SUB PROBLEMAS Analizar la planificación Anual, Macro, Meso, Micro y la Sesión de entrenamiento....
36
LA PLANIFICACIÓN DEPORTIVA Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN TÉCNICO TÁCTICA DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DE FUTBOL CATEGORÍA 13-14 Y 15-16 AÑOS DEL CLUB DEPORTIVO EL NACIONAL. PROPUESTA ALTERNATIVA. INVESTIGADOR: JIMMY INTRIAGO DIRECTOR: MSC. MARIO VACA CODIRECTOR: MSC. ORLANDO CARRASCO
SUB PROBLEMAS Analizar la planificación Anual, Macro, Meso, Micro y la Sesión de entrenamiento. Determinar el nivel de la condición técnica de
Analizar la planificacin Anual, Macro, Meso, Micro y la Sesin
de entrenamiento. Determinar el nivel de la condicin tcnica de los
alumnos. Determinara el nivel de condicin tctica de los
alumnos.
Diapositiva 8
Diapositiva 9
Diapositiva 10
Diapositiva 11
PERIODIZACION MESOSICLO MICROCICLO P. FINALP. PRINCIPAL SESION
P. INICIAL MACROCICLO
Diapositiva 12
| TECNICA INDIVIDUAL TECNICA COLECTIVA CONTROL, HABILIDAD,
CONDUCCION, GOLPE CON EL PIE, GOLPE CON LA CABEZA, REGATE, TIRO.
DESPEJE, INTERCEPCION, ENTRADAS, CARGA, RELEVO PASES, FINTAS,
ACCIONES COMBINADAS. PASES, FINTAS, ACCIONES COMBINADAS.
Diapositiva 13
Diapositiva 14
Diapositiva 15
ANALITICO SINTETICO INDUCTIVO - DEDUCTIVO HIPOTETICO DEDUCTIVO
OBSERVACION POBLACION TEST 1.DE RECEPCIN 2.DE PRESICIN DE PASE 3.DE
PRESICIN DE DISPARO CON EMPEINE 4.DE POTENCIA DE REMATE 5.DE
CONTROL DE B ALN 6.DE CONDUCCIN 7.DE CABECEO 8.DE ACELERACIN 1.DE
RECEPCIN 2.DE PRESICIN DE PASE 3.DE PRESICIN DE DISPARO CON EMPEINE
4.DE POTENCIA DE REMATE 5.DE CONTROL DE B ALN 6.DE CONDUCCIN 7.DE
CABECEO 8.DE ACELERACIN 60 DEPORTISTAS 2 ENTRENADORES 60
DEPORTISTAS 2 ENTRENADORES PRINCIPIOS TACTICOS DEFENSIVOS
PRINCIPIOS TACTICOS DEFENSIVOS. PRINCIPIOS TACTICOS DEFENSIVOS
PRINCIPIOS TACTICOS DEFENSIVOS.
Diapositiva 16
Diapositiva 17
Diapositiva 18
Diapositiva 19
La planificacin anual, Macro, meso, micro y de la sesin no
existe dentro. Los objetivos no se plantean en ninguna de las
estructuras de planificacin.
Diapositiva 20
La metodologa que se utiliza en la planificacin no se determina
ya que no existe una planificacin. los principios del entrenamiento
deportivo no son tomados en cuenta para realizar el trabajo de
entrenamiento con los deportistas. Se descarta las fases sensitivas
a la hora de realizar el entrenamiento.
Diapositiva 21
Los volmenes de trabajo de las direcciones del entrenamiento no
existen, ya que los trabajos diarios son realizados de manera
espontanea, a criterio del entrenador. No presenta plan escrito ni
grafico para poder observar objetivamente la planificacin plantea
por los responsables de la formacin de los jvenes futbolistas.
Diapositiva 22
La mayora de los entrenadores no tienen los suficientes
conocimientos para ensear adecuadamente los fundamentos tcnicos y
tcticos a los jvenes. En el test de los elementos tcnicos nos dio
como resultado que el 71% de los jugadores de la categoras 13-14 y
15-16 aos estn por debajo de la calificacin de bueno y solo el 29%
est sobre la calificacin de bueno siendo el 6% en la calificacin de
muy bueno, a lo que podemos decir que prcticamente estn en un nivel
muy bajo para poder llegar a las categoras formativas.
Diapositiva 23
Al tomar el test de los elementos tcticos nos dio como
resultado que un 82% de los jugadores de la escuela estn por debajo
de la calificacin de bueno y tan solo un 16% en bueno y un
impresionante 2% en muy bueno, con lo que se puede claramente
analizar que no existe para nada la correcta enseanza de los
principios tcticos en la formacin del joven futbolista.
Diapositiva 24
Con la informacin palpada de la realidad que se vive en las
escuelas hacer un programa que recopile toda la informacin
cientfica que existe sobre la manera adecuada de trabajar los
aspectos tcnicos-tcticos para alcanzar un verdadero objetivo de
formacin integral del joven deportista, y una herramienta
indispensable para el entrenador la cual le permita realizar su
trabajo con una metodologa mucha ms eficaz y apropiada para las
edades que trabaja, con la cual estar respetando todos los
principios del entrenamiento deportivo y las fases sensitivas de
cada uno de los jvenes deportistas.
Diapositiva 25
RECOMENDACIONES La planificacin es la base de todo trabajo y ms
aun en el deporte, ya que por medio de esta estaremos forjando el
camino que los futbolistas deben seguir para alcanzar el alto
nivel, hoy en da la planificacin cientfica es la que determina
conjuntamente con las condiciones genticas que un joven futbolista
llegue al alto rendimiento deportivo.
Diapositiva 26
Al no tener objetivos planteados, no hay meta a la que el joven
futbolista tenga que llegar en los aspectos tcnicos, tcticos,
fsicos, psicolgicos al pasar de una categora a la otra lo que
disminuye las posibilidades que este joven futbolista pueda
alcanzar la forma deportiva optima que piden ya sean las categoras
formativas o la categora de reserva, he aqu donde la importancia de
tener objetivos de formacin bien planteados para cada categora. Se
debe tener bien definida una metodologa de trabajo ya que esta es
la que determinara los resultados de formacin que se tengan y por
lo tanto esta ser la catapulta de los jvenes futbolistas hacia las
categoras formativas del club ya que iran de la mano con la
filosofa de juego del equipo de primera categora.
Diapositiva 27
Se debe tener conocimiento de los principios del entrenamiento
deportivo a la hora de realizar todo trabajo que altere la
homestasis y poder realizar una adecuada distribucin de trabajo
para alcanzar una adecuada mejora de la forma deportiva del joven
futbolista. Las fases sensitivas son indispensables ya que por
medio de estas tenemos el conocimiento de cundo es la edad de mayor
entrenabilidad de las diferentes direcciones del entrenamiento de
formacin del joven futbolista.
Diapositiva 28
Los volmenes son indispensables ya que por medio de estos
podemos determinar al final de la temporada o del macrociclo el
trabajo exacto realizado de cada direccin del entrenamiento, para
con este dato tener una idea de cmo va desarrollndose el joven
futbolista a lo largo de su vida formativa y poder determinar cules
son las posibles necesidades que este tiene para alcanzar la
adecuada forma deportiva. La planificacin deportiva se expresa de
forma visual en el plan escrito y en el plan grafico, es aqu donde
se puede ir analizando y evaluando detalladamente la formacin del
joven futbolista para poder realizar posteriores cambios en
dependencia de las necesidades que el futbolista presente a lo
largo de su formacin.
Diapositiva 29
La formacin tcnica-tctica del joven futbolista exige de mucha
preparacin acadmica, del cuerpo tcnico, ya que el nio y joven que
se encuentra en esta etapa de formacin, atraviesa una etapa de
desarrollo y crecimiento en la cual se debe conocer sus distintas
fases sensitivas, por ello es importante disponer de una
planificacin anual para la capacitacin y actualizacin de
conocimientos de los anteriormente mencionados. Realizar un trabajo
sistematizado y planificado acorde las necesidades de los jvenes
futbolistas tenga en cada uno de los aspectos tcnicos. Con los
jvenes futbolistas de la categora 13 y 14 aos los entrenadores
debern aprovechar esta etapa para corregir errores y pulir los
fundamentos tcnicos aprendidos en las anteriores etapas.
Diapositiva 30
Realizar un trabajo sistematizado y planificado acorde las
necesidades de los jvenes futbolistas tenga en cada uno de los
principios tcticos.
Diapositiva 31
PROGRAMA
Diapositiva 32
CONTRERAS JORDN, O. (1998) Didctica de la Educacin Fsica,
Primera Edicin, Editorial Un enfoque constructivista, Barcelona-
Espaa. GARCA MANSO, I. (1999) Fundamentacin y Valoracin del
Entrenamiento, Segunda Edicin, Editorial Gimnos, Barcelona- Espaa.
GARCA MANSO, Ivn(1996) Base Terico del Entrenamiento Deportivo,
Segunda Edicin, Editorial Gimnos, Barcelona-Espaa. LPEZ, J.
Educacin Fsica y Deportes, Primera edicin, Editorial Ocano,
Barcelona-Espaa. VZQUEZ FOLGUEIRA, S.(1981) Ftbol: conceptos de la
tcnica, Primera Edicin, Editorial Librera deportiva Esteban Sanz M,
Madrid-Espaa. TALAGA, J. (1991) El entrenamiento ftbol, Primera
Reimpresin, Editorial Pueblo y Educacin, La Habana-Cuba. MORENO, M.
(1994) Tcnica individual y colectiva, Primera Edicin, Editorial
Sarabia, Madrid-Espaa. FLOR, I. (2005) Manual de Educacin Fsica,
Deportes y Recreacin por edades, Primera Edicin, Editorial
Cultural, Madrid Espaa.
Diapositiva 33
TUDOR O BOMPA. (2002) Musculacin entrenamiento avanzado,
Editorial Hispano Europea, S.A, Barcelona-Espaa. TUDOR O BOMPA.
(2003) Periodizacin teora y metodologa del entrenamiento, Editorial
Hispano Europea, S.A, Barcelona-Espaa. TUDOR O BOMPA. (2000)
Periodizacin del entrenamiento deportivo (programas para obtener el
mximo rendimiento deportivo en 35 deportes), Editorial Paidotribo,
Barcelona-Espaa. WEINECK. J, (2005) Entrenamiento Total, Editorial
Paidotribo, Barcelona-Espaa. TUDOR O BOMPA. (2009), Entrenamiento
de equipos deportivos, Editorial Paidotribo, Barcelona-Espaa. JUAN.
M GARCIA MANZO. (1996), Bases tericas del entrenamiento deportivo,
Editorial Gymnos, Madrid-Espaa. ANDREAS HOMMANN. (2005),
Introduccin a la ciencia del entrenamiento, Editorial Paidotribo,
Barcelona-Espaa. FORTEZA DE LA ROSA. (2005), Teora, metodologa y
planificacin del entrenamiento de lo ortodoxo a lo contemporneo,
Editorial Wanceulen, Sevilla-Espaa. ARIEL GONZALES. (2002),
Preparacin fsica en el futbol, Editorial Trillas, Mxico D.F JOSE
MARIA GONZALES. (2000), Futbol: fichas para el entrenamiento de la
coordinacin y el equilibrio, Editorial Wanceulen,
Sevilla-Espaa.
Diapositiva 34
DIMAS, DAVID Y DARIO CARRASCO BELLIDO. (2006), La vida de mi
equipo volumen I, Editorial Wanceulen, Sevilla-Espaa. DIMAS, DAVID
Y DARIO CARRASCO BELLIDO. (2006), La vida de mi equipo volumen II,
Editorial Wanceulen, Sevilla-Espaa. DIMAS, DAVID Y DARIO CARRASCO
BELLIDO. (2006), La vida de mi equipo volumen IV, Editorial
Wanceulen, Sevilla-Espaa. DIETRICH MARTIN, (2004), Metodologa
general del entrenamiento infanto-juvenil, Editorial Paidotribo,
Barcelona-Espaa. MARIANO GARCIA VERDUGO. (2008), Planificacin y
control del entrenamiento de resistencia, Editorial Paidotribo,
Barcelona-Espaa. MARIANO GARCIA VERDUGO. (2007), Resistencia y
entrenamiento una metodologa practica, Editorial Paidotribo,
Barcelona-Espaa. GILLES COMETTI. (1999), futbol y musculacin,
Editorial INDE, Barcelona- Espaa. JAVIER LOPEZ. (2004), Futbol
modelos tcticos y sistemas de juego elaboracin y entrenamiento
integrado, Editorial Wanceulen, Sevilla- Espaa. Manuel conde.
(2000), Manual del entrenador (organizacin del entrenamiento
tcnico-tctico), Instituto Monsa de Ediciones. Barcelona- Espaa.
TONINHO RODRIGUEZ. (2000) El sistema, la tctica y los jugadores.
Editorial magisterio, Bogota-colombia. ALBERTO MARTIN COSTA.
(2009), Estructura y planificacin de una temporada en el futbol
base de un club de elite. Editorial Wanceulen, Sevilla-Espaa.
EMILIO J. MARTINEZ LOPEZ. (2002), Pruebas de aptitud fsica,
Editorial Paidotribo, Barcelona-Espaa.