Studieretninger

www.silkeborg-gym.dk

Studieretningsvalg

Naturvidenskabelige studieretninger > SE SIDE 6

Sproglige studieretninger > SE SIDE 23

Samfundsvidenskabelige studieretninger > SE SIDE 14

Kunstneriske studieretninger > SE SIDE 32

2013

Sproglig-samfundsfaglige studieretninger > SE SIDE 18

2

www.silkeborg-gym.dk 3

Om valg af studieretning ........................................................................................

• Naturvidenskabelige studieretninger

- Matematik A, Fysik B, Kemi B ..........................................................................

- Matematik A, Kemi A, Fysik B .........................................................................

- Matematik A, Fysik A, Kemi B .........................................................................

- Matematik A, Bioteknologi A, Fysik B ..............................................................

- Matematik A, Fysik A, Bioteknologi A ..............................................................

- Matematik A, Geovidenskab A, Kemi B ...........................................................

- Biologi A, Idræt B, Matematik B ......................................................................

- Biologi A, Psykologi B, Matematik B ................................................................

• Samfundsvidenskabelige studieretninger

- Samfundsfag A, Matematik A, Fysik B .............................................................

- Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B .........................................................

- Samfundsfag A, Biologi A, Matematik B ..........................................................

- Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B, Naturgeografi B ...............................

• Sproglig-samfundsfaglige studieretninger

- Engelsk A, Samfundsfag B, Psykologi B ............................................................

- Engelsk A, Samfundsfag B, Mediefag B ...........................................................

- Engelsk A, Samfundsfag B, Filosofi B ...............................................................

- Engelsk A, Samfundsfag B, Matematik B .........................................................

- Engelsk A, Samfundsfag B, Dramatik B ...........................................................

• Sproglige studieretninger

- Engelsk A, Spansk A, Fransk fortsættersprog B ................................................

- Engelsk A, Spansk A, Tysk fortsættersprog B ....................................................

- Engelsk A, Fransk begyndersprog A, Tysk fortsættersprog B .............................

- Latin A, Græsk A .............................................................................................

- Engelsk A, Spansk A, Samfundsfag B ..............................................................

- Engelsk A, Fransk begyndersprog A, Samfundsfag B .......................................

- Engelsk A, Tysk fortsættersprog A, Samfundsfag B ..........................................

- Engelsk A, Spansk A, Tysk fortsættersprog B, Latin C .......................................

- Engelsk A, Fransk begyndersprog A, Tysk fortsættersprog B, Latin C ................

• Kunstneriske studieretninger

- Musik A, Matematik A, Fysik B ........................................................................

- Musik A, Engelsk A, Biologi B ..........................................................................

- Musik A, Engelsk A, Dramatik B .......................................................................

4

6789

10111213

14151617

1819202122

232425262728293031

323334

Indholdsfortegnelse

4

---------------------------------------------------------------------------------------Før gymnasiet tilkendegav du, hvilken studieretning

der umiddelbart havde din interesse. Nu skal du fore-

tage det endelige og bindende valg af studieretning.

Som baggrund for valget har du blandt andet under-

visningen i grundforløbet, fagpræsentationslektioner i

selvvalgte fag, orientering fra din studievejleder samt

dette hæfte, der indeholder en præsentation af 29

forskellige studieretninger.

Skolen afgør på baggrund af elevernes ønsker, hvilke

studieretninger der oprettes.

---------------------------------------------------------------------------------------

Hvor finder jeg en oversigt over samtlige studieretninger?Du kan læse om de enkelte studieretninger i dette hæfte.

På skolens hjemmeside finder du en samlet oversigt over

studieretningerne ved at bruge menupunktet ’Sammensæt

din studieretning’. Her er der mulighed for, at du kan vælge

en studieretning og se, hvilke fag der indgår i den.

Hvordan vælger man den rigtige studieretning?Du skal først og fremmest se på, hvilke fag der er de 3 eller

4 bærende studieretningsfag. Derefter bør du betragte

studieretningen som en helhed med de planer, der er for

den. Du bør være opmærksom på, hvilke muligheder og

begrænsninger de enkelte studieretninger giver med

hensyn til valgfag i 3g. Du kan se de mulige valgfag på

skolens hjemmeside under ’Sammensæt din studieretning’.

Om skift af kunstnerisk fag Hvis du vælger en studieretning, der indebærer, at du skal

skifte kunstnerisk fag, så har du selv ansvaret for at indhente

manglende undervisning fra grundforløbet.

Særligt om begyndersprog og naturvidenskabe-lige studieretningerBegyndersprog skal normalt læses i tre år, så man når til A-

niveau. Men hvis du gennem studieretningsfag og valgfag

har matematik A i kombination med fysik og kemi, hvoraf

det ene skal være på A-niveau og det andet på mindst

B-niveau, kan du afslutte dit begyndersprog efter 2g på

B-niveau. Det samme gælder for studieretninger med bio-

teknologi og geovidenskab.

Særligt om studieretninger med fire sprogNormalt skal alle elever have mindst ét naturvidenskabeligt

fag eller matematik på B-niveau. For elever med fire

fremmedsprog kan matematik eller naturvidenskab er-

stattes af et andet fag på B-niveau. Du vælger selv faget.

Hvilke uddannelser giver studieretningerne adgang til?En studentereksamen giver adgang til alle videregående

uddannelser, men du skal være opmærksom på, at nogle

uddannelser stiller krav om, at du har haft bestemte fag på

bestemte niveauer. Hvis du ikke opfylder kravene gennem

din studieretning og dine valgfag, skal du have suppleret

din studentereksamen med et eller flere fag. Det foregår

efter, at du har afsluttet din studentereksamen, og det

foregår på særlige institutioner, der udbyder supplerings-

kurser. På skolens hjemmeside under ’Studievejledning’ kan

du finde et link til ’Adgangsnøglen’. Her kan du indtaste

fag og niveauer og se, hvilke uddannelser du har adgang til

uden supplering. Du vil f.eks. her kunne se, at du for at få

direkte adgang til lægestudiet skal have nogle naturviden-

skabelige fag på nogle bestemte niveauer.

Om valg af studieretning


På de følgende sider kan du læse om de i alt 29 forskellige studieretninger, vi tilbyder!


I denne studieretning beskæftiger vi os med naturviden-

skabelige emner og tankegange. Du får matematik på

højeste niveau, og sammen med fysik og kemi arbejdes

der både teoretisk og eksperimentelt med at få indblik i

verdens opbygning og sammenhænge.

Studieretningen giver mulighed for at have et begynder-

sprog, der afsluttes på B-niveau.

Fagene i denne studieretning arbejder meget tæt sammen.

Matematikken bruges til at beskrive og løse konkrete pro-

blemer. I kemi og fysik anvendes ofte de samme begreber,

og den grundlæggende naturvidenskabelige tilgang til

fagene er ens. Ved at vælge fysik B og kemi B i studie-

retningen har du mulighed for i 3g at vælge fysik A eller

kemi A.

I matematik vil du blive trænet i at arbejde systematisk og

tænke logisk, og du vil lære at bruge matematikkens sym-

bolsprog og computerens matematikprogrammer.

I fysik prøver vi at forstå den verden vi lever i. Fra de

mindste dele som atomer og kvarker og til det største -

universet.

I kemi undersøger vi, hvordan stoffer er opbygget, og

hvordan de reagerer med hinanden.

I både fysik og kemi inddrages den nyeste forskning og

aktuelle problemstillinger fra medierne.

Mulige emner kunne være:

• Kendskab til forskellige matematiske modeller

og hvad de kan bruges til.

• Matematiske argumenter og beviser.

• Hvordan er universet opstået og opbygget?

• Hvordan kan stråling fra radioaktive kilder

både helbrede og gøre skade?

• Hvordan har matematiske metoder og natur-

lovene gjort det muligt at flyve til månen?

• Hvor meget nikkel er der i mine smykker?

• Hvorfor hæver kagedejen?

• Hovedpine? - hvordan kan vi lave medicin?

Undervisningen er meget varieret i studieretningen. I kemi

og fysik arbejdes der eksperimentelt i laboratoriet eller i

naturen, og det spiller tæt sammen med den teoretiske

side af fagene. I både matematik, fysik og kemi løses der

opgaver, som ofte har en konkret løsning. Anvendelsen

af moderne IT-værktøjer indgår naturligt og ofte i denne

studieretning.

Der er mange muligheder for at tage på ekskursioner på

universiteter eller virksomheder. Studieturen i 2g kan have

mange forskellige destinationer: Rom, Firenze, Barcelona,

London eller Island. Der foretages eksperimentelle under-

søgelser på turen, og vi besøger universiteter, museer og

virksomheder med et naturvidenskabeligt indhold.

Matematik A - Fysik B - Kemi B

6

Med denne studieretning bliver du godt rustet til at arbejde med og vurdere naturvidenskabelige problemstillinger.

Studieretningen giver dig adgang til et stort antal videregående uddannelser som f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og

dyrlæge.



skabelige emner og tankegange. Du får matematik og

kemi på højeste niveau, og sammen med fysik arbejdes


verdens opbygning og processer i naturen.




Matematikken anvendes til at løse konkrete problemer i

fysik, som leverer eksempler til det videre arbejde i mate-

matik. I kemi og fysik anvendes ofte de samme begreber, og

den grundlæggende naturvidenskabelige tilgang til fagene

er ens. Ved at vælge kemi A direkte i studieretningen får

du et sammenhængende og uafbrudt forløb fra 1g til 3g.




I fysik prøver vi at forstå den verden, vi lever i. Fra de


universet.





















opgaver, som ofte har en konkret løsning.

Der er mange muligheder for at tage på ekskursioner. Ofte

planlægges der i 3g en 3-dages ekskursion til København

med besøg på en virksomhed og et universitet for at lave

eksperimenter og høre spændende oplæg. Studieturen i

2g kan have mange forskellige destinationer: Rom, Firenze,

Barcelona, London eller Island.

Matematik A - Kemi A - Fysik B

7


Studieretningen giver dig adgang til et stort antal videregående uddannelser f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og

dyrlæge.


skabelige emner og tankegange. Du får matematik og

fysik på højeste niveau, og sammen med kemi arbejdes


universets opbygning og sammenhænge.




Matematikken anvendes til at løse konkrete problemer i

fysik, som leverer eksempler til det videre arbejde i mate-

matik. I kemi og fysik anvendes ofte de samme begreber, og

den grundlæggende naturvidenskabelige tilgang til fagene

er ens. Ved at vælge fysik A direkte i studieretningen får du

et sammenhængende og uafbrudt forløb fra 1g til 3g.




I fysik prøver vi at forstå den verden vi lever i. Fra de


universet.





















opgaver, som ofte har en konkret løsning. Anvendelsen

af moderne IT-værktøjer indgår naturligt og ofte i denne

studieretning.

Der er mange muligheder for at tage på ekskursioner. Ofte

planlægges der i 3g en 3-dages ekskursion til København

med besøg på en virksomhed og et universitet for at lave

eksperimenter og høre spændende oplæg. Studieturen i

2g kan have mange forskellige destinationer: Rom, Firenze,

Barcelona, London eller Island.

8

Matematik A - Fysik A - Kemi B


Studieretningen giver dig adgang til et stort antal videregående uddannelser f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og

dyrlæge.


Denne studieretning er det oplagte valg for dig, hvis du

interesserer dig for naturvidenskab, teknologi og etik.

Fagene, der tegner studieretningen, giver en bred og solid

forståelse af naturvidenskabelige fænomener og processer.

Bioteknologi A giver automatisk både biologi og kemi

på B-niveau. I denne studieretning vil der være en ledig

valgblok i 3g. Valgblokken kan bruges til et valgfag eller til

at opgradere et fag. Studieretningen giver mulighed for at

have et begyndersprog, der afsluttes på B-niveau.

I fysikken stiftes bekendtskab med naturens byggesten og

de lovmæssigheder, der beskriver fysiske fænomener.

I matematikken bruges logik og symbolsprog til at opstille

hypoteser og modeller, der kan beskrive sammenhænge i

naturen.

Bioteknologi er et relativt nyt fag i gymnasiet, og det

beskæftiger sig med de nye teknologiske muligheder for

anvendelse af levende organismer til at løse moderne

udfordringer. Ved at trække på viden og metoder fra de

klassiske fag biologi og kemi arbejder man i faget med

at forstå de nye bio-teknologier og deres anvendelses-

muligheder.

I studieretningen vil fagene ofte mødes og samlet give en

bedre forståelse af moderne videnskabelige problemstill-

inger. F.eks. vil fagene fysik og bioteknologi begge kunne

bruges til at forstå, hvordan moderne kræftbehandling og

diagnosticering foregår. Matematik og bioteknologi kan

sammen beskæftige sig med vækst af mikroorganismer.

Mulighederne er mange, og emner du vil kunne møde i

denne studieretninger kunne f.eks. være:

• Sygdomsbehandling og diagnosticering

• Medicinfremstilling

• Genteknologi

• Modellering af mikroorganismers vækst

og spredning

• Moderne fødevareproduktion

• Matematiske argumenter og beviser

• Viden om universet

Karakteristisk for studieretningen er, at der arbejdes meget

eksperimentelt, og at samspillet mellem teori og praksis

altid er i fokus.

Desuden tager vi ofte på ekskursioner, f.eks. virksomheds-

besøg, hvor vi ser bioteknologiske metoder anvendt på

stor skala i en moderne produktionsvirksomhed. Det er

også karakteristisk, at emnerne ofte lægger op til etiske

diskussioner, fordi vi har stor fokus på naturvidenskabens

anvendelsesmuligheder.

9

Matematik A - Bioteknologi A - Fysik B

Studieretningen er adgangsgivende til videregående uddannelser på lige linje med andre studieretninger med

kombinationerne matematik A, kemi B og fysik B, f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og dyrlæge.

• Stråling og dens påvirkning af levende organismer

10

Denne studieretning er det oplagte valg for dig, hvis du

interesserer dig for naturvidenskab, teknologi og etik.

Fagene, der tegner studieretningen, giver en bred og solid

forståelse af naturvidenskabelige fænomener og processer.

Bioteknologi A giver automatisk både biologi og kemi på

B-niveau. Ved at vælge fysik på A-niveau i studieretningen

får du et sammenhængende og uafbrudt forløb fra 1g

til 3g. Studieretningen giver mulighed for at have et

begyndersprog, der afsluttes på B-niveau.

I fysikken stiftes bekendtskab med naturens byggesten og

de lovmæssigheder, der beskriver fysiske fænomener.

I matematikken bruges logik og symbolsprog til at opstille

hypoteser og modeller, der kan beskrive sammenhænge i

naturen.

Bioteknologi er et relativt nyt fag i gymnasiet, og det

beskæftiger sig med de nye teknologiske muligheder for

anvendelse af levende organismer til at løse moderne

udfordringer. Ved at trække på viden og metoder fra de

klassiske fag biologi og kemi arbejder man i faget med

at forstå de nye bio-teknologier og deres anvendelses-

muligheder.

I studieretningen vil fagene ofte mødes og samlet give en

bedre forståelse af moderne videnskabelige problemstil-

linger. F.eks. vil fagene fysik og bioteknologi begge kunne

bruges til at forstå, hvordan moderne kræftbehandling og

diagnosticering foregår. Matematik og bioteknologi kan

sammen beskæftige sig med vækst af mikroorganismer.

Mulighederne er mange, og emner du vil kunne møde i

disse studieretninger kunne f.eks. være:

• Sygdomsbehandling og diagnosticering

• Medicinfremstilling

• Genteknologi

• Modellering af mikroorganismers vækst

og spredning

• Moderne fødevareproduktion


• Viden om universet og f.eks. rumsonders rejse

til Mars

Karakteristisk for studieretningen er, at der arbejdes meget

eksperimentelt, og at samspillet mellem teori og praksis

altid er i fokus.

Desuden er der mulighed for at tage på ekskursioner, f.eks.

besøge produktionsvirksomheder, hvor bioteknologiske

metoder anvendes på stor skala. Det er også karakteristisk,

at emnerne ofte lægger op til etiske diskussioner, fordi vi har

stor fokus på naturvidenskabens anvendelsesmuligheder. Vi

kan - skal vi?

Matematik A - Fysik A - Bioteknologi A

Studieretningen er adgangsgivende til en meget bred vifte af videregående uddannelser – bl.a. alle naturvidenskabelige

videregående uddannelser, f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og dyrlæge.

• Stråling og dens påvirkning af levende organismer


Studieretningen er adgangsgivende til næsten alle videregående uddannelser. Målet med studieretningen kan eksempel-

vis være at tage en videregående uddannelse inden for geologi, teknologi eller miljø, men studieretningen giver også

adgang til uddannelser som lægestudiet, tandlægestudiet mv.

Det er karakteristisk for denne studieretning, at der arbejdes

med naturvidenskab og matematik både i felten og lab-

oratoriet på en konkret og vedkommende måde. Studie-

retningen er indført som et forsøg i gymnasiet ud fra et

ønske fra erhvervslivet. I den danske industri er der mangel

på arbejdskraft med disse kvalifikationer. Studieretningen

er et forsøg på at bidrage til at føre samfundet gennem de

naturbetingede kriser, vi står overfor. Studieretningen giver

mulighed for at have et begyndersprog, der afsluttes på

B-niveau.

Studieretningen arbejder med en lang række konkrete og

aktuelle problemstillinger, som sættes ind i et samfunds-

perspektiv. Eksempler kunne være:

• Naturkatastrofer - kan de forudsiges eller

forhindres?

• Klimaforandringer - fup og fakta, årsager

og konsekvenser?

• Hvordan kan vi vide, at Jorden er 4,567 mia

år gammel?

• Hvad er en matematisk model - og hvad

kan den bruges til?

• Kan jeg finde guld i Danmark?

• Nanoscience: Hvad er det, og hvad kan det

bruges til? Er nanopartikler farlige?

Det er karakteristisk, at studieretningsfagene ofte vil tage

udgangspunkt i konkrete problemer og løsninger. Under-

visningen sætter dig i gang - både med at tænke, men

også med at gøre: Vi laver undersøgelser i felten, labora-

toriet og på computer.

Projekt- og gruppearbejde forekommer hyppigt. Afleverings-

opgaver vil spænde meget bredt: lige fra lyd og video til

mere klassiske naturvidenskabelige og matematiske op-

gaver og rapporter.

Der er en del ekskursioner på denne studieretning. Det kan

være til virksomheder eller specielle lokaliteter. I 3g er der

en flerdages ekskursion - typisk til Vesterhavet. Studie-

retningsklassen har sit eget feltområde, som besøges som

en del af undervisningen.

Studierejsen i 2g går til et område med vulkanisme eller

andet af geologisk interesse - eksempelvis Island eller

Napoli.

Med denne studieretning bliver du godt rustet til at ana-

lysere naturvidenskabelige problemstillinger samt vurdere

deres samfundsmæssige betydning. Du vil opnå en bred

vifte af naturvidenskabelige og matematiske kompetencer.

Matematik A - Geovidenskab A - Kemi B

12

Det er karakteristisk for denne studieretning, at der er et

meget tæt samspil mellem studieretningsfagene.

Med denne studieretning får du et stort indblik i kroppens

fysiologiske muligheder og begrænsninger, og du vil komme

til at arbejde med matematiske redskaber i forbindelse med

biologiske og idrætsteoretiske emner og problemstillinger.

I undervisningen varieres der mellem teori og praksis, og

du får rig mulighed for at være aktiv sammen med dine

klassekammerater.

På denne studieretning vil du få bred viden om studiet af liv

på jorden.

I biologi arbejdes der således både med emner som men-

neskets fysiologi, immunforsvar og nervesystem, men også

med f.eks. økologi, bioteknologi og evolution.

Foruden den praktiske side af idrætsfaget har du i denne

studieretning også den teoretiske side, hvor vi behandler

emner som anatomi, træningsfysiologi, idrætssociologi og

idrætshistorie.

I matematik arbejdes der med præcise beskrivelser, bereg-

ninger og modeller, der bl.a. kan anvendes i samarbejde

med de andre studieretningsfag.

Studieretningen arbejder med spørgsmål som:

• Kan motion forhindre diabetes og stress?

• Er det gener, doping eller træning, der giver

det bedste resultat?

• Kan gensplejsning bruges til at lave medicin?

• Hvorfor er et veludviklet nervesystem

afgørende for din succes i boldspil?

• Afhænger talent af arv, miljø eller begge dele?

• Hvor langt kan du løbe på en cola?

• Hvorfor er mænds sædkvalitet faldende?

• Hvad driver idrætsudøvere til at dyrke

ekstremsport, og hvad sker der i kroppen?

• Hvordan sammensætter du et trænings-

program, hvis du vil løbe maraton?

• Kan vi blive ved med at slå rekorder, og kan

vi forudsige OL-resultater i fremtiden?

Studieretningen giver dig mulighed for at være fysisk aktiv

sammen med dine klassekammerater i løbet af din skoledag.

Det er kendetegnende for studieretningen, at der er en ud-

præget kobling i undervisningen mellem teori og praksis.

Af arbejdsformer bestræber vi os på i stor udstrækning at

have en praktisk og eksperimentel tilgang til undervisnin-

gen, lige så vel som vi tager på ekskursioner. Det kunne

f.eks. være kanoture i forbindelse med et tema i friluftsliv,

et besøg på Århus Universitet som en del af et projekt,

økologiundersøgelser i søer og åer i lokalområdet, besøg

på virksomheder, museer eller højskoler.

Biologi A - Idræt B - Matematik B

Med denne studieretning bliver du godt rustet til uddannelser inden for naturvidenskab og inden for sundheds-

sektoren, men du bliver også godt rustet til at kunne varetage opgaver i forbindelser med foreningslivet, da du via

studieretningen arbejder med sociale kompetencer samt får en kompetencegivende træneruddannelse.


Med denne studieretning bliver du godt rustet til at søge videre på sundhedsuddannelserne og videre på universitetet.

Derudover vil du have fået en god og solid forståelse af dig selv som menneske og have fået et indblik i den rolle, du spiller

i forhold til det omgivende samfund.

Det er karakteristisk for denne studieretning, at vi under-

søger menneskets forståelse af sig selv – som biologisk

organisme og som samfundsborger. Du får dermed en

faglig baggrund for udvikling af ansvarlighed, stillingtagen

og handling i forbindelse med aktuelle samfundsforhold

med biologisk indhold.

På denne studieretning vil du få viden om studiet af liv på

jorden og mennesket anskuet som et af mange eksempler

på liv, som kan studeres helt ned på molekylært (genetisk)

niveau og op til populationsniveau. Du vil blive klogere på

de indre psykiske processer, som har en betydning for den

måde, vi tænker og handler på i givne situationer.

Dette er en studieretning, hvor du kommer til at arbejde

med den nyeste viden inden for blandt andet hjerneforsk-

ning, udviklingspsykologi, adfærd, gensplejsning og

kroppens funktioner.

Vi vil i denne studieretning arbejde både i klasseværelset

og laboratoriet. Vi vil derudover udføre feltarbejde både i

biologi og psykologi.

Feltarbejde foregår typisk uden for klasseværelset og giver

dig mulighed for at arbejde med biologisk og psykologisk

teori i praksis.

I psykologi arbejder man ofte med cases i form af avisartik-

ler, dokumentarer og film.

Studierejsen i 2g kan f.eks. gå til London, hvor man kan

udføre adfærdsanalyser i forskellige boligområder i byen.

Derudover kan man besøge Reading University og arbejde

med gensplejsning, ligesom man kan studere fysisk og

psykisk smerte i ”Dungeons”.

Biologi A - Psykologi B - Matematik B

Du vil møde emner som:

• Nerverne og hjernens opbygning og funktion

• Den menneskelige psykes indretning og

kringelkroge

• Psykiske processer, adfærd, oplevelser og

• Moderne genteknologi

• Terapiformer som bruges i forbindelse med

psykiske lidelser eller når mennesker befinder

sig i krise

• Kroppen i hvile og arbejde

• Beskrivelse af vækstkurver, statistik eller

anvendelse af matematiske modeller til at

beskrive udviklingen i antallet af dyr i et

område eller en beskrivelse af epidemimodeller.

følelser

• Stress, evolutionspsykologi, parforhold, sundheds-

psykologi, idrætspsykologi, køn og kønsroller

samt sammenhængen mellem krop og psyke

14

Det er karakteristisk for denne studieretning, at den åbner

døre til mange uddannelser især samfundsfaglige og

naturvidenskabelige.

Studieretningsfagene sikrer naturligt fokus på samfundsori-

enterede problemstillinger og matematisk tankegang, hvor

du vil opleve at kunne tage stilling til, behandle og forstå

baggrunden for forskellige problemer inden for den socialt

skabte virkelighed og den fysiske omverden.

Du vil i denne studieretning komme til at arbejde med

aktuelle samfundsproblemer belyst med matematiske

modeller og fysikfaglige emner.

Fysik bidrager med naturvidenskabelig viden om emnerne,

mens samfundsfag ser på de politiske, sociologiske og

økonomiske perspektiver både nationalt og internationalt.


ninger og modeller, hvilket kan anvendes i både fysik og

samfundsfag.

Man arbejder i denne studieretning ofte med en eksperi-

mentel og undersøgende tilgang. Ud over traditionel

klasseundervisning og eksperimentelle øvelser arbejdes der

endvidere ofte i projektorienterede forløb med høj grad af

elevstyring.

Matematik er centralt i denne sammenhæng, da det giver

de konkrete redskaber til at kunne lave dybdegående

undersøgelser.

I samfundsfag skal du bl.a. arbejde med nyhedsstof fra

artikler, aviser, internet og tv, mens du i fysik ofte anvender

en eksperimentel tilgang eksempelvis måling og beregning

på vindmøller, solceller o.a. Projekterne kan munde ud i

f.eks. elevoplæg, rapporter og diskussioner.

Mere konkret kan der blandt andet arbejdes med

emner som:

• Demokrati, valg, mandatfordeling og vælger-

undersøgelser

• Samfundsøkonomiske modeller

• Ulighed og ulighedsmål

• Spørgeskemaer og statistisk behandling af

disse

• Industrialiseringen og fysikkens bidrag hertil

• Klimamodeller og staternes forskellige

interesser (spilteori)

• Modeller for befolkningstilvækst og fremtidens

ressourcer

• Alternativ energi, energipolitik og samfunds-

mæssige prioriteringer

• Matematisk beskrivelse af bevægelser (løb,

bilers opbremsning, raketter)

Samfundsfag A - Matematik A - Fysik B

Denne studieretning henvender sig til elever, som gerne vil være godt rustet til at videreuddanne sig indenfor både natur-

videnskabelige og samfundsvidenskabelige retninger. Med dens faglige spredning giver den adgang til de fleste

mellem- eller længerevarende uddannelser.


Samfundsfag A - Engelsk A - Matematik B

Med denne studieretning bliver du godt rustet til mange videregående studier i både samfundsvidenskabelig og

humanistisk retning, hvis du f.eks. drømmer om at blive journalist, økonom, kommunikationsmedarbejder eller

arbejde med international politik.

Dette er en studieretning for dig, der ønsker at fordybe dig

i fagene samfundsfag og engelsk med en solid mate-

matisk basis.

Det er studieretningen for dig, der interesserer dig for

verden omkring dig - lokalt og globalt. Der er på denne

studieretning et stærkt internationalt perspektiv med fokus

på bl.a. forståelsen af den nuværende verdensorden og

internationale konflikter samt kultur og sprog.

I engelsk arbejdes der med historiske, kulturelle og sam-

fundsmæssige forhold i de engelsktalende lande udforsket

gennem litteraturen, mens der i samfundsfag ses på de

politiske, sociologiske og økonomiske perspektiver.


ninger og modeller, som bl.a. kan bruges i samarbejde med

samfundsfag.

Ud over de klassiske arbejdsformer er der i denne studieret-

ning bl.a. fokus på samfunds- og engelskfaglige debatter

og elevoplæg. Der skrives derudover bl.a. synopser, blogs,

essays og temarapporter.

I engelsk bruges der meget tid på tekstlæsning, analyse

og fortolkning og på sprogligt arbejde, mens man i sam-

fundsfag arbejder med teorier, analyser og diskussioner,

hvor man bl.a. kan lave konkrete undersøgelser af f.eks.

ungdomskulturen eller mediernes betydning.

Matematik på B-niveau er centralt i denne sammenhæng,

da det giver de konkrete redskaber til at kunne lave dybde-

gående undersøgelser, specielt i samfundsfag.


emner som:

• Teorier til forståelse af international politik og

internationale konflikters opståen

• USA fra koloni til supermagt

• Eftervirkninger af kolonialisering, herunder

ulighed

• Amerikansk/britisk valg

• Effekten af en ændret finanspolitik - mate-

matiske/økonomiske modeller

• Meningsmålinger og stikprøveundersøgelser

• Hooliganisme i England

• Befolkningstilvækst i verden

• Det amerikanske sundhedssystem

• Kulturforskelle og immigration - herunder

minoritetsgrupper i Danmark, New Zealand,

Australien og USA

16

Dette er studieretningen for dig, der ønsker fordybelse i

samfundsfag og biologi med en solid matematisk basis.

Fagene samfundsfag og biologi indgår på A-niveau, mens

matematik indgår på B-niveau.

Studieretningen tager udgangspunkt i at forstå, hvordan

mennesket, naturen og samfundet fungerer og spiller

sammen. Der er således fokus på samfundsorienterede

problemstillinger, og du vil få oplevelsen af at kunne tage

stilling til og handle på disse problemstillinger.

Det er altså studieretningen for dig med interesse for ak-

tuelle samfundsforhold med biologisk indhold.

Biologi giver den naturvidenskabelige viden om emnerne,

mens samfundsfag ser på de politiske, sociologiske og

økonomiske perspektiver.


ninger og modeller, hvilket kan anvendes i både biologi og

samfundsfag.

Med både biologi og samfundsfag på A-niveau arbejdes

der ofte med en eksperimentel og undersøgende tilgang.

I biologi bruges meget tid på at udføre eksperimenter,

mens man i samfundsfag kan lave konkrete undersøgelser

af for eksempel unges holdning til kropsidealer.

I samfundsfag vil man ofte anlægge en kritisk vinkel på

emnerne, hvilket kan komme til udtryk i diskussioner.

Matematik på B-niveau er centralt, da det giver de

konkrete redskaber til at kunne lave dybdegående under-

søgelser i både biologi og samfundsfag.

I studieretningen er der mange ekskursioner, og studie-

rejsen i 2g kunne for eksempel gå til London, hvor man

kan lave genteknologiske forsøg på universitetet i Redding,

besøge parlamentet osv.

Samfundsfag A - Biologi A - Matematik B

Med denne studieretning bliver du godt rustet til at videreuddanne dig indenfor både natur- og samfundsvidenskabe-

lige retninger, hvis du for eksempel drømmer om at arbejde med folkesundhed, blive sygeplejerske eller biolog.

Der kan blandt andet arbejdes med følgende

emner:

• Sundhed og sygdomsforebyggelse

• Kropsidealer og mediernes betydning

• Rusmidler og ungdomskultur

• Forurening, bæredygtighed og økonomiske

modeller

• Ulighed og social arv

• Klimaændringer og magten i verden

• Designerbørn og etik


Samfundsfag A - Engelsk A - Matematik B - Naturgeografi B

Med den internationale studieretning bliver du rustet til at leve og arbejde i en international virkelighed. Studieretningen

giver et godt afsæt til en samfundsvidenskabelig uddannelse.

Det er karakteristisk for den samfundsvidenskabelige

internationale studieretning, at du får hele fire studie-

retningsfag.

Med disse fag vil du møde aktuelle problemstillinger inden

for både natur, kultur og samfund - og for alle emner

gælder det, at så meget af undervisningen som muligt

tilføres et internationalt perspektiv.

Mange af de emner, som du vil møde, handler om globale

udfordringer, hvor du vil blive inddraget i arbejdet med at

bidrage til løsninger. Du kan f.eks. være med til at udtænke

forslag til, hvordan vi kan sikre en bæredygtig udvikling.

Andre emner og temaer, som du kan møde på

denne studieretning:

• Kulturmøder og kultursammenstød

• Klima, miljø og økologi

• Europas fremtid

• Globalisering

• Kultur og litteratur i de engelsktalende lande

• Energi og ressourcer

Du vil stifte bekendtskab med det internationale aspekt

både på de tre studierejser, hvor arbejdet f.eks. kan foregå i

form af kvartersanalyser og interviews med lokale, men også

hjemme på skolen, hvor du vil møde det internationale på

hjemmebane.

Du vil f.eks. komme til at kommunikere med udenlandske

studerende gennem email, Skype eller chat.

Udover disse kommunikationsformer vil du møde en række

IT-værktøjer i undervisningen som i-bøger, screen-casts og

podcasts. Du vil arbejde projekt- og problemorienteret, og

du kan opleve fagligt samarbejde f.eks. i form af samfunds-

faglige eller naturgeografiske fremlæggelser på engelsk.

For at møde og for at få erfaringer med andre kulturer og

internationale problemstillinger vil du rejse i både 1g, 2g og

3g. Tidligere klasser har besøgt byer som New York/

Washington, Bruxelles, Berlin, London og København. Både

før, under og efter studieturene arbejdes der i mange fag

med aktuelle problemstillinger, der vedrører rejsemålene.

Da det er særligt for denne studieretning, at man kommer

på tre rejser, skal man påregne en samlet udgift på ca.

17.000 kr.

18

Det er karakteristisk for denne studieretning, at der er

fokus på mennesket i samfundet med henblik på at give

en bred forståelse af dansk- og engelsksproget kultur både

på individniveau og på samfundsniveau. Derfor indgår

studieretningsfagene engelsk A, samfundsfag B samt

psykologi B i denne studieretning.

Vi vil i denne studieretning arbejde med kultur, individ og

samfund, herunder litteratur, artikler, film, taler og andre

kulturelle udtryksformer, politik, økonomi og levevilkår –

dels i Danmark og dels i den engelsktalende del af verden

og EU.

Vi vil også undersøge, hvorfor mennesket kommunikerer,

oplever, føler, tænker, lærer og handler, som det gør.

Engelsk, samfundsfag og psykologi kan arbejde

med fælles temaer såsom:

• Integration og kulturmøder


• Identitetsdannelse i senmoderniteten

• Social arv

• Kønsroller og ligestilling

• School shootings

• Ondskab

• Politisk kommunikation, f.eks. ved

præsidentvalg i USA

• Globalisering og internationalisering

Fagenes tilgang til disse temaer er forskellig, hvor engelsk-

faget primært arbejder ud fra litterære tekster, benytter

psykologi og samfundsfag lærebøger og aktuelt stof.

En undersøgelsesmetode, som er central for samfundsfag

og psykologi er feltstudiet, hvor du bl.a. vil komme til at

arbejde med interviewteknikker, observationsteknikker og

kvalitative kodningsteknikker.

Vi vil desuden anvende arbejdsformer som gruppevise/

individuelle fremlæggelser i klasserummet, men også

benytte os af web-cam og lydfiler.

I psykologi og samfundsfag vil der være ekskursioner, hvor

vi undersøger den praktiske relevans i det virkelige liv af

det teoretiske stof, vi læser. Det kan for eksempel være et

besøg i et socialt belastet kvarter.

Med denne studieretning bliver du godt rustet til at forstå

samfundsmæssig, psykologisk og humanistisk interaktion

og processer mellem mennesker og grupper af mennesker.

Det gør dig mere kompetent til at fungere i en foranderlig

og globaliseret verden.

Engelsk A - Samfundsfag B - Psykologi B

Fagsammensætningen giver dig gode forudsætninger for at vælge mange typer humanistiske og samfunds-

videnskabelige uddannelser både herhjemme og i udlandet.


Engelsk A - Samfundsfag B - Mediefag B

Studieretningen er meget præget af mediefag, idet dette

fag spiller godt sammen med alle andre fag, også fælles-

fag som f.eks. dansk og historie. Medierne spiller i vores

moderne liv en meget stor rolle for vores oplevelse af

verden og for vores tilegnelse af viden. Derfor er det vigtigt

for studieretningen at give et indblik i forskellige aspekter

af mediernes betydning inden for forskellige områder.

Med sammensætningen af Engelsk A, Samfundsfag B

og Mediefag B, betyder det, at du selv skal vælge det

sidste fag på A-niveau.

I mediefag arbejder vi både med den teoretisk-analytiske

dimension og den praktiske. I den praktiske del produceres

der kortfilm og journalistiske tv-spots. Du lærer at betjene

kamera-, lyd- og redigeringsudstyr. I den teoretisk-analytiske

del arbejdes der med at analysere levende billeder med brug

af filmteoretiske begreber.

I samfundsfag anlægges politiske, økonomiske og sociolo-

giske perspektiver på aktuelle nationale problemstillinger,

mens man i engelsk arbejder med det engelske sprog i tale

og på skrift, kulturelle og historiske forhold i engelsktal-

ende lande verden over samt aktuelle og historiske prob-

lemstillinger i film, litteratur og medier.

Denne studieretning er naturligvis meget præget af medie-

fag, idet mediefags arbejdsformer kan indgå som en

naturlig del af de andre fag. Der kan arbejdes med filmiske

virkemidler inden for alle fag. At arbejde kreativt på denne

måde letter i høj grad indlæringsprocessen for eleverne, og

skriftlige afleveringer kan også bestå af medieproduktioner.

Udover de kreative arbejdsformer er det karakteristisk for

denne studieretning, at vi tilstræber at lægge en del af

undervisningen uden for skolen, f.eks. gennem praktisk

samarbejde med institutioner og arbejdspladser i Silkeborg

Kommune.

Med denne studieretning bliver du godt rustet til at fore-

tage en kritisk vurdering af den stadig større informations-

mængde, som vi bliver påvirket af i vores dagligdag; det

gælder både selve informationens karakter, men også den

måde informationen bliver serveret på.

19

• Nyheder og nyhedsudsendelser i en

globaliseret verden

• Valg, valgkampe og politisk kommunikation

• Politiske systemer i forskellige lande

• Forskellige velfærdsstater

• Kulturformer og kulturforskelle - integrations-

politik i forskellige lande

• Ungdom og identitet

• Forskellige organisationsformer, det være sig

politiske eller sociale f.eks. politiske partier

eller hooliganfænomenet

• Formidling via forskellige medieplatforme

Vi vil i denne studieretning arbejde med temaer såsom:

Du lærer også at arbejde kreativt med fremstilling af viden, hvilket giver dig en ekstra dimension i læreprocessen.

20

Dette er en studieretning for dig, der har en spørgende

tilgang til verden og gerne vil gå i dybden med samfunds-

mæssige og eksistentielle problemstillinger.

Kombinationen af studieretningsfagene er med til at give

dig en kritisk tænkende tilgang til verden og hjælper dig

med at kunne se tingene i et større perspektiv.

I studieretningen er fokus på samfundsmæssige problem-

stillinger, etiske dilemmaer og grundlæggende livs-

spørgsmål.

I filosofi beskæftiger man sig med de helt store spørgsmål:

Hvad er et menneske? Hvad er en retfærdig stat? Hvad er

det rigtige at gøre? Hvad er sprog? Hvad er viden?

I samfundsfag anlægges politiske, sociologiske og økono-

miske perspektiver på problemstillinger, mens man i engelsk

arbejder med det engelske og amerikanske samfund og

med litterære tekster, der rejser etiske og eksistentielle

spørgsmål.

Vi vil i denne studieretning arbejde med en kritisk spørg-

ende tilgang til stoffet, og der vil være god plads til klasse-

diskussioner, paneldebatter o.l.

Derudover er studieretningen kendetegnet ved grundig

tekstanalyse med blik for teksternes sprog og argumenta-

tion.

I tilknytning til undervisningen er der skriftligt arbejde i alle

tre studieretningsfag.

Studierejsen kan gå til et engelsktalende område, evt.

London, hvor vi f.eks. vil besøge politiske organisationer og

institutioner, lave kvartersanalyser, analysere kultur-

fænomener og tage på skolebesøg.

Engelsk A - Samfundsfag B - Filosofi B

Med denne studieretning bliver du dermed godt rustet til videregående studier i både samfundsvidenskabelig og

humanistisk retning, og du får kvalificeret dit faglige fundament til at forholde dig engageret og reflekteret til livet og

samfundet.

Mere konkret kan der blandt andet arbejdes

med følgende emner:

• Ondskab: Magt, frihed og ansvar

• Kriminalitet: Overvågning, skyld og straf

• Det amerikanske samfund: Frihedens dilemmaer

• Sydafrika: Kolonialisering, apartheid og ulighed

• Kultur og integration

• Eksistentialisme og senmodernitet

• Genteknologi og etisk argumentation

• Demokrati og magt

• Kærlighed og kønsroller


Engelsk A - Samfundsfag B - Matematik B

Dette er en studieretning for dig, der ønsker at fordybe

dig i faget engelsk og har en stærk samfundsfaglig og

matematisk interesse.

Det er således studieretningen for dig, der interesserer dig

for kultur, sprog og samfundet i et internationalt

perspektiv.

I engelsk arbejdes der med historiske, kulturelle og sam-

fundsmæssige forhold i de engelsktalende lande udforsket

gennem litteraturen, mens der i samfundsfag ses på de

politiske, sociologiske og økonomiske perspektiver.


ninger og modeller, som bl.a. kan bruges i samarbejde

med samfundsfag. Studieretningsfagene supplerer ofte

hinanden, og du vil opleve mange faglige samarbejder.

Ud over de klassiske arbejdsformer, er der i denne studie-

retning bl.a. fokus på samfunds- og engelskfaglige debatter

og elevoplæg. Der skrives derudover bl.a. synopser, blogs,

essays og temarapporter.

I engelsk bruges der meget tid på tekstlæsning, analyse og

fortolkning og på sprogligt arbejde, mens man i samfunds-

fag arbejder med teorier, analyser og diskussioner, hvor

man bl.a. laver konkrete undersøgelser af f.eks. ungdoms-

kulturen eller social arv/ulighed.

Matematik på B-niveau er centralt i denne sammenhæng,

da det giver de konkrete redskaber til at kunne lave dybde-

gående undersøgelser, specielt i samfundsfag.

Med denne studieretning bliver du godt rustet til mange videregående studier i både samfundsvidenskabelig og

humanistisk retning, hvis du f.eks. drømmer om at blive journalist eller kommunikationsmedarbejder.


emner som:

• Forskelle på unge og identitetsdannelse i

udvalgte lande

• Eftervirkninger af kolonialisering, herunder

ulighed

• Meningsmålinger og stikprøveundersøgelser


• Amerikansk/britisk valg, valgkamp og

mediernes rolle heri

• Kulturforskelle og immigration

• Minoritetsgrupper i Danmark, New Zealand,

Australien og USA

• Finans- og gældskrise

• Velfærdsstatens opbygning. Sammenligning

mellem bl.a. USA, England og Danmark

22

Denne studieretning retter sig mod dig, der kan lide at

være ”på” og arbejde kreativt og projektorienteret, og mod

dig, der interesserer dig for aktuelle politiske og kulturelle

forhold, lokal og globalt. Kreativitet, rummelighed og

teamarbejde er nøgleord for denne studieretning, og du

vil mærke og udvikle alle fire aspekter både i og uden for

undervisningen.

I dramatik dyrker og afkoder vi alle former for iscenesæt-

telse historisk og aktuelt, både dem vi møder i teatret og

filmens verden, og dem vi møder i hverdagens rollespil,

f.eks. på Facebook eller på McDonald’s.

I samfundsfag anlægges politiske, økonomiske og sociolo-

giske perspektiver på aktuelle nationale problemstillinger,

mens man i engelsk arbejder med det engelske sprog i

tale og på skrift, kulturelle og historiske forhold i engelsk-

talende lande verden over samt aktuelle og historiske

problemstillinger i film, litteratur og medier.

I denne studieretning vil man typisk belyse teori med

aktuelle cases og analysere litterære tekster, artikler og

sceniske udtryk med henblik på at afkode forholdet mellem

individ, kultur og samfund.

Typiske arbejdsformer vil være tekstanalyse og fortolkning,

temabaseret projektarbejde, klassediskussion, paneldebat

og rollespil, mens dramatikfagets arbejdsformer adskiller

sig ved den skabende tilgang, hvor det kropslige-sanselige

anvendes som redskab til små iscenesættelser, hvor proces-

sen er lige så vigtig som produktet, herunder skuespil og

iscenesættelsesteknikker.

Studierejsen vil typisk gå til europæiske storbyer, hvor vi vil

opleve og iagttage kulturlivet, besøge politiske organisa-

tioner og institutioner, lave kvartersanalyse og tage på

skolebesøg.

Engelsk A - Samfundsfag B - Dramatik B

Med denne studieretning bliver du godt rustet til at indgå i kreative, innovative og projektbaserede processer.

Du lærer engelsk, samfundsfag og dramatik på et højt fagligt niveau, og det er en studieretning som giver mulighed

for at læse videre på en lang række videregående uddannelser.

Mere konkret kan der f.eks. arbejdes med

følgende problemstillinger:

• Hvilke roller og masker tvinges vi til at påtage

os i nutidens samfund, og hvad betyder det for

vores identitet?

• Er politik teater, og hvordan påvirker politisk

kommunikation vælgeradfærd og menings-

dannelse?

• Er der grænser for, hvad man kan vise i teater,

film og medier?

• Hvordan sætter teater og scenekunst den

engelsktalende verden til debat gennem

tiderne?

• Hvad fortæller film og litteratur os om

menneskets livsvilkår før og nu?

• Hvilke udfordringer står velfærdsstaten overfor?


Engelsk A - Spansk A - Fransk fortsættersprog B

Denne studieretning er for dig, der er særligt interesseret

i kommunikation, kultur og sprogfærdigheder. Du har tre

sprogfag som studieretningsfag, og du opnår derfor særlig

viden om moderne kulturer, og du udvikler evnen til at

kommunikere på flere forskellige fremmedsprog.

Denne studieretning er for dig, som allerede har haft fransk

i folkeskolen og som derfor skal have sproget på

fortsætterniveau i 1. og 2g i gymnasiet. Spansk indgår

som begyndersprog og forløber over alle tre år på A-niveau.

Her vil vi arbejde med emner, som giver dig et indblik i

de forskellige landes sprog, samfundsforhold, kultur og

historie.

Du vil møde autentiske og ubearbejdede tekster i forskel-

lige genrer som f.eks. noveller, digte, sange, film, blogs,

avisartikler.

Det daglige arbejde vil primært tage udgangspunkt i tekst-

analytisk arbejde. Ligesom der vil være fokus på at træne

den mundtlige sprogproduktion gennem aktiverende og

kreative øvelser med f.eks. podcasts, film og musik.

Desuden vil vi nyde godt af den øgede sprogforståelse, der

opstår gennem arbejdet med grammatik på tværs af de tre

sprog.

Gennem de tre år vil du træne dine skriftlige kommunika-

tionsevner og blive i stand at formulere dig nuanceret på

de tre sprog.

Denne studieretning byder på ekskursioner og studierejser

til nogle af de pågældende lande, hvor man eksempelvis

kan tage på skolebesøg, interviewe lokalbefolkning, gå på

opdagelse i landets historie og komme i nærkontakt med

kulturen gennem privat indkvartering.

Med denne studieretning bliver du godt rustet til at møde og kommunikere med folk fra det meste af verden. Med afsæt i

en særlig sproglig profil styrker du således din evne til at begå dig i en international og globaliseret verden.

Du vil kunne møde emner som f.eks.:

• Sprog og identitet

• Subkulturer i Frankrig, Spanien og England

• Udlændingedebat og immigration. Hvordan

integreres indvandrere i engelsk, fransk og

spansk kultur og samfund?

• Fascisme

• Terrorisme (IRA, ETA)

• Ekspressionisme og surrealisme

• Fælles temaer i de tre sprogs litteratur: f.eks.

storbyen, ensomheden, barndom

24






Denne studieretning er for dig, som allerede har haft tysk i

folkeskolen og som derfor skal have sproget på fortsætter-

niveau i 1. og 2g i gymnasiet. Spansk indgår som begynder-

sprog og forløber over alle tre år på A-niveau.



historie.



avisartikler.







sprog.



de tre sprog.










• Subkulturer i Spanien, Tyskland og England


integreres indvandrere i tysk, engelsk og

spansk kultur og samfund?

• Fascisme

• Terrorisme (IRA, ETA, Rote Armee Fraktion)




Engelsk A - Spansk A - Tysk fortsættersprog B




Engelsk A - Fransk begyndersprog A - Tysk fortsættersprog B






Denne studieretning er for dig, som allerede har haft tysk i

folkeskolen, og som derfor skal have sproget på fortsætter-

niveau i 1. og 2g i gymnasiet. Fransk indgår som begynder-

sprog og forløber over alle tre år på A-niveau.



historie.



avisartikler.







sprog.



de tre sprog.








• Subkulturer i Frankrig, Tyskland, USA

og England


integreres indvandrere i tysk, engelsk og fransk

kultur og samfund?

• Fascisme

• Terrorisme (IRA, Rote Armee Franktion)




26

Med latin og græsk som studieretningsfag får du her en

meget sproglig studieretning. Sprogene studeres dog ikke

bare i sig selv, men i tæt forbindelse med den antikke

græsk-romerske kultur som helhed.

Den antikke kultur er central for forståelsen af europæisk

historie og kultur i det hele taget og derfor også central i

gymnasiet. Det betyder at der er mange gode samarbejds-

muligheder dels mellem studieretningsfagene, og dels

mellem dem og de øvrige fag man har i gymnasiet.

Studieretningen er endvidere præget af en høj grad af

faglig koncentration, fordybelse, engagement og samvær

på tværs af årgangene.

I denne studieretning arbejder vi rigtig meget med sprog-

lig analyse og grammatik, men man får også en bred

indføring i den antikke kultur som grundlag for europæisk

historie. Man har om litteratur, filosofi, religion, politiske og

sociale forhold i antikken, kunst, arkitektur og arkæologi.

På den klassisksproglige studieretning er udgangspunktet

altid arbejdet med tekster fra antikken. Vi læser dem på

originalsprogene og kommer helt i dybden med det sprog-

lige, eller vi læser dem i oversættelse for at få nogle større

sammenhænge. Vi lægger vægt på fordybelse og tætte

samarbejdsrelationer - også med lærerne. Vi supplerer det

daglige arbejde med ekskursioner og fælles oplevelser som

f.eks. teater, film og udstillinger.

Studierejsen går typisk til Rom, Athen eller Syditalien. Vi

studerer også de spor, som antikken har sat sig i kunsten

og arkitekturen og i det moderne samfund i det hele taget.

Den klassisksproglige studieretning er en god forberedelse

til et hvilket som helst sprog- og kulturstudium. Arbejdet

med latin og græsk giver dig et stort ordforråd og en skær-

pet forståelse for fremmedord og retorik.

Du får et stort sprogligt og historisk overblik, og du kan

dermed sætte vores egen tid ind i en større sammenhæng.

Studieretningen forbereder dig således både til videregående uddannelse og til et liv som engageret og forpligtet

samfundsborger.

Du vil møde forløb om emner som:

• Mytologi

• Retorik

• Politik - hvad er demokrati, hvornår er det truet?

• Litterære genrer

• Religion/kristendom

• Filosofi - det gode liv, moralske forpligtelser

• Komedie (latin og dansk)

• Tragedie (græsk og latin)

Latin A - Græsk A


Engelsk A - Spansk A - Samfundsfag B

Det er karakteristisk for denne studieretning, at man

arbejder intensivt med sprog og samfundsforhold. Du

opnår viden om andre kulturer både aktuelt og historisk.

Du beskæftiger dig med politik, økonomi og levevilkår, og

du arbejder grundigt med to hovedsprog.

Denne studieretning er for dig, der gerne vil arbejde videre

med engelsk på et højt niveau. Du har desuden lyst til at

lære et nyt sprog på A-niveau og er interesseret i den

spansktalende verden.

Der arbejdes tværfagligt eller parallelfagligt med temaer

af international karakter. Temaerne har ofte et samfunds-

mæssigt aspekt, men derudover vil der altid være en

sproglig og litterær vinkel.

Gennem arbejdet med forskellige temaer vil du få en ind-

sigt i kultur, levevilkår og samfundsforhold i Danmark og i

de spansk- og engelsktalende lande.

I denne studieretning arbejdes der meget med analyse og

fortolkning af et bredt spektrum af forskellige materialer

som f.eks. litterære tekster og sagprosa, film, billeder,

musik, tv-udsendelser, blogs etc. Der arbejdes varieret med

materialet f.eks. i form af egen produktion af podcast, vod-

cast og blogs for at træne den sproglige formuleringsevne.

Desuden er der mange praktiske øvelser.

I samfundsfag arbejder vi med lærebøger og aktuelt stof,

også i samarbejde med sprogfagene. Vi bruger faget til

at anlægge politiske, sociologiske og økonomiske per-

spektiver på problemstillingerne. Aktuelle temaer tages op

til diskussion på klassen. Der udarbejdes et mindre antal

synopser.

Du får viden om danske, europæiske og oversøiske kulturer

og samfundsforhold. Med denne viden og to moderne

sprog i bagagen samt en skærpet evne til i det hele taget

at lære sprog vil du være parat til livet i en globaliseret

verden.

Du bliver med denne studieretning særligt rustet til en videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og

interkulturel forståelse.

Eksempler på emner, der arbejdes med:

• Ungdomskultur og -identitet

• Storbyliv

• Immigration

• National identitet

• Udviklingen af de moderne nationalstater

og demokratier

• Terrorisme (terrororganisationer/befrielses-

organisationer i Nordirland og Spanien)

• Imperialisme

• Multikulturalitet

• Globalisering

28

Engelsk A - Fransk begyndersprog A - Samfundsfag B








Denne studieretning er for dig, der har lyst til at lære fransk

på A-niveau som begyndersprog og desuden ønsker at

arbejde videre med engelsk på højeste faglige niveau.

Der arbejdes tværfagligt eller parallelfagligt med temaer af

international karakter. Temaerne har ofte et samfundsmæs-

sigt aspekt, men derudover vil der altid være en sproglig og

litterær vinkel.



de fransk- og engelsktalende lande.













synopser.



sprog i bagagen samt en skærpet evne til i det hele taget at

lære sprog vil du være parat til livet i en globaliseret verden.



• Storbyliv

• Immigration



og demokratier

• Terrorisme

• Imperialisme


• Globalisering


Engelsk A - Tysk fortsættersprog A - Samfundsfag B








Denne studieretning er for dig, som allerede har haft tysk

i folkeskolen og som ønsker at fortsætte med sproget på

A-niveau i gymnasiet, fordi du interesserer dig for Tysklands

rolle i verden.




litterær vinkel.



de tysk- og engelsktalende lande.













synopser.



sprog i bagagen samt en skærpet evne til i det hele taget at

lære sprog vil du være parat til livet i en globaliseret verden.



• Storbyliv

• Immigration



og demokratier

• Terrorisme (terrororganisationer/ befrielses-

organisationer i Nordirland og Tyskland)

• Imperialisme


• Globalisering

30

Engelsk A - Spansk A - Tysk fortsættersprog B - Latin C

Med denne studieretning bliver du særligt rustet til en videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og

kommunikation. Du vil være parat til livet i en globaliseret verden og på et globaliseret arbejdsmarked.

Det er karakteristisk for denne studieretning, at man arbejder

intensivt med sprog. Den kaldes den supersproglige studie-

retning, da du får hele fire sprog som studieretningsfag.

Du opnår viden om andre kulturer både aktuelt og historisk,

og dermed kendskab til en stor del af verdens kulturer

samt en bred og dyb sprogforståelse, hvilket bl.a. sker

gennem tre studierejser. Studieretningen giver mulighed for

at undlade at opgradere et naturvidenskabeligt fag til B-

niveau, hvorved der er to frie valgblokke, som kan bruges

til at opgradere et af de fag, man allerede har, eller til at

vælge et eller to valgfag.




litterær vinkel. Man får et solidt greb om det fællessprogli-

ge og fælleskulturelle, men samtidig også en klar forståelse

for nuanceforskellene mellem sprogene og kulturene.




musik, tv-udsendelser, blogs etc.

Der arbejdes varieret med materialet f.eks. i form af egen

produktion af podcast, vodcast og blogs for at træne den

sproglige formuleringsevne. Desuden er der mange prak-

tiske øvelser.

Der hvor sproget virkelig kommer i anvendelse er på de tre

studierejser, hvor der bl.a. kan være orienteringsløb i byen,

skolebesøg, interviews af lokale, foredrag og rundvisninger.

Der er mange mulige rejsedestinationer - f.eks. Barcelona,

Málaga, Paris, Berlin, New York, Washington, San Fransisco

og Canada. Da det er særligt for denne studieretning, at

man kommer på tre rejser, skal man påregne en samlet

udgift på ca. 17.000 kr.



• Storbyliv

• National identitet og sprog som identitets-

skabende faktor


og demokratiet

• Terrorisme (terror- eller befrielsesorganisa-

tioner i f.eks. Nordirland, Tyskland og Spanien)

• Imperialisme


• Sproghistorie

• Globalisering

• Tværgående litterære forløb, f.eks. om

eksistentialisme

• Tværfagligt samarbejde om grammatiske

emner, f.eks. de personlige pronominer


Engelsk A - Fransk begyndersprog A - Tysk fortsættersprog B - Latin C

Med denne studieretning bliver du særligt rustet til en videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og

kommunikation. Du vil være parat til livet i en globaliseret verden og på et globaliseret arbejdsmarked.

Det er karakteristisk for denne studieretning, at man arbejder

intensivt med sprog. Den kaldes den supersproglige studie-

retning, da du får hele fire sprog som studieretningsfag.

Du opnår viden om andre kulturer både aktuelt og historisk,

og dermed kendskab til en stor del af verdens kulturer

samt en bred og dyb sprogforståelse, hvilket bl.a. sker

gennem tre studierejser. Studieretningen giver mulighed for

at undlade at opgradere et naturvidenskabeligt fag til B-

niveau, hvorved der er to frie valgblokke, som kan bruges

til at opgradere et af de fag, man allerede har, eller til at

vælge et eller to valgfag.




litterær vinkel. Man får et solidt greb om det fællessprogli-

ge og fælleskulturelle, men samtidig også en klar forståelse

for nuanceforskellene mellem sprogene og kulturene.




musik, tv-udsendelser, blogs etc.

Der arbejdes varieret med materialet f.eks. i form af egen

produktion af podcast, vodcast og blogs for at træne den

sproglige formuleringsevne. Desuden er der mange prak-

tiske øvelser.

Der hvor sproget virkelig kommer i anvendelse er på de tre

studierejser, hvor der bl.a. kan være orienteringsløb i byen,

skolebesøg, interviews af lokale, foredrag og rundvisninger.

Der er mange mulige rejsedestinationer - f.eks. Barcelona,

Málaga, Paris, Berlin, New York, Washington, San Fransisco

og Canada. Da det er særligt for denne studieretning, at

man kommer på tre rejser, skal man påregne en samlet

udgift på ca. 17.000 kr.



• Storbyliv

• National identitet og sprog som identitets-

skabende faktor


og demokratiet

• Terrorisme (terror- eller befrielsesorganisationer

i f.eks. Nordirland og Tyskland)

• Imperialisme


• Sproghistorie

• Globalisering

• Tværgående litterære forløb, f.eks. om

eksistentialisme

• Tværfagligt samarbejde om grammatiske

emner, f.eks. de personlige pronominer

32

Musik A - Matematik A - Fysik B

Det er karakteristisk for denne studieretning, at du kan

kombinere skole og fritidsinteresse i musikfaget og samti-

dig få dyrket dine naturvidenskabelige interesser på et

fagligt højt niveau.

Denne studieretning er for dig, der både er musisk-kreativ

og systematisk. Her vil du udvikle såvel din selvstændighed

som dine samarbejdsevner.

I musik får du kendskab til både klassisk og rytmisk

musikhistorie og til musikteori, og du får lært selv at ar-

rangere musik. I musikudøvelse skal du både prøve at

synge i kor, spille gruppesammenspil, være solist og med-

virke ved skolens forskellige koncerter.

Fysikundervisningen vil blandt andet beskæftige sig med

emner som lyd, lys, elektriske kredsløb, energi og kvan-

tefysik. Der lægges stor vægt på fysikkens bidrag til både

den samfundsmæssige og den teknologiske udvikling.

En stor del af undervisningen er eksperimentel. I denne

studieretning vil der være oplagte samarbejdsmuligheder

mellem musik og fysik eller matematik, f.eks. om lyd, aku-

stik, instrumentlære m.m.

Ligeledes vil der traditionelt være mange muligheder for

samarbejde mellem matematik og fysik; to fag der er tæt

forbundne. Fysik beskriver verden i matematikkens sprog.

Vi vil i denne studieretning arbejde med fælles

temaer, hvor flere fag indgår, som f.eks.:

• Instrumenttyper og klang

• Stemninger af klaver, orgel

• Akustik

• Sange, der forandrede verden

• Ungdomsoprøret og rockens historie

• Elektronisk musik

• Nyere kompositionsmusik

Karakteristisk for musikstudieretninger og det, der især

adskiller dem fra andre studieretninger, er det praktiske ele-

ment. Der er ofte gruppesammenspil og mindre koncerter i

klassen, ligesom du også vil øve numre på klassen med kor

og band og siden fremføre dem for et stort publikum.

Ud over de kreative og praktiske arbejdsformer vil vi også

arbejde med mere traditionelle arbejdsformer, og fagene

matematik og fysik vil ikke her adskille sig afgørende fra

andre studieretninger.

Studierejsen har ofte haft Edinburgh musikfestival som mål,

men også London er et populært mål for en musikklasse.

Herudover kan du komme på ekskursioner, eksempelvis

til musik og teaterforestillinger eller f.eks. med fysik på

universitetsbesøg.

Uanset om du påtænker at blive musiker eller bare ønsker at dyrke musik som en hobby, bliver du med denne studie-

retning godt rustet til at indgå i kreative processer. Med matematik på A-niveau samt fysik på B-niveau er der desuden

adgang til de fleste videregående uddannelser.


Musik A - Engelsk A - Biologi B

Det er karakteristisk for denne studieretning, at eleverne

kan lide at beskæftige sig med engelsk og musik både

på et teoretisk og praktisk plan. Biologi indgår med en

naturlig faglig sammenhæng i studieretningen og her be-

skæftiger vi os blandt andet med musikkens påvirkning af

hjernen og kroppen samt bioetiske spørgsmål. Kreati-vitet,

rummelighed og et godt socialt miljø er nøgleord for denne

studieretning, og du vil mærke alle tre aspekter både i og

uden for timerne. I de enkelte fag arbejder vi både praktisk

og teoretisk og med nye og kreative arbejdsformer.


musikhistorie og teori. I musikudøvelse skal du både prøve

at synge i kor, spille gruppesammenspil på forskellige

instrumenter, indspille i studiet og medvirke ved skolens

julekoncert og forårskoncert.

Engelskundervisningen fokuserer på litteratur, medier,

sprog og kultur i den engelsktalende verden, især Storbri-

tannien og USA. Du vil arbejde med mange forskellige

slags tekster fra de seneste 400 år, lige fra Shakespeare og

frem til i dag.

I biologi vil du bl.a. få en indsigt i forskellige dele af

kroppens funktion, genetik samt de nyeste teknologier

til at studere og udnytte biologiske systemer til f.eks. syg-

domsbehandling. I alle emner indgår forsøg, så du oplever

biologien i praksis.

Vi vil i denne studieretning arbejde med fælles

temaer som f.eks.

• Musik og hjerneforskning

• Brug af narkotika i musikverdenen

• Mozarteffekten

• Darwins betydning for litteraturen

• Sange der forandrede verden

• Samspillet mellem tekst og musik

• Ungdomsoprøret og rockens historie

På denne studieretning vil du møde alle former for under-

visning - både den mere traditionelle og den mere eksperi-

menterende og kreative.

Eleverne inddrages i diskussionen af de bedste undervis-

ningsformer og vi tilstræber at tilrettelægge niveauet, så

det giver udfordringer til den enkelte.

Studieretningen tager på studierejse (typisk i musik og

engelsk) og er ofte taget til Edinburgh musikfestival i

august. Herudover kan du også komme på ekskursioner,

eksempelvis til musik- og teaterforestillinger eller under-

søgelser i naturen.

Med denne studieretning bliver du godt rustet til at indgå i kreative processer. Du lærer engelsk og musik på et højt fagligt

niveau, og det er en studieretning som giver mulighed for at læse videre på en række videregående uddannelser.

34

Musik A - Engelsk A - Dramatik B

Det er karakteristisk for denne studieretning, at eleverne

oplever både en skabende praksis og en teoretisk forståelses-

ramme i de to kunstneriske fag musik og dramatik. De to

fag har mange berøringsfelter, og deres kreative produkter

trækker på hinandens faglighed i genrer såsom musical,

musikvideoer og teaterkoncert. Engelsk indgår med en

naturlig faglig sammenhæng til begge de kunstneriske fag

i studieretningen. Rummelighed og teamarbejde er nøgle-

ord og du vil mærke og udvikle disse aspekter både i og

uden for timerne. I de enkelte fag arbejder vi både praktisk

og teoretisk og med nye og kreative arbejdsformer.


musikhistorie og teori. I musikudøvelse skal du både prøve

at synge i kor, spille gruppesammenspil på forskellige

instrumenter, indspille i studiet og medvirke ved skolens

julekoncert og forårskoncert.

I dramatik arbejder vi proces- og produktorienteret, fordi vi

både anvender teatrets virkemidler til at iscenesætte små

forestillinger, men samtidig reflekterer over den proces,

der førte os derhen - og her har vi et særligt fokus på

skuespilteknik og mennesket som performer. Vi dyrker og

afkoder alle former for iscenesættelse, både dem vi møder

på scenen eller lærredet og i hverdagen. Engelskundervis-

ningen fokuserer på litteratur, medier, sprog og kultur i den

engelsktalende verden, især Storbritannien og USA. Du vil

arbejde med mange forskellige slags tekster fra de seneste

400 år, lige fra Shakespeare og frem til i dag.

Vi vil i denne studieretning arbejde med emner som:

• Ungdomsoprørets musiske, litterære og perfor-

mative udtryk med Roskildefestivalen som case

• Musicalen og teaterkoncertens genremæssige

særpræg og kommercielle popularitet

• Teateropsætninger med udgangspunkt i en

sang, roman, digt, novelle, debatter

• Politiske iscenesættelser af litterær, musik og

dramatisk art, der udfordrer vores verdenssyn

ved at kombinere provokerende tekst med

grænseoverskridende handlinger på scenen

• Shakespeares skuespil, deres tematikker og

deres aktualitet i forhold til et moderne publikum

• Selviscenesættelse på de sociale medier og i

musikvideoer

• Flashmob og eventkultur

• Kunstens virkemidler, kulturelle berettigelse og

det personlige pay off

På denne studieretning vil du møde alle former for under-

visning - både den mere traditionelle og den mere eksperi-

menterende og kreative. Eleverne inddrages i diskussionen

af de bedste undervisningsformer, og vi tilstræber at

tilrettelægge niveauet, så det giver udfordringer til den

enkelte. Studieretningen tager på studierejse (typisk i musik

og engelsk) og er ofte taget til Edinburgh musikfestival i

august. Herudover kan du også komme på ekskursioner,

eksempelvis til musik- og teaterforestillinger.

Med denne studieretning bliver du godt rustet til at indgå i kreative, innovative og projektbaserede processer. Du lærer

engelsk, musik og dramatik på et højt fagligt niveau, og det er en studieretning som giver mulighed for at læse videre på

en række videregående uddannelser.


Oslovej 10DK-8600 SilkeborgTelefon +45 86 81 08 00Telefax +45 86 81 26 06

E-mail: [email protected]: Erik Olesen

Documents

Studieretninger