11
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail: [email protected], www.sosasouneratovice.cz Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185 Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: IV/2 Stupeň a typ vzdělávání: střední odborné Vzdělávací oblast: všeobecné matematické vzdělávání Vzdělávací obor: veřejnosprávní činnost Vyučovací předmět: matematika Tematický okruh: slovní úlohy Sada: 2 Číslo DUM: 4 Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 30. 5. 2013 Ročník: VS2 Ověřující učitel: Mgr. Květa Holečková

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Embed Size (px)

DESCRIPTION

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail: [email protected], www.sosasouneratovice.cz. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICEŠkolní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovicetel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail: [email protected], www.sosasouneratovice.cz

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185

Název projektu: Moderní škola 21. stoletíZařazení materiálu:

Šablona: IV/2

Stupeň a typ vzdělávání: střední odbornéVzdělávací oblast: všeobecné matematické vzdělávání

Vzdělávací obor: veřejnosprávní činnost

Vyučovací předmět: matematikaTematický okruh: slovní úlohy

Sada: 2 Číslo DUM: 4Ověření materiálu ve výuce:

Datum ověření: 30. 5. 2013 Ročník: VS2 Ověřující učitel: Mgr. Květa

Holečková

Page 2: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Název listu: Slovní úlohy - rovnice, lineární rovnice

Jméno autora: Mgr. Květa Holečková

Anotace:Materiály jsou určeny pro výuku matematického vzdělávání 4letého oboru veřejnosprávní činnost (humanitní studijní obor). Jsou vytvořeny v PowerPointu. Jde o řešené příklady vhodné pro výklad, opakování či individuální studium žáků s IVP.

Klíčová slova:Pohyb, nepřímá úměrnost.

Klíčové kompetence:

Efektivně aplikovat matematické postupy při řešení praktických úkolů v běžných situacích.

Přesahy a vazby:ZPV

Organizace (čas, velikost skupiny, prostorová organizace): 1 vyučovací hodina, třída, učebna vybavená projekční technikou

Cílová skupina:2. ročník

Použitá literatura, zdroje:

PaedDr. Naděžda Kubešová, Mgr. Eva Cibulková: Matematika, přehled středoškolského učiva. Edice Maturita, nakladatelství VYUKA.cz, 2006.

Velikost: 1 MB

Page 3: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Ze dvou míst vzdálených od sebe 315 km vyjeli proti sobě

současně osobní auto a cyklista. Osobní auto ujede za hodinu 90 km, cyklista 15 km.

Kdy a kde se potkají?

Page 4: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Osobní auto i cyklista jsou od startu do místa setkání v pohybu stejný čas, který označíme t (můžeme neznámou označit libovolným písmenem).

Dráha osobního auta od startu do místa setkání je s0 = 90*t, dráha cyklisty od místa jeho startu do místa setkání je sC = 15*t.

Součet dráhy auta a cyklisty musí být dohromady 315 km. Sestavíme rovnici 315 = 90*t + 15*t, jejímž kořenem je t = 3. Čas je vyjádřen v hodinách.

Page 5: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Zkouška

Osobní auto ujede za 3 hodiny 270 km, cyklista ujede za 3 hodiny 45 km. Oba jedou proti sobě, proto celková vzdálenost mezi místy jejich střetů je 270 km + 45 km = 315 km.

Osobní auto a cyklista se potkají po třech hodinách jízdy 270 km od místa startu osobního auta.

Page 6: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

První dělník provede výkop za 3 hodiny, druhý dělník provede

stejný výkop za 2 hodiny. Protože první dělník nemůže stihnout

práci sám ve stanoveném časovém limitu 1,5 hodiny, přijde

mu po určité době na pomoc druhý dělník. Jak dlouho pracují

oba dělníci společně?

Page 7: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Označme si neznámou t čas, po který pracují oba dělníci společně. Pokud si uvědomíme, že první dělník vykoná za 1 hodinu 1/3 práce a druhý dělník vykoná za 1 hodinu 1/2 práce, snadno sestavíme rovnici.

Page 8: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

12

1

3

1

2

3

3

1

tt

Page 9: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Číslo 1 na pravé straně rovnice představuje celkové množství vykonané práce, zde konkrétně provedení výkopu. Kořenem rovnice je t = 1, čas je vyjádřen v hodinách.

Page 10: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Zkouška

Celý výkop má být proveden za 1,5 hodiny, tedy první dělník pracuje sám 0,5 hodiny. Za tuto dobu provede 1/3 * ½ = 1/6 výkopu. Oba dělníci pracují společně 1 hodinu a vykopou (1/3 + ½)*1 = 5/6 výkopu. Protože 1/6 + 5/9 = 1, je celý výkop hotov ve stanoveném časovém limitu.

Page 11: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Oba dělníci společně pracují na výkopu 1 hodinu.