Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Eacuteszleleacutes figyelem emleacutekezet fejleszteacutes
Keacutesziacutetette Nagy Adriaacutena
copy N
agy A
dri
aacutena
Kedves Gyerekek Kedves Szuumllők Ismeacutet eleacuterkezett egy uacutejabb heacutet A koumlvetkező hetekben azeacuteszleleacutes figyelem eacutes az emleacutekezet fejleszteacutese lesz akoumlzpontban
Ebben a dokumentumban is talaacutelnak a mindennapokbankoumlnnyen megvaloacutesiacutethatoacute oumltleteket valamint konkreacutetfeladatokat is
A feladatokat igyekeztem uacutegy oumlsszeaacutelliacutetani hogy ne kelljenkinyomtatni Online moacutedon elveacutegezhető feladatokat ajaacutenlok agyakorlaacuteshoz
Nem kell az oumlsszes teveacutekenyseacuteget egy-szerre megcsinaacutelniMindennap gyakorolhatnak egy kicsit
A feladatok megoldaacutesaacutehoz joacute munkaacutet kiacutevaacutenok J copy N
agy A
dri
aacutena
Beszeacutedeacuteszleleacutest fejlesztő gyakorlatok Az első feladat a beszeacutedeacuteszleleacutes fejleszteacuteseacutehez kapcsoloacutedik A gyakorlatokat
toumlbbszoumlr kell ismeacutetelni vaacuteltozatos formaacuteban bdquoUtaacutenozd a minyonokatrdquo Koumlvesseacutek az alaacutebbi sorrendben a feladatokat
1 Szoacuteismeacutetleacutes Keacuterjuumlk meg a gyermeket hogy ismeacutetelje meg azokat a szavakatamelyeket a szuumllő hangosan mond (egy alkalommal 5-10 szoacutet mondjuk) Uumlgyeljuumlnkarra hogy olyan szavakat mondjuk amelyeket a gyermek joacutel ismer eacutes hasznaacutel Aszavakat eacuterthetően eacutes eleinte lassan ejtsuumlk ki a gyermek szaacutemaacutera majd normaacutelveacuteguumll kisseacute gyorsan is mondhatjuk Pl autoacute kesztyű saacuter doboz villa raacutedioacute stb
Ha ez joacutel megy akkor roumlvid (egy szoacutetagboacutel aacutelloacute) szavakat mondjon a szuumllő agyermek eacutes keacuterje meg őt hogy ismeacutetelje meg azokat (egy alkalommal 5-6 szoacutetmondjunk) peacuteldaacuteul keacutez varr meacuteg laacutet soacuteKoumlvetkező szint hosszuacute (toumlbb szoacutetagboacutel aacutelloacute) szavakkal ugyanez a feladat Plzsebkendő autoacutebusz televiacutezioacute siettuumlnk
Forraacutes Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese Oacutevodaacutesoknak Szuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
2 Szoacuteismeacutetleacutes suacutegaacutes alapjaacuten Szemben aacutelljunk vagy uumlljuumlnk a gyermekkelIsmert szavakat suacutegjunk neki joacutel laacutethatoacute szaacutejmozgaacutessal kisseacute tagolva eacuteskeacuterjuumlk meg hogy bdquotalaacutelja kirdquo mit suacutegunk Egy alkalommal 4-5 szoacutet suacutegjunkmajd megkeacuterhetjuumlk a gyermeket hogy ő suacutegjon s a felnőtt feladata hogykitalaacutelja mi volt a suacutegott szoacute
3 Hangsor-ismeacutetleacutes Eacutertelmetlen hangsorokat vagy a gyermek szaacutemaacuteraeacutertelmetlen szavakat mondjunk eleinte lassuacute majd normaacutel tempoacuteban eacuteskeacuterjuumlk meg a gyermeket hogy ismeacutetelje meg amit hallott Egy alkalommal3-6 szoacutet mondjunk Pl heterogeacuten adoacuteuumlgy fraacutezis mesipe vanka
Forraacutes Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese Oacutevodaacutesoknak Szuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Kereső jaacuteteacutek
A feladat soraacuten a keacutep aljaacuten laacutethatoacute kistaacutergyakat kell megkeresni a nagy keacutepen
bdquoKis Bob sajnos nem laacutet joacutel aszemuumlvegeacutevel A taacutergyak elbuacutejtak akeacutepen Segiacutets megkeresni őket Mutass amegfelelő helyrerdquo
Megoldaacutes a koumlvetkező oldalon
copy N
agy A
dri
aacutena
copy N
agy A
dri
aacutena
A koumlvetkező feladatban hangokat eacutes a hozzaacutejuktartozoacute keacutepeket kell paacuterosiacutetani Vaacutelasszanak kitetszőlegesen egy hangot jaacutetsszaacutek le majd agyermek vaacutelassza ki a hozzaacute tartozoacute keacutepet
bdquoHallgasd meg a hangokat Felismered hogy mit hallasz Vaacutelaszd ki a hanghoz tartozoacute keacutepetrdquo
Vilaacutegunk hangjai
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Aacuternyeacutekkereső
A feladatban a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokat kell agyermeknek oumlsszepaacuterosiacutetania A feladat online moacutedonveacutegezhető el
bdquoTalaacuteld meg a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacuteh
A koumlvetkezőkben egy roumlvid meseacutet kell felolvasniuk agyermeknek Egy szoacutera kell kuumlloumlnoumlsen odafigyelnie Akivaacutelasztott szoacute meacuteh Keacuterjuumlk meg arra hogy ahaacutenyszor ezta szoacutet hallja a gyermek koppantson az asztalra
A felolvasaacutes előtt keacuterdezzenek vissza hogy mire kellfigyelni Győzoumldjenek meg arroacutel hogy a gyermekmegeacutertette a feladatot
bdquoKoppints az asztalra ha azt hallod hogy bdquomeacutehrdquordquo
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Kedves Gyerekek Kedves Szuumllők Ismeacutet eleacuterkezett egy uacutejabb heacutet A koumlvetkező hetekben azeacuteszleleacutes figyelem eacutes az emleacutekezet fejleszteacutese lesz akoumlzpontban
Ebben a dokumentumban is talaacutelnak a mindennapokbankoumlnnyen megvaloacutesiacutethatoacute oumltleteket valamint konkreacutetfeladatokat is
A feladatokat igyekeztem uacutegy oumlsszeaacutelliacutetani hogy ne kelljenkinyomtatni Online moacutedon elveacutegezhető feladatokat ajaacutenlok agyakorlaacuteshoz
Nem kell az oumlsszes teveacutekenyseacuteget egy-szerre megcsinaacutelniMindennap gyakorolhatnak egy kicsit
A feladatok megoldaacutesaacutehoz joacute munkaacutet kiacutevaacutenok J copy N
agy A
dri
aacutena
Beszeacutedeacuteszleleacutest fejlesztő gyakorlatok Az első feladat a beszeacutedeacuteszleleacutes fejleszteacuteseacutehez kapcsoloacutedik A gyakorlatokat
toumlbbszoumlr kell ismeacutetelni vaacuteltozatos formaacuteban bdquoUtaacutenozd a minyonokatrdquo Koumlvesseacutek az alaacutebbi sorrendben a feladatokat
1 Szoacuteismeacutetleacutes Keacuterjuumlk meg a gyermeket hogy ismeacutetelje meg azokat a szavakatamelyeket a szuumllő hangosan mond (egy alkalommal 5-10 szoacutet mondjuk) Uumlgyeljuumlnkarra hogy olyan szavakat mondjuk amelyeket a gyermek joacutel ismer eacutes hasznaacutel Aszavakat eacuterthetően eacutes eleinte lassan ejtsuumlk ki a gyermek szaacutemaacutera majd normaacutelveacuteguumll kisseacute gyorsan is mondhatjuk Pl autoacute kesztyű saacuter doboz villa raacutedioacute stb
Ha ez joacutel megy akkor roumlvid (egy szoacutetagboacutel aacutelloacute) szavakat mondjon a szuumllő agyermek eacutes keacuterje meg őt hogy ismeacutetelje meg azokat (egy alkalommal 5-6 szoacutetmondjunk) peacuteldaacuteul keacutez varr meacuteg laacutet soacuteKoumlvetkező szint hosszuacute (toumlbb szoacutetagboacutel aacutelloacute) szavakkal ugyanez a feladat Plzsebkendő autoacutebusz televiacutezioacute siettuumlnk
Forraacutes Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese Oacutevodaacutesoknak Szuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
2 Szoacuteismeacutetleacutes suacutegaacutes alapjaacuten Szemben aacutelljunk vagy uumlljuumlnk a gyermekkelIsmert szavakat suacutegjunk neki joacutel laacutethatoacute szaacutejmozgaacutessal kisseacute tagolva eacuteskeacuterjuumlk meg hogy bdquotalaacutelja kirdquo mit suacutegunk Egy alkalommal 4-5 szoacutet suacutegjunkmajd megkeacuterhetjuumlk a gyermeket hogy ő suacutegjon s a felnőtt feladata hogykitalaacutelja mi volt a suacutegott szoacute
3 Hangsor-ismeacutetleacutes Eacutertelmetlen hangsorokat vagy a gyermek szaacutemaacuteraeacutertelmetlen szavakat mondjunk eleinte lassuacute majd normaacutel tempoacuteban eacuteskeacuterjuumlk meg a gyermeket hogy ismeacutetelje meg amit hallott Egy alkalommal3-6 szoacutet mondjunk Pl heterogeacuten adoacuteuumlgy fraacutezis mesipe vanka
Forraacutes Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese Oacutevodaacutesoknak Szuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Kereső jaacuteteacutek
A feladat soraacuten a keacutep aljaacuten laacutethatoacute kistaacutergyakat kell megkeresni a nagy keacutepen
bdquoKis Bob sajnos nem laacutet joacutel aszemuumlvegeacutevel A taacutergyak elbuacutejtak akeacutepen Segiacutets megkeresni őket Mutass amegfelelő helyrerdquo
Megoldaacutes a koumlvetkező oldalon
copy N
agy A
dri
aacutena
copy N
agy A
dri
aacutena
A koumlvetkező feladatban hangokat eacutes a hozzaacutejuktartozoacute keacutepeket kell paacuterosiacutetani Vaacutelasszanak kitetszőlegesen egy hangot jaacutetsszaacutek le majd agyermek vaacutelassza ki a hozzaacute tartozoacute keacutepet
bdquoHallgasd meg a hangokat Felismered hogy mit hallasz Vaacutelaszd ki a hanghoz tartozoacute keacutepetrdquo
Vilaacutegunk hangjai
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Aacuternyeacutekkereső
A feladatban a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokat kell agyermeknek oumlsszepaacuterosiacutetania A feladat online moacutedonveacutegezhető el
bdquoTalaacuteld meg a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacuteh
A koumlvetkezőkben egy roumlvid meseacutet kell felolvasniuk agyermeknek Egy szoacutera kell kuumlloumlnoumlsen odafigyelnie Akivaacutelasztott szoacute meacuteh Keacuterjuumlk meg arra hogy ahaacutenyszor ezta szoacutet hallja a gyermek koppantson az asztalra
A felolvasaacutes előtt keacuterdezzenek vissza hogy mire kellfigyelni Győzoumldjenek meg arroacutel hogy a gyermekmegeacutertette a feladatot
bdquoKoppints az asztalra ha azt hallod hogy bdquomeacutehrdquordquo
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Beszeacutedeacuteszleleacutest fejlesztő gyakorlatok Az első feladat a beszeacutedeacuteszleleacutes fejleszteacuteseacutehez kapcsoloacutedik A gyakorlatokat
toumlbbszoumlr kell ismeacutetelni vaacuteltozatos formaacuteban bdquoUtaacutenozd a minyonokatrdquo Koumlvesseacutek az alaacutebbi sorrendben a feladatokat
1 Szoacuteismeacutetleacutes Keacuterjuumlk meg a gyermeket hogy ismeacutetelje meg azokat a szavakatamelyeket a szuumllő hangosan mond (egy alkalommal 5-10 szoacutet mondjuk) Uumlgyeljuumlnkarra hogy olyan szavakat mondjuk amelyeket a gyermek joacutel ismer eacutes hasznaacutel Aszavakat eacuterthetően eacutes eleinte lassan ejtsuumlk ki a gyermek szaacutemaacutera majd normaacutelveacuteguumll kisseacute gyorsan is mondhatjuk Pl autoacute kesztyű saacuter doboz villa raacutedioacute stb
Ha ez joacutel megy akkor roumlvid (egy szoacutetagboacutel aacutelloacute) szavakat mondjon a szuumllő agyermek eacutes keacuterje meg őt hogy ismeacutetelje meg azokat (egy alkalommal 5-6 szoacutetmondjunk) peacuteldaacuteul keacutez varr meacuteg laacutet soacuteKoumlvetkező szint hosszuacute (toumlbb szoacutetagboacutel aacutelloacute) szavakkal ugyanez a feladat Plzsebkendő autoacutebusz televiacutezioacute siettuumlnk
Forraacutes Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese Oacutevodaacutesoknak Szuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
2 Szoacuteismeacutetleacutes suacutegaacutes alapjaacuten Szemben aacutelljunk vagy uumlljuumlnk a gyermekkelIsmert szavakat suacutegjunk neki joacutel laacutethatoacute szaacutejmozgaacutessal kisseacute tagolva eacuteskeacuterjuumlk meg hogy bdquotalaacutelja kirdquo mit suacutegunk Egy alkalommal 4-5 szoacutet suacutegjunkmajd megkeacuterhetjuumlk a gyermeket hogy ő suacutegjon s a felnőtt feladata hogykitalaacutelja mi volt a suacutegott szoacute
3 Hangsor-ismeacutetleacutes Eacutertelmetlen hangsorokat vagy a gyermek szaacutemaacuteraeacutertelmetlen szavakat mondjunk eleinte lassuacute majd normaacutel tempoacuteban eacuteskeacuterjuumlk meg a gyermeket hogy ismeacutetelje meg amit hallott Egy alkalommal3-6 szoacutet mondjunk Pl heterogeacuten adoacuteuumlgy fraacutezis mesipe vanka
Forraacutes Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese Oacutevodaacutesoknak Szuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Kereső jaacuteteacutek
A feladat soraacuten a keacutep aljaacuten laacutethatoacute kistaacutergyakat kell megkeresni a nagy keacutepen
bdquoKis Bob sajnos nem laacutet joacutel aszemuumlvegeacutevel A taacutergyak elbuacutejtak akeacutepen Segiacutets megkeresni őket Mutass amegfelelő helyrerdquo
Megoldaacutes a koumlvetkező oldalon
copy N
agy A
dri
aacutena
copy N
agy A
dri
aacutena
A koumlvetkező feladatban hangokat eacutes a hozzaacutejuktartozoacute keacutepeket kell paacuterosiacutetani Vaacutelasszanak kitetszőlegesen egy hangot jaacutetsszaacutek le majd agyermek vaacutelassza ki a hozzaacute tartozoacute keacutepet
bdquoHallgasd meg a hangokat Felismered hogy mit hallasz Vaacutelaszd ki a hanghoz tartozoacute keacutepetrdquo
Vilaacutegunk hangjai
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Aacuternyeacutekkereső
A feladatban a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokat kell agyermeknek oumlsszepaacuterosiacutetania A feladat online moacutedonveacutegezhető el
bdquoTalaacuteld meg a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacuteh
A koumlvetkezőkben egy roumlvid meseacutet kell felolvasniuk agyermeknek Egy szoacutera kell kuumlloumlnoumlsen odafigyelnie Akivaacutelasztott szoacute meacuteh Keacuterjuumlk meg arra hogy ahaacutenyszor ezta szoacutet hallja a gyermek koppantson az asztalra
A felolvasaacutes előtt keacuterdezzenek vissza hogy mire kellfigyelni Győzoumldjenek meg arroacutel hogy a gyermekmegeacutertette a feladatot
bdquoKoppints az asztalra ha azt hallod hogy bdquomeacutehrdquordquo
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
2 Szoacuteismeacutetleacutes suacutegaacutes alapjaacuten Szemben aacutelljunk vagy uumlljuumlnk a gyermekkelIsmert szavakat suacutegjunk neki joacutel laacutethatoacute szaacutejmozgaacutessal kisseacute tagolva eacuteskeacuterjuumlk meg hogy bdquotalaacutelja kirdquo mit suacutegunk Egy alkalommal 4-5 szoacutet suacutegjunkmajd megkeacuterhetjuumlk a gyermeket hogy ő suacutegjon s a felnőtt feladata hogykitalaacutelja mi volt a suacutegott szoacute
3 Hangsor-ismeacutetleacutes Eacutertelmetlen hangsorokat vagy a gyermek szaacutemaacuteraeacutertelmetlen szavakat mondjunk eleinte lassuacute majd normaacutel tempoacuteban eacuteskeacuterjuumlk meg a gyermeket hogy ismeacutetelje meg amit hallott Egy alkalommal3-6 szoacutet mondjunk Pl heterogeacuten adoacuteuumlgy fraacutezis mesipe vanka
Forraacutes Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese Oacutevodaacutesoknak Szuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Kereső jaacuteteacutek
A feladat soraacuten a keacutep aljaacuten laacutethatoacute kistaacutergyakat kell megkeresni a nagy keacutepen
bdquoKis Bob sajnos nem laacutet joacutel aszemuumlvegeacutevel A taacutergyak elbuacutejtak akeacutepen Segiacutets megkeresni őket Mutass amegfelelő helyrerdquo
Megoldaacutes a koumlvetkező oldalon
copy N
agy A
dri
aacutena
copy N
agy A
dri
aacutena
A koumlvetkező feladatban hangokat eacutes a hozzaacutejuktartozoacute keacutepeket kell paacuterosiacutetani Vaacutelasszanak kitetszőlegesen egy hangot jaacutetsszaacutek le majd agyermek vaacutelassza ki a hozzaacute tartozoacute keacutepet
bdquoHallgasd meg a hangokat Felismered hogy mit hallasz Vaacutelaszd ki a hanghoz tartozoacute keacutepetrdquo
Vilaacutegunk hangjai
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Aacuternyeacutekkereső
A feladatban a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokat kell agyermeknek oumlsszepaacuterosiacutetania A feladat online moacutedonveacutegezhető el
bdquoTalaacuteld meg a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacuteh
A koumlvetkezőkben egy roumlvid meseacutet kell felolvasniuk agyermeknek Egy szoacutera kell kuumlloumlnoumlsen odafigyelnie Akivaacutelasztott szoacute meacuteh Keacuterjuumlk meg arra hogy ahaacutenyszor ezta szoacutet hallja a gyermek koppantson az asztalra
A felolvasaacutes előtt keacuterdezzenek vissza hogy mire kellfigyelni Győzoumldjenek meg arroacutel hogy a gyermekmegeacutertette a feladatot
bdquoKoppints az asztalra ha azt hallod hogy bdquomeacutehrdquordquo
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Kereső jaacuteteacutek
A feladat soraacuten a keacutep aljaacuten laacutethatoacute kistaacutergyakat kell megkeresni a nagy keacutepen
bdquoKis Bob sajnos nem laacutet joacutel aszemuumlvegeacutevel A taacutergyak elbuacutejtak akeacutepen Segiacutets megkeresni őket Mutass amegfelelő helyrerdquo
Megoldaacutes a koumlvetkező oldalon
copy N
agy A
dri
aacutena
copy N
agy A
dri
aacutena
A koumlvetkező feladatban hangokat eacutes a hozzaacutejuktartozoacute keacutepeket kell paacuterosiacutetani Vaacutelasszanak kitetszőlegesen egy hangot jaacutetsszaacutek le majd agyermek vaacutelassza ki a hozzaacute tartozoacute keacutepet
bdquoHallgasd meg a hangokat Felismered hogy mit hallasz Vaacutelaszd ki a hanghoz tartozoacute keacutepetrdquo
Vilaacutegunk hangjai
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Aacuternyeacutekkereső
A feladatban a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokat kell agyermeknek oumlsszepaacuterosiacutetania A feladat online moacutedonveacutegezhető el
bdquoTalaacuteld meg a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacuteh
A koumlvetkezőkben egy roumlvid meseacutet kell felolvasniuk agyermeknek Egy szoacutera kell kuumlloumlnoumlsen odafigyelnie Akivaacutelasztott szoacute meacuteh Keacuterjuumlk meg arra hogy ahaacutenyszor ezta szoacutet hallja a gyermek koppantson az asztalra
A felolvasaacutes előtt keacuterdezzenek vissza hogy mire kellfigyelni Győzoumldjenek meg arroacutel hogy a gyermekmegeacutertette a feladatot
bdquoKoppints az asztalra ha azt hallod hogy bdquomeacutehrdquordquo
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
copy N
agy A
dri
aacutena
A koumlvetkező feladatban hangokat eacutes a hozzaacutejuktartozoacute keacutepeket kell paacuterosiacutetani Vaacutelasszanak kitetszőlegesen egy hangot jaacutetsszaacutek le majd agyermek vaacutelassza ki a hozzaacute tartozoacute keacutepet
bdquoHallgasd meg a hangokat Felismered hogy mit hallasz Vaacutelaszd ki a hanghoz tartozoacute keacutepetrdquo
Vilaacutegunk hangjai
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Aacuternyeacutekkereső
A feladatban a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokat kell agyermeknek oumlsszepaacuterosiacutetania A feladat online moacutedonveacutegezhető el
bdquoTalaacuteld meg a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacuteh
A koumlvetkezőkben egy roumlvid meseacutet kell felolvasniuk agyermeknek Egy szoacutera kell kuumlloumlnoumlsen odafigyelnie Akivaacutelasztott szoacute meacuteh Keacuterjuumlk meg arra hogy ahaacutenyszor ezta szoacutet hallja a gyermek koppantson az asztalra
A felolvasaacutes előtt keacuterdezzenek vissza hogy mire kellfigyelni Győzoumldjenek meg arroacutel hogy a gyermekmegeacutertette a feladatot
bdquoKoppints az asztalra ha azt hallod hogy bdquomeacutehrdquordquo
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
A koumlvetkező feladatban hangokat eacutes a hozzaacutejuktartozoacute keacutepeket kell paacuterosiacutetani Vaacutelasszanak kitetszőlegesen egy hangot jaacutetsszaacutek le majd agyermek vaacutelassza ki a hozzaacute tartozoacute keacutepet
bdquoHallgasd meg a hangokat Felismered hogy mit hallasz Vaacutelaszd ki a hanghoz tartozoacute keacutepetrdquo
Vilaacutegunk hangjai
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Aacuternyeacutekkereső
A feladatban a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokat kell agyermeknek oumlsszepaacuterosiacutetania A feladat online moacutedonveacutegezhető el
bdquoTalaacuteld meg a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacuteh
A koumlvetkezőkben egy roumlvid meseacutet kell felolvasniuk agyermeknek Egy szoacutera kell kuumlloumlnoumlsen odafigyelnie Akivaacutelasztott szoacute meacuteh Keacuterjuumlk meg arra hogy ahaacutenyszor ezta szoacutet hallja a gyermek koppantson az asztalra
A felolvasaacutes előtt keacuterdezzenek vissza hogy mire kellfigyelni Győzoumldjenek meg arroacutel hogy a gyermekmegeacutertette a feladatot
bdquoKoppints az asztalra ha azt hallod hogy bdquomeacutehrdquordquo
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Aacuternyeacutekkereső
A feladatban a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokat kell agyermeknek oumlsszepaacuterosiacutetania A feladat online moacutedonveacutegezhető el
bdquoTalaacuteld meg a minyonokhoz tartozoacute aacuternyeacutekokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacuteh
A koumlvetkezőkben egy roumlvid meseacutet kell felolvasniuk agyermeknek Egy szoacutera kell kuumlloumlnoumlsen odafigyelnie Akivaacutelasztott szoacute meacuteh Keacuterjuumlk meg arra hogy ahaacutenyszor ezta szoacutet hallja a gyermek koppantson az asztalra
A felolvasaacutes előtt keacuterdezzenek vissza hogy mire kellfigyelni Győzoumldjenek meg arroacutel hogy a gyermekmegeacutertette a feladatot
bdquoKoppints az asztalra ha azt hallod hogy bdquomeacutehrdquordquo
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacuteh
A koumlvetkezőkben egy roumlvid meseacutet kell felolvasniuk agyermeknek Egy szoacutera kell kuumlloumlnoumlsen odafigyelnie Akivaacutelasztott szoacute meacuteh Keacuterjuumlk meg arra hogy ahaacutenyszor ezta szoacutet hallja a gyermek koppantson az asztalra
A felolvasaacutes előtt keacuterdezzenek vissza hogy mire kellfigyelni Győzoumldjenek meg arroacutel hogy a gyermekmegeacutertette a feladatot
bdquoKoppints az asztalra ha azt hallod hogy bdquomeacutehrdquordquo
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
A kis meacutehA kis meacuteh egy nagy meacutehkasban eacutelt testveacutereivel eacutes anyjaacuteval a meacutehkiraacutelynővel Egy napon egyidősebb meacuteh joumltt a kis meacutehhez eacutes azt mondta- bdquoGyere repuumllj velem eacuten megmutatom neked hogy kell joacute meacutezet csinaacutelni Belőled is joacutemeacutezkeacutesziacutető leszrdquoAkkor a kis meacuteh az idősebb meacutehvel kirepuumllt Egy szeacutep reacutetre eacutertek ahol sok tarka viraacuteg voltZuumlmmoumlgve eacutes surranva szaacutellt le a keacutet meacuteh egy viraacutegra Az idősebb meacuteh feltaacuterta a fiatalabbnak anagy meacuteh titkot megmutatta neki hogyan sziacutevjaacutek ki a nektaacutert a viraacutegboacutel Nemsokaacutera ezt a kismeacuteh is joacutel megtanulta Ezutaacuten mindketten hazarepuumlltekMeacuteg sok mindent meg kellett tanulnia meacutezet szaacutelliacutetani meacutehkast eacutepiacuteteni a meacutezet betoumllteni Esteacuterea kis meacuteh nagyon buumlszke eacutes nagyon faacuteradt volt Megeacutepiacutetette magaacutenak az első meacutehkast eacutes aztigazi meacutezzel toumlltoumltte meg Reggel maacuter teljesen egyeduumll kirepuumllhetettNeacutehaacuteny nap muacutelva maacuter ő vitte magaacuteval az egyik kis meacutehtestveacutert eacutes beavathatta a meacutehektitkaacuteba A kis meacuteh nagyon boldog volt Hogy mindezt megtanulta eacutes a meacutehkas igazi tagjaacutevaacutevaacutelhatott
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Memoacuteriajaacuteteacutek
A gyakorlaacutest egy memoacuteria jaacuteteacutekkal zaacuterjuk
bdquoA minyonok a kaacutertyaacutek alatt rejtőznek Keresd meg apaacuterokatrdquo
Tovaacutebb a feladathoz
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Tovaacutebbi jaacuteteacutekoumltletekAUDITIacuteV (HALLAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZVIZUAacuteLIS (LAacuteTAacuteSI) EacuteSZLELEacuteS FIGYELEM EMLEacuteKEZET
FEJLESZTEacuteSEacuteHEZ
A koumlrnyezet hangjainak megfigyeleacutese (termeacuteszethangjai a haacuteztartaacutes zajai)
Sziacutenfelismereacutes (sziacutenes ceruzaacutekkal ndash nevezze megmutassa meg az adott sziacutent)
Szavak suttogaacutesa szavak visszamondaacutesa Koumlrnyezet megfigyeleacutese ndash Mi vaacuteltozott jaacuteteacutek(kihelyezett taacutergyakkal vagy a szoba reacuteszleteinekmegvaacuteltoztataacutesa)
Papagaacutej jaacuteteacutek (utaacutenzaacutes) Keacutep megfigyeleacutese ndash keacutepek megjegyzeacutesevisszamondaacutesa (kezdetben kevesebb elemmelmajd egyre toumlbb lehet)
Tapsolaacutes visszaadaacutesa Foglalkoztatoacute fuumlzetekben azonossaacuteg-kuumlloumlnbseacutegkakukktojaacutes jaacuteteacutek
Megadott szoacutera reagaacutelaacutes (Pl Amikor a neveacutet halljasok neacutev koumlzuumll akkor leacutephet egyet előre)
Formaacutek megfigyeleacutese a koumlrnyezetben ndash (pl Mi azami koumlrneacutegyzethaacuteromszoumlgteacutegla alakuacute)
Postaacutes jaacuteteacutek (Adja aacutet az uumlzenetet pontosanpeacuteldaacuteul az egyik szuumllőnek testveacuternek)
Memoacuteriajaacuteteacutek
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Koumlszoumlnoumlm hogy velem tartottatok Uumlgyesek voltatok
A koumlvetkező heacuteten uacutej feladatokvaacuternak raacutetok
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena
Forraacutesok
Teacutema
Teacutemaacutehoz felhasznaacutelt keacutepekOslash Minyon 1Oslash Minyon 2Oslash Minyon 3Oslash Minyon 4Oslash Minyon 5Oslash Minyon 6Oslash Minyon 7Oslash Minyon 8
Feladatokhoz felhasznaacutelt keacutepekOslash TaacutergykeresőOslash Memoacuteria aacuternyeacutekkeres
Feladatok forraacutesaiOslash Dr Goacutesy Maacuteria (1994) A beszeacutedeacuteszleleacutes eacutes a
beszeacutedmegeacuterteacutes fejleszteacutese OacutevodaacutesoknakSzuumllők szaacutemaacutera Nikol Budapest p10-11
copy N
agy A
dri
aacutena