Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti,2zs.edupage.org/files/Sprava_o_vychovno-vzdelavacej... · Web viewZákladná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice Okres Levice, PSČ

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach

Základnej školy , Ulica sv. Michala 42, 934 01 Levice za školský rok 2015/2016

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Základnej školy, Ul. sv. Michala 42, Levice za školský rok 2015/2016 predkladá PaedDr. Marta Botková, riaditeľka školy

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Základnej školy, Ul. sv. Michala 42, Levice za školský rok 2015/2016 bola prerokovaná a schválená dňa 4. júla 2016 na zasadnutí pedagogickej rady

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Základnej školy, Ul. sv. Michala 42, Levice za školský rok 2015/2016 bola prerokovaná dňa 22.9.2016 na zasadnutí rady školy

Vyjadrenie Rady školy pri Základnej škole, Ul. sv. Michala 42, Levice:

Rada školy pri Základnej škole, Ul. sv. Michala 42 v Leviciach odporúča zriaďovateľovi Mestu Levice, Nám. hrdinov 1, 93401 Levice

schváliť

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Základnej školy, Ul. sv. Michala 42, Levice za školský rok 2015/2016

Levice, 22.9.2016 Mgr. Gabriela Agárdyová predsedníčka Rady školy pri

Základnej škole, Ul. sv. Michala 42, Levice

Stanovisko zriaďovateľa: Zriaďovateľ Mesto Levice, Nám. hrdinov 1, 934 01 Levice

schvaľuje

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Základnej školy, Ulica sv. Michala 42, 93401 Levice za školský rok 2015/2016

Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016 2

mailto:[email protected]


1 Základné identifikačné údaje o škole: (§ 2ods. 1 písm. a)Názov školy Základná školaAdresa školy Ulica sv. Michala 42, LeviceTelefónne číslo 036/6312515Elektronická adresa školy (e-mail)

[email protected]@[email protected]

Internetová adresa školy (web stránka)

www.2zs.edupage.org/

Údaje o zriaďovateľovi školy MESTO LEVICE, Nám. hrdinov 1, 93401 LeviceTel: 036/6350211

Mená vedúcich zamestnancov školy s určením ich funkcie

Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy

Rada školyRada školy pri Základnej škole, Ulica sv. Michala 42, 934 01 Levice bola ustanovená v zmysle § 24 a § 25 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (Vyhlášky MŠ SR č. 291/2004 a 230/2009 Z.z.). Funkčné obdobie začalo dňom 09.07.2012 na obdobie 4 rokov. Rada školy presadzuje verejné záujmy a záujmy rodičov, pedagogických zamestnancov a ďalších zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania a vyjadruje sa k nim. Plní tiež funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov tejto školy.

Počet zasadnutí : 1Problematika, ktorou sa rada školy zaoberala a jej pomoc pri plnení úloh školy:

Analýza hodnotiacej Správy o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ za školský rok 2014/2015.

Prerokovanie Plánu práce školy na školský rok 2015/2016.


Funkcia Priezvisko, meno Telefón e-mailRŠ PaedDr. Marta Botková 036/6312515 [email protected]

ZRŠ Mgr. Eva Števková 036/6312515 [email protected]

ZRŠ Mgr. Darina Trnavszká 036/6312515 [email protected]

Vedúca ŠJ Alena Bevilaquová 036/6336630 [email protected]

Zástupcovia zvolení za rodičov, za pedagogických zamestnancov, za nepedagogických zamestnancov, delegovaní za zriaďovateľa

Titl., priezvisko, meno Kontakt

za pedagogických zamestnancov - predsedníčka rady školy

Mgr. Jana Brzová 0903464802

za pedagogických zamestnancov Mgr. Lucia Nováková 0908130911za nepedagogických zamestnancov Alena Bevilaquová 036/6336630;

0903204964za rodičov Bc. Zuzana Košuthová

Dana KňazovičováMiroslav VíglašMgr. Monika Melicherčíková

0905133660091597114609058579040907285352

za zriaďovateľa Ing. Richard StrákošIng. Ivan MurínLadislav LutovskýMiloš Zaujec

0903420192090355221209059382710903131728










Analýza Plánu kontinuálneho vzdelávania pedagogických zamestnancov a projektov. Rozvrh hodín pre 1.-9. roč. v šk.r. 2015/2016. Prerokovanie Školského poriadku na šk.r.2015/2016. Informatívna správa o činnosti, financovaní a hospodárení

ZŠ, ŠJ, ŠKD v šk.r. 2015/2016. Informácia o projektoch ZŠ.

23.5.2016 sa konala voľba členov za pedagogických a nepedagogických zamestnancov a dňa 26.5.2016 za rodičov. Od 28.6.2016bola zvolená nová rada školy. Zmeny nastali z dôvodu ukončenia 4-ročného funkčného obdobia. Následne bola ustanovená rada školy v zložení:

Zástupcovia zvolení za rodičov, za pedagogických zamestnancov, za nepedagogických zamestnancov, delegovaní za zriaďovateľa

Titl., priezvisko, meno Kontakt

za pedagogických zamestnancov - predsedníčka rady školy

Mgr. Gabriela Agárdyová 0915130170

za pedagogických zamestnancov Mgr. Eva Ukrop Lenovská 036/6312515za nepedagogických zamestnancov Alena Bevilaquová 036/6336630;

0903204964za rodičov Dana Kňazovičová

Miroslav VíglašAlexander ChvojkaJana Kašová

090513366009159711460905444621

za zriaďovateľa Ing. Ivan MurínLadislav LutovskýMiloš ZaujecZuzana Kolčárová

090355221209059382710903131728

Rada rodičov športových tried pri ZŠ, Ul. sv. Michala 42, 93401 Levice

Počet zasadnutí : 4Problematika, ktorou sa rada športových tried zaoberala:

Analýza činnosti rady športových tried za školský rok 2014/2015. Prerokovanie Plánu práce rodičovského združenia športových tried v športovej oblasti na školský rok 2015/2016. Formy spolupráce predstaviteľov rady športových tried s vedením školy. Futbalové aktivity, liga, súťaže, úspechy. Finančná správa o hospodárení Rodičovského združenia športových tried.

Rada rodičov pri ZŠ, Ul. sv. Michala 42, 93401 Levice zhromažďuje a rieši námety, pripomienky a požiadavky rodičov týkajúce sa výchovy a vzdelávania žiakov, zabezpečovania tohto procesu a vzťahov, v ktorých sa uskutočňuje, rokuje s riaditeľom školy, učiteľmi a ostatnými pracovníkmi školy.


P.č. Meno a priezvisko Funkcia1. PaedDr. Marta Botková riaditeľka školy2. Miroslav Víglaš predseda športových tried pri ZŠ, Ul. sv. Michala

42, Levice

3. Triedni dôverníci za jednotlivé triedy



Počet zasadnutí: 2Problematika, ktorou sa rada rodičov zaoberala a jej pomoc pri plnení úloh školy:

Analýza činnosti rady rodičov za školský rok 2014/2015. Prerokovanie formy spolupráce rodičov so školou na školský rok 2015/2016. Aktivity školy, súťaže, úspechy. Analýza finančnej správy o hospodárení.

Predmetové komisie a metodické združeniasú iniciatívnym orgánom riaditeľky školy, zaoberajú sa pedagogickými a výchovno-vzdelávacími problémami, koordinujú ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov, a tým sa spolupodieľajú na zvyšovaní úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v škole.

Gremiálna rada riaditeľky školy rozhoduje o všetkých základných otázkach súvisiacich s činnosťou školy, zavedení a rušení nariadení, pokiaľ jej rozhodnutia nie sú podmienené pedagogickou radou a radou školy, kontroluje plnenie plánu práce školy a koncepcie jej rozvoja, navrhuje a koordinuje jednotlivé činnosti práce školy, organizuje prípravu podkladov na rokovanie pedagogickej rady, pracovnej porady, zriaďuje orgány potrebné na samosprávny chod školy a určuje ich náplň. Gremiálnu radu tvoria RŠ, ZRŠ, vedúci PK a MZ a výchovná poradkyňa.

Pedagogická rada školy sa vyjadruje ku všetkým úlohám školy a rozhodnutiam riaditeľky školy, k ŠkVP, k organizácii, plánu práce, klasifikácii a hodnoteniu žiakov, komisionálnym a opravným skúškam, pochvalám a pokarhaniam, k zníženiu známky, k vnútornému poriadku školy, k zásadným otázkam výchovy a vzdelávania, k variantu učebného plánu, spôsobu hodnotenia, preradeniu žiaka, hodnoteniu výchovno-vzdelávacích výsledkov. Jej náplň je vymedzená v Rokovacom poriadku školy a v Organizačnom poriadku školy. Pedagogickú radu školy tvoria všetci pedagogickí a odborní zamestnanci školy.

Školský parlament je voleným orgánom zástupcov žiakov druhého stupňa. Názory a pripomienky žiakov berie na vedomie riaditeľka školy a zaoberá sa nimi. Školský parlament je samosprávna skupina žiakov, ktorí ako zástupcovia svojich spolužiakov vyjadrujú ich názory a záujmy na pôde parlamentu, predkladajú návrhy na nové aktivity v škole a hľadajú riešenia aktuálnych problémov.

2 Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacímipotrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení (§ 2. ods. 1 b)

Ročník: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Spolu k 15.9.2015

Spolu k 30.8.2016

počet tried 2 2 2 2 2 3 2 2 2 18 18počet žiakov 54 52 41 41 40 41 43 44 40 41 54 55 50 46 33 33 42 41 397 394


P.č. Meno a priezvisko Funkcia1. PaedDr. Marta Botková riaditeľka školy2. Bc. Zuzana Košuthová predsedníčka Rady rodičov (rodičovského

združenia)

3. Triedni dôverníci za jednotlivé triedy

Názov MZ, PK Vedúci PK, MZMZ pre 1.-4. roč. Mgr. Miriam DianovskáSekcia pre 3.-4. roč. Mgr. Valéria ChanováSekcia pre ŠKD Eva NagyováPK SJL Mgr. Monika HavranováPK cudzích jazykov Mgr. Mariana BátovskáPK spoločenskovedných predmetov Mgr. Jana BrzováPK TSV a ŠPP PaedDr. Marek SzegényPK prírodovedných predmetov Mgr. Jana ValkovičováPK matematiky a informatiky Mgr. Martina Šúthová


Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––z toho ŠVVP 0 0 0 2 8 10 8 10 7 6 7 12 12 11 13 13 14 14 72 78z toho ind.začlenení 0 0 0 1 7 8 7 9 5 6 7 12 10 10 12 13 14 14 64 73

z toho v ŠKD 44 43 38 34 30 30 35 32 5 0 152 139

Činnosť ŠKD v školskom roku 2015/2016 zabezpečovalo 5 oddelení: 1. oddelenie( 1.A, 3.A) – vychovávateľka Mgr. Gabriela Agárdyová 2. oddelenie( 1.B, 5. ročník) – vychovávateľka Eva Nagyová 3. oddelenie(2.A, 3.A) – vychovávateľka Slavomíra Dovičinová 4. oddelenie( 2.B, 4.B) – vychovávateľka Mária Hruškovicová 5. oddelenie(4.A, 3.B) – vychovávateľka Bc. Dagmar Kĺbiková

Počet detí: I.oddelenieI.A III.A

II.oddlenieI.B

V. roč.

III.oddelnieII.A III.A

IV.oddelenieII.B IV.B

V.oddelnieIV.A III.B

spolu

September k 15.9. 2919/10

3025/5

3023/7

3415/19

2916/13

152

September 2919/10

2625/1

2821/7

3215/17

2916/13

144

Október 2819/9

2626

2720/7

3115/16

3016/14

142

November 2819/9

2626

2620/6

3115/16

3016/14

141

December 2718/9

2626

2620/6

3115/16

3116/15

141

Január 2718/9

2626

2620/6

3115/16

3116/15

141

Február 2718/9

2626

2620/6

3115/16

3217/15

142

Marec 2718/9

2626

2620/6

3115/16

3217/15

142

Apríl 2718/9

2525

2519/6

3115/16

3217/15

140

Máj 2718/9

2525

2519/6

3115/16

3116/15

139

Jún 2718/9

2525

2519/6

3115/16

3116/15

139

3 Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka (§ 2. ods. 1 c)

Počet žiakovspolu

z celkového počtu zapísaných žiakov Počet trieddievčatápočet

odklady počet

nezaškolení v MŠ počet

54 29 4 8 2

4 Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie (§ 2. ods. 1 d) Počet žiakov 9. ročníka

Prehľad o počte žiakov 9. ročníka prijatých na jednotlivé druhy SŠ

Gymnáziá Stredné odbornéškoly – 4.roč.

Stredné odbornéškoly – 3.roč.

OU-2.ročné SŠ v zahraničí




41 9 24 8 0 0

Počet žiakov 5. ročníka

Prehľad o počte žiakov 5. ročníka prijatých na 8 – ročné gymnáziá

41prihlásení úspešní prijatí

2 2 1

Počet žiakov 8. ročníka

Prehľad o počte žiakov 8. ročníka prijatých na bilingválne gymnáziá

33prihlásení úspešní prijatí

2 2 2Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2016

Nižší ročník 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. SpoluPočet žiakov 1 1 0 0 2 41 42

V školskom roku 2015/2016 skončilo povinnú školskú dochádzku 41 žiakov v 9. ročníku. Na gymnáziá sa umiestnilo 9 žiakov, na SŠ, SOŠ – 4.ročné sa umiestnilo 24 žiakov, na SOŠ – 3.ročné 8 žiakov.

Na 8-ročné gymnázium bola prijatá 1 žiačka (Sofia Ďurovičová 5.B), na 5-ročné bilingválne gymnázium boli prijaté 2 žiačky z 8. ročníka ( Soňa Mušinská 8.A, Jana Slúková 8.A).

Z nižších ročníkov končí povinnú školskú dochádzku 1 žiak = Erik Getler 4.A (bez prihláš-ky).

Rozmiestnenie žiakov 9. ročníka na gymnáziách a SOŠ - Gymnáziá = 9- SPŠ LV = 2- OA LV = 4- OA NR = 1- SOŠ Lv, Pod amfiteátrom = 8- PaSA LV = 2- SOŠ Lv, Ul.sv.Michala 36 = 2- SOŠ poľnohospodárska Lv = 5- SOŠ technická Tlmače = 5- SZŠ Nové Zámky = 1- Spojená škola SPŠP, HA, ŠG NR = 1- SOŠ automobilová BA = 1

Výsledky externých meraní – Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ Testovanie 9-2016


Názov Počet žiakov Úspešnosť ZŠ v % SR %MAT 40 47,9 52,8SJL 41 55,5 62,6



Výsledky externých meraní – Celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ Testovanie 5-2015

5 Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania (§ 2. ods. 1) Klasifikácia tried

I.st. navštevovalo 178 žiakov (83 dievčat) prospelo 173,

neklasifikovaní 5 žiaci (v zahraničí), pochvala TU 51 žiakov,

pochvala RŠ 10 žiakov, pokarhanie TU 1 žiak;

počet vymeškaných hodín 6820, z toho 0 neospravedlnených hodín;

II.st. navštevovalo 216 žiakov (97 dievčat)prospelo 213 žiakov, neprospeli 2 žiaci, z toho 1 dievča,neklasifikovaný 1 žiak (v zahraničí), pochvala TU 57 žiakov, pochvala RŠ 18 žiakov, pokarhanie TU 4 žiaci, pokarhanie RŠ 10 žiakov; znížená známka zo správania : stupeň 2 - 2 žiaci

stupeň 3 - 1 žiakpočet vymeškaných hodín spolu 11984, z toho 110 neospravedlnených hodín;

Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 1SJL CUJ

(ANJ)MAT VYV VLA PRI PVC INV TEV HUV


Názov Počet žiakov Úspešnosť ZŠ v % SR %MAT 31 67,42 61,99SJL 31 69,89 66,62


Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––1,30 2,15 1,30 1,06 1,5 1,5 1,1 1,01 1,01 1,01

Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 2SJL CUJ/

ANJCUJ/NEJ

DEJ GEO MAT FYZ CHE OBN BIO INF TSV SVP HUV VYV VYU

2,62 2,34 2,22 2,31 1,61 2,65 2,45 1,89 1,62 1,98 1,31 1,22 1,1 1,05 1,11 1,34

6 Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov (§ 2. ods.1)

Odbory a učebné plány Učebný variant 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. SpoluPočet tried v ročníku 2 2 2 2 2 3 2 2 2 19 triedPrimárne vzdelávanie 2 2 2 2 8 triedNižšie stredné vzdelávanie pre klasické triedy 1 1 1 1 1 5 tried

Nižšie stredné vzdelávanie pre športové triedy 1 2 1 1 1 6 tried

Učebný plán pre primárne vzdelávanie

Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmetPočet hodín

ŠVP ŠkVP2. 3. 4. 2. 3. 4.

Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk a literatúra 6 6 6Anglický jazyk 3 3 1 1Anglický jazyk hrou 2Tvorivé čítanie 1 1 1

Príroda a spoločnosť Prírodoveda 1 1 1Prírodoveda – pokusy a pozorovania 1 1 1Vlastiveda 1 1 1

Človek a hodnoty Etická/náboženská výchova 1 1 1Matematika a práca s informáciami Matematika 4 3 3 1 1

Informatická výchova 1 1 1Človek a svet práce Pracovné vyučovanie 1Umenie a kultúra Výtvarná výchova 1 1 1

Hudobná výchova 1 1 1Zdravie a pohyb Telesná výchova 2 2 2

Športová príprava 1 1 1SPOLU 18 20 21 5 5 5

Voliteľné hodiny škola použila na:a) Vyučovacie predmety, ktoré rozširujú a prehlbujú obsah predmetov zaradených do ŠVPb) Vyučovacie predmety, ktoré si škola sama zvolí a sama pripraví ich obsah

Učebné osnovy ŠVP ISCED 1http://www.statpedu.sk/sk/Statny-vzdelavaci-program/Statny-vzdelavaci-program-pre-1-stupen-zakladnych-skol-ISCED-1.alej


Učebný plán pre nižšie sekundárne vzdelávanie pre športové triedy



http://www.statpedu.sk/sk/Statny-vzdelavaci-program/Statny-vzdelavaci-program-pre-2-stupen-zakladnych-skol-ISCED-2.alej






ŠVP ŠkVP6. 7. 8. 9. 6. 7. 8. 9.

Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk a literatúra 4 4 5 5 1Anglický jazyk 3 3 3 3Nemecký jazyk 1 1 1 1 1Anglická konverzácia 1 1 1 1

Človek a príroda Fyzika 1 1 2 1Praktiká z fyziky 0,5 1Chémia 0,5 0,5 1 2 0,5 0,5Praktiká z chémie 0,5 1Biológia 1 1 1 1Praktiká z biológie 0,5 1 1Environmentálna výchova 1 1

Človek a spoločnosť Dejepis 1 1 2 2Geografia 1 1 1 1Občianska náuka 1 1 1

Človek a hodnoty Etická/náboženská výchova 1 1 1Matematika a práca s informáciami Matematika 4 3,5 4 4 0,5 1 1

Informatika 0,5 0,5 0,5Človek a svet práce Svet práce 1 0,5

Technika 1 0,5Umenie a kultúra Hudobná výchova 1

Výtvarná výchova 1Výchova umením 1

Zdravie a pohyb Telesná a športová výchova 2 2 2 2Športová príprava 3 3 3 3 2 2 2 1

SPOLU 24 27,5 26,5 28 6 6 6 6

Športové triedy majú zvýšený celkový počet hodín o 15 na predmet športová príprava.

Učebný plán pre nižšie sekundárne vzdelávanie pre klasické triedy


ŠVP ŠkVP6. 7. 8. 9. 6. 7. 8. 9.

Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk a literatúra 4 4 5 5 1Anglický jazyk 3 3 3 3Nemecký jazyk 1 1 1 1 1Anglická konverzácia 1 1 1 1

Človek a príroda Fyzika 1 1 2 1Praktiká z fyziky 1 1Chémia 0,5 0,5 1 2 0,5 0,5Praktiká z chémie 1 1Biológia 1 1 1 1Praktiká z biológie 0,5 1 1Environmentálna výchova 2 1 1 1

Človek a spoločnosť Dejepis 1 1 2 2Geografia 1 1 1 1Občianska náuka 1 1 1

Človek a hodnoty Etická/náboženská výchova 1 1 1Matematika a práca s informáciami Matematika 4 3,5 4 4 0,5 1 1

Informatika 0,5 0,5 0,5 1 1 1Človek a svet práce Svet práce 1 0,5

Technika 1 0,5Umenie a kultúra Hudobná výchova 1

Výtvarná výchova 1Výchova umením 1

Zdravie a pohyb Telesná a športová výchova 2 2 2 2SPOLU 21 24,5 23,5 25 6 6 6 6



Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Voliteľné hodiny škola použila na:a) Vyučovacie predmety, ktoré rozširujú a prehlbujú obsah predmetov zaradených do ŠVPb) Vyučovacie predmety, ktoré si škola sa ma zvolí a sama pripraví ich obsah


INOVOVANÝ ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM (platný v školskom roku 2015/2016 v 1. a 5. ročníku)Ročník Celkový

počethodín

PREDMET

I. 2 1 Anglický jazyk hrou 1 Športová prípravaII. 3 2 Anglický jazyk hrou 1 Športová prípravaIII. 2 1 Anglický jazyk 1 Športová prípravaIV. 1 1 Športová prípravaTrieda V.A 3 1 Environmentálna výchova 1 Anglická konverzácia 1 Športová prípravaV. B 3 2 Environmentálna výchova 1 Anglická konverzáciaVI.A 4 1 Športová príprava 1 Anglická konverzácia 1 Environmentálna výchova 1 Praktiká z biológieVI. B 4 1 Anglická konverzácia 2 Environmentálna výchova 1 Praktiká z biológieVII.A 4 1 Športová príprava 1 Anglická konverzácia 2 Nemecký jazykVII. B 4 1 Anglická konverzácia 1 Environmentálna výchova 2 Nemecký jazykVIII.A 3 1 Športová príprava 2 Nemecký jazykVIII.B 3 1 Anglická konverzácia 2 Nemecký jazykIX. A 5 1 Športová príprava 1 Anglická konverzácia 1 Environmentálna výchova 2 Nemecký jazykIX.B 5 1 Anglická konverzácia 2 Nemecký jazyk 2 Environmentálna výchova






INOVOVANÝ RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN pre ZŠ s vyučovacím jazykom slovenským

7 Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie (§ 2. ods. 1 g)Zamestnanci /Pracovný pomer

V školskom roku 2015/2016 v základnej škole pracovalo spolu 24 pedagogických zamestnancov na plný pracovný úväzok, 5 učiteľov na kratší pracovný úväzok, 1 ŠPP, 1 školský psychológ, 4 asistenti učiteľa, 2 tréneri, 5 vychovávateliek školského klubu detí, 1 školník, 4 upratovačky, 1 vedúca školskej jedálne a 4 kuchárky, 1 účtovníčka, 1 personálna zamestnankyňa a 1 administratívna zamestnankyňa. Celkom je 59 zamestnancov, z toho 4 zamestnankyne na materskej dovolenke.

Počet pedag. zamestnancov z toho žienUčitelia vr. riaditeľky (plný úväzok)

24 21

z toho v 1. až 4. ročníku 8 8 z toho v 5.-9. ročníku 16 13 z toho výchovná poradkyňa 1 1Vychovávateľky 5 5



Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Učitelia na kratší pracovný úväzok 5 2z toho v 1.-4. roč. 0 0z toho v 5.-9. roč. 5 2Školský špeciálny pedagóg (OZ) 1 1Školský psychológ 1 1Tréneri 2 1Pedagogický asistent 4 4Zamestnankyne na MD 3 (z toho 1 vychovávateľka) 3Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

V škole je 100 %-ná kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov - učiteľov a 100%-ná kvalifikovanosť vychovávateliek ŠKD.

počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spoluučiteľov na plný a kratší prac. úväzok 0 29 29vychovávateliek 0 5 5asistentov učiteľa 0 4 4trénerov 0 2 2školský psychológ 0 1 1školských špeciálnych pedagógov 0 1 1spolu 0 42 42

Kariérový stupeň začínajúci samostatný s 1. atestáciou s 2. atestáciou

Pedagogický zamestnanec (PZ bez vychovávateliek)

2 8 13 1

Odborný zamestnanec (OZ) 0 1 1 0

Pedagogickí zamestnanci špecialisti:

Triedni učitelia 19

Výchovný poradca 1

Kariérový poradca 0

Uvádzajúci pedagogickí zamestnanci 2

Koordinátor informatizácie 0

Iní zamestnanci určení riaditeľkou školy na špecializované činnosti:

Koordinátor prevencie drogových závislostí a iných sociálno-patologických javov 1

Koordinátor environmentálnej výchovy 1

Koordinátor pre výchovu k manželstvu a rodičovstvu 1

8 Údaje o kontinuálnom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy (§ 2. ods. 1) Druh vzdelávania Počet vzdelávaných z toho

vzdelávanie ukončiloz tohovzdelávanie trvá

z tohovzdelávanie začalo

Funkčné inovačné 1 1Funkčné 1 1Aktualizačné –2. atestácia 5 1Aktualizačné – prípravné atestačné /1. atestácia

3 3

Aktualizačné 20 4Inovačné 3 3Adaptačné 2 2SPOLU 35 10 5



Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Č. Druh vzdelávania Meno a priezvisko zamestnanca (Názov KV)

1. funkčné Mgr. Darina Trnavszká (Riadenie školy a školského zariadenia)2. funkčné inovačné PaedDr. Marta Botková3. aktualizačné Mgr. Darina Trnavszká (2. atest. sk.; Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického

jazyka na základných školách)Mgr. Veronika Chmelová (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)PaedDr. Peter Varga (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)PaedDr. Peter Varga (rigorózne a doktorandské vzdelávanie)PaedDr. Peter Varga (Základný zjazdový výcvik, resp. carving)PaedDr. Peter Varga (Plávanie v školskej telesnej a športovej výchove)Mgr. Peter Havran (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)Mgr. Peter Havran (Základný zjazdový výcvik, resp. carving)Mgr. Peter Havran (Plávanie v školskej telesnej a športovej výchove)PaedDr. Marek Szegény (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)PaedDr. Marek Szegény (Základný zjazdový výcvik, resp. carving)PaedDr. Marek Szegény (2. atestácia)Mgr. Soňa Sádovská (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)Mgr. Soňa Sádovská (Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet; 2.12.2015, 8 kreditov)Mgr. Monika Havranová (Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet; 2.12.2015, 8 kreditov)Mgr. Janka Cintulová (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)Mgr. Janka Cintulová (Prípravné atestačné pre prvou atestáciou)Ing. Dana Lalková (Prípravné atestačné pre prvou atestáciou)Mgr. Mariana Bátovská (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)Mgr. Mariana Bátovská (1. atest. sk.; Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka na základných školách)Mgr. Nora Mlynáriková (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)Mgr. Eva Ukrop Lenovská (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)Mgr. Eva Ukrop Lenovská (Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet; 2.12.2015, 8 kreditov) Ing. Miroslava Kupčiová (rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli)Mgr. Jana Brzová (2. atest.sk.)Mgr. Miriam Dianovská (2. atest.sk.)Mgr. Eva Števková (Tvorba myšlienkových máp s podporou IKT)Mgr. Jana Valkovičová (Profesijná orientácia žiakov základných škôl na odborné vzdelávanie a prípravu; ukončené 15.6.2015; 8 kreditov)Mgr. Jana Valkovičová (ukončenie 2. atestácie)

4. inovačné Mgr. Jana Valkovičová (Polytechnická výchova v predmetoch biológia a chémia na druhom stupni základných škôl) (15 kreditov; ukončené 22.8.2015)Mgr. Martina Šúthová (Fyzika v experimentoch pre žiakov základnej školy; 15 kreditov, ukončené 25. apríla 2015)Ing. Dana Lalková (Polytechnická výchova v predmetoch biológia a chémia na druhom stupni základných škôl; 15 kreditov, 18.9.2015)

5. adaptačné Mgr. Peter HavranMgr. Eva Ukrop Lenovská

Por.č.

Meno a priezvisko pedagogických a odborných zamestnancov

Druhy kontinuálneho vzdelávania

Poskytovateľ Názov vzdelávacieho programu

Počet kreditov

Začiatok

Koniec Poznámka

1. PaedDr. Marta Botkováfunkčné inovačné MPC Funkčné inovačné vzdelávanie pre ved.PZ 0 2016

2. Mgr. Darina Trnavszká atestačné MPC II. atestačná skúška 0 2016 3. Mgr. Darina Trnavszká funkčné MPC Riadenie školy a školského zariadenia 0 2015 prebieha4. Mgr. Peter Varga atestačné MPC Rigorózne a doktorandské vzdelávanie 0 2015 prebieha

5. Mgr. Peter Varga inovačné MPCRozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli 15 2016

6. Mgr. Peter Vargaaktualizačné MPC Základný zjazdový výcvik, resp. carving 10 2016

7. Mgr. Peter Vargaaktualizačné MPC

Plávanie v školskej telesnej a šport. výchove 8 2016

8. Mgr. Peter Havran inovačné MPC Rozvoj dig. kompetencií prácou na 15 2016




int.tabuli

9. Mgr. Peter Havranaktualizačné MPC Základný zjazdový výcvik, resp. carving 10 2016

10. Mgr. Peter Havran adaptačné ZŠ Adaptačné vzdelávanie 0 2015 prebieha

11. Mgr. Peter Havranaktualizačné MPC


12. PaedDr. Marek Szegény inovačné MPCRozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli 15 2016

13. PaedDr. Marek Szegényaktualizačné MPC Základný zjazdový výcvik, resp. carving 10 2016

14. PaedDr. Marek Szegényaktualizačné MPC


15. Mgr. Veronika Buranská inovačné MPCRozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli 15 2016

16. Mgr. Soňa Sádovská inovačné MPCRozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli 15 2016

17.Mgr. Jana Valkovičová

atestačnéMPC II. atestačná skúška

0 2015 ukončené

18.Mgr. Janka Cintulová

inovačnéMPC Rozvoj dig. kompetencií prácou na

int.tabuli 15 2016

19.Mgr. Janka Cintulová atestačné MPC Prípravné atestačné vzd.pred 1.atestáciou

0 2016 20. Mgr. Jana Brzová atestačné MPC II. atestačná skúška 0 2016 21. Ing. Dana Lalková atestačné MPC I. atestačná skúška 0 2015 prebieha22. Mgr. Miriam Dianovská atestačné MPC II. atestačná skúška 0 2016

23.Mgr. Mariana Bátovská inovačné MPC Rozvoj dig. kompetencií prácou na

int.tabuli 15 2016

24.Mgr. Mariana Bátovská atestačné MPC I. atestačná skúška

0 2015 prebieha

25.Mgr. Nora Mlynáriková inovačné MPC Rozvoj dig. kompetencií prácou na

int.tabuli15

2016

26.Mgr. Eva Ukrop Lenovská inovačné MPC

Rozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli 15 2016

27.Mgr. Eva Ukrop Lenovská adaptačné ZŠ Adaptačné vzdelávanie 0 2015 prebieha

28. Ing. Miroslava Kupčiová inovačné MPCRozvoj dig. kompetencií prácou na int.tabuli 15 2016

29. Mgr. Eva Števkováinovačné MPC Tvorba myšlienkových máp s podporou

IKT 15 2016

30. PaedDr. Marek Szegény atestačné MPC II. atestačná skúška 0

2016

Vzdelávanie ŠKDČ. Druh vzdelávania Počet kreditov Začiatok/koniec Meno a priezvisko zamestnanca (Názov KV)

1. Aktualizačné atestačné2. Aktualizačné3. Inovačné

Odbornosť vyučovacích predmetov

O II. – odbornosť II. st.; N II. – neodbornosť II. st.; O I. – odbornosť I. st.; N I. – neodbornosť I. st.

9 Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti (§ 2. ods. 1 i)


O II. N II. O I. N I.1. Biológia 132. Dejepis 133. Environmentálna

výchova11

4. Etická výchova 4 65. Fyzika 116. Geografia 137. Hudobná výchova 3 3 88. Chémia 119. Informatická výchova 610. Informatika 7 211. Matematika 48 3212. Náboženská výchova 4 613. Nemecký jazyk 1314. Občianska náuka 715. Pracovné vyučovanie 216. Praktiká z biológie 717. Praktiká z fyziky 218. Praktiká z chémie 519. Prírodoveda 620. Prvouka 221. Prírodoveda – pokusy

a pozorovania6

22. Slovenský jazyka/ a literatúra

53 54

23. Technika 424. Svet práce 225. Športová príprava 19 626. Telesná a športová

výchova10 4

27. Telesná výchova 1228. Tvorivé čítanie

a písanie6

29. Vlastiveda 630. Výtvarná výchova 6 1031. Výchova umením 232. Anglická konverzácia 1133. Anglický jazyk 33 1634. Anglický jazyk hrou 1 5

303 z 314/96,5%

11 z 314/ 3,5%

189 zo 194/ 97,5 %

5 zo 194/2,5 %


Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Prehľad výsledkov súťaží a olympiád Žiak, trieda Názov súťaže Umiestnenie

Obvod (okres)

Kraj SR

B. Stano,2.A Malí botanici 1.R.Langer, 3.A Baltie 11.Ľ.Godiš,6.B Baltie 8. 49.P.Šabík,5.B Baltie 10. 27.Ľ. Dianovský, 6.B Baltie 17.J.Miko,6.B Baltie 18.N.Sasaiová, 5.B Baltie 20.M.B.Valkovič, 4.B Baltie 24.L.Záhorský, 6.B Baltie 31.F.Husár, 5.B Baltie 32.B.Valkovič, 5.B Baltie 33.T. Petráni, 8.B Baltie 5. 10.Ž. Marková, 7.A Baltie 6. 27.F.Štutika, 7.B Baltie 7. 28.A.Patay, 8.B Baltie 8.R.Petráni, 8.B Baltie 9.F.Fekeč Baltie 10.D.Slúka, 8.A Baltie 11.4. ročník Biologická olympiáda 3.5. ročník Biologická olympiáda 4.B. Stano, 2.A Maxík úspešný riešiteľK. Kostendová, 2.A Maxík úspešná

riešiteľkaM. Biely, 2.A Maxík úspešný riešiteľS. Malovičová, 2.A Klokanko úspešná

riešiteľkaB. Stano, 2.A Klokanko úspešný riešiteľA. Agárdy, 1.A Klokanko úspešný riešiteľCh. Kosnovská, 1.A Klokanko úspešná

riešiteľka3.-4.roč. iBobor 4 úspešní5.-7. roč. iBobor 8 úspešní8.-9.roč. iBobor 7 úspešní2.B trieda Čítam, čítaš, čítam 1.m. v 1.

kategóriiM.Dékai, 1.B Ochranárik očami detí 2. O. Buryová, 1.B Zdravé mesto očami

najmenších3.

N. Fialová,1.B Európa v škole 3.L.Willányiová, 7.B Európa v škole (projekt

v prostredí Baltík)2.

D.Tokoly, D. Béreš, 6.B Európa v škole (video) 2.Hana Tóthová, 6.A Matematická olympiáda 9.-11.Chiara Horňáková, 6.A Matematická olympiáda 9.-11.Tomáš Petráni, 8.B Matematická olympiáda 4.-5.Radoslav Petráni, 8.B Matematická olympiáda 12.M.Stano,7.B Pytagoriáda 1.F.Štutika,7.B Pytagoriáda 2.T.Petráni,8.B Pytagoriáda 4.-6.R.Petráni, 8.B PytagoriádaN.Sasaiová,5.B Matematický klokan 1.-81.M.Ištók, A.Patay (9.B,8.B) Technická olympiáda 1./kat.A 5.



Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––M.Stano,7.B Technická olympiáda 3./kat.BP.Šabík, M. Sasaiová, 5.B Všetkovedko úspešníJ. Majetič, 6.C Hviezdoslavov Kubín 3.M.Ištók, 9.B Hviezdoslavov Kubín 3.R.Petráni, S. Mušinská (9.B,9.A)

Dejepisná olympiáda úspešní

chlapci Coca Cola Cup 4.chlapci McDonalds Cup 2.žiaci Hádzaná 3.žiačky Hádzaná 4.žiaci Basketbal 3.žiačky Basketbal 3.žiaci Dôvera Cup 2.žiačky Dôvera Cup 4.žiaci Jednota Cup 2.žiačky Jednota Cup 2.žiačky Vybíjaná 2.žiaci Atletika 3. 4.žiačky Atletika 5.žiačky Volejbal 4.žiaci Volejbal 4.žiaci Cezpoľný beh 4.žiačky Cezpoľný beh 3.M.Podušková,5.B Geografická olympiáda 5.Ch. Horňáková,7.A Geografická olympiáda 16.Ľ. Dianovský, 6.B Čo vieš o hviezdach 2. 10.B.Stano, P.Šabík, T.Bátovská Malí botanici 1.S. Mušinská, 8.A Biologická olympiáda kat.

C1.

T. Bátovská, 9.A Biologická olympiáda kat. C

5.

Ch. Horňáková, 6.A Biologická olympiáda kat. E botanika

2. 4.

H. Tóthová, 6.A Biologická olympiáda kat. E zoológia

5.

T. Bátovská, 9.A Biologická olympiáda kat. E botanika

2. 1. 4.

L. Villányiová, 7.B Biologická olympiáda kat. D

2.

K. Hermánová, 6.B Biologická olympiáda kat. D

9.

M.Ištók,9.B Chemická olympiáda 19.L.Villányiová, 7.B Archimediáda 12.M.Stano, 7.B Archimediáda 14.M. Malovič, 7.B Archimediáda 16.E. Briediková, 6.B Olympiáda v anglickom

jazyku/kat.1C5.

S. Tóthová, 6.B „Let´s sing“ 1.mladší žiaci /1. kategória; starší žiaci//2. kategória

Štafetový beh o putovný pohár primátora mesta Levice

2.,3.

Matúš Ištók (9.B) I. kat. - poézia Cena Andreja Chudobu 1.Richard Mlynárik (7.B) I. kat.- próza.

Cena Andreja Chudobu čestné uznanie



Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Aktivity a prezentácia školy

1. pasovanie prvákov2. OZO 1.-9. roč. (Naši žiaci absolvovali kurz "Ochrana života a zdravia". Nacvičili si evakuáciu v prípade

mimoriadnej situácie, naučili sa orientovať v teréne na základe mapy, kompasu, ale aj GPS.)3. exkurzie, výlety, plavecký výcvik, lyžiarsky výcvik, škola v prírode, karneval, Deň otvorených dverí4. prírodovedné vychádzky do okolia školy, účasť v olympiádach, účasť v športových súťažiach a na turnajoch,

športové popoludnia, organizácia športových podujatí5. besedy s CPPPaP, besedy rôzneho druhu, zábavné popoludnia, tvorivé dielne, vianočné trhy6. poznávacie zájazdy do zahraničia, exkurzie do zahraničia 7. príprava deviatakov na T9, T58. návštevy inštitúcií (napr. mestská polícia), noc v školskej knižnici, prednášky (napr. protidrogová tematika,...)9. organizácia Baby futbalu10. prázdninová ŠKD v letnom tábore v Heľpe11. spolupráca s organizáciou UNICEF, zapojenie sa do projektu Modrý gombík, v ktorom naši žiaci pomocou

zbierky pomohli svojim rovesníkom12. zorganizovali sme Futbalovú kvapku krvi13. žiaci 1.-9.roč. súťažili v rôznych športoch a zmerali si sily na tradičnej školskej olympiáde. 14. na základe inovácií bezpečnostného projektu, ktorý vyžaduje legislatíva, sa škola rozhodla ochrániť svojich

žiakov od negatívnych vplyvov sociálnych sietí a internetu a počas vyučovania obmedzila pohyb na rôzne stránky s nevhodným obsahom; okrem investícií do bezpečnostných serverov sme inovovali počítačové miestnosti a hardvérové vybavenie počítačov v celej budove - dve plne vybavené učebne slúžia nielen na vyučovanie informatiky, ale aj cudzích jazykov, výchovy umením, geografie, biológie, environmentálnej výchovy či dejepisu; interaktívne tabule nielen v triedach, ale aj odborných učebniach sú samozrejmosťou.

15. rozvíjame spoluprácu s partnerským mestom Boskovice vo futbalových turnajoch doma a v zahraničí16. ŠKD pripravilo pre našich žiakov tradičnú noc v škole a majáles 17. Deň Zeme - brigády v areáli školy; 18. Deň vody 22.3. – zapojili sme sa do aktivít v rámci svetového dňa vody 19. Žiaci z 5.-9. ročníka zo športových tried každoročne absolvujú športové sústredenie vo vybranom oddychovo-

rekreačnom areáli, kde sa okrem kondičnej prípravy zameriava sústredenie na relax a rehabilitáciu v bazéne a vírivkách.

20. V októbri (ako každý rok) sme sa zapojili do knižničných aktivít Medzinárodného dňa školských knižníc. Priestory našej knižnice zrazu ožili 27. októbra netradičnými a zaujímavými aktivitami pre žiakov 1. – 4. ročníka.

21. Projekt Modrý kruh je symbolom podpory myšlienky prevencie cukrovky a iných civilizačných chorôb. Deti ŠKD sa svojimi aktivitami oboznámili s problematikou, vypočuli si prednášku o rizikách, ktoré choroba prináša a o dennom režime diabetika.

22. aktívna účasť na výročí mesta Levice (tancovanie štvorylky)23. Výstupom projektu ENVIMOBILE, na ktorom participovala aj naša škola a bol podporený programom

Erasmus+ je mobilná aplikácia ECO UP, ktorú žiaci počas vyučovacích hodín environmentálnej výchovy už túto modernú aplikáciu využívali.

24. "Sedím na nete a je mi dobre" bol názov besedy o bezpečnom správaní sa na internete. Zaujímavou a pútavou formou sa naši žiaci dozvedeli ako sa majú správať, čo majú robiť, a ako má vyzerať ich heslá k internetovým kontám.

25. Zaviedli sme netradičné triednické hodiny (napr. návšteva útulku, kina, posedenie v cukrárni, ...) 26. Ako jediná základná škola z Levíc a okolia sa naša "dvojka" spolu so strednými školami zúčastnila na

festivale športu, kultúry a vzdelania s názvom MOVEMENT v levickej Športovej hale dňa 13.3.2016. 27. Zorganizovali sme reprezentačný ples futbalistov.28. Pod vedením americkej lektorky sa žiaci 5. - 9. ročníka zdokonaľovali v anglickom jazyku. Počas celého

týždňa si môžu s "native speakerkou" precvičovať svoje komunikačné schopnosti.

10 Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená (§ 2. ods. 1 j)Projekty

1. Erasmus+ 2015 Využitie metódy CLIL vo vyučovaní na ZŠ; akcia KA101 – Mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania. Hlavným cieľom projektu je využívanie metódy CLIL (Content and Language Integrated Learning) – integrovaného vyučovania cudzieho jazyka v odborných predmetoch. Učitelia absolvovali počas dvojročného trvania projektu na Univerzite v Kente v Canterbury v Anglicku školenia zamerané na implementáciu anglického jazyka do prírodovedných aj spoločenskovedných predmetov. Metóda CLIL je v súčasnosti v rámci krajín Európskej únie veľmi populárna a dosahuje výborné výsledky pri vyučovaní cudzích jazykov v odborných predmetoch. Žiaci sa nenásilnou formou učia slovnú zásobu vo vybraných predmetoch a tak rozširujú svoje




jazykové portfólio. Základná škola tak presne určila svoje smerovanie nielen v oblasti výučby cudzích jazykov, ale aj rozšíreného vzdelávania v oblasti prírodných vied formou environmentálnej výchovy, praktík z prírodných vied a športových príprav zameraných na futbal. Učitelia, ktorí absolvovali školenie zamerané na využitie metódy CLIL v Anglicku, odučili pred odbornou verejnosťou a pozvanými hosťami z Mesta Levice otvorené hodiny.

2. Projekt "Dizajn verejného miesta", do ktorého sa naša škola zapojila, nám dopomohol vytvoriť komunitnú záhradku. Náš projekt "Komunitná záhrada v Leviciach" uspel a podporí myšlienky zvyšovania environmentálneho povedomia našich žiakov. Tento projekt finančne podporilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR v rámci programu Podpora a Strom života.

3. Nadácia COOP Jednota podporila v rámci grantového programu "Nech sa nám netúlajú" náš projekt "Cez indície k vedomostiam o našom meste". Žiaci našej školy v októbrovom popoludní navštívili najvýznamnejšie pamätihodnosti mesta Levice - hrad, synagógu, chrám sv. Michala, historické námestie a Kalváriu, kde sa dozvedeli pomocou geocachingových skrýš indície o našom meste - jeho histórii, prírodných pomeroch mesta či zaujímavostiach o jednotlivých pamiatkach, kultúre, športe, ako aj o významných osobnostiach mesta Levice. Využili pritom GPS súradnice a hru geocaching. V druhej časti v rámci popoludňajších aktivít v krúžkoch spracovali literárne a výtvarné dojmy z mesta a pripravuje sa výstava prác našich žiakov.

4. Deti z ŠKD získali prostredníctvom projektu Nitrianskej komunitnej nadácie, fondu Granvia a Bonavia v projekte „Otvor myseľ, nedaj šancu nehodám“ bicykle, kolobežky a sprevádzkovali dopravné ihrisko v areáli školy. Aktivity projektu vedú deti k rozmýšľaniu počas rôznych situácií, ktoré môžu nastať v dopravnej premávke.

5. Realizujeme Národný projekt Podpora polytechnickej výchovy na základných školách (Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ). V novej multimediálnej učebni a s novými pomôckami, ktoré naša škola získala prostredníctvom projektu "Dielne 2" , sa žiaci učili biológiu, chémiu, fyziku a techniku interaktívnejšie. Na biológii si vyskúšali prácu s mikroskopmi pri pozorovaní mikroorganizmov. Učitelia odborných predmetov chémia, fyzika, biológia a technika v októbri predviedli na otvorených hodinách za účasti kontrolnej komisie používanie nových pomôcok, ktoré získala naša škola prostredníctvom projektu "Podpora polytechnickej výchovy na ZŠ" alebo "Dielne 2".

6. Žiaci 5. - 9. ročníka sa zapojili do projektu "Záložka do knihy spája školy: Múdrosť ukrytá v knihách". Počas hodín výtvarnej výchovy vytvárali záložky, ktoré si vymenili so ZŠ na Hroncovej ulici v Košiciach.

7. Vďaka Nadácii Allianz prostredníctvom dopravného projektu „ Zastav sa, pozri sa, počúvaj a rozmýšľaj“ sme získali finančné prostriedky v hodnote 1000 € na nákup didaktických pomôcok na podporu výchovy detí počas ŠKD v oblasti dopravnej výchovy.

8. Projekt baby futbal (rodinný futbal) –– realizácia rodinného športu v pravidelných polročných intervaloch. 9. Medzinárodný futbalový turnaj družobných miest Boskovice/Érd/Levice/Balassagyarmat + kluby

slovenských miest10. Biela pastelka- kampaň na na podporu nevidiacich a slabozrakých, Červené stužky - kampaň, ktorá pripomína

1.december Deň boja proti AIDS, je zameraná na prevenciu nielen tejto choroby, ale aj partnerských vzťahov. Kampaň je podporovaná aj Ministerstvom školstva.

11. Peer program - projekt zameraný na preškolenie žiakov 6. a 7.ročníka ako lektorov pre nižšie ročníky v oblasti prevencie šikanovania a protidrogovej prevencie.

12. Naša škola sa zapojila do aktivity Ministerstva životného prostredia a Slovenskej agentúry životného prostredia a zúčastnila sa koncertu ECO MOBILITY TOUR s Thomasom Puskailerom a Martinom Madejom na tému znečisťovanie ovzdušia.

13. Zapojili sme sa do projektu slovenského telekomunikačného operátora Slovanet na webovej stránke http://www.bezpecneskoly.sk . Úlohou tohto projektu bolo podať pomocnú ruku v kybernetickom (ne)bezpečí pomocou najmodernejších technológií, ale aj v rámci fyzickej bezpečnosti žiakov.

11 Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole ( § 2 ods. 2 písm. a)

Triedno-hodinový systém sa zostavuje v súlade s učebným plánom. Na zostavenie rozvrhu hodín sú kladené požiadavky predovšetkým z aspektu práceschopnosti, výkonnosti žiaka, rešpektuje neurofyziologický proces, psychologický a pedagogický aspekt. Najproduktívnejšími hodinami sú druhá a tretia hodina, v rámci týždňa utorok a streda. Začiatok vyučovania a dĺžka vyučovacej hodiny (45 minút) je daná rezortným predpisom ministerstva školstva. Po druhej a tretej vyučovacej hodine nasleduje 15-minútová prestávka. Ostatné prestávky trvajú desať minút. Vyučovanie a výchovná činnosť sa končí najneskôr o 17:30 h podľa požiadaviek rodičov. Na tvorbu rozvrhu hodín používame špeciálny softvér.

Materiálno-technické podmienky, stručná analýza súčasného stavua) Priestory školy – Vonkajšie priestory s nezastavaným pozemkom s trávnatou plochou na telovýchovu a šport,

futbalové mini ihrisko s mantinelmi, oddychová zóna s altánkom a ekoučebňou. b) Učebne a učebné pomôcky – počítačová učebňa č.1, počítačová učebňa č.2, multimediálna učebňa, učebňa fyziky,

chémie , biológie a geografie. Všetky učebne sú vybavené modernými zariadeniami a učebnými pomôckami, priebežne sa dopĺňajú. Triedy sú vybavené dataprojektormi a interaktívnymi tabuľami alebo plátnami.

c) Telocvične – Plocha a bezpečnosť zodpovedajú kritériám na výučbu telesnej výchovy vo vnútorných priestoroch dvoch telocviční, k dispozícii sú aj pričlenené šatne. Telocvičňa a fitness („bývalá náraďovňa“) sú obnovené novým moderným povrchom, ktorý vyhovuje moderným súčasným normám športových povrchov po estetickej aj po bezpečnostnej stránke. Fitness učebňu pomohli vybaviť rodičia svojpomocne a aj získaním sponzorských darov.



http://www.bezpecneskoly.sk/


Fitness učebňa slúži žiakom a verejnosti, k dispozícii sú rôzne špeciálne stroje, trenažéry, stacionáre, ... Na 1. poschodí školy sa nachádza gymnastická učebňa s tatami povrchom a zrkadlami.

d) Školská jedáleň má pravidelný režim stravovania, strava je biologicky hodnotná a zabezpečuje sa poskytovanie širokého rozsahu stravovacích služieb v súlade s priestorovou kapacitou a vybavením školskej jedálne. Školská jedáleň vyhovuje normám EÚ, skvalitňuje sa zdravé stravovanie žiakov.

e) Výmena okien v jednotlivých etapách.

12 Voľnočasové aktivity školy (§ 2 ods. 2 písm. b)

PaedDr. Marta Botková Cvičenia z MAT 9.roč.

Mgr. Darina Trnavszká Anglický jazyk hrou pre 1.- 4.roč.

Mgr. Eva Bagarová Zdravie z prírody pre 3. a 5. roč.

Mgr. Eva Števková Cvičenia zo SJL 9. ročník

Mgr. Jana Brzová Šikovné ruky pre 1. – 4. roč.

Mgr. Jana Valkovičová Poznaj a chráň pre 6. – 9. roč.

Mgr. Janka Cintulová Pohybové hry pre 1. a 2. roč.

Mgr. Ladislav Éhn Šachový krúžok pre 3. a 6. roč.

Ladislav Gubík Športové hry a basketbal pre 6.-9.roč.

PaedDr. Marek Szegény Futbalový krúžok pre 1. a 2. roč.

Mgr. Mária Hengertnerová Cvičenia z MAT 9. roč.

Mgr. Mariana Bátovská Angličtina trochu inak pre 5. – 9. roč.

Mgr. Beáta Dobrovodská Učenie hrou pre 4. ročník

Mgr. Martina Šúthová Matematický krúžok pre 5. – 8. roč.

Mgr. Miriam Dianovská Tanečný krúžok pre 1.-4. roč.

Mgr. Monika Havranová Cvičenia zo SJL 9. roč.

Mgr. Oľga Slosiariková Prírodu poznaj a chráň pre 4. roč.

Mgr. Valéria Chanová Čitateľský krúžok pre 3. – 4. roč.

Mgr. Peter Havran Futbalový krúžok pre 3. a 4. roč.

Mgr. Peter Varga Geograficko-informatický krúžok pre 5.-9.roč.

Mgr. Veronika Chmelová Tvoríme s angličtinou pre 5. – 9. roč.

Mgr. Soňa Sádovská Stolnotenisový krúžok pre 5.-9.roč.

Mgr. Eva Ukrop Lenovská Kreatívny krúžok pre 5.-9. roč.

Mgr. Nora Mlynáriková Hudobno-dramatický krúžok pre 1. – 4.roč.

13 Spolupráca školy s rodičmi, poskytovanie služieb deťom, žiakom a rodičom, vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú (§ 2 ods. 1 písm. j)

Ťažisko je v spolupráci vedenia školy s radou školy a rodičovským združením. Triedni učitelia spolupracujú s triednymi rodičovskými výbormi. Týmto spôsobom sa zabezpečuje informovanosť rodičov o prospechu, správaní a aktivitách žiakov a o aktivitách školy. Každý triedny učiteľ zorganizuje počas roka štyri stretnutia s rodičmi, z toho dve formou individuálnych pohovorov.


Hodina 1. 2. 3. 4. 5. 6.Začiatok 7:00 8:00 8:55 9:55 10:55 11:50 12:45Koniec 7:45 8:45 9:40 10:40 11:40 12:35 13:30


Základná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice*Okres Levice, PSČ 934 01 Levice (036 / 6312515 E-mail: [email protected] –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Spolupráca s inštitúciami :Obvodný úrad Nitra odbor školstvaMaterská škola, Hviezdoslavova ulica, LeviceMaterská škola, Ul. T.Vansovej, LeviceCentrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, Mierová 1, 93403 LeviceÚrad verejného zdravotníctva SR, Trnavská cesta 52, Bratislava, pobočka LeviceFK SLOVAN LeviceVK PALAS LeviceTekovská knižnica LeviceTekovské múzeum LeviceTekovská hvezdáreň, LeviceCentrum protidrogovej prevencie Pahorok-BohuniceCentrum Avare, BratislavaPovodie Hrona, LeviceŠtátne lesy, pobočka LeviceMestská polícia, LevicePedagogická a sociálna akadémia LeviceSlovenský červený kríž, územný spolok Levice Poľná 6, 934 01 LeviceHasičský a záchranársky zbor LeviceCentrum voľného času v Leviciach, Sládkovičova 2Prenosné dopravné ihrisko, Galanta

14 SWOT analýza (§ 2 ods. 1 písm. o)Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení


silné stránky školy slabé stránky školy

príležitosti riziká

imidž školy na verejnosti, nárast počtu žiakov v priebehu 3-4 rokov o 100 žiakov, dobrá klíma školy, príťažlivosť školy aj pre žiakov mimo spádovej oblasti, podpora kontinuálneho vzdelávania pedagógov, flexibilita pedagogického zboru, vysoká kvalifikovanosť PZ a NZ, tímová spolupráca, mladý pedagogický kolektív, ochota zamestnancov vzdelávať sa

výskyt poškodzovania školského vybavenia v interiéri aj exteriéri školy

formovanie profilácie školy; približovanie sa európskym štandardom, zapájanie sa do medzinárodných projektov

stále narastajúca administratíva v práci vedenia a učiteľov, byrokracia

mnoho mimotriednych a mimoškolských akcií, kvalitná práca s nadanými, talentovanými žiakmi aj so žiakmi so ŠVVP, úspešné rozmiestnenie žiakov na stredné školy a odborné učilištia podľa záujmu; kvalitné organizovanie mimoškolských aktivít pre žiakov

slabé finančné zdroje, priebežne nemotivujúce finančné ohodnotenie práce nad rámec svojich povinností

širšia ponuka voliteľných predmetov, záujmového vzdelávania

nevyhnutnosť okamžitých opráv jednotlivých častí z dôvodu opotrebovania (napr. kanalizácia, radiátory,...)populácie

aktívna intenzívna publikačná činnosť, intenzívna spolupráca so zriaďovateľom, prezentácia školy na verejnosti v rámci mesta, okresu, Slovenska a v zahraničí, výhodná poloha budovy;

v niektorých častiach zostala stará kanalizácia (postupne sa obnovuje podľa finančných možností)

podpora a pomoc zo strany rodičov

obmedzovanie autobusových spojov

počítačové učebne, multimediálne učebne, jazykové laboratórium, dostatok odborných učební, dostatočné priestory na vyučovanie a záujmovú činnosť, zlepšujúce sa materiálno-technické vybavenie školy (vybavenie každej triedy a učebne interaktívnymi tabuľami alebo plátnami a dataprojektormi), rozličné priestory na športovanie; využívanie mini ihriska verejnosťou v mimo vyučovacom čase a cez víkendy na zregenerovanie síl

revitalizácia zariadenia školského stravovania

časový stres



15 Zo záveru Správy o výsledkoch inšpekčnej činnosti (§ 2 ods. 1 písm. k)Výsledky ostatnej inšpekčnej činnosti (§ 2. ods. 1 k) vykonanej od 07.12.2011 do 09.12.2011

Na základe zistení a ich hodnotení uvedených v ostatnej správe o výsledkoch inšpekčnej činnosti ŠŠI odporúčala:a) dodržiavať požiadavku zníženia najvyššieho povoleného počtu žiakov v triede o dvoch na každého začleneného

žiaka,b) kontrolnú činnosť zamerať na vyplňovanie agendy integrovaných žiakov, v rámci vyučovania na zohľadňovanie

ich potrieb a uplatňovanie alternatívnych spôsobov hodnotenia i sebahodnotenia.

16 Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti školy

výdavky rozpočtovej organizácie k 31.12.2015 ZŠ - Ul.s.v.Michala42, Levicenázov organizácie

funkčná klasifikáciarozpočtová klasifikácia

upravený rozpočet 2015 plnenie k 31.12.2015

09.1.2.1 základné vzdelanie 610-mzdy 398789 414300,68 620-odvody 139197 144963,15

630-tovary 122024 125221,01 640-transfery 10072 10906,12 spolu 670082 695390,96 09.501 záujmové vzdelávanie 610-mzdy 39837 40063,65 620-odvody 13943 14052,30 630-tovary 15294 14308,69 640-transfery 500 164,05

spolu 69574 68588,69

09.601 školské stravovanie 610-mzdy 32148 33316,38 620-odvody 11251 10259,51 630-tovary 22800 23765,52 640-transfery 300 123,11 spolu 66499 67464,52

10.701 dávky soc. pomoci 630-transfery 5000 4306,60

výdavky spolu 811155 835750,77

Výdavky rozpočtovej organizácie sú vrátane vlastných príjmov

príjmy rozpočtovej organizácie k 31.12.2015 ZŠ Ul.s.v.Michala 42 , Levice

názov organizácie

vlastné príjmy z toho:rozpočtová klasifikácia

upravený rozpočet 2015

plnenie k 31.12.2015

prenájom 212 18500 18386,84 0,00

poplatky a platby z predaja 223 13000 13229,69 0,00

ostatné príjmy 292 21400 21337,89 0,00

z rozpočtu obce(grant) 312 9000 10325,00 0,00

granty 311 0 14412,00 0,00

príjmy spolu 61900 77691,42 0,00




17 Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy(§ 2 ods. 1 písm. n).

Škola bude vo svojom komplexnom pôsobení vychádzajúc zo školského vzdelávacieho programu klásť dôraz na nasledujúce priority:

Proces vlastného učenia. Našou prioritou je učiť sa žiakov učiť, klásť dôraz na kompetencie k učeniu a riešeniu problémov, stále prehlbovať ich vedomosti, zručnosti a návyky a tým ich pripravili k stredoškolskému vzdelávaniu. . Na základe posledných výsledkov Testovania 9 nám vyplývajú nasledovné úlohy:

Povinná účasť žiakov na testovaní KOMPARO 8 a 9 Zvýšiť záujem žiakov o predmetovú krúžkovú činnosť k príprave na Testovanie 9 Zvláštna starostlivosť o nadaných a talentovaných žiakov a ich príprava na predmetové olympiády a súťaže Neustále zvyšovanie atraktívnosti prírodovedných predmetov formou zážitkového učenia, pokusmi a pozorovaním

na predmetoch Praktiká z biológie, chémie a fyziky

Výučba cudzích jazykov a podpora medzinárodných vzťahov. Znalosť cudzích jazykov chápeme v súčasnosti ako zásadný predpoklad pre ďalšie štúdium vo všetkých disciplínach. Styk s anglicky a nemecky hovoriacimi ľuďmi je pre našich žiakov prioritný a chceme ho rozvíjať zapájaním sa do medzinárodných projektov a možnosťou výučby formou CLIL.

CLIL - Content and Languege Integrated Learning – Integrované vyučovanie cudzieho jazyka a odborných predmetov. V tomto názve je podstata tejto formy vyučovania. CLIL je integračný koncept. Obsahy na hodinách všeobecnovzdelávacích predmetov sú sprostredkované v cudzom jazyku. Cudzí jazyk slúži ako médium na sprostredkovanie informácií a porozumenie – formou CLIL by sa vyučovalo na vybraných predmetoch v závislosti od jazykových možností vyučujúcich

Naďalej organizovať zahraničné poznávacie exkurzie Zapojiť sa do projektu Erasmus + Pripravovať žiakov na olympiády a súťaže v cudzom jazyku

Športová príprava chlapcov so zameraním na futbal a športová príprava dievčat so zameraním na volejbal – futbalová príprava mladších a starších žiakov a venovanie sa rozvoju športových aktivít dievčat patrí medzi tradície školy, o ktorú sa budeme naďalej opierať: Organizovaním dňa otvorených dverí a turnajov pre deti i dospelých v spolupráci s MŠ – BABY FUTBAL Popularizovať futbal chlapcov a volejbal dievčat v škole, vysvetľovať výhody športových tried Podchytenie športových talentov Športovú prípravu rozšíriť o futbal dievčat, poprípade basketbal Organizovanie plaveckého a lyžiarskeho kurzu Zamestnaním kondičného trénera plne využívať novovybudovanú kondičnú miestnosť pri zimnej príprave Možnosť individuálneho štúdia pri väčšom tréningovom zaťažení Popularizácia športu cez známe osobnosti Získavať finančné prostriedky cez projekty

Environmentálna výchova – v rámci týchto hodín sa budú žiaci zapodievať štúdiom biologickej vednej disciplíny, ktorá sa zaoberá vzájomným vzťahom živých systémov i vzťahom k ich okoliu. Poskytuje teoretické a praktické poznatky pre riešenie problémov životného prostredia. Základným pedagogickým dokumentom pre environmentálnu výchovu a vzdelávanie je Environmentálne minimum, podľa ktorého sú učebné osnovy, Okrem teoretických vedomostí by mali žiaci získať pozitívny vzťah k svojmu okoliu a k ochrane životného prostredia. Po splnení daných požiadaviek sme získali certifikát Zelenej školy. Súčasťou výučby je: Každoročné zapájanie sa do projektov s environmentálnou tematikou ( Proenviro, Enviroprojekt, Zelené oázy,...) Poznávacie náučné exkurzie Zapájanie do tematických súťaží Aktívna ochrana najbližšieho životného prostredia – školy a školského areálu Organizovať podporné aktivity – Deň Zeme, Deň vody,...

Jednotlivé ciele sú bežnou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu a sú plnené priebežne.

Vypracovala: Mgr. Eva Števková, štatutárna zástupkyňa riaditeľky školyVýchodiská a podklady:Správa je vypracovaná v zmysle:

1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. 12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení. Vyhláška nadobudla účinnosť 1. februára 2006.

2. Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z.




3. Plánu práce Základnej školy, Ulica sv. Michala 42, 934 01 Levice na školský rok 2015/2016.4. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových komisií.5. Informácie o činnosti Rady školy pri ZŠ, o činnosti Združenia rodičov športových tried pri ZŠ, o činnosti Rodičovskej rady pri ZŠ.6. Ďalšie podklady : Povolenia školských akcií, Návrhy na organizačné zabezpečenie hromadných školských akcií, Plán organizačného

zabezpečenia školy v prírode, Plán organizačného zabezpečenia plaveckého výcviku, Plán organizačného zabezpečenia lyžiarskeho výcviku, vyhodnotenie jednotlivých podujatí, hodnotiace správy predmetových komisií a metodických združení za šk. r. 2015/2016.

Štruktúra správy je v súlade s platnou vyhláškou Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006.

Správu za predchádzajúci školský rok predkladá riaditeľka školy PaedDr. Marta Botková po jej prerokovaní v pedagogickej rade.



Documents

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti,2zs.edupage.org/files/Sprava_o_vychovno-vzdelavacej... · Web viewZákladná škola, Ul. sv. Michala 42, 934 01 Levice Okres Levice, PSČ