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CSFX
Colégio São Francisco Xavier | edição 4 | ano 2 | janeiro-fevereiro-março
Reformas e ampliações oferecem aos alunos do
CSFX novo ambiente
Construindo a educação
Nesta edição Editorial
4ª edição do CSFX Acontece
JAN/FEV/MAR - 2011
3 Editorial
4 Espaço Teen
Ensinar com a tecnologia
6 Panorama
Apresentação de final de ano do CSFX Integral
Projeto Poesia
Solidariedade
8 Educação
PREPES/PUC Minas
Bolsa de estudos
10 Capa
Construindo a educação
12 Horizonte
Nova estrutura pedagógica
Greenwich
Otimizar para Sustentar
14 MAIS
CSFX +
Pesquisa 360o
15 Expediente
Caro(a) leitor(a),
Nesta edição, a revista CSFX Acontece apresenta diversas novidades para este
ano. Iniciamos com o Espaço Teen, com o projeto Informática Educacional, em
que falaremos sobre o uso de tecnologia dentro de sala de aula, assunto que
vem ganhando importância à medida que novos produtos de última geração
são lançados. Logo após, na seção Panorama, daremos um retrospecto do CSFX
Integral que realizou uma apresentação de fim de ano e o CSFX abriu diálogo
com os alunos sobre o caso de Realengo. Em seguida, na Educação, o destaque
é o processo de formação continuada de educadores do CSFX, por meio de es-
pecialização na PUC-MG. Já na matéria de Capa, abordaremos a nova estru-
tura física da escola, que passou por importante reforma. Na seção Horizonte,
abordaremos assuntos que vão da Nova Estrutura Pedagógica do CSFX, com
a admissão de quatro pedagogas, ao programa Otimizar para Sustentar, com
foco na prática da sustentabilidade dentro do ambiente de trabalho. E, para
finalizar, a seção Mais, onde apresentaremos os temas CSFX+ e Pesquisa 360o.
Agradecemos o carinho pela revista e desejamos uma ótima leitura.
Na edição passada o CSFX
Acontece foi impresso com um
novo tamanho, mais compacto
e de fácil manuseio.
Nesta edição a novidade é o
Espaço Teen, uma nova seção
do CSFX Acontece.
CSFXColégio São Francisco Xavier | edição 2 | ano 1 - nº 3 | novembro-dezembro
Preparando o FuturoEm 2011 o CSFX traz novidades que beneficiarão estudantes das
mais diversas idades
CSFX
Colégio São Francisco Xavier | edição 4 | ano 2 | janeiro-fevereiro-março
Reformas e ampliações oferecem aos alunos do
CSFX novo ambiente
Construindo a educação
0302
Sugestões:
Espaço Teen
Ensinar com tecnologia
webgincanas, projetos colabora-
tivos; enfim, atividades planejadas
sobre determinados temas ou con-
teúdos didáticos de uma discipli-
na. Os alunos elaboram seus traba-
lhos, utilizando softwares (como
os do Office), recursos da Web
(como blogs e wikis) ou, até mes-
mo, linguagens de programação”,
afirma Giscelle Roque Andrade,
especialista em Informática Apli-
cada à Educação e responsável pela
Informática Educacional do CSFX.
Para atender à demanda, o Colé-
gio possui, atualmente, dois labo-
ratórios de Informática: um que
atende aos alunos da Educação In-
fantil e do Ensino Fundamental I,
e outro que atende aos alunos do
Ensino Fundamental II e Ensino
Quem nunca ouviu falar em Ipad,
smartphones, tv em 3D, tela touch-
screen? A cada dia, somos bombar-
deados com novos produtos tec-
nológicos e, com tanta coisa nova,
seria impossível imaginar a sala de
aula ficar de fora dessa realidade.
O Colégio São Francisco Xavier tem
apostado em tecnologias aplicadas
à educação e na informática como
ferramenta multidisciplinar. E é
exatamente o que propõe o pro-
jeto Informática Educacional, que
tem como objetivo oferecer melhor
condição de trabalho ao professor e
tornar as aulas mais atrativas, lúdi-
cas e dinâmicas.
“Nossa metodologia de trabalho
baseia-se na criação de webquests,
Médio.
Além desses ambientes, o CSFX utiliza re-
cursos computacionais, tais como a tela
interativa, o Datashow e outros meios
eletrônicos, visando a enriquecer o con-
teúdo das diversas disciplinas. O Moodle,
plataforma de ensino à distância, é utiliza-
do para proporcionar mais interação entre
aluno e professor fora da sala de aula, por
meio do qual o estudante pode acessar tra-
balhos escolares pela internet.
“No CSFX, a informática assume papel
importante, porque está a serviço da edu-
cação. As atividades desenvolvidas propor-
cionam ao aluno capacidade para lidar com
os avanços tecnológicos, a globalização e as
transformações vividas pela sociedade atu-
al”, diz Giscelle.
0504
Fique por dentro
Internet, blog, wiki, site, Ipad,
touchscreen, notebook, Win-
dows, 3D, led, Twitter, infor-
mação, Orkut, Facebook, lan
house, rede, Tumblr, comuni-
cação, Myspace, Flickr, tablets,
Android, mac, Office, Iwork,
e-mail, smartphones, 3G, mo-
dem, wirelles, Ipod, conexão,
wi-fi, e-book, edição, webart,
virtual, usuário, velocidade,
software, ciberespaço, hard-
ware, cibercultura, megabyte,
gigabyte, terabtyte, relaciona-
mento, produto, perfil, mo-
dernidade, mobilidade, mídia,
comparti lhamento, messenger,
marca, animação, link, inter-
nauta, interação, inclusão
digital, Google, Pixar, globali-
zação, ferramentas, cultura,
construção, comunidade, click,
Moodle, cibernética, acesso,
atualização, Youtube.
Custo médio, no Brasil, e principais funções das novas tec-
nologias portáteis que podem ser aproveitadas no ensino.
1. Smartphone - Média de R$800
Acesso instantâneo e em qualquer lugar à Internet.
2. Notebook - Média de R$1500
O mais conhecido entre as tecnologias compactas citadas.
Todos os recursos de um computador de mesa em qualquer
lugar.
3. Tablet - Média de R$900
A tecnologia mais promissora para 2011, com acesso à
Internet de boa velocidade e boa agilidade na edição de
arquivo. Muito compacto e leve. Fácil adaptação.
4. Internet 3G* - Média de R$80/mês
A Internet, sem dúvida, é a tecnologia do século, e com um
plano de dados de Internet 3G você consegue acessá-la de
qualquer lugar, tendo algum dos instrumentos acima cita-
dos, e isso pode fazer uma grande diferença quando se trata
de aprendizado.
* é necessário para acesso à Internet em locais que não têm
Internet wi-fi.
Alunos trocam informações pelos computadores no colégio
Panorama
0706
CSFX Integral par-ticipa de apresen-tação de fim de anoOps! Cair da cadeira fantasiado de
palhaço não foi nada para os estu-
dantes do 6º ao 9º ano em tempo
integral do CSFX. Durante a apre-
sentação de final de ano do Colégio,
realizada no teatro Zélia Olguim, eles
participaram de inúmeras atividades
desenvolvidas ao longo do ano, como
teatro, dança, música, artes plásticas,
entre outras. A apresentação dos
trabalhos foi protagonizada pelos
próprios alunos em três diferentes
línguas: português, inglês e es pa-
nhol. A ideia é ampliar a formação
acadêmica dos jovens estudantes
que, em 2011, se voltará para
atividades relacionadas ao estudo do
cinema.
Projeto Poesia
Sob a coordenação da professora de português Cláu-
dia Vargas, alunos do 5º ano do Ensino Fundamental
participaram, em dezembro, do Projeto Poesia, reali-
zado no teatro Zélia Olguim.
Sob os olhares dos familiares e colegas, os estudantes
recitaram poemas produzidos por eles próprios ao
longo do ano após contato com obras de poetas bra-
sileiros renomados.
O 5º ano iniciou sua “viagem” pela poesia conhe-
cendo a poesia regional da poetisa Magali, passaram
pela poesia mineira conhecendo a obra de Carlos
Drummond de Andrade, continuaram a viagem pela
poesia brasileira de Mário Quintana, Cora Coralina
Uma escola, local de aprendizado e alegria, foi palco
de uma tragédia que chocou o país e o mundo no iní-
cio de abril. Os estudantes e funcionários da Escola
Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, zona oeste
do Rio de Janeiro, precisam da solidariedade dos bra-
sileiros. E é pensando dessa forma que o CSFX, assim
como milhares de escolas do país, mobilizou-se para
dialogar sobre o caso.
No dia 20 de abril, todas as turmas do EFII e EM re-
uniram-se para discutir o tema “Paz pela Paz”. Além
disso, foi feito um minuto de silêncio em respeito ao
sofrimento das famílias das vítimas da escola cari-
oca. Valorizando gestos simples, os alunos do EFI
criaram desenhos retratando a paz e enviaram à es-
cola atingida. Já os alunos de cada série do EFII escre-
veram cartas à turma correspondente, com palavras
de conforto e esperança. Essas atividades educativas
possibilitam reflexões sobre os problemas gerados
pela violência e ampliam, nos alunos, a capacidade de
contribuir para um mundo mais justo e fraterno.
As discussões mais apimentadas ficaram a cargo do
e Cecília Meireles e finalizaram o conhecimento
poético na interpretação de grandes poetas da MPB,
como Chico Buarque, Caetano Veloso e Vinícius de
Moraes.
Ao se apresentarem, eles também cantaram junto
com o professor de música John Anders Godinho.
Mas eles não conseguiriam uma voz tão afinada sem
as aulas de canto da professora Carla Ribeiro, nem ao
menos espantar a timidez sem a ajuda da professora
de expressão corporal Cláudia Rabelo.
Neste ano, está programada uma viagem a Itabira,
terra de Drummond, onde o 5º ano conhecerá mais
da poesia mineira, tema do projeto poesia de 2011.
EM que poderá aprofundar mais o tema e, quem sabe,
propor alguma intervenção para a questão da se-
gurança nas escolas. Na próxima edição do Acontece,
falaremos mais sobre as ideias dos estudantes.
Esperança
O CSFX conhece os desafios do mundo atual, mas
acredita que seus membros e comunidade devem
so nhar com um novo modelo de sociedade que não
seja corrompido pelo vício, violência e desigualdade.
Por isso, há anos, o Colégio desenvolve o Projeto De-
satando Nós e Fazendo Laços. As atividades aconte-
cem durante todo o ano letivo e usam o conhecimen-
to como forma de contribuir para que o estudante
alcance um estágio de equilíbrio e harmonia. Dessa
forma, ele se integra à sociedade como uma pessoa
ética, responsável e mais feliz. Dentre os projetos
do Desatando Nós e Fazendo Laços estão Jovens Li-
deranças Ambientais, Pratique Gentileza, Festa da
Família, Participação nas Missas, Xerimbabo Júnior,
Cantando e Encantando.
SolidariedadeEstudantes contracenam no teatro Zélia Olguin
No Brasil, infelizmente, existem graves problemas de segurança pública. Porém, o CSFX cuida da segurança do seu
maior patrimônio: o aluno. Além aos trabalhos de formação presentes na proposta pedagógica, o Colégio possui:
Circuito interno de TV • Vigilância 24 horas • Controle de acesso dos alunos com catraca eletrônica • Serviço de identi-
ficação de visitantes • Alas com acesso independentes, atendendo à faixa etária de cada segmento • Área interna com
ambiente de espera para comunicação com aluno ou funcionário • Sistema de bloqueio nas fechaduras das portas das
salas de aula, permitindo acesso apenas com autorização de um funcionário da escola • Permanência de professores
nos horários que antecedem à entrada e à saída dos alunos da Educação Infantil e do EFI • Interfone e microfones nas
salas da Ed. Infantil • Parceria com a Usiminas no Projeto Segurança da Informação, visando à confidencialidade, à
integridade e às restrições cabíveis quanto à disponibilidade das informações que circulam na instituição.
CSFX abre diálogo com os alunos sobre o caso de Realengo e presta homenagens
Educação
Inglês com nível internacional
Professores em pós-graduação
Que tal aprender inglês e ainda conseguir certificados de instituições educacionais dos
Estados Unidos e Inglaterra sem ter que sair do país? Por meio da parceria entre CSFX e
a escola de idiomas Greenwich, 19 estudantes do colégio foram aprovados nos exames de
língua inglesa oferecidos por uma das escolas internacionais mais importantes da Europa,
a britânica University of Cambridge. Para eles, não basta falar bem o inglês, tem que provar.
Isso porque a exigência de um certificado de inglês é feita para interessados em estudar em
colégios ou universidades no exterior e para candidatos que concorrem a vagas em algumas
empresas brasileiras e internacionais que utilizam o idioma no dia a dia. “O certificado vai
ajudar muito, porque visa ao que posso fazer com ele, como mestrado, doutorado em univer-
sidades estrangeiras que usam certificado como pré-requisito”, disse a estudante Priscilla
Jordão, da turma 333 do 3º ano, que recentemente foi aprovada no teste PET (Preliminary
English Test). Com a aprovação nesse teste, os estudantes já possuem conhecimento dos
quatro pilares da comunicação: ler, escrever, falar e ouvir (compreender). E não faltam
oportunidades àqueles que têm o idioma do Tio Sam na ponta da língua. “É claro que na
universidade ele tem muito valor, mas ele é mais importante no mercado de trabalho, pois
é o meio que seleciona as pessoas”, conta o aluno Lucas kenji Baba Magalhães, também da
turma 333 do 3º ano. Se interessou? Entre em contato com a professora Cassinha que lhe
dará todas as orientações para se tornar um “expert” no inglês. O telefone dela é 3829 9848.
0908
E desafios não faltam. São milhares de alunos
e dezenas de educadores que fazem parte do
Colégio.
Ciente da sua missão educadora, o CSFX
o ferece oportunidades de formação continu-
ada a outros profissionais do Colégio, bus-
cando capacitar professores e funcionários
técnico/administrativos para exercerem um
trabalho pedagógico numa visão ampla e in-
tegrada, no contexto das transformações so-
cioculturais, políticas e econômicas do Brasil
e do cenário mundial.
A expectativa é de que nos próximos meses
outros educadores também participem de
cursos relacionados à área em que atuam.
E é certo que, quando os profissionais de
ensino têm a oportunidade de reciclar seus
conhecimentos, contribuirão para uma edu-
cação de maior qualidade.
Os educadores Mary de Assis Silva Franco
e Sérgio Pedro Duarte não estão perdendo
tempo e já estão cursando uma das especiali-
zações oferecidas pela PUC-Minas, uma das
mais prestigiadas universidades de Minas
Gerais.
Ela é supervisora do Ensino Fundamental II
do CSFX; ele, coordenador do Ensino Médio.
Os dois estão participando do 50º PREPES,
fazendo uma Pós-Graduação justamente em
Coordenação e Supervisão Pedagógica, área
em que atuam.
O curso conta com carga horária de 360h, di-
vidida em três módulos, um em cada período
de férias, tendo início em janeiro de 2011.
O objetivo deles é preparar e acompanhar os
trabalhos dos professores do CSFX, missão
importantíssima quando se trata de aplicar o
que há de melhor na educação a seus alunos.
Sérgio Pedro Duarte e
Mary de Assis Silva Franco
Alunos do 3º ano/9 aproveitam a noite para fazer novas descobertas.
Certificados podem ser
conquistados por alu-
nos de todas as idades
Priscila JordãoLucas Kenji
Construindo a educação
Capa
Unidade Cariru
Ao chegar para o primeiro dia de aula, os
alunos do Maternal e do Ensino Médio
se depararam com 10 novas salas de aula,
todas adaptadas de acordo com as neces-
sidades de cada série.
A ampliação e reforma fazem parte do
“Achei legais as novas salas. Agora, to-
das as turmas do 3º ano estão juntas”,
disse ele, que passará a ter mais con-
tato com os colegas de outras turmas
que também se preparam para o ves-
tibular.
Já para os pequeninos, foram construí-
das as salas do Maternal II e III, 1º e 2º
períodos da Educação Infantil, que
contam agora com portas de vidro, ar
condicionado, televisão, brinquedos
adaptados à faixa etária de cada aluno,
mobiliário adequado, entre outros
itens.
As crianças, além disso, terão também
um novo pátio, com área de 900m2, es-
paço suficiente para a realização de
eventos, jogos, brincadeiras e ativi-
dades educacionais.
Ainda dentro do projeto de reforma
da ala C, setor onde crianças de até 10
anos estudam, haverá também co zinha
experimental para uso dos alunos, sala
de conto, sala de dança e judô.
Com apenas 10 anos, Isabela Queiroz
também elogiou as novas instalações.
“Gostei da reforma. Tenho hoje mais
vontade de estudar”, afirmou Isabela,
aluna do 5º ano.
Unidade Horto: Colégio São Francisco
- Técnico
O CSFX da Unidade Horto também
passou por uma reestruturação. Obras
foram realizadas para atender aos pro-
fessores e aos alunos dos cursos técni-
cos em Enfermagem, Complementação
em Enfermagem, Análises Clínicas e o
novo curso de Mecânica.
Em breve, dois laboratórios voltados
para os cursos de Análises Clínicas e
Enfermagem serão finalizados, além
de uma área de convivência, de uma
cantina, cozinha e sala de professores.
plano de reestruturação do CSFX, com o
objetivo de atender às novas demandas.
Só na ala B, foram quatro espaços climati-
zados voltados para alunos do 3ª série do
Ensino Médio. São, ao todo, 360m2 de área
construída. Mais espaço e conforto para
os futuros universitários, como o aluno
do 3º ano, Islã Ventura Dutra.
1110
Reformas e ampliações
oferecem aos estudantes
do CSFX um novo
ambiente
Novo espaço construído para os
alunos do Maternal II e III
Novo espaço construído para
os alunos do Ensino Médio
Vamos receber de braços abertos a nova
equipe de pedagogas do CSFX. As con-
tratações fazem parte do projeto de
ampliação da estrutura pedagógica da
escola, iniciada neste semestre. Essa
equipe se juntará aos 11 pedagogos que já
atuam no colégio. Os novos profissionais
traba lharão com estudantes de todas as
séries. Lilian Bernadete Canedo orientará
professores e alunos da Educação Infan-
til e 1º ano/9. Kelly Cristina Leite ficará
a cargo do EFI (2º ao 5º anos). Mary de
Assis Silva Franco terá sob sua respon-
sabilidade o EFII (6º ao 9º anos). Simone
Dutra Machado de Oliveira será a peda-
goga responsável pelo CSFX Integral do
EFII. E Gabriela Bicalho Barros irá acom-
panhar os estudantes e professores do
Ensino Médio e terá como desafio ajudar
a encaminhar esses jovens às universi-
dades de todo o país.
Agora, o acompanhamento do desem-
penho de todos os alunos do Colégio terá
o reforço dessa equipe, selecionada crite-
riosamente para tornar o que já era bom
ainda melhor.
As contratações fazem
parte do projeto de
ampliação da estrutura
pedagógica da escola,
iniciado neste semestre
CSFX mantém Bolsa de Estudos
Nova estrutura pedagógica
Com apoio da Usiminas, o CSFX mantém,
para este ano, a oferta de bolsas de estu-
dos para o Ensino Regular (Infantil, Fun-
damental e Médio), os Cursos Técnicos e
o MBA.
São diversos alunos beneficiados. Os
descontos variam e podem ser parciais
ou até integrais. Para exemplificar, o
novo Curso Técnico em Mecânica, que se
iniciou neste semestre, contará com 35
alunos contemplados com descontos na
mensalidade, fruto de uma parceria en-
tre o CSFX/FSFX e a Usiminas Mecânica.
Esses estudantes terão 70% de abatimen-
to no valor mensal. Um incentivo e tanto
para quem quer se ingressar nessa carreira
promissora. E, como já foi dito, alunos do
Ensino Fundamental e Médio também es-
tão incluídos entre os beneficiados, como
é o caso da Luana Ventura, da turma 106.
“Quando se tem oportunidades como a que
eu tive, o futuro passa a depender só de
mim”, diz ela. Os interessados por mais in-
formações devem procurar a secretaria do
Colégio ou ligar para o telefone 3829-9800.
1312
Luana Ventura é benefi-
ciada com o programa
Bolsa de Estudos do CSFX
Ciente da importância da sustentabilidade na execução
dos trabalhos, o CSFX iniciou a aplicação do programa
“Otimizar para Sustentar”, criado pela Fundação São
Francisco Xavier e Usisaúde. Além do CSFX, o programa
envolve todos os colaboradores e profissionais parcei-
ros da Fundação e tem como objetivo evitar desperdí-
cios e otimizar custos e despesas, beneficiando, assim,
a preservação dos recursos naturais de nosso planeta.
Para que esse programa seja colocado em prática, são
necessárias algumas ações, entre as quais algumas mu-
danças de atitude entre os funcionários, como apagar
uma lâmpada ou desligar um computador, utilizar os
materiais como o papel de forma consciente e destinar
o lixo para reciclagem. O programa “Otimizar para Sus-
tentar” não se resume apenas no ambiente de trabalho.
Ele é também uma ótima oportunidade para que os fun-
cionários levem essas atitudes sustentáveis para dentro
de casa. E não faltam ações que podem ser feitas por to-
dos nós, como reduzir o tempo no banho, levar a própria
sacola de compras ao supermercado, trocar as lâmpadas
incandescentes por fluorescentes, andar menos de carro,
entre tantas outras.
Otimizar para Sustentar
Horizonte
Nova equipe de padagogas
do CSFX
Mais + Expediente
DIRETOR EXECUTIVO DA FSFX E USISAÚDE
Luís Márcio Araújo Ramos
DIRETORA DO COLÉGIO SÃO FRANCISCO XAVIER
Solange Liége dos Santos Prado
ASSESSORA DE COMUNICAÇÃO DA FSFX
Érica Pascoal Fernandes
COORDENADORA GERAL DE DESENVOLVIMENTO E
PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO
Elivete de Oliveira Silva Ribeiro
COORDENADORA GERAL DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Ariane Aparecida M. S. Cascardo
COORDENADORA GERAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Maria das Graças Pessoa
COORDENADOR GERAL DO ENSINO MÉDIO
Sérgio Pedro Duarte
COORDENADORA DE SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS
Janisia Fatima dos Santos
PEDAGOGAS SUPERVISORAS
Lílian Bernadete Silveira Reis Canêdo (Educação Infantil e
1º ano/9 )
Kelly Cristina Leite (Ensino Fundamental I – 2º ao 5º ano/9)
Mary de Assis Silva Franco (Ensino. Fundamental II – 6º ao
9º anos)
Gabriela Bicalho Barros (Ensino Médio)
Blenda Rangel de Carvalho(Cursos técnicos)
PEDAGOGAS ORIENTADORAS
Luciene Nascimento (Educação Infantil – 1º ano/9)
Márcia Bonicenha (Ensino Fundamental I – 2ºano/9 ao 5º
ano/9)
Fabiane Costa de Araujo Porto (Ensino Fundamental II, 6º
ano e 7ª série/8º ano)
Adriane Souza (Ensino Fundamental II, 6ª série/7º ano e 8ª
série/9º ano)
Maria Aparecida Teixeira (Ensino Médio - 1ª série)
Kátia Katrimane (Ensino Médio – 2ª série)
Viviani Paes (Ensino Médio – 3ª série).
Telma Luíza Caciquinho (Cursos Técnicos)
PEDAGOGAS CSFX INTEGRAL
Adélia Aparecida Ferreira (Educação Infantil e Ensino Fun-
damental I)
Simone Dutra M. de Oliveira (Ensino Fundamental II)
RESPONSÁVEIS POR ESTA EDIÇÃO
Aline Silveira Cirilo
Elivete de Oliveira Silva Ribeiro
Érica Pascoal Fernandes
Érika Silva Alvarenga Brito
Marcele Pena de Oliveira
Solange Liége dos Santos Prado
EDIÇÃO
Frederico Martins
Juliano Ataide
REDAÇÃO
Juliano Ataide (Jornalista 13119MG)
REVISÃO
CSFX
DIAGRAMAÇÃO
Frederico Martins
FOTOGRAFIA
Sérgio Roberto, João Rabelo, Junia Garrido, Nilmar Lage e
Aline Silveira Cirilo
IMPRESSÃO
Gráfica Lastro
TIRAGEM
3.000 exemplares
DISTRIBUIÇÃO GRATUITA
1514
Em 2011, o CSFX continuará oferecendo
cursos de curta duração. Entre eles, está
uma lista de cursos oferecidos no ano
passado e que estão de volta, a exemplo
do “Vou-me Embora, e Agora?”, aulas
que dão dicas de como administrar a
vida longe da família; “Empreendedoris-
mo e Lideranças para Jovens”, com o
propósito de fomentar a capacidade de o
jovem ser mais empreendedor; e “A Arte
de Falar em Público”, habilidade muito
desejada e estudada por profissionais
de todas as áreas. O objetivo é atrair
pais, adolescentes e jovens estudantes
que desejam se tornar um profissional
completo. Cada curso possui uma carga
horária específica. As datas de cada curso
ainda serão divulgadas, mas é certo que
serão poucas vagas oferecidas para to-
dos os interessados, sejam eles alunos
ou não. Além desses três cursos, o CSFX
também oferece neste semestre aulas
de teatro, violão, artes plásticas, dança e
muito mais. Se interessou? Entre em con-
tato com a secretaria do CSFX, telefone
(31) 3829-9800 para saber mais.
“Vou-me Embora, e
Agora?”, “Empreen-
dedorismo e Lideranças
para Jovens” e “A Arte de
Falar em Público” são al-
guns dos cursos de curta
duração que continuarão
a ser oferecidos pelo
CSFX
Pesquisa 360o
Permanece oferta de cursos de curta duração
Objetivo da pesquisa é
melhorar a qualidade
do ensino
Em abril, será divulgada a pesquisa de
satisfação realizada no CSFX. Com o
nome Pesquisa 360º, o traba lho, coletado
no fim do ano passado pela primeira vez,
teve a participação de todas as pessoas
envolvidas com a educação. Estudantes,
pais, educadores, funcioná rios, todos
puderam avaliar o trabalho desen-
volvido pela escola. A proposta é de ter
um acompanhamento minucioso dos
trabalhos pedagógicos da escola e, com
ele, buscar melhorias. As informações
obtidas estão em fase de processamento
e serão repassadas aos participantes,
como ponto de partida para novas ações
e encami nhamentos que garantirão, ain-
da mais, a qua lidade dos serviços presta-
dos por essa instituição.