PROYECTO: TAPONES SOLIDARIOS 

Plan de Trabajo 

Elísabet Iglesias 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

LOS TAPONES

COMO OBJETOS  TANGIBLES  COMO ACCIÓN SOLIDARIA COMO  ACCIÓN ECOLÓGICA

ACTIVIDADES QUE SE FUNDAMENTAN EN LA MANIPULACIÓN, OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS EXTERNAS DE LOS TAPONES: 

• Número 

• Tamaño 

• Color 

• Forma 

• Textura 

• Peso 

• Valor económico 

ACTIVIDADES QUE SE FUNDAMENTAN EN EL  ANÁLISIS, DEBATE Y  REFLEXIÓN DE CONCEPTOS ABSTRACTOS  Y FOMENTAN EL DESARROLLO DE VALORES: 

• COLABORACIÓN 

• EMPATÍA 

• EMPEÑO 

• ESPERANZA 

• SOLIDARIDAD 

• UNIÓN 

ACTIVIDADES QUE FOMENTAN LA PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURAL: 

 

• EL PLÁSTICO Y LOS RECURSOS NATURALES 

• CONTAMINACIÓN 

• RESIDUOS 

•  EL RECICLADO  

PROYECTO: TAPONES SOLIDARIOS 

Plan de Trabajo 

Elísabet Iglesias 

  

ACTIVIDADES SECUENCIADAS 

   

¿Qué sabemos y qué queremos saber? 1. Lluvia de ideas. Nos expresamos y compartimos lo que conocemos acerca de 

los tapones solidarios. También contamos lo que nos gustaría saber y cómo 

podríamos averiguarlo. 

2. Ordenamos todas esas ideas y elaboramos en OpenOffice  una tabla cómo esta: 

     

      TAPONES SOLIDARIOS 

 

¿Qué sabemos?  ¿Qué queremos 

saber? 

¿Dónde podremos 

encontrar la 

información? 

¿Qué 

necesitaremos?

 

 

 

     

 

  

Recursos que necesitaremos: Material escolar habitual, Ultraportátil, Conexión a 

internet. 

A la caza de la información. 

3. Buscamos respuesta a todas las preguntas que han surgido. Nos informamos en 

diferentes lugares y con distintas estrategias: 

• Búsquedas en internet. 

• Visionado de noticias, documentales, reportajes…etc.,  sobre los 

tapones solidarios. 

PROYECTO: TAPONES SOLIDARIOS 

Plan de Trabajo 

Elísabet Iglesias 

 • Entrevistas presenciales o telefónicas a presidentes y presidentas de 

asociaciones solidarias de la comarca, así como a personas voluntarias 

intermedias. 

• Contacto con redes sociales relacionadas con esta finalidad. 

• Lectura de testimonios reales sobre cómo la acción solidaria de recogida 

de tapones ha cambiado su vida. 

• Visita, presencial o virtual, a un punto de recogida. 

Recursos que necesitaremos: Material escolar habitual, Ultraportátil, Conexión a 

internet. 

 

Organizamos y comprendemos la información. 4. Exponemos la información recogida, de forma oral, escrita o visual. Debatimos 

y reflexionamos sobre su  utilidad y su relación con las preguntas que nos 

formulamos anteriormente. 

5. Elaboramos por equipos diversos mapas conceptuales con la herramienta 

Cmaptools. 

Recursos que necesitaremos: Material escolar habitual, Ultraportátil, Conexión a 

internet, programa Cmaptools. 

 

Construyendo el conocimiento. 

DIMENSIÓN A:  EL TAPÓN COMO OBJETO TANGIBLE 

6. Elaboramos tablas de datos, pictogramas, gráficos, diagramas etc.  Construimos 

el conocimiento de las características físicas de este material. Lo manipulamos, 

observamos, comparamos y estudiamos. 

7. Elaboramos y resolvemos problemas aritméticos dónde se establecen 

relaciones entre las distintas unidades de medida y su valor económico. 

Ejemplos: 

 

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PROYECTO: TAPONES SOLIDARIOS 

Plan de Trabajo 

Elísabet Iglesias 

 DIMENSIÓN B: LA ACCIÓN SOLIDARIA 

9. Preparamos entrevistas en diferentes formatos a distintas personalidades 

relacionadas con esta acción solidaria: Dirección del colegio, presidente o 

presidenta de asociaciones, voluntarios y voluntarias, personas afectadas y 

beneficiadas de esta acción… etc. 

Ejemplos:  

‐ Guión de una entrevista telefónica. 

‐ Guión para una video‐conferencia. 

‐ Guión para una entrevista presencial. 

10. Con la información obtenida y las experiencias vitales conocidas; podemos 

elaborar todo tipo de escritos y creaciones literarias y más tarde difundirlas a la 

comunidad a través de diferentes medios: Murales, Prensa escolar,  Blog de 

aula…  

Ejemplos: 

‐ Cuento “ El tapón que podía curar” 

‐ Guión teatral “ Tapones para Aitana” 

‐ Poesías  

‐ Lemas “ Destapa la vida”  

‐ Noticias “ Recuperación de Aitana”  

‐ Canción “ Tapón a tapón”  

 

11. Festival solidario.  

Organizamos una muestra a la comunidad de las 

diferentes producciones escritas, visuales, literarias, 

artísticas que hayamos realizado. La finalidad principal 

será la de informar, concienciar y agradecer la 

colaboración mostrada en el centro por parte de las 

familias. 

PROYECTO: TAPONES SOLIDARIOS 

Plan de Trabajo 

Elísabet Iglesias 

 Para ello: 

‐ Elaboraremos un programa del festival así como las invitaciones. 

‐ Presentarán el evento. 

‐ Realizaremos el montaje de los distintos expositores y la decoración necesaria. 

‐ Diseñaremos y venderemos artículos solidarios como camisetas, tazas, 

broches… para recaudar fondos. 

Recursos que necesitaremos: Material escolar habitual, Ultraportátil, Conexión a 

internet, impresora, Direcciones de Empresas de diseño gráfico, disfraces 

elaborados con material de reciclaje, instrumentos musicales realizados con 

materiales reciclados. 

DIMENSIÓN C: LA ACCIÓN ECOLÓGICA 

12. Elaboraremos un muestrario de los tipos de plástico que son válidos para este 

fin solidario. Este muestrario puede elaborarse en diferentes formatos: 

‐ Físico (Murales, expositores, muestrarios) 

‐ Digitales (Documento Audiovisual o presentaciones de diapositivas) 

 

13. Elaborar tablas de datos utilizando el procesador de texto de los diferentes 

tipos de plástico existentes en el mercado, su nombre, características y su 

finalidad. Ejemplo: 

SÍMBOLO  NOMBRE  CARACTERÍSTICAS  FINALIDADES 

 

Polietileno 

Tereftalato 

Ligero, resistente, 

reciclable 

Envases de 

alimentos y 

bebidas. Fibras 

textiles y piezas de 

automóviles. 

 

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