COMENZAMOS LA UNIDAD

DIDÁCTICA DEL MAR

TAREA 1: REPASO DE LAS VOCALES

Vemos el vídeo: “La risa de las vocales”.

https://www.youtube.com/watch?v=b_YV4GVDGSA

Un folio, lo cortamos en 10 trocitos, en ellos ponemos las letras

A, E ,I,O,U y a, e, i, o, u.

Los ponemos bocabajo encima de la mesa.

Vamos levantando de uno en uno y haciendo parejas formadas

por la misma letra en mayúscula y en minúscula. (A,a) (E,e) (I,i)

(O,o) (U,u).

Hacemos la ficha: Unimos cada dibujo con la vocal que empieza.

Coloreamos los dibujos.

En la caja de sal o harina practicamos las grafías de las cinco

vocales en mayúscula y en minúscula.

Os dejamos el enlace del vídeo por si aún no lo habéis hecho y

os apetece hacerlo esta semana.

https://www.youtube.com/watch?v=JPVmTBVI65w

Envío de tareas a través de correo electrónico a la maestra correspondiente el viernes.

Se recomienda hacer una tarea al día.

APRENDEMOS EN CASA

EDUCACIÓN INFANTIL 4 AÑOS

Abril

13 al 17

SEMA

NA

CEIP GABRIELA MISTRAL

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

TAREA 2: BUSCO EL NÚMERO 8.

Vemos el vídeo “Charlie y el número 8”.

https://www.youtube.com/watch?v=jK-wseB9jBo

Cortamos un folio en muchos trocitos y escribimos los

números del 1 al 8.

Buscamos todos los 8.

Hacemos la ficha: Buscamos el número 8 y lo rodeamos con

un lápiz o rotulador de nuestro color favorito.

Practicamos las grafías del número 8 en la caja de sal o

harina.

TAREA 3: “EN EL FONDO DEL MAR”.

Vemos el vídeo:”Bajo el mar”.

https://www.youtube.com/watch?v=E3CMnKutzzg

Hablamos con los niños/-as sobre el vídeo para ver lo que han

entendido.

¿Qué animales viven en el mar ?. ¿Cuál nos gusta más?

Hacemos la ficha:

Fíjate muy bien: ¿Qué animales salen? ¿Viven todos en el

mar?.

Coloreo solamente los que viven en el mar y escribo sus

nombres.

TAREA 4: “EL ROMBO”.

Vemos el vídeo: “El rombo”.

https://www.youtube.com/watch?v=Us64LnJ_rM0

Hacemos la ficha: Coloreamos solamente los rombos.

TAREA 5: CUENTO: “EL PEZ ARCO IRIS”.

Vemos el vídeo: “El pez arco iris”.

https://www.youtube.com/watch?v=Dr92P3eXvAM

Dialogamos sobre el cuento:

¿Qué animales aparecen en el cuento?

¿Cómo se porta el pez arcoíris con los demás animalitos del

mar?

¿Creéis que esa actitud es correcta?

¿Cómo se porta mejor al principio o al final del cuento?

Dibujo: Con rotuladores de colores dibujamos nuestro propio

pez arcoíris.

También podemos dibujar al resto de los animales que salen

en el cuento.

El dibujo es libre, cada uno a su manera.

Seguro que salen preciosos.

CANCIÓN

Vemos la canción: “En el fondo del mar”.

https://www.youtube.com/watch?v=wjeSJE0inrw

Esta canción podemos verla siempre que nos apetezca,

cantarla, bailar…

TAREAS DE RELIGIÓN.

¿Cómo estáis niños y niñas, sigue todo bien?

Ya tenemos casi el verano aquí 🏊

Hoy vamos a tratar un tema que nos gusta a todos mucho: las fiestas.

Recordad con los papás: en qué fiestas habéis estado, qué se

celebraba, si lo pasasteis bien, qué hicisteis…

Mirad esta ilustración; como se acerca el final de curso, esta señorita

ha preparado con sus alumnos una fiesta

https://photos.app.goo.gl/bstWKSpcfAHuniTS9

Qué felices están todos y la gotita Lo, verdad?

¿Os gustaría participar en una fiesta?

Mirad el siguiente enlace

https://photos.app.goo.gl/UmU6gE46bxoKzD3Y9

Ya tenemos la decoración, ahora os toca dibujar.

Os vais a dibujar vosotros y los amigos a los que queréis invitar.

Bien guapos y alegres, porque no olvidéis que una fiesta es algo

importante y maravilloso.

Esta va a ser vuestra fiesta, así pues:

¡Qué os lo paséis bien!

¡Hasta la próxima semana!😘😘

INGLÉS 4 AÑOS UNIDAD 9: EL MAT “THE SEA”

ENGLISH - 4 YEARS TEACHER ARANCHA

Semana del 1 al 7 de junio 1) Canción tiempo (the weather): https:/ / youtu.be/ rD6FRDd9Hew

Preguntar: What’s the weather like today?

Alumno/ a : It’s sunny/ rainy/ hot/ cold/ cloudy… Ficha interactiva: https:/ / es.liveworksheets.com/ uc224130ha 2. Canción y audio - Repetir vocabulario: sea, fish, octopus, whale, shark, starfish, turtle, seahorse (mar, pez, pulpo, ballena, tiburón, estrella de mar, tortuga, caballito de mar) Canción: https:/ / youtu.be/ 7pMEQsk3c5Y Audio: https:/ / es.liveworksheets.com/ kp202288jn

3. Canción “The little boat” - Vocabulario: boat (barco) y numbers (números) https:/ / youtu.be/ NnGZ5Px2pys 4. Tareas orales:

1° Mostrar imágenes de los animales marinos anteriores y nombrar. Alumno/ a: identificar señalando las imágenes.

2° Mostrar imágenes de barcos (Boats) y nombrar Alumno/ a: 1 boat, 2 boats, 3 boats, 4 boats, ... 10 boats. 5. Juego online de animales marinos (sea animals) - Busca la coincidencia: https:/ / wordwall.net/ es/ resource/ 1144883

Une con flechas y

colorea.

A

E

I

O

U

Busca el 8

7 4 8 3 8 2 6 8

8 6 8 5 4 6 8 6

6 8 6 8 5 2 6 7

Animales que viven en el

mar.

Colorea los rombos.