Embed Size (px)
Citation preview
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE U CILJU
REGIONALNOG RAZVOJA
TIM UČENIKA: I. L., E. L. i T. P.
RAZRED: 2.C (2017./18.)
MENTOR: VATROSLAV ZUPPA BAKŠA
ELEKTROTEHNIČKA ŠKOLA ZAGREB
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
O PROJEKTU
▸ Cilj projekta:
▸ dodatno obrazovanje učenika i nastavnika srednjih škola iz Hrvatske i Srbije
▸ modernizacija nastave i nastavnih metoda (spoj robotike, programiranja, prirodnih znanosti i inovacija)
▸ Sponzori projekta: U.S. Embassy Zagreb i U.S. Embassy Beograd
2
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
O PROJEKTU
▸ Projetkni zadatak:
▸ "Ovdje programiramo kako će se robot kretati kroz određeni poligon koji je napravljen te modeliramo hvataljku koja bi se onda pokretala isto pomoću tog programa. Konkurencija je dosta dobra jer ovdje uglavnom dođu oni koji to žele, a oni koji to žele, to i vole pa je stoga konkurencija dosta jaka". – izjava Tin Perlića učenika Elektrotehničke škole za portal post.hr
3
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
O PROJEKTU
▸ Organizatori: Osijek Software City i Istraživačka stanica Petnica
4
Obrazovanje mladih
Obuka nastavnika
Osijek – grad dobrog softvera
Poticanje mladih za rad u IT
sektoru
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
O PROJEKTU
▸ Trajanje projekta: od siječnja do lipnja 2018. (6 mjeseci)
5
13.1. - 18.1.
• Petnica
• početna edukacija
19.1. - 24.6.
• Zagreb
• izrada projektnog zadatka
25.6. - 30.6.
• Osijek
• prezentacija obavljenog zadatka
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
O PROJEKTU
▸ Predavači: najbolji stručnjaci iz Hrvatske, Srbije, EU i SAD-a koji rade edukacije iz STEM područja
▸ Chris McQuin, američki robotičar iz kompanije Motiv
Robotics
▸ predavanje o dosadašnjim i budućim NASA projektima iz
područja robotike
6
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
O PROJEKTU
▸ Predavači: najbolji stručnjaci iz Hrvatske, Srbije, EU i SAD-a koji rade edukacije iz STEM područja
7
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
O PROJEKTU
▸ Domaćini:
▸ IS Petnica i Elektrotehnička i prometna škola Osijek
8
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
O PROJEKTU
▸ Škole koje su sudjelovale na projektu:
9
1. Gimnazija Požega
2. Tehnička škola Bjelovar
3. Elektrotehnička i prometna škola Osijek
4. Prirodoslovna i matematička gimnazija Osijek
5. Elektrotehnička škola Zagreb
6. Tehnička škola Slavonski Brod
7. Prva privatna gimnazija Zagreb
8. Gimnazija Lebane
9. Gimnazija Isidora Sekulić Novi Sad
10. Tehnička škola Zaječar
11. Gimnazija Aleksinac
12. Školski centar Nikola Tesla Vršac
13. PTSC Besedeš Jožef Kanjiža
14. Gimnazija Zrenjanin
15. Tehnička škola Valjevo
16. Prva tehnička škola Kruševac
PETNICA
1. dio projekta
PROJEKTNI ZADATAK ZA OSIJEK
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
STEMI
▸ Svaka škola je dobila jednog STEMI hexapod robota - šesteronožnog
robota hodača
▸ Robota su razvili mladi Ferovci čiji rad je vrlo cijenjen
▸ Glavni cilj je kreirati okruženje u
kojem bilo koja osoba može postati
kreator tehnologije, a ne biti samo
korisnik i pasivni promatrač
13
RAD NA PROJEKTU U ZAGREBU
2. dio projekta
Slaganje STEMI hexapoda
Modeliranje hvataljke
Programiranje
PREZENTACIJA U OSIJEKU
3. dio projekta
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
ISHODI
▸ Učenici su:
▸ programirali robota te tako primjenili sve osnovne algoritamske strukture i funkcije: algoritmi i programiranje
▸ primjenili znanje o mjeri kuta (veza stupnejva i radijana), rotaciji i translaciji, trigonometriji pravokutnog trokuta: matematika
19
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
ISHODI
▸ Učenici su:
▸ primjenili osnovne koncepte gibanja tijela te zakona očuvanja količine gibanja i energije, koristili pojam kutne brzine, Newtonove zakone, razradili problem težine predmeta (kada hvataljka puca), problem hrapavosti hvataljke (kada će token iskliznuti - sila trenja): fizika
20
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
ISHODI
▸ Učenici su:
▸ primjenili osnovne koncepte osnova elektrotehnike (punjenje baterije servo motora robota, analizirali su kratki spoj – zagrijavanje čipova prilikom kvara): osnove elektrotehnike i elektronike
▸ dizajnirali hvataljku robota (dizajniranje hvataljke uz pomoć zupčanika): strojarstvo
▸ ručno su spojili sve dijelove robota te dizajnirali oklop – preciznost izrade: radioničke vježbe
21
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
ISHODI
▸ Učenici su:
▸ prezentirali svoj rad na engleskom jeziku
▸ razvijali socijalno – društvene odnose
▸ radili timski, bili kreativni, u pojedinim trenutcima
samokritični, a uz uspijeh neki su morali prihvatiti i
neuspjeh
22
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
DRUGA RJEŠENJA
23
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
REZULTATI
▸ Dvije kategorije – pobjednici:
▸ NAJBRŽE VRIJEME UTRKE I PREZENTACIJA
▸ Prva tehnička škola Kruševac
▸ nagrada 3D printer
▸ DIZAJN ROBOTA (programerski dio i ideja razvoja robota)
▸ Elektrotehnička škola Zagreb
▸ nagrada STEMI hexapod (najnovija poboljšana verzija)
24
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
REZULTATI
▸ Dvije kategorije – pobjednici:
25
STEM OBRAZOVANJE I NOVE TEHNOLOGIJE
HVALA NA POZORNOSTI
26
