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Como
se posiciona
m
os líderes de merc
ado?PACOTES DESCONTOSEm Várias Edições / Quantidades Consultar
os nossos ServiçosPronto Pagamento - 10%Localização Acresce Taxa de
25%CONTACTOS: Anabela Gonçalves - Telefone 281 320 900 - Fax 281
320 909SEDE: Rua Dr. Silvestre Falcão nº 13 C 8800-412 Tavira -
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Tabela de Publicidade 2019
DIMENSÕES DE PUBLICIDADEPágina inteira Larg. 25,2 x Alt. 34
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(baixo ou alto) 16,6 x 12,4 ou 12,4 x 16,81/8 Página (baixo ou
alto) 12,4 x 8,1 ou 8,1 x 12,41 Módulo 3,8 x 4 cmOrelha 1ª Página
3,8 x 4,4 cm Orelha Última Página 3,8 x 8,8 cm
CARACTERÍSTICAS TÉCNICASPeriodicidade QuinzenalDistribuição
Assinantes 6ª feira AssinantesDistribuição nas Bancas Sábado com o
ExpressoTiragem média por edição 12 000 em papelVisualizações por
edição 21 000 Online*Nº de edições/ano 25 Páginas/edição 32Caderno
tipo TablóideFormato 288 x 370 mmMancha útil 252 x 340 mm Nº de
colunas/página 6Largura da coluna 385 mmLargura da entrelinha 42
mmImpressão Offset – Rotativa
DATA FECHOFecho de Edição 3ª feiraReserva de Espaço Até 2ª feira
anterior
Tabela de
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CULTURA.SUL Caderno de Artes & Letras
340 mm
252 mm
168 mm
124mm
81 mm
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166mm
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: 281 023 031 / Helena Gaudêncio - Telefone: 281 320 900 - Fax:
281 023 031
Caderno Principal
FORMATOS P/B CORESDupla Página 1 820 € 2 480 €Última Página — 2
100 €Rodapé 1ª Página (6 módulos) — 600 €Rodapé Última Página (6
módulos) — 500 €Orelha de 1ª Página — 250 €Orelha de Última Página
(2 módulos) — 200 €
PAR ÍMPAR PAR ÍMPAR1 Página (48 módulos) 960 € 1 344 € 1 200 € 1
680 €1/2 Página (24 módulos) 640 € 896 € 800 € 1 120 €1/3 Página
(16 módulos) 480 € 672 € 600 € 840 €1/4 Página (12 módulos) 380 €
532 € 475 € 675 €Rodapé Duplo (12 módulos) 380 € 532 € 475 € 675
€1/8 Página (6 módulos) 200 € 280 € 250 € 350 €Rodapé Simples (6
módulos) 200 € 280 € 250 € 350 €1 Módulo 35 € 49 € 42 € 59 €
CADERNOS ESPECIAIS4 páginas 4 250 €8 páginas 5 450 €16 páginas 7
750 €32 páginas 11 000 €48 páginas 16 500 €
PUBLIREPORTAGEM P/B CORES1 página 1 350 € 1 550 €2 páginas 2 300
€ 2 600 €
Sabores do litoral dão o mote às ementas dos 52
estabelecimentos
DISTRIBUÍDO COM O EXPRESSOVENDA INTERDITA
Director Henrique Dias Freire • A n o X X X I E d i ç ã o 1 2 2
5 • Q u i n z e n á r i o à s e x t a - f e i r a 14 de Junho de
2019 • Preço 1,50€
postaldoalgarve
126.810
Empresa algarvia cria soluções inovadoras
na tecnologia digital P.2
Transformismo: de manhã homem,
de noite mulher P.8/9
••• REGIÃO
••• REGIÃO
D.R.
D.R.
Alunos tavirenses trabalham vida e obra
de Álvaro de Campos P.11
••• REGIÃO
D.R.
PUB
Autarca avança com alguns projetos para Castro Marim
ENTREVISTA A FILOMENA SINTRA
FESTIVAL DE GASTRONOMIA DO MAR ÀS MESAS DE TAVIRA
P.6/7 P.14
O AMOR SALVA TUDOVoluntários que são heróis
JUNHO 2019 n.º 128
8.553 EXEMPLARES
Mensalmente
com o POSTAL
em conjunto
com o www.issuu.com
/postaldoalgarve
Os monumentos nacionais da
tutela da DRCAlgarve são esp
a-
ços patrimoniais de dimensõ
es
histórico-arquitetónicas, geográ
-
cas, ambientais e espaciais diversa
s e
plurais. Cada monumento, um sig
no
e muitos signicados que têm vin
do
a ser trabalhados com diversicad
os
públicos, através de dinâmicas
de
serviço de educação não formal,
de
forma a proporcionar o descobri
r, o
sentir e viver estes espaços, estim
u-
lando o diálogo, criando laços a par
tir
da participação ativa, promovend
o e
divulgando o conhecimento, ped
ra
basilar para a valorização e a defe
sa
do património.
A título de exemplo, na For
-
taleza de Sagres, foram criad
os
programas direcionados para a fa
ixa
infanto-juvenil e grupos escolare
s,
introduzindo atividades de tipolog
ias
e temáticas diversas, orientadas p
ara
a descoberta, a interação e o diálog
o,
desenvolvendo laços de longa du
ra-
ção com as comunidades escolare
s.
Os monumentos são também
espaços de interpretação e rei
n-
terpretação cultural que coloc
am
desafios à criação nas diferent
es
áreas de expressão artística,
de
comunicação, e são espaços d
e
envolvência. Neste contexto,
ao
longo dos anos, implementaram-
se
projetos educativos variados, com
o
os concursos Da janela da min
ha
escola—vejo um monumento, q
ue
envolveu a comunidade escolar
da
região através do cruzamento d
as
artes e do património, e o concur
so
de leitura expressiva LER COM…,
no
qual a Fortaleza de Sagres assoc
iou
o signo das descobertas à diáspo
ra
da língua portuguesa, trabalho
u a
literacia e levou os alunos do bar
la-
vento algarvio a conhecer autores
de
expressão portuguesa.
As dinâmicas de educação nos mo-
numentos relacionam pessoas c
om
conhecimentos e capacidades dif
e-
rentes, de todas as faixas etárias,
de
diversa condição sócio-económic
a,
de diversas culturas e estimulam
a
partilha multigeracional, a mult
i-
culturalidade e o desenvolvimen
to
da criatividade artística. Este é u
m
dos objetivos subjacentes à criaç
ão
do programa DiVaM, o program
a
anual de dinamização e valorizaç
ão
dos monumentos da DRCAlgarv
e,
que integra diversicados evento
s e
novas criações e produções de ass
o-
ciações culturais do Algarve.
O trabalho em serviços de edu-
cação nos monumentos é u
m
trabalho em permanente construçã
o
e renovação. Nem sempre visível o
u
entendido no seu todo, exige d
e-
dicação, persistência e resiliênc
ia,
nunca perdendo de vista que trab
a-
lhamos para e com pessoas de tod
as
as idades e em diversos contexto
s,
de forma interativa e em diálo
go
permanente para persecução d
os
objetivos, sem nos tornamos «d
e-
bitadores» de informação e event
os.
Os monumentos não são espaços
isolados, são património da regiã
o e
fazem parte da sua identidade c
ul-
tural. É fundamental que continu
e o
envolvimento entre entidades e in
s-
tituições públicas, privadas e agent
es
culturais e criativos regionais.
Direção Regional
de Cultura do Algarve
MISSÃO CULTURA •
••
Serviços Educativos nos monum
entos:
Signo e signi�cados
Na Fortaleza de Sagres foram c
riados programas para a faixa
infanto-juveni •
Ficha técnica
Direcção: GORDA
Associação Sócio-Cultural
Editor:
Henrique Dias Freire
Paginação e gestão de conteúdos:
Postal do Algarve
Responsáveis pelas secções:
• Artes visuais:
Saul de Jesus
• Espaço ALFA:
Raúl Grade |Coelho
• Espaço AGECAL:
Jorge Queiroz
• Espaço ao Património:
Isabel Soares
• Filosofia dia-a-dia:
Maria João Neves
• Letras e literatura:
Paulo Serra
• Missão Cultura:
Direção Regional
de Cultura do Algarve
• Reflexões sobre urbanismo:
Teresa Correia
• Colaboradores desta edição:
Ana Isabel Santos
Parceiros:
Direcção Regional
de Cultura do Algarve
e-mail redacção:
[email protected]
e-mail publicidade:
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online em: www.postal.pt
e-paper em: www.issuu.com/
postaldoalgarve
FB: www.facebook.com/
postaldoalgarve/
Tiragem: 0.000 exemplares
FOTOS D.R.
A título de exemplo, na For
taleza de Sagres, foram criad
os
programas direcionados para a fa
ixa
infanto-juvenil e grupos escolare
s,
introduzindo atividades de tipolog
ias
e temáticas diversas, orientadas p
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a descoberta, a interação e o diálog
o,
desenvolvendo laços de longa du
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ção com as comunidades escolare
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Os monumentos são também
espaços de interpretação e rei
n-
terpretação cultural que coloc
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es
áreas de expressão artística,
de
comunicação, e são espaços d
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envolvência. Neste contexto,
ao
longo dos anos, implementaram-
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os concursos Da janela da min
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escola—vejo um monumento, q
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envolveu a comunidade escolar
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região através do cruzamento d
as
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no
qual a Fortaleza de Sagres assoc
iou
o signo das descobertas à diáspo
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da língua portuguesa, trabalho
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vento algarvio a conhecer autores
de
expressão portuguesa.
As dinâmicas de educação nos mo-
numentos relacionam pessoas c
om
conhecimentos e capacidades dif
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rentes, de todas as faixas etárias,
de
diversa condição sócio-económic
a,
de diversas culturas e estimulam
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dos objetivos subjacentes à criaç
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do programa DiVaM, o progra
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anual de dinamização e valorizaç
ão
dos monumentos da DRCAlgarv
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O trabalho em serviços de edu-
cação nos monumentos é u
m
trabalho em permanente construçã
o
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entendido no seu todo, exige d
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dicação, persistência e resiliênc
ia,
nunca perdendo de vista que trab
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as
as idades e em diversos contexto
s,
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os.
Os monumentos não são espaços
isolados, são património da regiã
o e
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tural. É fundamental que continu
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envolvimento entre entidades e in
s-
tituições públicas, privadas e agent
es
culturais e criativos regionais.
Na Fortaleza de Sagres foram c
riados programas para a faixa
infanto-juveni •
de Cultura do Algarve
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Tiragem: 0.000 exemplares
Este
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1225
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14 d
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019,
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l do
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ão p
ode
ser v
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A 1ª edição do Fórum Munici-
pal da Juventude realizou-se
no passado dia 18 de Abril em
Martim Longo e no dia seguinte
em Alcoutim.
Tratou-se de um espaço aberto
ao
diálogo e participação da juven
tu-
de do concelho de Alcoutim, q
ue
contou com a intervenção de d
uas
dezenas de jovens do concelho,
que
expressaram as suas ideias, os s
eus
projetos, que se zeram ouvir, t
en-
do consciência que todas as id
eias
partilhadas serão, posteriorme
nte
objeto de análise e reexão par
a o
futuro do Município de Alcout
im.
De salientar que a Câmara Munic
ipal
de Alcoutim aprovou a criação
do
Fórum Municipal da Juventude c
om
o objetivo de incentivar a popula
ção
jovem alcouteneja, formal ou in
for-
malmente organizada, a partic
ipar
ativamente neste processo com
vis-
ta à elaboração e concretização
de
políticas municipais de juventu
de,
adequadas à realidade e necessi
da-
des dos jovens.
Câmara Municipal de Alcoutim
considera a juventude
uma aposta estratégica
Esta primeira edição do Fórum
da
Juventude de Alcoutim abor
dou
temas como a educação / for
ma-
ção, emprego, cultura e turis
mo,
desporto e lazer, saúde e comp
or-
tamentos de risco, associativism
o e
outros temas, num espaço de d
is-
cussão onde os jovens do conc
elho
tiveram a oportunidade de con
tri-
buir com as suas ideias e opini
ões
para a melhoria das condições
de
vida de Alcoutim.
O vereador do pelouro da Juv
en-
tude, Luís Conceição, presidi
u a
iniciativa, e referiu que "conside
ra a
juventude uma aposta estratég
ica”.
A juventude mereceu uma aten
ção
especial materializada na cria
ção
desta iniciativa, considerando
que
será ela que ditará o futuro socia
l do
concelho, o Município de Alcou
tim
irá realizar as próximas duas sess
ões
do Fórum Municipal da Juvent
ude
no mês de dezembro de 2019.
As crianças do concelho de A
l-
coutim celebraram o Dia Mundia
l
da Criança, que se assinala n
o
dia 1 de Junho, com atividade
s
que decorreram na segunda-fei
-
ra, 3 de Junho.
Os mais novos tiveram a oportu
nida-
de de dar um passeio de barco
pelo
Rio Guadiana, participar em esp
etá-
culos de karaoke e deliciar-se
com
as habilidades feitas por um má
gico,
tendo contado com a presenç
a do
presidente da Câmara Muni
cipal,
Osvaldo dos Santos Gonçalves
, e do
vereador José Galrito, que se ju
nta-
ram às celebrações.
O dia foi passado com muita ale
gria
e brincadeiras por dezenas de c
rian-
ças que frequentam os infantár
ios e
escolas do concelho.
As atividades do Dia da Crianç
a fo-
ram promovidas pelo Municíp
io de
Alcoutim conjuntamente c
om o
Agrupamento de Escolas do Co
nce-
lho de Alcoutim e da Associaçã
o de
Pais da Escola de Alcoutim (AP
EEE-
BIA).
O programa cultural “Alcoutim
Com
Vida” vai decorrer entre 17 de
julho
e 28 de agosto e encher de m
úsica
e animação a praça central da v
ila.
O projeto, de cariz
cultural e recreati-
vo, conta com oito
espectáculos, a par-
tir das 22 horas, e
foi pensado nos re-
sidentes e visitantes
desta localidade do
nordeste algarvio.
Pelo palco vão passar sonorid
ades
diversas, como Pop-Rock, Mú
sica
Tradicional, Fado, Clássicos da
Mú-
sica Portuguesa, Música POP, M
úsica
Brasileira, entre outras.
A programação deste ano i
nclui
uma novidade, haverá mais u
m dia
de espectáculos na Praça da R
epú-
blica, a uma terça-feira na ter
ceira
semana de agosto, ao mesmo te
mpo
que continua a animar as noit
es de
quarta-feira na vila raiana.
“Alcoutim Com Vida” é uma in
icia-
tiva do Município de Alcoutim
que
promete, devido ao cartaz vari
ado e
gratuito, dinamizar as noites d
e ve-
rão na sede de concelho, agrad
ando
a públicos de todas as idades.
Jovens fizeram-se ouvir no Fó
rum
Municipal da Juventude de Alco
utimDia da Criança
celebrado
com passeio de barco
no Rio Guadiana
Programa cultural
“Alcoutim com Vida”
volta a animar o verão
de Alcoutim
Juventude teve a oportunidad
e de contribuir
com as suas ideias e opiniões
para a melhoria
das condições de vidano conc
elho de Alcoutim.
as delícias dos mais pequeno
s
Projeto foi pensado para públic
os
de todas as idades
Jovens abordaram temas co
mo educação, emprego, cu
ltura e turismo
Os truques do mágico prop
orcionaram muita diversão
à pequenada
FOTO D.R.
FOTO D.R.
FOTO D.R.
P.19
JUNHO 2019 n.º 1288.553 EXEMPLARES
Mensalmentecom o POSTALem conjuntocom o
www.issuu.com/postaldoalgarve
Os monumentos nacionais da tutela da DRCAlgarve são espa-ços
patrimoniais de dimensões histórico-arquitetónicas, geográ -cas,
ambientais e espaciais diversas e plurais. Cada monumento, um signo
e muitos signi cados que têm vindo a ser trabalhados com diversi
cados públicos, através de dinâmicas de serviço de educação não
formal, de forma a proporcionar o descobrir, o sentir e viver estes
espaços, estimu-lando o diálogo, criando laços a partir da
participação ativa, promovendo e divulgando o conhecimento, pedra
basilar para a valorização e a defesa do património.
A título de exemplo, na For-taleza de Sagres, foram criados
programas direcionados para a faixa infanto-juvenil e grupos
escolares, introduzindo atividades de tipologias e temáticas
diversas, orientadas para a descoberta, a interação e o diálogo,
desenvolvendo laços de longa dura-ção com as comunidades
escolares.
Os monumentos são também espaços de interpretação e
rein-terpretação cultural que colocam desafios à criação nas
diferentes áreas de expressão artística, de comunicação, e são
espaços de envolvência. Neste contexto, ao longo dos anos,
implementaram-se projetos educativos variados, como os concursos Da
janela da minha escola—vejo um monumento, que envolveu a comunidade
escolar da região através do cruzamento das artes e do património,
e o concurso de leitura expressiva LER COM…, no qual a Fortaleza de
Sagres associou o signo das descobertas à diáspora da língua
portuguesa, trabalhou a literacia e levou os alunos do barla-vento
algarvio a conhecer autores de expressão portuguesa.
As dinâmicas de educação nos mo-numentos relacionam pessoas com
conhecimentos e capacidades dife-rentes, de todas as faixas
etárias, de diversa condição sócio-económica, de diversas culturas
e estimulam a partilha multigeracional, a multi-culturalidade e o
desenvolvimento da criatividade artística. Este é um dos objetivos
subjacentes à criação do programa DiVaM, o programa anual de
dinamização e valorização dos monumentos da DRCAlgarve, que integra
diversi cados eventos e novas criações e produções de asso-ciações
culturais do Algarve.
O trabalho em serviços de edu-cação nos monumentos é um trabalho
em permanente construção e renovação. Nem sempre visível ou
entendido no seu todo, exige de-dicação, persistência e
resiliência, nunca perdendo de vista que traba-lhamos para e com
pessoas de todas as idades e em diversos contextos, de forma
interativa e em diálogo permanente para persecução dos objetivos,
sem nos tornamos «de-
bitadores» de informação e eventos.Os monumentos não são
espaços
isolados, são património da região e fazem parte da sua
identidade cul-tural. É fundamental que continue o envolvimento
entre entidades e ins-tituições públicas, privadas e agentes
culturais e criativos regionais.
Direção Regional
de Cultura do Algarve
MISSÃO CULTURA •••
Serviços Educativos nos monumentos: Signo e signi� cados
Na Fortaleza de Sagres foram criados programas para a faixa
infanto-juveni •
Ficha técnica
Direcção: GORDAAssociação Sócio-Cultural
Editor:Henrique Dias Freire
Paginação e gestão de conteúdos:Postal do Algarve
Responsáveis pelas secções:• Artes visuais:Saul de Jesus• Espaço
ALFA:
Raúl Grade |Coelho• Espaço AGECAL:
Jorge Queiroz• Espaço ao Património:
Isabel Soares• Filosofia dia-a-dia:Maria João Neves• Letras e
literatura:
Paulo Serra• Missão Cultura:
Direção Regionalde Cultura do Algarve
• Reflexões sobre urbanismo: Teresa Correia
• Colaboradores desta edição: Ana Isabel Santos
Parceiros:Direcção Regional
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