1

T.C.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

ÖĞRETMENLERİN 2017 EYLÜL DÖNEMİ

MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

İlgi: a) Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği.

b) Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği.

İlgi a) yönetmeliğin 38. ve ilgi b) yönetmeliğin 87. Maddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve

ortaöğretim kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenlerin genel kültür, özel alan eğitimi ve

pedagojik formasyon alanlarında bilgi ve görgülerini, yeni beceriler kazanmak, eğitim ve

öğretimde karşılaşılan problemlere çözüm yolları bulmak, öğrencinin ve çevrenin ihtiyaçlarına

göre plan ve programları hazırlamak ve uygulamak amacıyla yapacakları Eylül 2017 dönemi

mesleki çalışma programı oluşturulmuştur.

A. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN AMAÇLARI:

1. Eğitimin niteliğini geliştirmek ve derslerin öğretimindeki verimliliği arttırmak.

2. Alan bilgisi ve öğretimi konusunda öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak.

3. Yenilenen öğretim programları hakkında öğretmenlerin bilgilenmelerini ve içeriğini

müzakere etmelerini sağlamak,

4. Derslerin işlenişinde uygulanan yöntem ve teknikler, kullanılan öğretim materyalleri ile

ölçme ve değerlendirme kriterlerinde öğretmenlerin bilgi ve tecrübe paylaşımında

bulunmalarını sağlamak.

5. Derslerin işlenişinde karşılaşılan sorunları tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm

önerileri geliştirmek,

6. Eğitim-öğretim uygulamalarındaki iyi örneklerin paylaşılmasını sağlayarak özgün

çalışmaları geliştirmek.

7. Öğretmenlerin işbirliği halinde derslerin öğretimi ile ilgili yeni öğretim materyalleri

hazırlamalarına, geliştirmelerine destek olmak ve bu kapsamda EBA’ya materyal

göndermede farkındalık oluşturmaktır.

B. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN SÜRESİ

Mesleki çalışmaların süresi günlük 4 saattir. Çalışma takvimi Ek’teki tablolarda

verilmiştir.

C. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN HEDEF KİTLESİ

Okul Öncesi, İlköğretim, Ortaöğretim, Mesleki- Teknik Ortaöğretim, Din Öğretimi

kurumlarında görev yapan tüm yönetici ve öğretmenler.

2

D. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN İÇERİĞİ VE MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR

1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Dersin, öğretim programındaki amaç ve

kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında

ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi. Yenilenen öğretim programlarının

incelenerek ne gibi hazırlıklar yapılması gerektiğinin tartışılması.

2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem,

teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması.

3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden

yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi.

4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı

sosyal-kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi.

5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde

yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki

akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar.

6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve

değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi.

7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken

çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve

internet adresleri v.s.) tespit edilip değerlendirilmesi.

İl/ilçe milli eğitim müdürlükleri yerel ihtiyaçlara göre aşağıdaki başlıklar ve benzeri konularda

il/ilçe bazında mesleki çalışma faaliyetinde bulunabilirler.

1. Liselerde özel eğitim uygulamaları (Özel eğitim sınıfları, evde eğitim, destek eğitim

odası)

2. Teknoloji ve Madde bağımlılığı

3. Kariyer rehberliği (meslek seçimi, sınav sistemi vb.)

4. Ergenlerde sınıf yönetimi ve disiplin

5. Ergenlerle iletişim

6. Öğrencilerin sosyal ve kültürel etkinliklere yönlendirilmesinin ders başarısına etkisi

7. Sınav kaygısı

8. Okullardaki spor faaliyetlerinin öğrencilere benimsetilmesi ve branşlaştırma

9. Okulda ilk yardım

10. Öğrencilere çevre bilinci kazandırma

11. Etkin sınıf yönetimi etkin okul yönetimi

12. Değişen okul rolleri (Okulların halka açılması, hayat boyu öğrenme)

13. Liderlik ve örgüt kültürü

14. Orta öğretim okullarında kriz yönetimi

15. Şiddetin nedenleri ve şiddete karşı alınabilecek önlemler

16. Eğitimde zaman yönetimi ve akademik başarı

17. Okul çevre güvenliği

18. İş sağlığı ve iş güvenliği konuları

19. Değerler Eğitimi

20. Kaynaştırma Eğitimi

21. Bireyselleştirilmiş eğitim programları

22. Kapsayıcı eğitim

23. İşletmelerde mesleki eğitim, staj veya yoğunlaştırılmış eğitim uygulamaları

24. Öğrenci Devamsızlığının Azaltılması için alınacak tedbirler

3

Ayrıca eklerdeki Örnek kitap ve film listesindeki eserler, eğitimler boyunca okul idaresinin

uygun bulduğu saatlerde öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimlerine katkısı açısından

eleştirel gözle tartışılacaktır.

Not:

Araştırmacı öğretmen etkinlikleri çerçevesinde Bakanlığımızca yayınlanan Milli Eğitim dergisinin

arşivinde yer alan farklı sayılarından (http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/milli_egitim_dergisi.html) her

öğretmenin kendi alanıyla ilgili okuyacağı bir makaleye ilişkin sunum yapması istenecek ve sunum

sonuçları Ek 3’teki tablo örneği kullanılarak raporlanıp il/ilçe müdürlüğü aracılığıyla asbilir@meb.gov.tr

e-posta adresine iletilecektir.

14

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

EYLÜL 2017 DÖNEMİ

MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği.

b) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği.

İlgi (a) yönetmeliğin 38. ve ilgi (b) yönetmeliğin 87. Maddesinde Okul Öncesi, İlköğretim

ve Ortaöğretim kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenlerin genel kültür, özel alan eğitimi ve

pedagojik formasyon alanlarında bilgi ve görgülerini artırmak yeni beceriler kazanmak, eğitim ve

öğretimde karşılaşılan problemlere çözüm yolları bulmak, öğrencinin ve çevrenin ihtiyaçlarına

göre plan ve programları hazırlamak ve uygulamak amacıyla yapacakları çalışmalar için Eylül

2017 dönemi mesleki çalışma programı oluşturulmuştur.

Öğretmenlerimiz Eylül 2017 Mesleki Çalışmalarını görev yaptıkları okullarda veya İlçe/İl

Millî Eğitim Müdürlüklerince uygun görülen merkezlerde gerçekleştirecektir.

A. PROGRAMIN DAYANAĞI:

Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği,

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği.

B. PROGRAMIN HEDEF KİTLESİ:

Temel eğitim ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan din kültürü ve ahlak bilgisi, Arapça

öğretmenleri, Anadolu imam hatip liseleri ve imam hatip ortaokullarında görev yapan bütün

branşlardaki öğretmenler.

C. PROGRAMIN AMAÇLARI:

1. Eğitimin niteliğini geliştirmek ve derslerin öğretimindeki verimliliği artırmak,

2. Yeni eğitim-öğretim süreci için ön hazırlık çalışmaları yapmak,

3. Eğitim öğretimin kalitesini artırmak için yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde yapılacak

bilimsel, meslekî, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetleri planlamak,

4. Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Ortaokulları Vizyon Belgesindeki faaliyetlerin

uygulamasında birlik ve eş güdüm sağlamak,

15

5. Eğitim ve öğretim ortamlarının yenilenmesini, geliştirilmesini ve eğitim teknolojilerinin

öğrenme süreçlerinde aktif kullanılmasını sağlamak,

6. Veli - Okul ilişkilerini daha kapsamlı ve nitelikli hale getirmek,

7. Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce geliştirilip 2016-2017 Eğitim Öğretim yılında 15 ilde

pilot olarak uygulanan ve bu yıldan itibaren yılında 81 ilde uygulanacak olan Kalite Takip

Sisteminin (KTS) ön hazırlıklarını gerçekleştirmek.

D. PROGRAMIN UYGULANMASI İLE İLGİLİ ESASLAR:

1. Eylül 2017 Meslekî Çalışmalar Programı, 2017-2018 Öğretim yılının planlamalarının

yapılması, yeni öğretim programlarının tanıtımı ve müzakere edilmesi, “Anadolu

İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Ortaokulları Vizyon Belgesi” ne göre eğitim-

öğretim yılı için her bir aya ait eylem planlarının tespit edilmesi ile Ortaöğretim ve

Temel Eğitim Kurumlarında Din, Ahlak ve Değerler alanında gerçekleştirilecek

etkinlikler üzerine planlanmıştır.

2. Meslekî çalışmaların etkin ve verimli bir şekilde uygulanması hususunda il/ilçe milli

eğitim müdürlükleri Din Öğretimi Birimleri ve okul müdürlükleri sorumludur. Bu

konuda gerekli tedbirler alınacak, çalışmaların yapılacağı okul ve/veya salonlar önceden

ilan edilecektir.

3. Eğitim öğretim yılı başı itibariyle yapılan öğretmenler kurulu, zümre öğretmenler kurulu

ve benzeri toplantılar, “Okulların Programı” için ayrılan günlerde yapılacaktır.

4. Eylül 2017 Meslekî çalışma programı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü web adresinden de

temin edilebilecektir.

a. Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Ortaokulları Vizyon Belgesi ve Kalite

Takip Sistemi

5. Okullar tarafından Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün resmi web adresinden temin

edilen Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Ortaokulları Vizyon Belgesinden her ay

için Ek-1’de yer alan “Eylem Takvimi-1” çerçevesinde aylık eylem planları çıkarılacaktır.

Bu eylemler Vizyon Belgesinde belirtilen aşağıdaki yedi (7) alan için her bir ay (Ekim,

Kasım, Aralık, Ocak, Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran) olmak üzere bir (1)’er eylem

planı yazılacaktır. Bu durumda her bir ay için yedi (7) olmak üzere toplamda (9 ay

16

için) 63 eylem planı hazırlanmış olacak ve Ek-1’deki Eylem Takvimi’ne işlenecektir.

Eylem planı çıkarılacak alanlar:

1. Eğitim Ortamları ve Fiziki İmkanlar Alanı

2. Öğretmen ve Eğitim Yöneticileri Alanı

3. Akademik Gelişim Alanı

4. Öğrenci Meslekî Gelişim Alanı

5. Değerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Alanı

6. Çevre ve Paydaşlarla İle İşbirliği Alanı

7. İzleme ve Değerlendirme Alanı

6. Eylem planlarının yer aldığı tablolar okul müdürlüklerince en geç 18 Eylül 2017 tarihine

kadar ilçe milli eğitim müdürlüklerine elektronik ortamda ulaştırılacak ve bir nüshası

okulda muhafaza edilecektir.

7. İlçe milli eğitim müdürlüklerince okullardan gelen faaliyet önerilerini müzakere etmek ve

ortak bir öneri planı çıkarmak için çalışma toplantısı yapılacaktır. İlçe millî eğitim

müdürü veya din öğretiminden sorumlu şube müdürünün başkanlığındaki bu

toplantıya ilçedeki imam hatip ortaokulları ve imam hatip liseleri müdürleri

katılacaktır. Toplantıda okullardan gelen eylem planı önerileri müzakere edilecek,

oylama usulüne göre değerlendirilecek ve en yüksek oy alan öneriler tabloya işlenerek en

geç 22 Eylül 2017 tarihine kadar il millî eğitim müdürlüğüne elektronik ortamda

gönderilecektir.

8. İl milli eğitim müdürlüklerince; okullarda hazırlanan, ilçelerde tekrar müzakere

edilen eylem önerilerini karara bağlamak ve il düzeyinde ortak bir eylem planı

çıkarmak için çalışma toplantısı yapılacaktır. İl millî eğitim müdürü veya din

öğretiminden sorumlu müdür yardımcısı/şube müdürünün başkanlığındaki bu toplantıya

çalışmalara katkısı olan en az üç (3) Anadolu imam hatip lisesi ve üç (3) imam hatip

ortaokulu müdürü katılacaktır. Komisyona ilçe müdürleri ve il müdür yardımcıları, şube

müdürlerinden de katılım sağlanabilecektir.

9. Toplantıda ilçelerden gelen eylem önerileri müzakere edilecek, değerlendirilen

önerilerden her bir alandan en yüksek oy alan bir (1) öneri tabloya işlenecektir.

17

10. İl Millî Eğitim Müdürlüğü Din Öğretimi Biriminden sorumlu müdür yardımcısı/şube

müdürü eylem planlarını Kalite Takip Sistemine (KTS) en geç 2 Ekim 2017 tarihine

kadar işleyecektir.

11. Eğitim öğretim yılındaki dokuz (9) ay içerisinde; okullarda hazırlanan, ilçelerde

müzakere edilen, illerde karara bağlanan ve Genel Müdürlükçe takip edilip

denetlenecek olan Kalite Takip Sistemine (KTS) işlenen her bir eylem planının her

ay gerçekleştirilmesi ve belirtilen şartlar çerçevesinde sisteme işlenmesi İl Millî

Eğitim Müdürlükleri Din Öğretimi Birimleri tarafından yapılacaktır. İl Millî Eğitim

Müdürlükleri ve Genel Müdürlük tarafından doğrudan takip edilen KTS ile de

okulların aylık ve yıllık performansı ölçülmüş, gerçekleştirilen eylemlerde hangi

öğretmenlerin yer alıp alamadığı tespit edilmiş olacaktır.

12. Eylül 2017 Mesleki Çalışmalarda dinogretimi.meb.gov.tr adresinde yayımlanacak olan

‘2017-2018 Sosyal- Kültürel Etkinliler Planı’ kapsamında yapılması düşünülen sosyal

etkinlikler planlanacak ve öğretmenler kurulunda karara bağlanacaktır.

b. Yenilenen Öğretim Programlarının Tanıtımı ve Müzakeresi

13. Din, Ahlak ve Değerler alanındaki Seçmeli Dersler, Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam

Hatip Ortaokulları Meslek Dersleri ile bütün branşlardaki derslerin yeni öğretim

programlarının tanıtımı ve müzakeresi Mesleki Çalışmalar birinci hafta

gerçekleştirilecektir. (İsteyen il veya ilçeler takdim-tehir yaparak ikinci hafta da

gerçekleştirebilir.)

14. Öğretim programlarının tanıtımı ile ilgili sunumlar Mayıs ve Haziran aylarında

Bakanlıkça Öğretim Programı Formatörlük Eğitimi Programına katılan “Formatör

Öğretmenler” tarafından İlçe/İl Millî Eğitim Müdürlüklerinin planlamaları ile

yapılacaktır.

15. Anadolu İmam Hatip Liseleri ve İmam Hatip Ortaokullarındaki Fen Bilimleri, Sosyal

Bilimler, Spor, Sanat ve Yabancı Dillerle ilgili derslerin öğretim programlarının ilgili

öğretmenlere tanıtım sunumu Ortaöğretim ve Temel Eğitim Genel Müdürlüklerince

Formatör Eğitimi Programlarına katılan Formatör Öğretmenler tarafından yapılacaktır. Bu

programların organizasyonu İlçe/İl Müdürlükleri tarafından yapılacaktır.

18

16. Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumlarındaki Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri,

meslekî çalışmalarını her haftada en az iki (2) günü il ve ilçe müdürlüklerince belirlenen

takvimde ve mekanda oluşturulan meslekî çalışma gruplarına katılarak yapacaklardır. Bu

çalışmalarda öğretim programlarının tanıtım sunumları ve derslerin öğretimi

yöntem teknikleri müzakere edilecektir.

c. Din, Ahlak ve Değerler- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Okul, İlçe ve İl Etkinlikleri

17. 2017-2018 Öğretim Yılından itibaren Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri

okullarda, ilçelerde ve illerde yapılacak eğitim etkinliklerini Eylül ayındaki Mesleki

Çalışmalarda müzakere edecek ve ortak planlamalar yapacaktır.

18. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri tarafından 2017-2018 Öğretim yılı

içerisinde okullarda, ilçelerde ve illerde gerçekleştirilecek ortak etkinlikler

dinogretimi.meb.gov.tr adresinde yayımlanan örnek etkinliklerden yararlanılarak

planlanacaktır.

19. Bu planlama yapılırken ilçe millî eğitim müdürlükleri din öğretimi birimlerinin koordinesi

ile moderatör olarak seçilen bir (1) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni yukarıda

belirtilen internet adresindeki etkinlikleri müzakereye açacaktır.

20. Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerince

2017-2018 Öğretim Yılına yönelik hazırlanan ve okullarda, ilçede ve illerde yapılması

düşünülen etkinlik planları Ek-2’deki tabloya işlenerek İlçe/İl Millî Eğitim Müdürlükleri

Din Öğretimi Birimlerine iletilecektir. İlçe ve İl Millî Eğitim Müdürlüklerince son şekli

verilen etkinlik planları İl Müdürlükleri Din Öğretimi Birimleri tarafından İl adı

verilen bir klasör içerisinde Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne ait

dogm.izleme@meb.gov.tr adresine elektronik ortamda en geç 1 Ekim 2017 tarihine

kadar gönderilecektir.

19

Danışma ve İletişim:

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanlığı

- Zeynep OLGUN- Tel: (0312) 413 35 53- e-mail: zolgun@meb.gov.tr

- Dr. Mehmet Murat KARAKAYA- Tel: (0312) 413 35 04-

muratkarakaya@meb.gov.tr

EYLÜL 2017 MESLEKİ ÇALIŞMALAR PLANI

Konu Sorumlu Birim Tarih

Mesleki Çalışmaların

Gerçekleştirilmesi

Okul Müdürlükleri, İlçe ve İl

Millî Eğitim Müdürlükleri

5 Eylül- 15 Eylül

2017

Okul Eylem Planlarının

Hazırlanması

Okul Müdürlükleri 18 Eylül 2017

İlçe Eylem Planlarının

Hazırlanması

İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri 22 Eylül 2017

İl Eylem Planlarının Hazırlanması İl Millî Eğitim Müdürlükleri 22 Ekim 2017

20

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

MESLEKİ ÇALIŞMALAR EYLÜL 2017

(BİRİNCİ HAFTA: 5-8 EYLÜL 2017)

Tarih Yer Katılımcılar Açıklama/İçerik

5 Eylül 2017

Salı

09:00-13:00

Okulların

Kendi

Programı

Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip

Okulları Bütün Branş Öğretmenleri

&

Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din

Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri

Okulların Kendi Programı

6 Eylül 2017

Çarşamba

09:00-13:00

İlçe/İl Millî

Eğitim

Müdürlüklerin

ce Belirlenen

Merkezlerde

Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip

Okulları Bütün Branş Öğretmenleri

&

Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din

Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri

Öğretim Programlarının Tanıtımı

ve Müzakeresi

(Bkz. Madde: 13, 14, 15, 16)

7 Eylül 2017

Perşembe

09:00-13:00

İlçe/İl Millî

Eğitim

Müdürlüklerin

ce Belirlenen

Merkezlerde

Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip

Okulları Bütün Branş Öğretmenleri

&

Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din

Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri

Öğretim Programlarının Tanıtımı

ve Müzakeresi

(Bkz. Madde: 13, 14, 15, 16)

8 Eylül 2017

Cuma

09:00-13:00

Okulların

Kendi

Programı

Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip

Okulları Bütün Branş Öğretmenleri

&

Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din

Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri

Araştırmacı Öğretmen

Etkinlikleri:

Bakanlığımızca Yayınlanan Milli

Eğitim Dergisinin arşivinde yer

alan farklı sayılarından

(Http://Dhgm.Meb.Gov.Tr/Yayiml

ar/Milli_Egitim_Dergisi.Html) Her

Öğretmenin Kendi Alanıyla İlgili

Okuyacağı Bir Makaleye İlişkin

Sunum Yapması. Bir öğretmenin

moderatörlüğünde tüm

öğretmenlerin katılımıyla

yapılacaktır

21

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

MESLEKİ ÇALIŞMALAR EYLÜL 2017

(İKİNCİ HAFTA: 11-15 EYLÜL 2017)

Tarih Yer Katılımcılar Açıklama/İçerik

11 Eylül 2017

Pazartesi

09:00-13:00

Kendi

Okullarında

Anadolu İmam Hatip

Liseleri/İmam Hatip Okulları

Bütün Branş Öğretmenleri

&

Ortaöğretim ve Temel Eğitim

Kurumları Din Kültürü ve Ahlak

Bilgisi Öğretmenleri

Okulların Kendi Programı

12 Eylül 2017

Salı

09:00-13:00

AİHL ve

İHO’larda

&

İlçe/İl Millî

Eğitim

Müdürlüklerin

ce Belirlenen

Merkezlerde

Anadolu İmam Hatip

Liseleri/İmam Hatip Okulları

Bütün Branş Öğretmenleri Kendi

Okullarında &

Ortaöğretim ve Temel Eğitim

Kurumları Din Kültürü ve Ahlak

Bilgisi Öğretmenleri İlçe MEM

ler Tarafından Belirlenen

Merkezlerde

Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip

Ortaokulları Vizyon Belgesine Göre

Kalite Takip Sistemi (KTS) Eylemlerinin

Planlanması

(Eylem Takvimi – Ek-1)

(Bkz. Madde: 5, 6, 7, 8, 9, 10,11)

&

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ile Din

Ahlak ve Değerler Alanıdaki Seçmeli

Derslerin Öğretim Yöntemleri-Materyal

Kullanımı Müzakeresi

13 Eylül 2017

Çarşamba

09:00-13:00

AİHL ve

İHO’larda

&

İlçe/İl Millî

Eğitim

Müdürlüklerin

ce Belirlenen

Merkezlerde

Anadolu İmam Hatip

Liseleri/İmam Hatip Okulları

Bütün Branş Öğretmenleri Kendi

Okullarında

&

Ortaöğretim ve Temel Eğitim

Kurumları Din Kültürü ve Ahlak

Bilgisi Öğretmenleri İlçe MEM

ler Tarafından Belirlenen

Merkezlerde

Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip

Ortaokulları Vizyon Belgesine Göre

Kalite Takip Sistemi (KTS) Eylemlerinin

Planlanması

(Eylem Takvimi – Ek-1)

(Bkz. Madde: 5, 6, 7, 8, 9, 10,11)

&

Din, Ahlak ve Değerler Okul, İlçe ve İl

Ortak Etkinliklerinin Planlanması

(Eylem Takvimi – 2)

(Bkz. Madde: 17, 18, 19, 20)

14 Eylül 2017

Perşembe

09:00-13:00

Kendi

Okullarında

Anadolu İmam Hatip

Liseleri/İmam Hatip Okulları

Bütün Branş Öğretmenleri

&

Ortaöğretim ve Temel Eğitim

Kurumları Din Kültürü ve Ahlak

Bilgisi Öğretmenleri

Okulların Kendi Programı

15 Eylül 2017

Cuma

09:00-13:00

Kendi

Okullarında

Anadolu İmam Hatip

Liseleri/İmam Hatip Okulları

Bütün Branş Öğretmenleri

&

Ortaöğretim ve Temel Eğitim

Kurumları Din Kültürü ve Ahlak

Bilgisi Öğretmenleri

2017 Haziran ayı mesleki çalışmalar

döneminde Örnek Kitap Listesinden

hareketle hazırlanan bireysel yaz okuma

listesinden, okunan kitaplarla ilgili sunum

ve tartışmalar yapılacaktır.

Bir öğretmenin moderatörlüğünde tüm

öğretmenlerin katılımıyla yapılacaktır

Not: Haftalık planlamalarda İlçe ve İl Müdürlükleri takdim, tehir veya gün değişiklikleri

yapabilirler.

22

EK-1

Anadolu İmam Hatip Liseleri/Ortaokulları Vizyon Belgesine Göre Kalite Takip Sistemi (KTS) Aylık Eylem Planları

Okul – İlçe ve İl Eylem Takvimi (Ekim 2017-Haziran 2018) Ayları

Not: Her bir ay için aşağıdaki Eylem Takvimi ayrı ayrı hazırlanacaktır. Bir öğretim yılı için toplamda 63 eylem planlanmış olacak ve dokuz (9)

Eylem Takvimi çıkacaktır.

ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ VE İMAM HATİP ORTAOKULLARI VİZYON BELGESİ

……… Yılı ………………. Ayı Kalite Takip Sistemi (KTS) Faaliyet Planları Tablosu

No Vizyon Belgesindeki

Alanlar

Vizyon Belgesindeki

İlgili Maddenin

Numarası/Şıkkı

Gerçekleştirilmesi Planlanan Eylemler

İş Birliği

Yapılacak

Kurumlar

1 Eğitim Ortamları –Fiziki

İmkânlar Alanı

3 Akademik Gelişim Alanı

4 Öğrenci Mesleki Gelişim Alanı

5

Değerler Eğitimi, Bilim,

Sanat, Spor, Sosyal ve

Kültürel Etkinlikler Alanı

6 Çevre ve Paydaşlarla İşbirliği

Alanı

7 İzleme ve Değerlendirme

Alanı

23

EK-2

Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din, Ahlak ve Değerler Ortak Etkinlikler Aylık Eylem Planları

Okul – İlçe ve İl Eylem Takvimi (Ekim 2017-Haziran 2018) Ayları

Not: Her bir ayda bir veya birkaç etkinlik sadece okulda veya ilçe genelinde /il genelinde planlanabildiği gibi her üçünde ya da ikisinde de

planlanabilir.

ORTAÖĞRETİM VE TEMEL EĞİTİM KURUMLARI ETKİNLİKLER TAKVİMİ

2017-2018 Öğretim Yılı Ekim-Haziran Ayları Din, Ahlak ve Değerler Etkinlikleri

No ETKİNLİKLERİN

YAPILACAĞI AY GERÇEKLEŞTİRİLMESİ PLANLANAN ETKİNLİKLER

ETKİNLİK

ALANI (Okul, İlçe, İl)

İŞ BİRLİĞİ

YAPILACAK

KURUMLAR

1

EKİM

Okul:

İlçe:

İl:

2 KASIM

3

ARALIK

4

OCAK

5 ŞUBAT

MART

6

NİSAN

7

MAYIS

8

9 HAZİRAN

24

EK- 3

ARAŞTIRMACI ÖĞRETMEN ETKİNLİK SUNUM LİSTESİ

İLİ /İLÇESİ

OKUL ADI

KATILAN ÖĞRETMEN SAYISI

MİLLİ EĞİTİM DERGİSİNDEN SUNUM

YAPILAN MAKALENİN ADI

YAZARI DERGİNİN

SAYISI MAKALENİN KONUSU

SUNUMU YAPANIN ADI SOYADI