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SYLLABUS 2011 ATOS INFORMATIVOS 1. I.E.P : Reina Sofía 2. Área/ Asignatura : Comunicación 3. Grado : 6to de primaria 4. Docente : Miss Silvia Castillo Peña II. SUMILLA: Estar preparados para el cambio y ser protagonistas del mismo exige que todas las personas, desde pequeñas, desarrollen capacidades, conocimientos y actitudes para actuar de manera asertiva en el mundo y en cada realidad particular. En este contexto, el desarrollo del pensamiento matemático y el razonamiento lógico adquieren significativa importancia en la educación básica, permitiendo al estudiante estar en capacidad de responder a los desafíos que se le presentan, planteando y resolviendo con actitud analítica los problemas de su realidad. III. ORGANIZACIÒN DE LOS APRENDIZAJES PROGRAMACIÓN DEL AREA DE COMUNICACIÓN 6to grado - 2011 BIMESTRE : PRIMERO SEMANA TEMA

Syllabus

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Page 1: Syllabus

SYLLABUS – 2011

I. DATOS INFORMATIVOS

1. I.E.P : Reina Sofía

2. Área/ Asignatura : Comunicación

3. Grado : 6to de primaria

4. Docente : Miss Silvia Castillo Peña

II. SUMILLA:

Estar preparados para el cambio y ser protagonistas del mismo exige que todas las

personas, desde pequeñas, desarrollen capacidades, conocimientos y actitudes para

actuar de manera asertiva en el mundo y en cada realidad particular. En este

contexto, el desarrollo del pensamiento matemático y el razonamiento lógico

adquieren significativa importancia en la educación básica, permitiendo al

estudiante estar en capacidad de responder a los desafíos que se le presentan,

planteando y resolviendo con actitud analítica los problemas de su realidad.

III. ORGANIZACIÒN DE LOS APRENDIZAJES

PROGRAMACIÓN DEL AREA DE COMUNICACIÓN 6to grado - 2011

BIMESTRE : PRIMERO

SEMANA TEMA

Page 2: Syllabus

PROGRAMACIÓN DEL AREA DE COMUNICACIÓN 6to grado - 2011

BIMESTRE : SEGUNDO.

1

Del 07 al 11 de Marzo

La comunicación. Elementos de la comunicación. Los sinónimos.

2

Del 14 al 18 de Marzo

La comunicación eficaz. El acento en las palabras El uso de la tilde. Sinónimos. Plan lector

3

Del 21 al 25 de Marzo

El adjetivo Ortografía Tildación de palabras Plan lector

4

Del 28 de Marzo al 01

de Abril

Tildación de palabras agudas, graves y esdrújulas. La fábula. Sinónimos y antónimos. Plan lector

5

Del 04 al 08 de Abril

Sustantivos: concretos, abstractos, individual y colectivo. Antónimos absolutos y relativos. Plan lector.

6

Del 11 al 15 de Abril

Los sustantivos contables. Los sustantivos no contables. Los sustantivos primitivos. Los sustantivos derivados. Tildación de palabras agudas graves y esdrújulas. Plan lector.

7

Del 18 al 20 de Abril

La meronimia y holonimia. Tildación diacrítica. Plan lector.

8

Del 25 al 29 de Abril

Los pronombres personales demostrativos. La leyenda La Tildación diacrítica La prosopografía Pronombres personales átonos y tónicos. Plan lector.

9 Del 02 al 06 de Mayo

Evaluación bimestral Completar libro Plan lector

SEMANA TEMA

1

Del 16 al 20 de Mayo

Las palabras parónimas y homófonas. Los pronombres posesivos, numerales. Tildación diacrítica.

2

Del 23 al 27 de Mayo

La polisemia. Pronombres interrogativos, indefinidos. La hipótesis

Page 3: Syllabus

PROGRAMACIÓN DEL AREA DE COMUNICACIÓN 6to grado - 2011

BIMESTRE : TERCERO.

3

Del 21 al 25 de Marzo

El verbo. Analogías: clases. Tilde en que y como. Hipónimos.

4

Del 30 de Mayo al 03 de

Junio

Accidentes del verbo. La descripción. Analogías.

5

Del 06 al 10 de Junio

Analogías. Tildación enfática: donde y cuando El verbo: accidentes Características de la noticia.

6

Del 13 al 17 de Junio

Analogías El Adverbio: clases Tildación enfática. La entrevista y la personificación.

7

Del 20 al 24 de Junio

Analogías. Uso de la H, Y , LL. El adverbio. El reportaje

8

Del 27 de Junio al 01 de

Julio

La analogía. El adverbio: tiempo y lugar, modo, negación y afirmación La historia. La anáfora

9

Del 04 al 08 de Julio

La analogía. La preposición La novela picaresca La fabula

10

18 al 22 de Julio

Evaluación bimestral Completar libro Plan lector

SEMANA TEMA

1

Del 02 al 05 de Agosto

La metáfora. Uso de porque y por qué La preposición agrupada Los chistes

2

Del 08 al 12 de Agosto

El campo semántico Las locuciones prepositivas. Los marcadores de discursos.

3

Del 15 al 19 de Agosto

El campo semántico Uso de ah, ha y hay. Los reformuladores.

4

Del 22 al 26 de Agosto

El prefijo: tri , uni Los operadores argumentativos Uso de hay, ahi

Page 4: Syllabus

PROGRAMACIÓN DEL AREA DE COMUNICACIÓN 6to grado - 2011

BIMESTRE : CUARTO

5

Del 29 de Agosto al 02

de Setiembre

El prefijo: ultra , mono La raíz o lexema Estructuradores del discurso Uso de ay, hay

6

Del 05 al 09 de Setiembre

Algunas raíces griegas El punto y coma La oración-: el núcleo del sujeto

7 Del 12 al 16 de Setiembre

Raíces latinas Puntos suspensivos El modificador directo

8

Del 19 al 23 de Setiembre

El sufijo – fobia ,-manía Signos de puntuación: los paréntesis El modificador indirecto.

9

Del 26 al 30 de Setiembre

El sufijo -cida ,– cracia Práctica del sujeto Signos de puntuación

10

03 al 07 de Octubre

Evaluación bimestral Completar libro Plan lector

SEMANA TEMA

1

Del 17 al 21 de Octubre

Los prefijos y sufijos. Signos de puntuación: la coma El predicado

2

Del 24 al 28 de Octubre

Prefijos y sufijos. Signos de puntuación: la coma. El objeto directo y el objeto indirecto

3

Del 02 al 04 de

Noviembre

El sufijo metro. La coma. Complemento circunstancial

4

Del 07 al 11

de Noviembre

El sufijo: -fago, -voro, El complemento circunstancial. La coma.

5

Del 14 al 18

de Noviembre

El sufijo: -algia, -filia, El complemento predicativo subjetivo. La coma.

6

Del 21 al 25

de Noviembre

El sufijo: -tomía o -tomo, Práctica de Tildación. El complemento agente Los barbarismos

7 Del 28 de Noviembre

al 02 de Diciembre

Lecturas libro

Page 5: Syllabus

Syllabus Anual de Comunicación 4to grado

CE REINA SOFÍA

JESÚS MARÍA

SYLLABUS – 2011

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. I.E.P : Reina Sofía

2. Área : Comunicación

3. Grado : 4to grado de primaria

4. Docente : Luisa Cangahuala Salazar.

II. SUMILLA:

El área de Comunicación tiene como finalidad principal desarrollar en los estudiantes un manejo

eficiente y pertinente de la lengua para expresarse, comprender, procesar y producir mensajes.

Para el desarrollo de las capacidades comunicativas deben tomarse en cuenta, además, otros

lenguajes o recursos expresivos no verbales (gestual, corporal, gráfico -plástico, sonoro, entre

otros), así como el manejo de las tecnologías de la información y comunicación.

III. LOGROS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES:

La competencia comunicativa es fundamental para el desarrollo de aprendizajes en las demás

áreas, dado que la lengua es un instrumento de desarrollo personal y medio principal para

desarrollar la función simbólica, así como para adquirir nuevos aprendizajes. Desde el punto de

vista cultural, el uso de la lengua materna posibilita el desarrollo de la autoestima, la identidad y

la comunicación con el mundo interior y el exterior.

El desarrollo curricular del área está sustentado en el enfoque comunicativo y textual de

enseñanza de la lengua.

8

Del 05 al 09 de Diciembre

Lecturas libro

9

Del 12 al 16 de Diciembre Evaluación final

Page 6: Syllabus

IV. ORGANIZADORES Y COMPETENCIAS.

1.-Expresión y Comprensión Oral.

• Expresa con fluidez sus ideas, necesidades, sentimientos y experiencias y escucha en forma

activa e intercambia mensajes con sus interlocutores en diversas situaciones comunicativas.

2.- Comprensión de textos.

• Comprende textos informativos, instructivos, poéticos y dramáticos describiendo los aspectos

elementales de la lengua y los procesos que realiza como lector, valorando la información como

fuente de saber.

3.- Producción de textos

• Produce con seguridad, textos informativos, instructivos, poéticos y dramáticos a través de los

cuales expresa sus ideas, intereses, sentimientos, necesidades y emociones, haciendo uso

reflexivo de los elementos lingüísticos y no lingüísticos que favorecen la coherencia de los textos

ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

PRIMER BIMESTRE

SEMANAS TEMAS

Semana 1

( 07 al 11 de Marzo)

*La Comunicación y sus elementos.

* El Campo Semántico.

* Lectura: “Antes era mejor estudiar”.

Semana 2

( 14 al 18 de Marzo)

* El diptongo, hiato y triptongo.

* El Punto y la Mayúscula.

*El Término Excluido.

Semana 3

( 21 al 25 de Marzo)

* El Lenguaje.

* Los Sinónimos.

* La Sílaba.

* Clasificación de las palabras según la fuerza de voz.

Semana 4

(28 al 01 de Abril)

*La Retahíla.

*La Coma.

*La Frase, Enunciado y La Oración.

*Clases de oraciones.

* Los Antónimos.

Semana 5

( 04 al 08 de Abril)

* El Sustantivo y su clasificación.

*Lectura: “El Campeonato”

* Las Oraciones Incompletas.

Semana 6 *El Prefijo.

Page 7: Syllabus

( 11 al 15 de Abril) * El uso de “m” antes de b y p

* Uso de “b” y “v”

*Los Conectores y tipos de conectores.

* El Artículo.

Semana 7

( 18 al 20 de Abril)

*La Tilde Diacrítica.

*Las Recetas.

*Los Pronombres Personales y Clases de

Pronombres.

Semana 8

(25 al 29 de Abril)

*La Entrevista.

*El Adjetivo.

*Concordancia entre el adjetivo y el sustantivo.

Semana 9

(02 al 06 de Abril)

*Evaluación Bimestral.

SEGUNDO BIMESTRE

SEMANAS TEMAS

Semana 1

( 16 al 20 de

Mayo)

*Uso de la “S” y “C”

*El Sufijo.

*Sustantivo concreto y abstracto.

*La Rima.

Lectura: Estoy cambiando.

“Frutas con agua y sin agua”

Semana 2

( 23 al 27 de

Mayo)

*Lectura: Héroe de la medicina Peruana.

*Tildación de palabras compuestas.

Semana 3

( 30 al 03 de Junio)

*La Narración.

*La Carta.

*Las Palabras Homófonas.

* Uso de la “j” y la “g”

Semana 4

(06 al 10 de Junio)

* La descripción.

*El Acróstico

*La Noticia.

*El aviso publicitario

Semana 5

( 13 al 17 de Junio)

*La Familia de Palabras.

*La Prosopografía

*Lectura: El Teléfono móvil

Semana 6

( 20 al 24 de Junio)

* El Verbo.

*Accidentes Gramaticales del Verbo.

*Lectura La Tetera”

Semana 7

(27 al 01 de Julio)

* El uso del guión corto y guión largo.

*Conjugación del verbo.

Semana 8

(04 al 08 de Julio)

* La Analogía.

*La Oración.

*Clases de sujeto

Semana 9

(11 al 15 de Julio)

*Núcleo del sujeto

*La concordancia entre el sujeto y el

predicado.

Page 8: Syllabus

*Tildación en pronombres demostrativos.

Semana 10

(18 al 22 de Julio)

*Evaluación Bimestral.

Page 9: Syllabus

TERCER BIMESTRE

SEMANA CONTENIDO

02-08 al 05-03

* Palabras Homógrafas.

* Lectura: El Pastor Bromista.

* El Refrán.

* El núcleo del predicado

*Los signos de puntuación.

08-08 al 12-08

* Lectura: “Una familia feliz”

* La Oración Bimembre y Unimembre.

* Las Palabras Parónimas.

15-08 al 19-08

* Uso de la “ll” y “y”

*Lectura :”El sol del sastre”

* El modificador directo.

*El modificador indirecto.

22-08 al 26-08

*El objeto directo

*El objeto indirecto.

*La señalización.

* Lectura: ¿Cómo debemos comportarnos en los

medios de

transporte público?

29-08 al 02-09

Lectura: ¿Qué hacer ante un sismo?

*La Televisión.

*La Internet.

*Los verbos copulativos.

*Los verboides

05-09 al 09-09

*Lectura: ¿Qué hace Defensa Civil?

*La historieta.

*Lectura: ¡Por Traviesos!

Page 10: Syllabus

*Uso del “Debe” y el “Debe de”

12-09 al 16-09

*El uso de “ha”, “has”, “haz”, a”.

*La Conjunción.

*Lectura:”La verdad de las mentiras”.

19-09 al 23-09

*El uso de las comillas.

*Los Paréntesis.

* Lectura: La enseñanza de un padre.

*La Preposición.

*El Adverbio.

26-09 al 30-09

* Lectura: “El Barquero Inculto”

*El “Caligrama”

* Lectura: “Sigue adelante”

03-10 al 07-10

* EVALUACIÓN BIMESTRAL

Page 11: Syllabus
Page 12: Syllabus

CUARTO BIMESTRE.

(Repaso y Avance de temas para el próximo año)

SEMANA CONTENIDO

17-10 al 21-10

*La comunicación.

*Elementos de la comunicación.

* Los sinónimos y Antónimos.

24-10 al 28-10

* La comunicación eficaz.

*El acento en las palabras

* El uso de la tilde.

31-10 al 04-11 * El Sustantivo: propio y común

*Tildación de palabras agudas, graves

y esdrújulas.

La fábula.

07-11 al 11-11

Los sustantivos contables.

Los sustantivos no contables.

Los sustantivos primitivos.

*Los sustantivos derivados.

14-11 al 18-11

*El epíteto.

*La hiponimia.

*Tildación diacrítica.

21-11 al 25-11

*Los pronombres personales

Hipónimos.

La poesía.

La anécdota.

28-11 al 02-12

*Los hipónimos - cohipónicos

Page 13: Syllabus

Los pronombres demostrativos.

05-12 al 09-12

*Pronombres relativos.

P *Pronombres interrogativos.

*Pronombres exclamativos.

12-12 al 16-12

* EVALUACIÓN FINAL