T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU ...espiyemyo.giresun.edu.tr/.../79-123-150-29/espiye_myo/Bolumler/Program_Ders_Bilgileri.pdfTemel işletme kavramları ile

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU / MÜLKİYET KORUMA VE GÜVENLİK BÖLÜMÜ

ÖZEL GÜVENLİK VE KORUMA PROGRAMI DERS BİLGİLERİ I. YIL / I. DÖNEM

GÜVENLİK SİSTEMLERİ-I Dersin Adı Güvenlik Sistemleri-I Dersin Kodu 1602001292011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 4,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Elm.Emin Tayfun HOŞDİL Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Güvenlik Sistemlerini Tanıma.

Öğrenme Çıktıları 1. Güvenlik sistemlerini tanıma 2. Güvenlik önlemleri alabilme 3. Devriye atma 4. Arama yapma 5. Tutanak tutma 6. Hukuki durumu bilme 7. Gözetleme yapma 8. Yakalama

Dersin İçeriği Güvenlik hizmetleri (önleyici hizmetler, suç kavramı, analiz, tedbirlerin seçimi), güvenlik önlemleri (kontrol noktaları, halkla ilişkiler), özel güvenlik önlemleri (fiziki güvenlik, yardımcı güvenlik cihazları), devriye hizmetleri, devriye çeşitleri, devriye turu öncesi hazırlık, devriye ve haberleşme, işyeri planı, kontrol ve gözetleme, tutanak çeşitleri, nokta görevleri, yakalama, arama, el koyma, zor kullanmanın hukuki yöntemleri, genel kollukla ilişkiler.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR

HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Dersin tanıtımı faaliyet ve işleyişinin

açıklanması

2 Güvenlik hizmetleri 3 Güvenlik önlemleri 4 Özel güvenlik önlemleri 5 Devriye hizmetleri, çeşitleri 6 Haberleşme 7 Kontrol ve gözetleme 8 Ara Sınav 9 Tutanak 10 Nokta görevleri 11 Yakalama, arama 12 El koyma 13 Zor kullanmanın hukuki yöntemleri 14 Genel kollukla ilişkiler 15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Mustafa KAYGISIZ.Özel Güvenlik Temel Eğitimi Ders Kitabı.Adalet Yayınevi.Ankara.2009 Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri

Sayısı Katkı Yüzdesi , %

Ara Sınav

1 100

Toplam

100

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri


Final Sınavı

1 100

Toplam 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı

40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı

60

TOPLAM 100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması

Etkinlikler Sayısı Süresi (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Quiz 2 1 2 Derse Katılım 14 2 28 Alan Gezisi 1 10 10 Alan Çalışması 2 8 16 Bireysel Çalışma 14 3 42 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 6 6 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 10 10 Quiz için Bireysel Çalışma 2 2 4 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 120

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / (30 saat/AKTS) = 120 / 30 = 4,00 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi

Program Çıktıları Ders Öğrenme Çıktıları

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7

ÖÇ 1 4 3 5 1 1 2 5 ÖÇ 2 5 4 2 1 5 1 5 ÖÇ 3 4 4 4 1 2 1 3 ÖÇ 4 4 4 4 1 2 1 3 ÖÇ 5 4 4 3 1 1 1 4 ÖÇ 6 1 1 1 1 4 5 1 ÖÇ 7 3 1 1 1 2 1 4 ÖÇ 8 4 4 1 1 2 1 5

*Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek

DAVRANIŞ BİLİMLERİ Dersin Adı Davranış Bilimleri Dersin Kodu 1602001312011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bilimsel bilgi ve verinin toplanması süreci, bilimsel

bilginin temel formları ve özellikleri, bilim ve sosyal bilim kavramlarının kısa bir şekilde tanıtılması.

Öğrenme Çıktıları 1- Davranış hakkında bilgi elde etme 2- Öğrenme ve stratejilerini öğrenme 3- Sosyal etkiyi öğrenme 4- Biliş hakkında bilgi elde etme 5- Tutumu öğrenme 6- Savunma mekanizmalarını öğrenme

Dersin İçeriği Davranış bilimleri ve yönetimi, toplum ve toplumsal yapı, toplumsallaşma, kültür, kişilik, toplumsal gruplar, birey ve gelişimi, güdüler ve duygular, duyum, algı, tepkisel ve edimsel koşullanmalar yardımı ile öğrenme, bilişsel öğrenme, bellek ve öğrenme stratejileri, sosyal etki ve uyma, iletişim ve propaganda, kişilik ve savunma mekanizmaları, tutumlar.



açıklanması.

2 Davranış bilimleri ve yönetimi 3 Toplum ve toplumsal yapı 4 Toplumsallaşma 5 Kültür, kişilik, toplumsal gruplar 6 Birey ve gelişimi, güdüler ve duygular, duyum,

algı

7 tepkisel ve edimsel koşullanmalar yardımı ile öğrenme,

8 Ara Sınav 9 bilişsel öğrenme, bellek ve öğrenme stratejileri 10 bilişsel öğrenme, bellek ve öğrenme stratejileri 11 sosyal etki ve uyma 12 iletişim ve propaganda, 13 kişilik ve savunma mekanizmaları, 14 Tutum 15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi.

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Davranış Bilimleri, Salih güney, Nobel yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Quiz 1 1 1 Derse Katılım 14 2 28 Bireysel Çalışma 14 1 14 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 6 6 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 8 8 Quiz İçin Bireysel Çalışma 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 60




ÖÇ 1 4 5 5 3 4 3 5 ÖÇ 2 4 5 5 3 4 3 3 ÖÇ 3 3 5 5 1 5 2 4 ÖÇ 4 4 4 5 2 4 2 4 ÖÇ 5 4 5 5 2 5 3 4 ÖÇ 6 5 5 5 1 2 2 5


HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI Dersin Adı Hukukun Temel Kavramları Dersin Kodu 1602001332011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 4,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 3 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayşe Gül ÖKSÜZ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Hukuka ilişkin genel bilgileri edindirmek.

Hukukun temel kavramları hakkında bilgi kazandırmaktır.

Öğrenme Çıktıları 1-Hukukun temel kavramlarını tanımlayabilme 2-Hukuk kuralları ile toplumu düzenleyen diğer kurallara arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları açıklayabilme 3-Hukuk sistemleri hakkında bilgi edinme 4-Hukukun temel kavramlarını (Kişilik, Hısımlık, Miras, Eşya, Sözleşmeler, Haklar, Sorumluluk) öğrenme ve bunları somut olaylarda uygulayabime. 5-Hukukun kaynakları (Anayasa, Yasalar, Yasa Gücünde Kaynaklar, Tüzükler, Yönetmelikler) hakkında değerlendirmeler yapabilme

Dersin İçeriği Hukuk kavramı, Hukuk Sistemleri, Hukukun Dallara Ayrılması, Kamu Hukuku – Özel Hukuk Ayrımı, Hukukun Kaynakları, Yargı Sistemleri ve Yargı Kolları,Kişilik: Gerçek Kişiler, Tüzel Kişiler Hısımlık,,Miras kavramı ve mirasçılar, Mirasçıların Sorumluluğu, Mülkiyet kavramı, Mülkiyet Hakkından Doğan Yetkiler ve Ödevler ,Hukuksal Olaylar, Hukuksal İlişkiler ,Hukuksal İşlemlerde Sakatlık halleri ve Sakatlığın Yarattığı Sonuçlar ,Sözleşmeler, Haklar ve türleri, Hakların Edinilmesi ve Kaybedilmesi, Hakların Korunması , Borç İlişkisi,Hükümleri ve Sonuçları,Dava Türleri


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Dersin Kapsamı Ve İçeriği Hakkında Genel Bilgi

Açıklanması

2 Hukuk Kavramı,Hukuk Kuralları,Hukuk Sistemleri, Hukukun Dalları,

3 Hukukun Kaynakları 4 Türk Yargı Sistemi Ve Çeşitleri, Türkiye’de

Yargı Kolları

5 Dava Türleri Ve İlkeler 6 Hukuki Olaylar, Hukuki İlişkiler,Hukuki İşlemler 7 Hukuki İşlemlerde Sakatlıklar, Hak Kavramı Ve

Türleri

8 Ara Sınav 9 Kişilik Kavramı, Kişilerin Sınıflandırılması Ve

Ehliyetleri

10 Miras Kavramı ve Mirasçılar 11 Ölüme Bağlı Tasarruflar, Mirasın Açılması,

Mirasa Ehliyet

12 Borç İlişkisi Ve Kavramı, Borcun Kaynakları 13 Borçların Hükümleri Ve Sonuçları 14 Mülkiyet Kavramı,Mülkiyet Hakkının Konusu, 15 Mülkiyet Hakkının İçeriği,Yetki Ve Ödevler 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : 1-Genel Hukuk Bilgisi.Kemal Gözler 2-Hukukun Temel Kavramları.Sadettin Gültekin-Hamdi Çiyiltepe Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Derse Katılım 14 3 42 Bireysel Çalışma 14 2 28 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 15 15 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 20 20 Ev Ödevi 1 13 13 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 120




ÖÇ 1 3 2 3 2 4 5 5 ÖÇ 2 3 2 3 2 4 5 5 ÖÇ 3 3 2 4 2 4 5 5 ÖÇ 4 3 2 3 2 5 5 5 ÖÇ 5 4 2 3 2 5 5 5


GENEL İŞLETME

Dersin Adı Genel İşletme Dersin Kodu 1602001452012 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Talip TERZİOĞLU Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı İşletmeyi fonksiyonlarına göre tanımak ve işletmenin

işleyişini kavramak.

Öğrenme Çıktıları 1. Temel işletme kavramları ile birlikte işletme çeşitlerini sınıflandırmak. 2. Kuruluş çalışmalarını kavramak ve işletme büyüklüklerini ayırt etmek.

Dersin İçeriği İşletmeciliğe giriş, İşletme kuruluşu ve çeşitleri, Yönetici ve liderlik, Üretim ve pazarlama, Girişimcilik, İşletmelerde kaos yönetimi, İşletmelerde markalaşma ve İnsan kaynakları.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 İşletmeciliğe Giriş 2 Yönetim ve Strateji 3 Yönetici ve Lider 4 İşletmenin Tanımı ve Çeşitleri 5 Hukuki Açıdan İşletme Çeşitleri 6 İşletmenin Misyonu, Vizyonu, İlkeleri,

Amaçları ve Hedefleri

7 İşletme Yönetiminin Fonksiyonları 8 Ara Sınav 9 İşletme Büyüklük Ölçüleri 10 Üretim ve Pazarlama 11 Girişimcilik 12 İşletmelerde Kaos Yönetimi 13 İşletmelerde Markalaşma Süreci 14 İnsan Kaynakları Yönetimi 15 Üretim Yönetimi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, İstanbul, 2004. İsmet Mucuk, Temel İşletme Bilgileri, Türkmen Kitabevi, Beşinci Baskı, 2008. Mümin Ertürk, İşletme Biliminin Temel İlkeleri, Beta Yayınları, İstanbul, 1996. M.Şerif Şimşek, İşletme Bilimlerine Giriş,12. Baskı, Adım Matbaacılık, Konya, 2005. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 1 4 2 2 1 3 ÖÇ 2 1 1 3 1 1 1 2


TÜRK DİLİ - I Dersin Adı Türk Dili-I Dersin Kodu 1602001092009 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Okt.Hüseyin Kürşat TÜRKAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Öğrencilere Türkçeyi kurallarına uygun şekilde kullanma

becerisini kazanma; yazılı ve sözlü olarak duygu ve düşüncelerini en güzel biçimde anlatabilme; bilimsel, sorgulayıcı, eleştirel yorumlayıcı, yaratıcı ve yapıcı düşünme alışkanlığını kazandırma ve bunu geliştirme.

Öğrenme Çıktıları 1. Dilin yapısını ve kurallarını kavrayabilme. 2. Dil ve kültür arasındaki ilişkiyi kavrayabilme, sosyal ve kültürel yaşantı içinde bu ilişkiyi gözlemleyebilme. 3. Kültür ve medeniyet kavramları arasındaki ayrımı yapabilme. 4. Türk dilinin tarihi gelişimini ve bugününü kavrayabilme. 5. Türk dilinin tarihi gelişimini ve bugününü kavrayabilme. 6. Kelimelerin yapı ve anlam bakımından kurallara uygunluğunu denetleyebilme. 7. Yazım ve noktalama kurallarına riayet edebilme. 8. İletişimde sözlü ve yazılı anlatımı kurallarına uygun biçimde kullanabilme.

Dersin İçeriği Dil, kültür; dil-kültür ilişkisi, medeniyet-kültür farklılıkları, Türk dilinin tarihi gelişimi, dünya dilleri arasındaki yeri, ses özellikleri, ağız, şive, lehçe; yazım ve noktalama uygulamaları, yazılı ve sözlü anlatım türlerine giriş.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Dersin tanıtımı, faaliyet ve işleyişi hakkında

bilgi.Dilin tanımı, özellikleri ve toplum hayatındaki yeri

2 Kültür ve dil-kültür ilişkisi. Kültür tipleri Medeniyet ve kültür-medeniyet ayrımı

3 Ana Dili, Bağlam, Dil ve Söz, Sembol-İmaj 4 Türk dilinin tarihi gelişimi ve tarihi dönemleri. 5 Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. 6 Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma

alanları. Lehçe, şive ve ağız.

7 Dil Bilgisi ve Bölümleri (Ses Bilgisi, Şekil Bilgisi)

8 Ara Sınav 9 Dil Bilgisi ve Bölümleri (Ses Bilgisi, Şekil

Bilgisi)

10 Dil Bilgisi ve Bölümleri (Ses Bilgisi, Şekil Bilgisi)

11 Yazım kuralları ve uygulaması. 12 Noktalama işaretleri ve kullanımıyla ilgili

uygulamalar

13 Sözlü ve yazılı anlatım türlerine giriş. 14 Sözlü anlatımda dikkat edilecek hususlar ve

sözlü anlatım uygulamaları

15 Yazılı anlatımda kullanılabilecek planlar ve bunlara dönük uygulamalar

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Fevziye Abdullah Tansel, İyi ve Doğru Yazma Usulleri III, Kubbealtı Akademi Yay., İstanbul 1987. Hamza Zülfikar, Doğru Yazma ve Konuşma Bilgileri I, Ankara 2009. İsmail Parlatır-vd., Türk Dili (Sözlü ve Yazılı Anlatım Türleri ile Anlatım Teknikleri), Ekin Yay., Bursa 2010. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yay., 20 b., İstanbul 1993. Mustafa Aça- vd., Türk Dili ve Kompozisyon, Kültür Ajans Yay., Ankara 2011. Zeynep Korkmaz-vd., Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Yay. 2. b., Bursa 2007. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav 1 100 Toplam 100



Final Sınavı 1 100 Toplam 100

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı

40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Derse Katılım 14 2 28 Bireysel Çalışma 14 1 14 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 8 8 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 8 8 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 60






İNGİLİZCE - I Dersin Adı İngilizce - I Dersin Kodu 1602001112009 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Pınar Sena SAVUR Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesinde (Common

European Framework) belirlenmiş olan A1 düzeyinde becerileri öğrencilere kazandırmak ve günlük hayatlarında İngilizceyi kullanabilmelerini sağlamak.

Öğrenme Çıktıları 1. Günlük hayatta kullanılan cümle kalıplarını ifade edebilir. 2. Okuma parçalarını anlayabilecekler ve metin sorularını cevaplandırabilir. 3. Günlük hayatta karşılaşabilecekleri problemlerle ilgili cümleler kurabilir. 4. Doğru cümle kalıplarını kullanarak mektup, dilekçe vs. yazabileceklerdir.

Dersin İçeriği Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri “Mesleki İngilizce” derslerini takip edebilmeleri; lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı ve okuduğunu anlama becerileri.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Talking/reading about daily activities or habits

/Simple Present Tense(positive &negative sentences)

2 Asking questions about daily activities, hobbies, likes,dislikes /Simple Present Tense (questions; frequency adverbs…etc)

3 Comparing people and objects /Adjectives (Comparative forms)

4 Comparing people and objects /Adjectives (Superlative forms)

5 Talking /reading about past events /Simple Past Tense (positive&negative sentences)

6 Asking about past actions or events /Simple Past Tense (questions)

7 Revision of the Simple Present Tense 8 Mid-term exam 9 Talking/reading about future plans /intentions

(“going to” ….)

10 Affirmative ,negative and interrogative forms of “Will”

11 Revision of the future tense; “will” and “ going to “

12 Past Continuous Tense 13 Reading passages 14 General review 15 General review 16 Final exam

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Murphy R. 2006; Essential Grammar In Use, Cambridge, Great Britain. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Quiz 2 1 2 Derse Katılım 14 2 28 Bireysel Çalışma 14 1 14 Takım/Grup Çalışması 1 2 2 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 4 4 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 6 6 Quiz İçin Bireysel Çalışma 2 1 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 60




ÖÇ 1 1 2 3 5 1 2 2 ÖÇ 2 1 2 3 4 1 2 2 ÖÇ 3 1 1 2 4 1 2 2 ÖÇ 4 1 2 2 3 1 2 2


ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - I Dersin Kodu 1602001132009 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Hülya Yiğit Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Türkiye Cumhuriyet'nin kuruluşu için verilen

mücadele,gerçekleştirilen inkılaplar ve devletin kuruluş felsefesini öğretmek.

Öğrenme Çıktıları 1- Tarih, inkılâp gibi kavramları öğrenir,dersin önemi ve özelliğinin sebeplerini kavrarlar. 2- Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışına yol açan iç ve dış sebepleri öğrenirler . 3- I.Dünya Savaşı'na doğru yaşanan gelişmeleri öğrenirler. 4- Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini öğrenir ve bu felsefeye sahip çıkma duygusunu geliştirirler.

Dersin İçeriği I.Dünya Savaşı (çıkış sebepleri,blokların oluşumu,Osmanlı Devleti'nin Durumu),I.Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devletinin savaştığı cepheler ve alınan sonuçlar,Mondros Mütarekesi,Sevr Barış Antlaşması,Milli Mücadele Dönemi.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Derse giriş (Tarih,inkîlâp gibi kavramların

tanımı,dersin önemi ve özelliği,Türk tarihinin kronolojik ve coğrafi olarak sınırları,Cumhuriyet Tarihinin Türk tarihi içindeki yeri).

2 XIX.Yüzyılın tarih açısından özelliği ve I.Dünya Savaşı'na yol açan sebepler.

3 I.Dünya Savaşı öncesi blokların oluşumu. 4 I.Dünya Savaşı'nda Osmanlı devletinin savaştığı

cepheler ve alınan sonuçlar.

5 I. Dünya Savaşı'nın sona ermesi ve Mondros Mütarekesi.

6 Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a çıkışı ve milli mücadelenin başlaması

7 Amasya Tamimi,Amasya Görüşmeleri ve Protokolü

8 Ara sınav 9 Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin açılması ,

Misak-ı Milli'nin ilanı .

10 İstanbul'un resmen işgal edilip meclisin kapatılması.

11 Erzurum ve Sivas Kongreleri. 12 Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılması ve

düzenli ordunun kurulması.

13 I. ve II. İnönü Savaşları 14 Sakarya Meydan muharebesi 15 Büyük Taarruz ve Mudanya Mütarekesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Mustafa Kemal Atatürk,Nutuk(Söylev),C.I-II. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri I-II (1906-1938),Ankara 1981. Tuncer Baykara,Türk İnkılap Tarihi ve Atatürk İlkeleri,İzmir 1991. Yılmaz Altuğ,Türk İnkılap Tarihi (1919-1938),İstanbul 1992. M. Goloğlu, Türk Devrim Tarihi, Trabzon 2010. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav 1 100 Toplam 100

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Final Sınavı 1 100 Toplam 100

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı

40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Bütünleme Sınavı 1 1 1 Derse Katılım 14 1 14 Soru-Yanıt 7 1 7 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 2 2 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 2 2 Okuma 16 2 32 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)




ÖÇ 1 1 1 3 3 1 1 1 ÖÇ 2 1 1 3 3 1 1 1 ÖÇ 3 1 1 3 3 1 1 1 ÖÇ 4 1 1 3 3 1 1 3


TEMEL BİLGİSAYAR - I Dersin Adı Temel Bilgisayar-I Dersin Kodu 1602001352011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 1 Haftalık Uygulama Saati 1 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr. Gör. Kaan KALTALIOĞLU Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bilgisayarı tanıma ve programlarını öğrenme.

Öğrenme Çıktıları 1. Bilgisayarı açma kapama 2. Bilgisayarı tanıma, 3. Programları öğrenme 4. İşletim sistemlerini kullanabilme 5. Bilgisayarda yazı yazabilme 6. Bilgisayarda tablo çizebilme

Dersin İçeriği Bilgisayarın tarihçesi, genel yapısı, CPU, bellek, ram, rom, bilgisayarın yan üniteleri, temel kavramlar, İşletim Sistemleri (Windows, DOS ).



açıklanması.

2 Bilgisayarın tarihçesi 3 Genel yapısı 4 CPU 5 Bellek 6 Bilgisyarın yan üniteleri 7 Bilgisyarın yan üniteleri 8 Ara Sınav 9 Temel kavramlar 10 İşletim sistemleri 11 Windows 12 Windows 13 Dos 14 Dos 15 Ödev ve uygulamaların

değerlendirilmesi.

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Temel bilgisayar bilimleri, Doç Dr. Ferruh Yıldız ve diğerleri, Atlas yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM

100





Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / (30 saat/AKTS) = 96 / 30 = 3,20 ~ 3 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi



ÖÇ 1 2 3 2 1 1 5 1 ÖÇ 2 2 5 3 1 1 1 2 ÖÇ 3 1 5 2 1 4 1 1 ÖÇ 4 1 3 3 1 4 1 4 ÖÇ 5 4 1 4 1 2 2 1 ÖÇ 6 2 4 5 1 2 2 4


YAKIN SAVUNMA - I Dersin Adı Yakın Savunma - I Dersin Kodu 1602001372011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 1 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Okt.Nihat SARIALİOĞLU Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Yakın Savunma tekniklerinin uygulamalı olarak öğrenciye

anlatılması.

Öğrenme Çıktıları 1. El ile vuruş tekniklerini öğrenme 2. Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 3. Vuruş tekniklerinin uygulama esaslarını öğrenme 4. Savunma ilkelerini öğrenme 5. Savunma sporları hakkında bilgi edinme 6. Yakın savunma tekniklerini öğrenme

Dersin İçeriği Düşme teknikleri ( arkaya ve yana düşme); atma teknikleri ( koldan, kalçadan, belden atma); blok alma; tekme ve yumruk atma teknikleri.



açıklanması.

2 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 3 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 4 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 5 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 6 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 7 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 8 Ara Sınav 9 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 10 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 11 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 12 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 13 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 14 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 15 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Derse Katılım 14 3 42 Uygulama/Pratik 14 1 14 Takım/Grup Çalışması 10 1 10 Bireysel Çalışma 14 1 15 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 3 3 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 4 4 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 90




ÖÇ 1 5 5 1 1 1 1 4 ÖÇ 2 5 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 3 4 4 1 1 1 1 3 ÖÇ 4 5 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 5 4 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 6 5 4 1 1 1 1 4


YÖNETİM ORGANİZASYON Dersin Adı Yönetim Organizasyon Dersin Kodu 1602001392011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Yönetim faaliyetleri ve yönetim yapılarına ilişkin bilgi

kazanma.

Öğrenme Çıktıları 1-Yönetim faaliyetlerini bilme 2-Yöneticilik vasıflarını tanıma 3-Yöneticilerle iyi ilişkiler kurabilme 4-Risk alabilme 5-İş gören seçme 6-Kontrol altına alabilme

Dersin İçeriği Yönetim ve yöneticinin tanımı ve özellikleri, karar alma, karar türleri, karar alma aşamaları, planlamanın tanımı, plan ve plan türleri, organizasyonun tanımı, organizasyonun ilkeleri, organizasyon şemaları, yürütme, insan kaynakları yönetimi, kariyer planlama, performans artırma ve değerlendirme, iş gören eğitimi ve seçimi, kontrol ve kontrol türleri. Toplam kalite yönetiminin tanımı ve ilkeleri.



açıklanması

2 Yönetim ve yöneticinin tanımı ve özellikleri

3 Karar alma, karar türleri, karar alma aşamaları

4 planlamanın tanımı, plan ve plan türleri, 5 Organizasyonun tanımı, organizasyonun

ilkeleri,

6 Organizasyon şemaları 7 İnsan kaynakları yönetimi 8 Ara Sınav 9 Kariyer planlama 10 Performans artırma ve değerlendirme, 11 Performans artırma ve değerlendirme, 12 İş gören eğitimi ve seçimi 13 Kontrol ve kontrol türleri 14 Toplam kalite yönetiminin tanımı ve

ilkeleri.

15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi.

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Yönetim ve Organizasyon, Akyay Uygur, Nobel yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Quiz 3 1 3 Derse Katılım 14 2 28 Takım/Grup Çalışması 5 3 15 Bireysel Çalışma 14 2 14 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 6 6 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 10 10 Quiz İçin Bireysel Çalışma 3 2 6 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 84




ÖÇ 1 4 5 5 5 5 5 5 ÖÇ 2 5 5 5 5 5 4 5 ÖÇ 3 4 5 4 4 5 5 4 ÖÇ 4 5 5 5 4 5 5 5 ÖÇ 5 4 5 5 5 5 5 4 ÖÇ 6 5 4 5 5 4 4 5


BEDEN EĞİTİMİ - I Dersin Adı Beden Eğitimi - I Dersin Kodu 1602001232009 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bu dersin amacı Beden Eğitimi ve sporun temel

kavramlarının öğrenilmesi. Sporun bir bilim olarak incelenmesi.Yaşam boyu spor yapmanın öneminin kavranması.Yaşam boyu spor davranışının oluşturulması.

Öğrenme Çıktıları 1-Beden eğitimi ve sporla ilgili temel kavramları açıklayabilme. 2-Beden eğitimi kavramını tanımlayabilme. 3-Beden eğitimi ve spor arasındaki farkları açıklayabilme. 4-Yaşam boyu spor kavramının dünya’daki ve Türkiye'deki gelişimini 5-Düzenli sporun insan sağlığı üzerine etkilerini kavrayabilme. 6-Kendi sağlığına karşı duyarlı olabilme. 7-Şike şiddet gibi güncel olayları analiz edebilme.

Dersin İçeriği Beden Eğitimi ve Sporda temel kavramların öğrenilmesi. Dünya’da ve Türkiye’de sporun gelişimi.Yaşam boyu spor, Spor Ahlakı, Spor ve medya konularının bilimsel olarak irdelenmesi.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Beden Eğitimi ve Sporda Temel Kavramlar 2 Dünyada Beden Eğitimi ve Sporun Gelişimi 3 Türkiye’de Beden Eğitimi ve Sporun Gelişimi 4 Beden Eğitimi Dersinin Amaçları 5 Hareketsiz yaşamın sakıncaları.Yaşam boyu

sporun tarihçesi. Her yaşta spor ve egzersizin temel hedefleri

6 Yaşam boyu sporun bilimsel temelleri 7 Düzenli yaşam boyu spor uygulamalarının insan

sağlığına etkileri

8 Ara sınav 9 Neden Aerobik Egzersiz 10 Kalp damar hastalığı ve egzersiz 11 Şişmanlık ve egzersiz 12 Zayıflık ve egzersiz 13 Spor Ahlakı 14 Spor ve medya 15 Sporun bir kentin gelişmesinde yeri önemi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : E. Zorba. Yaşam Boyu Spor, GSGM yayınları, Ankara, 2000. Okullarda Beden Eğitimi. Hikmet ARACI. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 1 3 1 1 1 3 ÖÇ 2 1 1 3 1 1 1 3 ÖÇ 3 1 1 2 1 1 1 2 ÖÇ 4 1 1 2 1 1 1 2 ÖÇ 5 1 1 1 1 1 1 4 ÖÇ 6 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 7 1 2 3 1 3 3 1


RESİM - I Dersin Adı Resim - I Dersin Kodu 1602001252009 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Temel resim kuram ve kavramları, teknik ve içerik

bakımından analiz edebilecek görsel ve kültürel bilgi ve beceriler, resmin özgün bir ifade aracı olarak algılanması, farklı teknik ve malzemeleri deneme, sanat eserleriyle örnekleyerek kendi eğilimlerine uygun görsel bir dil oluşturma yeterliliğini geliştirici çalışmalar yapmak.

Öğrenme Çıktıları 1-Beden eğitimi ve sporla ilgili temel kavramları açıklayabilme. 2-Beden eğitimi kavramını tanımlayabilme. 3-Beden eğitimi ve spor arasındaki farkları açıklayabilme.

Dersin İçeriği Karakalem çalışmaları, perspektif çizimleri, kurşunkalem figür deseni ve imgesel kompozisyon çalışmalarından sonra, kuru boya tekniği ile renk çemberi ve kuru boya ile natürmord çalışmaları ve ardından takip eden günlerde suluboya ile suluboyanın kıvamı, kullanış biçimleri ve uygulamalı kompozisyon çalışmaları öğretilir.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Temel resim kuram ve kavramları 2 Karakalem çalışmaları 3 Perspektif çizimleri 4 Kurşunkalem figür deseni çalışması 5 Renk çemberi çalışmaları 6 Kuru boya ile natürmord çalışmaları 7 Sulu boya çalışmaları 8 Ara sınav 9 Guaj boya çalışmaları 10 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 11 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 12 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 13 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 14 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 15 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 16 Final Sınav



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 2 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 2 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 3 1 1 1 1 1 1 1


TİYATRO - I Dersin Adı Tiyatro - I Dersin Kodu 1602001272009 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Tiyatro ve oyunculuk sanatı yolu ile öğrenciye kendini

ifade edebilme becerisi kazandırmak. Grup çalışması yöntemiyle kişisel yaratıcılığı geliştirmek.

Öğrenme Çıktıları 1-Tiyatroyu Öğrenciye sevdirme 2-Tiyatro oynama becerisini kazandırma 3-Kendini ifade edebilme becerisi kazandırmak 4-Grup çalışması yöntemiyle kişisel yaratıcılığı geliştirmek.

Dersin İçeriği Tiyatro tanım ve tarihçe, Tiyatro çeşitleri,Oyunculuk, Toplu Oyunculuk, Hareket, Ses-Nefes ve Konuşma, Dans, Tiyatro Kuramları, Dramaturgi.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Tiyatro Tanım 2 Tiyatro tarihçesi 3 Tiyatro çeşitleri 4 Oyunculuk 5 Toplu oyunculuk 6 Tiyatroda hareketler 7 Ses-nefes ve konuşma 8 Ara Sınav 9 Dans 10 Tiyatro kuramları 11 Dramaturji 12 Piyes 13 Oyun hazırlama 14 Skecler 15 Tiyatro oyununa hazırlık ve oynama 16 Final Sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM

100








ÖÇ 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 2 3 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 3 3 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 4 1 4 1 1 1 1 3


I. YIL / II. DÖNEM GÜVENLİK SİSTEMLERİ - II

Dersin Adı Güvenlik Sistemleri - II Dersin Kodu 1602001282011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 4,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Emin Tayfun HOŞDİL Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Güvenlik Sistemlerini Tanıma.

Öğrenme Çıktıları 1-Arama ve yasal statüsünü öğrenme 2-Zor kullanma nasıl olur 3-Dedektörleri tanıma 4-Güvenlik sistemlerini bilme 5-Uyuşturucu maddeleri tanıma 6-Bomba hakkında bilgi edinme

Dersin İçeriği Arama ve yasal statüsü, zor kullanma, tabii afetlerde alınacak tedbirler, tabii afetlerde alınacak tedbirler, not alma ve rapor yazma, akses kontrol, kapı ve el tipi metal dedöktörü, kamera sistemleri, monitör kullanımı, X ray cihazları kullanımı, alarm sistemleri, çevre güvenlik sistemleri, CCTV, CACS, bomba uyuşturucu koklama dedektörü, güncel teknolojik sistemler.



açıklanması

2 Arama ve yasal statüsü 3 Zor kullanma 4 Tabii afetlerde alınacak tedbirler 5 Tabii afetlerde alınacak tedbirler 6 Not alma ve rapor yazma 7 Akses kontrol 8 Ara Sınav 9 Tutanak 10 Kapı ve el tipi metal dedöktörü 11 Kamera sistemleri, monitör kullanımı 12 X ray cihazları kullanımı 13 Alarm sistemleri, çevre güvenlik sistemleri 14 Bomba uyuşturucu koklama dedektörü

güncel teknolojik sistemler

15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Kaygısız M.Özel Güvenlik Temel Eğitimi Ders Kitabı.Adalet Yayınevi.Ankara.2009. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Quiz 2 1 2 Derse Katılım 14 2 28 Alan Gezisi 1 10 10 Alan Çalışması 2 8 16 Bireysel Çalışma 14 3 42 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 6 6 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 10 10 Quiz için Bireysel Çalışma 2 2 4 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 120




ÖÇ 1 5 5 1 1 1 1 4 ÖÇ 2 5 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 3 4 4 1 1 1 1 3 ÖÇ 4 4 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 5 5 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 6 4 5 1 1 1 1 4


SUÇ SOSYOLOJİSİ Dersin Adı Suç Sosyolojisi Dersin Kodu 1602001302011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Suç olgusunun toplumsal algısının tanınması.

Öğrenme Çıktıları 1.Suça ilişkin teorileri bilme 2.Suç toplum ilişkisini bilme 3.Toplumsal olguları bilme 4.Sapma 5.Suçun önlenmesine yönelik çalışmalar yapma 6.Suçlu davranışını tanıma

Dersin İçeriği Tanım, tarihçe, suç ve suçun niteliği, nedenleri, siyah sayılar, suçun işlenmesinde etkili koşullar, sosyal kontrol ve suçların önlenmesi, sapma ve suç olgusu, suç mağdurları bilimi, suça ilişkin teoriler.



açıklanması.

2 Suçun tanımı 3 Tarihçesi 4 Suçun niteliği 5 Nedenleri 6 Siyah sayılar 7 Suçun işlenmesinde etkili koşullar 8 Ara Sınav 9 Sosyal kontrol ve suçların önlenmesi 10 Sosyal kontrol ve suçların önlenmesi 11 Sapma 12 Mağdur bilimi 13 Suç teorileri 14 Suç teorileri 15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Kriminoloji, Sulhi Dönmezer, beta yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 4 5 5 3 4 3 5 ÖÇ 2 4 5 5 3 4 3 3 ÖÇ 3 3 5 5 1 5 2 4 ÖÇ 4 4 4 5 2 4 2 4 ÖÇ 5 4 5 5 2 5 3 4 ÖÇ 6 5 5 5 1 2 2 5


ÖZEL GÜVENLİK HUKUKU Dersin Adı Özel Güvenlik Hukuku Dersin Kodu 1602001322011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 4,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 3 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayşe Gül ÖKSÜZ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Özel güvenlik görevlisinin hak ve yetkilerini kavramak ve

somut olaylara uygulayabilmek.

Öğrenme Çıktıları 1- Özel güvenliğin anlam ve önemini kavrayabilme 2- 5188 sayılı Özel Güvenlik Kanunu ve Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanunun Uygulanmasına İlişkin Yönetmelik ve özel güvenlik görevlisi açısından diğer ilgili mevzuatlar hakkında detaylı bilgi edinebilme 3- Özel güvenlik görevlisinin toplum güvenliği açısından önemini kavrayabilme 4- Özel güvenlik görevlisinin hak ve yetkilerini 5188 sayılı Özel Güvenlik Kanunu ve 5271 sayılı Ceza Muhakemesi Kanunu açısından birlikte değerlendirerek somut olaylara uygulayabilme.

Dersin İçeriği Özel Güvenliğin Anlamı Ve Kapsamı,Özel Güvenlik Hizmeti; Tanımı, Amacı, Hukuki Niteliği, Özel Güvenlik Görevlisinin Yetkileri:Kimlik Sorma Yetkisi,Özel Güvenlik Görevlisinin Arama Yetkisi: Adli Arama, Önleme Araması,Elkoyma,:Önleme Amaçlı Elkoyma,Adli Amaçlı Elkoyma,Yakalama Yetkisi,Zor Kullanma Yetkisi,Özel Güvenlik Mali Sorumluluk Sigortası,Özel Güvenlik Kanunu ve Yönetmeliği.



Açıklanması

2 Özel Güvenliğin Anlamı Ve Kapsamı,Özel Güvenlik Hizmeti; Tanımı, Amacı, Hukuki Niteliği, Devletin Amaç Ve Görevleri Açısından Güvenlik Sorunu,Özel Kolluk Çeşitleri

3 Özel Güvenlik Ve Kişi Hakları,Özel Güvenlik Hizmetlerinin Özellikleri

4 Özel Güvenlik Görevlisi Olabilme Ve Başvuru Şartları

5 Özel Güvenlik Çalışma İzni Ve Şartları 6 Özel Güvenlik Görevlisinin Kanundan

Kaynaklanan Yetkileri:Kontrol Yetkisi,Arama Yetkisi,Önleme Araması,Adli Arama

7 Kimlik Sorma Yetkisi 8 Ara Sınav 9 Yakalama Yetkisi 10 El Koyma:Önleme Amaçlı Elkoyma,Adli Amaçlı

El Koyma,Emanete Alma

11 Zor Kullanma Yetkisi,Silah Bulundurma Ve Taşıma Yetkisi,suça El Koyma Görev Ve Yetkisi

12 Özel Güvenlik Görevlisi Hak Ve Yükümlülükleri 13 Özel Güvenlik Görevlisinin Görevinin Sona

Ermesi Ve Sonuçları

14 Özel Güvenlik Görevlisine Karşı İşlenebilen Ve Özel Güvenlik Görevlisinin İşleyebileceği Suçlar

15 Mali Sorumluluk Sigortası 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : 1-Özel Güvenlik Hukuku ve Kişi Hakları Prof.Dr.R.Cengiz Derdiman 2-Özel Güvenlik Personeli,Özel Güvenlik İşverenleri,İş Kanunu ve Özel Güvenlik Kanunundan Doğam Yükümlülükleri,Soru Cevaplı Uygulama Rehberi (Yargı Kararı İçerikli) Cumhur Sinan Özdemir. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav 1 100 Toplam 100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 4 2 3 1 4 5 5 ÖÇ 2 4 2 3 1 4 5 5 ÖÇ 3 4 3 3 1 4 5 5 ÖÇ 4 4 3 3 1 4 5 4


PROJE YÖNETİMİ VE RAPORLAMA Dersin Adı Proje Yönetimi Ve Raporlama Dersin Kodu 1602001062010 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bu derste öğrenci akademik bir araştırmanın nasıl

hazırlanacağını ve sunulacağını öğrenecektir.

Öğrenme Çıktıları 1-Proje araştırması yapma 2-Proje maliyeti çıkarma 3-Proje raporu yazma 4-Proje sunumu yapma

Dersin İçeriği Serbest konuda bir araştırma hazırlanacaktır.



açıklanması

2 Proje nedir 3 Projenin temelleri 4 Proje aşamaları 5 Ülkemizde proje çalışmaları 6 Yurt dışında proje çalışmaları 7 Hibeler 8 Ara Sınav 9 Sunum 10 Sunum 11 Sunum 12 Sunum 13 Sunum 14 Sunum 15 Sunum 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Araştırmalarda Rapor Hazırlama, Niyazi Karasar, Nobel yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 5 5 5 5 5 4 4 ÖÇ 2 5 5 5 4 5 4 5 ÖÇ 3 4 5 4 4 5 4 5 ÖÇ 4 5 5 5 4 5 5 4


TEHLİKELİ VE YANICI MADDELER Dersin Adı Tehlikeli Ve Yanıcı Maddeler Dersin Kodu 1602001482012 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Tehlikeli maddeleri ve özelliklerini tanıtmak.

Öğrenme Çıktıları 1.Tehlikeli kimyasalları tanıyabilme 2. Tehlikeli maddelerin etkilerini açıklayabilme 3. Etiket ve kodlarına bakarak kimyasal maddeleri sınıflandırabilme 4. Tehlikeli maddelerin neden olduğu yangınlarda doğru müdahale yöntemini belirleyebilme

Dersin İçeriği Tehlikeli Maddelerin Tanımı Ve Sınıflandırılması; Patlayıcı Maddeler; Gazlar; Yanıcı Sıvılar ve Katı Maddeler; Oksitleyici Maddeler; Zehirli ve İğrendirici Maddeler; Radyoaktif Maddeler; Dağlayıcı Maddeler; Diğer Tehlikeli Maddeler; Maddelerin Tehlikelilik Özellikleri; Kodlama ve etiketleme sistemleri; Alınması Gerekli Önlemler; Koruyucu Teçhizat Seçimi ve Kullanılması; Tehlikeli madde yangınlarına müdahale esasları.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Tehlikeli madde tanımı, türleri 2 Kimyasal tehlikeli maddeler 3 Biyolojik tehlikeli maddeler 4 Nükleer tehlikeli maddeler 5 Ülkemizde tehlikeli maddelerle ilgili

yasal dayanaklar

6 Tehlikeli maddelerin sınıflandırılması, etiketlenmesi ve kodlanması

7 Patlayıcı maddeler 8 Ara Sınav 9 Patlayıcı maddeler 10 Tehlikeli maddelerin olduğu yerlerdeki

yangınlara müdahale teknikleri

11 Tehlikeli maddelerin olduğu yerlerdeki yangınlara müdahale teknikleri

12 Tehlikeli madde taşımacılığı 13 Konu filmleri 14 Konu filmleri 15 Genel tekrar 16 Final Sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 4 4 4 1 3 2 4 ÖÇ 2 3 3 4 2 3 2 3 ÖÇ 3 2 2 3 1 2 2 2 ÖÇ 4 3 3 4 2 2 3 2


TÜRK DİLİ - II Dersin Adı Türk Dili - II Dersin Kodu 1602001082010 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Okt. Hüseyin Kürşat TÜRKAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Edebiyat ve düşünce dünyasıyla ilgili eserleri okuyup

inceleyebilme ve retorik uygulamalar yapabilmek; yazılı kompozisyon türlerini tanımak ve bunlarla ilgili uygulamalar yapmak; dil yanlışlarının farkında olmak ve bunları düzeltebilmek, ilmî yazıların hazırlanmasında uyulacak kuralları bilmek ve bunları uygulayabilmek. Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve güzel konuşma, yazma yeteneğini geliştirebilmek.

Öğrenme Çıktıları 1-Doğru, iyi ve güzel cümle kurabilmek için cümlenin unsurlarını ve bunların önemini tespit edebilmek. 2-Edebiyat ve düşünce dünyasıyla ilgili eserlerin okuyup inceleyebilme ve retorik uygulamalar yapabilmek. 3-Yazılı kompozisyon türlerini tanımak ve bunlarla ilgili uygulamalar yapmak. 4-Dil yanlışlarının farkında olmak ve bunları düzeltebilmek 5-İlmî yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar bilmek ve bunları uygulayabilmek 6-Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve güzel konuşma, yazma yeteneğinin geliştirebilmek.

Dersin İçeriği Cümle bilgisi, kelime grupları, cümle ve cümleyi meydana getiren unsurlar, cümle türleri, cümle çözümlemeleri, cümle inceleme örnekleri, kompozisyon (kompozisyonda; konu, düşünce ve ana düşünce, tema, hayal, paragraf), anlatım biçimleri, yaratıcı, kurgusal yazılar, düşünce ve bilgi aktaran yazılar, resmî (formal) yazılar (tutanak, bildiri, rapor, iş mektupları, öz geçmiş), dil yanlışları (yazım ve noktalama işareti yanlışları, anlatım bozuklukları, sese dayalı yanlışlar, konferans, bilimsel araştırma.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Dersin tanıtımı. Cümle bilgisi ((Kelime Grupları,

Cümle ve Cümleyi Meydana Getiren Unsurlar)

2 Cümle Türleri 3 Cümle Çözümlemeleri, Cümle İnceleme

Örnekleri

4 Kompozisyonda konu, düşünce ve ana düşünce. Tema, hayal, paragraf

5 Anlatım biçimleri. Yaratıcı kurgusal yazılar 6 Düşünce ve bilgi aktaran yazılar 7 Resmî (formal) yazılar ve önemi 8 Ara Sınav 9 Dilekçe, Tutanak, Rapor ve yazım esasları 10 Öz geçmiş ve yazım esasları 11 Dil yanlışları (Yazım ve noktalamaya dayalı

yanlışlar.)

12 Dil yanlışları (Anlatım bozuklukları, sese dayalı yanlışlar.)

13 Dil yanlışları (Anlatım bozuklukları, sese dayalı yanlışlar.)

14 Konferans 15 Bilimsel araştırma 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Fevziye Abdullah Tansel, İyi ve Doğru Yazma Usulleri III, Kubbealtı Akademi Yay., İstanbul 1987. Hamza Zülfikar, Doğru Yazma ve Konuşma Bilgileri I, Ankara 2009. İsmail Parlatır-vd., Türk Dili (Sözlü ve Yazılı Anlatım Türleri ile Anlatım Teknikleri), Ekin Yay., Bursa 2010. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yay., 20 b., İstanbul 1993. Mustafa Aça- vd., Türk Dili ve Kompozisyon, Kültür Ajans Yay., Ankara 2011. Zeynep Korkmaz-vd., Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Yay. 2. b., Bursa 2007. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 2 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖÇ 4 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 5 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 6 2 1 1 1 1 1 1


İNGİLİZCE - II Dersin Adı İngilizce - II Dersin Kodu 1602001102010 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Pınar Sena SAVUR Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesinde (Common


Öğrenme Çıktıları 1- Farklı sosyal konu içerikli parçaları İngilizce olarak yazabilir. 2- Günlük yaşamla ilgili konuları yazabilme yeteneği kazanabilir. 3- Kendileri hakkında konuşma yeteneği kazanabilir. 4- Herhangi bir konuyu yazma yeteneği kazanabilir.

Dersin İçeriği Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri “Mesleki İngilizce” derslerini takip edebilmeleri; lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı ve okuduğunu anlama becerileri.









7 Revision of the Simple Present Tense 8 Mid-term exam 9 Talking/reading about future plans /intentions




12 Past Continuous Tense 13 Reading passages 14 General review 15 General review 16 Final exam

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Murphy R. 2006; Essential Grammar In Use, Cambridge, Great Britain. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Quiz 1 1 1 Derse Katılım 14 2 28 Takım/Grup Çalışması 3 2 6 Proje Hazırlama 2 3 6 Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma 1 5 5 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 5 5 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 5 5 Okuma 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 60




ÖÇ 1 1 2 3 5 1 2 2 ÖÇ 2 1 2 3 4 1 2 2 ÖÇ 3 1 1 2 4 1 2 2 ÖÇ 4 1 2 2 3 1 2 2


ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II Dersin Adı Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi - II Dersin Kodu 1602001122010 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Hülya Yiğit Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Türkiye Cumhuriyet'nin kuruluşu için verilen mücadele,

gerçekleştirilen inkılaplar ve devletin kuruluş felsefesini öğretmek.

Öğrenme Çıktıları 1-Atatürk'ün Türkiye Cumhuriyeti'ni çağdaş uygarlık seviyesine ulaştırmak için yaptığı siyasî,sosyal ve ekonomik inkılâpları öğrenirler. 2-Atatürk'ün izlediği tam bağımsız dış politikanın önemini kavrarlar. 3-Atatürk inkılâplarının ve ilkelerinin anlamı,önemi ve hedeflerini kavrarlar.

Dersin İçeriği Cumhuriyet'e doğru yaşanan gelişmeler,Lozan Müzakereleri ve Antlaşması,siyasi ,sosyal ve ekonomik alanda yapılan inkılâplar,siyasi partiler ve çok partili siyasi hayata geçiş denemeleri, , Atatürk Dönemi Türk dış politikası, Atatürk sonrası Türk dış politikası, Türk İnkılâbının İlkeleri: (Cumhuriyetçilik, Halkçılık, Laiklik, Devrimcilik, Devletçilik, Milliyetçilik).Bütünleyici İlkeler.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Lozan Barış Antlaşması ( Başlaması,katılan

ülkeler,görüşülen konular,imzalanışı)

2 Lozan'da görüşülen Türkiye açısından önemli konulara giriş.

3 Musul meselesi 4 Boğazlar meselesi 5 Kapitülasyonlar meselesi 6 Osmanlı'nın dış borçları ve azınlıklar

meseleleri

7 Cumhuriyet'in ilanı ve rejimin özelliği 8 Ara sınav 9 Eğitim ve kültür alanında yapılan

düzenlemelere giriş

10 Tevhid-i Tedrisat kanunu.Şeriye ve Evkaf Vekaletinin ilgası

11 Eğitim ve kültürün geliştirilmesine dönük faaliyetler

12 Sosyal ve ekonomik alanda modernleşme çabalar

13 Demokratikleşme çabaları (çok partili hayata geçiş)

14 Atatürk Dönemi Türk dış politikası 15 İnönü Dönemi Türk dış politikası 16 Final

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Mustafa Kemal Atatürk,Nutuk(Söylev),C.I-II. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri I-II (1906-1938),Ankara 1981. Tuncer Baykara,Türk İnkılap Tarihi ve Atatürk İlkeleri,İzmir 1991. Yılmaz Altuğ,Türk İnkılap Tarihi (1919-1938),İstanbul 1992. M. Goloğlu, Türk Devrim Tarihi, Trabzon 2010. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav 1 100 Toplam 100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Bütünleme Sınavı 1 1 1 Derse Katılım 14 1 14 Soru-Yanıt 7 1 7 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 2 2 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 2 2 Okuma 16 2 32 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 60




ÖÇ 1 1 1 3 3 1 1 1 ÖÇ 2 1 1 3 3 1 1 1 ÖÇ 3 1 1 3 3 1 1 3


TEMEL BİLGİSAYAR - II Dersin Adı Temel Bilgisayar - II Dersin Kodu 1602001342011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 1 Haftalık Uygulama Saati 1 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Kaan KALTALIOĞLU Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bilgisayarı tanıma ve programlarını öğrenme.

Öğrenme Çıktıları 1-Bilgisayarı açma kapama 2-Bilgisayarı tanıma, 3-Programları öğrenme 4-İşletim sistemlerini kullanabilme 5-Bilgisayarda sunum yapabilme 6-İnterneti kullanabilme

Dersin İçeriği MS-Windows’95/98/2000 veya Windows me işletim sisteminin kısa bir tekrarı, tanıtımı, kullanımı,ve örnek uygulamalar, Power Point’97/2000 programının tanıtımı.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Dersin Tanıtımı Faaliyet Ve İşleyişinin

Açıklanması

2 Windows 3 Windows 4 Windows 5 Word 6 Excell 7 Acess 8 Ara Sınav 9 Power Point 10 Power Point 11 İnternet 12 İnternet 13 Dos 14 Dos 15 Ödev Ve Uygulamaların

Değerlendirilmesi

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Temel bilgisayar bilimleri, Doç Dr. Ferruh Yıldız ve diğerleri, Atlas yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 3 5 5 3 3 3 4 ÖÇ 2 3 4 5 3 4 3 4 ÖÇ 3 3 4 5 3 4 3 4 ÖÇ 4 3 3 5 2 3 2 5 ÖÇ 5 2 4 5 1 3 3 5 ÖÇ 6 2 4 5 3 3 3 4


YAKIN SAVUNMA - II Dersin Adı Yakın Savunma - II Dersin Kodu 1602001362011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 1 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Okt.Nihat SARIALİOĞLU Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Yakın Savunma tekniklerinin uygulamalı olarak öğrenciye

anlatılması.


Dersin İçeriği Arkadan sarılmalara karşı savunma teknikleri, önden sarılmalara karşı savunma teknikleri, boğmalara karşı savunma teknikleri.



açıklanması




Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 5 5 1 1 1 1 4 ÖÇ 2 5 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 3 4 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 4 5 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 5 4 4 1 1 1 1 3 ÖÇ 6 5 4 1 1 1 1 4


YEREL YÖNETİMLER Dersin Adı Yerel Yönetimler Dersin Kodu 1602001402011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Yerel yönetimleri bilme.

Öğrenme Çıktıları 1- Yerel yönetimleri tanıma 2- Yerel yönetimlerin işleyişini bilme 3- Meclisi bilme 4- İl ve ilçe teşkilat yapısını bilme 5- İdari yapıyı bilme 6- Yerel Yöneticilerin görevlerini bilme

Dersin İçeriği Yönetimin kavramsal yanı. Yerel yönetim ve özellikleri. Belediye Teşkilatının özellikleri, yapısı, çalışma alanı, görev ve yetkileri ile il genel Meclisi, İl içe yerel yönetimleri, idari yapı.



açıklanması

2 Yönetimin kavramsal yanı 3 Yerel yönetim nedir 4 Özellikleri nelerdir 5 Belediye teşkilat yapısı 6 Çalışma alanı 7 Görev ve yetkileri 8 Ara Sınav 9 İl genel meclisi 10 Encümen 11 İl ve ilçe yerel yönetimleri 12 İdari yapı 13 İdari yapı 14 İdari yapı 15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Yerel yönetimler, açık öğretim yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 3 2 1 1 1 1 1 ÖÇ 2 2 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 3 1 2 5 1 1 1 1 ÖÇ 4 4 1 1 3 2 1 1 ÖÇ 5 1 1 1 1 1 4 1 ÖÇ 6 5 1 1 1 1 1 1


BEDEN EĞİTİMİ - II Dersin Adı Beden Eğitimi - II Dersin Kodu 1602001202010 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere beden eğitimi ve spor, yaşam

boyu spor, beslenme, sporda organizasyonlar, rekreasyon, doping ile çeşitli spor branşlarının oyun kuralları hakkında bilgi, beceri ve tutum kazandırmaktır.

Öğrenme Çıktıları 1-Çeşitli spor branşlarının oyun kurallarını açıklayabilmek 2-Çeşitli spor branşları ile ilgili oyun alanlarının özelliklerini açıklayabilmek 3-Çeşitli spor branşlarında kullanılan malzemelerin özelliklerini tanıyabilmek. 4-Çeşitli spor branşlarındaki oyunların özelliklerini açıklayabilmek 5-Spor ve beslenme arasındaki ilişkiyi açıklayabilme 6-Sporda besin öğelerinin anlamını açıklar 7-Sporcuların enerji gereksinmelerini açıklar

Dersin İçeriği Voleybol, Basketbol, masa tenisi, hentbol, badminton öğretim yöntemlerinin verilmesi. Spor biliminin içerisinde yer alan kavramların öğrenilmesi.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Sporda ısınmanın önemi ve ısınma

çeşitleri

2 Streching 3 Voleybolun tanımı, dünyada ve

Türkiye’de voleybolun gelişim evreleri

4 Voleybol oyun kurallarının öğrenilmesi 5 Voleybol oyun kurallarının öğrenilmesi 6 Spor ve beslenme 7 Çocuk, kadın ve yaşlılarda spor 8 Ara sınav 9 Basketbol hakkında genel bilgilendirme 10 Basketbol oyun kuralları 11 Basketbol oyun kuralları 12 Hentbol oyun kuralları 13 Hentbol oyun kuralları 14 Masa tenisi 15 Badminton 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Kavas,A. Sağlıklı ve Doğru Beslenme,Sevim, Y. Basketbol Teknik-Taktik-Antrenman, Orkunoğlu, O. Antrenman Bilimi ve Voleybol,E.Zorba. Yaşam Boyu Spor, GSGM yayınları, Ergüven, E.Spor Kitabı. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 1 3 1 1 3 1 ÖÇ 2 1 1 3 1 1 3 1 ÖÇ 3 1 1 2 1 1 2 1 ÖÇ 4 1 1 2 1 1 2 1 ÖÇ 5 1 1 1 1 1 4 1 ÖÇ 6 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 7 1 2 3 1 3 1 3


RESİM - II Dersin Adı Resim - II Dersin Kodu 1602001222010 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Temel resim kuram ve kavramları, teknik ve içerik

bakımından analiz edebilecek görsel ve kültürel bilgi ve beceriler, resmin özgün bir ifade aracı olarak algılanması, farklı teknik ve malzemeleri deneme, sanat eserleriyle örnekleyerek kendi eğilimlerine uygun görsel bir dil oluşturma yeterliliğini geliştirici çalışmalar yapmak.

Öğrenme Çıktıları 1-Görsel ve kültürel bilgi ve beceriler edinme. 2-Farklı teknik ve malzemeleri deneme. 3-Resmin özgün bir ifade aracı olarak algılanması.

Dersin İçeriği Karakalem çalışmaları, perspektif çizimleri, kurşunkalem figür deseni ve imgesel kompozisyon çalışmalarından sonra, kuru boya tekniği ile renk çemberi ve kuru boya ile natürmord çalışmaları ve ardından takip eden günlerde suluboya ile suluboyanın kıvamı, kullanış biçimleri ve uygulamalı kompozisyon çalışmaları öğretilir.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Temel resim kuram ve kavramları 2 Karakalem çalışmaları 3 Perspektif çizimleri 4 Kurşunkalem figür deseni çalışması 5 Renk çemberi çalışmaları 6 Kuruboya ile natürmord çalışmaları 7 Suluboya çalışmaları 8 Ara sınav 9 Guaj boya çalışmaları 10 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 11 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 12 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 13 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 14 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 15 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 16 Final Sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 2 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 2 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 3 1 1 1 1 1 1 1


TİYATRO - II Dersin Adı Tiyatro - I Dersin Kodu 1602001242010 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Tiyatro ve oyunculuk sanatı yolu ile öğrenciye kendini

ifade edebilme becerisi kazandırmak. Grup çalışması yöntemiyle kişisel yaratıcılığı geliştirmek.

Öğrenme Çıktıları 1-Tiyatroyu Öğrenciye sevdirme. 2-Tiyatro oynama becerisini kazandırma. 3-Kendini ifade edebilme becerisi kazandırmak. 4-Grup çalışması yöntemiyle kişisel yaratıcılığı geliştirmek.

Dersin İçeriği Tiyatro tanım ve tarihçe, Tiyatro çeşitleri,Oyunculuk, Toplu Oyunculuk, Hareket, Ses-Nefes ve Konuşma, Dans, Tiyatro Kuramları, Dramaturgi.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Tiyatro Tanım 2 Tiyatro tarihçesi 3 Tiyatro çeşitleri 4 Oyunculuk 5 Toplu oyunculuk 6 Tiyatroda hareketler 7 Ses-nefes ve konuşma 8 Ara sınav 9 Dans 10 Tiyatro kuramları 11 Dramaturji 12 Piyes 13 Oyun hazırlama 14 Skecler 15 Tiyatro oyununa hazırlık ve oynama 16 Final Sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 2 3 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 3 3 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 4 1 4 1 1 1 1 3


II. YIL / III. DÖNEM ACİL DURUM PROSEDÜRLERİ

Dersin Adı Acil Durum Prosedürleri Dersin Kodu 1602002212011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Acil durum ve güvenlik prosedürlerine ilişkin bilgi

edinme.

Öğrenme Çıktıları 1. Acil durumlarda karşılaşılabilecek olayları önceden tahmin etme. 2. Acil durumlara ilişkin önlem alma. 3. Doğal afetlerde yapılabilecekler. 4. Toplumsal olaylarda yapılabilecekler. 5. Zorlamaya ilişkin önlem alma ve yapılabilecekler. 6. Güvenliğin sağlanmasında yapılabilecekler.

Dersin İçeriği Acil durum nedir, yangın, su basması, sel, deprem, toplumsal olaylar, bireysel eylemler, alarm durumları. Şüpheli durumlar, Patlama, İhbar ve tehdit durumları, İşletmeye zorla ya da izinsiz girme teşebbüsleri.



açıklanması

2 Acil durum nedir 3 Yangın, su basması, sel 4 Doğal afetler 5 Toplumsal olaylar 6 Bireysel eylemler 7 Alarm durumları 8 Ara Sınav 9 Şüpheli durumlar 10 Patlama 11 İhbar ve tehdit durumları 12 İşletmeye zorla girme teşebbüsü 13 Güvenliği sağlama 14 Güvenliği sağlama 15 Ödev ve uygulamaların

değerlendirilmesi.

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 4 4 1 1 4 1 5 ÖÇ 2 4 4 1 1 4 1 5 ÖÇ 3 3 3 1 1 3 1 3 ÖÇ 4 3 3 1 1 3 1 4 ÖÇ 5 3 3 1 1 3 1 4 ÖÇ 6 4 4 1 1 4 1 5


İLK YARDIM Dersin Adı İlk Yardım Dersin Kodu 1602002232011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 1 Haftalık Uygulama Saati 1 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Tuğba CEBECİ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Temel ilk yardım bilgisi edinme.

Öğrenme Çıktıları 1- Kazalarda durumlarda karşılaşılabilecek olayları önceden tahmin etme 2- Kazalara ilişkin önlem alma 3- Kaza durumunda yapılabilecekler 4- Yaralanmalarda yapılabilecekler 5- İlk yardımda yapılabilecekler 6- Güvenliğin sağlanmasında yapılabilecekler

Dersin İçeriği Tanım, Ana ilkeler ve hedefler, Kanamalar, Kalp durması, Yanıklar, Zehirlenmeler, Kırık ve çıkıklar, Burkulma gibi durumlarda yapılacak ilk yardım hizmetleri.



açıklanması

2 Tanım 3 Ana ilkeler 4 Hedefler 5 Kanamalar 6 Kalp durması 7 Yanıklar 8 Ara Sınav 9 Zehirlenmeler 10 Kırık çıkıklar 11 Burkulmalar 12 Yaralanmalar 13 Kazalara karşı önlemler 14 Hasta taşıma 15 Ödev ve uygulamaların

değerlendirilmesi.

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Kaygısız M.Özel Güvenlik Temel Eğitimi.Adalet Yayınevi.Ankara.2009. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 3 1 1 4 1 4 ÖÇ 2 4 4 1 1 3 1 4 ÖÇ 3 3 3 1 1 4 1 4 ÖÇ 4 3 3 1 1 4 1 4 ÖÇ 5 3 3 1 1 4 1 4 ÖÇ 6 4 4 1 1 4 1 5


TOPLUM PSİKOLOJİSİ Dersin Adı Toplum Psikolojisi Dersin Kodu 1602002252011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Toplumsal olaylarda ortaya çıkacak insan psikolojisi

hakkında bilgisi edinme.

Öğrenme Çıktıları 1- Lider tutumuna ilişikin bilgi edinme 2- Saldırganlık çeşitlerini bilme 3- Duyum, algı konuusnda bilgi edinme 4- Öğrenme ve stratejilerini öğrenme 5- Birey davranışını tanıma 6- Grup davranışını tanıma

Dersin İçeriği Toplum ve toplumsal yapı, toplumsallaşma, kültür, kişilik, toplumsal gruplar, birey ve gelişimi, güdüler ve duygular, duyum, algı,tepkisel ve edimsel koşullanmalar yardımı ile öğrenme, bilişsel öğrenme, bellek ve öğrenme stratejileri, sosyal etki ve uyma, iletişim ve propaganda, kişilik ve savunma mekanizmaları, tutumlar, kişi- grup tanımları, büyük ve küçük gruplar, örgütlü örgütsüz gruplar, grup davranışları, liderlik, saldırganlık, bireysel düşünce ve davranışların toplumun düşünce ve davranışlarına olan etkileri, toplumun düşünce ve davranışlarının birey üzerindeki etkileri.



Açıklanması

2 Toplum Ve Toplumsal Yapı, Toplumsallaşma 3 Kültür, Kişilik, Toplumsal Gruplar, 4 Birey Ve Gelişimi, 5 Güdüler Ve Duygular, Duyum, Algı, 6 Tepkisel Ve Edimsel Koşullanmalar Yardımı İle

Öğrenme, Bilişsel Öğrenme,

7 Bellek Ve Öğrenme Stratejileri, 8 Ara Sınav 9 Sosyal Etki Ve Uyma, İletişim Ve Propaganda 10 Kişilik Ve Savunma Mekanizmaları, Tutumlar,

Kişigrup Tanımları,

11 Büyük Ve Küçük Gruplar, Örgütlü Örgütsüz Gruplar, Grup Davranışları

12 Liderlik, 13 Saldırganlık 14 Toplumun Düşünce Ve Davranışlarının Birey

Üzerindeki Etkileri.

15 Ödev Ve Uygulamaların Değerlendirilmesi. 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Toplum Psikolojisi, Nevzat Tarhan, timaş yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 5 5 4 5 4 5 5 ÖÇ 2 4 2 5 5 5 5 4 ÖÇ 3 5 4 4 5 4 3 4 ÖÇ 4 5 5 5 5 5 5 5 ÖÇ 5 4 5 5 4 4 5 5 ÖÇ 6 5 5 5 5 4 5 5


CEZA HUKUKU Dersin Adı Ceza Hukuku Dersin Kodu 1602002272011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayşe Gül ÖKSÜZ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Ceza hukukunun genel esaslarına ilişkin temel bilgi,

kavram ve ilkeleri kazandırmaktır.

Öğrenme Çıktıları 1- Suça ilişkin ilgili temel kavramları tanımlayabilme, Suçun 2- Suçun unsurlarını açıklayabilme 3- Suçun unsurları ile diğer özellikleri arasındaki farkları açıklayabilme 4- Suçun unsurlarını somut olaylara uygulama ve değerlendirme yapabilme

Dersin İçeriği Ceza hukuku kavramı,ilkeleri ve kaynakları,ceza hukuku kurallarının kişi, yer ve zaman bakımından uygulanması, suç ve unsurları hakkında genel bilgiler, maddi unsurlar, manevi unsurlar: kast, suçun özel görünüş biçimleri taksir, teşebbüs iştirak, hukuka aykırılık,hukuka uygunluk halleri: meşru müdafaa, zorunluluk hali, haksız tahrik, cebir, şiddet, korkutma, tehdit ve hata, yaş küçüklüğü,akıl hastalığı, geçici nedenler, alkol ve uyuşturucu etkisinde olma.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Dersin kapsamı ve içeriği hakkında genel bilgi

açıklanması

2 Ceza Hukuku Kavramı Kaynakları ,İlkeleri 3 Ceza Hukuku Kurallarının Kişi,Zaman ve Yer

Bakımından Uygulanması

4 Suç ve Unsurları Hakkında Genel Bilgiler 5 Suçun Unsurları 6 Suçun Unsurları 7 Suçun Unsurları 8 Ara Sınav 9 Hukuka Uygunluk Halleri:Zorunluluk

Hali,Haksız Tahrik

10 Cebir,Şiddet,Korkutma, Tehdit ve Hata

11 Yaş Küçüklüğü,akıl Hastalığı,Geçici Nedenler,Alkol ve Uyuşturucu Etkisinde Olma

12 Suçun Özel Görünüş Biçimleri:Teşebbüs,Gönüllü Vazgeçme,Etkin Pişmanlık

13 İştirak ve Suça İştirak Türleri 14 Yaptırımlar 15 Yaptırımlar 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : 1-Ceza Hukuku Temel Bilgiler, Prof Dr.Hakan Hakeri 2-Türk Ceza Kanunu. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 3 2 3 1 4 5 5 ÖÇ 2 3 2 2 1 4 5 5 ÖÇ 3 2 2 3 1 4 5 5 ÖÇ 4 2 2 3 1 4 5 5


SİLAH BİLGİSİ Dersin Adı Silah Bilgisi Dersin Kodu 1602002292011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Şentürk KÜLEKÇİ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Silah bilgisi edinme.

Öğrenme Çıktıları 1- Silahlı görevde dikkat edilmesi gereken hususlar. 2- Ateşli silahları tanıma ve önlem alma. 3- Ateşli silahlar ile ilgili yönetmenliğe uyum. 4- Ateşli silahların muhafazası , bakım ve kontrollerinin yapılması.

Dersin İçeriği Silah Bilgisi tanımı, silahları tanıma ve sınıflandırılması, silah çeşitleri, ateşli silahlar ve yönetmenlik, silah taşıma ve kullanma yetkisi, silahlarda mekanik yapı, silah parçalarını tanıma, arızalar ve giderilme yöntemleri, silah bakımı ve temizliği, genel atış emniyeti, temel atış teknikleri,nişan alma teknikleri,silahlı görevde dikkat edilecek hususlarda devir teslim, tek el ve çift elle temel atış pozisyonu, takti ve profesyonel atış pozisyonları.



Açıklanması

2 Silahları Tanıma Ve Sınıflandırma 3 Silah Çeşitleri 4 Ateşli Silahlar Ve Yönetmenlik 5 Silah Taşıma Ve Kullanma Yetkisi 6 Silahlarda Mekanik Yapı 7 Silah Parçalarını Tanıma 8 Ara Sınav 9 Arızalar Ve Giderilme Yöntemleri 10 Silah Bakımı Ve Temizliği 11 Genel Atış Emniyeti 12 Temel Atış Teknikleri 13 Nişan Alma Teknikleri 14 Silahlı Görevde Dikkat Edilecek

Hususlarda Devir Teslim

15 Tek El Ve Çift Elle Temel Atış Pozisyonu, Takti Ve Profesyonel Atış Pozisyonları

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Kaygısız M.Özel Güvenlik Temel Eğitimi Ders Kitabı.Adalet Yayınevi.Ankara.2009. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Quiz 1 1 1 Derse Katılım 14 2 28 Alan Çalışması 1 10 10 Bireysel Çalışma 14 2 28 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 6 6 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 10 10 Quiz İçin Bireysel Çalışma 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 87




ÖÇ 1 1 5 1 1 4 1 4 ÖÇ 2 4 5 3 1 4 1 5 ÖÇ 3 1 1 1 1 1 4 1 ÖÇ 4 1 1 1 4 1 4


SPOR, TURİZM, A.V.M. GÜVENLİĞİ Dersin Adı Spor, Turizm, A.V.M. Güvenliği Dersin Kodu 1602002312011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Spor, turizm, avm güvenliği hakkında bilgi edinme.

Öğrenme Çıktıları 1- Devriye tutmayı öğrenme 2- Kontrol noktaları güvenliği sağlayabilme 3- Yürüyüş düzenin nasıl olduğunu bilme 4- Tahliye edebilme 5- Pozisyon alabilme 6- Cop kullanabilme

Dersin İçeriği Devriye hizmetleri, nokta ve kontrol noktası hizmetleri, önleme araması, fiziki güvenlik ve yardımcı güvenlik cihazlarının kullanımı, kalabalığın kontrol ilkeleri, göreceli pozisyon alma, yürüyüş düzenleri, cop kullanımı, hakem araç sahne koruma, mağaza dedektifliği, tahliye ve yangın planları, yaya ve oto koruma, olay yeri koruma.



açıklanması

2 Devriye hizmetleri 3 Nokta ve kontrol noktası 4 Arama 5 Cihaz kullanımı 6 Kalabalığı Kontrol ilkeleri 7 Pozisyon alma 8 Ara Sınav 9 Emniyet sistemi 10 Yürüyüş düzeni 11 Cop kullanımı 12 Tahliye 13 Yaya ve oto koruma 14 Olay yeri koruma 15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi 16 Final Sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Quiz 1 1 1 Derse Katılım 14 2 28 Alan Gezisi 1 10 10 Alan Çalışması 1 10 10 Bireysel Çalışma 14 2 28 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 6 6 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 10 10 Quiz İçin Bireysel Çalışma 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 97




ÖÇ 1 4 4 1 1 3 1 5 ÖÇ 2 4 4 1 1 3 1 4 ÖÇ 3 2 2 1 1 2 1 3 ÖÇ 4 4 4 1 1 3 1 4 ÖÇ 5 4 4 1 1 3 1 4 ÖÇ 6 3 4 1 1 1 1 5


YAKIN SAVUNMA - III Dersin Adı Yakın Savunma - III Dersin Kodu 1602002332011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 1 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Okt.Nihat SARIALİOĞLU Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Yakın Savunma tekniklerinin uygulamalı olarak öğrenciye

anlatılması.


Dersin İçeriği Boş elle saldırılara boş elle savunma, sopalı saldırılarda savunma teknikleri, bıçaklı saldırılarda savunma teknikleri ve silahlı saldırılarda elle savunma teknikleri, kelepçe takma, cop kullanma teknikleri. Boş elle saldırılara boş elle savunma, sopalı saldırılarda savunma teknikleri, bıçaklı saldırılarda savunma teknikleri.



açıklanması.




Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 5 5 1 1 1 1 4 ÖÇ 2 5 5 1 1 1 1 4 ÖÇ 3 4 4 1 1 1 1 3 ÖÇ 4 4 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 5 4 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 6 5 4 1 1 1 1 3


GÜVENLİK VE PROJELENDİRME Dersin Adı Güvenlik ve Projelendirme Dersin Kodu 1602002152010 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bu derste öğrenci güvenlik anında bir proje geliştirmeyi

öğrenecektir.

Öğrenme Çıktıları 1- Güvenliğin önemini kavrama. 2- Güvenlik alanında proje üretebilme 3- Proje hazırlamayı öğrenme 4- Projenin maliyet analizini yapabilme 5- Sunum yapma

Dersin İçeriği Güvenlik ve proje, proje hazırlama teknikleri, projenin amacı.



açıklanması

2 Güvenlik hizmetleri 3 Özel güvenlik önlemleri 4 Güvenlik projeleri nelerdir 5 Ülkemizde güvenlik alanında yapılan

proje çalışmaları

6 Ülkemizde güvenlik alanında yapılan proje çalışmaları

7 Yurt dışında güvenlik alanında yapılan proje çalışmaları

8 Ara sınav 9 Sunum 10 Sunum 11 Sunum 12 Sunum 13 Sunum 14 Sunum 15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi 16 Final sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 3 1 2 1 2 1 1 ÖÇ 2 2 1 2 4 1 2 1 ÖÇ 3 1 3 4 4 5 1 1 ÖÇ 4 2 3 5 5 4 3 1 ÖÇ 5 1 5 5 2 1 3 3


YURTTAŞLIK VE İNSAN HAKLARI Dersin Adı Yurttaşlık Ve İnsan Hakları Dersin Kodu 1602002172010 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayşe Gül ÖKSÜZ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı İnsan hakları ve toplum yapısı içindeki yerinin

Türkiye’nin taraf olduğu anlaşmalar çerçevesinde öğrenciye anlatılmasıdır.

Öğrenme Çıktıları 1-Hukuk tanımını ve türlerini bilir 2-Hak arama ve dava sürecini bilir 3-İnsan hakkı kavramın bilir 4-Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesini ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesine başvuru sürecini bilir.

Dersin İçeriği Tanımı, korunmasını ve geliştirilmesini amaçlayan çeşitli sistemler, yürürlükteki insan hakları standartları, ülkemizin de taraf olduğu, evrensel düzeyde Birleşmiş Milletler tarafından üretilen genel ve özel nitelikli başlıca insan hakları sözleşmeleri ile bölgesel düzeyde Avrupa Konseyi tarafından üretilmiş Avrupa İnsan Hakları Sözleşmelerinin ilgili maddeleri, usul hukuku, güvenlik sektöründe insan hakları ve ihlalleri.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 İnsan hakları tanımı 2 Birleşmiş Milletler tarafından üretilen genel ve

özel nitelikli başlıca insan hakları sözleşmeleri

3 Birleşmiş Milletler tarafından üretilen genel ve özel nitelikli başlıca insan hakları sözleşmeleri

4 İnsan haklarının korunmasını ve geliştirilmesini amaçlayan çeşitli sistemler

5 İnsan haklarının korunmasını ve geliştirilmesini amaçlayan çeşitli sistemler

6 Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi 7 Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ilgili maddeleri 8 Ara Sınav 9 Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi usul hukuku 10 Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi usul hukuku 11 Güvenlik sektöründe insan hakları ve ihlallerinin

incelenmesi

12 Güvenlik sektöründe insan hakları ve ihlallerinin incelenmesi

13 Güvenlik sektöründe insan hakları ve ihlallerinin incelenmesi

14 Birleşmiş Milletler tarafından kabul edilen başlıca insan hakları sözleşmeleri

15 Türkiye’de insan hakları 16 Final Sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 3 1 4 5 5 4 3 ÖÇ 2 4 2 4 3 5 2 2 ÖÇ 3 2 3 3 3 5 3 3 ÖÇ 4 5 5 5 4 5 3 4


JUDO - I Dersin Adı Judo - I Dersin Kodu 1602002472012 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Judo tekniklerinin teorik ve uygulamalı olarak öğrenciye

öğretilmesi.

Öğrenme Çıktıları 1. Bir savunma sporu olan Judo’nun önemini kavrayabilme 2. Judo’nun tanımı, tarihi gelişimi, Judo’nun Dünyada ve Türkiye’de yaygınlığını kavrayabilme 3. Judonun güvenlik için önemini kavrayabilme 4. Judo temel tekniklerini sınıflandırabilme ve öğrenebilme becerisi edinebilme 5. Judo tekniklerini öğrenme ve uygulayabilme becerisini edinebilme

Dersin İçeriği Bir savunma sporu olan Judo’nun tanımı, tarihi gelişimi, Judo’nun Dünyada ve Türkiye’de yaygınlığı, Judonun güvenlik için önemi, Judo temel tekniklerinin sınıflandırılması ve çeşitleri, Judo düşme tekniklerinin çeşitleri ve uygulanması.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Judo’nun tanımı 2 Tarihi gelişimi, Dünyada ve Türkiye’de

yaygınlığı

3 Judonun güvenlik için önemi 4 Judo tekniklerinin sınıflandırılması 5 Judo tekniklerinin sınıflandırılması 6 Judo tekniklerinin sınıflandırılması 7 Judo tekniklerinin sınıflandırılması 8 Ara Sınav 9 Judo düşme tekniklerinin çeşitleri 10 Judo düşme tekniklerinin uygulanması 11 Judo düşme tekniklerinin uygulanması 12 Judo düşme tekniklerinin uygulanması 13 Ayakta yapılan atma tekniklerinin

uygulanması

14 Ayakta yapılan atma tekniklerinin uygulanması

15 Ayakta yapılan atma tekniklerinin uygulanması



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 2 5 4 2 4 2 5 ÖÇ 2 1 3 2 1 2 2 3 ÖÇ 3 5 5 4 3 2 2 5 ÖÇ 4 4 4 4 1 2 3 4 ÖÇ 5 4 4 4 1 2 3 4


MESLEKİ İNGİLİZCE - I Dersin Adı Mesleki İngilizce - I Dersin Kodu 1602002492012 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Ebru TÜRK Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesinde (Common


Öğrenme Çıktıları 1. Temel İngilizce gramer kuralları öğrenme 2. Meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;

İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi

3. Kelime dağarcığı ve okuduğunu anlama becerileri

Dersin İçeriği Temel İngilizce gramer kuralları (zamanlar, bağlaçlar, deyimler, v.b.), alanla ilgili temel yabancı kaynakların tanıtılması ve İngilizceden Türkçeye metin çevirileri.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Talking/reading about daily activities or

habits /Simple Present Tense(positive &negative sentences)






7 Revision of the Simple Present Tense 8 Ara Sınav 9 Talking/reading about future plans

/intentions (“going to” ….)



12 Past Continuous Tense 13 Reading passages 14 General review 15 Talking/reading about future plans

/intentions (“going to” ….)

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav

1 100

Toplam

100

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 1 4 5 2 1 4 ÖÇ 2 1 1 4 5 2 1 4 ÖÇ 3 1 1 3 4 2 1 3


İŞ GÜVENLİĞİ Dersin Adı İş Güvenliği Dersin Kodu 1602002512012 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayşe Gül ÖKSÜZ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Öğrencilere iş güvenliğinin öneminin anlatılması, güvenlik

kavramı, tehlikelerin kaynakları ve belirlenmesinin önemi, risk değerlendirmesi ve kontrolü konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi ve öğrenilen konuların güvenlikte uygulamalarını öğrenmek.

Öğrenme Çıktıları 1. İş kazalarının nedenlerini öğrenme ve bununla beraber güvenlik, tehlike ve risk kavramlarını öğrenme 2. Risk değerlendirmesi yapmayı öğrenme 3. Güvenlikte iş güvenliği uygulamalarını öğrenme 4. İş güvenliğinin önemini kavrama 5. Ülkemizde iş güvenliğine bakış nasıldır

Dersin İçeriği İş güvenliği'nin tarihsel gelişimi, iş güvenliğinin önemi, ülkemizde iş güvenliği'nin genel görünümü, iş kazalarının nedenleri, güvenlik kavramı ve kuralları, tehlikelerin kaynakları, olasılık ve risk, tehlikelerin belirlenmesi, risk değerlendirmesi, risklerin kontrolü, güvenlikte iş güvenliği uygulamaları.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 İş güvenliğinin tarihsel gelişimi 2 İş güvenliğinin önemi ve iş güvenliğiyle

ilgili temel noktalar

3 Ülkemizde iş güvenliğinin genel görünümü

4 İş kazalarının nedenleri 5 Güvenliğin ana kuralları 6 Güvenlik kurallarının uygulanması 7 Tehlikelerin kaynakları 8 Ara Sınav 9 Olasılık ve Risk 10 Tehlikelerin belirlenmesi 11 Riskin değerlendirilmesi 12 Riskin değerlendirilmesi 13 Risklerin kontrolü 14 Güvenlikte iş güvenliği uygulamaları 15 Güvenlikte iş güvenliği uygulamaları 16 Final Sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 4 3 4 1 4 3 4 ÖÇ 2 2 4 3 1 3 3 3 ÖÇ 3 4 4 4 1 4 4 4 ÖÇ 4 2 2 2 1 2 2 2 ÖÇ 5 1 1 1 1 1 1 1


SOSYAL ANTROPOLOJİ Dersin Adı Sosyal Antropoloji Dersin Kodu 1602002372011 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı İnsanın biyolojik ve kültürel evrimini, günümüz insanının

hangi aşamalardan geçip bugüne geldiğini öğrenmek, insanlar ve toplumlar arasındaki farklılıkların doğallığını kavramak.

Öğrenme Çıktıları 1-Öğrenciler insanın bugünkü birikimine ve çeşitliliğine binlerce yıl içinde sahip olduğunu kavrar. 2-Herhangi bir devlet yada toplum içinde hem de farklı coğrafyalarda yaşayan insanların ve toplulukların birbirine benzeyebileceklerini ve birbirinden farklı olabileceklerini anlar. 3-Farklılıkların ve benzerliklerin doğal olduğunu kavrar.

Dersin İçeriği Antropolojinin gelişimi, diğer sosyal bilimlerle ilgisi; Kültür kuramı ve kavramı; İnsanın biyolojik ve kültürel evrimi; “Irk” ve ırkçılık; üretim-tüketim ilişkileri; Enerji, doğal çevre ve nüfus ilişkisi; Kültürel sistemler: avcı-toplayıcı toplum, tarım ve sanayi toplumu; Toplumsal cinsiyet ve kültür; inanç sistemleri ve kültür; Farklılaşma, sınıflaşma ve gruplaşmalar, aile, evlilik ve akrabalık sistemleri; kültür, kişilik ve eğitim.



açıklanması

2 Antropolojinin doğuşu ve gelişmesi 3 Antropolojinin diğer sosyal bilimler

arasındaki yeri

4 Kültür kavramı ve kültür kuramları 5 İnsanın biyolojik evriminde ilk aşamalar 6 Irksal açıklamaların sınırları 7 Üretim tüketim ilişikileri, enerji, doğal

çevre ve nüfus

8 Ara Sınav 9 İnanç sistemleri ve kültür 10 Kültürel sistemler 11 Toplumsal cinsiyet ve kültür 12 Farklılaşma, sınıflaşmalar ve

gruplaşmalar

13 Aile, akrabalık sistemleri 14 Kültür kişilik ve eğitim 15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : İnsan ve Kültür, Bozkurt Güvenç, kottak Antropoloji, Conrad P. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 2 5 5 3 3 3 2 ÖÇ 2 1 4 5 3 4 3 1 ÖÇ 3 1 4 5 3 4 3 5


GÜVENLİKTE TOPLAM KALİTE Dersin Adı Güvenlikte Toplam Kalite Dersin Kodu 1602002532012 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 3 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör. Meltem TÜRKMEN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Toplam Kalite Yönetim Yaklaşımının temel unsurları,

yönetsel ve teknik sistemleri tanımlanarak TKY sistemleri uygulama yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.

Öğrenme Çıktıları 1- Kalite kavramını, tanımı,önemini işletmeler ve müşteriler açısından karşılaştırabilme 2- Toplam kalite yönetim anlayışının tarihsel sürecini açıklayabilme 3- Toplam kalite yönetim anlayışı sisteminin alt unsurlarnı açıklayabilme 4- Klasik yönetim anlayışı ile toplam kalite yönetim anlayışını karşılaştırabilme 5-TKY anlayışının unsurlarını analiz edebilme.

Dersin İçeriği Toplam Kalite Yönetim Yaklaşımının temel unsurları, yönetsel ve teknik sistemleri tanımlanarak TKY sistemleri uygulama yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Kalite kavramı, tanımı önemi( işletmeler ve

müşteriler açısından önemi )

2 Toplam kalite kavramı, toplam kalite yönetim kavramı, sistem ve unsurları

3 Kalite kavramından toplam kalite kavramına ulaşmada tarihsel süreç

4 Klasik yönetim anlayışı ile toplam kalite yönetim anlayışının kıyaslanması

5 TKY anlayışının unsurlarının detaylı incelenmesi 6 TKY anlayışında uygulanan teknik süreçler ve

yönetsel süreçler

7 Aktarılan bilgilerin tekrarı ve arasınava hazırlık ve ara sınav uygulaması

8 Ara Sınav 9 Toplam kalite yönetim sisteminin işleyişinde

uygulanan kantitatif teknikler, yöntemler

10 Toplam kalite yönetim sisteminn işleyişinde uygulanan kantitatif yöntemlerin açıklanması

11 KAIZEN felsefesinin açıklanması ve diğer kalite yaklaşınları ile kıyaslanması

12 Ulusal ve uluşlararası kalite standartlarının açıklanması

13 Ulusal ve uluşlararası kalite standartlarının açıklanması

14 TKY ödülleri ve kriterleri 15 TKY başarılı uygulamaların incelenmesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Nihat KÖLÜK, İrfan Dilsiz, Cafer S. KARTAL ; Kalite Güvancasi ve Standartları, 7. BASKI 2012, Detay yayıncılıkI, ISBN 975-8326-69-4. Öğ.Gör.Dr.Sıdıka PARLAK; İşletmelerde Toplam Kalite Yönetimi, 2004, Ekin Kitabevi, ISBN 975- 8768-32-8. Doç Dr. İfran ÇAĞLAR, Sabiha KILIÇ; Kalite Güvence Standartları, 2 Baskı, Ekim 2008, Nobel yayın Dağıtım Tic Ltd. ISBN 978-99 44- 77- 006-4. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav

1 100

Toplam

100


1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 5 5 3 4 5 5 5 ÖÇ 2 5 4 5 4 5 5 4 ÖÇ 3 5 4 5 5 5 5 5 ÖÇ 4 5 5 5 5 5 4 3 ÖÇ 5 5 5 4 5 5 4 3


II. YIL / IV. DÖNEM İŞ VE GÜVENLİK HUKUKU

Dersin Adı İş ve Güvenlik Hukuku Dersin Kodu 1602002242011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayşe Gül ÖKSÜZ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı İş Hukukunun genel esaslarına ilişkin temel bilgi, kavram

ve ilkeleri kazandırmaktır.

Öğrenme Çıktıları 1-İş hukukuna ilişkin temel kavramları tanımlayabilme ve açıklayabilme 2-İş sözleşmesinin kurulması, hükümler ve sona ermesi ile ilgili hukuki düzenlemeleri öğrenebilme 3-İşçi ve işverenin hakları ve borçları konusundaki düzenlemeler hakkında bilgi edinme 4-Çalışma ve dinlenme süreleri hakkında teorik ve pratik bilgiler öğrenebilme ve bunları uygulayabilme

Dersin İçeriği İş hukukunun anlamı ve gelişimi, iş hukukunun özellikleri, iş hukukunun kaynakları, iş hukukunun kapsamı, işçi, işveren kavramları, işyeri, iş ilişkisi ve iş sözleşmesi kavramı iş sözleşmesinin türleri, iş sözleşmesinin şekli, iş sözleşmesinden doğan borçlar, iş sözleşmesinin sona ermesi, iş sözleşmesinin askıya alınması, iş sözleşmesinin sona ermesinin sonuçları, çalışma süreleri, ücretli tatiller ve yıllık izinler.



Açıklanması

2 İş Hukuku Kavramı,Ortaya Çıkışı Ve Gelişimi,İş Hukukunun Bölümleri Ve Kaynakları,İş Hukukuna Hakim Olan İlkeler

3 İş Hukukunun Temel Kavramları:İşçi,İşveren,Altişveren,İşveren Vekili

4 İşyeri Ve İşletme Tanımı,İşyerinin Bildirilmesi, 5 İşyerinin Veya Bir Bölümünün Devri,İşyerinin

Kapatılması

6 Çıraklar,Stajyerler,Rehabilite Edilenler,Diğer İş Kanunları Kapsamına Girenler

7 İş Kanununun Uygulanmayacağı Haller,Yer Ve Zaman İtibariyle Uygulama

8 Ara Sınav 9 İş Sözleşmesi, Türleri ve Özellikleri 10 İş Sözleşmesinin Yapılması,İş Sözleşmesi

Serbestisi ve Sınırları

11 İş Sözleşmesinden Doğan Borçlar, İşverenin Borçları

12 İş Sözleşmesinin Sona Ermesi:Fesih Olmaksızın Ve Fesih İle Sona Ermesi

13 İş Sözleşmesinin Fesih İle Sona Ermesi 14 İş Sözleşmesinin Sona Ermesinin Hukuki

Sonuçları:Kıdem Tazminatı

15 Çalışma ve Dinlenme Süreleri 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : 1- İş Hukuku Prof.Dr.Haluk Hadi Sümer 2-İş Kanunu. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 2 3 4 1 4 5 5 ÖÇ 2 2 3 3 1 4 5 5 ÖÇ 3 2 4 3 1 4 5 5 ÖÇ 4 2 4 3 1 4 5 5


TERÖR VE TERÖRİZM Dersin Adı Terör ve Terörizm Dersin Kodu 1602002262011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Terör olaylarını tanıma.

Öğrenme Çıktıları 1-Terör tanımı 2-Terör olaylarını tanıma 3-Terör gruplarını tanıma 4-Finans kaynakları hakkında bilgi sahibi olma 5-Uluslar arası terör gruplarını ve faaliyetlerini bilme 6-Türkiye’deki terör gruplarını yakından tanıma

Dersin İçeriği Tanım, tarihi gelişim, terörizmin amacı, ideolojiler, örgütlenme, eylem ve şekilleri, suikastlar ve nedenleri, terör eyleminin safhaları, destek unsurlar, terörün sınıflandırılması, finans kaynakları, uluslararası terörizm, Türkiye’de terörizm, aktif Türk terör örgütleri.



açıklanması.

2 Tanımı 3 Tarihi gelişimi 4 Terörizmin amacı 5 İdeolojiler, örgütlenme 6 Suikastlar ve nedenleri 7 Eylem ve şekilleri 8 Ara Sınav 9 Terör eyleminin safhaları 10 Destek unsurlar 11 Terörizmi sınıflandırılması 12 Finans kaynakları, uluslar arası terörizm 13 Türkiye’de terörizm 14 Türkiye’de ki aktif terör örgütleri 15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Terörün Sosyal Psikolojisi, Editörler: Murat Sever, Hüseyin Cinoğlu, Oğuzhan Başıbüyük, Polis Akd. yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 2 3 3 3 1 3 1 4 ÖÇ 3 3 3 3 1 3 1 4 ÖÇ 4 1 1 3 1 1 1 1 ÖÇ 5 1 1 3 1 1 4 1 ÖÇ 6 1 1 3 1 1 4 1


SABOTAJ VE KARŞI KOYMA Dersin Adı Sabotaj ve Karşı Koyma Dersin Kodu 1602002282011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Sabotaj ve karşı koyma hakkında bilgi sahibi olma.

Öğrenme Çıktıları 1-Sabotaj ve karşı koyma ilkelerini bilme 2-İstihbaratı değerlendirme 3-Sabotaj türleri hakkında bilgi edinme 4-Tahliye planı çizme 5-İstihbaratı değerlendirme 6-Sivil savunma kanunu öğrenme

Dersin İçeriği Sabotajın genel ilkeleri, Sabotaja karşı koruma planları, tahliye planları, sabotaj, yangın, hırsızlık, tehdit değerlendirmesi, istihbarata karşı koymanın hedefleri, karşı koyma tedbirleri, istihbarat espiyonaj sabotaj ilişkileri, sabotaj türleri ve özellikleri, sivil savunma kanunu.



Açıklanması

2 Sabotajın Genel İlkeleri 3 Sabotaja Karşı Koruma Planları 4 Tahliye Planları 5 Sabotaj, Yangın, Hırsızlık 6 Tehdit Değerlendirmesi 7 İstihbarata Karşı Koymanın Hedefleri 8 Ara Sınav 9 Karşı Koyma Tedbirleri 10 İstihbarat Espiyonaj Sabotaj İlişkileri 11 Sabotaj Türleri Ve Özellikleri, 12 Sabotaj Türleri Ve Özellikleri, 13 Sabotaj Türleri Ve Özellikleri, 14 Sivil Savunma Kanunu 15 Ödev Ve Uygulamaların

Değerlendirilmesi



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 2 3 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 3 1 1 3 1 1 1 1 ÖÇ 4 3 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 5 3 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 6 1 1 1 1 1 5 1


GÜVENLİK İLETİŞİMİ VE HALKLA İLİŞKİLER Dersin Adı Güvenlik İletişimi ve Halkla İlişkiler Dersin Kodu 1602002082010 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Halkla ilişikier hakkında özel ve genel anlamda bilgi

sahibi olma.

Öğrenme Çıktıları 1-Halkla ilişkilerin önemi hakkında bilgi sahibi olma 2-Halkla ilişkilerin fonksiyonlarını bilme 3-İşletmelerde halkla ilişkilere duyulan ihtiyacın nereden kaynaklandığı 4-İşletmenin temel özellikleri 5-İşletmenin alt süreçleri

Dersin İçeriği Genel anlamda halkla ilişkiler, reklamcılık, işletmelerde halkla ilişikiler, halkla ilişkilerin fonksiyonları ve önemi.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Genel Anlamda Halkla İlişkiler 2 Halkla İlişkilerin Önemi 3 Halkla İlişkilerin Fonksiyonları 4 Halkla İlişkiler Uygulayıcıları Stratejilerini

Geliştirirken Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar

5 Halkla İlişkiler Ve Reklamcılığın Ortak Noktaları

6 Reklamcılık Ve Halkla İlişkilerin Farklılık Gösterdiği Alanlar

7 Halkla İlişkilerin Hedef Kitlesinin Ve Genel Amaçları

8 Ara Sınav 9 Reklamın Konusu Ve Amaçları 10 Halkla İlişkilerin Genel İşlemleri 11 İşletmelerde Halkla İlişkilere Duyulan

İhtiyacın Nereden Kaynaklandığı

12 Etkili Olan Geri Bildirimlerin Sahip Olacağı Özellikler

13 Etkili Olmayan Geri Bildirimlerin Sahip Olacağı Özellikler

14 Türkiye'de Halkla İlişkilerin Gelişimi 15 Değerlendirme 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Doç. Dr. Dilaver TENGİLİMOĞLU, Doç. Dr. Yüksel ÖZTÜRK.İşletmelerde Halkla İlişkiler.Seçkin yayınları. Ankara/2001. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 4 5 5 5 5 5 4 ÖÇ 2 5 5 4 5 5 4 5 ÖÇ 3 4 4 4 5 5 4 5 ÖÇ 4 5 3 4 4 4 4 3 ÖÇ 5 5 5 5 5 3 5 2


RİSK ANALİZİ Dersin Adı Risk Analizi Dersin Kodu 1602002122010 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Risk yönetimi konusunda bilgi sahibi olmak.

Öğrenme Çıktıları 1-Risk yönetimini bilme 2-Risk alabilme 3-Risk faktörlerini öğrenme 4-Tehditleri tanıma

Dersin İçeriği Risk ve Risk yönetimi konuları.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Risk tanımı 2 Risk Yönetimi 3 Güvenliğe etki eden faktörler 4 Risk analizi çalışmaları 5 Risk analizi teknikleri 6 Acil durumlarda risk hesaplamaları 7 Tehdit tanımlaması 8 Ara sınav 9 Tehdit önleme yöntemleri 10 Güvenlik zayıflıklarını önleme

yöntemleri

11 Güvenlik risk hesaplaması 12 Risk faktörlerinin değerlendirilmesi 13 İş devamlığı hali 14 İş devamlılığında geçici sistem kurmak 15 İş devamlılığında geçici sistem kurmak 16 Final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Dr.Arman T.Tevfik ,Risk Analizine Giriş,İstanbul 1997, Alfa Basımevi Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 3 5 4 5 1 4 1 ÖÇ 2 5 5 5 5 2 3 3 ÖÇ 3 4 4 5 5 2 3 3 ÖÇ 4 5 5 4 3 4 4 4


YAKIN SAVUNMA - IV Dersin Adı Yakın Savunma - IV Dersin Kodu 1602002302011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 1 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Okt.Nihat SARIALİOĞLU Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Yakın Savunma tekniklerinin uygulamalı olarak öğrenciye

anlatılması.


Dersin İçeriği Belden üstü el vuruşlarıyla etkisiz hale getirme. Belden aşağı ayak vuruşları ile etkisiz hale getirme. El ayak koordinasyonuyla etkisiz hale getirme.



açıklanması.




Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 5 5 1 1 1 1 4 ÖÇ 2 5 4 1 1 1 1 3 ÖÇ 3 4 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 4 5 4 1 1 1 1 3 ÖÇ 5 4 5 1 1 1 1 4 ÖÇ 6 4 4 1 1 1 1 4


GÜVENLİK PLAN VE SÜREÇLERİ Dersin Adı Güvenlik Plan ve Süreçleri Dersin Kodu 1602002322011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Özel güvenlik alanındaki teorik bilgileri çalışma hayatında

kullanabilme becerisini geliştirme. Özel güvenlik uygulamalarında karşılaşılan sorunları tanımlama ve analiz etme ve çözüm önerileri getirtebilme becerisini geliştirme.

Öğrenme Çıktıları 1-Özel güvenlik alanındaki teorik bilgileri çalışma 2-Ekip halinde çalışma becerisini geliştirme 3-Özel güvenlik uygulamalarında karşılaşılan 4-Özel güvenlik ile ilgili güncel gelişmeler ve sorunlar hakkında bilgi sahibi olma becerisini geliştirme

Dersin İçeriği Güvenlikte planlamanın önemi.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Güvenlikte planlamanın önemi 2 Güvenlik planlaması yapılmasını gerektiren olay

ve eylem türleri

3 Aniden gelişen ve daha önceden tahmin edemediğimiz olaylar

4 Önceden bilinmeyen ve tahmin edemediğimiz doğal afetler ve tabiatla ilgili olaylar

5 İnsan faktörünün içinde yer aldığı tahmin edilmeyen eylemleri

6 Güvenlik güçleri ve özel güvenlikle ilgili ülkemizde olaylara müdahale eden kurumlar

7 Toplam planların uygulanmasında başlıca aşamalar

8 Ara Sınav 9 Planlamada üretim kapasitesinin kaynakları ve

sınırları

10 Türk Standartları Enstitüsü 11 Kapasite planlamasıyla ilgili aşamalar 12 Stok çeşitleri 13 Stok bulundurma sebepleri 14 İşletmelerin stok barındırma sebeplerinin

üretime katkıları

15 Değerlendirme 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Prof. Dr. Mete DOĞRUER. Üretim Organizasyonu ve Yönetimi Alfa Yayınları 2001. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 3 5 5 5 5 5 4 ÖÇ 2 3 5 4 5 5 1 3 ÖÇ 3 4 4 5 4 3 3 3 ÖÇ 4 5 5 5 2 5 3 3


ÇALIŞMA ÖRGÜT PSİKOLOJİSİ Dersin Adı Çalışma Örgüt Psikolojisi Dersin Kodu 1602002202010 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Çalışma ve örgüt kültürüne ilişkin bilgi sahibi olma.

Öğrenme Çıktıları 1-Çalışma psikolojisi hakkında bilgi sahibi olma 2-Örgüt psikolojisi hakkında bilgi sahibi olma 3-Örgütlerde disiplin sağlamanın yollarını öğrenme 4-İşe uygun eleman seçebilme 5-Personel ile uyum sağlayabilme 6-Stres ile baş edebilme

Dersin İçeriği Örgütlerde inanç ve tutumlar, örgüt kültürü, örgütlerde psikolojik sorunlar ve şikayetler, işte monotonluk, örgütsel stres ve baş etme yolları, iş ile personel uyumunun sağlanması, örgütlerde disiplin , örgütsel liderlik takım yönetimi , güdüleme, örgütlerde çatışma ve yönetimi.



Açıklanması

2 Örgütlerde İnanç Ve Tutumlar 3 Örgüt Kültürü 4 Örgütlerde Psikolojik Sorunlar Ve

Şikayetler

5 İşte Monotonluk 6 Örgütsel Stres Ve Baş Etme Yolları 7 İş İle Personel Uyumunun Sağlanması 8 Ara Sınav 9 Örgütlerde Disiplin 10 Örgütsel Liderlik Takım Yönetimi 11 Güdüleme 12 Güdüleme 13 Örgütlerde Çatışma Ve Yönetimi 14 Örgütlerde Çatışma Ve Yönetimi 15 Ödev Ve Uygulamaların

Değerlendirilmesi

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Örgüt Psikolojisi, Edgar Schein. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 4 5 4 4 5 4 5 ÖÇ 2 5 5 4 4 5 3 4 ÖÇ 3 5 5 5 3 5 4 5 ÖÇ 4 5 5 5 3 5 4 5 ÖÇ 5 5 5 4 3 5 4 5 ÖÇ 6 5 5 4 3 5 4 4


LİMAN HAVAALANI VE VIP GÜVENLİĞİ Dersin Adı Liman Havaalanı ve VIP Güvenliği Dersin Kodu 1602002342011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Liman, havalimanı ve VIP güvenliği hakkında bilgi sahibi

olma.

Öğrenme Çıktıları 1-VIP hakkında bilgi sahibi olma 2-Limanlarda çalışabilme hakkında bilgi sahibi olma 3-Devriye planlaması yapabilme 4-Koruma prensiplerini öğrenme 5-İstihbarat çalışması yapabilme 6-Suikast nedenlerini sorgulayabilme

Dersin İçeriği ISPS-CODE Gemi liman işletme güvenliği, denizden gelen tehditler ve terör örgütleri, SOLAS Sözleşme, gemi güvenliği, gemi güvenlik sorumlusu, gemi güvenlik planı şirket güvenlik sorumlusu, liman güvenliği ve liman güvenlik sorumlusu, taraf devletler ve sorumlulukları, havaalanı kontrol ve arama noktaları, hava alanı güvenlik planları, devriye planlaması, araç – bagaj kontrolleri, VIP Koruma Hukuku, korumanın temel prensipleri, öncü istihbarat çalışması, değişik mekânlardaki koruma düzenleri, suikast nedenleri ve çatışma yöntemleri, yaya koruma düzeni, araç koruma düzeni tehlike anında VIP’ kaçırma teknikleri.



açıklanması

2 ISPS-CODE Gemi liman işletme güvenliği 3 Denizden gelen tehditler ve terör örgütleri 4 SOLAS Sözleşme 5 Gemi güvenliği 6 Gemi güvenlik sorumlusu, gemi güvenlik

planı şirket güvenlik sorumlusu

7 Liman güvenliği ve liman güvenlik sorumlusu

8 Ara Sınav 9 Taraf devletler ve sorumlulukları 10 Havaalanı kontrol ve arama noktaları, hava

alanı güvenlik planları, devriye planlaması, araç - bagaj kontrolleri

11 VIP Koruma Hukuku, korumanın temel prensipleri, öncü istihbarat çalışması

12 Değişik mekânlardaki koruma düzenleri 13 Suikast nedenleri ve çatışma yöntemleri,

yaya koruma düzeni

14 Araç koruma düzeni tehlike anında VIP’ kaçırma teknikleri

15 Ödev ve uygulamaların değerlendirilmesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Kısmet O,Aktaş NA.VIP Yakın Koruma Taktikleri.Galeri Ekin Kitap Kırtasiye.Ankara.2007. Kaygısız.Özel Güvenlik Temel Eğitimi Kitabı.Adalet Yayınevi.Ankara.2009. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100




Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Quiz 1 1 1 Derse Katılım 14 2 28 Alan Gezisi 1 10 10 Alan Çalışması 2 10 20 Bireysel Çalışma 14 1 14 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 6 6 Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma 1 10 10 Quiz İçin Bireysel Çalışma 3 2 6 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 97




ÖÇ 1 1 1 3 1 1 1 1 ÖÇ 2 1 1 3 1 1 1 1 ÖÇ 3 3 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 4 4 4 1 1 3 1 4 ÖÇ 5 4 4 2 1 1 1 4 ÖÇ 6 1 1 1 1 1 1 1


CEZA MAHKEMELERİ USUL HUKUKU Dersin Adı Ceza Mahkemeleri Usul Hukuku Dersin Kodu 1602002362011 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayşe Gül ÖKSÜZ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Ceza usul hukukunun ilkeleri, ceza muhakemesi evreleri,

süjelerin hak ve yetkileri, temel hak ve özgürlüklerin sınırlandırılması hususunda bilgilendirmek, muhakeme yeteneği kazandırmaktır.

Öğrenme Çıktıları 1-Ceza muhakemesi hukukunun amacı,işlevi ve diğer hukuk dallarıyla ilişkisini açıklayabilme 2-Ceza muhakemesinde soruşturma ve kovuşturma evrelerinin işlevi ve özelliklerini açıklayabilme 3-İddia, savunma ve yargılama makamlarının görev ve yetkilerini tanımlayabilme 4-Delilleri sınıflandırma, tanık ve bilirkişinin hak ve yükümlülüklerini kavrayabilme 5-Soruşturma ve kovuşturma işlemlerini kavrayabilme 6-Kanun yollarını sınıflandırma, başvuru koşullarını kavrayabilme 7-Öğrenilen bilgileri somut uyuşmazlıkların çözümünde uygulayabilme, hukuka aykırılıkları tespit edebilme ve çözüm üretebilme 8-Güncel olayları takip edebilme ve hukuki açıdan değerlendirebilme

Dersin İçeriği Ceza muhakemesi hukukunun temel kavramları, ceza muhakemesi hukuku ve diğer hukuk dallarıyla ilişkisi kaynakları ve kaynakların yorumu, ceza muhakemesi yasalarının zaman, kişi ve yer bakımından uygulanması, insan hakları evrensel bildirgesi, soruşturma ve kovuşturma evresinin işlevi ve özellikleri, delillerin toplanması,ceza yargılamasında karar türleri,mağdur ve şikayetçinin hakları, savunma makamı, tanık beyanı, adli kontrol,iddianame, ceza yargılamasında kanun yolları.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Dersin kapsamı ve içeriği hakkında genel bilgi

açıklanması

2 Dava Şartları 3 Yargılama Şartları 4 Ceza Muhakemesine hakim Olan İlkeler,Ceza

Mahkemesi Teşkilatı

5 Yetki ve Görev 6 Ceza Muhakemesinde Kişiler,Gözlem altına

alma,Muayene,Keşif

7 Yakalama,Gözaltına Alma ,Tutuklama ve Adli Kontrol

8 Ara Sınav 9 Ceza Muhakemesi Evreleri:Soruşturma Evresi 10 Ceza Muhakemesi Evreleri:Kovuşturma Evresi 11 Duruşma,Deliller 12 Ceza Yargılamasında Karar Türleri:Beraat

Kararı,Ceza Verilmesine Yer Olmadığına Dair Karar,Mahkumiyet,Hükmün açıklanmasının geri bırakılması,Uzlaşma

13 Mağdur ve şikayetçinin hakları 14 Kanun Yolları 15 Kanun Yolları 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : 1-Ceza Muhakemesi Hukuku Temel Bilgiler Prof.Dr.Hakan Hakeri,Prof dr.Yener Ünver. 2-Ceza Muhakemesi Kanunu. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100










JUDO - II Dersin Adı Judo - II Dersin Kodu 1602002522012 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Judo tekniklerinin teorik ve uygulamalı olarak öğrenciye

öğretilmesi.

Öğrenme Çıktıları 1. Bir savunma sporu olan Judo’nun önemini kavrayabilme 2. Judo’nun tanımı, tarihi gelişimi, Judo’nun Dünyada ve Türkiye’de yaygınlığını kavrayabilme 3. Judonun güvenlik için önemini kavrayabilme 4. Judo temel tekniklerini sınıflandırabilme ve öğrenebilme becerisi edinebilme 5. Judo tekniklerini öğrenme ve uygulayabilme becerisini edinebilme.

Dersin İçeriği Judo temel tekniklerinin sınıflandırılması ve çeşitleri, Ayakta yapılan fırlatma, atma teknikleri ( Elle yapılan, ayakla yapılan ve kalça ile yapılan). Sırt üstü atılarak yapılan teknikler (sırt üstü geriye ve yana atılarak). Yerde yapılan teknikler (tutma, boğma ve kırma teknikleri ).


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Ayakta yapılan atma tekniklerinin uygulanması 2 Elle yapılan atma tekniklerinin uygulanması 3 Elle yapılan atma tekniklerinin uygulanması 4 Elle yapılan atma tekniklerinin uygulanması 5 Kalça ile yapılan atma tekniklerinin uygulanması 6 Kalça ile yapılan atma tekniklerinin uygulanması 7 Kalça ile yapılan atma tekniklerinin uygulanması 8 Ara Sınav 9 Sırt üstü geriye atılarak yapılan atma

tekniklerinin uygulaması

10 Sırt üstü geriye atılarak yapılan atma tekniklerinin uygulaması

11 Sırt üstü yana atılarak yapılan atma tekniklerinin uygulaması

12 Sırt üstü yana atılarak yapılan atma tekniklerinin uygulaması

13 Yerde Yapılan tutma tekniklerinin uygulaması 14 Yerde Yapılan boğma tekniklerinin uygulaması 15 Yerde Yapılan kırma tekniklerinin uygulaması 16 Final Sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 2 5 4 2 4 2 5 ÖÇ 2 1 3 2 1 2 2 3 ÖÇ 3 5 5 4 3 2 2 5 ÖÇ 4 4 4 4 1 2 3 4


MESLEKİ İNGİLİZCE - II Dersin Adı Mesleki İngilizce - II Dersin Kodu 1602002542012 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ebru TÜRK Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesinde (Common


Öğrenme Çıktıları 4. Alanla ilgili gramer kuralları öğrenme 5. Meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;

İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi ve terimleri öğrenme

6. Kelime dağarcığı ve okuduğunu anlama, dinlediğini anlama becerilerini geliştirme

Dersin İçeriği Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri “Mesleki İngilizce” derslerini takip edebilmeleri; lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı ve okuduğunu anlama becerileri. Alanla ilgili terimleri öğrenme, konuşma, dinleme-anlama, okuma-anlama.









7 Revision of the Simple Present Tense 8 Ara Sınav 9 Talking/reading about future plans /intentions




12 Past Continuous Tense 13 Reading passages 14 General review 15 General review 16 Final Sınavı



Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 1 4 5 2 1 4 ÖÇ 2 1 1 4 5 2 1 4 ÖÇ 3 1 1 3 4 2 1 3


VÜCUT GELİŞTİRME EGZERSİZLERİ Dersin Adı Vücut Geliştirme Egzersizleri Dersin Kodu 1602002562012 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Özel Güvenlik öğrencilerinin vücut geliştirme teknik ve

taktik becerilerinin öğretilmesi ve fiziksel gücün geliştirilmesi.

Öğrenme Çıktıları 1. Özel güvenlikte fiziksel gücün öneminin kavranması 2. Özel güvenlikte fiziksel gücün yararlarının kavranması 3. Vücut geliştirme teknik ve taktik becerilerinin öneminin benimsenmesi 4. Düzgün fizik yapısı ve fiziksel uygunluğun öneminin benimsenmesi 5. Vücut geliştirmenin bedenin temel sistemlerine etkisi, faydaları ve performans üzerindeki etkisi bilme

Dersin İçeriği Vücut Geliştirme teknik ve taktik becerilerinin teorik ve uygulamalı şekilde öğretilmesi, düzgün fizik yapısı ve fiziksel uygunluğun sağlanması.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Vücut geliştirmenin tanımı ve tarihçesi 2 Anatomi ve kas bilgisi 3 Vücut geliştirmenin bedenin temel

sistemlerine etkisi,faydaları ve atletik performans üzerindeki etkisi

4 Hareket bilimi 5 Vücut geliştirme, kondisyon, fitness

çalışmaları ve programlar

6 Vücut geliştirme, kondisyon, fitness çalışmalarının yaşla ilgisi

7 Vücut geliştirmenin diğer spor branşları ile ilgilisi

8 Ara Sınav 9 Vücut geliştirme, kondisyon ve fitness

programlarında uygulanan çalışma sistemleri

10 Genel fitness düzeyinin artırılması 11 Bayanlar için vücut geliştirme, fitness ve

form çalışmaları

12 Genel beslenme bilgileri 13 Genel beslenme bilgileri 14 Beslenme alışkanlıkları kilo verme ve kilo

alma

15 Beslenme alışkanlıkları kilo verme ve kilo alma

16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Turan, Z., Modern Vücut Geliştirme, İstanbul, 2002. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav

1 100

Toplam

100


1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 3 1 1 1 1 4 ÖÇ 2 1 3 1 1 1 1 4 ÖÇ 3 1 3 3 1 1 1 4 ÖÇ 4 1 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 5 1 3 3 1 1 1 4


ÖZEL GÜVENLİK MESLEK ETİĞİ Dersin Adı Özel Güvenlik Meslek Etiği Dersin Kodu 1602002402011 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayça AKTAŞ Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Mesleki etik kurallarını bilmek.

Öğrenme Çıktıları 1-Dürüstlük ve tarafsızlık konularının ayırdında olma 2-Gizlilik konularını kavrama 3-Çıkar çatışması konusunu kavrama 4-Meslektaş dayanışması konusunun ayırdında olma 5-Mesleki yeterlilik konularının farkında olma 6-Uluslar arası meslek etik kurallarını kavrama 7-Doğruluk ve sorumluluk sahibi olabilme 8-Nesnellik ve öznellik konularını bilme

Dersin İçeriği Dürüstlük ve tarafsızlık konularını mesleki alanda uygulayabilme.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Sorumluluk kavramı 2 Kamu ve özel menfaat kavramları 3 Meslektaş dayanışması 4 Müşteri ve hizmet alan kişilerin

gizlilikleri

5 Müşteri ve hizmet alan kişilere saygı 6 Mesleğin objektif icrası 7 Hesap verebilirlik kavramı 8 Ara Sınav 9 Yönetici ve çalışan yetkileri 10 Çıkar çatışmaları ve tutumlar 11 Ulusal mesleki etik kuralları 12 Uluslar arası mesleki etik kuralları 13 Bürokratik etik kavramı 14 Demokratik etik kavramı 15 Demokratik etik kavramı 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Hüseyin Ali Kutlu, Meslek Etiği, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul, 2011. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Ara Sınav

1 100

Toplam

100



Final Sınavı

1 100


40


60

TOPLAM 100










ÖZEL DEDEKTİFLİK ARAŞTIRMA TEKNİK VE METODLARI Dersin Adı Özel Dedektiflik Araştırma Teknik ve Metodları Dersin Kodu 1602002602012 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 2 Dersin Verildiği Yarıyıl 4 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Dedektiflikle ilgili temel kavramları ve araştırma

yöntemlerini öğrenme.

Öğrenme Çıktıları 1. Dedektiflikle ilgili temel kavramları öğrenebilme 2. Dedektiflikle ilgili araştırma yöntemlerini

uygulayabilme 3. Kişi hakları ve yasal prosedürleri bilme ve önemini

kavrayabilme 4. Dedektiflikle ilgili takip yöntemlerini bilme ve

uygulayabilme becerisi

Dersin İçeriği Dedektiflikle ilgili temel kavramlar, araştırma yöntemleri, takip yöntemleri, yasal prosedürler, kişi hakları ve raporlama.


HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Dedektiflik Tanımı ve tarihçesi 2 Dünyada ve Türkiye’de Özel Dedektiflik 3 Yasal Süreç-AB Ülkeleriyle Karşılaştırmalı 4 Etik Kural ve Çalışma İlkeleri 5 Özel Güvenlik-Özel Dedektiflik ilişkisi 6 Durum Raporu Hazırlama 7 Özel Dedektiflik Hizmetleri (Kurumsal,bireysel

ve hukuki araştırmalar)

8 Ara Sınav 9 Özel Dedektiflikte Uygulanan Yöntemler (Takip-

Tarassut,gözetleme,iz sürme ve bilgi edinme ve bilgilere ulaşma)

10 İş Planlama (Planlanacak işin analizi, Çalışma bölgesi inceleme, Uygun ekip kurma ve çalışma planıHazırlama, Kamufle olma yöntemleri)

11 Gizlilik (Gizliliği koruma yöntemleri, Bilgileri muhafaza etmek)

12 Teknik Cihazların Kullanımı (Fotoğraf ve video ile kayıt, PC ve diğer teknik cihazlar, Böcek arama ve temizleme)

13 Kaza Raporları Hazırlanması 14 Resmi kurumlar ile ilişki kurma, Olay yeri

inceleme, Delil toplama, Görgü tanıklarını dinleme

15 Tüm sonuçların detaylı rapor edilmesi 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Özel Dedektifler Derneği / www.dedektif.org.tr. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav

1 100

Toplam

100


1 100


40


60

TOPLAM 100








ÖÇ 1 1 3 4 4 3 4 2 ÖÇ 2 1 3 4 4 3 4 2 ÖÇ 3 1 1 1 1 1 5 1 ÖÇ 4 1 3 5 3 3 2 5


Documents

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU ...espiyemyo.giresun.edu.tr/.../79-123-150-29/espiye_myo/Bolumler/Program_Ders_Bilgileri.pdfTemel işletme kavramları ile