23
Issue 153 March 2014 Town Hall, Towcester Towcester Town Crier Towcester Town Crier The Mayoress’ Valentine Ladies Night was a great success raising £790.50 for the Town Mayor’s Charities and showcased the latest fashion and accessories from Towcester’s very own boutiques; Flair, Drop Dead Gorgeous and Jackie’s Preloved Clothing. Our grateful thanks to everyone who supported the event. Valentine Ladies Night - 12th February 2014 –

T ce e T C ie

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: T ce e T C ie

Issue 153 March 2014 Town Hall, Towcester

TowcesterTown CrierTowcesterTown Crier

The Mayoress’ Valentine Ladies Night was agreat success raising £790.50 for the TownMayor’s Charities and showcased the latestfashion and accessories from Towcester’s veryown boutiques; Flair, Drop Dead Gorgeousand Jackie’s Preloved Clothing.

Our grateful thanks to everyone who supported the event.

Valentine Ladies Night- 12th February 2014 –

Page 2: T ce e T C ie

3

�������������� ���������������� ��� � �� � ��� ��� ���� ������� � � ����� ���� ����� �� ��� �� ��� ��� ���� ��������� � �� ����� ��� �� �� � �� ������� � � � ���� �� �� ��� �� ����� �������� � ������������ ������������������������������ ��������� ����������� ������������������� � ���� � �� � !��� � ������ � � �� ������� ��� "� #�� ����� ����� ������ � ���������������������� ��������$� %����&��������������������������������� � ����������������������������� ����� ������ ������'(�� ��������������� �������������������� �����)����� ����$��� ����� � ������!� ������ �� ��� �� ��� ��������������������������� ��������� ��������������� ������������������� � � ����� ������ � �������� �� ������������� � ���������������$�������� ��������� ��������������$�� �� ��� ���*� � ��� ���� �������� ����+��� � ��� ������� �� �������������������!� ���,������� ����� ������������������ � �� ������������������������ ����������� �������� ���������$� ������ �����$� %����� �� �� ��� � ����� �� ��� ���� �� ������ ���� �� ��� �� ������� � ����� ���-�� � �� ���� ��� �� �����$� %��������� �������.(/ �� �� ���������$� �������������������%����� ����� ��� ������ ������������������������������� ������� �� �� ���������$� ��������� ��� ��� ��������� ������ �������� ������������!� ���,������ ���������� $����� � �������������� ��� �� � ��� �� � ����$ ���� ����� '0�� ��� ���� �� � ��� � ���� ������� ��� ���� � �� �1����� $�2��������������������$���� ��$������� ��1����� $3#������������������ ��� �� ������� �� ��� ���� � � ���$���� � �� ��4� ����� � �������� � �� ���� � �� � �����������2��� ���������������-���� ������������������$���������1����� $� ������������� �������������*������,�������������������������1����� $� ������� �5���� �����1����� $���� ��� � � 4���������� 4�������6������������7#� � ����� �� �� �� � -������� � ������ � ��������� � ����� ������ � ����� ���� � �������� ����� ��� ������� ����� �8����4#������� �� 98# :��������������� ������������������;�����������<����� �� ��� � ������� �� � ��������� � ����� �� ����� �� � -��� � �� ��������� ����� � ����� ���� ���������4����������� ������ ������������ � ����� �����= �����������������$�������������������

)����1��%���� �;�����&� � �� �������8��$���� ��� � ���%� �� �������1������ �� �������1����� $���� �������> ������� �� ������������ &�� !� �� > ����������!� ���

��������������� ��������� ������

��������������������������

Page 3: T ce e T C ie

5

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

����

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

��������

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

��

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

�����

������

������

��$����#��

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

��������

�����������

������������

'&%����� ��$

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

�����������

���� ���������

�� ��������

�#����������''

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

�������������

�����������

�����������!

���������

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

�����

�����

�"��"

�����

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

(%��

���� ��

���� ����

������

���������

������-

���� ����

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

�#���������)

������ �����

����#�#���

���� �����

����� ������

�������������

� �����+��

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

����� ������

���������������

#��,�����

�������

,�����#����

���� �.� ���

����#��-��

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

#���*&�����

� ����+���� �

�������� �#

������ �"

�������� �#,

��������#��

���#����

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

"��"��#

����

�������

���

��#�#�

�� ��

''�'(

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

���� ����

/&����

���������

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

�" �����+��

������ ''�'/&

2(1&'������

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

����#��-��

��� ��� ���*&

"333()12

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

���#����

#���!�0"��#�

� � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � � �

� � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� � � � � � � �

� � � � � � � � � �

� �

''�'(

���#

Page 4: T ce e T C ie

7

���������������������������������������������������� ��������������������������� ��������������������������� ��������������������������� ��������������������������������������������������� ���������������������� ����������������������������������������� ���� ������������ ������������� ��������������������� ��������������������������������� ������������!����������"��#���� ������������������ ������������������������������ ����������� ��������������������������� �"������� ����$������ ��������������������� ���� �������������� %���������������������� �� ������ ���������������� �%���� �����&��� ������������� ��� ����������������������� ��"�����%����� �%���� ������� � ������ �������!����������� �������� %�������������� ���������� ������������������ �����%"��'��� ()�� ������� *������)�"� "���+�����()� ���"������)�"� "����� �����()� ��,�-�,.�//.��� ������0%�����1+2�34#15�������������� ���� ���������������� ������������� ��� ���� ������� ��� ��� ����� � �� ��� ���� ���� � ���� � � �� ����� � �� ��� ���� ���� ����� ������� ����������������������������������� !������ ����� �������������� �� "������� �������� ����� ���������������� � ������ ���#����$����� ��%��� ����&������ ���� ����� ��������������� ����� ����� ����������'������� ������()*+,-+���������� ��������� ����������� ��� �������������������������� ����������������������� ������.� �����������������������#���������������������������� ������������� � ��������'� ������������� ��� ����������� ��������������� ������ ��������������������������������������������������� �� ������������������������������ ���� ������/� ��������������������� �������0�������� ������������������� � ������������������������������������ ��� ����������� ���'������������ ����� ������������ ���� �������������1������2����/�������������������������������� � ��� ����� ��/� �� �� � ��� ���� ������ ����� ������ �������������������3���/���������� �� ��/ ���������������� ����� ��� ������� �������� ��� ����� �������� � �� � ���� ��� ��� �� -- � �������� � ����� � ������4����� ���� ����������'��������������'�� ������������ �������������������������� ��������������56�������� ��������� �

!�������� ��� ��������(+���7�������� ��������� ����� ����� �� ���� �� � ����� ��������� �� ������ ���� �� ������� ����� ���� ��� ��� ���������� � � ��������� ������ 8������� 9�������8�� ��� � � #���� $��������� ����� 8�� ���� ���� ��� / ���� ����� ��� ����� �� ���� ���� ����� ���� ������������������� ������'�������������/� ������� �4� ���� ���� ����������������� ��� ����� ���������������� �� ������������������������1���8�� ������: ��� ��� ���� ������������&� ����;��������/������ ��� ���!4����1�����8� ������������ ������������� ��� ���� ���� �� ������ � � ��� �� �������� �� ��� ������� ������ �������������� ���� ����#�<�'���� +(6)-=->=?*

Page 5: T ce e T C ie

8

����������� ��� �� ���� ����� ��� �

��������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������� ��������������������������������������� ���������������������������������������������������������� ��������������� ������������� ������������ �������������� ������� ������!������"�����������������������#����������������������������������

$������ ����������%������������������������������������������������������&�� ������ �������������������� ������ ���� ����������� ������� ����������� �������� ����� ����� ������ ������������ '�� ��������(������������ �������� ����������������������������� ���������� ������������������� ��������������������������$��� �������� ����� ���� ������ ��� ������ )����� �� ����� ����� ���� ������������ ��� �������� ����� ��� ���������������� �� ������������ ��������������� ���� ����������������� ������&��������*������+������(���������$,������������ ����������������������������������������&�������*��������������������������������������������������������� ��� �����������-(�)�����������*�������-�./0,�/11�, !/�2�3(���-���� ������������� ������4����� ���

������������������������� ������������������������������������������������

��� ������� ��!������"������ ��!�����#�$�������������%������� �&&����!�'������� ������ ������"�����%������������&��������(���)�

���������������� ������� ������������������������������������������������������� ������������ ����� �������������

���������!���"�����#����������������������� $���"�����#�������� ������������ %���&���#�������������

��������� ����'�(��#����������������������� ����)����#�������� ���

� ����%�*����� � � � �&��� � � � � � � �������������+��������&+��&� � ���+�����&+&�,���&���+� ��� � -��-(���-$-#�

������*��������+��

,��"�����'�������������� � � � � �������(����"�-������% ��

Page 6: T ce e T C ie

9

����������� ������������������������������ ������������������������������ ������������������������������ ������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������� ���������������������� ���������������������� ���������������������� ���������� ����� ����� ����� �� ���� ����������� ����������� ����������� ������� ��������� �������� ������ !!!!���� ��������� �� ����� ���� �� ����� !������ !���� ���� ��� �" �������#����������$����%� ��&���������������������������������'������� ������� ������������������������(������������������� ��"#��$�%�������� ��"#��$�%�������� ��"#��$�%�������� ��"#��$�%����� ) ��������������������)�����*�!�����)"� ����������!+�'����������������������������������&����������������������" �������#��&��*��#� ������������������������$� ���#�� �� ����,�� ��� �������-������ ��"#���������� ��"#���������� ��"#���������� ��"#������� .������������ ��&��������.����/������������������0����1�*�!���������������.����/�������������������&�����������#����������������� ��� �������������������������� ��&����������������#������������##������������ �� �& '������� �� �& '������� �� �& '������� �� �& '������� 2�#���������� ������ 0�����*�'�������� ����� (��� ��� ���� �!+�'�������� ����*� ���� �� ���&� ��� ��������������� ��#����� ����� ������ �������� *� ������ �� �������'�������������#��3� �� ��� �������%4������ �� ���+����������(������'��(������'��(������'��(������'������������������ ��������������������������������5$44�������� ����������6�������� ��#���������5$�4� ������������#��&��� ������������#������������/����������������������*��������� �� ���*��������7����������������������������������2������������� ������������5��4#����8�����������9%�#��������� ������������������ �#���*� ��������������:;��������������� ������������������������� ������������������������� ������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������� ������������������������ ���� ������� &*����������<����������#������ 8��� ���� &�� � ����� ����� /����������� (����� ���� ����� ������ ������ ���� ����� ��� ��� ���� ��� ��� ��� �+!�������#������������7�(=�������������#*���������������2�������������������������������������������������������������������#��#�������� ���������>��#� ���� ��?����>� ���� ��?����> ��#��������������?�����2� �����7��#������ ����������)��*�� ������������)��*�� ������������)��*�� ������������)��*�� ���������������������������������&�#�� �����0����������2�������������<�&��@������ �� �'����������������������� ���������&������������ �����:5������������������3������������#*����� ���������������������� ��� �#��������������������������������A����������������� ������������������/��*��������"�����*����'��������B����������������:B���A�����'�������������� ���#��&����(���+������#����1������������������������������C��4�������� ������������� �������������������<��������"������������ ��&���������������������"#� ���������������������������� ��������������������������#����������������������0���� '�������*� ���������� '������ ��� �������� /��� ���� ��� ����� ���� �������� ��� ����� ���� �������� ������ ������� ������������������������*�������� ���2�������������������������#����� ���� ��������� ��������2� �������������������������������)��+,���������������������)��+,���������������������)��+,���������������������)��+,����������������������'�������#������##���������� ��#����D��#����������������28� ���������� ������������������#�������������D��#�������������������������� ��������� ����*�,��� ������������ ������������-*���9:�#����������.�������6����� �����������#�����������������A������������/����8�##����D��#����� �������������#������������+� �����.� &�����/� &���/��&�#����������������� ��&��������A�����2���������������������������������������*���� �������&�����&�� ����������������������������<� ���6���#��������������� �� ����8�����1�������4:�%5��B%E:E�����������F&�� �����

Page 7: T ce e T C ie

11

The Rotary Club of Towcester�

Wow

What an Evening! �

Back at Whittlebury Hall Hotel for the second year running with their version of “The Last

Night at the Proms”, Kidlington Concert Brass and Sponne School Musicians and Choir

were excellent!

Lead by Conductor Catherine

Underwood (a Deputy Head Teacher

at Sponne School), the musicians and

choir performed a number of

arrangements including many of the

old favourites both classical and

modern. Audience participation was

evident throughout much of the

evening with an enthusiastic response

to both Fantasia on British Sea Songs

and Jerusalem. The Sponne Senior

Choir took the audience back to the

days of ABBA with Dancing Queen

and delighted with their version of

Sitting on the Dock of the Bay. There

was even something for those who

enjoy the swirl of the pipes as Sponnes’

own piper, Callum Beck, provided an

up beat solo to the 79th Farewell to

Gibraltar. Really impressive stuff! No

Proms night would be complete

without a rendering of Rule Britannia

and so it was. Filled with enthusiastic

gusto the audience gave their best

and the hotel corridors echoed with

the all time favourite.

Patriotic dress was evident amongst

the evening dress, adding to the

ambience of the evening. This year the

Rotary Club and Sponne School were

pleased to welcome a number of

“VIPs” to the performance, evidence

that the popularity of the event is

extending beyond Towcester.

The profit from tickets, the raffle (organised by Sponne School PFA), sponsorship and donations will

be shared equally between Sponne School and Towcester Rotary Club who will apply their portion

to a range of humanitarian causes.

Page 8: T ce e T C ie

13

������������������������ ����������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ � � !������� ��"���������� ������������ ���������� ��������������� ���#����� ������������������������ ��

����"���������������������$�� �����������������������"���������������������������"�������"���������������%�������������������������������� ����������������������������� ���

#������������&�������'����(�������������������������������������)�&�����������&������������������*���

+(��������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������� ���� � � (���� ����� ����� �� ���� ���� ��� ���� ���� �� ��� ��� ����� ���� �������� ��������������!� ��������� ���������"������� ������������ � �&����� ������,������������������������������� �� ����� ���� "������� -� ��� �$������ �$������ ��� ��������� ��.�"������ ��� ���� �������"���������������������"������������ /��

0������������ ��� ��� ���������������� ���� �!�������&����������������1��2���� �� ����������&����� ������� ���� �������� ������ 3���4� �� ������ ����� ����� ��� �������� ����� #���� ��� 5������ 6������ ���������������������������)4�������� ���������������������������)� ��3����7������������!� ���������������68�� ��"�� �������� ������ �� ���7�����2����&��������&������ ���9�����3�����!������&�� ������������������5������������"�� � ��

�������������������������� ��������������������������� ������!���"����������������#� �$�����������������������������������������������������������������������%�&���#�����3�������������� ������������ ��:����������������������%���������$"�������;�������<�"�����"�������������������������������������������������%���������������"���� ������������'(��� ���������$���$)����$��������������������������������������������������������������������������������������������������������%�&���*$�+��0������������������������������������������������������������������������2����"������ ��:�������������� �� ����� �� ���� �� ���� ������ ���� ��� ������ ��� ����������� ���� �� ������ ������ ���� ��� "�����������"��������2�����"���������������������6=������� ��

����������''�����������,�-���!����$���$���.�)�������������������������������������������������������������������������������������������/������*�++������>������ ����� ����� ������ ������� ��� ����� �������� ��� 0��,� ���� �"����� ��� ���� ������ �"���� ���� ������ �������������������������� ��������������886�������������������?���������������������<����������������������������"��������������������������� ������������ ���������������������������"������������������������������������. �$�����������������������"������������"������ ������"�����������������������"��"��������������������������������������"�������������������������������������"��� ��� $������ "�����+�� ���� ����� ��� ���� �&������� ��$�� �� ������� ��� �����+�$�� $��!� �$. �����!� ���0123�"� 456� ������ �� )$�� �$�7"�"-���81� 9$��"$��� ��)$�"���$�� ������� $��� �� �$��� $����� $��3006:�;2�0�:�$��/�&������ $ <�$��3'260�2:'0;6��

���������=�/�������*���*�����>�������>

Page 9: T ce e T C ie

������

� � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � !������� ��"���������� ������������ ���������� ��������������� ���#����� �������

� � � ��

� � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � ��

� � � � � � � � � � � � � �� � ��

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � (���� ����� ����� �� ���� ���� ��� ���� ���� �� ��� ��� ����� ���� �������� ������

� � � � � � � � � � � �&����� ������,������������������������� � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � ��

� � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � ��

� � � � � ��

� � �� � � � ������������������������������������������������������������������%�&���#�����

3 � � � � ��:����������������������%���������$"�������;�������<�"�����"������ � � � � � � � � � � � ��

� � �� � � �������������������������������������������������������������������������������������������������������%�&���*$�+��

0 � � � � � � � � � � � � � � � ��:���������� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � ��

� � �� � ������������������������������������������������������������������������������������������/������*�++������

> � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � ��������������886�������������������?���������������������<�������������������

� � � � � � ������������ ���������������������������"������������������������������������. �$�����������������������"������������"������ ������"�����������������������"��"�������� � � � � � � � � � � � � � � � ���

� � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � ��

� � �� �

Tove Wetland Pocket Park

15

The flood plain has remained saturated since the flooding, so thearea is truly a ‘wetland’ at present.This may delay the next phase of theoverall Pocket Park project; theinstallation of the board walk leading to a dipping platform in theox-bow lake. Plans are currentlybeing drawn up to do this work assoon as possible in 2014. Other plansfor improvements include the planting of additional wildflowerseeds donated by local groups andorganisations, the installation ofinterpretation boards and fingerpost signs to identify the park’slocation.

The Rotary Club of Towcester - Helping the Disabled to Sail

For some years the Rotary Club ofTowcester has supported Sailability, a sailing charity for disabled people.Originally the Club bought and donateda sailing boat and then supported maintenance fund by making an annualdonation towards the running and repaircost of the fleet. The Club has continuedin close contact with the charity over theyears and when the charity decided itwas time to replace the boat, money wasraised towards a replacement craft.

The week before Christmas, digging works took place in the Tove Wetland Pocket Park to excavate newponds and to clear out the excessive vegetation from the ox-bow lake. The pond creation and habitat works are part of an independently funded Froglife project to improve the area foramphibians and reptiles.

The timing of the works could not have been better, as a few days after the works were completed, the area flooded and the ponds filled naturally due to the very heavy rains caused the RiverTove to break its banks. This also introduced a new feature to the park, a large tree trunk beingwashed out from the railway embankment and settling next to one of the new ponds.

Tove Wetland Pocket Park

For more information, please telephone Nick Holder on 07729 239810 or email [email protected]

The result of this was that on the 9th January 2014, Mr. Roy Child, Chairmen of Sailability, Northamptonwas presented with a cheque for £1000 towards the purchase a new vessel which once purchased willbear the Clubs name on the hull.

Page 10: T ce e T C ie

17

������

� � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � !������� ��"���������� ������������ ���������� ��������������� ���#����� �������

� � � ��

� � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � ��

� � � � � � � � � � � � � �� � ��

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � (���� ����� ����� �� ���� ���� ��� ���� ���� �� ��� ��� ����� ���� �������� ������

� � � � � � � � � � � �&����� ������,������������������������� � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � ��

� � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � ��

� � � � � ��

� � �� � � � ������������������������������������������������������������������%�&���#�����

3 � � � � ��:����������������������%���������$"�������;�������<�"�����"������ � � � � � � � � � � � ��

� � �� � � �������������������������������������������������������������������������������������������������������%�&���*$�+��

0 � � � � � � � � � � � � � � � ��:���������� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � ��

� � �� � ������������������������������������������������������������������������������������������/������*�++������

> � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � ��������������886�������������������?���������������������<�������������������

� � � � � � ������������ ���������������������������"������������������������������������. �$�����������������������"������������"������ ������"�����������������������"��"�������� � � � � � � � � � � � � � � � ���

� � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � ��

� � �� �

TOWCESTER EVENING WI

Members of the WI Gardening Club were joined by children from the Potter Class of

Towcester Primary School for a planting session on Sawpits Green in autumn.

The planter in its new location

The WI would like to take thisopportunity to thank the following businesses for theirsponsorship of the Towcesterfloral planters for 2014:

Andrew Gordon & CoLicensed Conveyancers,

CED Accountancy Services Ltd,

Floral Art,

John White Funeral Directors

& Paynes Nurseries Ltd

The children were very enthusiastic and planted lots ofbulbs round the area and it ishoped that when they passSawpits Green in the spring theymay see the results of all theirhard work - an attractive displayof colourful flowers.

Meanwhile, the WI Gardening Club continues to tend the WI planters in the town. Eagle-eyed residents may have noticed one of the planters has been moved. The planter sited at the southern entrance to the town was being obscured by the shrubbery surrounding it and so it has been moved further down the A5, on the cornerwith Marlow Road.

For further details of Towcester Evening WI then please check out their blog at:http://towcesterwi.blogspot.co.uk

Page 11: T ce e T C ie

19

Page 12: T ce e T C ie

22

������������� ������������������������������������������������������������������

The immediate causes of World War 1 resulted from the assassination of Archduke Franz Ferdinand but unrest had been bubbling up for many years before that fateful event. In the decade before 1914 the great powers of Italy, France, Germany, Britain, Austria-Hungary and Russia had been sparring over colonial and other territorial issues.

The possibility of a European war was looming ever larger and, at last, there was real concern in the corridors of power that Britain, with her small land forces, might become involved. As a means of testing their readiness, the British Army carried out a full-scale war exercise in September 1912 in East Anglia. This was followed up in 1913 by another exercise in the Midlands, around Towcester, and must have been the largest military event in the Town’s history.

The 1913 manoeuvres were designed to test command and support systems in the field during a mobile campaign against a small but professional target force drawn from some of the best units of the British Army. 50,000 Regular Army and Territorial troops and 25,000 horses were involved. Two imaginary countries – Brownland and Whiteland had declared war, and two large Brown armies were invading Whiteland along the river Ouse, from Stony Stratford to Buckingham, opposed by a token force of Whites. The operations spread over south Northants, as far as the southern boundary of Daventry, and were attended by King George V, Queen Mary, Churchill, Baden-Powell and a host of senior military men from Britain, her Empire, and many European powers. They were designed to test the ability of the two Brown armies to mount an offensive action along two lines of advance, which involved manoeuvring through 90 degrees to form a common front from which to attack a White entrenched position south of Daventry. Of particular interest was the role of the newly formed Royal Flying Corps in aerial reconnaissance. This had been recognised in the 1912 manoeuvres. It was enhanced in 1913, and was to be of considerable significance in the opening weeks of the Great War.

Page 13: T ce e T C ie

23

The smaller ‘White Army’ was equipped with the larger air force, as the Brown Armies offered a far greater target for aerial observation. They also had the service of an airship, which managed to get as far south as Marlow to report on the movement of the 4

th Division of the Brown 2nd Army as it

advanced up the Watling Street. Over 4 days in late September these Brown forces crossed the border along the Ouse between Stony Stratford and Buckingham, pushing the White forces back towards Daventry, in a pre-arranged way, up the Watling Street, through Towcester, Blakesley and on towards Everdon and south Daventry. Their 1

st Army had meanwhile moved north through Buckingham

to Syresham and on through Woodford Halse to Priors Marston, where they joined up with the 2nd Army for their final assault on the White entrenched position south of Daventry.

With the manoeuvres over, a conference was held in Weedon Barracks to assess the performance of the troops. In particular the improvements in aerial reconnaissance were discussed at some length. A full report was published by the War Office in January 1914.

A year later these manoeuvres were to be replaced by ‘the real thing’ as the small British Expeditionary Force took on the might of the German First Army in what became the retreat from Mons. What had been learned in 1912 and 1913 was to play a crucial role in those opening days of The Great War, as the B.E.F. positioned on the left flank of the 5 French armies, opposed von Kluck’s German 1

st Army in its

advance through Belgium to encircle Paris and the French forces, and so bring the war in the west to a swift conclusion. Had the British troops not stalled the Germans at Mons and Le Cateau, allowing the French to regroup and bring a sixth army into the field on the British left flank, the Germans might have achieved their planned swift victory, probably changing the course of European history. It was the Royal Flying Corps that was to report on 2

nd Sept. that von Kluck’s army had changed direction,

opening a 30 mile gap between it and the German 2nd

Army, through which the British and French forces advanced to push back the Germans. Both sides, after some six weeks of intense fighting, had literally fought themselves to a standstill and were forced to ‘dig in’. 400 miles of trenches were formed, stretching from Dunkirk to the Swiss border. The Western Front had been born.

What had been learned in 1912 and, in and around Towcester, in 1913, was to play a crucial role in those opening days of The Great War.

This article is taken from ‘ALL THE BUSINESS OF WAR’, written by local historians John Sunderland and Margaret Webb. The 1

st edition was published 2 years ago. A 2

nd edition is now available. It has an

expanded account of the opening phase of the Great War and improved maps detailing the course of the manoeuvres around Towcester in 1913.

‘ALL THE BUSINESS OF WAR’ retails at £12.95. It can be obtained at the following outlets –

Libraries ; Towcester , Milton Keynes ; Northampton

Museums ; Towcester Museum , Buckingham Old Gaol Museum ; Milton Keynes Museum ; Wellingborough Museum

Retail Outlets ; Towcester – Greens Antiques, Watling Street; Weal’s Motoring & Leisure, Park Street; Towcester Tyres, Old Tiffield Road Stony Stratford – Odell’s Ironmongers, High Street It can also be obtained ‘on line’ via AMAZON

������������� ��������� �����

�������������������������������������� ��������� ������������������������������������������� ������������������������������������������������� ���������������!������ ���������������������������������������"���#����$%&'����������������������������(����������������)���������������������������������)������������*�������������+��!���(���������������������������������(������������,�����-���.�����&/&'�0�&/&"�������������������������1�����������������������(������������������������,�����-�����������������������������������(�����������������������!���������� ������������(���������(������)���&%23%���������$(����������������������������������������������(����!���������������)����)����������������������������������������������������������������������������������������������������������))�����)�������������������!�

Page 14: T ce e T C ie

25

���������������� ���������������������������������� ���������������������������������� ���������������������������������� �������������������������������������������������������������� ����������������� ��!�����"��!�������������� �� ���# �����������$�! !����������� �� ���������% &������'��������� !���������� �������������� ������#(��� ������)����!*���������� ���������� ��+%���)������� �������,�� �)�� ������-� .��� �/��� ��#����� ���0 +1 ��� ����� ������ %2 2���������� �� ��� �� !������ ���)��� �! ��� �����#/� ��� �3� ����� ��� �! ������� �� ��� ����� �! 4� 5��� ���� ������������ �� ����� ��� ��� ��� �� �������!!��������#,�� ����� ���"�� �! ���� �!�������!� � !��������� !�� "������ % &������'� ������� �� �� ��������� ������� ��� ������� �!����� ���������� !�� � ��!������� ����� �� ���� ��������� �� ��������� ���� "���������� �� ���� ��� �3��������� �! !���� !�� ����� ������������#�� ����� ���� �� �� ���� ���!������������"��������-�"���������� %�� /�������� ������ ��-����#������������ �� !� ���� "� ��� ������� ���- ��� -������� �� ��� ���������! � ��� 2��� ��# ��� ���)������� ���������������������!��� "��)!�� ���� ���"��� ���6��� 7������� �� ��������������#���������0+/�������� �! ��� ��� �� ���� �� ��������������# �������� ������ ����� ��" �� �� ��� � "� � ��� ��������� !�� !���!���������������������#,1! ��� �� ���������� �� ������������������� ���������������� ��* 8 *59 �� �� �88: �9:� #��

Page 15: T ce e T C ie

28

����������� ������������������������ ������������������������ ������������������������ �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���� �������! ���� �������! ���� �������! ���� �������!������������"����#��$"����#��$"����#��$"����#��$��������

������������������ ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ��������������������������������������������������������������������� �!��������������������������������������������������������������������������������������� �"��� ����� ����������� ��� ������� ��� ����� ��������� ���� ��� ������ ������� ��� ��������� ����� � � !���� ����������������������#���������������$�������������������������������������������������������������%���#&�'����%���#&�'����%���#&�'����%���#&�'������������������������( ��&�'����( ��&�'����( ��&�'����( ��&�'���������� �%��������������� �����������������������&������������ ��� ����'(�&�� ���� ���� � � ������ �� �������� ����������� ��� �� ��������� ����� ���� ����� �������)���������)���������)���������)���������������� ����������� ����������� ����������� ��������������������������&������������������ ��������������������� ��������������������� ��������������������� �������������������

��� ����'(�&���������� �� ������ �� �� �� ���� ����� ��� ��&����������� ����� ��� ������ � �� � ���� �&�� ������������&��������������������������)����� ������������������� ���� ������������������������������������ ��� ��������� ����� �����*������ � +�,,,� ����������� ���� -������.� ����� /������� ��� �� ������ &������� ��� !�������� 0�������������-��������������1 ���������������������������������������������������������������������������)�������������� ��&�� ��� -������ .� ���� ���� �&�� �� ������� ���� ���-��������� ��� ��1� ��� ������ �� ��������� ������������ �������������������������������������������� �2��������������������� ���� �� � ���� ������ ��� ���� ����� ������� ��� �������� � � � ������ �� +�,,,� ����������� ��� �����*������ � ��������� ��� ������ �� ������������� ���� ��� ���� �*������ ������&������������ ��

��������������������������������������������������������������������������� ����������������( ���( ���( ���( ���&�'���&�'���&�'���&�'���� ������ � ���%���#&�'�����%���#&�'�����%���#&�'�����%���#&�'�����0��� ������ ����������� ���� ��� �������� ���������&�� ����� �� �������������������������������������3���������4����� ��� �� ������������ ���������������������������������������������� ����� ����������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������ ������������������������������������� �������������������� �������������������������������������� ��������������������������������� ������������������� ��������� �� ������ ��������������!!"�����������������#$����������������������� ��� � ��� ������������������������� ������������ ����������� ����������� �������������������������������������������"������������������������������������������ ������

���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������� ����������������������������� �� �������� �������������������������������������

����������������������� � �����������������������������������%� ������� ���&���'��������������� ����� �������

Page 16: T ce e T C ie

29

����������� ������������������������ ������������������������ ������������������������ ������������������ � � �� � � �� � � �� � � � � � � � � � � �� � � � � � � �� � � � � � � �� � � � � � � � ����

� �� �� �� � ���� ���� ��������

� � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � � !���� ���� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � ���� � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � ����

���� � � � � � � � � � �� � �� � �� � � �����

� � � � � � � � � � � �� � � � � � � �

� � � � � � � � �� � � � � � � � � � � �

� � � � � � �� � � � � � � � �

� � � � � � � � � �� � � � � � � � �

� � � � � � � � � � �� � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � �

� � � � � � � � �� � � � � � � � �

� ���

� � � � � � � � � � � � � � ����� � � ���� � � � � � � � � � �� � �

� �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � ��

� � � � � � ���� ��������������������������������� ������������������ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

�� � � � � � � � � � � � � ��

% � � � � �

Wednesday, 5th March 10:15am Eucharist with Imposition of Ashes at Towcester7:30pm Eucharist with Imposition of Ashes at Greens Norton

Sunday, 23rd March 6:00pm Benefice Lent Sung Evensong at Bradden

Sunday, 30th March 9:30am Mothering Sunday Family Communion at TowcesterMothering Sunday 11:00am Mothering Sunday Service at Greens Norton

Sunday, 13th April 9:00am Towcester CE School, Islington Road for Palm SundayPalm Sunday Procession to and Family Eucharist at 9:30am

10:45am Morning prayer with procession at St. Bartholomew’s, Greens Norton7:30pm Towcester Choral Society Concert at St Lawrence

Monday, 14th April 7:30pm Meditation and Compline at Towcester

Tuesday, 15th April 7:30pm Healing Service at Towcester

Wednesday, 16th April 7:30pm Meditation and Compline at Towcester

Thursday, 17th April 8:00am Lent Communion at Greens NortonMaundy Thursday 7:30pm Eucharist with Foot Washing followed by Watch of Prayer until Midnight

Friday, 18th April 10:00am Churches Together in Towcester Family Service with Procession to Good Friday Bury Mount

12 noon to 1:00pm Liturgy of the Cross at St. Bartholomews, Greens Norton1:00 to 3:00pm Liturgy of the Cross at St. Lawrence, Towcester

7:30pm Benefice Service with readings, reflection and music by the BeneficeChoir at Towcester

Saturday, 19th April 6:00pm Eucharist at Easton Neston

Sunday, 20th April 5.55am Dawn Service at TowcesterEaster Day 8:00am Communion at Towcester

9:30am Family Communion at Towcester9:30am Communion at Bradden11:00am Holy Communion at Greens Norton11:15am Communion at Caldecote4:00pm Easton Neston Easter Egg Hunt with the Easter story

Sunday, 27th April 10:30am Benefice Service at Easton Neston

Lent is late, Easter is good, but don’t miss either...We all like celebrating good things but they are even better when we know and appreciate all the hard workand love that has gone into them. Eggs and chocolate are great but taste even better when we realise thatthey represent that God really does love us, to the absolute limits. From Ash Wednesday 5th March throughto Easter Day there are lots of opportunities to explore all that led up to and goes on from Jesus’ resurrectionand how it does make a living difference to our lives (and our deaths).

I recently supported someone who was trying to make a difference. It did involve risk and personal cost. Therewere no guaranteed results, but it was showing a way of light and bringing opportunity for healing into a situation. You might like to risk joining us in one of our study groups which meet for 5 weekly sessions starting from 10th March. Call me or the office on 01327 350459 for details or seewww.stlawrencechurch.org.uk. Or join us at a service.

There is a new activity on Easter Day for children at Easton Neston, a treasure and egg hunt exploring theEaster Story. Perfectly timed to fit in with an afternoon walk after Easter Day lunch! It would be helpful to havean idea of numbers; to let us know please ring the Parish Office on 01327 350459.

Additional Services for Lent, Holy Week and Easter at The Tove Benefice

Page 17: T ce e T C ie

31

�������������� �������������������������

�������������� ����� ������������������ � � �������������������������� ������������������ ������������������ �� ���� �� ������� !���������� ��� ��������� ���� ������� ��� ������ � � ���� ��� ���������"#��$����������� ����%�������� � � ��� �����������������

&�� ������ ������������ ��������� ������������������� ����������� �������� ����� ����������������� ����������������������������������� � ��� ��������������������������!������ ������� � ���� � ������ ������������ ���� ��� �������������� ���� ������� �'���������������������������������(

)��� � �� �������� � ��� � ���� �� ��� ��� ��� � �� � ����� �� ��� � ������� ����������������� ���� ������������������ � �� ���� �� � ����� ��� ����������� � � �������������*��������������� ������ �� ���� ��� � �� ������ �����%���������������������������������� ����� � �� ��� ���� ������ ������������� �������������������+

��������� ����� � � *� �� ,����-���� ����� �� � ������ ���� ��� ���%�.�/� ���� ������������ �� �������� ����"0 �� ��� � 1 ��� $������ ���� �� ��� ������� �� ��� � ���� ��(������������������������% �� ���������� �� ��� �� ���� �� ����� ��0"2342#3553�

6��������������7������������� ������ ����� ���������� ������������

������������ �������������������������� �������������������������� �������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� �!�!"��������#�������������������$�%&����������������������� ����'�''�(��''�''� ��!�������������� )��)����*�+��������������������!����������%�'%��,��������� ��!������������������������������������$&�''�� �������������-������������ ���&�'�$�����&�'�$�����&�'�$�����&�'�$������.�����������������-�����������������/�%'0�$&��1��������2���������2��#�����������!�����������"������������������3�������������������������� �������������"��������������"����������������2���������������������������������������� �����#����������������������4�������������������������5��2����6�������������������#�������������#��������!�����������������3��������������������"������� ��������� ������� �����)��������������"���������������� ����"���/&.&'7�� ��������������!����5����� �����������8��� ������������������������������������#������������������������ �!�������������9��������"����#�������������������#������������ ���������#�������������������� ������9�"����9������: �����8�������2���������� �������������������������,�#��� �����5�!"����������������;�������3������<���������������� !=�2���!�>�'0�0'�&�0'//�>�'���0��&�/�/�

Page 18: T ce e T C ie

33

������������ ����������������������� ������� ��������������� ���� �� ����������� ��������� ���� !������" ���� ��� ���� �� ������������� �����������#� ��$%%%!�����������"���#�������������������#�����# ������������&���� ���� �� ��'� ��� ��"����� �������� ����� ����� ���� (������ ��# ��'�� � �� ��������� ��# ���� ����� ��##�������#���������"��#������#����������� ���"�)��#�����������'�������������������"�*!�������#+�����������������#��� ,�&��-������.'�!!�������#����&����#�"�������������������/������!������������ ���"��#��������������"��#�������#���������������������!�����"��������#��#���"��#���������������!����������#�%%�������#�����(�����������������"����#���������������������#����#�#���������������$%%%�������#������#������������," �������������� #������ �� ��� ��� ��� ��" #����#�# ����� ���� �� ��� #������� ��" �� � ���'�# �� ����������������������"������������� )����������������-���� ��#���#�#������#����!������#����������0�"��������#��/��!���+������������������!��������!��&�����������!����1��#�����������'������'���"���������"!�����������!����#������#����������������������#�������#��������������������#���2���#�� �� ��� ���" � �#���� ��� ��� /��!��� +������ �*��!�� �� � ������!����" �������������� !���������� ���� ����� !���� ��� �� ��� #����3 ���������� #����#�# ����� ���� ����# �� � ���� �������#����#�����" ����� �� ��� &������� �� ������� .����� ��# 0������# 0��# ���� ��� !������ �����& 0����������������������������#���2���#���!!������/����"��4'����������#���������������������##����������#�������#������������������������������ ���'�#����� /� ����� ��# ��������� ���" �������# ��� �������� ������ ���# 5����� 0��# ��# ������#�����������6���������������/����-�������������������������-0���.�����������������#������"��������������!������������������������������������7��",������#�����������!�����������#�����������"��#�8������������7��",���������� ����#��������!������������������������

����#���������������'���#������ ����� �� ��� .'�!!��#���#�# ���� ��� �##� ���� ���������� �����#����#���#��������'� 6�� ������ ���� ���� �������' ��# ��'� ��� 0�"��������!��� �� -������ 0����� ���������������0�"������#���#�#����2������� (*���# ���� ������������ -������� ��# ���#������� ���� �����#2�� �� ����������� ����#���� ������������ ��" ���� �������# �" ����� �� ���� ����� ��� ������ ����# �����# ��� ���� ���� �������� '����# ��# ��'�� !���������� �� � ����������� !����# �� ��������������"��������#������ �����#���# �" ��� 0����!����

7����-��������� ������� ���!!��� �� ��������� ������" ���� ��� �������' 9��������� 6�����" ��# +�������!��1 ���� �����!:;;��������'�����;!�����;�����#���;������#����'��<���������6�����"���

Page 19: T ce e T C ie

34

Memories of May compiled by Barbara Brooker

The war was in the not too distant past and young children were beginning to learn that there life was without fear. The return of community activities brought traumatised families out of their shells, and that there could be fun and laughter once more, was soon realised.

The evolving of Sunday School, Girls’ Life Brigade, concerts and parties on the tiny stage of the school class room saw the Baptist Chapel on Towcester’s Watling Street come into its own.

All this emerging energy was overseen by the Minister and his wife, Mr and Mrs May. One would have to go a long way to find a more odd couple, as different as chalk and cheese, but none more devoted to the care and enlightenment of war’s sad children.

While Mrs May was tall and heavily built, this stern exterior belied her kindness. Mr May, on the other hand, was short in stature and jovially rotund. As he could barely see over the pulpit he always stood to the side and usually had his captive audience giggling into their hymn books.

Services were never boring and, after Sunday school lessons, activities were always looked forward to. This was the time when Mr and Mrs May would gather ideas for outings, concerts or a forthcoming panto. It was always hilarious when Mr May decided to show the class his acting and dancing skills. Surprisingly light-footed and I remember he had a good singing voice.

Parents would be asked to volunteer to make costumes and my Mother, who was excellent with her old Singer Machine, would be commandeered. Also, being a good pianist, she would play whenever needed. Mr and Mrs May always made sure we had fun trying on the costumes and getting us tongue-tied learning our lines.

Before going home there was always a glass of milk and biscuits.

Life at the Baptist Chapel was never dull thanks to the dedication of Mr and Mrs May and it was a very sad time when they both passed away. Things were never the same after that and to my dismay, and also many others, eventually all activities ceased and the Chapel fell into decline. I’m sure Mr and Mrs May would be very upset to see the state of this lovely old building now.

���������������������������������� �������������������������

���� ��������� ��� ����������� ��� ����� ������ ����� �� �� ��� ���������� ���� � ���� ������ ���� ������������������ ���� �������� ��� ���� ���������� ����� �� ��� ��� ����� ��������!� � "��#� "��� $�� ������ ������ ���%�� ��&�� '����(�� )������ � ������������ ��������� ������ ������� ��������� ��� ������������ ����� �������� ���������������������*����*�)�������������������*���&������������������!����$������������ ���������� �����������������������(���������� �����������#��+�������������������������(�������������##����������(�������������� !��,��������������������������(���� �����������������#�������-./�!0��������������������&��)��������!����

Page 20: T ce e T C ie

35

����������� ���������������

�������������������������������������������������

����� ����� �����������!����������

"������#����$�%�&��������� ��'�������������$�� ���(�������������

������������!����������������� ������������������������������������������������������������������������� �������� ������� ����� ���� ����������� ����� ��� � �� �� �� �� ��� �� ����� ���������� ����������������� ����� ���� �������������������� ������������� ���� ����������� ����!�����"���� ����������� ��������������#���"���������$����������������������������������������$���� �������%���� ��� ����� ��� ����� ��� ���������� �� � &��%� ����$� ����� ����'� (����)�� �� ������� ���� ���������*���$�"�����������������+�$+����������$ �����,��������-���$�����%.����%���� �$��������������������"��� ����/������������������/����������������0������%���������������1�2���������3���������������������� ����� ���� ���� ��� ���� ���%��� ��������� �� ������ �������� �� ����� 4����� ������ ���� ���������5���� ���� ���)6�� 7������' ���0������������������������������������������������$�����*���$�������������������

��

Page 21: T ce e T C ie

36

�������������� ������������ ����������������������������������������

������������� �������� ������ ��������������������������������������������������������� ������ ������� ������������������������ ���������������������������������������������������������� ������������� ��!���"� ��������������������������������������������������� ����������������#������ ��� ��� ���� ��� ����� ����� ����� ���� ������ ���� �$������ ���� ������ ����������� ���%������������������ ��&����������������������'�(����������������������&�������)�*+�� ����� �� ������ ����� ���� ������� ��� ����� ������� ��� �� ���� �� �����������������������������������#������������� ����������������#��������������� ���������������#������������!�+���������� ���� �������������������#��������� ������� ������������������������������������������������������������&�����!��� ��������������� ���������������������������������#���������� ��������� ������������������������%,������� ���������� �� �� �� ��� ���� �� �� ���� �� ���� ��������������������������������������������������-��.����������������.��������/������������&�!��

���������������� ���������&���������������&�����#����������������������������#����������������0� �1 �������&��2��������������� 3��� !43��!�5�����������������������������������������������������#����������#�������������������� ����������� �%�+������ �������������!�

TOWCESTER TIDY UP IN MARCH

The Towcester Tidy Up sessions organised by Towcester Rotary Club over recent years have been very successful with lots of people involved. Unfortunately, the last session, scheduled for October 2013, had to be cancelled at short notice. Therefore, we want the next Tidy Up to be the biggest and best yet! We are arranging the next session on the weekend of World Water Day, when litter picking events will be taking place all over the Anglian Water region. The equipment we use is provided by the Rivercare organisation, which is funded to a large extent by Anglian Water, so it all ties in. If you think you can help, please put the following dates in your diary and encourage as many people as possible to join you.

Saturday 22nd & Sunday 23rd March 2014

As before, the weekend will be split into 4 separate 2 hour sessions so the best use can be made out of the equipment we have available. Litter pickers, bags, gloves, high visibility jackets and specialist equipment will all be provided. You just need to dress for the weather. Everyone who helped over the previous weekends did a great job and we did make a very visual difference. For a while, at least, Towcester was a lot cleaner and everyone involved said they would like to help again. The more volunteers, the more areas of Towcester we can attack! If you, or an organisation of which you are a member, want to get involved in March please forward your details to me:- Rotarian, David Reed 01327 352414 / 07970 597044 / [email protected].

Page 22: T ce e T C ie

��������������� ������������������������������������������������������������������������������������� ����������������� ������������������������������������ ����������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������!�����������������"#$%�&������&��'��(������������������������������������������������������)�����������������������������������������������������'��"#$��������&�����������������)������������������������������&��������������������&�����'�*���&����+������������)������������������������������,-'����������������������������, �'�������������������.���������������&������������������������������������&������������������"#$'������������ � � ���������!� ��������������������� ��"��"���� ���#�$�� �����������#���������� ����%�&'���� ���#���������������!������(�)��������"�������%��'&������#����������(� �*���#�������������#�����������"������������������������� �������������������������������"�������#����������������������#��'����#�����#�#����������������������'��������������������������������������!���������������������"����������������������!�����������������������������������������������������(��/&���������������01��&�����������������2���������������������!����������������������������� �����������������!������������������01������'��� ��������������������������/�3�.���������������45���������� ���"�������������������������������������������&������������������������'�������������������������������������)������������������ ���6���������������)���������������&������������'�(�������.���&�����������������������������������������������&�������������������'������ ����� ���������� ��� ��7���� �� ��������� ���)� ����� /�3�.���� ������ ��� �+ -� �8�� 9-�� ��� �������������:���������'��'�)����&�����'���������'��'�)���

• ��������������������� ������������������������������������� ������������ ���������� ��• �������������������������� ����������������������������������������������������� ����������• ���������������������� ����������������������������������������������������������

������������� ����������������������������������� �� � ������������������������

���!�������������!�������������!�������������!��������������"���������� �� � ������� ��������� ������� ��� ��� � �� ������ �� ��������� ����� �� ���� � ������������� ���� ����������������������������� ����������� �����#� � �� ��������� ���� ��� ���������������� ������� �����������������������������������������$�%�&��������������������� �����������������������������#����!��������������������� �������� ������ � ���� �����' �� � ������#� �"��������������������������� �����������������������

(������� ���������������������������������������������������������#��)����������� ��������������������� � �������#� �)�����!��������*������������ ��������������������������������� ���� �����' �� �������#��+��������������������������������������� ������������ ����������#��

�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������(���������'����������,-.&&�/001&0����,02&1�/-/1&0���������������3������������'������#�� #���� � �

38

Page 23: T ce e T C ie

39

FORTHCOMING EVENTS in the TOWN HALL �

����������� � � � �� ���������������������� �������� ������ � � � � ��������������� ���!���� ��"��� ������������������������������������������ ������ ������ ������ ������ ���� ���� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������#�����$ %&����'(!�����'()!� ��*������+����+�#%�����, %� � � � ���-�.��/��0���������#������1 %&����'(!�����'()!� ��*������+����+�#%������( %�� � � �%��2��3���������� ��������� � � ���-�.��/��0���������� �����4 %��� � � #%���� �35���6��0�7��������&�����$)!� � �����8������))��� �2��%�)������+������� ������ %��� � � #%���� �35��7�����&��, %&�9)!� � �������� �������:�� �����4 %��� � � #�.2�� ���"�-�� ��2 ��� ���2�� ���8%�+� ����������( %�� � � � #�.2�� ���"�-�� ��2 ��� ���2�� ���8%�+� ����#%������$ %�� � � ���-�.��/��0�������������&��; %� � � � #�.2�� ����2�� �����6���2%�����%�� ��0����*�:% �� �����, %&�4!������������ *���6������#+�� �)�������<�� ����'�� � � � �������������� ���!���� ��"��� �������$ %�� � � � #�:�����!���=����+���.� ��� �� %����� ��! ���>�� �����9 %��� � � �%��2��3������������ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ! � � " � # � � � $ � % � # & � ' � � � � � � � � � ' � � � ( " � $ � % ) * + , - � % ) � " � . � � � � � � ' � � � . " � � � � � $ $ � � � �� � � # � � � " � � � ' & � ' � � � � � � / � # � � � � � � � � ' � � � � ' � � ) - � � � � � & � ! � � � $ � 0� � � � � � ) � � � ' � $ � & . � � ) � � � � � � � � # � � � " � � � � � " � � � � � $ � � ' 1 � � � � � � � � $ � � � $ � � � � � 1 � � % � � # � � . 2 � � � � � $ ) - � 3 3 � � � � � � � " � � � $$ � � � � � � ) 4 " � � � � � . � � � � � � � � � � $ - � � � � - � � � ' � 3 � � � � � � � � � � � � � � � ' � � � � � � � � � # � � � � � � � � # � � � � � � � " � � � � ' � � � � � � � �� � " � $ � � 3 � � � ' � ! � & � ' � � � � � � � � � ' � � � � % 0- � � � � � & � ! � � � $ � � � � � � � � � � � � . � � � � � � � � � � � � $ # � � � � � 5 � � 1 � � � � � � ! � � � � 0 6 � � � % � � � � � � � � 6 � � � � 7 8 & � � � $ ) � � $ � $ � �$ � � � � � � � � � � � � � � � � ! � 1 � � # � � . � $ � � � ( � � � � � � % 9 � . � : � � � � � ' ( � � � � ) ; � � � � � � � � $ 2 � � ! � � 0 � � � 3 � � � # � � � � � ! � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � - � � � 0 � � # � � $ � " � . � � � 1 � � � � � � . � � � . � � � � � � � ! � � � $ � � � # � < ' . � � � 0 � � . � � � � � � 1 � � � � � 1 � � . � � � � ) 6 � � � 9 � � � % =: � � � � � � � > ? @ A > @ * B @ ? >��

#�.2�� ���#�.�������� ���)�+���%��+��#�.2�� ���#�.������2����� ����)��� ��2�� ��+� ����� ��!������:��� ������������������� %�� �.����#%���� � �� ������ ����:�����$ %���2%��� ���2�)��'�� ���2%��(�$���7�������.��)�� ��:��� ��2 ������� ������ ����:?2�)����! ������.������ �+��22�) �� ��� %���� �������)�� �%���� +�� ��� � �� -����� ��2�� ��� ���5+� %� ��8� � %�� #�.�� ����2��� @ �2�� = ��A� (�'�9� ';(44;B� �!��A� �.�2���2��C �.2�� ��D 2�:�����>���������� ����:&�)�����2�� 2 ���!�0��2%�= ��A�(�'�9�';(144>����� �2���� ))����:� 2�� ��� %�� ���.�� � � %�� )������ ��+!� ��:� %�� � �!� �� ��� �� � ��2�������� %�� ���.�� � � %�� #�.������2�����#%��#�.������2��/��.�+�� ����������...� �.2�� ��D 2�:���������