TAHUN BUKU Indria - members.tjc.orgmembers.tjc.org/sites/en/id/GA Documents/Indria 2-3 (aktivitas... · Perhatikanlah pada gambar-gambar yang ada dan ikutilah petunjuknya. Warnailah

B U K U A K T I V I T A S M U R I D

TAHUN BUKU

IndriaSahabatku Di Alkitab

2 3

Nama Murid :

Ezra Membacakan Firman Allah

Aku Cin a lkitabkut A

Indria Tahun 2 Buku 3

Sahaba ku Di Alkitab

t

at H falan (u tu di umah)

A

Ay an k r

P l jaran 1 A ub Ya g Taku Aka Al a

e a y

nt n l h

1

Pelajar n 2 M kh Yang Selalu emberi ahuk n

a i a

Mt

a

Hal Yang Sebenarnya 4

Pelaj ran 3 Y as an Ra at

a o Dky

Membe i an rse ba an Ke ada llah

6

r k Pe m h

pA

ela aran 4 Raja Hiz i Menyembah Al ah Mel l i Musi

P j

k a

l a uk 8

Pelajara 5 Kitab llah Y g Hilang

1

n A

an

0

a a an 6 Daniel n Keti a Or g Temann

Pel j r

Dag

anya

Menjaga Kekud an Tubuh ereka 1

usM

3

Pelajar n Ket ga O ang em n Dan e D n Patung Em s

a 7 i r T ai l a

a 14

Pe ajaran ulisan i ind n

16

l8 T

D D i g

Pelaj ran 9 ni l Ber oa Kali Seha i Kepada Allah 19

aDa e d 3

r

Pelajar n 1 Ezra Membaca an it b Taurat A lah 2

a 0

k K al

2

la aran 11 Est r Menolong kyatnya 4

Pe j e

Ra 2

Pelajara 1 Nehemia emban un Ke ba i Tembok Kota 7

n 2 M

gm l

2

Pelajaran 13 Yunus D sn e kor I an e ar 0

a S e k B s 3

Lembaran untukDibawa Pulangat H alan

Ayaf

ru

n h

1. “Engkau ha us tak t aka Tu an, Allahmu.”

(Ul. 6:13)2 “ , T

br ”

. Aku uhan, selalu berkata ena .

)(Yes. 45:19Al

h r ge b i

g

3. “ lah mengasi i o an yang m m er den an

s acuk ita.”r

)(2 Ko . 9:7a n

a

g- o i

4. “D ta glah ke had pan-Nya den an sorak s ra .”

2)

(Mzm. 100:a ir

ae

5. “Das r f man-Mu dalah keb naran.”

1(Mzm. 1 9:160)

.

h

a t u

6 Muliakanla Allah deng n ub hmu!”

(1 Kor. 6:20)a

ra k

a

7. “Kami kan be ibad h epad Tuhan.”

( 4

Yos. 2 :15)“ e

a ng

”

8. Ol h sebab keku ta -Mu yan besar.

zm. :(M

66 3)a9. “Tet plah berdoa.”

T .)

(1 es 5:17M

b

u

10. “Firman- u itu pelita agi kakik .”

1(Mzm. 1 9:105)a

m

l

11. “Kepad -Mu aku berteriak inta to ong.”

. : )(Mzm 30 3

u

a

12. “Melak kan apa yang ben r dan baik.”

( 6 1Ul. : 8)

a

13. “Akan k mi dengarkan.” 4

(Kel. 2 :7)

Sila

hka

n g

un

ting

di s

ini

(Ja ari/Februa i/Maret)

nu

r

SAAT BELAJARPELAJARAN

AYUB YANG TAKUT AKAN ALLAH1

1

Kosa Kata Pelajaran

Pesuruh:

Seseorang yang membawakan suatu berita.

Barah:

Suatu bintik di kulit yang terasa sakit atau gatal, terkadang mengeluarkan nanah.

2

AKTIVITASPELAJARAN


Ayub Kehilangan Apa?Aku adalah Ayub. Aku memiliki kawanan keledai, lembu, domba dan unta

serta anak laki-laki maupun anak perempuan.Warnailah gambar anak dan binatang di bawah ini

dengan warna yang berbeda-beda.

3

AKTIVITASPELAJARAN


Allah Memberkati Ayub KembaliAyub adalah seorang yang takut akan Allah dalam segala keadaan,

apapun yang terjadi. Ayub adalah seorang yang diberkati oleh Allah dan

kembali mendapat berkat Allah. Dapatkah kalian menemukan kata-kata “Ayub takut akan Allah” dalam gambar?

Carilah kata-kata itu dan warnailah.

Kosa Kata Pelajaran

Nabi:Seseorang yang melayani dan menyampaikan firman Allah.

Pendusta:Seseorang yang tidak mengatakan kebenaran.

4


MIKHA YANG SELALU MEMBERITAHUKAN HAL YANG SEBENARNYA

2

AKTIVITASPELAJARAN

MIKHA YANG SELALU MEMBERITAHUKANHAL YANG SEBENARNYA

2

5

Amplop Yang Mengatakan Hal SebenarnyaMembuat sebuah peralatan yang sederhana untuk mengingatkan janji

agar mengatakan hal yang sebenarnya.

Kosa Kata Pelajaran

Bait Allah:Suatu tempat di mana orang menyembah Allah.

Imam tertinggi:Seseorang yang melayani di Bait Allah; pemimpin semua orang yang melayani Allah di sana.

Pilar:Sebuah tiang yang tinggi dan tebal untuk menyangga suatu bangunan.

Persembahan:Suatu bentuk pemberian kita kepada Allah.

6


YOAS DAN RAKYAT MEMBERIKAN PERSEMBAHAN KEPADA ALLAH

3

Berikanlah Apa yang Menjadi Milik KitaTemukanlah apa yang harus diberikan oleh Patrick. Lalu, cocokkanlah dengan gambar yang ada di setiap kolom

untuk menunjukkan bagaimana Patrick mempersembahkan miliknya itu kepada gereja.

7

AKTIVITASPELAJARAN

YOAS DAN RAKYAT MEMBERIKAN PERSEMBAHAN KEPADA ALLAH

3

1. "Patrick, engkau dapat bermain piano untuk koor anak-anak."

"Aku dapat memunguti sampah."

2. Minggu depan, kita akan membersihkan gereja."

"Terima kasih Allah, karena aku dapat bermain pianobagi kegiatan gereja."

3. "Ini uang sakumu, Patrick."

"Aku akan mempersembahkan sebagian dari uangku kepada Allah."

Tolonglah aku, Tuhan, agar Engkau memberikan kekuatan kepadaku agar aku dapat memberikan apa yang aku miliki kepada-Mu.

Kosa Kata Pelajaran

Nafiri:Sejenis alat musik.

Gambus: Sejenis alat musik dengan banyak senar.

Ceracap:Sejenis alat musik; 2 piringan logam yang bila diadukan satu sama lainnya akan menghasilkan suatu bunyi yang berdentang.

8


RAJA HIZKIA MENYEMBAH ALLAH MELALUI MUSIK4

Membuat Rebana Sendiri

AKTIVITASPELAJARAN

RAJA HIZKIA MENYEMBAH ALLAH MELALUI MUSIK4

9

Kosa Kata Pelajaran

Gulungan:Suatu media penulisan pada zaman terdahulu yang terbuat dari sepotongan kulit tipis yang panjang di mana kedua ujungnya dapat digulungkan.

Memperbaiki:Membenarkan sesuatu.

10


KITAB ALLAH YANG HILANG5

Alkitabku - Gerak Sajak

Aku suka membuka Alkitab untuk dilihat.(Gerakan memegang telapak tangan bersamaan.)

Apakah yang Allah katakan kepadaku?(Gerakan menunjuk diri sendiri.)

Menyembah Allah dan tidak lupa

untuk menaati-Nya!(Gerakan mengangkat tangan ke atas kepala.)

AKTIVITASPELAJARAN


11

12

AKTIVITASPELAJARAN


Alkitab adalah Sebuah Buku yang IstimewaAda sebuah Alkitab yang tersembunyi letaknya di dalam gambar ini.

Temukanlah dan warnailah Alkitab yang tersembunyi itu.

Kosa Kata Pelajaran

Berhala:Sesuatu yang dibuat oleh tangan manusia untuk disembah.

Mempersembahkan:Suatu tindakan memberikan sesuatu kepada yang dianggap agung oleh seorang manusia.

13


DANIEL DAN KETIGA ORANG TEMANNYAMENJAGA KEKUDUSAN TUBUH MEREKA

6

Kosa Kata Pelajaran

Patung:Suatu benda yang berbentuk seperti orang.

Perapian:Suatu tungku besar di mana seseorang akan dapat membakar sesuatu.

14


KETIGA ORANG TEMAN DANIEL DAN PATUNG EMAS7

Hanya Menyembah Allah yang Benar

Lingkarilah jawaban yang benar dengan melihat pada gambar di bawah ini.

15

AKTIVITASPELAJARAN

KETIGA ORANG TEMAN DANIEL DAN PATUNG EMAS7

1. Raja telah membuat sebuah (patung/anjing) emas.

4. Raja memerintahkan rakyatnya untuk menyembah kepada (patung emas/ Allah).

2. Teman-teman Daniel adalah (John, Henry, Mark/ Sadrakh, Mesakh, Abednego).

5. Teman-teman Daniel adalah para pemuda yang takut akan (Allah/ raja).

3. Teman-teman Daniel dilemparkan ke dalam (kolam/perapian yang menyala-nyala).

6. Siapakah yang membantu ketiga orang teman Daniel saat mereka dalam perapian itu? (Seekor singa/malaikai Allah.)

Kosa Kata Pelajaran

Tawanan:Seseorang yang harus tinggal di dalam penjara.

Penasihat:Seseorang yang menolong dalam mengambil keputusan.

Bodoh:Tidak bijaksana.

16


TULISAN DI DINDING8

Apakah Yang Ada Di Dinding?Lingkarilah seorang raja yang tidak mau menaati Allah.

Hubungkanlah titik-titik yang tersedia pada gambar seorang yang bertitik-titik.

Perjelaslah juga tulisan yang ada di dinding. Warnailah tulisan itu.

17

AKTIVITASPELAJARAN

TULISAN DI DINDING8

Siapakah yang Menghormati Allah?Lingkarilah seseorang yang menghormati Allah.

18

AKTIVITASPELAJARAN

TULISAN DI DINDING8

Mengapa kita perlu mengasihi dan menghormati Allah?

_______________________________________________

Kosa Kata Pelajaran

Memerintah:Memimpin.

Iri Hati:Suatu perasaan tidak senang bila orang lain lebih baik daripada kita.

Gua singa:Suatu tempat untuk memelihara singa.

19


DANIEL BERDOA 3 KALI SEHARI KEPADA ALLAH9

Gambar Tangan Orang Yang Sedang Berdoa

Warnailah seluruh gambar itu atau hanya tangan dan lengan bajunya saja.

Lalu sobeklah kertas lipat berwarna dan beri lem pada gambar itu

untuk menimbulkan kesan bercahaya.

20

AKTIVITASPELAJARAN


Menyanyikan Lagu yang Bertema DoaKita dapat menyanyikan lagu pujian yang bertemakan “Doa”

di dalam buku Aku Senang Menyanyi, seperti:

1. Berjaga, Berdoa - pujian nomor 116.2. Hayati Waktu Doa - pujian nomor 169.3. Lipatlah Tangan - pujian nomor 152.

4. Pagi, Allah Dengar Doaku - pujian nomor 1675. Selalu Berdoa - pujian nomor 168.

6. Doaku di Malam Hari - pujian nomor 83.7. Atau lagu pujian lainnya yang berkaitan dengan tema aktivitas di atas.

21

AKTIVITASPELAJARAN


Kosa Kata Pelajaran

Surat gulungan:Selembar kulit panjang yang digunakan pada zaman dahulu untuk menuliskan sesuatu yang kemudian digulungkan kembali.

Remuk:Hancur; patah menjadi banyak bagian.

Amin:Suatu kata yang diucapkan pada akhir doa yang menunjukkan bahwa semua yang telah kita ucapkan adalah benar.

22


EZRA MEMBACAKAN KITAB TAURAT ALLAH10

Ezra dan Rakyatnya Melakukan Hal yang BenarPerhatikanlah pada gambar-gambar yang ada dan ikutilah petunjuknya.

Warnailah Ezra yang sedang membacakan surat gulungan dan warnailah pula rakyat yang sedang mendengarkan firman Allah.

23

AKTIVITASPELAJARAN

EZRA MEMBACAKAN KITAB TAURAT ALLAH10

KITA HARUS TAATKEPADA FIRMAN ALLAH

Kosa Kata Pelajaran

Istana:Suatu tempat yang besar dan mewah di mana raja dan ratu tinggal.

Tongkat kebesaran:Suatu tongkat emas yang panjang yang dipegang oleh seorang raja.

Puasa:Suatu tindakan di mana tidak makan dan minum untuk beberapa saat lamanya.

Pesta:Suatu perjamuan makan dan minum.

24


ESTER MENOLONG RAKYATNYA11

Memilih Yang Benar

Lingkarilah murid-murid yang melakukan hal dengan benar.

Warnailah mereka semua yang pemberani dan penolong.

25

AKTIVITASPELAJARAN

EZRA MENOLONG RAKYATNYA11

Sebuah Tongkat Kebesaran

26

AKTIVITASPELAJARAN

EZRA MENOLONG RAKYATNYA11

Kosa Kata Pelajaran

Bangga:Melihat diri terlampau baik kepada diri sendiri.

Izin:Ketika seseorang memberikan izin kepada kalian, maka hal itu berarti bahwa kalian dapat melakukan sesuatu.

Membangun kembali:Mendirikan kembali sesuatu yang telah rusak atau hancur.

Penjaga:Orang yang menjaga – mengawasi dan melindungi.

27


NEHEMIA MEMBANGUN KEMBALI TEMBOK KOTA12

Nehemia Tergerak Untuk Membangun Kembali Tembok Kota

28

AKTIVITASPELAJARAN


Topeng Nehemia

29

AKTIVITASPELAJARAN


Kosa Kata Pelajaran

Perjalanan:Suatu tindakan pergi dari suatu tempat ke tempat yang lainnya.

Kandil:Suatu jenis lampu yang harus menggunakan minyak sebagai bahan bakarnya untuk menghasilkan cahaya.

30

Kosa Kata Pelajaran

Berlayar:Pergi dengan menggunakan kapal yang bergerak dengan layar.

Memuntahkan:Suatu tindakan mengeluarkan sesuatu dari dalam mulut.

30


YUNUS DAN SEEKOR IKAN BESAR13

Seekor Ikan yang Besar

Buatlah seekor ikan dengan mempergunakan lilin mainan.

Mungkin Anda dapat menunjukkan cara membuat seekor ikan

dari bentuk bulatan telur hingga bentuk segitiga

untuk membentuk ekor ikan itu.

Beritahukanlah kepada murid-murid Anda bahwa

Allah memerintahkan seekor ikan yang besar

untuk menyelamatkan Yunus.

31

AKTIVITASPELAJARAN

YUNUS DAN SEEKOR IKAN BESAR13

Yesus mengasihi dan menghibur hatiku!

f anAyat Ha al

True es hurcJ us C he se G neral As mbly, USA.

u n hany dipergunak (Buk i i a andalam Ger ja Y us Sejatdi e es i)

i ev s 1, 20Edis R i i 07

k u at

k n ha Al m

1. “Eng a h rus akut a a Tu n, lah u.”

)(Ul. 6:13

ha lu be

a be”

2. “Aku, Tu n, sela rkatnar.

s. 45 )

(Ye:19

h a ih o g g e b ng

3. “Alla meng s i ran yan m m eri de an

s k c ”u a ita.2

. 9( Kor :7)

4. Dgla e ad an y eng

kai ”

“ atan h k h ap -N a dan sora -sor .

( zm:2

M. 100 )

5 “D s i aa ah k be ra ”

.a ar f rm n-Mu dal e na n.

( m16

Mz . 119: 0).

k nlla d

a t u u ”

6 Mulia a ah Al h eng n ub hm !

( o20)

1 K r. 6:. Kam rib ah k pa T

n.

7 “i akan be ad e da uha ”

( o . 24:Y s

15)8. Ole se

e ua ay n b a .

“ h bab k k t n-Mu a g es r ”

( zm:3

M. 66 ).

a h er .

9 “Tet pla b doa ”. 5:(1 Tes 17)0

a Mu pe a ba

a iku.

1 . “Firm n- u it lit gi k k”

z:1

(M m. 119 05)Kep- k

t ia a t on ”

11. “ada Mu a u ber er k mint ol g.

( zm:3

M. 30 ).k k a

g en n ai .

12 “Mela u an ap yan b ar da b k ”

l. 6 )(U

:183.

i en rk n

1 “Akan kam d ga a .”

e)

(K l. 24:7

(Jan ar /Februari/ aret)

u iM