Spotkanie sieci współpracy i samokształcenia Nauczyciele pracują zespołowo Lublin 16 grudnia 2013

Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim

Nr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00

Spotkanie sieci współpracy i samokształcenia

Nauczyciele pracują Nauczyciele pracują zespołowozespołowo

Lublin 16 grudnia 2013



CELE SPOTKANIA:- wzajemne poznanie się- zapoznanie się z ideą sieciowania, celami

i formami działań w sieci- opracowanie zasad współpracy w naszej

sieci- przygotowanie zarysu planu pracy sieci

na bieżący rok szkolny- zapoznanie z platformą e-learnigową

Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie

LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00

ROLA KOORDYNATORA:• zapewnienie bezpiecznej, przyjaznej atmosfery do

pracy• proponowanie inicjatyw, tematów spotkań i

sposobów pracy• wspieranie aktywności uczestników i

motywowanie do dzielenia się wiedzą• uczestnictwo w pracach sieci• techniczna organizacja wszelkich działań w sieci



Poznajmy się!



ZASADY WSPŌŁPRACY NA SPOTKANIU



DIAGNOZA POTRZEB ROZWOJOWYCH

UCZESTNIKÓW SIECI



Zastanów się porozmawiaj z partnerem czym dla ciebie jest sieć. Pomysły spisz na kartce.



M. Mourshed, C. Chijioke, M. Barber,

Jak najlepiej doskonalone systemySzkolne na świecie stają się jeszczelepsze, Fundacja CEO 2012.

http://www.ceo.org.pl/sites/default/files/CEO/raport‐mckinsey‐wersja‐polska.pdf)



Sieć to typ struktury organizacyjnej charakteryzujący się następującymi cechami:

• brakiem hierarchii, • brakiem członu kierowniczego, • brakiem podporządkowania, • dominacją więzi informacyjnych i więzi współpracy, • tymczasowością ustaleń odnośnie obowiązków, • specjalizacją wynikającą z zainteresowań i fachowości• minimalnym stopniem sformalizowania procedur

działania



Cele działania sieci to:• Wymiana doświadczeń między uczestnikami.• Nawiązanie kontaktów współpracy pomiędzy

szkołami.• Tworzenie nowych rozwiązań na potrzeby szkół

uczestniczących w projekcie.• Poszerzenie kompetencji uczestników.• Analiza dobrych praktyk stosowanych przez

uczestników.• Pozyskiwanie merytorycznego i metodycznego

wsparcia ekspertów.



Korzyści płynące z udziału w sieci:

• Kontakt z innymi placówkami dzięki czemu poszerza się perspektywa na własne problemy i zasoby

• Zastosowanie sprawdzonych metod, rozwiązań problemów

• Oszczędność czasu poświęcanego na wypracowanie tych samych rozwiązań przez każdą szkołę z osobna

• Wspólne wypracowanie i wdrażanie nowych rozwiązań a także dzielenie się doświadczeniami – wymiana „ dobrych praktyk”

• Zaangażowanie uczestników w opracowanie autorskich propozycjii podjęcie inicjatyw wdrożenia w placówkach sieciowych

• Korzystanie z pomocy wysokiej klasy specjalistów w określonym obszarze tematycznym



Działania jakie będą podejmowane w sieci:Spotkanie organizacyjne

Spotkania robocze: Dzielenie się doświadczeniami, narzędziami, dobrymi praktykami Spotkania z ekspertami Tworzenie nowych rozwiązańWspółdziałanie na platformie www.doskonaleniewsieci.pl

Spotkanie podsumowujące: Podsumowanie i omówienie pracy sieci Zaplanowanie sposobów udostępniania wypracowanych rozwiązań

innym Ewaluacja

http://www.doskonaleniewsieci.pl/

Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli

w Powiecie LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00

Profil sieci Nauczyciele pracują zespołowo:

• aspekty prawne działania zespołów nauczycielskich

• wymiana i opracowywanie „dobrych praktyk”z zakresu współpracy zespołowej

• organizacja pracy zespołowej• techniki konstruktywnej komunikacja• konflikty w zespole• negocjacje grupowe



- Sieć to organizacja nie posiadająca hierarchii skupiająca ludzi, których łączy coś wspólnego.

- Jej celem jest wymiana doświadczeń przez uczestników, wypracowywanie nowych rozwiązań oraz wdrażanie ich.

- Uczestnictwo w sieci przynosi jej członkom oraz ich otoczeniu liczne korzyści

- Działania sieci przebiegają dwutorowo są to spotkania uczestników oraz współpraca na platformie e-learningowej

- Głównym profilem sieci Nauczyciele pracują zespołowo jest podniesienie kompetencji ułatwiających pracę zespołową



Zapraszam do rundy pytań!



Platforma służy do:- dyskusji na temat zagadnień poruszanych

podczas spotkania w sieci- zapoznania się materiałami tam

zamieszczonymi- wymiany przydatnych materiałów

z zakresu edukacji- wymiany doświadczeń nauczycieli



Możliwości dla użytkownika:- wypowiadanie się na forum w wątkach już

istniejących oraz zakładanie nowych- przeglądanie zamieszczonych na

platformie plików- „żądanie” publikacji swojego materiału- wysyłanie i odbieranie wiadomości- uczestnictwo w grupach dyskusyjnych



Krok 1. Rejestracja



Krok 2: Uzupełnienie danych



Krok 3: Akceptacja regulaminu



Dostęp na platformie do właściwej sieci współpracy:

Nauczyciele pracują zespołowo zostanie umożliwiony

przez koordynatora sieci.

Proszę o umieszczenie na liście mailingowej IMIENIA I NAZWISKA oraz adresu e-mail. Tego adresu, który umieszczą Państwo na

liście proszę użyć podczas rejestrowania się na platformie www.doskonaleniewsieci.pl

http://www.doskonaleniewsieci.pl/



Krok 4: Akces do sieci



Krok 5: Logowanie


LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00”

Krok 6: Funkcjonalności platformy



Aktywności na platformie



Wypowiedź na forum!



Dodawanie nowego wątku!



Publikacja materiałów



Grupy dyskusyjne



Przedyskutuj z partnerem punkty jakie powinny znaleźć się w „ZASADACH WSPÓŁPRACY”



Dziękuję za uwagę!

Documents

Spotkanie sieci współpracy i samokształcenia Nauczyciele pracują zespołowo Lublin 16 grudnia 2013