8
SORU SAYISI : 20 SINAV SÜRESİ : 40 Dakika SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE KİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ. T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 2016 - 2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 3 Adı ve Soyadı : ........................................................... Sınıfı : ........................................................... Öğrenci Numarası : ........................................................... 2016 - 2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 3 TÜRKÇE • Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır. • Sorular, 8. sınıf 2. dönem Merkezî Ortak Sınav kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.

T.C. - Memurlar Kamu Personeli ve Memur Alımı Haber SitesiBunlar “merhamet, şefkat, sabır, doğruluk, sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür”dür. Birçok kay-nakta, “sekiz

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: T.C. - Memurlar Kamu Personeli ve Memur Alımı Haber SitesiBunlar “merhamet, şefkat, sabır, doğruluk, sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür”dür. Birçok kay-nakta, “sekiz

SORU SAYISI : 20SINAV SÜRESİ : 40 Dakika

SINAV BAŞLAMADAN ÖNCEKİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.

T.C.MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

2016 - 20178. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 3

Adı ve Soyadı : ...........................................................Sınıfı : ...........................................................Öğrenci Numarası : ...........................................................

2016

- 20

17

8. S

INIF

DEĞ

ERLE

ND

İRM

E SI

NAV

I - 3

TÜRKÇE

•Busınav,2016-2017Eğitim-Öğretimyılı“DesteklemeveYetiştirmeKursları”ndakiöğrencilerin kavramadüzeyleriniölçmekamacıylahazırlanan“DeğerlendirmeSınavı”dır.

•Sorular,8.sınıf2.dönemMerkezîOrtakSınavkazanımlarıdikkatealınarakoluşturulmuştur.

Page 2: T.C. - Memurlar Kamu Personeli ve Memur Alımı Haber SitesiBunlar “merhamet, şefkat, sabır, doğruluk, sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür”dür. Birçok kay-nakta, “sekiz

.

Page 3: T.C. - Memurlar Kamu Personeli ve Memur Alımı Haber SitesiBunlar “merhamet, şefkat, sabır, doğruluk, sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür”dür. Birçok kay-nakta, “sekiz

8.SINIF

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB 2016 – 2017

MEB

20

16 -

2017

Ölç

me,

Değ

erle

ndirm

e ve

Sın

av H

izm

etle

ri G

enel

Müd

ürlü

ğü

h

ttp :

/ / o

dsgm

. meb

. gov

. tr/

kurs

lar

TÜRKÇE TESTİ

3

1. MuhsinÇelebibirgünTebrizKalesi’nebüyükbirgösteriş-legirdi.Buküçükbaşkentinsüse,zenginliğe,renge,süs I

eşyasınatutkunhalkı,İstanbulelçisininkaftanınıgörün- II

ceşaşırdı.Şah,kendisininhayatındahiçgörmediğibirkaftanasahipolanbuzenginelçiyekarşıderinbiröfke III

duydu.Onusözleriyleezmeyekararverdi. IV Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangileri

gerçek anlamıyla kullanılmıştır?

A) I.veII. B) I.veIII

C) II.veIV. D) III.veIV.

2. (I) Dedemin yaşadığı günlerin kıymetini bilemedim. (II)Hepmutluolayımdiyeçabalayandedem,burnumdatütüyorşimdi.(III)Diyelimkidedemyaşıyorhâlâ,içtengülüşüylegeçmişkarşıma.(IV)Güzelelleriniöperdimonun,sarılırdımhemenboynuna.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-dakilerden hangisi söylenemez?

A) I.cümledepişmanlıkanlamıvardır.B) II.cümledeyazar,özleminiifadeetmiştir.C) III.cümlevarsayımcümlesidir.D) IV.cümledeolasılıkanlamıvardır.

3. Stephen King’in bir romanından uyarlanan ve yönet-menliğini FrankDarabont’un yaptığı “EsaretinBedeli”adlıfilm----

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-gisi getirilirse öznellik bildiren bir cümle ortaya çı-kar?

A) Türkiye’de1995yılındagösterimegirmiştir.B) insanlığaumutaşılayanbirbaşyapıttır.C) yedidaldaOscar’aadaygösterilmiştir.D) 1994yapımıbirdramdır.

4. (I)Baharveyazaylarınınvazgeçilmezetkinliklerindenbiri de bisiklete binmektir. (II) O, hem çok yararlı birspor hemde keyifle gezmemizi sağlayan bir eğlencearacıdır.(III)Üstelikdoğadostubirtaşıttırbisiklet,ötekitaşıtlarınaksineatmosfer için zararlı hiçbirgazaçığaçıkarmaz.(IV)BaştaÇinolmaküzerebirçokülke içinenönemliulaşımaracıolanbisiklet,Avrupa’dadaçokyaygındır.

Numaralanmış cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi söz konusudur?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

5. Erozyon,ülkemizinenönemliçevresorunlarıarasındayeralmaktadır.Heryılyaklaşık743milyontonverimlitoprağımızerozyonnedeniyledenizleretaşınmaktadır.Bu durum ülkemizdeki tarım üretiminin azalmasına,topraklarımızınçoraklaşmasınavedoğaldengeninbo-zulmasınanedenolmaktadır.Ülkemizin%63’ündeşid-detliderecedeerozyongörülmesiveülkemizdeki top-rak kaybınınAvrupa’dan10 kat fazla olması sorununbüyüklüğünüortayakoymaktadır.

Bu parça aşağıdaki metin türlerinin hangisinden alınmıştır?

A) Eleştiri B) Deneme

C) Makale D) Haberyazısı

6. Yıllardır tiyatro sahnelerinin tozunu yutan sanatçı, biroyundabaşroloynamayadairsonumudunudayitirincehayalkırıklığıiçindetiyatrosevdasındanvazgeçti.

Bu cümleden, sözü edilen sanatçıyla ilgili kesin ola-rak çıkarılacak yargı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Oyunculukdışındabirmeslekleuğraşmamıştır.B) Tiyatro kariyerinde hiçbir zaman başrol oynama-

mıştır.C) Herkonudaşanssızlıkyaşayanbirinsandır.D) Rolaldığıoyunlardabaşarısızolmuşbirtiyatrocudur.

Page 4: T.C. - Memurlar Kamu Personeli ve Memur Alımı Haber SitesiBunlar “merhamet, şefkat, sabır, doğruluk, sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür”dür. Birçok kay-nakta, “sekiz

8. SINIFMEB 2016 – 2017

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB

20

16 -

2017

Ölç

me,

Değ

erle

ndirm

e ve

Sın

av H

izm

etle

ri G

enel

Müd

ürlü

ğü

h

ttp :

/ / o

dsgm

. meb

. gov

. tr/

kurs

lar

4

7. Martılarınenyaşlısıyüksekseslekonuştu:“Birçözümbulmalıbusoruna,nezamandıryiyecekbirşeybula-mıyoruz.Buradangitmevaktigelmedimiartık?”Ağla-maklı,kaygılımartılarhakverdilerbusözlere.Önle-rindeçarşafgibiuzanandenizgeçilmeliydiartık.Vedavaktigelmiştibucennetdiyara.

Bu parçada kullanılan söz sanatlarıyla ilgili aşağı-daki açıklamalardan hangisi yanlıştır?

A) Yaşlımartıkonuşturulduğuiçin“konuşturma”sa-natıvardır.

B) Martıların yaşadığı diyar cennete benzetilerek“benzetme”sanatıyapılmıştır.

C) Martılara ağlama, kaygı duyma gibi insana aitözellikleryüklenerek“kişileştirme”yapılmıştır.

D) Denizin çarşaf gibi olduğu söylenerek “abartma”sanatındanyararlanılmıştır.

8. İnsandoğasıyardımlaşmayı,dayanışmayı,birlikteliğigereklikılar.İnsanlıktarihi,elbirliğiileyapılanişlerdebaşarılı olunduğunugösterenörneklerledoludur.Bunedenledevletler,ötedenberisiyasetlerini,toplumsalbirliğisağlamaküzerinekurmuşlardır.OsmanlıDevletibununenönemliörneklerindenbiridir.Bubüyükimpa-ratorluk, toplumsalbirliğisağladığıyüzyıllarboyuncakıtalarahükmetmiş,eşineazrastlanırbirgücekavuş-muştur.

Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağı-dakilerden hangisidir?

A) Toplumsalbirliğisağlayandevletler,güçlüolmayıbaşarır.

B) İnsan doğası, devletlerin uyguladıkları siyasetteyolgöstericidir.

C) OsmanlıDevleti’ninyıkılmasınınenönemlinedenitoplumyapısınınzarargörmesidir.

D) Tarihtekihatalarındandersalandevletleryokol-maz.

9. Yeşilinher tonunaevsahipliğiyapan,dörtyanıaltınkumlarlaçevriliadayaulaştığımızdabizikuşlarkarşı-ladı.Buserin ilkbaharakşamındagökyüzündedanseden kuşlar, adanın güzelliğiyle büyülenmişti sanki.Ortayaşlı,saçlarınaaklardüşmüş,sıskavücudunavekemikliyüzüneasıkifadeçokyakışangaripdostum,akşamkızıllığındaparlayanantikmermerlerigörüncegülümsedi.Aradığımızhazineyeyaklaşmıştıksonunda.

Bu parçanın dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakiler-den hangisi söylenemez?

A) Farklıduyularlailgiliayrıntılarayerverilmiştir.B) Betimlemedenyararlanılmıştır.C) Anlatımüçüncükişiağzındanyapılmıştır.D) Deyimkullanılmıştır.

10. Herhangi bir ağacın gövdesinden bir kesit alınıp in-celendiğindeüzerinde iç içehalkalargörülür.Halka-lar,ağacınendıştakikabukkısmındanbaşlayarakiçedoğrusıralanır.Buhalkalardanherbiri,ağacınyaşa-dığıbiryılıgöstermektedir.Yanihalkaların tamamınısayarakağacınkaçyılyaşamışolduğunuanlayabili-riz.Halkalararasındakibölümler iseağacınbiryıldaürettiğiodunhacminibelirtir.Dolayısıylabuaralıklarıngenişliği de bize ağacın geçirdiğimevsim şartlarıylailgilibilgiverebilir.Aralıklardarsaoyılkurakgeçmiş,genişiseyağışlıgeçmişdemektir.

Bu parçaya göre bol yağış alan bölgede yetişen yaşlı bir ağacın gövdesindeki halkalar nasıl olur?

A) Halkasayısıçokvehalkaaralıklarıgenişolur.B) Halkasayısıçokvehalkaaralıklarıdarolur.C) Halkasayısıazvehalkaaralıklarıgenişolur.D) Halkasayısıazvehalkaaralıklarıdarolur.

Page 5: T.C. - Memurlar Kamu Personeli ve Memur Alımı Haber SitesiBunlar “merhamet, şefkat, sabır, doğruluk, sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür”dür. Birçok kay-nakta, “sekiz

8. SINIFMEB 2016 – 2017

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB

20

16 -

2017

Ölç

me,

Değ

erle

ndirm

e ve

Sın

av H

izm

etle

ri G

enel

Müd

ürlü

ğü

h

ttp :

/ / o

dsgm

. meb

. gov

. tr/

kurs

lar

8. SINIFMEB 2016 – 2017

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB

20

16 -

2017

Ölç

me,

Değ

erle

ndirm

e ve

Sın

av H

izm

etle

ri G

enel

Müd

ürlü

ğü

h

ttp :

/ / o

dsgm

. meb

. gov

. tr/

kurs

lar

5

11. Radyo, elektromanyetik dalgaları elektronik ortamaaktardıktansonraseseçevirenbircihazdır.(I)Radyo-nunicatedilipyaygınolarakkullanılmayabaşlanmasıyaklaşıkyüzyılöncesinedayanıyor.(II)Televizyondanönceki dönemin bumucize cihazı, günümüzde fazlailgigörmüyor.(III)Türkiye’deilkradyoyayıncılığı1927yılında başladı. (IV) Önceleri İstanbul ve Ankara’dabaşlayanradyoyayını,TRTaracılığıylabütünülkeyeyayıldı.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci pa-ragraf hangi cümleyle başlar?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

12. Altıyaşcivarındakiçocuklar,merakduygularınınart-masıveçevreyianlamlandırmaisteklerinedeniyleçokfazlasorusorarlar.Mantıklımantıksızpekçoksoruartardagelirbudönemde.Herşeyisorarçocuk,öğren-mekister.Sağduyuluannebabalarsabırlacevapverirbusorulara.Çocuğungelişiminindesteklenmesiaçı-sındanbututumçokönemlidir.Ancaksorularzamanzamanöylekarmaşık,öylebeklenmedikkonularhak-kındaolurkiannebabalarnasıl cevapvereceklerinişaşırırlar.Zordurumdakalanailelerinuzmanyardımıaldıklarıgörülürbudönemde.

Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Çocuklarbazıdönemlerdeçokfazlasorusorarlar.B) Aileler,çocuğunsorularıkarşısındaçokzorlanma-

dıkçauzmanyardımıalmamalıdır.C) Çocuğunsorularınabıkmadancevapvermek,ge-

lişiminekatkısağlar.D) Çocukların öğrenme isteğiyle sordukları sorular

herzamanaklauygunolmaz.

13. SelçuklukapımotifleriTürkmimarisinineneşsizör-nekleridir.Özelliklecamikapılarındakullanılansekizköşeliyıldızmotifininherbirköşesibiranlamifadeet-mektedir.Bunlar “merhamet, şefkat, sabır,doğruluk,sırtutma,sadakat,cömertlikveşükür”dür.Birçokkay-nakta,“sekizcennetkapısı”adıverilenbusekizköşeliyıldızın, cenneti simgelediği söylenmektedir. Ahşapoyma kapıların tammerkezinde yer alan bumotifinetrafıçeşitligeometrikdesenlerleçevrelenir.

Bu parçada sözü edilen kapı motifi aşağıdakiler-den hangisidir?

A)

B)

C)

D)

Page 6: T.C. - Memurlar Kamu Personeli ve Memur Alımı Haber SitesiBunlar “merhamet, şefkat, sabır, doğruluk, sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür”dür. Birçok kay-nakta, “sekiz

8. SINIFMEB 2016 – 2017

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB

20

16 -

2017

Ölç

me,

Değ

erle

ndirm

e ve

Sın

av H

izm

etle

ri G

enel

Müd

ürlü

ğü

h

ttp :

/ / o

dsgm

. meb

. gov

. tr/

kurs

lar

6

14. I. Doğanınbumucize tablosununeşeli kuşsesleritamamlıyordu.

II. Dağınyamacındakikekiklerinkokusuburnumuzageliyor,içimiziferahlatıyordu;dağıkarşılayanova-nınheryanıçiçeklerledoluydu.

III. Bukuşsesleribirdentizbirçığlıklabölündü.

IV. Güneşlibirbaharsabahı,dağıneteğindekipatikayoldasohbetederekilerliyorduk.

V. Adımlarımızısıklaştırıpsesingeldiğiyereyöneldik.

Numaralanmış cümleler olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?

A) II-I-III-V-IV B) II-V-IV-I-III

C) IV-I-III-V-II D) IV-II-I-III-V

15. Kırılıpdakılıcıncanversenbile Vazgeçmetoprağınınbirkarışından. Birdestanolupgelirsindile Geridurmakahramanlarınyarışından.

Güngelipşehitdüşmekvarsakaderde, Geçipyalandünyadankapanıncaperde Lüzumvarmıçileye,kedere,derde? Yerinhazırşehidim,cennetdenilenyerde.

Bu şiirden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) İnsan,vatanıuğrunacanındanvazgeçebilmelidir.B) Şehitlikmakamınaerişenlercennetegireceklerdir.C) Vatanın savunulması gerektiğinde bundan kaçı-

nılmamalıdır.D) Vatanınıseveninsanlarherzamançileçekerler.

16. Ulaşımaraçlarınınarasınauçakdakatıldığındanberi I

ulaşımsektöründepekçokdeğişiklikoldu.Havayoluy- II

laulaşım,diğerlerindendahagüvenilirvehızlıolduğuiçinöneçıkmayabaşladı.Havataşımacılığınınülke-mizdekienönemli temsilcisi,kurulduğu1933’denbu III

yanasürekligelişimgösterenTHY’dir.Ülkemizinkana- IV

dı konumundaki şirket, ulaşım sektöründe dünyanıneniyilerindenbiridurumundadır.

Bu parçada numaralanmış bölümlerden hangisin-de yazım yanlışı vardır?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

17. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde farklı bir öge vurgulanmıştır?

A) Osoğukvekaranlıkgeçittesabrıöğrenmiştim.B) Yolcular, limandakiuzunbekleyişinardındange-

miyebindiler.C) Olayın içyüzünün aydınlanması onun ne kadar

yardımseverolduğunuortayaçıkardı.D) Yazar,sonromanındaköyyaşamınınsaklıkalmış

masumluğunudilegetiriyor.

Page 7: T.C. - Memurlar Kamu Personeli ve Memur Alımı Haber SitesiBunlar “merhamet, şefkat, sabır, doğruluk, sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür”dür. Birçok kay-nakta, “sekiz

8. SINIFMEB 2016 – 2017

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB

20

16 -

2017

Ölç

me,

Değ

erle

ndirm

e ve

Sın

av H

izm

etle

ri G

enel

Müd

ürlü

ğü

h

ttp :

/ / o

dsgm

. meb

. gov

. tr/

kurs

lar

8. SINIFMEB 2016 – 2017

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB

20

16 -

2017

Ölç

me,

Değ

erle

ndirm

e ve

Sın

av H

izm

etle

ri G

enel

Müd

ürlü

ğü

h

ttp :

/ / o

dsgm

. meb

. gov

. tr/

kurs

lar

7

18. (I)Pazardanyadamanavdanalmaya,alıştığınızbazışeyleri evde yetiştirmeolanağınızın bulunduğubelkidehiçaklınızagelmemiştir.(II)Şimdisebzevemey-velerinözellikledeyeşilliklerin yararlı, sağlıklı ve vi-tamindoluolduğunadeğinmeyelim;onları zaten sıksık duyuyorsunuz. (III) Beklemiş, pörsümüş yeşillik-lerinvitaminlerinikaybettiğinidehepinizbiliyorsunuz. (IV)Bensizemiskokulufesleğeni,nazlıdereotunuyadaarsızmaydanozuevdeyetiştirmeninpüfnoktala-rındansözetmekistiyorum.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisin-de virgül (,) gereksiz kullanılmıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

19. Salondakiinsanlar----

Bu söz grubu aşağıdakilerden hangisiyle tamam-lanırsa yüklemi etken-geçişsiz çatılı olur?

A) ünlüsanatçıyıayaktaalkışladı.B) gürültüyüduyuncaçokkorktu.C) programısonunakadarizledi.D) dikkatledışarıçıkarıldı.

20. (I)Güneş, bugünlerdebedenimizi ve ruhumuzu ısıt-mayabaşladı.(II)Baktığımızherşeyigrigörmemizeyolaçanokasvetlifiltredenkurtulmaküzereyizartık. (III)Yağmurbilebir yereyetişecekmişgibi alelaceleyağıyor ve yerini bulutların arasından sızan güneşışınlarınabırakıyor. (IV)Güneş,ustabir ressamgibisarıyaboyuyorheryanı.

Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-dakilerden hangisi söylenemez?

A) I.cümlefiilcümlesidir.B) II.cümleolumsuzcümledir.C) III.cümlebağlacıolancümledir.D) IV.cümledevrikcümledir.

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

Page 8: T.C. - Memurlar Kamu Personeli ve Memur Alımı Haber SitesiBunlar “merhamet, şefkat, sabır, doğruluk, sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür”dür. Birçok kay-nakta, “sekiz

TÜRKÇE

2016-20178.SINIFDEĞ

ERLE

NDİRMESINAV

I–3

SINAVBAŞLAMADANÖNCEAŞAĞIDAKİUYARILARIMUTLAKAOKUYUNUZ.

1. Sınavkimlikbilgilerinizindoğruluğundaneminolunuz.

2. Sınavbaşladıktansonraçevrenizdekilerlekonuşmayınız.

3. Sorularıcevaplamayaistediğinizsorudanbaşlayabilirsiniz.

4. Cevaplarınızıcevapanahtarındakiilgilisorunumarasınıdikkatealarakuygunbö-

lümekodlayınız.

5. Değiştirmekistediğinizcevabıcevapanahtarınakodladığınızdaneminolunuz.

6. Cevabınıbilmediğinizsorularüzerindefazlazamankaybetmedendiğersorulara

geçiniz.Zamankalırsabusorularadahasonradönebilirsiniz.

7. Sınavpuanınızınhesaplanmasındasadecedoğrucevaplarınızdikkatealınacaktır.

8. Cevapanahtarınızısınavsüresincebaşkalarınıngöremeyeceğişekildeönünüzde

bulundurunuz.

9. Sınavsırasındasözlük,hesapmakinası,ceptelefonuvebilgisayarınızınbuözel-

liklerinikullanmayınız.

10. Sınavsüresinceyerinizdenayrılmayınız.

Bukitapçığınherhakkısaklıdır.Hangiamaçlaolursaolsun,kitapçığıntamamınınveyabirkısmınınMillîEğitimBakanlığıÖlçme,DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğününyazılıizniolmadankopyaedilmesi,fotoğraflarınınçekilmesi,bilgisayarortamınaalınması,herhangibiryollaçoğaltılması,yayımlanmasıvebaşkabiramaçlakullanılmasıyasaktır.Buyasağauymayanlar,doğabilecekhukukîsorumluluğuvesınavınhazırlanmasın-dakimalîyükümlülüğüpeşinenkabullenmişsayılır.