Study guide 17 : The following objects are in specific categories. Give a category name to each box (en français, bien sûr!)

une voiture un vélo

un scooterune moto

une mobylette

une calculatrice un livreun stylo

un téléphone portableun ipod

une chaise un bureauune lampe

un litune table

une prof des élèves

les livres de françaisdes stylos

des crayons

un objetun ordinateur

un voisinun camarade

un bureau

une personneune chambreune étudianteune montre

une télé

Des choses dans le garage En classe, il y a….

Dans le sac (à dos) Des choses dans la chambre

des mots masculin Des mots feminin

The following objects are in specific categories. Give a category name to each box (en français, bien sûr!)

une téléun téléphone

un véloune fenêtre

une chaîne stéréoun répondeur

un magnétophoneun étudiant

une étudianteun élèveune élèvederrière

une personneun professeur

jeune

Qui est-ce? Quel âge a-t-il /elle?

Comment s’appelle-t-il/ elle? Comment est-il/ elle? Qu’est-ce que tu as? Qu’est-ce qu’il y a …? Qu’est-ce que c’est?

beaubellejolie

grandgrandepetitpetitejeuneblondblondebrunbrunepetitpetite

Des mots avec accents Des adjectifs

Des mots pour garçons ou filles

Les questions

Answer each question in a complete French sentence, using the picture below.

Où est le yak? Le yak et dans le lit.

Où est le manchot? Le manchot est sous le bureau.

Où est le téléphone portable? Le téléphone, il est sur la chaise.

Où est le vélo? Le vélo est sous la fenêtre, derrière le bureau.

Où est la guitare? La guitare est devant le bureau, derrière la chaise, et dans la chambre.

Qu’est-ce qu’il y a derrière le bureau? Il y a un vélo derrière le bureau.

Qu’est-ce qu’il y a sur le bureau? Sur le bureau il y a un ordinateur et une radio.

Qu’est-ce qu’il y a sous le lit? Il y a une raquette sous le lit.

Qu’est-ce qu’il y a devant la guitare? Devant la guitare il y a une chaise et un portable

Qu’est-ce qu’il y a dans le sac? Dans le sac, il y a un cahier (un livre)

Qu’est-ce qu’il y a sur la table? Il y a un sac, un cd, et une télé sur la table.

Est-ce qu’il y a un ordinateur dans la chambre? Oui, il y a un ordinateur.

Est-ce qu’il y a un compact dans la chambre? Oui, il y a un compact.

Est-ce qu’il y a l’appareil-photo dans la chambre? Non, il n’y a pas d’appareil-photo

Est-ce qu’il y a la montre dans la chambre? Non, il n’y a pas de montre.

Est-ce qu’il y a une affiche dans la chambre? Oui il y a une affiche.

Write a description for each person. Write the following items:

1. Who it is

2. Name

3. Age

4. Description : +

5. Description : -

C’est une camarade. Elle s’appelle Sophie. Elle a quatorze ans.

Elle est brune et petite. Elle n’est pas blonde.

C’est un camarade. Il s’appelle Paul. Il a treize ans.

Il est blond. Il est petit. Il n’est pas grand ou beau.

modèle:

C’est une étudiante.

Elle s’appelle Françoise.

Elle a seize ans.

Elle est jolie et rousse.

Elle n’est pas grande, mais elle n’est pas petite.