1

REPUBLIKA HRVATSKA

KRAPINSKO ZAGORSKA ŽUPANIJA

SREDNJA ŠKOLA ZLATAR

BRAĆE RADIĆA 10

Klasa: 400-01/19-01/3

Urbroj:2211-01-380-1-9-19-2.

Zlatar, 14.10.2019.

Predmet: Obrazloženje prijedloga financijskog plana za

2020. godinu i projekcije za 2021. i 2022. godine

- daje se,

Sukladno Uputama Upravnog odjela za financije, proračun i javnu nabavu Krapinsko-zagorske županije od 26. rujna 2019. godine (Klasa:400-01/19-01/51, Urbroj: 2140/01-07-19-2), izrađen je prijedlog financijskog plana za 2020. godinu i projekcija za 2021. i 2022. godinu po ekonomskim klasifikacijama i izvorima financiranja. Sukladno navedenim Uputama daje se obrazloženje prijedloga financijskog plana za 2020. godinu. I. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv Sjedište Adresa e-mail Šifra Županija

Srednja škola Zlatar

Zlatar Braće Radića 10 49250 Zlatar

ss-zlatar@kr.htnet.hr

02-189-501 Krapinsko-zagorska

* pod nastavnike je uračunata ravnateljica, iako ne drži nastavu, ** administrativno osoblje su voditeljica računovodstva, administratorica, tajnicai administratorica na stručnom osposobljavanju *** pod tehničkim i pomoćnim osobljem računat je 1 domar i 4 spremačice **** stručni suradnici su psihologinja, pedagoginja i knjižničarka U vrijeme donošenja ovog dokumenta u radu školske zajednice sudjeluju tri pomoćnice u nastavi za učenice s teškoćama u razvoju u sklopu projekta Krapinsko-zagorske županije „Baltazar 4“.

Broj učenika

Razrednih odjela

Djelatnika Nastavnika Stručnih suradnika

Administrativnog osoblja

Tehničkog i pomoćnog osoblja

406 (na dan 23.09.2019.)

18 65 (na dan 23.09.2019.)

50

3**** 3** 5***

2

Red. broj

Obrazovna područja/sektori Programi Trajanje

1. gimnazija opća gimnazija 4 god.

2. ekonomija, trgovina i poslovna administracija

upravni referent 4 god.

3. elektrotehnika i računalstvo tehničar za računalstvo 4 god.

4. promet i logistika tehničar za logistiku i špediciju

4 god.

Škola se bavi samo redovitim srednjoškolskim obrazovanjem. II. PODACI O UVJETIMA RADA ŠKOLE

II. 1. Prostorni uvjeti Škola radi u vlastitoj zgradi od rujna 2000. godine, a nalazi se na navedenoj adresi u

Ulici Braće Radića 10. Navedeni je prostor adaptirana i za jedan kat dograđena upravna zgrada nekadašnje konfekcijske tvornice SKIM Zlatar koja je od prosinca 1995. bila u stečaju te je njenu upravnu zgradu, objekt pripreme rada i skladišni prostor, otkupilo tada Ministarstvo prosvjete 1999. g. Naime, cijela investicija rekonstrukcije i prenamjene definirana je kroz tri etape. Prve dvije etape čine prostori učionica, uredski prostor i prostor opće namjene. Treća etapa (skladište) planirano je urediti kao dvoranu za TZK. Prva etapa (upravna zgrada) dovršena je u većini sredstvima Ministarstva uz učešće Grada i Županije.

Druga etapa smatra se dovršenom nakon izvršenog tehničkog pregleda i izdavanjem uporabne dozvole zaprimljene 15. 02. 2016. g. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, putem posebno imenovanog povjerenstva izvršilo je očevid dana 26. 04. 2016. g. te svojim rješenjem odobrilo početak rada u promijenjenim uvjetima. Dovršetkom druge etape škola se proširila za tri specijalizirane učionice i to: kemije, fizike i informatike, knjižnice, dvije učionice opće namjene, kabinete, kotlovnicu, višenamjenskog prostora, prostorije arhive i jedne uredske prostorije. Sve prostorije opremljene su potrebnim namještajem, osim specijaliziranih učionica kemije i fizike.

Izmjenom i dopunom građevinske dozvole iz druge faze izostavljene su svlačionice, sanitarni blokovi i kabinet za nastavnika TZK. Osnivač, Krapinsko-zagorska županija planira iste obuhvatiti trećom etapom, odnosno dovršiti prilikom rekonstrukcije i adaptacije postojeće dvorane za tjelesnu i zdravstvenu kulturu ili u dogovoru s Gradom Zlatarom započeti investiciju adaptacije prostora, ali kao dio većeg kompleksa gradske sportske dvorane.

Škola raspolaže dokumentacijom iz 2016. odnosno troškovnikom kojim je obuhvaćena dvorana, svlačionice i sanitarni blok, odnosno potpuno dovršenje i opremanje objekta. Prema projektantskim cijenama vrijednost radova s uključenim PDV-om iznosi 3.224.022,10 kuna.

Nastava TZK za sada se odvija u prostoriji koja je i predviđena za tu namjenu i donekle je osposobljena (uvedeno je grijanje putem mastera, zaštićene staklene površine i slična priručna rješenja). Nedostatak dvorane je prenizak strop i prokišnjavanje, potpuno odsustvo

3

svlačionica, tuševa i ostalih sanitarija. Pod je neadekvatan za odvijanje nastave (vinas pločice) te hitno treba iznaći trajno i sigurno rješenje. Rekonstrukcija i adaptacija sportske trebala bi obuhvatiti građevinske i druge radove na preinaci čelične konstrukcije hale i podizanju stropa te gradnji novog krova s adekvatnom toplinskom zaštitom uz radove na fasadi s novom stolarijom i oblogama kako bi se podigla energetska učinkovitost zgrade. Planira se postavljanje nove sportske podloge i adaptacija sustava ventilacije i grijanja, a što je obuhvaćeno naprijed spomenutim troškovnikom.

Do izrade ovog dokumenta, a prema informacijama predstavnika osnivača Krapinsko zagorske županije i Grada Zlatara, o nastavku investicije u trećoj etapi za sada nema konkretnih planova jer su u tijeku pregovori između Grada Zlatara i Nogometnog kluba „Oštrc“ oko gradnje gradske sportske dvorane koja bi obuhvatila i dio školskih nekretnina.

II. 2. Učionički (i ostali) prostor – stanje i plan Stanje: - 10 učionica - 1 kabinet za kompjutorsku daktilografiju - 1 laboratorij za računalstvo - 1 praktikum radioničkih vježbi za elektrotehniku - 1 laboratorij za električna mjerenja, elektrotehničke sklopove i automatiku - 2 informatička kabineta - 3 specijalizirane učinice za Fiziku,Kemiju i Biologiju, te Geografiju i Povijest Uredske prostorije: - tajništvo - računovodstvo - zbornica - ured ravnatelja - radna soba stručnih suradnika - radna soba voditelja smjene - prostorija za domare i spremačice - 3 kabineta za profesore, od kojih je jedan prenamijenjen za održavanje nastave

stranih jezika, a jedan za potrebe državne mature - knjižnica - prostor za dežurnog učenika - prostor za konzultacije s roditeljima - višenamjenski prostor za održavanje predavanja, prezentacija, boravak učenika i sl. - otvoreni atrij - improvizirana dvorana za TZK. - kantina

Sve učionice opremeljene su računalom i projektorima. Učionice su opremljene klima uređajima.

Plan: Nastavak investicije, odnosno dovršetak treće etape rekonstrukcije i adaptacije dvorane za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture, ovisno o dinamici odlučivanja i financijskim sredstvima Krapinsko-zagorske županije.

Potrebno je zamijeniti stare prozore u prizemlju te na prvom i drugom katu. Ti prozori 2000. godine, kada se adaptirala poslovna zgrada, nisu promijenjeni, već samo polakirani. Škola se u suradnji sa Županijom uključila u program energetske učinkovitosti kako bi na taj

4

način osigurala sredstva za promjenu prozora, ali do sada nije u tom smislu došlo do realizacije.

Izvori financiranja: Decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar.

Škola je temeljem energetskog certifikata za nestambene zgrade svrstana u energetski razred „D“. Građevina dovršena u drugoj etapi svrstana je u energetski razred „C“.

II. 3. Investicijsko opremanje prostora – stanje i plan - Improvizirana dvorana za TZK raspolaže zidnim koševima, rukometnim golovima, odbojkaškom mrežom, gredom, vijačama, prostirkama za ležanje i različitim loptama. Plan: Daljnje opremanje loptama i ostalim potrošnim sredstvima za nastavu TZK, do početka rekonstrukcije, adaptacije i opremanja kompletne dvorane. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Laboratorij za računalstvo opremljen je računalima, printerima (uključujući i 3D printer) te pomagalima i aparatima za provedbu laboratorijskih vježbi u programu tehničara za računalstvo (radnim stolovima, računalima, analognim multimetrima, digitalnim multimetrima, funkcijskim generatorima, ampermetrima, voltmetrima, osciloskopima i sl.). Plan: Nabavljanje potrošnog materijala za laboratorijske vježbe i potrebitih uređaja. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Laboratorij za električna mjerenja, elektrotehničke sklopove i automatiku opremljen je s deset radnih jedinica - stolova (s instalacijama) za učenike i jednim nastavničkim stolom te isto toliko računala te 1 pisačem. Plan: zamjena mjernih uređaja u slučaju nepopravljivog kvara i nabava odnosno osuvremenjivanje novim uređajima. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Praktikum radioničkih vježbi ima 9 radnih jedinica - stolova (18 radnih mjesta) s potrebnim instalacijama i sav propisani alat koji se nalazi u svakoj ladici na učenikovu radnom stolu kao i alate na posebnim stolovima kao što su ručne el. bušilice, stojeća el. bušilica, stolna strojna pila, ručne škare za ravno sječenje lima, stolna brusilica, motalica za namatanje i sitan pribor i materijal. Plan: opskrba potrebnim materijalom koji je potreban za rad. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Specijalizirana učionica za komjutorsku daktilografiju Školske 2018./19. specijalizirana učionica opremljena novim računalima (14 +1)

Postavljeno je 14 + 1 računalo te su povezani i umreženi. Uvođenjem interneta omogućeno je održavanje nastave kompjutorske daktilografije drugih stručnih predmeta u programima tehničar za računalstvo i tehničar za logistiku i špediciju. Plan: održavanje postojećeg ili nadopuna opreme novim komponentama Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

- Informatički kabinet 1 nalazi se u novoizgrađenom prostoru od 90 m2 s 15+1 računalom, projektorom i 2 pisača te jednim skenerom i bijelom pločom. Računala su umrežena, i imaju pristup internetu. Klasični ekrani zamijenjeni su novim LCD monitorima 19“.

5

Plan: Održavanje postojećeg ili nadopuna opreme novim komponentama, odnosno nabava novih računala ( e-škole) Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, CARnet

- Informatički kabinet 2 instaliran je u siječnju 2007. Raspolagao je informatičkom opremom koja se sastojao od servera i 16 radnih jedinica za učenike i pisača. Navedeni uređaji vodili su se na inventurnoj listi tvrtke KING ICT d.o.o iz Zagreba, a koja je u dogovoru s Ministarstvom i instalirala predmetne uređaje. Oprema je rashodovana i školske 2017./18. zamijenjena novim računalima (14+1). Plan: održavanje postojećeg ili nadopuna opreme Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije

Ulaganje u ICT-opremu (računala, laptopi, tableti, printeri) stalna je obveza.

Iskazana je potreba za nabavom tri interaktivne ploče s projektorima koje bi se postavile u naprijed navedene učionice.

- Školska knjižnica: Izvršena je revizija knjiga. Oprema: 1 računalo s pisačem i licenciranim programom METEL win za knjižnice. Plan: instaliranje nekoliko računala s priključkom na Internet, dodatna nabava knjiga za lektiru, ali i stručnih publikacija, Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti i obrazovanja decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

Za jednu učionicu (I. kat/uč. br. 2) putem Krapinsko-zagorske županije nabavljena je interaktivna ploča. - Za opće i stručne predmete potrebno je nabavljati stručnu literaturu i stručne časopise, nastavna pomagala za pojedine predmete, primjerice matematički pribor, zemljopisne karte , CD uređaje i sl. Plan: održavanje postojećeg i po potrebi nadopuna opreme. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

- Za fiziku, biologiju i kemiju U specijaliziranim učionicama kemije, biologije i fizike od 2015. prema posebnom operativnom planu potrebno je dovršiti nabavu namještaja i opreme (okvirno 200.000,00 kuna) Operativni plan dostavljen je Krapinsko-zagorskoj županiji koja je doznačila sredstva u etapama i prema kojima se nabavlja potreban namještaj. Do sada je nabavljeno namještaja, odnosno opreme u vrijednosti 90.615,00 kuna. Sredsvima Ministarstva znanosti i obrazovanja učionice su značajno opremeljene nastavnim sredstvima i pomagalima. Izvor financiranja: decentralizirana ili vlastita sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije. - Zajednički prostori Da bi školski prostor bio što ugodnija radna sredina za učenike i djelatnike, potrebno je izvršiti još niz sitnih zahvata i uređenja po učionicama i zajedničkim prostorima.

6

Posebno bi valjalo u proljeće hortikulturno urediti zemljište ispred škole i atrij. Naime, zemljište se uređuje sadnjom vlastitih sadnica koje se skupljaju iz privatnih vrtova. Potrebno je izvršiti iskop zemljišta (koje je sada pomiješano s betonom od zaostalih radova), drenirati tlo, navoziti humus i tek tada hortikulturno po savjetu stručnjaka zasaditi odgovarajuće bilje. Navedeni radovi bili su obuhvaćeni projektom druge etape, ali su izostavljeni izmjenom i dopunom građevinske dozvole (nisu obuhvaćeni troškovnikom), pa će se predložiti osnivaču da se obuhvate troškovnikom treće etape (dvorana za TZK).

U učionicama bi valjalo ponovno izvršiti brušenje parketa i lakiranje jer je posljednja sanacija izvršena prije nekoliko godina na dijelu učionica. Neke učionice nisu uređivane u tom smislu od početka rada. Potrebno je mijenjati zavjese u učionicama i uredskim prostorima jer su derutne i uništene zbog sunca.

Isto tako i ploče su dotrajale te bi ih valjalo obnoviti bilo sanacijom postojećih ili nabavom novih.

Klimatizacijski uređaji zahtijevaju servisiranje prije početka ljetnog perioda te je ove godine izvršeno servisiranje klima uređaja u cijeloj školi.

Osim naprijed navedenog i redovnog investicijskog održavanja potrebno je kontinuirano nabavljati i ulagati u namještaj i ostalu opremu za stvaranje ugodnog ozračja u školskom prostoru.

Izvor financiranja: decentralizirana i vlastita sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije.

Gradu Zlataru, kao domicilnoj jedinici lokalne samouprave, škola se obraća zahtjevima za sufinanciranje, u pravilu, informatičke i ostale opreme. Rashodi su u gradskom proračunu za 2019. g. planirani u iznosu od 30.000,00 kuna.

Sredstva su utrošena su za nabavu informatičke opreme. Planom rashoda udruženih decentraliziranih sredstava za nabavu proizvedene

dugotrajne imovine i dodatna ulaganja na nefinancijskoj imovini u osnovnim i srednjim školama za 2019. fiskalnu godinu Krapinsko–zagorske županije, nisu planirana kapitalna ulaganja, a za materijalno financijske rashode i investicijsko održavanje planirano je 857.682,00 kn ( 835.681.00 materjalni rashodi i 32.000.00 investicijsko održavanje). Vlastita sredstva, škola planira ostvariti u iznosu od cca 75.000,00 kn. Iz izvornih županijskih sredstava do rujna 2019. ostvareno je 20.523,00 kn. Navedena sredstva odnose se na fiskalnu 2019. g., a za 2020. g. visina sredstava u vrijeme donošenja ovog dokumenta još nije poznata.

E- Dnevnik je aplikacija koju je izradio CARNet te ona ima sve funkcionalnosti postojeće razredne knjige, uz dodatne funkcionalnosti koje omogućava uporaba informacijsko-komunikacijskih tehnologija (ICT).

Uz postojeće funkcionalnosti koje sada ima razredna knjiga u papirnatom obliku, aplikacija ima i dodanu vrijednost kroz sustav izvještaja koji omogućavaju analize pri pedagoškom praćenju i izradi izvještaja koji se pripremaju za sjednice nastavničkog vijeća. Na brz, jednostavan i pouzdan način razrednicima, nastavnicima i stručnoj službi na ovaj se način omogućuje izrada različitih izvještaja o ocjenama i izostancima. Za prijelaz na aplikaciju e-Dnevnika u školi osigurana je potrebna infrastruktura. U školskoj godini 2017./2018. godine započelo se s radom u e-Dnevnicima. Nabavljena su potrebna računala za svaki razred. U narednom razdoblju potrebno je održavati i servisirati opremu.

7

5. Organizacijska struktura: U školi se obavljaju organizacijsko-razvojni poslovi i administrativno-tehnički poslovi. Organizacijsko-razvojnim poslovima smatraju se poslovi u svezi s izvođenjem nastavnog plana i programa, potrebama i interesima učenika, te promicanje stručno pedagoškog rada škole. Organizacijsko-razvojne poslove obavljaju jedan ravnatelj, jedan stručni suradnik, jedan voditelj smjene koji uz navedena zaduženja ima i nastavu, knjižničarka i 65 profesora (neki s nepunom tjednom normom). Administrativno-tehničkim poslovima smatraju se opći, pravni i kadrovski poslovi, računovodstveni i knjigovodstveni poslovi, poslovi vođenja i čuvanja pedagoške dokumentacije i evidencije, ostvarivanja prava učenika, roditelja i radnika, poslovi tehničkog održavanja i rukovanja opremom i uređajima, poslovi održavanja čistoće objekata i okoliša, te drugi poslovi u skladu sa zakonom, provedbenim propisima i godišnjim planom i programom rada škole. Administrativno-tehničke poslove obavljaju jedan tajnik, jedan voditelj računovodstva, jedan administrativni referent, dva domara i četiri spremačice. 6. Pokazatelji uspješnosti provođenja programa: Srednja škola Zlatar školske godine 2019/2020. godine ima 406 učenika. Najveći dio završenih gimnazijalaca i upravnih referenata nastavlja studij nakon završene srednje škole na željene studije, a zadnje godine pokazuju da je veliki broj tehničara za računalstvo i tehničara za logistiku i špediciju uspješno nastavilo školovanje. Učenici Srednje škole Zlatar školske godine 2018/2019. sudjelovali su na županijskim i državnih natjecanjima i smotrama iz gotovo svih predmeta i ostvarili zapažene rezultate i to:

ZLATNA MEDALJA NA IZLOŽBI INOVACIJA IVANIĆ-GRAD (15. i 16.5.2019.)

Učenici Stjepan Bingula i Manuel Plašć, 4.r, na Izložbi inovacija Ivanić-Grad osvojili su zlatnu medalju.

Mentor: Tomislav Pavlek, struč. spec. ing. el.

DRŽAVNO NATJECANJE IZ RUKOMETA (4. i 5.5.2019.)

Učenici Petar Boronjek, 4.g1, Dario Draganić, 2.r, Lovro Jambrečina, 3.r, Dejan Končić, 2.r, Marko Kuleš, 1.r, Roberto Pavetić, 2.r, Luka Pavetić, 1.r, Filip Srebačić, 3.r, Marko Stažnik, 3.r, Borna Šoštar, 2.r, Patrik Tadić, 3.r, Marko Tkalčević, 3.r, nisu se plasirali u drugi krug natjecanja.

Mentor: Darko Škrlec, prof.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ RUKOMETA (12.4.2019.)

Učenici Petar Boronjek, 4.g1, Dario Draganić, 2.r, Lovro Jambrečina, 3.r, Dejan Končić, 2.r, Marko Kuleš, 1.r, Roberto Pavetić, 2.r, Luka Pavetić, 1.r, Filip Srebačić, 3.r, Marko Stažnik, 3.r, Borna Šoštar, 2.r, Patrik Tadić, 3.r, Marko Tkalčević, 3.r osvojili su 1. mjesto.

8

Mentor: Darko Škrlec, prof.

DRŽAVNO NATJECANJE IZ POVIJESTI ( 15. - 17.4.2019.)

Učenice Marta Prugovečki i Tamara Ožvald, 3.g2 su s istraživačkim radom Marija Bistrica u vrijeme župnika Ivana Krizmanića zauzele 9. mjesto.

Mentor: prof. Snježana Švaljek.

MEĐUŽUPANIJSKO NATJECANJE MLADIH HRVATSKOG CRVENOG KRIŽA (6.4.2019.)

Iz naše škole natjecalo se pet učenica: Romina Vrban, 2.u, Lana Pozaić, 2.u, Marta Macan, 1.u, Iva Škrlec, 1.g i Elena Matejaš, 1.u. U kategoriji mladih osvojile su 7. mjesto. Mentorica učenicima je Diana Javorek, dipl. oec.

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE (28.3. - 30.3.2019.)

Učenica Antonija Latin, 4.g2, osvojila je 12. mjesto na državnom natjecanju iz Matematike.

Mentorica: Iskra Joć, dipl. ing.

DRŽAVNA SMOTRA LIDRANO (27.3. - 29.3. 2019.)

Učenik Matija Varga, 1.lt, pohvaljen je za samostalni novinarski izraz.

Mentorica: Kristina Belko Krsnik, prof.

DRŽAVNO NATJECANJE - WORLDSKILLS CROATIA 2019. (27.3. - 28.3.2019.)

Učenici Manuel Plašć, 4.r, i Stjepan Bingula, 4.r, osvojili su zlatnu medalju za svoj rad Agrobot 4G u disciplini Međusektorska smotra učeničkih radova.

Mentor: Tomislav Pavlek, struč. spec. ing. el.

Učenici Karlo Marković, 4.r, i Stjepan Bingula, 4.r, ostvarili su zapaženi rezultat u disciplini Robotika.

Mentor: Tomislav Pavlek, struč. spec. ing. el.

Učenik Manuel Plašć, 4.r, ostvario je zapaženi rezultat u disciplini Izrada programskih rješenja.

Mentor: Srećko Sviben, dipl. ing. el.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE (18.3.2019.)

9

Učenik Blaž Stužić, 1.g osvojio je 2. mjesto, učenik Juraj Tušek, 2.g1, osvojio je 3. mjesto, učenica Marta Benković, 2.g1, osvojila je 4. mjesto, a učenica Monika Petanjek, 2.g1, osvojila je 7. mjesto.

U kategoriji 3. razreda 1. mjesto osvojio je učenik Filip Čukman, 3.g2, a učenik Andro Klancir osvojio je 3. mjesto.

U kategoriji 4. razreda 1. mjesto osvojila je učenica Antonija Latin, 4.g2, a 4. mjesto učenica Kristina Škudar, 4. g2.

Mentorica: Davorka Pelko, prof.

Učenica Jadranka Bingula, 2.g2, osvojila je 2. mjesto.

Mentor: Dražen Ljubić, prof.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ BIOLOGIJE (12.3.2019.)

U kategoriji 1. razreda 1. mjesto osvojila je učenica Nika Matković, 1.g, a učenik Blaž Stužić, 1.g, osvojio je 4. mjesto.

U kategoriji 3. razreda 1. mjesto osvojila je učenica Tamara Ožvald, 3.g2.

Mentor: Saša Peričak, dipl. ing.

U kategoriji 2. razreda učenica Jadranka Bingula, 2.g2, osvojila je 2. mjesto. U kategoriji 4. razreda 3. mjesto osvojila je učenica Donatella Gučin Županić, 4. g2.

Mentorica: Anita Pavlek, prof.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ HRVATSKOG JEZIKA (13.3.2019.)

Učenice Mihaela Pakšec, 3.g2, i Arijana Kreš, 3.g1, osvojile su 3. mjesto. Mentorice su Kristina Belko-Krsnik, prof., i Ivančica Tomorad, prof.

Učenica Lucija Pretković, 4.g2, osvojila je 3. mjesto. Mentorica je Ljerka Gajski Markulin, prof.

GRADSKO NATJECANJE PODMLATKA I MLADEŽI CRVENOG KRIŽA (9.3.2019.)

Učenice Romina Vrban, 2.u, Ana Marija Turčin, 2.u, Lana Pozaić, 2.u, Marta Macan, 1.u, Iva Škrlec, 1.g, Elena Matejaš, 1.u osvojile su 1. mjesto.

Učenici Patricija Fišter, 2.lt, Alen Grabušić, 2.lt, Lucija Cecelja, 2.lt, Domagoj Posarić, 2.lt, Lovro Frka, 2.lt, Lovro Kos, 1.lt osvojili su 2. mjesto.

Učenici Igor Dačnik, 2.r, Lana Tuškan, 2.lt, Patrick Miković, 2.lt, Emanuela Petanjek, 2.lt, Mateo Štabek, 2.r, Martin Pikutić, 2.r, osvojili su 3. mjesto.

10

Učenici Dora Knjaz, 1.lt, Lucija Belko, 1.lt, Matija Varga, 1.lt, Nives Martinjak, 1.lt, Valerija Gudek, 1.lt, Dorijan Čvek, 1.lt, osvojili su 4. mjesto.

Mentorica: Diana Javorek, dipl. oec.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ POVIJESTI (8.3.2019.)

U kategoriji 2. razreda učenica Jadranka Bingula, 2.g2, osvojila je 4. mjesto, a učenik Jurica Kunić, 2.g1, osvojio je 5. mjesto.

U kategoriji 3. razreda učenica Snježana Hanžek, 3.g1, osvojila je 3. mjesto, a u kategoriji 4. razreda učenik Dominik Košec, 4.g1, osvojio je 4. mjesto.

Učenice Tamara Ožvald i Marta Prugovečki sudjelovale su na natjecanju s istraživačkim radom „Marija Bistrica u vrijeme župnika Ivana Krizmanića“.

Mentorica: Snježana Švaljek, prof.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ LATINSKOG JEZIKA (7.3.2019.)

Učenica Lana Orsag, 2.g2 je osvojila 6.mjesto, a učenica Ana Marija Jakušić iz istog razreda 7.mjesto.

Mentorica: Astrid Milunović, prof.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ KEMIJE (6.3.2019.)

Učenik Blaž Stužić, 1.g osvojio je 7. mjesto.

Mentorica: Anita Pavlek, prof.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ CROSSA (6.3.2019.)

U kategoriji djevojke učenice Inga Sadaić, 1.u, Vinka Kovačić, 4.lt, Antonija Hrgetić, 2.lt i Iva Škrlec, 1.g, osvojile su 2. mjesto.

U kategoriji mladići natjecali su se učenici Vilim Kobeščak, 2.g1, Fabijan Rogan, 2.g1, Matija Herceg, 2.r i Roberto Pavetić, 2.r.

Mentorica: Maja Vančina, mag. kineziologije

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ FIZIKE (5.3.2019.)

Učenik Ivan Futivić, 4.g1, osvojio je 1. mjesto, a učenica Antonija Latin, 4.g2, osvojila je 2. mjesto.

11

Mentor: Vladimir Bošnjak, dipl. ing. phys.

NADBISKUPIJSKO NATJECANJE IZ VJERONAUKA (4.3.2019.)

Učenici škole Ema Bočkaj, 1.g, David Martinuš, 2.g2, Tomislav Prlić, 2.r i Antonija Pišković, 3.u, kao pobjednici županijske razine, predstavljali su našu županiju na međužupanijskom natjecanju i time zauzeli 5. mjesto.

Mentorica: Martina Bistrović, prof.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE (28.2.2019.)

U varijanti B učenik Blaž Stužić, 1.g, osvojio je 2. mjesto. Mentorica je Vesna Svrtan, prof.

Učenik Josip Kuljak, 2.g2, osvojio je 3. mjesto, učenica Lara Pugar, 2.g2, osvojila je 1. mjesto, učenik Tin Margetić, 3.g2, osvojio je također 1. mjesto, a učenica Lana Kramar, 3.g2, osvojila je 2. mjesto.

Mentorica: Božena Palanović, prof.

Učenica Antonija Latin, 4.g2, osvojila je 1. mjesto, a učenik Ivan Futivić, 4.g1, osvojio je 3. mjesto.

Mentorica: Iskra Joć, dipl. ing.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ NJEMAČKOG JEZIKA (27. 2. 2019.)

U kategoriji I učenik Zvonimir Matejaš, 2. g2, osvojio je 9. mjesto, a učenica Lana Orsag, 2. g2, osvojila je 11. mjesto.

Mentorica: Nataša Krajačić, prof.

U kategoriji II učenica Dorotea Bituh, 3. u, osvojila je 7. mjesto i učenik Matija Vrhovec, 3. lt, 10. mjesto.

Mentorica: Martina Totović, mag. educ. philol. croat. et mag. educ. philol. germ.

MEĐUŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MEHATRONIKE (26.2.2019.)

Na međužupanijskom natjecanju iz Mehatronike učenik Mihael Horvatek, 4.r, osvojio je 5. mjesto.

Mentor: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ ENGLESKOG JEZIKA (26. 2. 2019.) U kategoriji gimnazije učenik Ivan Futivić iz 4.g1 razreda osvojio je 2. mjesto (mentor: Zoran Sesar), a učenik Zvonimir Matejaš iz 2.g2 razreda 5. mjesto (mentorica Jasna Polanović).

12

U kategoriji ostale srednje škole učenici Ivan Šuštić i Marko Hopek iz 2. r razreda osvojili su 5. i 6. mjesto (mentorica: Ana Stinčić). Učenik Luka Hajnić iz 4. r razreda osvojio je 7. mjesto (mentorica Jasna Polanović) i učenica Andrea Šeremet iz 4.u razreda 8. mjesto (mentorica Ana Stinčić).

MEĐUŽUPANIJSKO NATJECANJE - ROBOTIKA (21. 2. 2019.)

Iz naše škole natjecali su se učenici 4. r razreda Stjepan Bingula i Karlo Marković koji su osvojili prvo mjesto i izborili plasman na državnu razinu natjecanja.

Mentor učenicima je Tomislav Pavlek, struč. spec. ing. el.

ŽUPANIJSKA SMOTRA LIDRANO (19. 2. 2019.)

Na županijskoj smotri Lidrano, održanoj u Krapini 19. veljače sudjelovali su svojim literarnim radovima učenici Ivona Piščak, Iva Mikulec i Andro Klancir; u novinarskom izrazu školu su predstavljali Matija Varga i Vilim Kobeščak; pojedinačnim scenskim nastupom predstavile su se Barbara Milički i Ivona Piščak, a skupnim Medijska družina škole u sastavu: Dilara Kušić, Dora Martinuš, Zvonimir Matejaš, Iva Mikulec, Lana Orsag, Laura Ožegović, Ana Pelko, Ivona Piščak, Lara Pugar i Laura Šuštić.

Ivona Piščak (2.g2) autorica je literarnoga rada Ime joj je Lejla, Iva Mikulec (2. g1) predstavila se pjesmom Tata će biti dobro, a Andro Klancir (3.g1) pričom Sve što nas čini živima. Njihove su mentorice profesorice Ljerka Gajski Markulin, Martina Sviben i Kristina Belko-Krsnik. Pjesma Tata će biti dobro i priča Sve što nas čini živima izdvojene su među najbolje literarne radove smotre. Pohvaljeni su scenski nastupi Barbare Milički (4.g1) koja je interpretirala pjesmu Bisreke Marečić Čipka živlenja (mentorica prof. Gajski Markulin) i Ivone Piščak za monolog Lektira autorice Marije Tomorad, kao i nastup Medijske družine s igrokazom Sveta Katarina – zaštitnica nogometašica (mentorstvo prof. Tomorad).

U novinarskoj konkurenciji Vilim Kobeščak (2.g1) predstavio se pod mentorstvom prof. Martine Sviben radom Prikaz monodrame Stara škola kreka – iz tame u svjetlo.

U istoj je konkurenciji prvo mjesto osvojio Matija Varga (1.lt) reportažom Od Zagorja do Zagore te je predložen za državnu smotru Lidrano. Matijina mentorica je prof. Kristina Belko-Krsnik.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ INFORMATIKE (15. 2. 2019.)

U kategoriji osnove informatike - gimnazije:

Ivan Futivić, 4. g1, osvojio je 1. mjesto (mentor: Damjan Zagorec, dipl. inf.)

Blaž Stužić, 1. g, osvojio je 2. mjesto (mentorica: Vesna Pisačić, dipl. inf.)

U kategoriji osnove informatike - strukovne škole:

Luka Curiš, 3. r, osvojio je 2. mjesto (mentor: Damjan Zagorec, dipl. inf.)

13

Nikola Gudan, 4. r, osvojio je 6. mjesto (mentor: Damjan Zagorec, dipl. inf.)

ŽUPANIJSKO NATJECANJE - ODBOJKA (14. 2. 2019.)

-4. mjesto: Barbara Dumbović, 2. u, Marta Macan, 1. u, Simona Vidoša, 3. g2, Andrea Ponjan, 3. g2, Dora Martinuš, 2. g1, Lana Tuškan, 2. lt, Lana Orsag, 2. g2, Lea Sedak Benčić, 1. g, Iva Škrlec, 1. g.

VJERONAUČNA OLIMPIJADA - ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ VJERONAUKA (30. 1. 2019.)

Ekipa naše škole, koju čine učenici Tomislav Prlić (2. r), David Martinuš (2. g2), Ema Bočkaj (1. g) i Antonija Pišković (3. u), zauzela je prvo mjesto.

Posebno pohvaljujemo učenicu Antoniju Pišković koja je ostvarila najbolji rezultat pisanog testa na razini Županije.

Mentorica: Martina Bistrović, prof.

JUVENES TRANSLATORES (22. 11. 2018.)

Danas je u našoj školi šestu godinu za redom održano natjecanje mladih prevoditelja Juvenes Translatores. To je najveće europsko natjecanje uopće na kojem sudjeluju mladi prevoditelji iz svih zemalja članica Europske unije. U službeni dio natjecanja škole se biraju slučajnim odabirom. Naša škola ove godine nije ušla u službeni dio, no proveden je neslužbeni dio natjecanja koje organizira Područni ured Glavne uprave za pismeno prevođenje Predstavništva Europske komisije u Zagrebu.

Sudjelovali su učenici 3.g1 i 3.g2 razreda; Ana Lara Burnać, Jana Kudelić, Tin Margetić, Luka Mrkoci i Tamara Ožvald.

Mentorica: Jasna Polanović, prof.

MAX SUCHT DEN SUPERSTAR II (9. 11. 2018.)

Učenici Nikola Biškup, Dora Martinuš i Iva Mikulec iz 2.g1 razreda te Lana Orsag i Ana Marija Jakušić iz 2.g2. razreda predstavili su se rap izvedbom Berlin, Berlin i osvojili izvrsno 3. mjesto.

Mentorica: Nataša Krajačić, prof.

14

7. Financijski plan –rashodi za zaposlene i materijalni rashodi

U Financijskom planu za 2020. godinu i projekcijama za 2021. i 2022. godinu iskazali smo sredstva za plaće i druge rashode za zaposlene koji se osiguravanju u Državnom proračunu u okviru podskupine 636 Pomoći proračunskim korisnicima iz proračuna koji im nije nadležan. Za materijalne rashode u 2020. godini, a koji se financiraju decentraliziranim sredstvima Krapinsko-zagorske županije planirani su prihodi i rashodi uvećani za 3 % u odnosu na prethodnu godinu. Smatra sa da je takav financijski plan za 2020. godini nije realan usprkos racionalnoj potrošnji i štednji, jer su se neki materijalni rashodi obavezni izvršiti, kao što su prijevoz zaposlenika, razna ispitivanja opreme i postrojenja, te ostali rashodi za ispitivanja temeljem Zakona o zaštiti na radu. Do sada se već često puta skretala pozornost na troškove prijevoza zaposlenika koji iznose cca 50% ukupno planiranih materijalnih rashoda. Kada se pribroje rashodi za energiju (plin, el. energija), ostane oko 30 % planiranih sredstva koji se moraju rasporediti za sve ostale materijalne rashode. To su rashodi za telefon, uredski materijal, materijal za čišćenje i održavanje, stručna usavršavanja zaposlenika, službena putovanja, komunalne usluge, intelektualne usluge, članarine, bankarske usluge, premije osiguranja, usluge promidžbe i informiranja, zdravstvene usluge (obavezni pregledi zaposlenika), materijal za praksu učenika, službena i radna odjeća i obuća. Do sada se nedostatak sredstava potraživao iz gradskog proračuna, putem donacija i vlastitim sredstvima od iznajmljivanja dvorane i školskog prostora, no i ta sredstva nisu dostatna za sve navedene rashode, tako da se od nekih roba i usluga moralo odustati. Napominjemo da je neophodno planirati veća sredstva za materijal i usluge za investicijsko održavanje. ( U 2019. godini odobreno 32.000, 00 kn, što nije dovoljno za sva ispitivanja i održavanje opreme i postrojenja, a koja se temelje na zakonskoj obvezi ).

8. Financijski plan razvojnih programa-investicije U 2020. godini potrebno je ukupno 64.536,94 kn da bi se dovršilo opremanje specijaliziranih učionica. Potrebna je i sanacija ulazne nadstrešnice, a koja prema procjenama iznosi cca 25.000,00 kuna. Škola se nada da će tijekom slijedeće 2020. godine započeti konkretizacija aktivnosti vezana za dvoranu za tjelesnu i zdravstvenu kulturu. Osim navedenog trebalo bi pristupiti i uređenju okoliša škole. Za navedeno potrebno je osigurati sredstva, a kako je u tijeku fiskalno planiranje prihoda i rashoda Proračuna Krapinsko-zagorske županije, molimo da se planiraju i sredstva za navedene investicije. Voditeljica računovodstva: Barica Hitrec Ravnateljica: Zdenka Rogina, dipl.iur.