STRATEGI PELAKSANAAN TIDAKAN KEPERAWATAN Masalah : Isolasi
sosial Pertemuan : Pertama (1) A. Proses keperawatan 1. Kondisi
klien : Senang menyendiri, kontak dengan klien lain
kurang,termenung. 2. Diagnosa keperawatan : ................... 3.
Tujuan : a. Klien dapat membina hubungan saling percaya dengan
perawat b. Klien dapat menyebutkan penyebab menarik diri. 4.
Tindakan keperawatan a. Bina hubungan saling percaya dengan perawat
mengunakan prisip komunikasi terapeutik : Sapa klien dengan ramah
baik verbal maupun non verbal Perkenalkan diri dengan sopan.
Tanyakan nama lengkap klien dan nama panggilan yang disukai klien.
Jelaskan tujuan pertemuan. Jujur dan menempati janji. Tunjukkan
sikap empati dan menerima klien apa adanya. Berikan perhatian pada
klien dan perhatikan kebutuhan dasar klien. b. Kaji pengetahuan
klien tentang perilaku menarik diri dan tanda - tandanya : Dirumah
mbak An tinggal dengan siapa. Siapa yang paling dekat dengan mbak
An. Apa yang membuat mbak An dekat dengannya. Dengan siapa mbak An
tidak dekat. Apa yang membuat mbak An tidak dekat. Apa yang harus
mbak An lakukan agar dekat dengan seseorang. c. Beri kesempatan
kepada klien untuk mengungkapkan perasaan penyebab menarik diri
atau tidak mau bergaul. d. Berikan pujian terhadap kemampuan klien
mengungkapkan perasaannya. B. Strategi pelaksanaan tindakan
keperawatan 1. Orientasi a. Salam : Selamat pagi mbak,kenalkan nama
saya deddy marsudy, panggil saja saya deddy. Nama mbak siapa ? dan
senang dioanggil apa ? saya akan merawat mbak An pada shift pagi
ini. b. Evaluasi : apa yang terjadi dirumah sampai mbak An dibawa
kemari ? c. Kontrak : (topik, waktu, tempat) Bagaimana kalau kita
bercakap cakap tentang kejadian dirumah, agar saya dapat membantu
cara mengatasinya. Mbak An mau berapa lama bercakap cakap?
Bagaimana kalau 15 menit. Mbak An mau bercakap cakap dimana?
Bagaimana kalau diruang makan. 2. Kerja Dirumah mbak An tinggal
dengan siapa? Siapa yang paling dekat dengan mbak An Apa yang
membuat mbak An dekat dengannya? Bagus, mbak An dapat menyebutkan
yang membuat dekat gengan seseorang. Dengan siapa mbak An tidak
dekat? Apa yang membuat mbak An tisak dekat/ Apa yang harus mbak An
lakukan agar dekat dengan seseorang?
3. Terminasi a. Evaluasi subjektif Bagaimana perasaan mbak An
setelah kita bercakap cakap ? b. Evaluasi objektif
Tersenyum,menatap perawat. c. Tindak lanjut Baik mbak An bagaimana
kalau mbak An ingat ingat kembali yang menyebabkan anda dekat
dengan seseorang dan siapa lagi kira kira yang dekat dengan mbak
An. d. Kontrak (topik, waktu, tempat) Bagaimana kalau nanti kita
latihan berkenalan dengan orang lain. Mbak An mau ketemu lagi jam
berapa? Bagaimana kalau jam 10 nanti. Mbak An mau bercakap cakap
dimana ? bagaimana kalau disini lagi, oke.
STRATEGI PELAKSANAAN TIDAKAN KEPERAWATAN Masalah : Isolasi
sosial Pertemuan : Kedua (2) A. Proses keperawatan 1. kondisi klien
: termenung, tersenyum denganperawat, memberi salam pada perawat.
2. diagnosa keperawatan :............ 3. tujuan : klien dapat
melaksanakan hubungan sosial secara bertahap. 4. tindakan
keperawatan Kaji kemampuan klien membuna hubungan dengan orang
lain. Dorong dan bantu klien untuk berhubungan dengan orang lain
melalui bertahap (klien-perawat). Beri reinforcement positif
terhadap keberhasilan yang telah dicpai. Bantu klien untuk
mengevaluasi manfaat berhitung. Diskusikan jadwal harian yang dapat
dilakukan bersama klien dalam mengisi waktu. Motivasi klien untuk
mengikuti kegiatan diruangan. B. Strategi pelaksanaan tindakan
keperawatan 1. Orientasi a. Salam terapeutik selamat pagi mbak An
b. Evaluasi Bagaimana perasaan mbak An saat ini ? c. Kontrak
(topik, waktu, tempat) Mbak An ingat apa yang akan kita lakukan
sekarang,sesuai janji kita tadi pagi sekarang kita akan latiahan
cara berkenalan antara mbak An dan saya. Tujuan berkenalan agar
mbak An mempunyai banyak teman. Mbak An mau berapa lama
bercakap-cakap? Bagaimana kalau 10 menit. Mbak An mau
bercakap-cakap dimana? Bagaimana kalau ruangan ini. 2. Kerja
Menurut mbak An, kalau kita berkenalan apa yang harus kita lakukan?
Perlukah kita berjabat tangan? Perlukah kita berdiri?
Bagus sekali apa yang mbak An katakan. Apa saja uyang akan kita
lakukan? Betul, kita akan menanyakan nama, nama panggilan, hobi,
asal. Bagaimana mbak An,kita coba. Kenalkan nama saya Deddy
Marsudy,senangnya dipanggil Deddy. Nama mbak siapa? Senang
dipanggil apa? Hobi saya membaca buku, hobi mbak An apa? Asal saya
Bangka, asal mbak An darimana? Bagaumana mbak,apakah mbak An mau
mencoba? 3. Terminasi a. Evaluasi subjektif Bagaimana perasaan mbak
An setelah latihan cara berkenalan? b. Evaluasi objekti MbakAn
sudah dapat melakukan cara berkenalan dengan lain. Coba Sebutkan
bagaimana cara berkenalan dengan orang lain? c. Tidak lanjut baik
mbak An, bagaimana kalau mbak latihan berkenalan dengan teman teman
mbak An yang ada diruangan. Mbak An mau berkenalan denganm siapa?
Nanti kalau ada kesulitan kita bicarakan lagi. d. Kontrak Bagaimana
kalau nanti kita coba berkenalan denga teman-teman mbak An yang
diruangan. Mbak An mau ketemu lagi jam berapa? Mbagaimana kalau jam
11.00. mbak An mau bercakap-cakap dimana? Bagaimana kalau diruang
makan lagi.
STRATEGI PELAKSANAAN TIDAKAN KEPERAWATAN Masalah : Isolasi
sosial Pertemuan : Ketiga (3) A. Proses keperawatan 1. kondisi
klien : tersenyum, menatap perawat, duduki dengan teman yang lain.
2. diagnosa keperawatan :................... 3. Tujuan : a. Klien
dapat berkenalan dengan teman-teman di ruangan b. Klien dapat
menerapkan dalam kegiatan sehari-hari 4. tindakan keperawatan a.
observasi jadwal kegiatan klien b. menganjurkan klien berkenalan
dengan dua orang teman B. Strategi pelaksanan tindakan keperawatan
1. Orientasi a. Salam terapeutik Selamat pagi Mbak An b. Evaluasi
bagaimana perasaan saat ini ?, bagaimana latihannya ?, bagaimana
jadwal kegiatannya ? c. Kontrak (topik, waktu, tempat)
Mbak An apa yang akan kita lakukan sekarang sesuai dengan janji
kita tadi pagi sekarang kita akan mencoba Mbak An berkenalan dengan
teman-teman. Mbak An mau berapa lam ? bagaiman kalau 10 menit. Coba
sekarang Mbak An berkenalan dengan teman. 2. Kerja Apa saja yang
Mbak lakukan ? Apakah Mbak sudah bisa berkenalan dengan teman-teman
? bagus, teruskan ini bisa dilakukan dalam kegiatan sehari-hari,
sehingga Mbak punya banyak teman 3. Terminasi a. Evaluasi subyektif
: bagaiman perasan Mbak An berkenalan dengan temanteman b. Evaluasi
obyektif : coba Mbak An sebutkan apa saja yang dipelajari selama di
rumah sakit. c. Tidak lanjut : d. Kontrak : Mbak An besok kita
bicara lagi tentang obat-obat yang Mbak minum dan manfaatnya. Mau
ketemu jam berapa ? bagaiman kalu jam 9 ! dimana mau ketemu ?
diruangan ini saja !
