TANÁR ÚR, KÉREM · harcbaszállás, halálos veszedelem. Felkapja a táskáját. FRICI (a kamerába) Minden reggel pontban nyolckor, nyolc éven át. Vonalzót tûz a táskába

TANÁR ÚR, KÉREMtévéfilm-forgatókönyv

Karinthy Frigyes könyve nyomán

írta: Köbli Norbert

rendezõ: Mátyássy Áron

producer: Koller István

második változat

2010. szeptember 27.

KARINTHY(csak hang)

Hát idehallgass, édes öregem, milyen marhaságot álmodtam - és most boldog vagyok, hogy csak álmodtam. Azt álmodtam, hogy én nem vagyok már tizenhat éves, hanem sok év telik-múlik és tudod, és sok zavaros és zagyva dolog jön, egészen másképpen, mint ahogy én most elképzelem.

FADE IN:

BELSÕ. KÓRHÁZFOLYOSÓ. NAPPAL (1936)

Betegágyat gurítanak egy furcsa kórház furcsa folyosóin. KARINTHY FRIGYES (47) fekszik rajta. Mûtét elõtt.

KARINTHYTudod, álmomban leérettségiztem, képzeld, és kiléptem az élet iskolájába, amirõl Lenkei tanár úr szokott beszélni. Bizony, nem is tudom, hányadik osztályába jártam az élet iskolájának, de nagyon sok osztály volt és úgy volt, hogy már huszonhét éves vagyok, és ülök egy kávéházban, és nem jól éreztem magam, képzeld, pedig mostanában hogy szerettem volna huszonhét éves lenni.

BELSÕ. 13-AS MÛTÕ. NAPPAL

Begördítik a mûtõbe, mozdulatlanul, megadóan fekszik az ágyon. Négy kéz megemeli, átrakják a mûtõasztalra. Hasára fordítják. Feje elõrelóg egy ovális kis mélyedésbe, hogy lélegezni tudjon.

KARINTHYSzóval a kávéházban ültem, és úgy volt, hogy tényleg egy író lettem, ami lenni akartam, és már sok könyvem megjelent, és ismertem személyesen Bródy Sándort, és elfogulatlanul beszélgettem Molnár Ferenccel, és autogramot kértek tõlem, és képzeld, mégse éreztem jól magam, nem furcsa?

Haját lenyírják, fejét, karját, lábát az asztalhoz szíjazzák.

KARINTHYÉs amint ott ültem a kávéházban, esett az esõ, és minden szomorú volt - ekkor én egyszerre eltûnõdtem álmomban, és azt gondoltam, hogy ez mégiscsak lehetetlen, hogy én már huszonhét éves vagyok, és minden így megy: - és egyszerre eszembe jutott az osztály, és hogy hiszen én tulajdonképpen a hatodikba járok, és nekem még sok dolgom van, meg kell csinálni a mértani rajzot, át kell néznem a történelmet és közben gondolni kell a jövõre, ami nagyszerû és csodálatos lesz, mert hiszen még csak tizenhat éves vagyok.

OLIVECRONA, az agysebész bemosakodik. A nõvérek gumikesztyût húznak rá, szája elé nedves steril gézt, homlokára felcsatolják a kis villanylámpát.

KARINTHYSzóval jól átgondoltam mindent, és világosan rájöttem, hogy én most nyilván csak álmodom, és méghozzá nem valami szép és dicsõséges álmot, hanem egy elég kellemetlen és tökéletlen álmot, és hogy a legokosabb, amit tehetek, ha erõlködöm és fölébredek, és átnézem a mértant, és bejövök az osztályba. Az esõs ablaküveghez szorítottam a fejem...

Olivecrona egyetlen hosszú vágást ejt Karinthy kopasz fején. A fúróért nyúl, beindítja.

KARINTHY...és erõsen elhatároztam, hogy most felébredek és egészen más szemmel nézem majd azt az igazi életemet, a középiskolában. Nem látom olyan keservesnek és fárasztónak és nyomasztónak; hanem figyelni fogom benne mindazt, ami benne kedély és humor és emlék és szép fiatalság: amit innen, ebbõl a távolságból olyan tisztán látok már - megnézek mindent jobban, mint eddig - és nektek, édes barátaim, kedves középiskolai tanulók, újra megmutatom, és figyelmeztetlek benneteket, hogy mennyi szín és furcsaság és élet mindez és mennyi emlék és mennyi remény.

2.

Olivecrona fúrja a koponyát. Karinthy hason fekszik, nem érez semmit, a padlót bámulja.

De nicsak - van itt egy másik Karinthy is. A falnál áll, onnan nézi az agymûtétet, amit végrehajtanak rajta.

KARINTHYNa, szervusz, Frici.

(mondja saját magának)

És kilép a folyosóra.

BELSÕ. KÓRHÁZFOLYOSÓ. ÉJJEL

A folyosó vaksötét. Karinthy háta mögött, az ajtón túl berreg a fúró. Jobbról pedig, igen, csörgést hall. Elindul arra.

Végigmegy a folyosón a csörgés nyomában. Egy ajtóhoz ér, kinyitja.

BELSÕ. TELEFONSZOBA. ÉJJEL

Üres szoba, a szemközti fal tükörfal. A padlón egy telefon csörög.

Karinthy lehajol. Ahogy felnéz, meglátja a tükörben FRICI-t (saját gyerekkori mását), aki utánozza a mozdulatait.

Karinthy a kagylóért nyúl, Frici is. Karinthy felveszi, a csörgés nála abbamarad. De a tükrön túl Fricinél csörög tovább a telefon.

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. FRICI SZOBÁJA. REGGEL (1900)

A csörgés folytatódik. KÖZELI -- az óráról.

FRICI - 12 és háromnegyed éves kiskamasz - felriad az ágyban.

FRICITûz van?

Megint az óra.

Megnyugszik, lenyomja, visszabújik a takaró alá.

FRICI(a kamerának)

Csak még öt perc... Zrínyi se rohant ki csak úgy az ágyból, hanem elõbb elõkészült.

Egy testes matróna, ERZSI, A DADUS (55) tör utat a szobába.

3.

ERZSIHát mi az, fiatalúr, maga még alszik? Na húzza fel a harisnyát gyorsan!

Frici morog. Erzsi kitakarja, ráadja a harisnyát.

ERZSIA végén még elkésik... A leckéje kész van?

Frici elgondolkodik. Valami eszébe jut - kipattannak a szemei.

FRICI(a kamerába)

Felelés számtanból!(Erzsinek)

Gyöngélkedem.

ERZSIJó színben van!

FRICIA láztól...

ERZSINincs magának láza.

FANTÁZIAKÉP

KÖZELI -- Frici édesapjáról: APA (35). Egyenesen a szemünkbe néz.

APAMélyen tisztelt tanár úr, fiam ma gyöngélkedés következtében nem vehet részt az elõadáson, tisztelettel, Karinthy József.

VISSZA A JELENETBE

ERZSISzóljak a nagyságos úrnak?

FRICI(inkább felkel)

Jobban vagyok.

ERZSINagyon helyes.

FRICI(a kamerába, vállat von)

Majd írok puskát.

4.

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. ELÕSZOBA. REGGEL

KÖZELI -- Frici mandzsettájáról. Matekképletek sorjáznak rajta apró betûkkel.

FRICI(mormolja magában)

Ánégyzetpluszbénégyzet....

Megnézi magát a tükörben. Kabátujját gondosan ráhúzza a mandzsettára.

FRICI(a kamerába)

A középiskolai tanuló élete: harcbaszállás, halálos veszedelem.

Felkapja a táskáját.

FRICI(a kamerába)

Minden reggel pontban nyolckor, nyolc éven át.

Vonalzót tûz a táskába.

FRICI(a kamerába)

Minden reggel új fegyverzet és új haditerv.

Egy utolsó pillantás a harcosra, és el.

BELSÕ. ISKOLAI FOLYOSÓ. REGGEL

Frici lábujjhegyen lopózik az iskola folyosóján. A síri csendet ajtónyikorgás töri meg valahonnan. Frici a falhoz lapul.

A falióra 8 óra 5 percet mutat.

Frici kivár, semmi mozgás, oson tovább.

Az osztály ajtajához, fülét óvatosan a kulcslyukra tapasztja.

FRÖHLICHKarinthy! Mit csinál maga itt?

Frici sarkon perdül. FRÖHLICH, az igazgató / számtantanár és MÜLLER, az osztályfõnök / magyartanár állnak a folyosó végén. (Megjegyzés: Müllert és Olivekronát ugyanaz a színész játssza.)

FRICITanár úr, kérem, elkéstem. Késett a villamos... Valak vízbe ugrott a hídról, és...

5.

FRÖHLICHBefelé!

FRICIIgenis.

Frici be, a két tanár még vált néhány szót. Fröhlich ötven körüli, karót nyelt alak, Müller fiatal idealista.

FRÖHLICHNagyobb aktivitást a diákoktól. Több cikket, több szavalót, irodalmi életet.

MÜLLERÉrtem, igazgató úr. Meglesz, igazgató úr.

Fröhlich megveregeti Müller vállát, és továbbáll.

KÖZELI -- Mülleren.

BELSÕ. TANTEREM. NAPPAL

Fröhlich bújja a naplót, az osztály lapít.

FRICI(csak hang)

Fröhlich - iskolaigazgató és számtantanár.

20-22 diák a teremben, valahol középen Frici ül.

FRICI(a kamerába)

Felelés lesz.

KÖZELI -- Frici mandzsettájáról.

FRICI(csak hang)

Minden reggel új fegyverzet, új haditerv.

Az egyik diák a füzete fölé hajol, mint a strucc, hogy ne is lássa a tanár.

FRICI(csak hang)

A strucc...

A másik merõen szembenéz a tanárral, szuggerálja.

FRICI(csak hang)

A hipnotizõr...

6.

A harmadik egészen elernyed, és behunyja a szemét.

FRICI(csak hang)

Marie-Antoinette... Hulljon le fejére a bárd.

EGLMAYER az utolsó padban egészen elbújik Deckmann háta mögé.

FRICI(csak hang)

Eglmayer... (a kamerába)

Õ nincs is itt, köszöni szépen, töröljék az élõk sorából, béke poraira, õ nem akar részt venni a közélet küzdelmeiben.

A tanár tovább lapoz. ALTMANN a második padban remeg, mint a kocsonya.

FRICI(csak hang)

“K” betûnél járhat. Hogy bánja most Altmann, hogy az év elején Katonára magyarosított!

Fröhlich becsukja a noteszt. Felnéz.

FRÖHLICHRogyák Béla.

KÖZELI -- ROGYÁK-ról. Nem hisz a füleinek, körülnéz: hátha csoda történik, hátha csak agyrém.

FRICI(a kamerába súgja)

A rossz tanuló.

NÉHÁNY NAPPAL KORÁBBAN A FOLYOSÓN

Rogyák magyaráz Fricinek a szünetben.

ROGYÁKÁpluszbészerámínuszbé egyenlõ ánégyzetmínuszbénégyzet. Biztosan ezt fogja kérdezni. Ha nem ezt kérdezi, átmegyek különbözeti vizsgával a polgáriba, és katonai pályára lépek.

VISSZA A TANTEREMBE

KÖZELI -- a tanár kérlelhetetlen arcán.

7.

A rossz tanuló egy csomó füzetet felkap a padról. Végigmegy a kis utcán, a padsorok közt. Megbotlik, és elejti a füzeteket. Míg a földön szedeget, háta mögött felzúg az obligát nevetés.

A tanár leül, és maga elé teszi a noteszt. Ránéz.

ROGYÁK(magában)

Ápluszbészer...(veszi a krétát)

FRÖHLICH(ránéz)

Készült?

ROGYÁKKészültem.

FRICI(a kamerába)

Ó igen, hogyne készült volna. A halálraítélt is elkészül: felveszi az utolsó kenetet, és lenyíratja a haját.

FRÖHLICHHát akkor írja.

A rossz tanuló a tábla felé fordul.

FRÖHLICHBénégyzet mínuszpluszmínusz négyzetgyök bémínusz négyácészerkétá.

ROGYÁKBénégyzet mínuszpluszmínusz...

Engedelmesen írja tovább.

FRICIIgen, ez az, homályosan sejti, valami másodfokú egyenlet - de hogy mi lesz ebbõl...

Szép lassan és kaligrafikusan ír. A négyesnek a szárát vastagítja - a vonalból, ami törtet jelent, gondosan letörül egy darabot, ehhez külön elmegy az ablakig a spongyáért.

FRICIMost egy kis idõt nyert. Hátha csöngetnek addig. Vagy valami lesz.

Felírja még az ánégyzetet.

ROGYÁKBénégyzet mínuszpluszmínusz...

8.

STEINMANN, a jó tanuló az elsõ padban -- gúnyosan és diszkréten elmosolyodik, és a tanár tekintetét keresi lopva, hogy összenézzen vele, és a tanár lássa, hogy õ, bár nem szól, arcizma se rándul: e gúnyos mosolyban jelezni óhajtja, mennyire tisztában van vele, milyen felkészületlen a felelõ.

ÚJRA A FOLYOSÓN

Rogyák latolgatja tovább az esélyeit Fricinek.

ROGYÁKA katonaiskolában nagyon korán kell felkelni... De aztán hadnagy lesz az ember. Esetleg kimegy Fiuméba.

VISSZA A TANTEREMBE

Közben szép lassan ír - még mindig nem írta le. Halálos csend körös-körül. A tanár nem mozdul. Most beszélni kell.

ROGYÁKA másodfokú egyenlet...

...kezdi értelmesen és összehúzott szemmel, és mélységes figyelemmel nézi a táblát.

ROGYÁKA másodfokú egyenlet...

FRÖHLICHKészült?

ROGYÁK(véres daccal)

Tanár úr, kérem, én készültem.

FRÖHLICH(széles gesztussal)

Hát akkor halljuk.

ROGYÁK(nagy levegõt vesz)

A másodfokú egyenlet az elsõfokú egyenletbõl származik oly módon, hogy az egész egyenletet megszorozzuk...

FRICIÉs most beszél. Valamit beszél. A második mondatnál arra számít, hogy félbeszakítják.

Rogyák lopva néz a tanár felé. De az mozdulatlan arccal néz, se azt nem mondja, hogy jó, se azt, hogy rossz. Nem szól.

9.

FRICINagyon jól tudja, hogy nem lehet az jó, amit õ beszél. Hát akkor miért nem szól a tanár? Ez rettenetes.

Egyszerre látja, hogy a tanár felemeli a noteszt. Erre elsápad, és szédítõ gyorsasággal kezdi:

ROGYÁKA másodfokú egyenlet úgy származik az elsõbõl, hogy végig... Tanár úr, kérem, én készültem.

FRÖHLICHSteinmann Imre.

KÖZELI -- Steinmann önelégült arcán.

ROGYÁK(némán formázza)

Steinmann?

NÉHÁNY HETE A KARINTHY LAKÁSBAN

Frici az íróasztalánál. Teljességgel tanácstalannak tûnik. Apa mellette áll.

APAA Steinmann miért tudja megtanulni?

NÉHÁNY NAPPAL EZELÕTT A KARINTHY LAKÁSBAN

Apa a dolgozószobájában, háttal nekünk. Frici értetlen képpel az ajtóban áll, egy számtankönyvet tart a kezében.

APAKérd meg Steinmannt, hogy magyarázza el.

VISSZA A TANTEREMBE

FRICI(a kamerába)

Hát igen, Steinmann. Szimbólum ez a név.

ROGYÁK(fenyegetõen)

A másodfokú egyenlet...

Steinmann gyorsan feláll - a mellette ülõ kiugrik a padból.

FRÖHLICHValami érdekes példát veszünk...

10.

ROGYÁKA másodfokú... Tanár úr, kérem, én készültem.

Már senki sem figyel rá. Steinmann a táblánál terem, a tanárra pillant: letörülje? A tanár bólint.

Rogyák elõzékenyen odanyújtja a spongyát. A jó tanuló sebesen törülni kezdi a táblát.

FRICI(a kamerába)

Ó, de szépen törli! Mennyi elõkelõség és önérzet van ebben a mozdulatban!

Rogyák elveszi a spongyát, így teszi magát hasznossá.

FRÖHLICHVegyünk egy kúpot.

FRICIEgy kúpot.

STEINMANNEgy kúpot.

Rajzolni kezdi.

FRICI(tiszteleg, a kamerába)

Én, Steinmann Imre, a legjobb tanuló az egész osztályban, veszek egy kúpot, mivel engem, mint az erre legalkalmasabbat, megbízott a társadalom. Még nem tudom, miért vettem a kúpot, de nyugodtak lehettek mindannyian, bármi történjék ezzel a kúppal, én is ott leszek a helyemen, és megbirkózom vele.

FRÖHLICHKülönben vegyünk inkább egy csonka gúlát.

FRICICsonka gúla?

STEINMANNCsonka gúla.

FRICIVery well, Watson.

A jó tanuló leradírozza a gúla tetejét. Frici szivarra gyújt, és felrakja a lábát a padra.

11.

FRICIInnen nekünk már semmi dolgunk. Félszavakból is megértik egymást. Két rokon lélek, mely itt elõttünk egyesül, a differenciálegyenletnek éteri légkörében.

(beleszív a szivarba, köhög)

És a rossz tanuló? Mit csinál közben? Amit te is csinálnál.

(csak hang)Udvariasan figyel... néha helyeslõen bólint, legalább ezzel jelzi, hogy õ készült... odaadja a krétát... még súg is, jó hangosan. Nem azért, hogy segítsen, de hogy a tanár lássa, hogy õ súg, tehát õ tud...

(a kamerába)Pedig nem tud semmit.

FANTÁZIAKÉP

Kopaszra nyírják Rogyák haját.

Immár egyenruhában felesküszik a haza szolgálatára.

Sír-rí, zokog.

BELSÕ. FOLYOSÓ. NAPPAL

Frici kiflit rágcsál a szünetben.

FRICI(a kamerába)

Ne sajnálják. Fogorvos lesz budai villával és berlini feleséggel. És egy nap váratlan látogatót kap.

BELSÕ. FOGORVOSI RENDELÕ. NAPPAL

Daliás fogorvoshoz (FELNÕTT ROGYÁK) bejön egy köpcös, kopasz emberke (FELNÕTT STEINMANN).

FELNÕTT ROGYÁKJó napot. A tízórás beteg?

FELNÕTT STEINMANNSteinmann Imre.

A fogorvos megdöbben, aztán elvigyorodik.

FELNÕTT ROGYÁKFoglaljon helyet.

12.

Steinmann beül a fogorvosi székbe. Rogyák sátáni vigyorral arcán nyúl legdurvább kínzóeszközeiért.

VISSZA A FOLYOSÓRA

Rogyák Frici mellett ül a padon, szintén tízóraizik.

ROGYÁKÉn - fogorvos?

FRICIBudai villával és berlini feleséggel.

ROGYÁKBuktam élettanból!

FRICINa és?

ROGYÁKNémetbõl is!

FRICI(kissé affektálva)

Az életnek tanulunk, drága barátom, nem az iskolának.


Világtérkép elõtt pálcával kezében magyaráz a tanár.

FÖLDRAJZTANÁRSokáig úgy tartották, létezik egy ún. legrövidebb út az Atlanti- és a Csendes-óceán között, valahol a szárazföld alatt, ahol a két tenger összeér.

Frici -- valamit olvas a pad alatt. A tanár kiszúrja, elhallgat.

FÖLDRAJZTANÁRKarinthy! Miféle marhaságot olvas, míg én magyarázok?

Frici felpillant, csak tátog némán.

FÖLDRAJZTANÁRMutassa csak...!

A tanár odaporzik, és kikapja a kezébõl a könyvet.

FRICI(végre megjön a hangja)

A tanár úr könyvét.

13.

Közben a földrajztanár is rájön. Morog valamit, és vöröslõ képpel visszaadja Fricinek a könyvet. Az osztály fuldokol a visszafojtott röhögéstõl.


Dolgozatot ír az osztály. Müller, a fiatal tanár (akit korábban Fröhlich-hel láttunk) a padsorok között járkál. A táblára felírta a dolgozat témáját: “Hamlet dilemmája.”

Frici elmélyülten ír.

Müller megáll mellette. Nézi.

KÖZELI -- Frici mandzsettáján - a puskáján.

MÜLLEREz mi...? Le a tollat, álljon föl.

FRICITanár úr, kérem... ez számtan... Ide jegyzeteltem...

MÜLLERLe a toll, üljön a tanári asztalhoz.

FRICIAz igazgató úr óráján...

Müller nem mondja még egyszer. Frici engedelmesen leteszi a tollát.

AZ ÓRA VÉGÉN

Kicsöngetnek. Megélénkül a terem. A diákok az asztalra teszik a dolgozatukat, és szaladnak a folyosóra.

Mikor az utolsó is kiment, Müller és Frici kettesben maradnak.

MÜLLER(megnézi Frici dolgozatát)

“Karinthy Frigyes, VI/b. osztály.”(végigfut rajta, felolvas)

“...a ‘Hamlet’ igen jó tragédia a nagy brit költõ tollából. Miután elolvastam, egész nap olyan szomorú voltam, nem is tudtam etetni a hernyókat. Tulajdonképpen miért is él az ember? ‘Lenni vagy nem lenni, ez itt a kérdés’ - mint ahogy Shakespeare mondja a Hamletben.

14.

(MORE)

Arra gondoltam, milyen kár az ifjúságért, mely elmúlik, és hogy én már sohase leszek olyan vidám és elégedett, mint a harmadikban. Hiába! Az élet nem olyan víg dolog!... de hagyjuk...”

Leteszi az asztalra. Frici csendben várja az ítéletet.

MÜLLERSokat olvas?

FRICICsak a kötelezõt.

MÜLLERTehetséges fiú maga, Frigyes. Miért puskázik?

FRICIÚgy volt, hogy a kockás füzetbõl kifogyott a lap, és mivel a mandzsettám is kockás...

“Pszt” - mutatja a tanár.

FRICINe tessék, kérem, egyest adni.

MÜLLERSzóljak inkább az igazgató úrnak?

“Csak azt ne!” - mondja Frici tekintete. Müller leül mellé.

FRICIApám megöl, ha egyest kapok. Kiküld a nagybátyámhoz Fiumébe! Katonaiskolába!

Müller a táskájához hajol, egy újságot hajít ki az asztalra.

MÜLLERIsmeri?

FRICIAz iskolaújság.

MÜLLERMondja, Frigyes, gondolt már rá, hogy írjon az iskolaújságba?

FRICI(a kamerába)

Nem.

MÜLLERValami szépet a következõ számba, és akkor elengedem a büntetését.

15.

MÜLLER (cont'd)

FRICINem tudok írni.

MÜLLERMotiválja magát. Gondoljon Fiumére.

Megveregeti a hátát, és el.

CUT TO:

KÜLSÕ. FAGYLALTOS. NAPPAL

Egy kislány, TÜNDE fagyit vesz. Frici arra megy haza. Megáll, vágyakozva nézi a tölcsért, de akárhogy számolja pénzét a tenyerében, nem telik rá.

TÜNDE(észreveszi)

Kérsz?

Fricit meglepi a kérdés.

TÜNDEFinom.

FRICIVan otthon.

TÜNDEFagyitok?

FRICIFagylatosgépünk. Sokszor reggelire is azt eszünk.

TÜNDEKomolyan?

FRICIÜhüm.

Sarkon fordul.

KÜLSÕ. UTCA. NAPPAL

Frici ballag hazafelé, Tünde lépked a nyomában fagyival kezében.

TÜNDEMerre mész? Jöhetek veled?

Frici vállat von.

TÜNDESzoktalak látni. Erre laksz?

16.

Frici bólint.

TÜNDEMelyik utcában?

FRICINem tudom.

TÜNDENem tudod, melyik utcában laksz?

FRICINemrég költöztünk ide.

TÜNDEÉs elõtte hol laktatok?

FRICIA Bakonyban. Egy kastélyban.

TÜNDEÉs azelõtt?

FRICIAzelõtt meg Amerikában. Apukám fontos ember.

TÜNDEMit dolgozik?

FRICIPozitivista...

TÜNDETényleg fontos ember.

FRICIEgy titkos társaságot irányít.

TÜNDEÉn ha nagy leszek, csillagász leszek.

FRICI(meglepi, nem nézte ki a lányból)

Tényleg?

TÜNDEMerkúr, Vénusz, Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz. Vagy Neptunusz, Uránusz, mindig elfelejtem... Sétálni fogok a Holdon. És te? Mi leszel?

FRICIFeltaláló. Vagy felfedezõ. Még nem döntöttem el.

17.

TÜNDEVan már valami találmányod?

Frici egy mágnesvasat húz elõ a zsebébõl, közepén egy lyukkal.

FRICIIránytû. De boussole-formában, hogy az irányt akkor is mutassa, ha egészen ferdén lefelé áll, mert esetleg nagy földrengés is lehet, a ház oldalt billen, mint egy hajó - és én mégis tudom majd az irányt.

Tünde a használhatatlan vasdarabra pillant.

TÜNDENagyon jó.

Frici elteszi a kincsét.

FRICIIlyeneket csinálok.

TÜNDEÜgyes vagy.

Egy sarokra érnek.

TÜNDEÉn arra megyek tovább.

FRICIÉn meg erre.

Zavartan néznek egymásra.

FRICISzia.

TÜNDESzia.

Mosolyogva el. Frici sokáig néz utána.

FRICI(a kamerába)

A lányok.

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. KONYHA. ESTE

Családi vacsora. Apa ül az asztalfõn: körszakállas, csillogó szemû ember, öt nyelven beszélõ autodidakta s már kissé bogaras ember. Aztán Frici... és négy lánytestvére: ELZA (légies), ETA (érzékeny), GIZI (energikus) és MICI (a legkisebb, cserfes teremtés). Erzsi dada sürög-forog köröttük, nagy örömmel eteti õket.

18.

FRICI(a kamerába)

A villamosban fel kell állni nekik - a legjobb falattal õket kell megkínálni, ha leejtenek valamit, úgy állnak ott, hanyagul és kényelmesen, mintha a természet törvénye volna, hogy azért nekem kell lehajolni. Tizennyolc éves koruktól kezdve már kezet csókolnak nekik, mint az öreg püspököknek, akik munkában és áldásban töltötték életüket. Jobb oldalra kell engedni õket az utcán. De hát miért? Mit nyújtanak õk, mit tesznek, miért kell tisztelni õket?

Apa csak bámul szórakozottan maga elé, és egy villával kavargatja levesét. A gyerekek magukban nevetnek rajta.

Erzsi kicseréli a villát egy kanálra. Apának nem tûnik fel.

FRICIApa, ismered a Leclanche-elméletet?

APAIgen?

FRICIBefõttesüvegem már van, és Erzsi adott nekem sztaniolt, csak...

APANem, nem, arról szó sem lehet!

FRICICsak egy kis réz kéne.

APAA fürdõkádból, mi? A csapból.

FRICIIgen.

ETAJaj, Frici...

ELZAÉs hogyan fürdünk?

FRICIItt most tudományról van szó.

APAA tisztaság fontosabb, mint a Leclanche-elmélet, amit amúgy is bebizonyítottak már. Miért nem csinálsz Heron-labdát?

19.

FRICIAzt minden pisis tud.

(feláll)Köszönöm a vacsorát.

(el)

NÉHÁNY PERC MÚLVA, AZ ELÕSZOBÁBAN

Apa készülõdik. Erzsi megigazítja a nyakkendõjét, ráadogatja a kabátot, kalapot.

ERZSIAlig evett, nagyságos úr.

APABe kell mennem, Erzsi. Felmerült egy súlyos kérdés a Kant-Laplace elmélettel kapcsolatban.

ERZSIEnnyire súlyos?

APAVigyázzon a gyerekekre. Különösen Fricire. Valami rosszban sántikál.

ERZSIVigyázok.

APAMaga egy kincs.

Homlokon puszilja Erzsit, és el.

EKÖZBEN A NAPPALIBAN

Elza és Eta, a nagyobbik nõvérek zongoráznak, és énekelnek: “Úgy mennék a csingilingi csárdába...” Gizi közben megfesti õket:

GIZINe izeg-mozogjatok már annyit!

FRICI SZOBÁJÁBAN

Behallatszik a lányok éneke. Frici egyik kezében mágnessel, másik kezében egy állólámpával magyaráz Micinek.

FRICIMondjuk, ez a lámpa legyen a Nap, a szabad térben mozgó égitest. Nézd, ide teszem a mágnesvasat - képviselje ez a gravitációs erõt.

20.

(MORE)

Vagy mondjuk, ne a lámpa legyen a Nap, hanem ez a mágnesvas, és legyen csak a lámpa egyszerûen a Föld. Na, most már, na, már most. Képzeld el, hogy ez a mágnesvas, ami ugye a Nap, ahol tartom, egy helyben áll. Ugye, most a lámpának a bal oldalát világítja meg?

MICIA lámpa világítja meg a mágnest.

FRICIDe kérlek, Mici, ne légy olyan nehézfejû. Igenis, most úgy van, hogy ez világítja meg a lámpát, és nem a lámpa eztet, mert a lámpa, az egy sötét test legyen.

MICISötét test.

FRICINa már most. Meddig tart ez? Ugye, addig tart csak, míg a Föld, vagyis a lámpa el nem fordul, nem megyünk semmire, mert akkor csak éj és nap váltakoznék és nem lennének évszakok. Hanem a Földnek is el kell mozdulni - keringeni kell - mozdulni kell neki, az istenit - nna!! látjátok?! így mozog... így mozog a Föld... így kell neki mozogni - és mégis mozog...

Reccs - a lámpabúra leszakad. Frici megrettenve kap érte...

FRICIRosszul volt feltéve...

MICIMegmondalak Erzsinek!

(elszalad)

FRICI(a kamerába, közben a lámpát szereli)

A lányok. Mûveletlenek, ostobák, lusták és dologtalanok. Mulatságban nõnek fel, férjhez mennek - attól kezdve a férjük dolgozik helyettük, eltartja õket...

ERZSI(beviharzik, látja a törött lámpát)

21.

FRICI (cont'd)

(MORE)

Na, jöjjön, fiatalúr, ideje elvégezni az esti tisztálkodás-kísérletet.

Megragadja Frici gallérját, aki szabadságharcosként kiáltja még felénk:

FRICI(a kamerába)

...szabadjegyet váltottak az életre azzal, hogy megszülettek - míg nekünk véres verejtékkel kell kiverekedni minden percünket, újra és újra bebizonyítani, hogy jogunk van az élethez... Jogunk van az élethez...!

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. FRICI SZOBÁJA. ESTE

Frici - vizes hajjal, törülközõbe csavarva - magára csukja az ajtót. Megáll a könyvespolc elõtt.

FRICIMüller tanár úr azt szeretné, ha írnék az iskolaújságba.

(keresgél)Legyen meg az akarata...

Leemeli a Petõfi-kötetet. Az ágyára hasal, és lapozgatni kezdi.

FRICINe aludj el.

Csak most látjuk, hogy a felnõtt Karinthy a szobában van, egy fotelben ül. És nagyon álmos.

KARINTHYNem alszom.

FRICIA professzor megmondta. Ha elalszol, nem vállal érted felelõsséget.

KARINTHYNem alszom.


Karinthy hasal a mûtõasztalon. Olivecrona dolgozik felette.

OLIVECRONA / MÜLLER(Karinthy füléhez hajol)

Wie fühlen Sie sich jetzt?

22.

ERZSI (cont'd)

KARINTHYDanke, Herr Professor... es geht gut!


Müller elégedetten tartja kezében Frici versét.

MÜLLERJó! Szép szerelmes vers... Ki a szerencsés leány?

FRICIÜmmm...

MÜLLEREgy múzsa?

FRICIEgy múzsa. Elképzelt.

MÜLLERJó! Megfelel.

Frici kérdõ tekintetére:

MÜLLERNem megy még Fiumébe.

FRICIKöszönöm szépen, tanár úr.

Megkönnyebbülten indul a dolgára.

MÜLLERKarinthy...

Frici visszafordul.

MÜLLERMilyen érzés írónak lenni?

FRICIKönnyebb, mint gondoltam.

FANTÁZIAKÉP

Nyolcéves kisfiú: GYEREK KÖKÖRCSIN - vörös függöny elõtt viccet mesél, egyenesen nekünk.

GYEREK KÖKÖRCSINKét pogácsa beszélget. “Képzeld, jelentkeztem az egyetemre.” “Na, és felvettek?” “Hülye vagy? Egy pogácsát?”

23.

Páff! Egy kéz pofon vágja. A kép kimerevedik.

FRICI(csak hang)

Kökörcsin tanár úr. Az anyukája nem engedte, hogy komédiás legyen.

VISSZA FRICI SZOBÁJÁBA

FRICI(a kamerába)

Tanár lett.


A tízpercben kitör a cédularagasztás. Elõször KELEMEN hátán jelenik meg egy rövid jelentés, mely tudtul adja, hogy az illetõ önmagát "szamár"-nak minõsíti, s ezt minden külön értesítés helyett állandóan reklamírozni óhajtja.

Kelemennek aztán bizalmasan megsúgja valaki, hogy elhatározták, hogy cédulát ragasztanak ROBOZ hátára, Kelemen röhög magában, és csakhamar feltûz egy hasonló cédulát Roboz hátára.

Roboz már öt perce röhög a többiekkel együtt Kelemen céduláján. Kelemen már fuldoklik, hunyorog a szemével - a röhögés nõ, dagad, egyre vidámabb lesz, orkánná fajul -, de minél jobban röhögnek õk egymáson, az osztály annál jobban röhög õrajtuk.

Eközben WLACH a táblára rajzolja Kökörcsin tanár urat, alsónadrágban, de különben cilinderrel a fején, amint II. Józsefnek magyaráz.

Frici érkezik a folyosóról. Kiflit rágcsál.

FRICI(mutat a táblára)

Kökörcsin - a történelemtanárunk. Épp jelentést tesz az osztály magaviseletérõl II. József királynak, aki az orrát piszkálja, és egy üveg Zacherlint nyújt át neki. Kökörcsin köszöni alássan, és jót húz az üvegbõl.

A szemeteshez lép, hogy kidobjon egy szalvétát - felemeli a fedelet - legnagyobb döbbenetére egy osztálytársát, ZAJCSEK-ot találja odabent.

FRICIHát te?

ZAJCSEKNem hagynak tanulni.

24.

Azzal visszahúzza magára a szemétláda fedelét.

Frici vállat von, majd támad egy ötlete. Feláll a tanári székre, és két karjával csendre inti az osztályt. A diákok hamar megértik, mit akar - elhallgatnak.

Síri csend.

Zajcsek rémülten dugja ki fejét, azt hiszi, a tanár jött be. Vad röhögés. Zajcsek megvetõen kiköp a ládából, és undorral magára húzza a fedelet.

Hanem most tényleg belép Kökörcsin. Wlach gyorsan letörli a táblát, és a helyére szökken.

Vigyázállás, halálos csend: egyszerre mindnyájunknak eszébe jut Zajcsek, aki a szemétládában ül. De Zajcsek másodszor már nem hagyja becsapni magát, nem mozdul.

KÖKÖRCSINÜljenek le.

Leülnek.

KÖKÖRCSINMa II. Józsefrõl, a kalapos királyról fogok önöknek beszélni.

És most rettenetes óra következik. Az egész osztály egyetlen, hullámzó rekeszizom, amit képtelen erõfeszítéssel szorít le a halálos röhögés. A fojtott röhögés forróláza lüktet a vérvörös arcokon, és a halántékok kidagadnak. Mindenki a pad fölé hajol.

Zajcsek ki-kidugja a fejét, ilyenkor Frici kézjelekkel instruálja, hogy jöjjön vagy maradjon.

Most mutatja neki, hogy tiszta a levegõ... de Kökörcsin megfordul - Zajcsek visszabújik a szemetesbe.

A tanár elkapja Frici integetését, és a következõ viccet csinálja:

KÖKÖRCSINKarinthy... mit mozgolódik maga, mint egy sajtkukac?

Soha még bohózatírónak ilyen hatása nem volt közönségére. Mint gátját áttépõ áradat: harsan fel a röhögés. Percekig röhög az osztály, felszabadulva, hörögve. A tanár csodálkozva néz, és elnézõen mosolyog.

FANTÁZIAKÉP

Vörös függöny elõtt, reflektorfényben élvezi Kökörcsin az ovációt, majd meghajol, ahogy egy jó komédiáshoz illik.

25.

KÜLSÕ. MÚZEUM KÖRÚT. NAPPAL

Frici megáll egy üzlet elõtt. Néz be a kirakaton, és az üvegen át tanulmányozza a terepet. Ez egy antikvárium, az ANTIKVÁRIUS - negyven körüli kis, szemüveges ember - a pultja mögött áll.

BELSÕ. ANTIKVÁRIUM. NAPPAL

KÖZELI -- Frici természetrajz-könyvén.

FRICI(csak hang)

Tavalyi természetrajz, ötödik kiadás, lényegesen javítva, átdolgozva.

ANTIKVÁRIUS(csak hang)

Lényegesen átdolgoztad magad is.

Felveszi a pultról a könyvet, és átlapozza. A hátulsó borító hiányzik, az elsõ fedelen egy mértani rajz.

FRICILátszik, hogy hordták, de azért olyan kedves, szerény, jó könyv. Újonnan 2 korona 70 fillér.

A boltos belelapoz. Elõbukkan egy csontváz, amire Frici cilindert rajzolt, és a szájába csutorát.

ANTIKVÁRIUSHát ez?

FRICIMár nem lehetett kiradírozni.

Lapozás, újabb kép. A rozmárra valaki tussal festett bajuszkötõt.

FRICI(a kamerába)

Kilencven fillérért is odaadom.

ANTIKVÁRIUSHol a 178. lap?

FRICIHiányzik.

ANTIKVÁRIUSRepülõ?

Frici bólint. Repülõt hajtogatott belõle. Az antikvárius hümmög. Egyre kétségesebb, hogy ebbõl üzlet lesz.

26.

FRICI(a kamerába)

Te hideg, kemény ember; értsd meg a szegény, szegény, szegény diákot, aki hetek óta csüggedten és reménytelenül szeretne már, oh úgy szeretne egy kis törmelékcsokoládét, egy kis gumit, amibõl csúzlit lehetne csinálni, egy újrendszerû matricát, egy építhetõ papírházat. És látod, én odaadom neked 70 fillérért.

A tartalomjegyzék körös-körül kicsipkézve, és vékony pálcikává összesodorva.

FRICI(a kamerába)

Hatvanért odaadom, egye meg.

ANTIKVÁRIUS(a pultra dobja a könyvet)

Régi kiadás - és szakadt, hiányzik.

FRICIEzt használják a Markóba'.

ANTIKVÁRIUSTudom.

FRICIÖtvenért odaadom.

ANTIKVÁRIUSNegyven fillér.

FRICIAz még fagyira se elég.

A boltos vállat von. Félig hátat fordít - jelezve, van neki más dolga is.

KÖZELI -- Fricin. Töpreng, hogy most mit csináljon.

A táskájába nyúl, és kihúz belõle egy ragyogó új könyvet. A boltos mohón nyúl utána.

ANTIKVÁRIUSStilisztika?

FRICIMennyit ad érte?

EGY PERCCEL KÉSÕBB A KASSZÁNÁL

A boltos pénzt szurkol le Frici tenyerébe.

27.

ANTIKVÁRIUSEgy korona és hatvan fillér. Gyere máskor is.

KÜLSÕ. FAGYLALTOS. NAPPAL

A fagylaltos két nagy tölcsér fagyit nyújt Fricinek.

FRICI(a kamerába)

Ó, a Stilisztika kellett neki, a nyomorultnak, a sátánnak, az én idei Stilisztikám.

Elveszi a fagyikat, fizet.

FRICI(a kamerába)

Holnap elmegyek címet írni, falat hordani. Holnap beállok hajósinasnak. Holnap visszaveszem a Stilisztikámat.


Frici nyalja a fagyit. Tünde egyik kezében szintén fagyi, a másikban az iskolaújság.

TÜNDE(felolvas)

“Téged keresnek szemeim, Csak tégedet, szerelmem! S mindenkit látnak szemeim, Épen csak tégedet nem! Ne látnám többé a napot, eget, Csak láthatnálak, lelkem, tégedet!Oh istenem, te nélküled Milyen rideg az élet! Inkább lennék fáradt madár, Mely sivatagba téved,Hol nincs számára hûs lomb, hûs patak,Csak forró föveny, forró sugarak.”

FRICITetszik?

TÜNDE(le van nyûgözve)

Nem is mondtad, hogy írsz.

FRICIEgy könyvön is dolgozok. Akkora lesz, mint ez a ház. Négyezerkétszáz oldalas.

Megállnak egy nagy ház elõtt. Nézik, mintha az lenne a könyv.

28.

TÜNDEMi a címe?

FRICI“A hangyák háborúja.”

TÜNDETetszik...

FRICIA Marson játszódik...

Tünde el van varázsolva.

FRICIA vörös és fekete hangyák élet-halálharcáról szól... Óriási könyv lesz. Gépek hajtják a lapjait, és az ember egy hídon állva olvashatja... egy lap akkora, hogy a felére rá lehet írni az egész Robinsont!

TÜNDEHú, alig várom! Sok van még vissza?

FRICINéhány oldal...

TÜNDEMajd kölcsönadod?

FRICIPersze.

(a kamerába)Most mi van?

BELSÕ. TORNATEREM. NAPPAL

Frici trikóban, tornacipõben lóg a szeren.

TORNATANÁRHúzza már, mire vár!

Frici utolsó energiáit mozgosítva felhúzza magát... majd krumplis zsákként omlik a földre.

TORNATANÁRDe mit csinál...? Fel, talpra!

(megragadja Fricit)

Frici feláll, kinyújtja karjait, és újabb kísérletet tesz a húzódzkodásra.

29.

TORNATANÁRMilyen ember maga, Karinthy? Wlach ötvenkilós súlyokat emelget, és Bányai megcsinálja nyújtón a nagyhalált.

FRICI(a kamerába)

Bennük csak nyers erõk dolgoznak, formátlan ösztönök - bennem az Akarat lakozik.

TORNATANÁRNyomja!

BELSÕ. ÖLTÖZÕ. NAPPAL

Frici öltözik tornaóra után.

FRICI(a kamerába)

Bányai képtelen megérteni a “savoir” ige ragozását, és Wlachnak én csináltam meg az algebradolgozatot.


Tünde és Frici hazafelé.

FRICIA Marson fõleg hangyák vannak, de akkora mindegyik, mint nálunk egy ember. Páncélos hangyák vannak és repülõ hangyák, és jelenleg éppen nagy a mozgalom; tudni kell ugyanis, hogy kétféle hangya van a Marson; vörös hangyák és fekete hangyák, és ezek éppen háborúban vannak egymással.


Frici a Petõfi-kötettel. Újabb verset ír ki.

FRICI(csak hang)

Teltek a napok, hetek. Szépen alakult írói karrierem. Túl szépen...


Bemutatja osztályfõnökének.

30.

MÜLLERRemek.



FRICIA vörös hangyák hadállása most elég jó - egy nagy hegy mögött helyezkedtek el, és készülnek átkelni a folyón zárt sorokban, a vörös hangyakirály vezetésével, aki nyolcszázmillió vörös hangyát vezényel.


Frici egyre reménytelenebbül lapozgatja Petõfit.


Müller továbbra is le van nyûgözve.

MÜLLERRemek!



FRICI...a fekete hangyakirály haláltmegvetõ bátorsággal védte magát egy hegyszorosban, ahol gondolkodva sétált éppen, midõn egy barlangból vörös hangya ugrott elõ, és kardját lobogtatva rátámadott.

TÜNDETovább!

FRICIMajd legközelebb.

TÜNDENa... Mindig ezt csinálod.

Megpöcköli Frici orrát. A fiú karon ragadja, és magához rántja... Az arcuk összeér, és a játékos mozdulatból romantikus pillanat lesz...

Frici megtöri a varázst. Elereszti a lányt, mintha mi se történt volna az imént.

31.

FRICIVan távcsöved?

TÜNDETessék?

FRICITávcsöved - a csillagokhoz. Mert nekünk van. Három méteres. Egyszer szívesen megmutatom.

TÜNDESzívesen megnézem. Egyszer...


Müller a legutóbbi verset olvassa.

MÜLLERÁ, egy újabb szerelmes! Remek...

(szünet)Azon gondolkodtam, tudnál-e valami jó hazafiast?

FRICIHazafiast?

MÜLLERNyakunkon van március 15., és ellátogat hozzánk néhány szabadságharcos veterán. Gondoltam elszavalhatnád egy versedet. Kiállnál a tömeg elé - egy lelkesítõ beszédre. Mint Petõfi!

FRICIMint Petõfi?

MÜLLERMint az iskolánk büszkesége!

Hátbavágja, és el.

FRICI(a kamerába)

Hm.


A fizikaterem asztala állandóan tele van gépekkel, korongokkal, elemekkel, induktorokkal és dinamókkal.

Frici egy üveglábú zsámolyon áll.

FIZIKATANÁRKészen áll?

32.

Frici jobb híján rábólint. A tanár beleereszti a villamosságot, mire Fricibõl szikrák pattannak ki, és a haja égnek mered.

Az osztály lenyûgözve bámul. A kísérlet olyan jól sikerül, hogy még a tanárt is meglepi.

FIZIKATANÁRMiért ily feszült, Karinthy?

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. ESTE

Frici hasal az ágyon. Felnyitja a Petõfi-kötetet.

FRICILássuk csak...

Lapozgatja, míg végre rálel valami remekre...

FRICI(felolvassa)

“Itt a zászló, csak, legények, alája, Csapjatok föl Magyarország javára,Csapjatok föl fejenként katonának,Veszedelem fenyegeti hazánkat!Magyarország, édes hazánk, szép hazánk, Aggodalmas tekintettel néz reánk;Sohse aggódj, szülõföldem, lesz elég,Aki neked föláldozza életét.”

(a kamerába)Kicsit rövid, nem?

Azért elkezdi kiírni egy füzetbe.

BELSÕ. DÍSZTEREM. NAPPAL

Március 15-i ünnepség. Néhány fiú verbunkost jár a színpadon. A közönség elsõ sorában ülnek a tanárok és a veteránok, mögöttük a diákok.

A verbunkosnak vége, taps. Müller, a ceremóniamester jön fel a színpadra.

MÜLLERKöszönjük a 7/b osztály elõadását. Bravó! Végezetül megkérem Karinthy Frigyest, iskolánk ifjú költõjét, hogy olvassa fel nekünk legújabb versét, melynek címe: “Itt a zászló!”

Rogyák beletapsol a csendbe.

A veteránok izgatottan fészkelõdnek. Az igazgató sugdolózik velük.

33.

Frici elõkerül, megáll a színpadon, nézi a közönséget... aránytalanul sokat kotorászik a papírjai között, végül rákezd.

FRICI(felolvassa)

“Itt a zászló, csak, legények, alája, Csapjatok föl Magyarország javára,Csapjatok föl fejenként katonának,Veszedelem fenyegeti hazánkat...”

Az igazgató kifürkészhetetlen tekintettel bólogat.

BELSÕ. IGAZGATÓI IRODA. NAPPAL

Az igazgató betessékeli irodájába Müllert.

IGAZGATÓJöjjön csak.

Müller leül, fõnöke a könyvespolcon keres valamit. Megtalálja. Kinyitja, lapozgatja... majd Müller elé teszi a kötetet.

MÜLLER(kézbe veszi)

Petõfi?

IGAZGATÓOlvassa.

MÜLLER“Itt a zászló, csak, legények, alája, Csapjatok föl Magyarország javára,Csapjatok föl fejenként katonának,Veszedelem fenyegeti hazánkat...”

(döbbent)De...

Az igazgató elveszi a verseskötetet, újra belelapoz.

IGAZGATÓ(olvas)

“Téged keresnek szemeim, Csak tégedet, szerelmem! S mindenkit látnak szemeim, Épen csak tégedet nem! Ne látnám többé a napot, eget, Csak láthatnálak, lelkem, tégedet!” Ismerõs?

Müller csak tátog döbbenten.

IGAZGATÓKorai zsengék.

34.

MÜLLERNem tudtam...

Az igazgató atyaian megveregeti a vállát.

AZ IGAZGATÓI ELÕTT

Frici egy padon ül, és várakozik.

FRICI(a kamerába)

Na ne - mégis mit vártatok? Hogy parancsszóra megtanulok verset írni?

Nyílik az ajtó, apa kezet ráz Müllerrel és Fröhlich-hel. Mindhárman Fricire pillantanak, majd a két tanár visszahátrál az igazgatóiba.

Frici feláll. Apa odalép hozzá, és lekever neki egy taslit.

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. NAPPALI. NAPPAL

Apa és Frici a kanapén.

APAEmlékszel, mire tanítottalak? Egyetlen dolgot kértem tõled.

FRICIHogy ne hazudjak.

APAHogy ne hazudj.

FRICIDe én nem hazudtam!

APAFrici...

FRICIA versnek szerintem nincs költõje. Olyan, mint egy népdal, vagy mint egy vadvirág - bárki letépheti.

Apa mutatja, hogy “pszt.”

FRICIOlyan maradi dolog szerzõkben és jogokban gondolkodni, amikor...

APAMondom, csend!

35.

FRICIPetõfinél jobbat úgysem tudnék...

APAMióta rosszak a jegyeid?

Frici végre elhallgat.

APANem tanulsz? Vagy csak nem érdekel?

Csend.

APAAz osztályfõnök szerint eladtad a Stilisztika könyvedet.

FRICIKellett a pénz...

APAMire?

FRICIFagylaltra.

APAMiért nem kértél?

Csend.

APAAz én hibám... nem figyeltem rád.

(feláll)De mostantól másként lesz. Szobafogság.

FRICIDe miért? Meddig?

APAAmíg nem javítasz.

FRICIDe apa, én...

APABukásra állsz magyarból. Rontottál történelembõl, számtanból, szinte mindenbõl... Vagy javítasz, vagy küldelek rögtön Guszti bácsihoz.

FANTÁZIAKÉP

Pereg a dob.

Már izzítják a hajnyíró ollót.

36.

VISSZA A JELENETBE

FRICIFiumébe? Képes lennél katonaiskolába küldeni?

APAHabozás nélkül.

FRICIDe te pozitivista vagy, apa!

APACsak voltam.

FADE OUT.

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. NAPPAL

Frici a szobában.

FRICI(csak hang)

Ja, persze, most jön az a rész, ahol tanulok. Heteken, hónapokon át - bezárva a szobámba...

KÉSÕBB

Egy labdát pattogtat a falhoz.

FRICIGalilei is szenvedett. És Kopernikusz is.

KÉSÕBB

Elõcsalogat egy hernyót, és megeteti.

FRICIDe a felfedezõ szellemét megtörni nem lehet.


Frici hazafelé, nem néz se jobbra, se balra. Tünde ûzõbe veszi, tartja vele a lépést.

TÜNDEHol voltál?

FRICISzobafogságban.

37.

TÜNDEKét hónapig?

FRICIJavítanom kell a jegyeimen, különben apám katonaiskolába küld.

TÜNDEHát nem pozitivista?

FRICICsak volt.

TÜNDEA könyvvel hogy állsz?

FRICIJa, igen, ez a másik. Szóval az van, hogy csak kitaláltam. Nincs semmilyen könyv.

TÜNDEDehogynincs. Beszéltem Csoór bácsival, apukám kártyapartnerével. Kiadója van, szeretné elolvasni a könyvedet.

FRICITünde... nincs semmiféle könyv.

TÜNDEDehogynincs.

FRICIDe nincs.

TÜNDEHiszen elmesélted. Ott van a fejedben. Csak le kell írni.

FRICISajnálom.

(elsiet)

Tünde megáll, néz utána.


Frici szenved a magyarral.

FRICI(olvas)

Berzsenyi Dániel, született 1776-ban Egyházashetyén, meghalt 1836-ban Niklán...

(memorizál)

38.

(MORE)

Született ezerhétszáz-mikoris Egyházasvalahol, meghalt ezernyolcszáz-khm-khm-ben Poklán vagy Niklán vagy hol...

Ledobja a könyvet, nincs kedve magolni. Elmereng.

FRICI(magában)

Csak le kell írni... Igaza van ennek a lánynak, ugye? Nehéz bevallanom, de igaza van.

Papírt ragad, és írni kezd.

APA(benyit, látja, hogy fia ír)

Magyar?

FRICIAz. Holnap dolgozat.

APAÉs bizonyítványosztás?

Frici bólint.

APANagyon kíváncsi vagyok.

FRICI(a kamerába)

Én is.

Apa visszadugja a fejét.

APAReggel nem lesz Erzsi, te ébreszted a lányokat. Jól van?

FRICIJól van.

Fel sem pillant, ír tovább.

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. FRICI SZOBÁJA. REGGEL

Kipattan a szeme. Az órára pillant: háromnegyed 8.

FRICIJézusmáriaszentjózsef!


Az osztály dolgozatot ír, Müller járkál a padok között.

39.

FRICI (cont'd)

FRICI(benyit)

Tanár úr, kérem...

Az osztályon az elszörnyedés halk moraja fut keresztül.

MÜLLERVárjon kint.

FRICIHadd írjam meg a dolgozatot...

MÜLLERMenjen ki!


Müller egyesével szólítja a diákokat, kiosztja a bizonyítványt.

MÜLLERKarinthy.

Frici feláll, kimegy, átveszi a bizonyítványt.

BELSÕ. ISKOLAI FOLYOSÓ. NAPPAL

Frici a tanári szoba ajtaja elõtt álldogál. Kezében a bizonyítványa.

FRICIA bukott férfi.

Már mindenki hazament, egyenként szállingóztak a tanárok is. "Alászolgája", mondja udvariasan hússzor egymás után és meghajtja a fejét.

A faliórára néz, 2 múlt, majd egy tablóképre, ahonnan Müller mosolyog le rá.

FRICI(Müller fotójához)

Tanár úr, egy ember életérõl van szó. Nem akarom, hogy szerencsétlenség történjen, tanár úr, ezt Ön sem akarhatja. Ön nagyon jól tudja, hogyan történt a dolog - beszéljünk férfiasan, nyíltan, ember az emberhez. Én akkor, igen, Ön tudja mikor, mikor elkéstem - nem bírálni akarom Önt, csak hidegen megállapítom a tényt - Ön azonnal kitessékelt engem. Sõt be sem engedett, csak beírta az elégtelent.

40.

(MORE)

Ne vizsgáljuk, hogy törvény és szokás szerint tette-e ezt - én azt akarom, hogy egymás közt intézzük el ezt az ügyet. Bemegyünk ide a tanáriba, Ön áthúzza az elégtelent, és alul ezt a mondatot "Osztályismétlésre utasíttatik". Aztán elválunk egymástól, mint férfi férfitõl. Ön talán csodálkozik, hogy ilyen szokatlan hangon hall beszélni - nos, hagyjuk ezt. Hogy Önök engem félreértettek, azt, jól tudom, zárkózott természetemnek köszönhetem - nem volt okom nyilatkozni eddig, és mit beszélhettem egy olyan környezetben, mely még nem érthet meg engem?

MÜLLER(a tablóképrõl)

Karinthy, elég. Én értem önt. Adja ide azt a bizonyítványt. Ön rideg embernek hitt engem - de én nem tudtam eddig, kivel van dolgom, Karinthy.

De íme, itt jön Müller... igen, beszél hátrafelé valamit, most nem lehet megszólítani. Most se, most megy a lépcsõ felé - gyerünk utána, majd a lépcsõn. Nem, a lépcsõn mégse lehet, annak semmi formája - majd a portás ajtaja elõtt. De a portás kint áll az ajtóban, nem lehet... itt nem lehet... De mi ez, hiszen mindjárt kimegy a kapun és aztán...

KÜLSÕ. AZ ISKOLA ELÕTT. NAPPAL

Az iskola elõtt Frici végre megszólítja a tanárt.

FRICIKérem szépen, tanár úr... tanár úr, kérem...

MÜLLERNa, mi az? Mit akarsz?

FRICINem mehetek így haza.

(és mutatja a bizonyítványt)

MÜLLERErre elõbb kellett volna gondolnod.

FRICIElküldenek katonának.

41.

FRICI (cont'd)

MÜLLERNem fog megártani.

(ridegen, csalódottan el)

Frici marad.


Tünde megint ûzõbe veszi Fricit.

TÜNDENa hogy sikerült?

Frici nem felel, a táskájából elõhúz egy köteg papírt, és a lány kezébe nyomja.

Tünde meglepve pillant rá:

KÖZELI -- a papírokon, a címlapon: “A HANGYÁK HÁBORÚJA. ÍRTA: KARINTHY FRIGYES.”

Mire felpillant, Frici elszalad.

TÜNDEFrici, várj!

Frici fut, az arcán könny folyik.

FRICI(csak hang)

Halálos üresség, céltalan élet, hideg igaztalanság.

FANTÁZIAKÉP

Kopaszra nyírják Frici haját.

Immár egyenruhában felesküszik a haza szolgálatára.

Sír-rí, zokog.

BELSÕ. DÍSZTEREM. NAPPAL

A díszteremben teltház. Az igazgató, a tanárok, veteránok, diákok, szülõk most is itt vannak. A színpadon egy KISFIÚ bûvésztrükköket (?) mutat be, majd a színpadra invitálja a megilletõdött Karinthyt.

Arcára reflektor vetül, háta mögött összemegy a vörös függöny... Körbenéz az ismerõs arcokon... Belekezd.

42.

KARINTHYHát kérem szépen, elõször is: ez még nem végleges bizonyítvány - ez csak afféle lenyomat, amit ideiglenesen kiosztottak nekem. Hogy ma van a évvégi bizonyítvány-nap, az nem jelent semmit. A többiek tényleg kikapták a bizonyítványt, de az enyémet föl kellett küldeni a minisztériumba, mivel tévedések derültek ki, amiket sürgõsen orvosolni kell. Igen. Különben a bizonyítvány-ellenõrzõ és kiegészítõ konferencia foglalkozni fog az esettel, tanfelügyelõi középülésen.

Nevet a közönség, ettõl felbátárodik.

KARINTHYAz osztályfõnök úr, mikor ideadta nekem a bizonyítványt, beszédet tartott: kicsit zavarban volt, és tiszteltette a papát. Kérlek, kedves Karinthy, mondta, légy szíves, közöld szüleiddel, miszerint sajnálatos tévedés történt bizonyítványoddal, hibás tételek csúsztak bele. A bélyeghatósági szabályrendelet szerint, sajnos, így is ki kell adni a bizonyítványt, de kérnelek kell, kedves Karinthy, közöld a szülõvel, miszerint ez csak olyan okirat, aminek az adatai nem jelentenek semmit.

Nevetés. Mint egy stand-up.

KARINTHYKérd meg kedves szüleidet, ne haragudjanak ezért a tévedésért, az igazi bizonyítványt csakhamar kiállítjuk - egyelõre kéretem õket, hogy írják alá ezt, mert az összes iratokat átküldtük a rendõrségre, ahol a nyomozás miatt szükség van erre az aláírásra; de hangsúlyozd kérlek, hogy ez csak formaság. A fõkapitány megígérte, hogy személyesen deríti ki, hogy került bele a bizonyítványomba történelembõl ez a... ez a... szám, ami ugyancsak egy közönséges szám, azt jelenti, hogy négyszer feleltem történelembõl - de esetleges félreértésekre ad alkalmat.

(szünet)

43.

(MORE)

Tudniillik Kökörcsin, a történelemtanár, az csak helyettes tanár nálunk, még nem is osztályozhat, mert elõbb vizsgáznia kell osztályzástanból a fõegyetemen. Õ csak helyettes osztályzatot adhat, amit másképpen kell érteni - egyes helyett kettest, kettes helyett négyest -, majd ha letette a vizsgát, akkor az összes bizonyítványokban kiigazítják az osztályzatokat igazi osztályzatokra. Most egyelõre kéreti a papát, ne tessék haragudni, és üzeni, hogy én négyszer feleltem történelembõl, egyszer aláhúzott kétharmadra, egyszer egyesre, kétszer háromnegyedkettesre, tessék ezt összeadni, számtani középarányost venni, kijön a háromnegyed egyes, aláhúzva. Elõször a második Józsefbõl feleltem, de akkor csengettek; másodszor kérdezte az örökösödési jogot, mondtam schmalkaldeni szövetség, láttam, mikor beírta az egyfelest, de akkor elvesztette a noteszt.

(szünet)Fizikából. Hát fizikából már novemberben feleltem, kérdezte a Föld mozgását, s én mondtam, hogy a Nap körül és ellipszis-alakú pályán, melynek egyik gyújtópontjában a Nap van, és ez a Newton érdeme. De akkor a mellettem ülõ fiúval összetévesztett, akinek háromnegyede van a fizikából, és nekem írta be véletlenül. Akkor szóltam, a tanári kar megnézte a noteszt, mondta, hogy tényleg a Csekonics helyett írta be véletlenül, de ezt most már nem lehet kiigazítani, mert ebbõl neki a kormánynál kellemetlenségei támadnak, nagyon kért, hogy ne firtassam a dolgot most egyelõre, és tegyem meg neki, hogy most egyezzem bele a hármasba, év végére kijavítja jelesre, és nem is kell felelni a következõ félévben. A jelest mindjárt be is vezette a születési bizonyítványomba, fõigazgatói aláírással.

(szünet)Frõhlichnek pikkje van rám algebrából, arról nem tehetek.

44.

KARINTHY (cont'd)

(MORE)

A határozatlan együtthatóval kellett megoldani az egyenletet és akkor mikor kihívott, és akkor mikor megmondtam, hogy akkor beszorzok lambdával, erre kiesik a második egyenlet, persze, azért nem esett ki, mert iksszel is be kellett volna szorozni, csakhogy ezt Frõhlich nem vette észre, mire megmondtam, hogy hogy kellett volna, akkor mikor észrevette, hogy õ nem tudta, szégyellte magát, és azt mondta, hogy menjek helyre, és azóta pikkje van rám, mert jobban tudtam az algebrát, és nem akart kihívni javítani, pedig a törvényszékben benne van, hogy januárig ki kell hívni a fiút javítani, mert másképpen nem érvényes az osztályzat, és a Steinmann, a legjobb tanuló is mondta, hogy föl lehet jelenteni Frõhlicht, de nem akartam, mert úgyis pikkje van rám, pedig a dolgozatba nekem ugyanaz jött ki, mint Steinmannak.

(szünet)Magaviseletbõl azért van kettes, mert ha van három hármas, akkor nem lehet a magaviseletbõl se egyes, hanem akkor külön bizonyítványt adnak magaviseletbõl, amit postán küldenek el a szülõknek.Ezt!?... Ez nem hármas, ez kettes, csakhogy az osztályfõnök úr olyan furcsán írja a kettest, véletlenül felül írja a végét a kettesnek. Csak a vezetéknevet tessék aláírni... de mostanában ne tessék bemenni az iskolába... a kaput kiemelték... most átalakítják... nincs kapu... nem lehet bemenni... majd egy-két hét múlva...


Karinthy a padlót bámulja, egyebet úgysem tehet. Ragadnak le a szemei.

KARINTHYNem szabad elaludni, nem szabad elaludni...

Elalszik.

45.

KARINTHY (cont'd)

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. NAPPAL

Piff! - egy pofon, páff! - még egy csattan Frici ábrázatán.

APABe a szobádba!

Frici engedelmeskedik.

APAHívom Guszti bácsit.

Frici eltûnik a szobájában, becsukja az ajtót is. Apa nyúl a telefonért, már tárcsáz.

Csöngetnek.

Apa bosszúsan leteszi a kagylót, és ajtót nyit.

Makulátlanul öltözött úriember, CSOÓR GÁSPÁS (50) áll a küszöbön.

CSOÓRKarinthy úr?

APAParancsol?

CSOÓRNagy tisztelettel, Csoór Gáspár, könyvkiadó. A táskámban találtam ezt a kéziratot. Ha minden igaz, az öné.

Egy köteg összefûzött papírt ad át neki. Apa értetlenül veszi a kezébe.

CSOÓR(mutatja a borítót)

“A hangyák háborúja. Írta: Karinthy Frigyes.”

APANe haragudjon, csak egy gyerekcsíny... A fiam mindenféle...

CSOÓRA fia?

APAA fiam biztosan becsempészte...

CSOÓRA fia írta ezt a regényt?

APANe haragudjon, ha kára támadt, megté--

46.

CSOÓRGratulálok, Karinthy úr, a fia egy zseni, és én azonnal szeretném leszerzõdtetni!

NÉHÁNY PERCCEL KÉSÕBB FRICI SZOBÁJÁBAN

Csoór lelkesen magyaráz Apának és Fricinek.

CSOÓRKét hangya összebeszél, hogy elárulja a fekete hangyakirályt - egy sötét völgyben találkoznak és éjnek évadján megtámadják a palotát. Szerencsére a hangyakirályné ébren van, és figyelmezteti férjét. Azonnal fellármázzák a tábort, két fõhangya vezérlete alatt megindul a tenger felé... Á, de nem is folytatom, Karinthy úr. El kell olvasnia.

FRICIÚgy képzeltem, hogy óriási könyv lesz, gépek hajtják a lapjait, és az ember egy hídon állva olvashatja... egy lap akkora, hogy a felére rá lehet írni az egész Robinsont!

CSOÓRMicsoda fantázia! Tartok tõle be kell érnünk egy szerényebb, ámde szép kiadvánnyal.

APAFricinek még pótvizsgáznia kell magyarból.

CSOÓRÓ. Ezt majd nem kötjük az olvasók orrára.

Feláll, kezet ráz mindkettejükkel.

CSOÓRAlásszolgája.

És távozik.

Apa és fia - újra kettesben maradnak.

Frici behúzza a nyakát, várja az obligát pofont, de--

Apa nem ad pofont, csak kacag--

Kacag.

47.

Kacag.

BELSÕ. KARINTHY LAKÁS. ESTE

Frici lerántja a leplet egy távcsõrõl.

FRICIVoilá!

TÜNDEJaj, de jó!

(belenéz)

FRICIAz ott a Mars.

És miközben mutatja, megérinti a lány vállát.

TÜNDEGondolkodtál már a következõ könyveden?

FRICINem. De már tudom, mirõl fog szólni.

“Mirõl?” - kérdi a lány tekintete.

Frici megcsókolja.

APAKhm.

Apa áll az ajtóban. A szerelmesek szétrebbennek.

APAFricinek még tanulnia kell.

AZ ELÕSZOBÁBAN

Kikísérik Tündét.

TÜNDESzia!

FRICISzia!

TÜNDECsókolom!

APASzervusz, gyere máskor is!

Tünde el. Becsukják az ajtót.

48.

Visszasétálnak a lakásba.

A NAPPALIBAN

APAMilyen érzés írónak lenni?

FRICIAz írás csak kísérlet volt. Feltaláló vagyok.

APAAz jó, mert hoztam neked valamit.

Átadja. Frici forgatja.

FRICIEgy csavarhúzó?

APAGyere, szereljük le azt a rézcsapot.

Vidáman el.

Néhány másodperc múlva Karinthy lép be az üresen maradt szobába. Frici és Apa után megy, de nincsenek sehol, a lakás üres.

Kimegy a lakásajtón, ki a folyosóra.

BELSÕ. KÓRHÁZFOLYOSÓ. NAPPAL

Karinthy görgõs ágyon, mûtét után, feje bekötve. Tolják a folyosón. Olivecrona kíséri a kocsit. A másik Karinthy megrángatja a fehér köpenyét.

KARINTHYSikerült? Sikerült a mûtét?

De Olivecrona nem látja, nem hallja õt. Karinthy csüggedten megáll, nézi, ahogy saját maga, az ágy és Olivecrona eltûnnek a sarok mögött, egy másik folyosón.

Nyitott könyv fekszik a földön. Karinthy érte nyúl, de szél kerekedik, és a könyvet laponként szerteszórja. Karinthy hiába fut utána, mindig egy ujjnyival megelõzik a lapok.

Közben erõsödik a csörgés, és megint eljut a telefonszoba ajtajáig. Megáll, nézi az ajtót, benyit.

BELSÕ. TELEFONSZOBA. NAPPAL

A tükörfalon saját magát látja fehér kötéssel, turbánnal a fején.

49.

A telefon a padlón csörög. Lehajol, érte nyúl, közben figyeli minden mozdulatát a tükörben.

Felveszi a kagylót, néma csönd lesz. És a tükörkép eltûnik. Karinthy tükörkép nélkül, egyedül marad a telefonszobában.

Nagyon megijed... A következõ pillanatban felülrõl reflektorfény vetül rá. Elvakítja.

KARINTHY(felnéz)

Tanár úr?

BELSÕ. KÓRTEREM. NAPPAL

A kórteremben vagyunk, Olivecrona egy zseblámpával vizslatja Karinthy szemeit. Aki most tér magához.

KARINTHYTanár úr...

Olivecrona most megnézi a kötést, elégedettnek tûnik.

KARINTHYÉbren vagyok?

OLIVECRONA / MÜLLER(Karinthy füléhez hajol)

Wie fühlen Sie sich jetzt?

KÖZELI -- Karinthy arcán.

BELSÕ. ANTIKVÁRIUM. NAPPAL (1936)

KÖZELI -- egy sor Karinthy-köteten: “Így írtok ti, Tanár úr kérem” stb. Egy kéz végigsimít rajtuk, keres valamit.

Az ismerõs antikváriumban vagyunk - 30 év eltelt, de itt nem sok minden változott.

Karinthy a könyvek között nézelõdik, az antikvárius (30 évvel öregebben, még apróbb, még szemüvegesebb) a pultja mögött álldogál.

Végre. Karinthy megtalálja, amit keresett.

A pultra dobja. A boltos csodálkozva kézbe veszi.

ANTIKVÁRIUSStilisztika?

Karinthy bólint.

ANTIKVÁRIUS1900-as kiadás.

50.

“Tudom” - mondja Karinthy tekintete.

ANTIKVÁRIUS10 pengõ.

Karinthy sokallja.

ANTIKVÁRIUSAntik.

KARINTHYAkárcsak én.

Leszurkolja a pultra a tízest. Amíg a boltos a pénzzel szöszmög:

KARINTHY(a kamerába)

Jó, mi? Egy korona negyvenért vette. Persze akkor még több haja volt.

ANTIKVÁRIUSParancsoljon.

(odaadja neki)

KARINTHY(a hóna alá csapja)

Köszönöm.(a kijárat felé el)

Ekkor egy kisfiú fut be az ajtón, hátán iskolatáska. Karinthy megtorpan, nézi a fiút, akinek az arcát nem látjuk.

A kisfiú elkezdi kikapolni a pultra eladásra szánt tankönyveit. Karinthy az ajtóban áll. Most a fiú és az antikvárius is felé fordul.

ANTIKVÁRIUSMinden rendben, uram?

A kisfiú NEM Frici. Karinthy megkönnyebbül, elmosolyodik.

KARINTHYA legnagyobb rendben.

Kilép az ajtón, mögötte összehull a vörös függöny.

VÉGE.

51.

Documents

TANÁR ÚR, KÉREM · harcbaszállás, halálos veszedelem. Felkapja a táskáját. FRICI (a kamerába) Minden reggel pontban nyolckor, nyolc éven át. Vonalzót tûz a táskába