SUBNIVEL BÁSICA ELEMENTAL 3.º EGB

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BÁSICA ELEMENTAL: 3° E.G.B

PROYECTO 3

CIENTÍFICO Y HUMANÍSTICO

PLAN APRENDAMOS

JUNTOS EN CASA

3.º EGB

CICLO COSTA – GALÁPAGOS AÑO LECTIVO 2021-2022

SUBNIVEL BÁSICA ELEMENTAL



PLAN DE ACTIVIDADES – S15

PROYECTO 3 -SEMANA 1 LUNES 16 AL JUEVES 19 DE AGOSTO DEL 2021

GRADO 3 ° EGB AÑO LECTIVO 2021-2022

Proyectos: Científico Humanístico Objetivo de aprendizaje:

Los estudiantes comprenderán que la ciencia, la tecnología y la sociedad se relacionan entre sí para brindar oportunidades equitativas y responder a los requerimientos de la actualidad, compartiendo la información con ética y responsabilidad social.

Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y digital mejorarán la inclusión social y el acceso a la información, comunicando datos estadísticos sociales, culturales, etc..

Objetivos específicos (Semanales):

Participar en comunicación oral propias de los ámbitos familiares y escolar, con capacidad para escuchar, mantener el tema del dialogo y desarrollar ideas a partir del intercambio

✓ Resolver problemas cotidianos con

actitud crítica y de análisis con respecto

a las diversas fuentes de información y

experimentación en su entorno

inmediato y mediato, a partir de la

socialización e intercambio de

aprendizajes.

Nombre del proyecto 3

Ciencia y tecnología para un mundo

inclusivo.

Miremos el universo a través de la tecnología

PRODUCTO FINAL

ALBUM: DE INVENTOS QUE CAMBIAN CONSTANTEMENTE AL MUNDO

TRIPTICO: DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN TECNOLÓGICOS APLICADOS EN LA EDUCACIÓN.

Indicaciones: Desarrollarás en el proyecto 3 Científico un: Álbum: De Inventos Que Cambian Constantemente Al

Mundo ; Mediante el desarrollo de este proyecto comprenderás la importancia de la tecnología y su buen uso en

la vida cotidiana y, El producto del proyecto 3 Humanístico realizarás un: TRIPTICO: DE MEDIOS DE

COMUNICACIÓN TECNOLOGICOS APLICADOS EN LA EDUCACION. , Mediante el desarrollo de este proyecto

comprenderás que el uso de las tics, la inclusión social y el acceso a la información fortalecen la

comunicación.

Para desarrollar las actividades del proyecto, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar, si

son reutilizables mucho mejor. Entre estos están:

● Diccionarios que tengas ● Hojas de cuaderno con espacio para escribir. ● Goma (pegamento) o cinta adhesiva. ● Cartulina A4. ● Pliego de cartulina. ● Gráficos de letras atractivas o llamativas. ● Cartulinas o cartón que sirvan de soporte. Lápices de cualquier color, bolígrafos, borrador, regla, sacapuntas, pinturas o marcadores.

¡Tú imaginación es muy importante para este proyecto

Recuerda que puedes utilizar todos los materiales que estén a tu alcance en el hogar. Además, entre los cuales el computador puede ser opcional, respecto de los números de página referenciados en el proyecto, ten en cuenta que, dependiendo del libro de texto que tengas, puede variar levemente, fíjate en los temas tratados para mayor precisión.



HORARIO SEMANAL DE CLASES

ACTIVIDAD 1 La comunicación

Elementos de la comunicación:

Hora Lunes 16 Martes 17 Miércoles 18 Jueves 19 Viernes 20

PROYECTO CIENTIFICO PROYECTO HUMANISTICO 1

ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 3

FERIADO

2 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 4

PROYECTO CIENTÍFICO

¿Sabías que …? La comunicación es una actividad que nos permite intercambiar ideas,

pensamientos, sentimientos. Es decir, permite la interrelación.

¿Cómo reconocer fácilmente los elementos de la comunicación?

* Emisor → ¿Quién?

* Mensaje → ¿Qué?

* Receptor → ¿A quién?

* Código → ¿Cómo?

* Canal → ¿A través de?



1.-Reconoce los elementos de la comunicación en los siguientes actos comunicativos:

2.- Elabora un ALBUM DE INVENTOS QUE CAMBIAN CONSTANTEMENTE AL MUNDO, para el producto final de

este proyecto 3 - científico.

Materiales que puedes utilizar:

3 cartulinas u hoja tamaño A4, marcadores, lápices de colores, recortes de revistas. Goma, etc.

Paso 1: Dobla por la mitad las tres cartulinas.

Pasó 2: En la primera carilla, escriba el título “Inventos que cambian constantemente al Mundo” y

sus datos personales.

Paso 3: En la segunda carilla investiga y escribe los nombres de los inventos que han cambiado al

mundo.

ACTIVIDAD 2

Fuerza de las máquinas simples Si tienes acceso internet, ingresa al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=MlHLI0A2KaM

¿Sabías que…? Las máquinas simples son herramientas que nos permiten la ejecución de un

trabajo aplicando de manera eficiente una fuerza menor.

https://www.youtube.com/watch?v=MlHLI0A2KaM



1.- Une cada objeto con la maquina simple que hace que funcione.

ACTIVIDAD 3

La Centena

Si tiene acceso a internet ingresa al link y realiza la siguiente actividad.

https://wordwall.net/es/resource/5723063/centenas-puras

¿Sabías que…? La centena

es la cifra que en un número

ocupa la tercera posición de

los números enteros,

empezando por las unidades

hacia la derecha. Es un

conjunto de 100 unidades o

10 decenas

Recuerda que un objeto está en movimiento cuando cambia de lugar respecto a un punto de referencia,

durante un tiempo determinado; y está en reposo cuando no cambia su posición respecto a otro objeto.

Un objeto se mueve cuando se aplica una fuerza sobre él.

Rueda

Palanca

Tornillo

Cuña

Plano inclinado

Polea

https://wordwall.net/es/resource/5723063/centenas-puras



1.- Realiza la serie numérica ascendente y descendente de las centenas puras.

2.- Realiza dictado de números de las centenas puras.

ACTIVIDAD 1

1.- Escribe, qué clase de comunicación están usando los siguientes personajes:

TIPOS DE LENGUAJE

NO VERBAL

No usa palabras para comunicar, sino que emplea gestos, miradas , sonrisas

ejemplo :

Mario sonrie a luisa y la mira de una forma muy especial.

VERBAL

Usa palabras para que se lleve a cabo la comunicacion .

ejemplo:

"Quiero decirte que me gustas mucho"

PROYECTO HUMANÍSTICO

¿Sabías que …? Es la capacidad que tiene el ser humano para comunicarse con sus

semejantes, usando palabras, gestos, colores, sonidos, etc.



2.- Elabora un Tríptico De Medios De Comunicación Tecnológicos Aplicados en La Educación,

para el producto final de este proyecto 3 - Humanístico.

Materiales que puedes utilizar:

1 cartulina u hoja tamaño A4, marcadores, lápices de colores, recortes de revistas. Goma, etc.

Paso 1: Dobla la cartulina en tres partes.

Pasó 2: En la primera carilla, escriba el título “Medios De Comunicación Tecnológicos Aplicados

en La Educación” y sus datos personales.

Paso 3: En la segunda carilla investiga y escribe los medios de comunicación tecnológicos aplicados a

la educación.

ACTIVIDAD 2 Los rasgos

1.- Tacha los rasgos físicos del niño y encierre los rasgos físicos de la niña.

➢ Él /ella tiene cabello………….

Los rasgos son características que distinguen a las personas, de forma detallada y ordenada

La personalidad es una combinación de rasgos que definen el comportamiento de un individuo

Largo corto liso

ondulado rizado

cano



ACTIVIDAD 3

Características de las provincias del Ecuador.

¿Sabías que…? En Ecuador, una

provincia es una división político-

administrativa conformada por la

unión de dos o más cantones.

En la actualidad, este país cuenta con

veinticuatro (24) provincias y están

distribuidas en 4 mágicos mundos: La

región Insular, la región Litoral, la

región Sierra y la región Amazónica

Las regiones del Ecuador



1.- Dibuja los respectivos trajes típicos o tipos de vestimenta de cada región.

ACTIVIDAD 4

PROYECTO ESCOLAR: ARTESANÍAS CON MATERIAL RECICLADO FASE 1: INVESTIGACIÓN

TEMA: ¿Cuál es el origen de la artesanía?

1.- Observa las imágenes

2.- Reconoces algunas de las imágenes

3.- Investiga cuales fueron los primeros descendientes de la provincia de Santa Elena

RECUERDA GUARDAR TODAS TUS ACTIVIDADES EN EL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL.

Sabías que…El origen de la artesanía no se conoce exactamente pero sí se sabe que ya en la prehistoria

había diferentes instrumentos y productos creados de forma manual sin la intervención de ningún tipo de

artilugio o maquinaria.

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