Upload
others
View
33
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
i
SOSOK SULTAN AGUNG DALAM SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN
DAN BENTUK PENGUATAN NILAI KEPEMIMPINAN BAGI PESERTA DIDIK
TINGKAT SMA
TESIS
Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister
Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa
Oleh:
Yoland Prahastya Fionerita
S441608009
PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2018
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI
Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tesis yang berjudul “Sosok Sultan Agung Dalam Serat Nitik Sultan Agungan
dan Bentuk Penguatan Nilai Kepemimpinan Bagi Peserta Didik Tingkat SMA”
ini adalah karya penelitian saya sendiri dan tidak terdapat karya ilmiah yang
pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik serta tidak
terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang
lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang disebutkan sumbernya, baik
dalam naskah karangan dan daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam naskah
tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia
menerima sangsi, baik Tesis beserta gelar magister saya dibatalkan serta
diproses sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah
harus menyertakan tim promotor sebagai author dan PPs UNS sebagai
institusinya. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini,
maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta, 08 Agustus 2018
Mahasiswa,
Yoland Prahastya Fionerita
S441608009
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
MOTO
Tansah nduweni pamikir becik marang Gusti Allah, amarga
Allah mangerteni apa kang kokbutuhake, sanajan iku dudu apa
kang kokpenginanke.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
ABSTRAK
Yoland Prahastya Fionerita. S441608009. 2018. SOSOK SULTAN AGUNG
DALAM SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN DAN BENTUK PENGUATAN
NILAI KEPEMIMPINAN BAGI PESERTA DIDIK TINGKAT SMA.
Komisi Pembimbing I. Dr. Kundharu Saddhono, S.S, M.Hum., Pembimbing II.
Dr. Djoko Sulaksono, M. Pd. Tesis Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa
Jawa Universitas Sebelas Maret.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan struktur
dalam naskah, nilai keteladanan, nilai kepemimpinan serta relevansi nilai
kepemimpinan dalam Serat Nitik Sultan Agungan dalam pembelajaran apresiasi
cerita fiksi di SMA.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode kualitatif
deskriptif dan analisis isi. Sumber data dalam penelitian ini adalah dokumen dan
informan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah content analysis
dan wawancara terstruktur. Validitas data berupa triangulasi teoritis, triangulasi
sumber data, dan trianggulasi metodologis. Analisis dilakukan dengan cara
mengatur, mengurutkan, mengelompokan, dan mengkategorikan data, kemudian
dilakukan penarikan kesimpulan sesuai dengan fokus penelitian.
Hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, struktur dalam Serat Nitik Sultan
Agungan seperti (a) tema, yakni kepemimpinan (b) plot atau alur menggunakan
alur maju yang terbagi menjadi tiga bagian yakni plot awal, tengah, dan akhir (c)
tokoh atau penokohan yakni Sultan Agung pemimpin yang bijaksana,
Panembahan Purubaya tidak mudah gegabah, Juru Taman abdi yang setia, Ki
Karamat Watu dan istrinya penurut, Sultan Banten dan Sultan Palembang tamak,
Sunan Kalijaga, Sunan Tembayat dan Kyai Imam Safingi penasihat yang baik (d)
latar atau setting terdiri atas latar tempat (Kerajaan Mataram, Gunung Merapi,
Dusun Karamat Watu, Mekah, Nagari Banten, Hutan Lebak, Nagari Palembang,
dan Masjid), latar waktu (pagi dan malam), dan latar sosial (raja, senapati, dan
abdi) (e) penyudutpandangan menggunakan sudut pandang orang ketiga yang tahu
segalanya (f) bahasa, yakni Bahasa Jawa (krama alus, ngoko lugu, dan ngoko
alus) dan Bahasa Kawi, (g) moral, yakni bersikap sopan santun.
Kedua, bentuk keteladanan dalam Serat Nitik Sultan Agungan yakni tekun,
sopan santun, mematuhi nasihat, rendah hati, dan religius. Ketiga, bentuk
kepemimpinan dalam Serat Nitik Sultan Agungan yakni bertanggung jawab,
meneladani kisah raja, tidak menyepelekan orang lain, amanat, memberi
penghargaan, memahami kebutuhan rakyat, bijaksana, melindungi abdi, dan
mencari bukti kebenaran. Keempat, cerita Serat Nitik Sultan Agungan layak
dijadikan sebagai bahan ajar dalam materi apresiasi cerita fiksi untuk SMA karena
sesuai dengan Kurikulum 2013, dan mengandung nilai kepemimpinan yang
diharapkan mampu diteladani oleh peserta didik.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
Kata kunci: Struktur, nilai keteladanan, nilai kepemimpinan, relevansi dalam
cerita Serat Nitik Sultan Agungan
ABSTRACT
Yoland Prahastya Fionerita. S441608009. 2018. SOSOK SULTAN AGUNG IN
SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN AND FORM OF LEADERSHIP
STRENGTHENING FOR SENIOR HIGH SCHOOL. Supervising
Commission I. Dr. Kundharu Saddhono, S.S, M.Hum., Supervisor II. Dr. Djoko
Sulaksono, M. Pd. Thesis Graduate Program of Java Language Education Sebelas
Maret University.
This study aims to describe and explain the structure in manuscripts,
exemplary values, leadership values and relevance of leadership value in Serat
Nitik Sultan Agungan in the appreciation of fiction in high school learning.
This research is a qualitative research with descriptive qualitative method
and content analysis. The sources of data in this study are the documents and
informants. The data collection techniques in this study are content analysis and
structured interviews. The data validity is the theoretical triangulation, the
triangulation of data sources, and the methodological triangulation. Analysis is
done by arranging, sorting, clasisify, and categorize data, then do drawing
conclusion according to research focus.
The results of the study is as follows. The first, the structure of the Nitik
Sultan Agungan as the (a) theme, namely the leadership (b) plot using advanced
groove that is divided into three parts namely the introduction (orientation),
middle, and final plot (c) characters or characterization of Sultan Agung as wise
leader , Panembahan Purubaya is not easily reckless, Juru Taman is loyal servant,
Ki Karamat Watu and his wife are obedient, the Sultan of Banten and the Sultan
of Palembang are greedy, Sunan Kalijaga, Sunan Tembayat and Kyai Imam
Safingi are good counselor (d) The setting are place setting (Mataram, Merapi,
Karamat Watu, Mecca, Nagari Banten, Lebak, Palembang and Palembang), time
setting (morning and night), and social setting (kings, senapati and servants) (e)
the point of view used the view of the third person who knows everything (f) the
language, ie Javanese (krama alus, ngoko lugu, and ngoko alus) and Kawi
language, (g) the moral, ie being polite.
The second, the exemplary form in Serat Nitik Sultan Agungan is diligent,
polite, obedient, humble, and religious. The third, the form of leadership in Serat
Nitik Sultan Agungan that is responsible, imitating the story of the king, not
disregard other people, mandate, giving reward, understand the needs of the
people, wise, protect the servants, and seek evidence of truth. The fourth, the story
of Serat Nitik Sultan Agungan is worthy of being used as a teaching material in
the fictional appreciation material for senior high school in accordance with the
Curriculum 2013, and contains the value of leadership that is expected to be
emulated by the learners.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii
Keywords: Structure, exemplary value, leadership value, relevance in Serat Nitik
Sultan Agungan story
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ix
SARIPATHI
Yoland Prahastya Fionerita. S441608009. 2018. SOSOK SULTAN AGUNG
DALAM SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN DAN BENTUK PENGUATAN
NILAI KEPEMIMPINAN BAGI PESERTA DIDIK TINGKAT SMA.
Komisi Pembimbing I. Dr. Kundharu Saddhono, S.S, M.Hum., Pembimbing II.
Dr. Djoko Sulaksono, M. Pd. Tesis Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa
Jawa Universitas Sebelas Maret.
Panaliten menika nggadhahi ancas kangge ngandharaken lan njlentrehaken
unsur salebeting naskah, nilai kabecikan, nilai kapadhegan, saha gegayutanipun
nilai kapadhegan salebeting Serat Nitik Sultan Agungan wonten pasinaon
apresiasi crita fiksi ing SMA.
Panaliten menika wujudipun panaliten kualitatif kanthi metodhe kualitatif
deskriptif lan analisis isi. Sumber dhata ing panaliten menika wujudipun dokumen
lan informan. Teknik pamendhet dhata wonten panaliten menika ngginakaken
content analysis lan wawanpangandikan kastruktur. Validitas dhata awujud
trianggulasi teoritis, trianggulasi sumber dhata, lan trianggulasi metodologis.
Analisis nginakaken cara ngatur, ngurutaken, ngelompokaken, lan
mengkategorikan dhata, banjur ditarik dudutan selaras kaliyan fokus panaliten.
Asil panaliten inggih menika sepisan, struktur Serat Nitik Sultan Agungan
kayata (a) tema, inggih menika kapadhegan (b) plot utawi alur inggih menika
maju ingkang kaperang dados tiga ingkang ngliputi wiwitan, tengah, kalih
pungkasan (c) paraga lan pamaragan inggih menika Sultan Agung pandhega
ingkang wicaksana, Panembahan Purubaya mboten sembrana, Juru Taman abdi
ingkang setya, Ki Karamat Watu kalih garwanipun nurut, Sultan Banten kalih
Sultan Palembang durjana, Sunan Kalijaga, Sunan Tembayat, kalih Kyai Imam
Safingi panutur ingkang sae (d) latar utawi setting inggih menika latar panggenan
(Kerajaan Mataram, Gunung Merapi, Dhusun Karamat Watu, Mekah, Nagari
Banten, Alas Lebak, Nagari Palembang, kalih Masjid), latar wektu (enjing kalih
dalu), latar sosial (raja, senapati, kalih abdi) (e) penyudutpandangan ngginakaken
sudhut pandhang tiyang ketiga ingkang mengertosi sedaya (f) basa, inggih menika
Basa Jawi (krama alus, ngoko lugu, kalih ngoko alus) kalih Basa Kawi (g) moral,
inggih menika tumindak sopan santun.
Angka kalih, nilai kabecikan wonten Serat Nitik Sultan Agungan inggih
menika sregep, sopan santun, nindakake pitutur, andhap asor, kalih agamis. Angka
tiga, nilai kapadhegan wonten Serat Nitik Sultan Agungan inggih menika
tanggung jawab, nuladha crita pandhega, mboten nyelepekaken tiyang, amanat,
nyaosi panghargan, mangertosi kabutuhan rakyat, wicaksana, nglindhungi abdi,
kalih madosi bukti kabeneran. Angka sekawan, caroyos Serat Nitik Sultan Agung
selaras upami dipundamel bahan pasinaon materi apresiasi crita fiksi amargi
sampun selaras kaliyan Kurikulum 2013, kaliyan ngandhut nilai kapadhegan
ingkang saged dipuntuladhani kaliyan para siswa.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
x
Tembung pangrunut: struktur, nilai kabecikan, nilai kapadhegan, relevansi wonten
cariyos Serat Nitik Sultan Agungan
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga peneliti bisa menyelesaikan tesis dengan judul
“SOSOK SULTAN AGUNG DALAM SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN
DAN BENTUK PENGUATAN NILAI KEPEMIMPINAN BAGI PESERTA
DIDIK TINGKAT SMA” sebagai persyaratan mendapatkan gelar Magister
Pendidikan Program Studi Pascasarjana Pendidikan Bahasa Jawa Universitas
Sebelas Maret.
Peneliti menyadari dalam penyusunan tesis ini banyak mendapat bantuan
dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini peneliti mengucapkan banyak terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, selaku Rektor Universitas Sebelas Maret yang telah
memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan pendidikan di
Pascasarjana Pendidikan Bahasa Jawa;
2. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku Direktur Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret yang telah memberi ijin penelitian dan
menyelesaikan tesis;
3. Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum., selaku Kepala Program Studi Pendidikan
Bahasa Jawa Pascasarjana Universitas Sebelas Maret dan pembimbing I yang
senantiasa memberi motivasi, dukungan dan bimbingan untuk menyelesaikan
tesis;
4. Dr. Djoko Sulaksono, M.Pd. selaku pembimbing II yang senantiasa
memberikan bimbingan, motivasi, dan semangat sehingga tesis dapat
terselesaikan;
5. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa
Pascasarjana UNS yang telah memberikan bekal ilmu yang bermanfaat bagi
peneliti;
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xii
6. Seluruh pimpinan dan staf karyawan Pascasarjana UNS yang turut membantu
kelancaran dalam penyusunan tesis ini;
7. Drs. Tribadi, M.Si. dan Tahris Susilo, M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMA
Negeri 2 Ngawi dan Kepala Sekolah SMA N 1 Karangjati yang telah memberi
kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian;
8. Ibu Utami Saptorini, S.Pd dan Ibu Yuniar Riska Widyarini, S.Pd selaku guru
mata pelajaran Bahasa Jawa SMA N 2 Ngawi dan SMA Negeri 1 Karangjati
yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian;
9. Para siswa yang telah membantu dalam melakukan penelitian;
10. Bapak Totok Yasmiran, S.S selaku pakar sastra Museum Radya Pustaka
Surakarta yang berkenan membimbing dalam penelitian;
11. Bapak Ali Mudzakir, S.PdI dan Ibu Titik Mintarti, S.H selaku orang tua yang
senantiasa memberi dukungan dan doa untuk menyelesaikan tesis;
12. Bapak B Agung Wibowo, M.T sebagai promotor terlaksanakan penelitian;
13. Temen seperjuangan Pascasarjana 2016 (Dyah, Puput, Fatia, Wulan, Yudi,
Indhung, Amirul, Rudi, Anggun) serta kakak tingkat Pascasarjana.
14. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam menyusun tesis ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan tesis ini masih terdapat
banyak kekurangan. Oleh karena itu penulis memohon kritik yang membangun
guna penyempurnaan tesis ini. Semoga tesis ini bermanfaat bagi pembaca dan
perkembangan ilmu pengetahuan.
Walaikumsalam wr.wb
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iii
PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI .............. iv
MOTO ................................................................................................................... v
ABSTRAK ............................................................................................................ vi
ABSTRACK ......................................................................................................... vii
SARIPATHI ......................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... ix
DAFTAR ISI ........................................................................................................ xi
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xiv
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xv
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. ........................................................................................................ L
atar Belakang Masalah .............................................................................. 1
B. ........................................................................................................ R
umusan Masalah ........................................................................................ 4
C. ........................................................................................................ T
ujuan Penelitian ......................................................................................... 5
D. ........................................................................................................ M
anfaat Penelitian ........................................................................................ 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR
A. ........................................................................................................ K
ajian Pustaka............................................................................................... 7
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiv
1. ..................................................................................................... H
akikat Sastra ........................................................................................... 7
a.................................................................................................. P
engertian Sastra ................................................................................. 7
b. ................................................................................................ P
eriodisasi Sastra Jawa ....................................................................... 8
c.................................................................................................. F
ungsi Sastra ....................................................................................... 9
d. ............................................................................................... Ra
gam Sastra ........................................................................................ 10
2. .................................................................................................... Ha
kikat Babad ........................................................................................... 12
3. ..................................................................................................... Te
ori Pendekatan Struktural ...................................................................... 13
4. ..................................................................................................... Te
ori Sosiologi Sastra ................................................................................ 21
5. ..................................................................................................... Ko
nsep Keteladanan ................................................................................... 22
6. ..................................................................................................... Nil
ai Pendidikan dalam Karya Sastra ......................................................... 24
7. ..................................................................................................... Nil
ai Kepemimpinan ................................................................................... 24
8. ..................................................................................................... Pe
mbelajaran Sastra di Sekolah ................................................................. 27
B. ......................................................................................................... K
ajian Penelitian yang Relevan ..................................................................... 29
C. ......................................................................................................... K
erangka Berpikir .......................................................................................... 30
BAB III METODE PENELITIAN
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xv
A. ......................................................................................................... T
empat dan Waktu Penelitian ....................................................................... 31
B. ......................................................................................................... B
entuk dan Strategi Penelitian ...................................................................... 32
C. ......................................................................................................... D
ata dan Sumber Data Penelitian ................................................................. 32
D. ......................................................................................................... T
eknik Pengumpulan Data ........................................................................... 33
E. ......................................................................................................... V
aliditas Data ................................................................................................ 33
F........................................................................................................... T
eknik Analisis Data .................................................................................... 34
G. ......................................................................................................... P
rosedur Penelitian ....................................................................................... 35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. ........................................................................................................ Ha
sil Penelitian ............................................................................................... 36
1. ..................................................................................................... Stu
ktur Serat Nitik Sultan Agungan ............................................................ 37
a.................................................................................................. Te
ma ...................................................................................................... 37
b. ................................................................................................ Plo
t/Alur ................................................................................................. 39
c.................................................................................................. To
koh/Penokohan .................................................................................. 44
d. ................................................................................................ Lat
ar ....................................................................................................... 57
1) ............................................................................................ Lat
ar Tempat ..................................................................................... 57
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xvi
2) ............................................................................................ Lat
ar Waktu ....................................................................................... 66
3) ............................................................................................ Lat
ar Sosial ........................................................................................ 68
e.................................................................................................. Pe
nyudutpandangan .............................................................................. 70
f. ................................................................................................. Ba
hasa ................................................................................................... 71
g. ................................................................................................ Mo
ral ...................................................................................................... 74
2. ..................................................................................................... Be
ntuk Keteladanan Dalam Naskah Serat Nitik Sultan Agungan.............. 75
a.................................................................................................. Te
kun .................................................................................................... 76
b. ................................................................................................ So
pan Santun ......................................................................................... 76
c.................................................................................................. Me
matuhi Nasihat .................................................................................. 78
d. ................................................................................................ Re
ndah Hati ........................................................................................... 78
e.................................................................................................. Rel
igius ................................................................................................... 79
3. ..................................................................................................... Be
ntuk Kepemimpinan Dalam Naskah Serat Nitik Sultan Agungan ......... 80
a.................................................................................................. Be
rtanggung Jawab ............................................................................... 80
b. ................................................................................................ Me
neladani Kisah Raja .......................................................................... 82
c.................................................................................................. Tid
ak Menyepelekan Warga Biasa ......................................................... 83
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xvii
d. ................................................................................................ A
manat ................................................................................................. 84
e.................................................................................................. Me
mberi Penghargaan ........................................................................... 85
f. ................................................................................................. Me
mahami Kebutuhan Rakyat ............................................................... 86
g. ................................................................................................ Bij
aksana ................................................................................................ 86
h. ................................................................................................ Me
lindungi Abdi .................................................................................... 88
i. ................................................................................................. Me
ncari Bukti Kebenaran ...................................................................... 89
4. ..................................................................................................... R
elevansi Nilai Kepemimpinan Serat Nitik Sultan Agungan Dalam
Pembelajaran Bahasa Jawa di SMA ...................................................... 90
B. ........................................................................................................ Pe
mbahasan .................................................................................................... 94
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. ....................................................................................................... Sim
pulan .......................................................................................................... 101
B. ....................................................................................................... Imp
likasi .......................................................................................................... 103
C. ....................................................................................................... Sar
an ............................................................................................................... 104
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 106
LAMPIRAN ......................................................................................................... 109
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xviii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Skema Kerangka Berfikir Penelitian Serat Nitik Sultan Agungan ....... 30
Gambar 2. Pembelajaran Cerkak Serat Nitik Sultan Agungan di SMA Negeri 2
Ngawi ................................................................................................. 142
Gambar 3. Pembelajaran Cerkak Serat Nitik Sultan Agungan di SMA Negeri 1
Karangjati ........................................................................................... 142
Gambar 4. Wawancara dengan guru SMA Negeri 2 Ngawi ................................. 143
Gambar 5. Wawancara dengan guru SMA Negeri 1 Karangjati ........................... 143
Gambar 6. Wawancara dengan murid SMA Negeri 2 Ngawi ............................... 144
Gambar 7. Wawancara dengan murid SMA Negeri 1 Karangjati ........................ 144
Gambar 8. Wawancara dengan Pakar Sastra Museum Radya Pustaka ................. 145
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xix
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perbedaan Sastra Klasik dan Sastra Baru ................................................ 12
Tabel 2. Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian ....................................................... 31
Tabel 3. KI, KD, dan IPK Tentang Materi Cerita Pendek ..................................... 92
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xx
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Naskah Serat Nitik Sultan Agungan ................................................. 109
Lampiran 2. Silabus dan RPP ............................................................................... 109
Lampiran 3. Cerkak Serat Nitik Sultan Agungan .................................................. 125
Lampiran 4. Intrumen Wawancara ........................................................................ 129
Lampiran 5. Catatan Hasil Wawancara ................................................................. 132
Lampiran 6. Dokumentasi Pembelajaran .............................................................. 142
Lampiran 7. Dokumentasi Wawancara ................................................................. 143