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TALLER EN INTERNETTALLER EN INTERNET1
Prof. María L. Moctezuma
1. OBJETIVOS
Al finalizar el taller l@s participantes podrán:
1) Definir la Internet y describir cómo funciona.
2) Describir la evolución de este servicio.
3) Conocer los componentes necesarios para conectarse a la Red.
4) Enumerar y describir los servicios que provee.
5) Identificar los motores de búsqueda o buscadores dentro de la Red.
6) Navegar e investigar en la Red.
7) Utilizar al máximo los servicios que provee la Internet.
8) Identificar diferentes tipos de dominios en la Internet.
9) Crear una cuenta de correo electrónico, enviar/recibir mensajes y administrar el contenido.
10) Conocer aspectos relativos a la seguridad en la Red.
2. DEFINICIÓN2
a. Es una red de redes entrelazadas, una red mundial; permite comunicarse, compartir recursos y datos con personas alrededor del mundo; es una herramienta que da acceso a enormes cantidades de información y servicios alrededor del mundo.
b. Es una red mundial formada por millones de ordenadores de todo tipo y plataforma, conectados entre sí por diversos medios y equipos de comunicación, cuya función principal es la de localizar, seleccionar e intercambiar información desde el lugar en donde se encuentra hasta aquella donde haya sido solicitada o enviada.
c. Es la unión de miles de redes informáticas conectadas entre sí, mediante una serie de protocolos (TCP/IP), que hacen posible para cualquier usuario de una de estas redes comunicarse o utilizar los servicios de cualquiera de las otras.
3. CARACTERÍSTICAS
a. Global 1) Formada por más de 8 millones de servidores distribuidos en más del 90% de los
países del mundo.
1 1O’Leary, T. J y L. I., Computación Básica, McGraw Hill, México, 1997, p. GI1.
2 2Wyatt, A. L., La Magia del Internet, McGraw Hill, México, 1995, p. 4-5.
Internet…Prof. M. Moctezuma
2) Se estima en más de 80 millones el número de usuarios de la Red, con una tasa de crecimiento exponencial.
b. Multidisciplinaria 1) Integra individuos de todas las profesiones, nacionalidades, creencias religiosas,
culturas, edades y niveles de preparación, en fin, gente con todo tipo de ocupaciones.
2) Conecta empresas, instituciones educativas y gubernamentales, profesionales independientes, organizaciones regionales e internacionales.
c. Fácil de usar 1) Los nuevos equipos y programas de acceso a la red permiten a los usuarios adquirir
una destreza en un tiempo mínimo. 2) La parte técnica en cuanto a la utilización de equipos de comunicaciones, proto-
colos, etc., está oculta detrás de una pantalla gráfica fácil de usar que se maneja por medio de un ratón.
3) Una vez hay acceso a la Internet, puede intercambiar información con el vecino o una persona o empresa al otro lado del mundo.
d. Económica 1) Cuesta únicamente la llamada local, el pago mensual del servicio de acceso al
servidor local de la Red. 2) Existen también múltiples conexiones gratuitas.3) Por lo tanto, da igual enviar o recibir mensajes de Londres, Sidney o Nueva York,
por lo que permite grandes ahorros en llamadas a larga distancia.
4. HISTORIA
a. En el 1969 el gobierno de EU financió un proyecto de investigación sobre redes de cómputo y fundó una red que fomentaba la investigación.
b. En ese a o se creó ARPANet (Advanced Research Project Agency Network o Red Avanzada de Organismos para Proyectos de Investigación). Comenzó con cuatro súper-computadoras en línea y a desarrollar un conjunto de reglas llamados protocolos para utilizarse en la Red. Inicialmente sólo la usaban organismos gubernamentales y militares.
c. En el 1974 Cerf y Kahn dise aron el TCP/IP (Transfer Control Protocol/Internet Protocol) o el lenguaje básico de Internet.
d. En el 1982 ARPANet se unió a MILNet (la Red Militar de Computadoras) y a otras redes, como NSFNet (National Science Foundation Net/Red de la Fundación Nacional para las Ciencias).
e. Esta sirvió como la mayor red de Internet de 1987-95, cuando otras compañías asumieron la responsabilidad.
f. En el 1983 ARPANET cambia el sistema operativo a Berkely 4.2 UNIX (sistema operativo de redes sobre el cual se desarrolló la Internet) con TCP/IP.
g. En el 1990 ARPANET se eliminó.
h. Actualmente Internet recibe mantenimiento de ISOC (Internet Society) compuesta por voluntarios cuyo interés primordial es promover el intercambio global de información.
i. Los líderes de esta organización integran el Consejo de Arquitectura de Internet (IAB - Internet Architecture Board), quienes dirigen y administran la red.
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j. ICANN (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers) tiene la misión de organizar el sistema de nombres de dominios que reside en 13 servidores raíz, 10 de los cuales están en EU.
k. Los problemas técnicos son resueltos por el IETF (Internet Engineering Task Force).
5. CONECTÁNDOTE A LA INTERNET
a. Equipo necesario
1) Un dispositivo informático (PC, computadora portátil o teléfono móvil)
2) Un módem (preferiblemente 56kbp (miles de baudios por segundo)
3) Una línea telefónica fija/móvil, conexión a cable TV o tecnología inalámbrica
4) Un programa de comunicación o conexión (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Maxthon)
5) Un proveedor de servicio o conexión a la Internet – una empresa o proveedor de servicio que se encarga de conectar tu computadora a la red (CoquiNet, CaribeNet, TLDNet, AOL, Cable TV, etc.)
b. Tipos de conexiones
1) Líneas telefónicas
a) RTB (red telefónica básica o dial up)
b) Digital (RDSI [red digital de servicios integrados], ADSL [Asimetrical Digital Subscriber Line])
c) Cable - utiliza el cable de fibra óptica
2) Telefonía móvil
a) GSM (Global System Mobile)
b) GPRS (Global Packet Radio System )
c) UMTS (Universal Mobile Telecommunications System)
d) HSDPA (High Speed Downlink Packet Access)
3) Satélite - necesita una antena parabólica y un modem especifico
4) Red eléctrica - de uso en Alemania desde el 2001
5) Red inalámbrica (WIFI - Wireless Fidelity)
6) Ondas radiales
a) LMDS (Local Multipoint Distribution Services)
b) WiMax
c. Adquiere al conectarse
1) programa(s) de comunicación – entre estos programas están los navegadores (browsers) que interpretan, despliegan las páginas de la Red y permiten enlazarte a otras páginas; entre los programas más conocidos están Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Maxthon, etc.
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2) un nombre de usuario y una contraseña
3) una guía del usuario - provee información general sobre los servicios e incluye números telefónicos del proveedor de servicio, usualmente es en línea
6. SERVICIOS DE LA INTERNET3
a. WWW (World Wide Web)
1) la introdujo en el 1992 el Centro Europeo de Investigación Nuclear de Ginebra, Suiza
2) forma de obtener acceso a la información y compartirla a través de Internet, mediante el uso de exploradores Web
3) todo (documentos, menús e índices) se representan al usuario como hipertexto (programa que enlaza textos de un programa con otro) en formato HTML (Hypertext Markup Language)
4) ofrece una interfaz gráfica capaz de transmitir audio y vídeo
5) a través de esta red se accede a otros lugares (sites) para hacer compras, obtener información didáctica, datos financieros, áreas de entretenimiento y arte y literatura
b. Correo electrónico (E-mail)
1) intercambio electrónico de mensajes de persona a persona o a grupo
2) los mensajes pueden crearse, enviarse, grabarse, re-enviarse, imprimirse y borrarse
3) reglas generales a recordar:
a) cotejar los mensajes diariamente y mantener la cuota limitada al cupo del disco duro y/o al espacio que provee la compañía que brinda gratuitamente el servicio de buzón electrónico
b) borrar los mensajes que no interesas, ya que ocupan espacio en el disco duro
c) mantener los mensajes en el apartado electrónico a un mínimo
d) los mensajes que desees conservar extráelos a disquetes para futura referencia
4) reglas de etiqueta al usar correo electrónico:
a) mantén los mensajes cortos y al punto
b) evita usar el correo electrónico para trivias, chismes o comunicados que no sean esenciales
c) mantén la lista de distribución a un mínimo
d) evita utilizar cierre de mayúsculas en los mensajes, se considera como si estuvieras gritándole al destinatario
e) está perfecto (OK) abreviar (u/you; 2/to), en la medida que las abreviaturas se entiendan
f) acrónimos, siglas y “emoticons” se utilizan para mostrar emociones:
3 3Las definiciones se basan en The Free On-line Dictionary of Computing en http://wombat.doc.ic.ac.uk.
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(1) BTW = by the way
(2) IMO = in my opinión
(3) FYI =for your information
g) haz la línea de asunto lo más significativa posible, pero breve. Los servicios de correo electrónico proveen una lista de los e-mails que sólo contiene el asunto, la fecha y el remitente.
5) los programas Outlook, Plaxo e IncrediMail, entre otros, automatizan la creación, envío, lectura y recepción de mensajes
c. IRC (Internet Relay Chat) - permite a los usuarios a unirse y participar en sesiones grupales de charla
d. TelNet - programa que actúa como un emulador de un terminal de computadora y permite al usuario a entrar y conectarse en sistemas de computadoras remotas, principalmente de bases de datos
e. FTP (File Transfer Protocol - protocolo de transferencia de archivos) - un protocolo cliente/servidor que permite al usuario transferir archivos de y a otra computadora a través de una red TCP/IP, incluyendo programas (freeware o de dominio público); shareware (para evaluación del usuario, quien lo pagará o lo borrará una vez pase el periodo de evaluación)
f. Audio mail - permite que digas el mensaje, en vez de teclearlo
g. Teléfonía por Internet - necesita de un programa; este servicio no tiene costo adicional
h. Vídeoconferencia - con un programa, una computadora multimedio, cámara y equipo de compresión de vídeo el cual permite ver a la otra persona mientras te comunicas
i. USENET – similar a los tablones de edictos electrónicos (EBB) apoyados por máquinas que utilizan UNIX y personas que colocan y leen los artículos o noticias en ellos; grupos de discusión llamados Newsgroups
1) grupos de noticias (Newsgroups) o foros de debate en línea en donde se conducen discusiones escritas dedicados a determinados temas (informática, literatura, problemas sociales, temas de actualidad)
2) Categorías de “Newsgroups”
a) alt - alternativo 5. rec – recreación
b) biz - negocios 6. soc – social
c) comp - computadoras 7. talk – conversaciones
d) news - grupos de noticias
j. Blogs - página web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). Los artículos se actualizan de forma periódica. Se pueden crear gratuitamente en https://www.blogger.com/start, www.wordpress.com, http://www.splog.com/, http://members.freewebs.com/, http://ciberblog.es/, \fs30lang1034 http://www.blogia.com/
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7. ENTRANDO A LA INTERNET
a. Dar un clic en el icono apropiado para entrar a la red o un clic en Start e Internet Explorer. Irás al portal de Internet que esté configurado en la computadora.
b. Los portales o páginas iniciales proveen índices con listas de temas por categoría y geografía. La mayor parte de éstos ya tienen lugares en la red para Japón, Alemania, Espa a, Reino Unido, Islandia, Canadá, Francia, San Francisco, etc. Los índices están organizados en forma jerárquica por categorías, temas y subtemas.
c. Si vas realizar una investigación o búsqueda de información, escoge uno de los motores de búsqueda:
1) Los motores de búsqueda permiten buscar en la red por asunto, palabras claves, fotografías o sonidos. Algunos proveen directorios o índices de varios servicios en Internet. Clasifican la mayor parte de la información por asunto reclaman que la base de datos contiene el texto completo de millones de páginas de la Web. Algunos de éstos son:
a) Google http://www.google.com
b) Yahoo http://www.yahoo.com
c) Ask.com http://www.ask.com
d) Alta Vista (http://www.yahoo.com) http://www.altavista.com
e) Lycos4 http://www.lycos.com
f) ExCite http://www.excite.com
g) Hotbot http://www.hotbot.com
h) Terra http://www.terra.com
i) Webcrawler http://www.webcrawler.com/
4 4Microsoft Network. “Searching the Internet”. Online. Internet. http://ww.msn.com/tutorial
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2) Al navegar en la Internet, copia en el área provista el URL (unique resource locator) o dirección a la cual queremos llegar, un clic a “Search” o presionar Enter.
3) Estructura de la dirección en la WWW - http://www.usuario.dominioa) http - iniciales de hypertext transfer protocol, la cual le indica a tu computadora
cómo comunicarse con la computadora en la Internet
b) www - indica que el lugar está en la World Wide Web
c) usuario - nombre de la organización o negocio
d) dominios (tipo de organización o negocio) organizativos5
(1) com – comercio
(2) edu - instituciones educativas
(3) gov - instituciones gubernamentales
(4) org - organizaciones sin fines de lucro
(5) mil - instituciones militares de EU
(6) net - recursos dentro de la Red
(7) firm – negocios
(8) int - instituciones internacionales (OTAN, UN)
(9) nom - usuarios que desean nombres personales
(10) info - proveedores de información dentro de la Red
(11) rec - entidades relacionadas con actividades recreativas
(12) store – tiendas
(13) web - negocios relacionados a la Web
e) dominios (país) geográficos
(1) ar – Argentina
(2) au – Australia
(3) ka – Canadá
(4) ch – Suiza
(5) de – Alemania
(6) dc – Dinamarca
(7) es – España
(8) fr – Francia
(9) il – Israel
(10) it – Italia
(11) jp – Japón
(12) mx – México
5 5Long, L. Y N. (1997). Computers (5th ed.). New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
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(13) nz - Nueva Zelanda
(14) pl – Polonia
(15) ru - Federación Rusa
(16) tr – Turquía
(17) uk - Reino Unido
(18) us - Estados Unidos
(19) va – Vaticano
4) direcciones en correo electrónico
a) nombre del usuario
b) @ - símbolo de arroba que significa en (at)
c) nombre de ISP (Internet Service Provider/proveedor de servicio)
d) dominio(s)
5) ejemplos:
a) Presidente de EU - [email protected]
b) efe de Redacción NBC - [email protected]
c) Congreso de los EU - [email protected]
d) Profesora - [email protected]
d. Otra forma de iniciar la búsqueda es anotar una palabra o frase relacionada con el tema que interesas localizar y dar un clic en “Search”.
8. NAVEGANDO EN LA INTERNET6
a. Ayudas para la navegación
1) Botón de ir hacia adelante y de regresar - permite volver a la página desplegada previamente, usualmente la más reciente y viceversa; si no se ha utilizado el botón de ir atrás se activará el de ir hacia delante
2) Botón de ir a la página inicial - lleva al usuario a la página inicial en configuración o a la que aparece inmediatamente entras a la Internet
3) Botón de búsqueda - inicia la búsqueda en la Red a base de los parámetros que hayas puesto
6 6Microsoft Network. “Web Surfing Basics”. Online. Internet. http://ww.msn.com/tutorial/ surfing3a.html
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4) Botón de parar - interrumpe inmediatamente la búsqueda que se esté realizando
5) Botón de favoritos - permite indicarle al “browser” las páginas que visitarás nuevamente; esto queda registrado y acorta el proceso de búsqueda la próxima ocasión que intereses entrar al mismo lugar
b. Recuerda que:
1) El tiempo de búsqueda dependerá del tráfico en la Internet; sin embargo, el módem que utilizas puede hacer la diferencia.
2) Cada Kbyte toma un segundo en bajar con un módem de 14.4 bps; un archivo de 30 Kbytes tomará alrededor de 30 segundos.
3) Los archivos grandes y con gráficas tomarán mucho más tiempo para descargarse o bajar.
4) Puede disminuirse el tiempo de bajar los archivos eliminando las gráficas que contengan (ir al menú de View de Internet Explorer, escoger Options y en la sección de Page limpiar la marca de cotejo en Show Pictures, dar un clic en OK).
9. ASPECTOS DE SEGURIDAD
a. El reto de seguridad más serio y frecuente que confrontas es evitar que los virus inva-dan tu equipo. Un virus es un programa que se instala de forma inadvertida en las computadoras, realiza una función destructiva y puede propagarse hacia otros ordenadores.
b. Las vías de infección más comunes son:
1) correo electrónico
2) bajar archivos (download) de Internet y por FTP
3) copiar de disquetes, pen drives, CDs, etc.
4) ir a páginas Web inseguras
5) grupos de discusión
6) uso de redes, incluyendo las P2P (peer-to-peer)
c. Síntomas claros:
1) Se reduce el espacio libre en el disco duro sin que nosotros grabemos archivos.
2) Desaparecen archivos de la computadora.
3) Aparecen mensajes o dibujos extraños en pantalla.
4) Al presionar una tecla no funciona correctamente.
5) Algunos archivos cambian de nombre o de extensión.
6) El lector de CD se abre y cierra solo.
10. RECOMENDACIONES
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a. Verifica la posibilidad de encontrar lo que buscas. Hay información que es más difícil de conseguir que otra.
b. Utiliza el directorio más apropiado para localizar la información o recursos necesarios.
c. Usa el conocimiento que tengas sobre el tema a buscar para construir mejor los índices de búsqueda.
d. En búsquedas al azar, hay que escribir correctamente los términos para localizar y acelerar el proceso.
e. Verifica que la fuente de información sea confiable.
11. PROVEEDORES DE SERVICIO LOCALES
a. Telefónica de PR (www.coqui.net/www.prtc.net)
b. AT&T (https://www.wireless.att.com/cell-phone-service/)
c. Puerto Rico Telephone (http://www.telefonicapr.com/es/index.jsp)
d. Puerto Rico Webmasters (http://www.prw.net/)
e. Sprint (http://sprint.com/index_es.html?language=ES)
f. EarthLink (http://www.earthlink.net/)
g. DirectTV (http://www.directv.com/DTVAPP/index.jsp)
h. Otros
12. INTRANETS7
a. Redes privadas que utilizan la tecnología de la Internet dentro de una empresa.
b. Sirven para proveer nuevas maneras de trabajar mejor en grupo a compañías que tienen empleados en varios lugares geográficos del país (distribución de documentos, discusión en grupo, recuperación y almacenaje de información, etc.).
c. Utilizan paredes de fuego (firewalls) para evitar el acceso indiscriminado a estas redes.
13. EXTRANETS8 - redes privadas que incluyen a más de una organización o permiten a organizaciones externas entrar a una entrante
14. VOCABULARIO RELACIONADO9
7 7Casanova Rodrigo, F. A. (1997, 28 de septiembre). Ya tengo conexión con Internet...¿Y ahora qué? El Nuevo Día, pp. S8-S9.
8 8Shelly, G. B.; Cashman, T. J.y Waggoner, W. C. (2008) Discovering Computers. Massachusetts: International Thomson Publishing Co.
9Referirse al blog de la Prof. María L. Moctezuma para bajar el diccionario de términos relacionados con Internet.
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