17
Strategi Pengajaran Kefahaman Subjektif Darjah 5

Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Strategi PengajaranKefahaman Subjektif

Darjah 5

Page 2: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Bentuk Soalan Darjah 5….

Selalunya soalan-soalan akan dimulakan dengan:

� Apakah� Mengapakah� Bagaimanakah� Bilakah� Siapakah

Page 3: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Namun….Terdapat bentuk soalan yangmemerlukan pelajar memberikanpenjelasan tentang sesuatu perkaradengan memberikan contoh, sebab danbukti.

Lantas, pelajar perlu melihat katakunci-kata kunci yang terdapat dalamkesemua soalan dengan teliti.

Page 4: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Jenis-Jenis Soalan Kefahaman

� Soalan Literal ( Aras Mudah )◦ Yang sedia ada dalam teks

• Soalan Inferens ( Aras Sederhana ) � Fikir dan cari� Bukti harus rujuk petikan

� Soalan Penghayatan & Penilaian ( Aras Mencabar )◦ Beri pandangan dengan memberi bukti / alasan

daripada teks

Page 5: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Panduan Menjawab Soalan Literal

� Baca petikan baris demi baris

� Kenal pasti dan susun butir-butir jawapanyang diperlukan dalam soalan

� Berikan jawapan yang tertera secara nyatayang terdapat dalam petikan

Page 6: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Contoh

Berikan bukti bahawa Pak Hamdan sedih.

Pak Hamdan berbaring di atas katil sambil merenungke luar jendela. Wajahnya sugul. Dia langsung tidakmemberikan perhatian kepada jururawat yang sibukmenjalankan tugas. Remuk hati Pak Hamdanmemikirkan nasibnya.

Page 7: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Panduan Menjawab Soalan Inferens

� Baca petikan dengan teliti� Gunakan pengetahuan yang sedia ada

untuk mendapatkan informasi

� Berikan bukti� Sebab & akibat� Meramalkan tindakan

Mesti berdasarkan teks.

Pilih salahsatu

Page 8: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

ContohNyatakan sebab utama Imran memberikansaranan agar Pak Hamdan membeli kereta.

“Ayah, Imran cadangkan kita beli kereta. Semuanyamenjadi mudah kalau kita ada kereta. BolehlahImran menghantar ayah ke klinik setiap bulan. Ayah tidak perlu bersusah payah untuk mendapatkan teksipada waktu pagi. Bukankah blok kita jauh daripadajalan raya?........”

Page 9: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Nyatakan sebab utama Imran memberikansaranan agar Pak Hamdan membeli sebuah kereta.

“Ayah, Imran cadangkan kita beli kereta. Semuanya menjadimudah kalau kita ada kereta. Bolehlah Imran menghantarayah ke klinik setiap bulan. Ayah tidak perlu bersusah payahuntuk mendapatkan teksi pada waktu pagi. Bukankah blok kitajauh daripada jalan raya?........”

Jawapan :Kehidupan mereka akan menjadi mudah dengan membelisebuah kereta.

Page 10: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Jenis-jenis Soalan Penghayatan & Penilaian

� Soalan perbandingan� Teknik menjawab soalan perbezaan

� Soalan sifat / sikap� Teknik menjawab soalan sifat / sikap

Cara menjawab soalan pengajaran serupa dengan soalan sifat/sikap

� Soalan kesan/ramalan� Teknik menjawab soalan pandangan

Page 11: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Panduan Menjawab Soalan Penghayatan& Penilaian

� Mengenal pasti kata kunci / frasa kunci dalam soalan

� Memahami kehendak soalan

� Cari maklumat yang berkaitan dengan kata kunci / frasakunci soalan di dalam teks

� Beri pandangan diikuti dengan bukti / alasan daripadateks

� Menjelaskan dengan memberikan bukti / alasan yang relevan

Page 12: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Kesalahan Umum I� Jangan tukilContoh: Berikan bukti bahawa Imran telah menyedari

kesilapannya.Teks◦ “Ayah, maafkan Imran ayah. Imran mementingkan

diri sendiri. Imran tidak sepatutnya mengabaikan tanggungjawab Imran terhadap ayah.”

Salah◦ Buktinya ialah “Ayah, maafkan Imran ayah. Imran

mementingkan diri sendiri.” dan “Imran tidak sepatutnya mengabaikan tanggungjawab Imran terhadap ayah”.

Betul◦ Imran telah meminta maaf daripada ayahnya

kerana mementingkan diri sendiri. Imran juga sedar dia tidak sepatutnya mengabaikan tanggungjawabnya terhadap ayahnya.

Page 13: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Kesalahan Umum 2 � Bukti yang tidak lengkap

� Contoh: “Manusia tidak sepatutnya mudah termakan pujuk.” Berikan contoh untuk menyokong jawapan kamu.

� Teks“Ayah, Imran cadangkan kita beli kereta. Semuanya menjadi

mudah kalau kita ada kereta. Bolehlah Imran menghantar Ayah ke klinik setiap bulan. Ayah tidak perlu bersusah payah untuk mendapatkann teksi pada waktu pagi. Bukankah blok kita jauh dari jalan raya? Tidak banyak teksi yang lalu lalang di sini. Kaki Ayah pula tidak kuat lagi untuk turun naik bas,” pujuk Imran.....

Salah � Tanpa berfikir panjang, Pak Hamdan bersetuju dengan

cadangan Imran. Selain itu....

Page 14: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Kesalahan Umum 2

� Bukti yang tidak lengkap

� Contoh: Manusia tidak sepatutnya mudah termakan pujuk. Berikan contoh untuk menyokong jawapan kamu

Salah � Tanpa berfikir panjang, Pak Hamdan bersetuju

dengan cadangan Imran. Selain itu...

Betul� Tanpa berfikir panjang, Pak Hamdan bersetuju

dengan cadangan Imran untuk membeli kereta walaupun dia memerlukan wang tersebut untuk rawatannya. Selain itu...

Page 15: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Kesalahan Umum 3 � Jawapan yang bercampur-aduk.Contoh : Berikan dua sifat Imran.Salah � Imran ialah seorang anak yang tidak

bertanggungjawab dan mementingkan diri sendiri. Buktinya ialah dia …

Betul� Imran ialah seorang anak yang tidak

bertanggungjawab. Buktinya ialah dia …� Imran juga mementingkan diri sendiri. Buktinya ialah

dia …

Page 16: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

Peringatan !!! Apabila MenjawabSoalan Kefahaman Subjektif…..

1. Satu isi = Satu ( sepotong ) ayat2. Gunakan penanda wacana untuk memulakan ayat yang kedua◦ Contoh : Selain itu ataupun Tambahan lagi ataupun Tambahan pula

Contoh JawapanIbu Ikmal langsung tidak peduli tentangnya. Selain itu, Ikmalsering dikerah untuk melakukan kerja rumah yang berat.

3. Boleh juga mulakan jawapan dengan:◦ Pertama……………◦ Kedua……..

Contoh JawapanPertama, ibu Ikmal langsung tidak peduli tentangnya. Kedua, Ikmal sering dikerah untuk melakukan kerja rumah yang berat.

Page 17: Strategi Kefahaman Subjektif P5 2017 - palmviewpri.moe.edu.sg Parents/Briefing... · Soalan Literal ( Aras Mudah ) Yang sedia ada dalam teks • Soalan Inferens ( Aras Sederhana )

J Terima Kasih Daun Keladi J