Tantárgy neve A tanácsadás kommunikációs alapja ... · PDF file2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. ... Andorka Rudolf (2006): Faj, nemzet, etnikai csoport,

Tantárgy neve A tanácsadás kommunikációs alapja

Tantárgy kódja SPF1306

Meghirdetés féléve 3

Kreditpont: 2

Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0

Félévi követelmény Kollokvium

Előfeltétel (tantárgyi kód) FKF1101

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dudás Marianna, főiskolai tanársegéd

Tantárgy oktatója Dr. Takács Tamara, főiskolai tanársegéd

Tantárgyfelelős tanszék kódja API

Követelmények:

Évközi tanulmányi követelmények: Zárthelyi dolgozat

(Ideje: 2016. október 20. és 2016. november 24.)

A megszerzett ismeretek értékelése: kollokvium

Kötelező irodalom:

1. Barnlund, Dean C. s. a (2003). A kommunikáció tranzakciós modellje. In: Horányi

Özséb (szerk., 2003), Kommunikáció I.: A kommunikatív jelenség, 26–42.

General Press Kiadó

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35.

fejezet) Harmat.

3. Szilágyi Klára (1993): Tanácsadási elméletek, GATE, Gödöllő, 17-67.

Tantárgy neve A tanácsadás kommunikációs alapja

Tantárgy kódja SPF1306L


Kreditpont: 2



Előfeltétel (tantárgyi kód) FKF1101

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dudás Marianna, főiskolai tanársegéd



Követelmények:

Tanulmányi követelmények: A kurzus vizsgával zárul.



1. Barnlund, Dean C. s. a (2003). A kommunikáció tranzakciós modellje. In: Horányi

Özséb (szerk., 2003), Kommunikáció I.: A kommunikatív jelenség, 26–42.

General Press Kiadó

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35.

fejezet) Harmat.

3. Szilágyi Klára (1993): Tanácsadási elméletek, GATE, Gödöllő, 17-67.

Tantárgy neve Nem formális tanulás



Kreditpont: 2



Előfeltétel (tantárgyi kód) SPF1104

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Baracsi Ágnes, főiskolai docens



Követelmények:


(Ideje: 2016. október 25.)



1. Gomes, R. (szerk., 2006): „Te is más vagy, te sem vagy más” Képzők könyve. Council

of Europa

2. Horváth H. Attila (2010): Informális tanulás. Gondolat Kiadó, Budapest.

3. KOMPASZ. Kézikönyv a fiatalok emberi jogi képzéséhez. (P. Brander- E. Keen- M.

Lemineur, szerk.) GYISM Mobilitás

4. Nagy Ádám (2008, szerk.): Ifjúságügy. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest.

5. Tót Éva (2008): A nem-formális és informális tanulás elismerése. Oktatási és Kulturális

Minisztérium.

Tantárgy neve Nem formális tanulás



Kreditpont: 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Baracsi Ágnes főiskolai docens



Követelmények:




1. Gomes, R. (szerk., 2006): „Te is más vagy, te sem vagy más” Képzők könyve. Council

of Europa

2. Horváth H. Attila (2010): Informális tanulás. Gondolat Kiadó, Budapest.

3. KOMPASZ. Kézikönyv a fiatalok emberi jogi képzéséhez. (P. Brander- E. Keen- M.

Lemineur, szerk.) GYISM Mobilitás

4. Nagy Ádám (2008, szerk.): Ifjúságügy. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest.

5. Tót Éva (2008): A nem-formális és informális tanulás elismerése. Oktatási és Kulturális

Minisztérium.

Tantárgy neve Egyéni esetkezelés elmélete és gyakorlata



Kreditpont: 2


Félévi követelmény Gyakorlati jegy


Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Torkos Katalin, főiskolai docens



Követelmények:

Évközi tanulmányi követelmények: Kiadott szemelvények megbeszélése. A

gyakorlati órákon való aktív részvétel, zárthelyi dolgozat (ideje: 2016. november 2.).

A megszerzett ismeretek értékelése: Gyakorlati jegy


1. Hegyesi Gábor – Talyigás Katalin (szerk.) (2002) A szociális munka elmélete és

gyakorlata 1. kötet– Általános szociális munka. Nemzeti Család- és Szociálpolitikai

Intézet. Budapest. (208 p.)

2. Kozma Judit (szerk., 2002): Kézikönyv szociális munkásoknak. Szociális Szakmai

Szövetség. Budapest.

3. Tánczos Éva (szerk., 2002): A szociális munka elmélete és gyakorlata 2. kötet -

Szociális munka egyénekkel és családokkal – esetmunka. Nemzeti Család- és

Szociálpolitikai Intézet, Budapest.

Tantárgy neve Egyéni esetkezelés elmélete és gyakorlata



Kreditpont: 2







Követelmények:


gyakorlati órákon való aktív részvétel, zárthelyi dolgozat (ideje: 2016. december 9.).

A megszerzett ismeretek értékelése: Gyakorlati jegy


1. Hegyesi Gábor – Talyigás Katalin (szerk.) (2002) A szociális munka elmélete és

gyakorlata 1. kötet– Általános szociális munka. Nemzeti Család- és Szociálpolitikai

Intézet. Budapest. (208 p.)

2. Kozma Judit (szerk., 2002): Kézikönyv szociális munkásoknak. Szociális Szakmai

Szövetség. Budapest.

3. Tánczos Éva (szerk., 2002): A szociális munka elmélete és gyakorlata 2. kötet -

Szociális munka egyénekkel és családokkal – esetmunka. Nemzeti Család- és

Szociálpolitikai Intézet, Budapest.

Tantárgy neve Intézetben nevelkedő gyermekek pedagógiája



Kreditpont: 2


Félévi követelmény kollokvium


Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Baracsi Ágnes Erzsébet, főiskolai docens



Követelmények:


(Ideje: 2016. november 16.)



1. Benedek István (1997): Kollégiumi neveléstan. OKI. Budapest.

2. Hegedüs Judit (2010): Gyermeksorsok, életutak a javítóintézeti világból. Gondolat

Kiadó, Budapest.

3. Major Zsolt Balázs - Mészáros Katalin - Tatárné Kapus Éva (2008): „Fotel vagy

karfa”. Zenin Kft.

4. Zsámbéki Eszter (2004): A lakásotthonban élő gyermekek helyzete. Család,

gyermek, ifjúság. 13. évf./2. sz. 5-19.

Tantárgy neve Intézetben nevelkedő gyermekek pedagógiája



Kreditpont: 2


Félévi követelmény kollokvium


Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Baracsi Ágnes Erzsébet, főiskolai docens



Követelmények:




1. Benedek István (1997): Kollégiumi neveléstan. OKI. Budapest.

2. Hegedüs Judit (2010): Gyermeksorsok, életutak a javítóintézeti világból. Gondolat

Kiadó, Budapest.

3. Major Zsolt Balázs - Mészáros Katalin - Tatárné Kapus Éva (2008): „Fotel vagy

karfa”. Zenin Kft.

4. Zsámbéki Eszter (2004): A lakásotthonban élő gyermekek helyzete. Család,

gyermek, ifjúság. 13. évf./2. sz. 5-19.

Tantárgy neve Ifjúságszociológia

Tantárgy kódja SPB1307


Kreditpont: 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB1308

Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, főiskolai tanár



Követelmények:

Évközi tanulmányi követelmények: Kiadott szemelvények megbeszélése.

Referátum és szemináriumi dolgozat elkészítése adott szempontok alapján,

melynek ideje 2016. december 6. A gyakorlati órákon való aktív részvétel,

zárthelyi dolgozat (ideje: 2016. december 8.).


A megszerzett ismeretek értékelése: Kollokvium

Kötelező illetve ajánlott irodalom:

1. Nagy Ádám (szerk.): Ifjúságügy. Új Mandátum Kiadó, 2008

2. Gábor Kálmán- Jancsák Csaba (szerk.): Ifjúságszociológia. Belvedere Kiadó, 2006

3. A bakancstól a baseball sapkáig. Szóla Rádió Alapítvány, Debrecen, 2004

4. Szretykó György (szerk.): Az ifjúság helyzete és jövőképe. Comenius Bt., 2005

Tantárgy neve Ifjúságszociológia

Tantárgy kódja SPB1307L


Kreditpont: 3




Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, főiskolai tanár



Követelmények:


gyakorlati órákon való aktív részvétel.




1. Nagy Ádám (szerk.): Ifjúságügy. Új Mandátum Kiadó, 2008

2. Gábor Kálmán- Jancsák Csaba (szerk.): Ifjúságszociológia. Belvedere Kiadó, 2006

3. A bakancstól a baseball sapkáig. Szóla Rádió Alapítvány, Debrecen, 2004

4. Szretykó György (szerk.): Az ifjúság helyzete és jövőképe. Comenius Bt., 2005

Tantárgy neve Kisebbségszociológia

Tantárgy kódja SPB1711


Kreditpont: 2







Követelmények:


gyakorlati órákon való aktív részvétel. Referátum és szemináriumi dolgozat

elkészítése adott szempontok alapján, melynek ideje 2016. december 6.




1. Andorka Rudolf (2006): Faj, nemzet, etnikai csoport, kisebbségek. In: Bevezetés

a szociológiába. Második javított és bővített kiadás. Osiris, Budapest, 370–392.

p.

2. Forray R. Katalin – Hegedűs T. András: Cigányok, iskola, oktatáspolitika.

Budapest: Oktatáskutató Intézet, Új Mandátum, 2003.

3. Forray R. Katalin (szerk.) (2006): Ismeretek a romológia alapképzési szakhoz.

PTE BTK NTI Romológiai és Nevelésszociológia Tanszék, Pécsi

Tudományegyetem, Pécs

4. Giddens, A. (2003): Etnicitás és faj. In: Szociológia. Osiris, Budapest

5. Balázs Éva - Kocsis Mihály - Vágó Irén (szerk.) (2011): Oktatási

egyenlőtlenségek és sajátos igények. In: Jelentés a magyar közoktatásról.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest

Tantárgy neve Intenzív szociálpedagógiai gyakorlat és feldolgozás

Tantárgy kódja SPB1003L


Kreditpont: 30

Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 300 óra gyakorlat


Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB1110-1111-1112

Tantárgyfelelős neve és beosztása Takács Tamara, főiskolai tanársegéd

Tantárgy oktatója Takács Tamara főiskolai tanársegéd

Tantárgyfelelős tanszék kódja SP

Követelmények:

Évközi tanulmányi követelmények: Két helyen töltött 150 órás intézményi gyakorlat,

és a hozzá kapcsolódó terepnapló készítése. Az intézmények, a főiskola honlapjára

feltöltött intézménylistából választhatóak, azokból az intézményekből, amelyekkel a

főiskola együttműködési megállapodást irt alá.

A megszerzett ismeretek értékelése: Intézményi gyakorlat és a terepnapló összesített

értékelése.


1. Ágoston – Kozma – Pelle – Somorjai (szerk.): Kézikönyv a szociális munka

gyakorlatához. Szociális Szakmai Szövetség, Budapest, 1996

2. Budai István (szerk.) (1996) Szociális munka az iskolában: válogatás iskolai

szociális munkások, gyermekjóléti szakemberek, szociális és pedagógusképzésben

resztvevők számára. Budapest, Nemzeti Tankönyvkiadó (196 p.)

3. Budai I.: Gyermekvédelem az iskolában és/vagy iskolai szociális munka. Család,

gyermek, ifjúság 1994/5.

4. Oross J.: Napvirágok: Válogatás díjnyertes esettanulmányokból. Népjóléti

Minisztérium Szociális Válságkezelő Irodája, Peremhelyzetű Csop. Modsz. Osztály,

Budapest, 1996.

5. Somorjai I. (szerk.): Kézikönyv a szociális munka gyakorlatához. Szociális Szakmai

Szövetség, Budapest, 2001.

6. Kozma Judit – Hegyesi Gábor (szerk.) (1998) Kézikönyv szociális munkásoknak.

Budapest, Szociális Szakmai Szövetség (335 p.)

7. Lévai Katalin (szerk.) (1993) Szöveggyűjtemény a szociális munka elmélete és

gyakorlata tantárgy tanításához. Budapest, Medicina K.

8. Stang Tünde (2002) Szociális munka családokkal. In: Kozma Judit (szerk.) (2002)

Kézikönyv szociális munkásoknak. Budapest: Szociális Szakmai Szövetség, 157-

186. old

Documents

Tantárgy neve A tanácsadás kommunikációs alapja ... · PDF file2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. ... Andorka Rudolf (2006): Faj, nemzet, etnikai csoport,