102
Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri Unit 1 : Buat Baik Dibalas Baik Keluar Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat Bertuah Unit 3 : Maruah Dijaga Diri Terpelihara Unit 4 : Perancangan Teliti Menjamin Kejayaan Unit 5 : Harimau Mati Meninggalkan Belang,Manusia Mati Meninggalkan Nama

T5_bidang 1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

pendidikan moral spm

Citation preview

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriUnit 1 : Buat Baik Dibalas BaikKeluarUnit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat BertuahUnit 3 : Maruah Dijaga Diri TerpeliharaUnit 4 : Perancangan Teliti Menjamin KejayaanUnit 5 : Harimau Mati Meninggalkan Belang,Manusia Mati Meninggalkan Nama

  • KeluarMenuBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriUnit 6 : Toleransi Menjamin Kesejahteraan MasyarakatUnit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangUnit 8 : Kerajinan Membawa KejayaanUnit 9 : Masyarakat Prihatin Kampung Ceria

  • KeluarMenuBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriUnit 11 : Pertimbangan Rasional, Penyelesaian TerbaikUnit 12 : Duduk Sama Rendah, Berdiri TinggiUnit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan

  • KeluarMenuUnit 1 : Buat Baik Dibalas BaikNilai : Kepercayaan kepada Tuhan Definisi Kata Kunci Penerangan Nilai

  • KeluarMenuUnit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat BertuahNilai : Amanah Definisi Kata Kunci Penerangan Nilai

  • KeluarMenuUnit 3 : Maruah Dijaga Diri TerpeliharaNilai : Harga Diri Definisi Kata Kunci Penerangan Nilai

  • KeluarMenuUnit 4 : Perancangan Teliti Menjamin KejayaanNilai : Bertanggungjawab Definisi Kata Kunci Penerangan Nilai

  • KeluarMenuUnit 5 : Harimau Mati Meninggalkan Belang,Manusia Mati Meninggalkan NamaNilai : Hemah Tinggi Definisi Kata Kunci Penerangan Nilai

  • KeluarMenuUnit 6 : Toleransi Menjamin Kesejahteraan MasyarakatNilai : Toleransi Definisi Kata Kunci Penerangan Nilai

  • KeluarUnit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangNilai : Berdikari Definisi Kata Kunci Penerangan NilaiMenu

  • KeluarUnit 8 : Kerajinan Membawa KejayaanNilai : Kerajinan Definisi Kata Kunci Penerangan NilaiMenu

  • KeluarUnit 9 : Masyarakat Prihatin Kampung CeriaNilai : Kasih Sayang Definisi Kata Kunci Penerangan NilaiMenu

  • KeluarMenuUnit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Nilai : Keadilan Definisi Kata Kunci Penerangan Nilai

  • KeluarUnit 11 : Pertimbangan Rasional,Penyelesaian TerbaikNilai : Rasional Definisi Kata Kunci Penerangan Nilai Menu

  • KeluarUnit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiNilai : Kesederhanaan Definisi Kata Kunci Penerangan NilaiMenu

  • Unit 1 : Buat Baik Dibalas BaikBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Kepercayaan kepada TuhanKeyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun NegaraKeluarMenuKata KunciDefinisi

  • Unit 1 : Buat Baik Dibalas BaikBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Kepercayaan kepada TuhanYakin wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam; mematuhi suruhan-Nya; selaras dengan agama/prinsip Rukun NegaraKeluarMenuPenerangan NilaiKata Kunci

  • Unit 1 : Buat Baik Dibalas BaikBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Kepercayaan kepada TuhanKeluarMenu Kita mesti melaksanakan tanggungjawab kepada Tuhan dengan mengikut segala ajaran agama Contoh : Tanggungjawab kita kepada TuhanBersembahyang Menderma dengan ikhlas Menghormati orang tua Menghargai nyawa Penerangan Nilai1

  • Unit 1 : Buat Baik Dibalas BaikBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuNilai : Kepercayaan kepada Tuhan

  • Unit 1 : Buat Baik Dibalas BaikBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Kita mesti menerima kenyataan bahawa segala tindakan yang kita lakukan sama ada baik atau buruk akan mendapat pembalasan daripada tuhan PerbuatanBalasanMenebang pokok / hutan secara dan berleluasaBanjir kilatTanah runtuhPembakaran terbuka dan pembebasan CFC yang berlebihanPenipisan ozonBumi menjadi panasKesihatan terancamPerbuatan maksiat,hubungan sejenis dan sumbang mahram Dosa besar(tidak boleh masuk syurga)MautPenyakit berjangkit2

  • Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat BertuahBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : AmanahSikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain.KeluarMenuKata KunciDefinisi

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : AmanahSikap bertanggungjawab; menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lainKeluarMenu Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat BertuahPenerangan NilaiKata Kunci

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : AmanahKeluarMenu Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat BertuahBersambungPenerangan NilaiKita mestilah bersikap amanah dalam menjalankan tugas dan kewajipan setiap masa Ciri-ciri amanah a) Menjalankan tugas mengikut peraturan dan prosedur b) Tidak menyeleweng c) Bekerja berdasarkan pegangan agama d) Tidak mencuri tulang semasa bertugas Kita harus mengelakkan diri daripada terjebak dalam gejala rasuah 12

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : AmanahKeluarMenu Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat BertuahKesan terjebak dalam gejala rasuahKesan kepada diri Dikenakan hukuman Boleh dipenjarakan/ didenda Diisytiharkan muflis Hilang kepercayaan Tekanan emosi dan psikologi Dipandang hina/ serong Imej keluarga terjejas Harta yang dimilik dianggap haramKesan kepada keluargaKesan kepada negara Merosakkan imej negara Menghalang pelaburan asing Menjejaskan pentadbiran negara

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat Bertuah

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat BertuahNota Tambahan

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat Bertuah Rasuah Bermaksud perbuatan menyogok atau menyuap seseorang dengan wang atau barangan agar orang yang disogok dapat menggunakan kuasa atau kemampuannya untuk menyelesaikan sesuatu tugas secara tidak amanah1

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat BertuahPeranan kerajaan dalam menangani rasuahMelalui Pendidikan* Pendidikan Agama Islam* Pendidikan Moral* Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Unit 2 : Hindari Rasuah,Rakyat BertuahMelalui Jentera Pentadbiran Kerajaan* Kepimpinan Melalui Teladan

    Melalui Undang-undang * Akta Pencegahan Rasuah 1997* Akta Rahsia Rasmi

  • Unit 3 : Maruah Dijaga,Diri TerpeliharaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Harga DiriKeluarMenuKeupayaan dan keyakinan diri agar mampu memulia dan menjaga maruah diri dalam kehidupanKata KunciDefinisi

  • Unit 3 : Maruah Dijaga Diri TerpeliharaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Harga DiriKeluarMenuKeupayaan dan keyakinan diri; memulia dan menjaga maruah diri Penerangan NilaiKata Kunci

  • Unit 3 : Maruah Dijaga Diri TerpeliharaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Harga DiriKeluarMenuPenerangan Nilai Kita mestilah menjaga maruah diri1

  • Unit 3 : Maruah Dijaga Diri TerpeliharaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Harga DiriKeluarMenu Kita mestilah mempertahankan maruah diri2

  • Unit 3 : Maruah Dijaga Diri TerpeliharaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuNota Tambahan

  • Unit 3 : Maruah Dijaga Diri TerpeliharaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuMaruah diri * Kehormatan diri yang perlu kita patuhi

  • Unit 3 : Maruah Dijaga Diri TerpeliharaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Dihormati oleh anggota masyarakat Imej keluarga terpelihara Masyarakat tidak memandang rendah kepada kitaKepentingan menjaga maruah diri

  • Unit 4 : Perancangan Teliti Menjamin KejayaanBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : BertanggungjawabKeluarMenuKesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna.Kata KunciDefinisi

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : BertanggungjawabKeluarMenuKesanggupan memikul; melaksanakan tugas/kewajipan Unit 4 : Perancangan Teliti Menjamin KejayaanPenerangan NilaiKata Kunci

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : BertanggungjawabKeluarMenuKita mestilah merancang masa depan dengan penuh bertanggungjawab. Unit 4 : Perancangan Teliti Menjamin KejayaanPenerangan Nilai1Perancangan untuk masa depana) Perbelanjaan Perbelanjaan tetap untuk membeli barangan dan perkhidmatan Perbelanjaan pertimbangan iaitu perbelanjaan yang mengikut keadaan kewangan seperti melancong, balik kampung dan sebagainya

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : BertanggungjawabKeluarMenu Unit 4 : Masa Tidak Menunggu Kitab) KerjayaMemilih kerjaya yang sesuai mengikut kebolehan, minat, personaliti dan kemampuan sebenar

    c) Kehidupan dewasa dan berkeluarga Untuk menjamin kebahagiaan keluarga Contoh : Memastikan kedudukan kewangan stabil sebelum berkahwin

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Unit 4 : Perancangan Teliti Menjamin KejayaanNilai : BertanggungjawabKita perlu mempunyai strategi untuk merancang masa depan2a) Langkah pertama Kenal pasti jenis-jenis pekerjaan di pasaran Mempunyai sikap yang positif b) Di mana mencari kerja? Iklan di surat khabar utama, radio dan TV Jabatan Sumber Manusia Kawan dan saudara-mara, sekolah dan agensi kerajaanc) Cara memohonMenulis surat permohonan dan menyertakan resumeNota Tambahan

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Unit 4 : Perancangan Teliti Menjamin KejayaanKepentingan merancang perbelanjaan

    * Memastikan kita tidak berbelanja berlebihan* Untuk simpanan pada masa kecemasan dan membeli barangan

  • Unit 5 : Harimau Mati Meninggalkan Belang,Manusia Mati Meninggalkan NamaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Hemah TinggiKeluarMenuBeradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian.Kata KunciDefinisi

  • Unit 5 : Harimau Mati Meninggalkan Belang.Manusia Mati Meninggalkan NamaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Hemah TinggiBeradap sopan; berbudi pekerti muliaKeluarMenuPenerangan NilaiKata Kunci

  • Unit 5 : Harimau Mati Meninggalkan Belang,Manusia Meninggalkan NamaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Hemah TinggiKeluarMenuPenerangan Nilai1Kita mestilah mempelajari cara-cara berhemah tinggi dalam pergaulanAspekTingkah laku Berpakaian sopan Bertingkah laku sopan Lemah lembut Tidak berkelakuan kasar Bertutur dengan sopan Tidak meninggikan suara Menggunakan kata-kata hormat

  • Unit 5 : Harimau Mati Meninggalkan Belang,Manusia Mati Meninggalkan NamaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Hemah TinggiKeluarMenu2Kita mesti mencontohi sikap hemah tinggi yang diamalkan oleh tokoh-tokoh yang berperibadi mulia Renungkan kata-kata pedoman berikutTiada cemar yang lebih buruk daripada keengganan mengakui kesipan diri Mahatma Ghandi(1869 M - 1948 M)Ketulusan hati tanpa budi bahasa dan kesopanan samalah seperti kebiadabanConfucius (551 S.M. - 479 S.M.)Kata-kata sahaja tidak membawa apa-apa erti, kalau tidak diiringi dengan perbuatan yang setimpal.Kejujuran sebenar mestilah dijadikan benar serta kelihatan benar dan memberikan manfaat kepada semua pihak secara kesuluruhannyaTunku Abdul Rahman Putra Al-Haj

  • Unit 6 : Toleransi Menjamin Kesejahteraan MasyarakatBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : ToleransiKeluarMenuKesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup.Kata KunciDefinisi

  • Unit 6 : Toleransi Menjamin Kesejahteraan MasyarakatBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : ToleransiKeluarBertolak ansur/sabar; mengawal diri; mengelakkan pertelingkahan dan perselisihan fahamPenerangan NilaiMenuKata Kunci

  • Unit 6 : Toleransi Menjamin Kesejahteraan RakyatBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : ToleransiKeluarMenuPenerangan Nilai1Kita harus bertolak ansur dalam menerima dasar yang dijalankan oleh kerajaan.Contoh : Dasar Pembangunan Nasional (DPN) (1991-2020)Penekanan dasar pembangunan seimbang:* Sosial-ekonomi* Negeri-negeri* Bandar/luar bandar* Pengagihan kekayaan Dasar Kebudayaan Kebangsaan(DKK) (1971)Tiga prinsip utama:* Kebudayaan Kebangsaan Malaysia hendaklah berteraskan kebudayaan rakyat asal di rantau ini* Unsur-unsur kebudayaan lain yang sesuai dan wajar boleh diterima* Islam menjadi unsur yang penting dalam pembentukan Kebudayaan Kebangsaan

  • Unit 6 : Toleransi Menjamin Kesejahteraan RakyatBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : ToleransiKeluarMenu

  • Unit 6 : Toleransi Menjamin Kesejahteraan RakyatBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuNilai : Toleransi

  • Unit 6 : Toleransi Menjamin Kesejahteraan MasyarakatBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuKita mestilah menyokong dasar yang dilaksanakan demi menjamin keharmonian masyarakat2SosialEkonomiContoh: * Citra Seni* Pesta Senirama* Perarakan Hari Kebangsaan* Citra Warna* Pesta FloraContoh : Dasar Ekonomi Baru * Pembangunan * Kesaksamaan Rancangan-rancangan Malaysia * Rancangan Malaysia ke-8 (20012005) * Rancangan Malaysia ke-9 hingga ke-11 (2006-2020)Laman ICT

  • Unit 6 : Toleransi Menjamin Kesejahteraan MasyarakatBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu http://pmr.penerangan.gov.my Laman ICThttp://www.epu.jpm.my

  • Unit 7 : Masyarakat Berdikari Negara CemerlangBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : BerdikariKeluarKebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu tanpa bergantung kepada orang lain.Kata KunciMenuDefinisi

  • Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : BerdikariKeluarKebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu; tanpa bergantung kepada orang lainPenerangan NilaiMenuKata Kunci

  • Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : BerdikariKeluarMenuPenerangan NilaiKita mesti berusaha sendiri dan tidak semata-mata mengharapkan bantuan untuk berjayaContoh : 1 * Seorang pengusaha boleh berjaya dengan cara: a) Menetapkan matlamat diri b) Merancang strategi-strategi untuk berjaya c) Mencuba dan melaksanakan pelan tindak untuk berjaya

  • Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : BerdikariKeluarMenu2Kita menaikkan nama negara dengan kejayaan yang dicapai melalui usaha sendiriContoh :

  • Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangMenuKeluar

  • Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriMenuKeluar

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangNota TambahanMenuKeluar

  • Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuContoh amalan berdikari yang diamalkan oleh Malaysia Menolak bantuan yang dihulurkan oleh Tabung Mata Wang Antarabangsa (IMF) pada pertengahan tahun 1997 semasa rantau Asia dilanda kemelut ekonomi yang serius* Menggalakkan rakyat membeli barangan tempatan* Melancong di dalam negara

  • Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarContoh kejayaan yang telah dicapai oleh Malaysia denganmengamalkan sikap berdikari* Berupaya menjayakan kejohanan sukan bertaraf dunia iaitu Sukan Komanwel pada bulan September 1998* Penglibatan negara dalam sektor Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dan konsep Koridor Raya Multimedia (MSC)Menu

  • Unit 7 : Rakyat Berdikari Negara CemerlangBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluar* Menetapkan kadar pertukaran mata wang setiap U.S. Dollar kepada RM 3.80* Menyekat aliran wang tunai melebihi RM 10 000 Langkah yang diambil oleh kerajaan untuk mengatasi masalah kegawatan ekonomiMenu

  • Unit 8 : Kerajinan Membawa KejayaanBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KerajinanKeluarUsaha yang berterusan penuh dengan semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu perkara.Kata KunciMenuDefinisi

  • Unit 8 : Kerajinan Membawa KejayaanBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KerajinanKeluarUsaha yang berterusan; ketekunan, kecekalan, kegigihan; dedikasi, berdaya maju Penerangan NilaiMenuKata Kunci

  • Unit 8 : Kerajinan Membawa KejayaanBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KerajinanKeluarMenuPenerangan NilaiKita mesti mencontohi sikap kerajinan yang diamalkan oleh masyarakatsilamContoh : Aspek seni bina silamPiramid diMesirMenara Condong Pisa di Itali 1

  • Unit 8 : Kerajinan Membawa KejayaanBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KerajinanKeluarNota TambahanMenu2Kita perlu meneladani sikap kerajinan masyarakat JepunContoh : Kebangkitan semula Jepun selepas Perang Dunia Kedua Kejayaan :* Menjadi antara negara termaju di dunia * Mencipta barang elektrik dan elektronik yang canggih* Kemajuan infrastruktur* Aspek-aspek yang lain

  • Unit 8 : Kerajinan Membawa KejayaanBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuContoh sikap kerajinan yang diamalkan oleh masyarakat Jepun Masyarakat Jepun rajin dan tekun bekerja serta mempunyai keazaman yang kuat Golongan pelajar sangat tekun belajar khususnya dalam bidang sains dan teknologi Golongan pelajar sering mengadakan perbincangan akademik dengan guru Mereka sanggup berkorban demi bangsa dan negara

  • Unit 8 : Kerajinan Membawa KejayaanBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuLaman ICT

  • Unit 8 : Kerajinan Membawa KejayaanBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriMenuKeluarLaman ICThttp://www.malaysiakini.comhttp://ms.wikipedia.org

  • Unit 9 : Masyarakat Prihatin Kampung CeriaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Kasih SayangKeluarKepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas. Kata KunciMenuDefinisi

  • Unit 9 : Masyarakat Prihatin Kampung CeriaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Kasih SayangKeluarCinta yang mendalam dan berkekalan; hati yang ikhlasPenerangan NilaiMenuKata Kunci

  • Unit 9 : Masyarakat Prihatin Kampung CeriaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Kasih SayangKeluarMenuPenerangan Nilai1Kita mestilah prihatin terhadap masalah sosial dalam masyarakatGejala sosial yang perlu ditanganiBudaya lepakSikap suka membazirkan masatanpa melakukan kerja berfaedahdan terlibat dalam masalah lainHubungan seks yang tidak sahHubungan tanpa perkahwinan yang boleh mengakibatkan penyakit seperti AIDS Jenayah beratSeperti perogolan, pembunuhan,gangsterisme, penculikan,vandalisme, peras ugut dan seumpamanyaPenagihan dadah/rokokSikap berjinak-jinak dengan rokoksehingga boleh terjebak dalampenagihan candu,dadah dan sebagainya

  • Unit 9 : Masyarakat Prihatin Kampung CeriaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : Kasih SayangKeluarMenu2Membabitkan diri dalam usaha menangani masalah sosial masyarakatKaedah-kaedah mengatasi masalah sosial :* Mengadakan aktiviti yang berfaedah Contoh: Program Rakan Muda* Memberi didikan agama yang sempurna * Menganjurkan kempen* Melalui sistem pendidikan* Menggubal dan menguatkuasakan undang-undangNota Tambahan

  • Unit 9 : Masyarakat Prihatin Kampung CeriaBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluar* Bergilir-gilir bertugas pada waktu malam* Melibatkan diri dalam aktiviti sukan* Mengadakan aktiviti yang disertai oleh golongan remaja seperti kelas agama dan membuat kraftangan Contoh aktiviti yang boleh dilakukan bagi memastikan keamanan dan kemajuan kawasan setempatMenu

  • Unit 9 : Berilmu ke Arah Kesejahteraan HidupBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu

  • Unit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KeadilanKeluarTindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah.Kata KunciMenuDefinisi

  • Unit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KeadilanKeluarTindakan dan keputusan; saksama/tidak berat sebelahPenerangan NilaiMenuKata Kunci

  • Unit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KeadilanKeluarMenuPenerangan Nilai1Kita mesti akur dengan prinsip keadilan yang diamalkan oleh kerajaan dalam pentadbiranKeadilan dalam pemberian ganjaran dan hukuman * Pemberian biasiswa kepada pelajar yang cemerlang * Hukuman yang sama dan setimpal mengikut undang- undang tanpa mengira taraf sosial dan ekonomi * Layanan yang sama rata kepada semua rakyat mengikut peruntukan dalam perlembagaan Malaysia

  • Unit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KeadilanKeluarMenuc) Keadilan dalam pembahagian rumah kos rendah * Kriteria-kriteria yang dipertimbangkan dalam pengagihan rumah kos rendah adalah: - Pendapatan isi rumah - Taraf pemilikan rumah kini Contoh:Sewa,setinggan atau kuarters - Bilangan ahli keluargab) Keadilan dalam pembayaran pelbagai jenis cukai * Cukai bersifat progresif iaitu lebih tinggi pendapatan atau lebih lumayan cara hidup seseorang, maka cukai yang dikenakan juga lebih tinggi

  • Unit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuNota Tambahan

  • Unit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarPusat Pertumbuhan Baru FeldajayaMenuLatar Belakang Pada awal tahun 2002 FELDA merancang untuk mewujudkan Pusat Pertumbuhan Baru yang dinamakan Projek Feldajaya di kawasan luar bandar khususnya di rancangan FELDA yang berpotensi untuk pembangunan Pusat Pertumbuhan Baru meliputi kawasan di Utara, Timur dan Selatan Semenanjung Malaysia

  • Unit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarObjektif PembangunanMenu* Mewujudkan Pusat Pertumbuhan Baru di rancangan FELDA* Memberi peluang kepada warga peneroka mengambil bahagian secara aktif dalam pembangunan ekonomi* Menyediakan kemudahan infrastruktur yang moden dan lengkap* Menggunakan tanah secara optimum bagi melengkapi pembangunan yang tersedia oleh Kerajaan Negeri dan Persekutuan* Mengembangkan potensi rancangan-rancangan FELDA yang dibangunkan secara gugusan untuk dimajukan sebagai Pusat Pertumbuhan Baru

  • Unit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriMenuKeluarLaman ICTTujuan Rancangan Felda Menegakkan keadilan sosial iaitu membantu golongan miskin untuk meningkatkan taraf hidup mereka

  • Unit 10 : Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluar Laman ICThttp://www.felda.net.myhttp://www.felda.net.my/felda/pbgn_tanah_feldajaya.asp Menu

  • Unit 11 : Pertimbangan Rasional,Penyelesaian TerbaikBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : RasionalKeluarBoleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar.Kata KunciMenuDefinisi

  • Unit 11 : Pertimbangan Rasional,Penyelesaian TerbaikBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : RasionalKeluarBerfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata; mengambil tindakan -pertimbangan wajarPenerangan NilaiMenuKata Kunci

  • Unit 11 : Pertimbangan Rasional,Penyelesaian TerbaikBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : RasionalKeluarMenuPenerangan Nilai1Kita mesti mengetahui langkah-langkah penyelesaian masalah yang bijak Contoh masalah : kegiatan gangsterisme semakin meluas di kalangan remaja masa kiniLangkah 1: Meramal punca* Remaja terdedah dengan amalan gangsterisme di persekitaran * Pengaruh media massa* Pengaruh rakan sebaya * Kurang penguatkuasaan undang-undang* Sikap remaja yang suka memberontak * Kurang kawalan ibu bapa

  • Unit 11 : Pertimbangan Rasional,Penyelesaian TerbaikBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarNilai : RasionalMenuLangkah 2: Mencari bukti* Menjalankan temu bual, kajian dan soal selidik remaja yang terlibat* Menyemak rekod polis dan rata Langkah 3: Menganalisis bukti * Menggunakan data yang diperoleh untuk membuktikan punca sebenar yang menjadi penyumbang tertinggi kepada masalah* Menggariskan cara-cara penyelesaian yang efektif Langkah 4: Membuat keputusan * Berpandukan cara penyelesaian yang disenaraikan,pilih dan laksanakan cara yang terbaik

  • Unit 11 : Pertimbangan Rasional,Penyelesaian MasalahBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu

  • Unit 11 : Pertimbangan Rasional,Penyelesaian MasalahBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenuLaman ICT

  • Unit 11 : Pertimbangan Rasional,Penyelesaian MasalahBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Laman ICThttp://www.jpsperlis.gov.myhttp://info.frim.gov.my

  • Unit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KesederhanaanKeluarBersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan sama ada dalam pemikiran, pertuturan atau perlakuan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain.Kata KunciMenuDefinisi

  • Unit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KesederhanaanKeluarTidak keterlaluan dalam pertimbangan dan tindakan / pemikiran / pertuturan / perlakuan; tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lainPenerangan NilaiMenuKata Kunci

  • Unit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KesederhanaanKeluarMenuPenerangan Nilai1Kita mesti menyokong usaha kerajaan dalam meyeimbangkan pembangunan insan dan pembangunan fizikal* Pembinaan Koridor Raya Multimedia (MSC)Pembinaan tempat ibadat seperti masjid, tokong,kuil,gereja dan sebagainya

  • Unit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriNilai : KesederhanaanKeluarMenu Penerapan nilai-nilai murni melalui sistem pendidikan seperti mata pelajaran Pendidikan Moral dan Pendidikan Islam Kempen yang memupuk nilai murni seperti Kempen Masyakat Penyayang, Kempen Derma Darah dan sebagainya * Pembinaan infrastruktur seperti LRT, KTM Komuter, KLIA dan sebagainya * Kempen yang memajukan diri seperti ''satu rumah, satu komputer'', kempen pemilikan rumah dan sebagainya

  • Unit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu* Sumbangan tenaga remaja yang cintakan negara melalui Program Khidmat Negara* Peningkatan taraf hidup melalui saham, pelaburan, perniagaan dan sebagainyaPembangunan insanNilai : KesederhanaanNota Tambahan

  • Unit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarMenu Pembangunan insan - Merujuk kepada perhubungan manusia yang menerapkan nilai-nilai murni seperti kasih sayang, selaras dengan kehendak agama

  • Unit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiBidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan DiriKeluarPembangunan fizikal- Merujuk kepada kemajuan ekonomi yang menitikberatkan peningkatan infrastuktur seperti harta kekayaan, taraf hidup dan pembinaan bangunan yang melambangkan kemajuan sesebuah negaraMenu

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri Unit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiMenuKeluarTiga perkara dalam pembangunan yang seimbang- Hubungan manusia dengan Tuhan (sembahyang / menuruti agama, amalan nilai positif, peka terhadap orang lain)- Hubungan manusia dengan manusia (persaudaraan, perpaduan kaum, hormat- menghormati, kasih sayang)- Hubungan manusia dengan alam sekitar (pemeliharaan, pemuliharaan, kitar semula, menghargai alam)

  • Bidang 1 : Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri Unit 12 : Duduk Sama Rendah,Berdiri Sama TinggiTAMATMenuKeluar

    *