Správao výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za

školský rok 2013/2014

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

Názov školy Stredná odborná škola, V. Paulínyho Tótha 31/5, SenicaAdresa školy V. Paulinyho - Tótha 31/5, SenicaTelefón +421 651 3790E-mail sossenica@sossenica.skWWW stránka www.sossenica.skZriaďovateľ TTSK Trnava

Priezvisko, meno Telefón Služ. mobil e-mailRiaditeľ Mgr. Paradeiser Pavol 034 698 3422 0905 547 882 paradeiser@sossenica.skZRŠ Mgr. Orgoníková Libuša 034 698 3443 0905 547 881 orgonikova@sossenica.skZRŠ Ing. Júlia Gabčová 034 6983443 0911 825 891 gabcova@sossenica.skZRŠ Mgr. Michalka Vladimír 034 698 3445 0905 547 884 michalka@sossenica.sk

Titl., priezvisko, meno Funkciapredseda Mgr. Portášová Gabriela MOV SOŠ Senica

pedagogickí zamestnanci Mgr. Dana Huttová učiteľka SOŠ Senica

ostatní zamestnanci p. Tomeček Vladimír THP pracovník

zástupcovia rodičov Ing. Ingrid Macákováp. Miriam Ochránkováp. Anna Cigánková

zástupca žiakov Eva Chropúvková žiačka SOŠ Senica

zástupca zriaďovateľa p. Sklenárová Magdaléna odbor školstva TTSKIng. Karol Kunovský odbor školstva TTSK

iní RNDr. Parízek Ľubomír poslanec TTSKIng. Prstek Radovan poslanec TTSK

Názov PK Vedúci Zastúpenie predmetovSlovenský jazyk a literatúra Mgr. Jarmila Michalková SJL, OBN, DEJCudzie jazyky Mgr. Viola Šedivá NEJ, ANJ, RUJ, KNJ, KAJMatematika Mgr. Dana Huttová MAT, TEV, HOV, INF, VTS, VT, INO

Stránka 1 z 16

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 427

Počet tried: 25

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Chémia Ing. Jana Tomlainová CHEM a odborné chemické predmetyVýrobné profesie Ing. Viera Smíkalová odborné predmety výrobných profesiíNevýrobné profesie Ing. Zuzana Miškovičová odborné predmety nevýrobných profesií

Trieda Počet žiakovI.A 27I.B 26I.C 28I.D 25I.E 18I.F 23I.G 17I.H 14I.I 13I.J 18II.A 32II.B 25II.C 21II.D 16II.E 24II.F 15II.G 14III.A 11III.B 17III.C 13III.D 28III.E 24III.F 19III.G 23IV.A 28

Zapísaní PrijatíNádstavbové štúdium 56 56Bežné štúdium 197 182Stav k 15.5.2014

Trieda ADK ANJ APCH ARC AUT BIO CES CTO CMO CVU DAN DEJ DER DOA DOPI.A 3,82

Stránka 2 z 16

I.B 3,35 2,69I.C 2,59I.D 3,25I.EI.F 2,71 2,57I.G 3,83 2,11 1,95I.H 3,4 2,6 1,29 3,67I.I 3,57 1,54I.J 3,75 2,19 3II.A 3,12 3,7 3,15II.B 2 3,45II.C 2 3,7II.DII.E 3,18 2,96 3,46II.F 3,5 1,88 1,78 2,12II.G 3 1,93III.A 3,33 3,91 3,45III.B 3,46 2,86III.C 3,33III.D 3,43III.E 3,07III.F 3,22 2,75III.G 3,39 3,17IV.A 2,78 3,45 2,17 2,94 1,75 3,64

Trieda DOG EKL ECF EKN EKR ELK EMO EVV FYZ GEO GSY HOV CHEM IKT INFI.A 3,93 3 4,21 2,33I.B 3,77 3,92 1,77I.C 3,44 3,64 2,26I.D 3,76 3,44 2,24I.EI.F 2,76 1,25 2,58 1,33 2,86 1,9I.G 3,58 4,16I.H 3,43 3,21 1,8 1,22 1,6I.I 3,38 1,38 3,38I.J 3,06 2,44 3,38 2,38II.A 3,72 3,7II.B 3,2 2,43II.C 3,24 2,29II.DII.E 3,08 1,54 3,08II.F 1,25 3,67 2,38 2,38II.G 2,67III.A 3,73 3,73III.B 3,47 2,2III.C 3,46 2,25III.D 3,86 2,32III.E 3,42III.F 2,83 3 1,67III.G 3,22 3,22 1,39IV.A 2,81 2,46 3,3 1,85

Trieda INO MAM MMS MKT MAT MTY NKZ NEJ KNJ OBN OBA OBM ODK OKM OVYI.A 3,37 3,46 4,2 3,15 2,59I.B 3,5 3,62 3,33 2,92 3,31I.C 3,28 3,82 3,14 2,16I.D 2,96 3,4 3,33 2,72I.E 2,93 3 2,93

Stránka 3 z 16

I.F 3,1 2,75 1,81I.G 3,16 3,47 3,92 2,47I.H 2,6 3,43 3,67 2,6 2,93I.I 2 3,83 3,23I.J 3,56 4 2,81II.A 2,42 3,19 2,92 3 2,38II.B 2,92 3,39 3,64 2,44 1,84II.C 2,76 3,45 2,19II.D 3 2,36 1,83II.E 2,88 3,67 2,67 2,38II.F 3,22 2,82 3,38 2,29II.G 1,87 4 1,87III.A 3,27 3,4 2,27III.B 3,25 2,47III.C 1,92 2,92 3,71 2,15III.D 3,86 2,57III.E 3,21 3,42 3,33 2,71 3,21III.F 3,06 3,5 1,56 2,2 2,22III.G 2,26 3,13 3 1,43 2,3IV.A 2 3,55 3,04 1,85 1,56

Trieda ODY OUS ORS PEK PDP POV PSM PRF PRE PRB PDZ PRS PRO PSY SVPI.A 3,77 3,07I.BI.C 3,1 2,75I.DI.EI.F 3,22 3,08I.GI.H 2,57 3,44 2,8I.I 2,15I.JII.AII.B 3 2,11II.C 3,52II.DII.E 3,27II.F 2,25 2II.G 1,67III.AIII.B 3,5III.C 2,85 3III.D 3,46III.E 3III.F 3,38III.GIV.A 3,08 3,33 1,91

Trieda PPU REG RUJ SJL SOK SPK SPA SZD STK STO SRT STZ SZM SUT SURI.A 3,04 1,63 3,62I.B 2,88 1,77I.C 2,83 1,59 2,43 2,75I.D 2,96 1,76I.E 2,67 2,53 3,4I.F 3,14 2,78 1,29I.G 3,32I.H 3,64 2,8I.I 2,23

Stránka 4 z 16

I.J 2,88II.A 3,38 1,72 3,17 2,85 3,42II.B 2,88 1,43 1,28 2,71II.C 2,52 2,52 2 3,67II.D 2,86 2,36 2,2II.E 2,63 1,29II.F 2,76 2,94II.G 1,6 2,6 2,07III.A 2,73 2III.B 2,7 2,94 2 1,82 3,5 2,86 3,29III.C 2,69 1,92 3,33III.D 3 3,04 2,36 1,89 3,46III.E 2,5 2,04III.F 2,4 2,5 1,33III.G 3,35 1,26IV.A 1 3,44 1,04

Trieda RUC ŠČT TCK TEZ TEA TEB TPY TEC TSV TVZ UCT UCS UZV VPK VYTI.A 2,85 2,62I.B 3,81 3I.C 3,43 3,14 2,88I.D 2,64 3,04 2,25I.E 2,6 2,5 2,38I.F 2 2,78 2,33 2,94I.G 3,58 2,74 3,79I.H 2,8 2,5I.I 2 1,46 2,92I.JII.A 2,72 3,67 2,69II.B 3,08 2,63II.C 3,29 3II.D 2,2 2,56 2,83II.E 2,36 3,08 2,52II.F 2,89 2,2 3,44 1,63II.G 2,08 1 2,67III.A 2,45 2,73III.B 3,29 3III.C 2,62 3,38 2,23III.D 3,54 2,84III.E 3,5 3,16III.F 3 2,88 3,23 2,8 3,11III.G 2,78 2,55IV.A 2,42 3,09 1,79 2,5 2,75

Trieda VTS ZTT ZSM ZST ZAS ZTP ZUS ZVV ZAZ ZDRI.A 3,21 3,36 2,79I.BI.C 2,86 2,86 2,95I.DI.E 3I.F 3 3,17I.G 2,58I.H 2,6I.I 2,15 3,54I.JII.A 3,4II.B 1,86 2,94II.C 2,43

Stránka 5 z 16

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

II.D 2,6II.E 3,15II.F 2,78II.G 1,67 2,93III.AIII.BIII.CIII.DIII.E 3,25III.FIII.G 3,48IV.A 3,45

Trieda Počet Vyznamenaní Veľmi dobre Prospeli Neprospeli NeklasifikovaníSprávanie

2Správanie

3Správanie

4I.A 27 0 0 22 5 2 1 5 2I.B 26 1 0 19 6 0 5 3 3I.C 28 0 2 23 0 4 5 0 4I.D 25 0 2 21 2 0 2 1 5I.E 18 3 2 8 2 3 1 5 4I.F 23 0 5 15 1 2 4 1 0I.G 17 0 3 10 4 0 0 0 0I.H 14 0 1 12 1 1 0 0 0I.I 13 0 5 6 2 1 0 0 0I.J 18 0 0 0 0 19 0 0 0II.A 32 0 1 28 3 0 4 2 5II.B 25 1 3 21 0 1 1 3 0II.C 21 0 2 19 0 0 8 2 3II.D 16 1 3 8 0 3 2 1 3II.E 24 0 1 22 1 0 1 0 2II.F 15 2 3 10 0 0 0 0 0II.G 14 2 5 6 1 0 0 0 0III.A 11 0 0 11 0 2 3 4 0III.B 17 0 1 12 0 0 3 2 1III.C 13 0 0 12 0 0 9 0 1III.D 28 1 2 22 2 0 8 2 4III.E 24 1 4 14 5 1 5 4 4III.F 19 1 2 12 3 1 3 0 1III.G 23 1 1 21 0 0 3 0 1IV.A 28 0 3 24 0 1 1 0 0

Trieda Počet Zamešk. hod.Zam. na

žiaka OspravedlnenéOspr. na

žiaka NeospravedlnenéNeosp. na

žiakaI.A 27 6076 209,52 5088 175,45 988 34,07I.B 26 5425 208,65 3943 151,65 1482 57,00I.C 28 7996 275,72 6463 222,86 1533 52,86I.D 25 6531 261,24 4651 186,04 1880 75,20I.E 18 8232 457,33 3734 207,44 4498 249,89I.F 23 4693 204,04 4292 186,61 401 17,43I.G 17 5272 310,12 3076 180,94 2196 129,18

Stránka 6 z 16

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Študijné a učebné odbory

I.H 14 4009 267,27 3351 223,40 658 43,87I.I 13 3916 279,71 3299 235,64 617 44,07I.J 18 0 0,00 0 0,00 0 0,00II.A 32 9943 310,72 7835 244,84 2108 65,88II.B 25 6615 254,42 6240 240,00 375 14,42II.C 21 4458 212,29 4083 194,43 375 17,86II.D 16 3948 263,20 2374 158,27 1574 104,93II.E 24 7913 329,71 7302 304,25 611 25,46II.F 15 1901 126,73 1613 107,53 288 19,20II.G 14 2766 197,57 2764 197,43 2 0,14III.A 11 2073 159,46 1817 139,77 256 19,69III.B 17 3839 295,31 3374 259,54 465 35,77III.C 13 3557 296,42 3086 257,17 471 39,25III.D 28 7483 277,15 5067 187,67 2416 89,48III.E 24 8475 339,00 7134 285,36 1341 53,64III.F 19 6113 321,74 5853 308,05 260 13,68III.G 23 6992 304,00 6682 290,52 310 13,48IV.A 28 5548 198,14 5384 192,29 164 5,86

Predmet Úroveň Počet (M/Ž) PFEČ priemerPFEČ počet

PFIČ priemer

PFIČ počet

1 Ústna

2 Ústna

3 Ústna

4 Ústna

5 Ústna

Ústna priemer

Ústna počet

Anglický jazyk B1 32 (8/24) 58,34% 28 46,96% 28 3 5 15 9 2,94 32

Nemecký jazyk B1 23 (15/8) 26,34% 21 54,05% 21 3 7 12 1 2,48 23

Praktická časť odbornej zložky

55 (23/32)

Slovenský jazyk a literatúra

55 (23/32) 45,97% 55 58,51% 55 3 5 26 20 3,17 54

Teoretická časť odbornej zložky

55 (23/32) 7 14 19 14 2,74 54

Predmet Úroveň Počet (M/Ž) 1 Praktická2

Praktická3

Praktická4

Praktická5

PraktickáPraktická priemer

Praktická počet

Praktická časť odbornej zložky

55 (23/32) 17 25 9 4 2,00 55

Denné štúdium:

Študijné odbory 4-ročné s maturitou:

6444 K - čašník, servírka

Stránka 7 z 16

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Percento kvalifikovanosti pedagogických zamestnancov: 98,05%

6446 K - kozmetik

6442 K - obchodný pracovník

2860 K - chemik operátor

Učebné odbory 3-ročné:

2487 H - autoopravár - mechanik

2487 H - autoopravár - elektrikár

6456 H - kaderník

2977 H - cukrár - kuchár

3661 H - murár

3675 H - maliar

3678 H - inštalatér

6445 H - kuchár

6444 H - čašník, servírka

2962 H - pekár

2964 H - cukrár

6424 H - manikér - pedikér

Učebné odbory 2-ročné:

3161 F - praktická žena

3686 F - stavebná výroba

Nadstavbové štúdium:

6421 L - spoločné stravovanie

3659 L - stavebníctvo

6426 L - vlasová kozmetika

3757 L - dopravná prevádzka

Pracovný pomer Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac.TPP 64 23DPP 0 0Znížený úväzok 1 0ZPS 0 0Na dohodu 3 1

Stránka 8 z 16

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a úspechy školy vo vedomostných a športových súťažiach a olympiádach:

Dominantnou súťažou našej školy je ENERSOL SK. Riaditeľ našej školy Mgr. Pavol Paradeiser je predsedom celoslovenskej komisie tejto súťaže.

Medzinárodné súťaže:

ENERSOL OTROKOVICE 2014 – účasť našich žiakov

Celoslovenské kolo:

ENERSOL SK 2014 – naša škola bola organizátorom

Odborné súťaže, ktoré sme so žiakmi absolvovali:

November 2013 - Vedomostná súťaž- Kraj, ktorý je mojím domovom

November 2013 - Školské majstrovstvá okresu Futsal SŠ

November 2013 - Barmanská súťaž- 1. Miesto, FilipPalkovič disciplínekoktaildrinkNovember 2013 - Aerobik stredných škôl

November 2013 - Literárno-historická súťaž venovaná 1150. výročiu príchodu Cyrila a Metoda na Veľkú Moravu

Október 2013 - Študentská formula okolo Slovenska – 6. miesto

December 2013 – Jazykové olympiády, nemecký a anglický jazyk

September 2014 -14. ročník celoslovenskej súťaže vo varení kórejských jedál na kórejskom veľvyslanectve

Január 2014 - Florbal stredných škôl

Január 2014 – iBobor – 7. ročník

Február 2014 - 10 rokov Slovenska v Európskej únii – 3.miesto

Február 2014 - Súťaž - Tieň víťazného oblúka

Ročník Predmet Počet skupín / Počet žiakov1. etická výchova 6/842. etická výchova 1/13

Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcichštúdium školského manažmentu 0 0doplňujúce pedagogické 0 3funkčné vzdelávanie 0 1adaptačné vzdelávanie 0 0aktualizačné vzdelávanie 0 5inovačné vzdelávanie 0 16

Stránka 9 z 16

Február 2014 - Súťaž v príprave miešaných šalátov – školská súťaž (1. miesto -Vladimír Vajči, 2. miesto -Adam Vendlek, 3. miesto -Jana Maríková)

Február 2014 - Pangea - matematika spája (Na našej škole sa do súťaže zapojilo 87 žiakov, Zo zúčastnených žiakov našej školy bolo 12 žiakov, ktorí mali úspešnosť viac ako 50%)

Najlepší výsledok dosiahli: v 1.kategórii - Ondrej Václavík (II.A), v 2. kategórii - Michaela Pisarovičová (I.I) –1.miesto, Magdaléna Morávková (I.I) – 2.miesto, Michaela Krútilová (I.I) – 3. miesto

Marec 2014 – Hurbanov pamätník – 1. miesto : Simona Dojčanská, 2. miesto: František Cigánek, 3.miesto: Simona Čavojská a Kristína Fodorová

Marec 2014 - Školské majstrovstvá okresu v hádzanej - 1. miesto

Apríl 2014 – Mladý tvorca Nitra – 22. ročník prezentačnej výstavy výrobkov žiakov SŠ – Jakub Koprla získal osobitnú cenu poroty

Apríl 2014 – Náš región – školská súťaž – (Eva Chropúvková II.G, Natália Vašková II.G, Hromkovič II. F)

Máj 2014 - Kadernícka súťaž- Cena mesta Pezinok

Aktivity a prezentácia na verejnosti

- V školskom roku 2013/2014 sme sa zapojili do súťaže vyhlásenej našim zriadovateľom – TTSK- Škola roka. Súťaž je v štádiu hodnotenia.

- Činnosť školy monitorujeme v Školskom časopise, ktorý je dostupný na webových stránkach našej školy www.sossenica.sk

- Z environmentálnych aktivít treba spomenúť revitalizáciu trávnatej plochy športového ihriska v areáli školy, vysedenie okrasných drevín- stromčekov v areáli školy.

- Školu pravidelne prezentujeme na podujatiach v rámci mesta a regiónu. Pravidelne v spolupráci s CPPPP Senica , s CPPPP Holíč a CPPP Myjava predstavujeme žiakom a učiteľom základných škôl možnosti štúdia na našej škole.

- Vo februári 2014 sme pripravili v budove školy Deň otvorených dverí pre výchovných poradcov ZŠ okresov Senica a Skalica. Vedenie školy predstavilo možnosti štúdia v učebných a študijných odborochv SOŠ Senica. Účastníci podujatia mali možnosť prezrieť si budovu školy a prevádzkové pracoviská, kde vykonávajú naši žiaci odborný výcvik. Žiaci spolu s majstrami odborného výcviku pripravovali ukážky zručností v jednotlivých profesiách. Partnerstvo so základnými školami v okresoch Senica, Skalica, Myjava neustále budujeme účasťou našich učiteľov na schôdzach triednych učiteľov s rodičmi v jednotlivých základných školách. So základnými školami spolupracujeme najmä s ohľadom na nadaných žiakov, žiakov s poruchami učenia a zdravotnými problémami, ktorí k nám prichádzajú študovať.

- Súčasťou propagácie školy bola v apríli 2014 prezentácia žiakov a pedagógov našej školy, na výstave „Mladý tvorca“ v Nitre. Návštevníkom nášho stánku boli ponúkané výrobky z dielne našich žiakov, ktoré predstavujú zručnosti nadobudnuté štúdiom na našej škole.

- TV SEN vo svojom vysielaní propaguje aktivity našej školy v krátkych vstupoch pomerne často ( napr. darovanie krvi, súťaže, Enersol, Zenit, Deň otvorených dverí,...).

- V spolupráci s mestom Senica sa využíva multifunkčné ihrisko v areáli školy, ktoré využívame aj na hodinách telesnej výchovy. Priestory pre vyučovanie predmetu telesná výchova nám poskytuje mestoSenica - v 1. ZŠ, CVČ ,plavárni a športovej hale. Telesná výchova sa vyučuje aj v novej odbornej učebni –posilňovni, ktorú sme zriadili v priestoroch školského internátu. Ku krátkodobým cieľom našej stratégie rozvoja školy patrí vybudovanie bežeckej dráhy školskom roku 2014/2015, k dlhodobým cieľom vybudovanie telocvične.

- Od 1.9.2014naša škola dostala od TTSK do správy budovu školského internátu .Do 1.9.2014 bola správcom OA Senica. Priestory budovy internátu budeme v rámci našich možností modernizovať a využívať ich hospodárne.

- V spolupráci s mestom Senica žiaci študijného odboru kozmetik aj v tomto roku prezentovali praktickézručnosti v rácmi týždňa dobrovoľníctva .

- Naša škola aktívne spolupracuje s kultúrnymi organizáciami v našom regióne, ktoré sú v zriaďovateľskej pôsobnosti TTSK. Okrem odborných exkurzií v Záhorskej knižnici v Senici sa naši žiaci spolu s učiteľmi

Stránka 10 z 16

zúčastňujú aj na podujatiach organizovaných knižnicou. V apríli a v máji 2014 sa naši žiaci zapojili do výtvarných súťaží “ Lesy – pľúca Zeme “,„ Prečo som na svete rád“.

Dlhoročná spolupráca s Komisiou pre prevenciu kriminality a iných protispoločenských činností – mesto Senica, nás posúva vpred v získavaní nových informácií z tejto oblasti v našom regióne.

Občianske združenie Liga za duševné zdravie a Materské centrum Stonožkine slniečka pri CVČ Stonožka Senicav spolupráci s našou školou a žiakmi organizovala zbieku –Deň nezábudiek . Zbierka sa konala v októbri 2013.

Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska, Krajské stredisko Trnava nás každoročne oslovuje so žiadosťou o spoluprácu pri organizovaní zbierky Biela pastelka. V tomto školskom roku boli dvanásti naši žiaci členmi tímov Bielej pastelky(okóber 2014).

- Každoročne sa zapájame do programov „S tebou a o tebe“ a „Čas premien“, v rámci ktorého sú pripravované výchovno- vzdelávacie programy o dospievaní a reprodukčnom zdraví (spoločnosť Procter $ Gamble). Programy využívame pri výchove našich žiakov na triednických hodinách.

Pravidelnou spoluprácou s Červeným krížom Senica usmerňujeme našich žiakov k zdravému spôsobu života a k dobrovoľnému darcovstvu krvi. Je to Valentínska kvapka krvi vo februári a Študentská kvapka kvi v novembri..Prihlási sa vždy okolo 50 dobrovoľných darcov. Odber sa uskutočňuje v priestoroch školskej jedálne .

Zamestnanci našej školy aktívne pôsobia v občianskych združeniach v našom regióne. Sú to predovšetkým občianske združenia s telovýchovým a umeleckým zameraním, napr. RETINA – fotografi...Svojím príkladom sa snažia stiahnuť k práci aj našich žiakov.

Predmetová komisia Slovenského jazyka a literatúry na súťaži Hurbanov pamätník

v mesiaci február každoročne vyberá najlepších interpretov poézie a prózy.

V rámci výročia k 1150. výročiu príchodu Cyrila-Metoda sa na našej škole robili aktivity na uvedomenie si významu ich príchodu a prínosu pre náš národ.

Školské kolo Olympiáda z nemeckého jazyka a Olympiádu z anglického jazyka sme usporiadali v decembri 2014.

Predmetová komisia Matematiky pravidelne organizuje v marci pre žiakov školské kolo súťaže SUDOKU.

Dominantnou súťažou školského roka 2013/2014 bola environmentálna súťaž

ENERSOL SK. Je to súťaž prác žiakov stredných škôl na tému využívanie alternantívnych

zdrojov energie. Celoslovenský koordinátor ENERSOLu SK - riaditeľ našej školy Mgr.

Pavol Paradeiser, ktorý je zakladateľom súťaže ENERSOL na Slovensku, v koordinácii so ŠIOVom zorganizoval celoslovenské kolo súťaže v priestoroch našej školy v apríli 2014 .

V školskom roku 2013/14 sme sa zúčastnili projetku Tri dni pre hrdinov, ktorý sa realizuje v meste Senicaa jedným z jeho cieľov je zapojiť mladých ľudí pomôcť svojmu okoliu, urobiť ho krajším, atraktívnejším, ľudskejším aj bez vynaloženia veľkých finančných prostriedkov. Zapojili sa žiačky z učebného odboru kaderník a študijných odborov kozmetik a vlasová kozmetika.Činnosti našich žiakov v projekte sme orientovali na poskytovanie kozmetických služieb klientom Domu humanity v Senici.

Pri príprave súťaží, športových a kultúrnych aktivít školy pomáhajú členovia Študentskej

školskej rady. Z radov pedagógov odborne pomáha žiakom Mgr. Jarmila Michalková.

Športové súťaže poriadané na úrovni okresu, kraja, účasť na celoslovenskom finále zabezpečujeme pravidelne podľa aktuálnej situácie v spolupráci s Mgr. Ivanom Lajdom zo Spoločného školského úradu v Senici.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekt REMESLO MÁ ZLATÉ DNO – podporený z fondu regionálneho školstva SR sa realizoval v školskom roku 2013/14.

Stránka 11 z 16

Národné projekty, do ktorých je naša škola v súčasnosti zapojená :

Rozvoj stredného odborného vzdelávania

Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety

Hodnotenie kvality vzdelávania na základných a stredných školách v SR v kontexte prebiehajúcej obsahovej reformy vzdelávania

Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania

Elektronizácia vzdelávacích systémov regionálneho školstva

Profesijný a kariérny rast učiteľov

Ďalšie projekty

Strategické riadenie a plánovanie využívania domácej energie - projekt realizuje BIOMASA, združenie právnických osôb. Predmetom projektu je zvyšovanie environmentálneho povedomia, najmä využívanie biomasy a slnečnej energie v záujme znižovania negatívnych podmienok vplývajúcich na zmenu klímy.

ENERSOL SK 2014 V školskom roku 2014/2015 MŠVVŠ SR vyhlásilo už 5.ročník celoslovenskej súťaže ENERSOL SK. Súťaž ENERSOL SK sa organizačne člení na školské, krajské kolá, ktoré vyvrcholia celoštátnym kolom súťaže. Celoštátne kolo súťaže sa bude konať v SOŠ Senica, a ako každoročne aj tento rok ho SOŠ Senica organizuje v spolupráci so Štátnym inštitútom odborného vzdelávania.

Trnavský samosprávny kraj, ako partner projektu Predstavenie regionálnych energetických koncepcií (CEP – REC), vyhlásil Súťaž o najlepší inovatívny projekt realizovaný na území Trnavského samosprávneho kraja voblasti obnoviteľných zdrojov energie .Víťazstvo si odniesol projekt Strednej odbornej školy Senica s názvom

„Efektívne šetrenie v priestoroch SOŠ Senica – regulácia tepla v budove SOŠ Senica prostredníctvom bezdrôtovej komunikácie“. Jedinečnosť zónového regulačného systému IQRC spočíva v možnosti wifi bezdrôtového ovládania širokého okruhu vykurovacích zariadení a prvkov domácej automatizácie. Výsledkom jeideálne vyregulovaný objekt. Ideálne nastavenie systému zabezpečí, že žiadna miestnosť nebude vykurovaná v čase, kedy nie je využívaná, čo umožní ušetriť veľké finančné prostriedky za vykurovanie a zároveň prispeje k ochrane životného prostredia. Prínosom systému je nastavenie teploty učební v rôznych časových pásmach.

Víťazný projekt bude publikovaný v brožúre vydanej v rámci projektu CEP-REC v náklade 5000 ks v ôsmych krajinách Európy (Česká republika, Maďarsko, Nemecko, Poľsko, Rakúsko, Slovenská republika, Slovinsko, Taliansko).

Projekt CEC5 – Rekonštrukcia demonštračnej budovy SOŠ Senica v rámci projektu CEC5:

Ukážka energetickej efektívnosti a využívanie obnoviteľných zdrojov energie na príklade verejných budov – projekt zhodnotenia budovy školskej jedálne a kuchyne s využitím alternatívnych zdrojov energie. Projekt realizuje TTSK v spolupráci s našou školou. 16.9.2014 sa začali rekonštrukčné práce v budove školskej kuchyne v rámci tohto projektu.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V sledovanom období bola v našej škole vykonaní inšpekčná činnosť dňa 18.3.2014.

Bola zameraná na kontrolu PFEČ a IČ MS zo SJL. Opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov sme dňa 30.9.2014 poslali ŠIC v Trnave. Správu o splnení prijatých opatrení na odstránenie nedostatkov a ich príčin sme povinní predložiť ŠIC v termíne do 26.2.2015.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Stránka 12 z 16

Starostlivosť o majetok TTSK zabezpečujeme v súlade so smernicou č.28/2009 Zásady hospodárenia a nakladania s majetkom TTSK. V školskom roku 2012/2013 sme opravili fasádu hlavnej budovy školy.

Počet odborných učební je 7 a to 2 jazykové, 4 učebne informatiky. Učebne informatiky sú vybavené počítačovou technikou, všetky učebne majú zabudovaný dataprojektor. učebne slúžia na vyučovanie predmetu administratíva a korešpondencia, aplikovaná informatika, účtovníctvo, výpočtová technika v službách. Učebne sa môžu využívať príležitostne aj na vyučovanie ostatných predmetov, na ktorých chcú učitelia učiť pomocou didaktickej techniky. Pre teoretické vyučovanie sme vybavili učebne ďalšími interaktívnymi tabuľami, vizualizérmi a dataprojektormi.

Za starostlivosť o jednotlivé učebne a kabinety zodpovedajú konkrétne jednotliví zamestnanci našej školy. Žiakov vychovávame k uvedomeniu si zodpovednosti za prostredie, v ktorom žijú, pocitu zodpovednosti za majetok, ktorý používajú na vyučovaní a na odbornom výcviku, a ktorý sa nachádza v čase vyučovania a odborného výcviku okolo nich.

Škola má funkčnú jedáleň a školskú kuchyňu.

Areál prevádzkového pracoviska Malina a okolie tohto objektu sme upravili tak, aby sme jeho atraktívnym vzhľadom podnietili okolitú verejnosť využívať naše reštauračné služby v reštauračnom zariadení Malina.

V školskom roku 2013/2014 sme začali kompletnú rekonštrukciu PP stavebné na priemyselnej ulici.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1) dotácia zo štátneho rozpočtu predstavuje sumu 5.930,11€ za rok 2013.

2) príspevky sme v sledovanom období nedostali

3) dotácia na vzdelávacie poukazy – 12.835€ na mzdy sa vyčerpalo 5.065,50€, ostatné finančné prostriedky v sume 7.769,50€ boli použité na nákup materiálu pre krúžkovú činnosť.

4) finančné prostriedky získané od rodičov – 0,00€

5) finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov – 0,00€

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Naším dlhodobým cieľom je neustále skvalitňovanie výchovnovzdelávacieho procesu, ako aj vytvoreniemateriálnych podmienok pre teoretickú a praktickú výučbu. Najaktuálnejším cieľom v tomto smere je vybudovanie telocvične. S naším zriaďovateľom TTSK neustále jednáme o možnostiach získania finančných prostriedkov.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

- niekoľkoročná projektová činnosť

- zlepšenie prostredia školy, zateplenie budovy, oprava fasády

- úprava areálu školy

- regulácia vykurovania v jednotlivých miestnostiach cez centrálny počítač pomocou systému od firmy Amikus

- spolupráca s Územným spolkom ČK, s Okresným riaditeľstvom PZ

- organizovanie súťaží spojených so zdokonaľovaním zručností z odboru

- propagácia školy prostredníctvom internetovej stránky

Stránka 13 z 16

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- vysoká absencia žiakov na TV a OV

- vysoké percento neospravedlnených hodín na TV a OV

- chýbajúca telocvičňa

Návrh opatrení:

- intenzívnejšia spolupráca triedneho učiteľa s rodičmi, zlepšenie aktuálnej informovanosti rodič- učiteľ, rodič- žiak

- spolupráca školskej psychologičky s triednymi učiteľmi a rodičmi žiakov

- mimoriadne rodičovské združenia a stretnutia skupín rodičov s triednym učiteľom v prípade problémového správania

- intenzívnejšia práca triedneho učiteľa, okamžité riešenie výchovných problémov

- posilnenie krúžkovej činnosti pre žiakov pripravujúcich sa na maturitu

- väčšia propagácia odborov s nízkym záujmom o štúdium vo forme účasti na prezentáciách, intenzívnejšia spolupráca s výchovnými poradcami, vytváranie propagačných materiálov

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Škola pripravuje žiakov na povolania v širokom výberovom spektre. Pestrosť ponúkaných študijných a učebných odborov je dobrým predpokladom v uplatnení sa našich žiakov na trhu práce. Odbory sú žiadané v regióne Senica a Skalica. Škola spolupracuje s podnikateľmi mesta a okolia a sleduje záujem o povolania na ich prevádzkach. Výsledkom úsilia je aj po dlhom období otvorenie oborov murár, inštalatér a cukrár.

V spolupráci s ÚPSVR v Senici oslovujeme podnikateľské subjekty v regióne so zámerom priblížiť odborné vzdelávanie požiadavkám, ktoré sú kladené na našich absolventov v podnikateľskom prostredí.

Niektorí žiaci školy úspešne pokračujú aj v štúdiu na vysokej škole.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku Počet detí VedúciAerobic 13 Mgr. Dominika VaškovičováAlternatívne zdroje 10 Mgr. Peter NochtaAnglický jazyk - cvičenia 11 Mgr. Alena MrázováAranžovanie 12 Mgr. Simona MihočkováCvičenia z ekonomiky 13 Ing. Danica RapantováCvičenia zo slovenského jazyka - SOŠ 14 Mgr. Anna KrahulcováČaro rúk 11 Bc. Marta RosováDekoratívne a estetické práce 9 Mgr. Eva ChocholáčkováDieľňa kreativity 12 Bc. Mária ZuščíkováDoučovanie k maturite - ANJ 13 Ing. Eva Kaňová

Stránka 14 z 16

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Na SOŠ Senica sú v pláne práce školy 3 schôdze rodičovského združenia. Z celkového počtu rodičov sa zúčastňuje v priemere 10 - 15 % rodičov. Rodičia problémových žiakov nechodia na RZ. Rodičov problémových žiakov si vedenie školy, triedny učiteľ a psychologička predvoláva písomne. RZ sa pravidelne zúčastňujú najmä rodičia dobrých žiakov , ktorí dosahujú dobré vyučovacie výsledky a reprezentujú školu v projektoch a súťažiach.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

spolupráca so Záhorskou knižnicou v Senici

spolupráca so Záhorským osvetovým strediskom v Senici

spolupráca s Územným spolkom červeného kríža v Senici

spolupráca s mestom Senica

spolupráca so ŠIOVom

spolupráca s ÚPSVaR Senica

spolupráca so základnými školami okresu Senica a Skalica

spolupráca s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Senici

spolupráca s Okresným riaditeľstvom policajného zboru v Senici

Doučovanie z technológie 12 Ing. Jozef UhlárEnviromentálne súťaže 13 Ing. Jana TomlainováFace painting 8 Bc. Kristína PolákováFantázia vo vlasoch 11 Oľga MatulováInternet a internetové súťaže 11 RNDr. Gabriela KruppováKonverzácia v NEJ 12 Mgr. Dana ŽákováKrúžok výpočtovej techniky 21 Ing. Beáta GedeonováKvetiny v škole 9 Mgr. Andrej MiškovičLiterárno-historický krúžok 12 Mgr. Jarmila MichalkováMalý filmový kritik 12 Mgr. Peter NochtaNemecká gramatika 12 Mgr. Andrej MiškovičOrbis Pictus 9 Mgr. Iveta FajnorováPečenie a varenie 13 Ing. Martina MozolákováPríprava k maturite 13 Mgr. Elena DodrvováReálie anglicky hovoriacich krajín 1 14 Mgr. Viola ŠediváReálie anglicky hovoriacich krajín 2 15 Mgr. Alena MrázováRuský jazyk pre začiatočníkov 8 Mgr. Anton HavelStolnotenisový 15 Mgr. Roman ŠedivýStolovanie, aranžovanie 13 Bc. Zuzana OtrubčákováŠkolský časopis 11 Mgr. Dana HuttováTvorivá dieľňa1 11 Bc. Elena KončitáTvorivá dieľňa2 12 Ľubica JozefákováVariácie a dekorácie 9 Bc. Alena TomčalováVlasové ozdoby a doplnky 12 Bc. Veronika BabiarováŽivotný štýl 9 Mgr. Alena Mrázková

Stránka 15 z 16

spolupráca s Asociáciou pre mládež, vedu a techniku

spolupráca s Úniou nevidiacich a slabozrakých Slovenska, krajské stredisko Trnava

spolupráca s MP promotion,s.r.o

spolupráca so zamestnávateľmi v našom regióne

Agrostav, a.s. Senica, NAD-RESS Senica, vzájomná výmena praktických skúseností, spoluúčasť týchto podnikov v rozvojovom projekte Remeslo má zlaté dno, ktorý je finančne podporený z MŠVVaŠ SR

Záver

Vypracoval: Mgr. Pavol Paradeiser

V Senici, 8. októbra 2014

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 8.10.2014

Vyjadrenie rady školy

Rada školy 9. 10. 2014 odsúhlasila záverečnú správu za šk. rok 2013/2014.

Stránka 16 z 16