eficiencia y capacidad de sus

puertos para evitar que estos lleguen a los límites de funcionamiento.

Simultáneamente, otro desafío es lograr un suministro de energía seguro. El alto

consumo particularmente en la minería (casi un tercio de la generada en el país), en

transporte y en la industria, así lo exige. Se puede agregar que las sequías

recurrentes, la dependencia del gas, y otros, son problemas aún pendientes en parte

porque Chile no ha logrado estimular el desarrollo del sector energético.