T.C.

ORDU ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK YÜKSEKOKULU

FAALİYET RAPORU

2014

İÇİNDEKİLER (Örnektir her birim kendi raporuna denk düşen sayfa numaralarını

konu başlıklarının karşısına yazacaktır.)

I. GENEL BİLGİLER…………………………………………………………………….…………………

A. Misyon ……………………………………………………………….………………

B. Vizyon…………………………………………………….…………...…

C. Yetki Görev ve Sorumluluklar…………………………………………………….…………...… D. İdareye İlişkin Bilgiler………………………………………………………………………….…. 1. Fiziksel Yapı ……………………………………………………………………………...…. 2. Örgüt Yapısı ve Teşkilat Şeması……………………………………………………….…. 3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar…………………………………………………………….... 4. İnsan Kaynakları…………………………………………………………………………….. a. İdari Personel……………………………………………………………………………. b. Akademik Personel……………………………………………………………………… 5. Sunulan Hizmetler…………………………………………………………………………... a. Eğitim-Öğretim Hizmetleri………………………………………………………………. b. Spor Hizmetleri………………………………………………………………………….. c. Kültür Hizmetleri…………………………………………………………………………. d. Beslenme Hizmetleri…………………………………………………………………….. 6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi……………………………………………………………… II. AMAÇ VE HEDEFLER………………………………………………………………………………… A. İdarenin Amaç ve Hedefler………………………………………………………….………….. B. Temel Politikalar ve Öncelikler…………………………………………………………………. III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER…………………………………… A. Mali Bilgiler………………………………………………………………………………………… 1. Bütçe Uygulama Sonuçları ve Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar……........................ 2. Mali Denetim Sonuçları…………………………………………………………………….. B. Performans Bilgileri…………………………………………………………….………………… 1. Faaliyet ve Proje Bilgileri…………………………………………………………………… IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ…….………………….. A. Üstünlükler………………………………………………………………………………………… B. Zayıflıklar…………………………………………………………………………….……………. C. Değerlendirme……………………………………………………………………………………. V. ÖNERİ VE TEDBİRLER……………………………………………………………………………….

I- GENEL BİLGİLER

Tarihçe:

Yüksekokulumuz, Sağlık Bakanlığı ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı

arasında 10 Eylül 1992 tarihinde imzalanan protokol ile Ondokuz Mayıs Üniversitesi’ne bağlı

olarak Ordu Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu adı altında kurulmuştur. Okulumuz 1992-

1993 Eğitim-Öğretim Yılında ön lisans eğitimi veren Ebelik ve Hemşirelik Programları ile

eğitim öğretim faaliyetlerine başlamıştır. 02 Kasım 1996 tarih ve 22805 sayılı Resmi Gazetede

yayınlanan 10.10.1996 tarih ve 96/8655 Sayılı Bakanlar Kurulu Kararı gereği Sağlık

Yüksekokullarının kurulması ile yüksekokulumuzun eğitim süresi dört yıla çıkmış ve adı Ordu

Sağlık Yüksekokulu olmuştur. 1996-1997 yılından itibaren Yüksekokulumuzda lisans düzeyinde

Hemşirelik Bölümü ile eğitim-öğretime devam edilmektedir. Yüksekokulumuz, 5467 sayılı

Kanunun Ek 69. Maddesi ile 01.03.2006 tarihinde kabul edilen ve 17.03.2006 tarih, 26111 Sayılı

Resmi Gazetede Yayınlanarak yürürlüğe giren kanun ile yeni kurulan Ordu Üniversitesine

bağlanmıştır.

Eğitim Öğretim Programı

Ordu Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, lisans düzeyinde sağlık personeli yetiştiren bir

yükseköğretim kurumudur. Yüksekokul bünyesinde Hemşirelik, Çocuk Gelişimi, Sosyal

Hizmetler, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Beslenme ve Diyetetik bölümleri yer almaktadır. Aktif

eğitimin devam ettiği Hemşirelik Bölümünde 8 Anabilim Dalı bulunmaktadır. Bu bölüme

öğrenciler YGS-2 puanına göre yerleşmekte ve halen 442 öğrenci eğitim görmektedir.

A. MİSYON

Bireyin, ailenin ve toplumun sağlık gereksinimini belirleyen, sağlığı koruyan ve

geliştiren, tedavi hizmetlerinde ve rehabilitasyonda profesyonel hizmet veren mesleki bilgi ve

beceri kazanmış, evrensel değerleri benimsemiş, etik değerlere saygılı, bilimsel düşünce

sistemine sahip, analitik yönü kuvvetli, yeniliğe açık, ekip çalışmasına yatkın, etkili iletişim ve

eleştirel düşünme becerilerini geliştirmiş bireyler yetiştirmektir.

B. VİZYON

Değişen ve gelişen sağlık sisteminde sağlık hizmetlerini başarıyla yerine getirebilecek

nitelikli insan kaynağını yetiştiren, evrensel düzeyde eğitim-öğretim veren, bilimsel

çalışmaları ve eğitim programlarıyla model oluşturan, ulusal ve uluslar arası alanda tanınan

ve tercih edilen bir eğitim kurumu olmaktır.

C. Yetki Görev ve Sorumluluklar:

2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 20. Maddesi İle Üniversitelerde Akademik Teşkilat

ve İşleyiş Yönetmeliğinin 12.Maddesinde belirtilen yetki görev ve sorumluluklar çerçevesinde

yürütülür.

Sağlık Yüksekokulun Organları; Yüksekokul Müdürü, Yüksekokul Kurulu ve

Yüksekokul Yönetim Kurulu’dur.

MÜDÜRÜN GÖREVLERİ:

Yüksekokul Kurullarına başkanlık etmek, Yüksekokul Kurullarının kararlarını uygulamak ve

Yüksekokul birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak,

Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde Yüksekokul genel durumu ve işleyişi hakkında

rektöre rapor vermek,

Yüksekokulun ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek,

Yüksekokulun bütçesi ile ilgili öneriyi Yüksekokul Yönetim Kurulu’nunda görüşünü aldıktan

sonra rektörlüğe sunmak,

Yüksekokulun birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini

yapmak,

Bu kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır.

Yüksekokulların ve bağlı birimlerin Eğitim-Öğretim faaliyetlerinin rasyonel bir şekilde

kullanılmasında ve geliştirilmesinde, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında,

öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve

yayın faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve

denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre

karşı birinci derecede sorumludur.

YÜKSEKOKUL KURULUNUN GÖREVLERİ:

Yüksekokulun eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili

esasları, plan, program ve eğitim-öğretim takvimini kararlaştırmak,

Yüksekokul Yönetim Kurulu’na üye seçmek,

Bu kanunla verilen diğer görevleri yapmaktır.

YÜKSEKOKUL YÖNETİM KURULUNUN GÖREVLERİ:

Yüksekokul Yönetim Kurulu, idari faaliyetlerde müdüre yardımcı bir organ olup aşağıdaki

görevleri yapar.

Yüksekokul Kurulu’nun kararları ile tespit ettiği esasların uygulanmasında müdüre yardım

etmek.

Yüksekokulun eğitim-öğretim, plan ve programları ile akademik takvimin uygulanmasını

sağlamak.

Yüksekokulun yatırım, program ve bütçe tasarısını hazırlamak.

Müdürün, Yüksekokul Yönetimi ile ilgili olarak getireceği bütün işlerde karar almak.

Öğrencilerin Kabulü, ders intibakları ve çıkarılmaları ile eğitim-öğretim ve sınavlara ait

işlemleri hakkında karar vermek.

Kanun ve yönetmeliklerle verilen diğer görevleri yapmaktır.

2547 Sayılı Kanunun 20/c Maddesi ile Üniversitelerde Akademik Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 12/c maddesine göre oluşturulan YÜKSEKOKUL KURULU:

Müdürün Başkanlığında, müdür yardımcıları ve okuldaki bölüm ve anabilim dalı başkanlarından

oluşur.

2547 Sayılı Kanunun 20/d Maddesi ile Üniversitelerde Akademik Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 12/d Maddesine göre oluşturulan YÜKSEKOKUL YÖNETİM KURULU:

Müdürün Başkanlığında, müdür yardımcıları ile müdürce gösterilecek altı aday arasından

yüksekokul kurulu tarafından üç yıl için seçilecek üç öğretim üyesinden oluşur.

SAĞLIK YÜKSEKOKULU

KURUL ÜYELERİ

SAĞLIK YÜKSEKOKULU

YÖNETİM KURULU ÜYELERİ

Doç.Dr.Ahmet BAYRAK –Müdür

Doç.Dr.Ahmet BAYRAK – Müdür Yrd.Doç.Dr.Ebru ŞAHİN-Müdür Yardımcısı

Öğr.Gör.Hacer Gök UĞUR-Müdür Yardımcısı

Halk Sağlığı Hemşireliği ABD Başkanı

Yrd.Doç.Dr.Ebru ŞAHİN-Müdür Yardımcısı Doç.Dr.Nülüfer ERBİL

Hemşirelik Bölüm Başkanı

Doğum ve Kadın Hastalıkları ABD Başkanı Öğr.Gör.Hacer Gök UĞUR-Müdür Yardımcısı

Halk Sağlığı Hemşireliği ABD Başkanı Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ

Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği ABD Başkanı

Öğr.Gör.Azize Nuran KAHRAMAN

Hemşirelik Esasları ABD Başkanı

Doç.Dr.Nülüfer ERBİL

Hemşirelik Bölüm Başkanı

Doğum ve Kadın Hastalıkları ABD Başkanı Öğr.Gör.Özgül BOSTAN

İç Hastalıkları Hemşireliği ABD Başkanı

Öğr.Gör.Figen BAYKAL TOP

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği ABD

Başkanı

Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ

Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği ABD Başkanı

Yrd.Doç.Nevin GÜNAYDIN

Psikiyatri Hemşireliği ABD Başkanı

Öğr.Gör.Aslıhan ÇATIKER

Hemşirelikte Öğretim ABD Başkanı

Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN

Psikiyatri Hemşireliği ABD Başkanı

SAĞLIK YÜKSEKOKULU

HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ ve ANABİLİM DALI BAŞKANLIKLARI

C. İdareye İlişkin Bilgiler

1- Fiziksel Yapı

1.1- Fiziki Alanların Dağılımı (m2)

Birim Adı

İdari

Bin

ala

r

Ders

lik

Lab

ora

tuar

Kan

tin

,

Kafe

vb

.

Ko

nfe

ran

s

Salo

nu

Sir

kü

lâs

yo

n

Ala

nı

Açık

Sp

or

Tesis

leri

Kap

alı S

po

r

Tesis

leri

To

pla

m

Sağlık Yüksekokulu 593,628 573,106 91,047 - - 742,219 - - 2.000

Toplam Fiziki Alan 593,628 573,106 91,047 - - 742,219 - - 2.000

1.2- Sosyal Alanlar 1.2.1.Kantinler ve Kafeteryalar

Kantin Sayısı Kantin Alın Kantin Sayısı Kafeterya Alanı

- - - -

1.2.2.Yemekhaneler Öğrenci Yemekhane Sayısı Öğrenci Yemekhane Alanı Öğrenci Yemekhane Kapasitesi

- - - Personel Yemekhane Sayısı Personel Yemekhane Alanı Personel Yemekhane Kapasitesi

- - -

1.2.7.Toplantı – Konferans Salonları 1.2.8.Konferans Salonu Konferans Salonu Sayısı: 1.4- Ambar Alanları Ambar Sayısı: Ambar Alanı: 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 3.1- Yazılımlar/Yok 3.2- Bilgisayarlar

Masaüstü bilgisayar sayısı Dizüstü Bilgisayar Sayısı

27 3

3.3- Kütüphane Kaynakları: Kitap Sayısı: 7 Adet

KADRO ÜNVANI GÖREVİ ADI-SOYADI

Bölüm Başkanı Hemşirelik Bölüm Başkanlığı Doç.Dr.Nülüfer ERBİL

Anabilim Dalı Başkanlıkları

1 Anabilim Dalı Başkanı Doğum ve Kadın Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanlığı Doç.Dr.Nülüfer ERBİL

2 “ “ Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanlığı Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ

3 “ “ Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı Başkanlığı Öğr.Gör.Azize Nuran KAHRAMAN

4 “ “ İç Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanlığı Öğr.Gör.Özgül BOSTAN

5 “ “ Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı

Başkanlığı

Öğr.Gör.Figen BAYKAL TOP

6 “ “ Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanlığı Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN

7 “ “ Hemşirelikte Öğretim Anabilim Dalı Başkanlığı Öğr.Gör.Aslıhan ÇATIKER

8 “ “ Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanlığı Öğr.Gör.Hacer Gök UĞUR

2-Örgüt Yapısı

1. Akademik Örgüt Yapısı

Örgüt şemasında Müdüre, akademik işleyişte yardımcı olmak üzere iki Müdür Yardımcısı

bulunmaktadır. Örgüt şemasının ikinci basamağında bölüm başkanlığı ve anabilim dalı başkanlıkları

yer almaktadır. Hemşirelik Bölümüne bağlı; Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği ABD,

Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği ABD, Hemşirelik Esasları ABD, İç Hastalıkları Hemşireliği

ABD, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği ABD, Psikiyatri Hemşireliği ABD,

Hemşirelikte Öğretim ABD ve Halk Sağlığı Hemşireliği ABD bulunmaktadır.

Müdür

Müdür Yardımcısı Müdür Yardımcısı

Hemşirelik Bölümü Başkanlığı

Doğum ve Kadın Hastalıkları

Hemşireliği ABD

Cerrahi Hastalıkları

Hemşireliği ABD

Hemşirelik Esasları ABD

İç Hastalıkları Hemşireliği

ABD

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları

Hemşireliği ABD

Psikiyatri Hemşireliği ABD

Hemşirelikte Öğretim ABD

Halk Sağlığı Hemşireliği

ABD

2. İdari Örgüt Yapısı

Sağlık Yüksekokulu idari organizasyon şemasında tepe noktada Müdür, sonra Yüksekokul

Sekreteri gelmektedir. Yüksekokul sekreterine bağlı olarak Müdür ve Bölüm Sekreterlikleri,

Tahakkuk ve Satın alma İşleri, Yazı İşleri, Personel ve Özlük İşleri, Öğrenci İşleri ve Evrak

Kayıt birimleri bulunmaktadır.

Müdür

Yüksekokul Sekreteri

Müdür ve Bölüm

Sekreterlikleri

Evrak Kayıt

Yazı İşleri

Personel ve Özlük

İşleri

Öğrenci İşleri

Tahakkuk ve

Satın alma İşleri

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Cinsi İdari Amaçlı (Adet)

Eğitim Amaçlı (Adet)

Araştırma Amaçlı (Adet)

Projeksiyon 13 Slayt makinesi Tepegöz Episkop Barkot Okuyucu 2 Baskı makinesi Fotokopi makinesi 3 Faks 1 Fotoğraf makinesi Kameralar Televizyonlar Tarayıcılar Müzik Setleri Mikroskoplar DVD ler Dizüstü Bilgisayar 3 Masaüstü Bilgisayar 27 Yazıcılar 11

4- İnsan Kaynakları

(Biriminin faaliyet dönemi sonunda mevcut insan kaynakları, istihdam şekli, hizmet sınıfları, kadro unvanları, bilgilerine yer verilir.)

4.1- Akademik personelinin ünvanlarına göre dağılımı

Birim Adı

Pro

fesö

r

Do

çen

t

Yrd

. D

oç.

Öğ

reti

m

Gö

revli

si

Ara

ştı

rma

Gö

revli

si

Uzm

an

Oku

tman

Eğ

t. Ö

ğr.

Pla

nla

ma

Gen

el T

op

lam

Sağlık Yüksekokulu - 1 3 7 7 0 0 0 18

Sağlık Yüksekokulu - 1 3 7 7 0 0 0 18

4.3- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

18-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51 ve üzeri

Kişi Sayısı 5 6 1 - 1 4 1

Yüzde 27,77 33,33 5,56 - 5,56 22,22 5,56

4.4 Akademik Personele Ait Kadın/Erkek Oranları Kadın Erkek Toplam

Kişi Sayısı 18 0 18

Yüzde %100 0 %100

4.5 Akademik Personelin Hizmet Süreleri

1 Yıldan az 1-5 Yıl 6-10 Yıl 11-15 Yıl 16-20 Yıl

21-25 Yıl

26-30 Yıl

31 ve üzeri Kişi Sayısı 3 4 3 2 - 2 4 -

Yüzde 16,67 22,22 16,67 11,11 - 11,11 22,22 -

4.6 Akademik Kadroların Doluluk Oranları

Dolu Boş Toplam

Profesör - -

Doçent 1 1

Yardımcı Doçent 3 3

Öğretim Görevlisi 7 7

Okutman 0 0

Araştırma Görevlisi 7 7

Uzman 0 0

Çevirici 0 0

Eğt. Öğr. Pl. 0 0

Toplam 18 18

4.7 İdari Personelin Kadro ve İstihdam Durumlarına Göre Dağılımı

Birim Adı G.İ.H S.H.S T.H.S Y.H.S A.H.S D.H.S Toplam

Sağlık Yüksekokulu 6 6

Genel Toplam 6 6

4.8 İdari Personel Kadroların Doluluk Oranlarına Göre Dağılımı

Sınıf Türü Dolu Boş Toplam

Genel İdari Hizmetler Sınıfı 6 6

Sağlık Hizmetleri Sınıfı - -

Teknik Hizmetleri Sınıfı - -

Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı 18 18

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı - -

Din Hizmetleri Sınıfı - -

Yardımcı Hizmetli Sınıfı - -

Toplam 24 24

4.9 İdari Personele Ait Kadın ve Erkek Oranları

Kadın Erkek Toplam

İdari Personel Sayısı 3 3 6

Yüzdelik Oran %50 %50 %100

4.10 İdari Personelin Hizmet Süresi

1-3 yıl 4-6 yıl 7-10 yıl 11-15 yıl 16-20 yıl 21 ve üzeri

Kişi Sayısı - 2 2 - - 2

Yüzde Oranı - %33.33 %33.33 - - %33.33

4.11 İdari Personelin Eğitim Düzeyi

İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.Lisans/Doktora

Kişi Sayısı - 1 1 4 -

Yüzde Oranı - 16,66 %16,66 %66,68 -

4.12 İdari Personelin Yaş Dağılımları

21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46 ve üzeri

Kişi Sayısı - 1 3 - - 2

Yüzde - % 16,66 %50 - - %33,33

4.13- İşçiler

İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre)

Dolu Boş Toplam

Sürekli İşçiler 0 0 0

Vizeli Geçici İşçiler (adam/ay) 0 0 0

Vizesiz işçiler (3 Aylık) 0 0 0

Toplam 0 0 0

4.14- Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri

Sürekli İşçilerin Hizmet Süresi

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - Üzeri

Kişi Sayısı 0 0 0 0 0 0

Yüzde 0 0 0 0 0 0

4.15- Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı

Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri

Kişi Sayısı 0 0 0 0 0 0

Yüzde 0 0 0 0 0 0

5- Sunulan Hizmetler

5.1- Eğitim –Öğretim Hizmetleri

5.1.1- Öğrenci Sayıları

Birimin Adı I.Öğretim II. Öğretim Toplam Genel

Kız Erkek Toplam Kız Erkek Toplam Kız Erkek Toplam

Sağlık Yüksekokulu 314 128 442 - - - 314 128 442

Toplam 314 128 442 - - - 314 128 442

5.1.2- Öğrenci Kontenjanları

Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı

Birimin Adı YGS-2

Kontenjanı

YGS-2 sonucu

Yerleşen

Boş Kalan

Doluluk Oranı

Sağlık Yüksekokulu 90 90 %100

Sağlık Yüksekokulu 90 90 %100

5.1.4 Yatay Geçişle Gelen ve Giden Öğrenci Sayıları

Birim Adı Kurum Dışı Kurum İçi

Gelen Giden Gelen Giden

Sağlık Yüksekokulu 26 2 - -

Sağlık Yüksekokulu 26 2 - -

Toplam

5.1.5 Akademik Başarı Oranları

Birim Adı I. ÖĞRETİM II. ÖĞRETİM

Güz (%) Bahar (%) Yıllık (%) Güz (%) Bahar (%) Yıllık (%)

Sağlık Yüksekokulu 90 94 92 - - -

Ortalama Başarı Oranı

5.1.6 Mevcut Öğrenci Sayıları

Birim Adı Bölüm / Program I. Öğretim II. Öğretim Genel Toplam

K E T K E T K E T

Sağlık Yüksekokulu 314 128 442 - - - 314 128 442 Genel Toplam

5.1.8 Mezun Öğrenci Sayıları

Birim Adı Öğretim Türü

Toplam I. Öğretim II. Öğretim

Sağlık Yüksekokulu 84 - 84

84 - 84 Genel Toplam

5.1.9 Kaydı Silinen Öğrenci Sayıları

Neden Erkek Kız Toplam

Başarısızlık - - -

Devamsızlık - - -

Diğer - - -

Kendi isteği ile 1 3 4 Transfer - Diğer Üniversite Aynı Prog. 4 5 9

Toplam 5 8 13

5.1.10 Disiplin Cezası Alan Öğrencilerin Sayıları

Birim Adı

I. Öğretim II. Öğretim

Uy

arm

a

Kın

am

a

Uza

kla

ştı

rma

Çık

art

ılm

a

Uy

arm

a

Kın

am

a

Uza

kla

ştı

rma

Çık

art

ılm

a

Sağlık Yüksekokulu - - - - - - - -

Toplam

Not: Disiplin cezası alan öğrencimiz bulunmamaktadır.

5.2-İdari Hizmetler

1. Eğitim-Öğretim Materyallerinin Temini :

2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılında Yüksekokulumuz Hemşirelik Bölümüne aşağıda cinsi ve miktarı belirtilen eğitim-öğretim materyalleri Üniversitemiz İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı tarafından satın alınarak temin edilmiştir.

Sıra No: Malzemenin Cinsi Miktarı Fiyatı

1 Eğitim Maketleri (Dev Diş Bakım Modeli) 1 312,14

2 Eğitim Maketleri (Sonda Uygulama Maketi) 1 418,90

3 Eğitim Maketleri (Life/Form Suture And Stapling Arm.) 1 483,80

4 Eğitim Maketleri (İntradermal Enjeksiyon Simülatörü) 2 1198,88

5 Eğitim Maketleri (İnsan İskeleti) 1 716,26

6 Eğitim Maketleri (Komple Yetişkin Havayolu Uygulama Kiti) 1 796,50

7 Eğitim Maketleri (Kadın Pelvis Modeli) 1 1.321,60

8 Eğitim Maketleri (Erkek-Kadın Keteterizasyon Stoma Bakım Similatörü) 1 1.557,60

9 Eğitim Maketleri (Üriner Kateterizasyon Maketi /Erkek 1 1.616,60

10 Eğitim Maketleri (Üriner Kateterizasyon Maketi /Kadın 1 1.616,60

11 Eğitim Maketleri (Boy Yetişkin CPR Maketi) 1 1.754,66

12 Eğitim Maketleri (Meme Muayene Maketi) 1 1.781,80

13 Eğitim Maketleri (Ayak Yarası Bakım Maketi) 1 1.784,16

14 Eğitim Maketleri (Yüksek Nitelikli Enjeksiyon Beceri Geliştirme Kol Seti) 2 3.752,40

15 Eğitim Maketleri (İşlevsel Kalp ve Dolaşım Sistemi) 1 2.065,00

16 Eğitim Maketleri (Rahim İçi Takip ve Doğum Safhaları Model Seti) 1 2.206,60

17 Eğitim Maketleri (Trakeostomi Bakımına İlişkin Hasta Eğitim Seti) 1 2.501,60

18 Eğitim Maketleri (Havayolu Eğitim Seti-Büyük) 1 2.513,40

19 Eğitim Maketleri (Yetişkin Havayolu Yönetim Maketi) 1 4.236,20

20 Eğitim Maketleri (Kalp ve Solunum Sesleri Similatörü) 1 8.322,54

21 Eğitim Maketleri (Kas İçi Kalça Enjeksiyon Maketi) 1 1.469,10

22 Eğitim Maketleri (İnsan Kalça Maketi) 1 19.593,90

23 Masaüstü Bilgisayarlar (Kasa-Ekran) 1 2.347,98

24 Dizüstü Bilgisayarlar 1 5.347,64

25 Madeni Portmantolar 5 681.10

26 Lazer Yazıcı (HP 1020) 1 75,00

27 Lazer Yazıcılar (Brother 5353 DN/HP CF 285 A 2 1.626,91

28 Fotokopi Makineleri 1 1.254,76

29 Projektörler 4 9.132,35

30 Madeni Portmantolar 5 401,20

31 Sıralar 68 31.435,20

32 Sıralar 40 9.076,56

2- Hemşireler Haftası :

12-18 Mayıs tarihleri arasında kutlanan “Hemşireler Haftası” kutlama etkinlikleri

kapsamında Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Öğretim Üyesi Prof.Dr.Leyla KHORSHİD,

“Hemşirelik Bakımında Yenilik Örnekleri” konulu sunumu yapmak üzere 13 Mayıs 2014

tarihinde Tıp Fakültesi Morfoloji Binası Konferans Salonunda yapılacak olan Yüksekokulumuz

Hemşireler Haftası Kutlama etkinliklerinde konuşmacı olarak görevlendirilmiştir.

3- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi

İdarenin yönetim sorumluluğu çerçevesinde Müdür tarafından atanan Müdür

Yardımcıları ve Yüksekokul Sekreteri tarafından içi kontrol süreç aşaması sağlanır.

Harcama Yetkilisi / Müdür; Ödemenin Yapılması için ödeme emri belgesini imzalar. Harcama

yetkilileri, harcama talimatlarının bütçe ilke ve esaslarına, kanun, tüzük ve yönetmelikler ile

diğer mevzuata uygun olmasından, ödeneklerin etkili, ekonomik ve verimli kullanılmasından ve

bu kanun çerçevesinde yapmaları gereken diğer işlemlerden sorumludur.

Gerçekleştirme Görevlisi / Yüksekokul Sekreteri: Harcama talimatı üzerine, işin yaptırılması,

mal veya hizmetin alınması, teslim almaya ilişkin işlemlerin yapılması, belgelendirilmesi ve

ödeme için gerekli belgelerin hazırlanması görevlerini yürütürler. Gerçekleştirme görevlileri bu

kanun çerçevesinde yapmaları gereken iş ve işlemlerden sorumludurlar.

Taşınır Kayıt ve Kontrol Yetkilisi/: Taşınırları teslim alan, koruyan, kullanım yerlerine teslim

eden, Yönetmelikte belirtilen esas ve usullere göre kayıtları tutan ve bunlara ilişkin belge ve

cetvelleri düzenleyen ve bu hususlarda doğrudan harcama yetkilisine karşı sorumlu olan görevli

kişidir.

Harcama Yetkilisi Mutemedi: Alınacak mal veya yapılacak işle ilgili olarak ayrı yerlerde

sonuçlandırılması gereken vergi, resim, harç, ödeme yükümlülükleri ile yükleme, boşaltma ve

gümrük işlemleri gibi özellik arz eden işlere ilişkin giderler.

Muayene ve Kabul Komisyonunun Görevleri: Satın alma suretiyle edinme ve değer artırıcı

değişiklik hallerinde maliyet bedeli, bedelsiz devir, kullanılamaz hale gelme, yok olma ve

hurdaya ayrılma hallerinde kayıtlı değer, bağış ve yardım yoluyla edinilen taşınırlarda; bağış ve

yardımda bulunan tarafından ispat edici bir belge ile değeri belirtilmiş ise bu değer, belli bir

değeri yoksa değer tespit komisyonunca belirlenen değer, harcama yetkilisinin onayı ile taşınır

kayıt ve kontrol yetkilisi ile birlikte, sayım kurulu, devir-teslim kurulu ve değer ve tespit kurulu

olarak görevli kişilerdir.

MUAYENE VE KABUL KOMİSYONU:

Taşınır Kayıt ve Kontrol Yetkilisi :Necmi AKTAŞ /2014 Yılı

Muayene Komisyonu Başkanı : Doç.Dr.Ahmet BAYRAK

Üye : Ayfer KAYA

Üye : Necmi AKTAŞ

II- AMAÇ ve HEDEFLER

STRATEJİK AMAÇLAR

A-İdarenin Amaç ve Hedefleri

STRATEJİK AMAÇ I. Ulusal ve uluslar arası alanda başarılı sağlık personeli yetiştirmek.

Hedef.1.1 Lisans eğitiminde kaliteyi artırmak

Ders materyallerinin temini ve güncel ders içeriklerinin internet ortamına aktarılması

Eğitim-öğretimin fiziksel ve teknolojik alt yapısının iyileştirilmesi

Öğrenci başına düşen öğretim elemanı sayısının arttırılması

Socrates-Erasmus Öğrenci Değişim Programlarından faydalanan öğrenci sayısını

arttırmak

Hedef.1.2 Uygulama alanlarının genişletilmesi ve iyileştirilmesi

Üniversitenin kendisine ait bir araştırma hastanesinin olması

Uygulamaya gidilen hastaneler ile protokol anlaşmalarının yapılması

Uygulama alanlarında ihtiyaç duyulan materyallerin temin edilmesi

Uygulama alanlarında öğrencilerin fizyolojik ihtiyaçlarının karşılanması

Uygulama alanlarında öğrencilere motivasyon amaçlı part-time ücret ödenmesi

Hedef.1.3 Nitelikli akademik kadro alımlarının gerçekleştirilmesi

Öğretim üyesi sayısının arttırılması ve aşamalı olarak ders yükünün azaltılması

Araştırma görevlisi sayısının arttırılması

Öğretim elemanlarının uluslararası nitelikteki yayın sayısının arttırılması

Öğretim elemanlarının ulusal nitelikteki yayınlarının sayısının arttırılması

Öğretim elemanlarının ulusal ve uluslararası bilimsel etkinliklere katılımlarının

arttırılması

Üniversitemiz ve TÜBİTAK gibi diğer kurumların ya da AB fonlarının desteklediği bilimsel

araştırma projesi sayısının arttırılması

Hedef.1.4 Yüksekokulumuzun diğer bölümlerine akademik kadro alımları ile öğrenci

alımlarının gerçekleştirilmesi. (Çocuk Gelişimi /Sosyal Hizmetler/Fizyoterapi ve

Rehabilitasyon/ Beslenme ve Diyetetik Bölümü)

Çocuk Gelişimi, Sosyal Hizmetler, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Beslenme ve Diyetik

Bölümüne akademik personel alımları ile öğrenci alımlarının gerçekleşmesi

Hedef.1.5 Lisansüstü eğitim programlarının açılması

Yüksekokulumuzun diğer bölümlerinde (Çocuk Gelişimi/Sosyal Hizmetler/Fizyoterapi

ve Rehabilitasyon/Beslenme ve Diyetetik) Yüksek Lisans programının açılması

Bilimsel anlayışlı, çağdaş, nitelikli sağlık elemanları yetiştirmek

Kendi alanında akademik eğitim yapmak isteyen adayları yetiştirmek

Hedef.1.6 Paydaşlarla işbirliğini geliştirmek

Öğretim elemanlarının Socrates-Erasmus Öğretim Elemanı Değişim Programlarından

faydalandırılması

Ulusal alanda bilimsel kongrelere ev sahipliği yapılması

Kamu ve özel sektör kuruluşlarının ihtiyaçlarına yönelik araştırma ve projelerin

geliştirilmesi

Sağlık alanında sivil toplum kuruluşları ile ortak proje çalışmalarının yapılması

Hedef.1.7 Öğretim Elemanları ile öğrencilerin yurtiçi ve yurtdışı bilimsel faaliyetlere

katılımını artırmak

Öğretim elemanlarının ulusal nitelikteki yayınlarının sayısının arttırılması

Öğretim elemanlarının ve öğrencilerin kongre, seminer, sempozyum gibi çalışmalara

katılımının sağlanması

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

Ulusal ve Uluslar arası alanda başarılı

sağlık personeli yetiştirmek.

Lisans eğitiminde kaliteyi artırmak

Uygulama alanlarının genişletilmesi ve

iyileştirilmesi

Nitelikli akademik kadro alımlarının

gerçekleştirilmesi

Yüksekokulumuzun diğer bölümlerine

akademik kadro alımları ile öğrenci alımlarının

gerçekleştirilmesi. (Çocuk Gelişimi /Sosyal

Hizmetler/Fizyoterapi ve Rehabilitasyon/

Beslenme ve Diyetetik Bölümü)

Yüksekokulumuzun diğer bölümlerinde

Lisansüstü eğitim programlarının açılması.

(Çocuk Gelişimi /Sosyal Hizmetler/Fizyoterapi

ve Rehabilitasyon/ Beslenme ve Diyetetik

Bölümü)

Paydaşlarla işbirliğini geliştirmek

Öğretim Elemanları ile öğrencilerin yurtiçi ve

yurtdışı bilimsel faaliyetlere katılımını artırmak

B-Temel Politikalar ve Öncelikler

1. Sağlık Yüksekokulunun kendisine ait bir binasının olması

2. Üniversitenin kendisine ait bir araştırma hastanesinin olması

3. Laboratuar ve uygulama alanlarının iyileştirilmesi

4. Akademik kadro alımlarının nitelik ve nicelik yönünden sayısının artırılması

5. Lisansüstü eğitim programlarının açılması

6.Yüksekokulumuzun diğer bölümlerine öğrenci alımlarının gerçekleştirilmesi (Çocuk Gelişimi,

Sosyal Hizmetler, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Beslenme ve Diyetetik Bölümü)

7. Ülkemizin ihtiyaç duyduğu kaliteli sağlık personelinin yetiştirilmesi

C. Diğer Hususlar/Yok

II- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER

A.Mali Bilgiler

1.2014 Yılı Bütçe Uygulama Sonuçları ve Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

MUHASEBE BİRİM TERTİP

ONAYLI TOPLAM ÖDENEK

GÖNDERME HARCAMA KALAN

ÖDENEK GÖNDERME

TENKİS

52752 Ordu Üniversitesi 276 Sağlık Yüksekokulu 954.000,00 0,00 953.600 1.051446,27

38.68.00.01-09.4.1.00-2-01.1 795.000,00 0,00 795.000,00 865929.21 -70929,21

38.68.00.01-09.4.1.00-2-02.1 132.000,00 0,00 132.000,00 155974,93 -23974,93

38.68.00.01-09.4.1.00-2-03.2 15.000,00 0,00 15.000,00 14999,89 0,11

38.68.00.01-09.4.1.00-2-03.3 4.000,00 0,00 4.000,00 9259,64 -5259,64

38.68.00.01-09.4.1.00-2-03.5 1.000,00 0,00 1.000,00 - 1.000,00

38.68.00.01-09.4.1.00-2-03.7 6.000,00 0,00 6.000,00 5281,89 718,11

38.68.00.01-09.4.1.00-2-03.8 1.000,00 400 600,00 0,00 600,00

2- Mali Denetim Sonuçları

Herhangi bir mali denetimde mali hususlar söz konusu edilmemiştir.

3- Diğer Hususlar /Yok

B-Performans Bilgileri

1 - Akademik kadroların oluşturulması.

2 - Hemşirelik Bölümünde Yüksek Lisans Programının açılması.

3 - Eğitim-Öğretim Faaliyetleri için gerekli Laboratuvar Malzemelerinin alınması.

4- Yüksekokulumuz müfredat programında yer alan uygulama derslerinin, Ordu İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı okullarda uygulanabilmesi için Yüksekokulumuz ve Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü arasında ortak işbirliği protokol anlaşmasının imzalanması.

5- Yüksekokulumuzun aşağıda belirtilen Bölüm ve Anabilim Dalı Başkanlıklarına ÖYP Arş.Gör. alımlarının yapılması.

HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

1 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği ÖYP Arş.Gör.Mehtap GÜMÜŞAY

2 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği ÖYP Arş.Gör.Burçin IRMAK

3 Hemşirelik Esasları ÖYP Arş.Gör.Hanife BALIK

4 İç Hastalıkları Hemşireliği ÖYP Arş.Gör.Yasemin KALKAN

5 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği ÖYP Arş.Gör.Ayşe ARICIOĞLU

6 Psikiyatri Hemşireliği ------------

7 Hemşirelikte Öğretim ------------

8 Halk Sağlığı Hemşireliği ------------

ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ

SOSYAL HİZMETLER BÖLÜMÜ

FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ

1 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon ÖYP Arş.Gör.Şeyda YILMAZ

BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ

1 Beslenme ve Diyetetik Bölümü ÖYP Arş. Gör. Emine KOÇYİĞİT

1-Faaliyet ve Proje Bilgileri

1.1.1 Öğretim Elemanlarının Katıldığı Bilimsel Toplantılar Tablosu

Birim Adı

Tebliğ/Bildiri/ Poster Konferans/Seminer/Panel Kongre /Sempozyum Sergi/Konser

Yurtiçi Yurtdışı Kurum içi Yurtiçi Yurtdışı Yurtiçi Yurtdışı Yurtiçi Yurtdışı

1.1.2 Öğretim Elemanlarının 2014 Yılı İçerisindeki Bilimsel Yayın Çalışmaları Tablosu

Birim Adı

Makale / Yayın Kitap Tez

Yurtiçi

Y. D

ışı Telif

Y. D

ışı

Dergi Yüksek Lisans Doktora Diğer Uzm. Vb.

Türkçe Y. Dil Türkçe Y. Dil Türkçe Y. Dil Türkçe Y. Dil Türkçe Y. Dil

Toplam

Uluslarası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler

1-Doç.Dr.Nülüfer ERBİL., Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ., "Health Beliefs and Breast Self-

Examination among Female University Nursing Students in Turkey" Asian Pacifıc Journal

of Cancer Prevention, 2014; 15 (16) : 6525-6529 2- Doç.Dr.Nülüfer ERBİL, “The 9th Congress on Women’s Health &Disease”

“Sexual function among pregnant women in the third trimester”

28-30 Ağustos 2014/Atina/YUNANİSTAN/ 1 (bir) sözel bildiri.

3-Doç.Dr.Nülüfer ERBİL ., Diet and eating changes in Premenstrual syndrome. Caroline

J.Hollins-Martin, Olga B.A. Van den Akker, Colin R.Martin and Victor R.Preedy (eds.)

Handbook of diet and nutrition in the menstrual cycle, preconception and fertility. Human

Health Handbooks no.7- DOU 10.39920/978-90-8686-767-7 C) wAGENİNGEN ACADEMİC PUBLİSHERS 2014. 4-Doç.Dr.Nülüfer ERBİL,E.ŞEN., "Üniversite Öğrencilerinin Geleneksel ve Sosyal Cinsiyet

Rollerine Bakışı" 13. Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, Poster Bildiri-143-, s.202-203, Karadeniz Teknik Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Trabzon, 1-3 Mayıs 2014. 5-Doç.Dr.Nülüfer ERBİL, Sexual function among pregnant women in the third trimester”

“The 9th Congress on Women’s Health &Disease” 28-30 Ağustos 2014/Atina/YUNANİSTAN/ 1 (bir) sözel bildiri.

6-Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ., Doç.Dr.Nülüfer ERBİL., Burçin IRMAK.,

“Nursing Students Self-Efficacy-Sufficiency Levels and Health Belief About Breast Self-

Examination” “The 9th Congress on Women’s Health &Disease”

28-30 Ağustos 2014/Atina/YUNANİSTAN/ 1 (bir) sözel bildiri.

7-Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ., Doç.Dr.Nülüfer ERBİL.,

“The 9th Congress on Women’s Health &Disease”

“Nursing Students Self-Efficacy-Sufficiency Livels and Health Belief About Breast Self-

Examination”

28-30 Ağustos 2014/Atina/YUNANİSTAN/ 1 (bir) sözel bildiri.

8-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., Comparison The Needs of Psychological Counseling an

Life Satisfaction of Elderly Nursing Home Residents. Horatio European Psychiatric Nursing

Congress, Oral Presentation-O-056, s.108, İstanbul, Turkey, October 31-November 2, 2013.

9-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., Anxiety, Depression in Patients with Muscoskeletal System

Diseases. World Conference on Health Sciences, Oral Presentation, 23-25 April 2014. 10-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN, ALTINYURT B. ÜRKMEZ., D., KAYA H. Illness Perception and

Health Anxiety and Relation to Depression With Chronic İllness, World Conference on Healt

Sciences, Oral Presentation, 23-25 April 2014.

11-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN, “World Conference on Health Sciences”

1- “Anxiety, Depression in Patients With Muscoskeletal System Diseases”

2- “İllness Perception and Health Anxiety and Relation to Depression With Chronic

İllness”

24-27 Nisan 2014/Zeynep Sentido Hotel Convention Center, Belek/ANTALYA/2 (iki) sözel

bildiri.

12-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN,

“Huzurevinde kalan yaşlılarda depresyon, moral durumu ve yeti yitiminin

değerlendirilmesi” III.Uluslararası VII.Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi,

PS-109, 1-3 Eylül 2014 Hacettepe Üniversitesi Kültür Merkezi, Ankara/Türkiye

13-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN “Üniversite öğrencilerinde algılanan stres, sosyal amaç ve kendini anlatma düzeyi”

III.Uluslararası VII.Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi,

PS-108, 1-3 Eylül 2014 Hacettepe Üniversitesi Kültür Merkezi, Ankara/Türkiye

14- Öğr.Gör.Oya Sevcan ORAK, “3.Uluslararası 7.Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi”

1-“Yaşlı Hastalarda Tanrı Algısı Ölüm Kaygısını Etkiler mi”

2-“Hemşirelik Öğrencilerinin Sosyotropi-Otonomi Kişilik Özellikleri İle Özgecilik Düzeyleri

Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”

1-3 Ekim 2014 /Hacettepe Üniversitesi/Hemşirelik Fakültesi/ANKARA

15- Öğr.Gör.Oya Sevcan ORAK, “Uluslar arası Otizm Konferansı”

14-16 Kasım 2014, Antalya, Turkey,

Ulusal Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler:

1-Öğr.Gör.Oya Sevcan ORAK., B. KILINÇASLAN., "Hemşirelik Öğrencilerinin Eleştirel

Düşünme Eğilimlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi" 13. Ulusal Hemşirelik

Öğrencileri Kongresi, 1-3 Mayıs 2014, Trabzon

2-Öğr.Gör.Oya Sevcan ORAK., "Yaşlı Hastalarda Tanrı Algısı Ölüm Kaygısını Etkiler mi"

"Hemşirelik Öğrencilerinin Sosyotropi-Otonomi Kişilik Özellikleri İle Özgecilik Düzeyleri

Arasındaki İlişkinin İncelenmesi" 1-3 Ekim 2014 Hacettepe Üniversitesi/ANKARA

3-Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ., Çiğdem İNAN., Betül KILIÇASLAN., Muhammed

Furkan ŞILBIR., "Hemşirelerde Motivasyonu Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi" 14. Ulusal

Hemşirelik Kongresi , 25-27 Ekim 2013, Bodrum/Muğla

4-Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ., Nülüfer ERBİL., E. BELKIRAN., A.BALCI., "Factors

Affecting and Genital Hygiene Behaviors o Married Women" Türkiye Klinikleri Hemşirelik

Bilim Dergisi, 2013; 5(2)

5-Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ., Didem CENGİZ., "Yoğun Bakım Hemşirelerinde Etik

Duyarlılığın İncelenmesi" 14.Cerrahi Hemşireliği Kongresi, 16-20 Nisan 2014, Antalya

6-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN “ Bir Devlet Hastanesinde Çalışan Hemşirelerin Uyku Kalitesi

ve Genel Ruhsal Durumlarına Etkisi." Journal of Psychiatric Nursing 2014/5(1) : 33-40

7-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., “Huzurevinde kalan yaşlılarda depresyon, moral durumu ve

yeti yitiminin değerlendirilmesi” III.Uluslararası VII.Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi,

PS-109, 1-3 Eylül 2014 Hacettepe Üniversitesi Kültür Merkezi, Ankara/Türkiye

8-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., “Üniversite öğrencilerinde algılanan stres, sosyal amaç ve

kendini anlatma düzeyi” III.Uluslararası VII.Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi,

PS-108, 1-3 Eylül 2014 Hacettepe Üniversitesi Kültür Merkezi, Ankara/Türkiye

Uluslar arası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında Basılan Bildiriler

1- Öğr.Gör.Dr.GÖK UĞUR, H., ORAK O.S., GÜNAYDIN N., TOPAL B., COŞKUN V.,

OCAK Z., BÖLÜKBAŞ N., “Identification of the Needs of Families Having a Child with

Autism (Otizmli Çocuğa Sahip Ailelerin Gereksinimlerinin Belirlenmesi” ULOK- Uluslar

arası Otizm Konferansı, 14-16 Kasım 2014, Antalya.

2- Öğr.Gör.Dr.GÖK UĞUR H., SIRALI, R., BAŞKÖY F., KÜÇÜKÖNER Ö., ÇAKIR S.,

ESE H., “Ordu İli Subaşı Aile Sağlığı Merkezi’ne Başvuran Kişilerin Arı Sokmasına Karşı

Uyguladıkları Geleneksel Yöntemlerin Belirlenmesi (Poster Bildiri) 4. Uluslar arası Muğla

Arıcılık ve Çam Balı Kongresi ve eş zamanlı olarak 20.Apislavia Kongresi, 05-09 Kasım

2014, Fethiye Ölüdeniz.

3- Öğr.Gör.Dr.GÖK UĞUR H., SIRALI R., SIRALI S., “ Aktürk Deli Bal Zehirlenmesinde

Kullanılan Geleneksel Tedavi Yöntemleri (Poster Bildiri) 4. Uluslar arası Muğla Arıcılık ve

Çam Balı Kongresi ve eş zamanlı olarak 20. Apislavia Kongresi, 05-09 Kasım 2014, Fethiye-

ÖLÜDENİZ

4- Öğr.Gör.Dr.GÖK UĞUR H., SIRALI R., BAŞKÖY F., ÖZCAN M., SEYİS N., “ Yaşlı

Hastalarda Tanrı Algısı Ölüm Kaygısını Etkiler mi?” (Sözel Bildiri) III. Uluslar arası VII.

Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, 1-3 Eylül 2014, Ankara

Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında Basılan Bildiriler

1-Öğr.Gör.Dr.GÖK UĞUR, H., ORAK, O.S., BAŞKÖY F., SERDAROĞLU S.,

KÜÇÜKÖNER Ö., YILMAZ A., “ Evde Bakım Hizmeti Alan Hastaların Bakım Vericilerinin

Tükenmişlik Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler” (Poster Bildiri) 17. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi,

20-24 Ekim 2014 Trakya Üniversitesi, Edirne.

2-Öğr.Gör.Dr.GÖK UĞUR, H.,YILMAZ, A., “ Bir Meyve Suyu Fabrikasında Çalışanların

Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Belirlenmesi” (Poster Bildiri) 17.Ulusal Halk Sağlığı

Kongresi, 20-24 Ekim 2014, Trakya Üniversitesi, Edirne.

3-Öğr.Gör.Dr.GÖK UĞUR, H., Güldü, E., YILMAZ, C., TEKGÜL, T., UYAN, Y., “Ordu

Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Türk Hemşireler Derneği Hakkındaki Bilgi,

Görüş ve Tutumları.” 13.Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi. 1-3 Mayıs 2014, Trabzon.

4- Öğr.Gör.Dr.GÖK UĞUR, H., YILMAZ, S., BAŞKÖY F., YILMAZ, A., AKSOY DERYA,

Y., “0-12 Aylık Bebek Bakımına Yönelik Geleneksel Uygulamalar” 13. Ulusal Hemşirelik

Öğrencileri Kongresi, 1-3 Mayıs 2014, Trabzon.

5- Öğr.Gör.Dr.GÖK UĞUR, H., ORAK, O, S., KILINÇASLAN, B., ÖZDEMİR, N.P.,

“Psikiyatri Dışı Kliniklerde Yatan Hastalarda Ruhsal Durum Değerlendirilmesi”,13. Ulusal

Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, 1-3 Mayıs 2014, Trabzon.

6- Yrd.Doç.Dr.Nurgül BÖLÜKBAŞ, “14.Ulusal Hemşirelik Kongresi”

“Hemşirelerde Motivasyonu Etkileyen Faktörler” 25-27 Ekim 2013/ Muğla Bodrum Akyarlar

Keafluka Resort. /MUĞLA/ 1 (bir ) adet Poster Bildiri

7-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., BAĞDATLIOĞLU N., “Hemşirelerin Mesleki Sorunları

İle Rol Çatışması, Rol Belirsizliğinin İncelenmesi” 14. Ulusal Hemşirelik Kongresi, Poster

bildiri-PS 195, s.288, Bodrum-MUĞLA, Türkiye, 25-27 Ekim. 2013.

8-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., BAĞDATLIOĞLU N., "Hemşirelerde Çalışma Koşulları

İle Algılanan İş Stresinin Belirlenmesi" 14.Ulusal Hemşirelik Kongresi, Poster Bildiri_PS193,

S. 286, Bodrum, MUĞLA, Türkiye, 25-27 Ekim 2013

9-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., The Relationship Between The Communication Skills

and Conflict Trends of Nursing Students, Horito European Psychiatric Nursing Congress,

Poster Presentation-P-044, s.191, İstanbul, Turkey, October 31-November 2, 2013,

10-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., İLHAN. S., “Üniversite Öğrencilerinde Proaktif Başa

Çıkma, Benlik Saygısı, Algılanan Sosyal Destek” 13. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi ,

Poster Bildiri-PS 237, TRABZON, Türkiye , 1-3 Mayıs 2014

11-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., ÜRKMEZ. D., “Üniversite Öğrencilerinin Bilişsel

Esnekliğinin Mizah ve Problem Çözme Becerisine Etkisi” 13. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri

Kongresi , Poster Bildiri-PS 193, TRABZON, Türkiye, 1-3 Mayıs 2014

12-Öğr.Gör.Oya Sevcan ORAK, “14.Ulusal Hemşirelik Kongresi”

1-“Yatağa Bağlı Hastalara Bakım Verenlerin Algıladıkları Sosyal Destek ile Yalnızlık

Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”

2-“65 Yaş Üstü Hasta Bireylerde Ölüm Kaygısının Günlük Yaşam İşlevlerine Etkisi”

25-27 Ekim 2013/ Muğla Bodrum Akyarlar Keafluka Resort. /MUĞLA/ 2 (iki) adet Poster

Bildiri

8-Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN, “14.Ulusal Hemşirelik Kongresi”

1- “Hemşirelerde Çalışma Koşulları İle Algılanan İş Stresinin Belirlenmesi”

2- “Hemşirelerin Mesleki Sorunları İle Rol Çatışması, Rol Belirsizliğinin İncelenmesi”

9- Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN, “13.Ulusal Hemşirelik Kongresi”

“Üniversite Öğrencilerinde Proaktif Başa Çıkma, Benlik Saygısı, Algılanan Sosyal Destek”

13. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi , Poster Bildiri-PS 237, TRABZON, Türkiye ,

1-3 Mayıs 2014 Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., İLHAN. S., 10- Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN “Üniversite Öğrencilerinin Bilişsel Esnekliğinin Mizah ve

Problem Çözme Becerisine Etkisi” 13. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi , Poster

Bildiri-PS 193, TRABZON, Türkiye, 1-3 Mayıs 2014. Yrd.Doç.Dr.Nevin GÜNAYDIN., ÜRKMEZ. D., 25-27 Ekim 2013/ Muğla Bodrum Akyarlar Keafluka Resort. /MUĞLA/ 2 (iki) adet Poster

Bildiri

11-Doç.Dr.Nülüfer ERBİL, “I.Ulusal Kadın Hastalıkları ve Ana Çocuk Sağlığı Kongresi”

“Riskli Gebelerin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyleri ve İlişkili Faktörler” Poster Bildiri, 18-19

Aralık 2014, İzmir Ege Üniversitesi, Türkiye

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A- Üstünlükler

Akademik ve idari personelin alanlarında deneyimli ve bilgili olması

Genç, dinamik ve nitelikli akademik personele sahip olması

Farabi, Mevlana ve Sokrates-Erasmus gibi öğrenci-öğretim elemanı değişim programlarına katılım

olanağına sahip olması

AB Ülkeleri serbest dolaşım kapsamında olan meslekler içinde yer alması

Dış Paydaşların ortak çalışma talepleri (proje)

Mezunlarımız için kamu ve özel sektörde geniş istihdam alanlarının olması

Yüksekokulumuzun ÖYP kapsamında yer alması

Üniversitemizin veri tabanına sahip olması

Proje ve yayınların finansal olarak desteklenmesi

Hemşirelik alanında ulusal/uluslarası hakemli dergi sayısının artması

Üniversitenin gelişmeye açık bir bölgede bulunması

Ordu yöresinde yeni hastanelerin açılması ve istihdam olanaklarının artması

Atama yükseltme kriterlerinin araştırmayı teşvik etmesi

Meslekte başarılı, tanınmış mezunların varlığı

Tüm öğretim elemanlarının üniversitenin elektronik veri tabanlarını kullanma olanağının olması

Anabilim dallarının kurulmuş olması

Okulumuzda yapı ve işleyişin kurumsallaşmış olması

Kurum içi olumlu ilişkiler

Yüksekokulumuzun diğer Sağlık Bilimleri Fakülteleri, Hemşirelik ve Sağlık Yüksekokulları ile iyi

ilişkiler içinde olması

Öğrenci-öğretim elemanı iletişiminin iyi olması

Sağlık Yüksekokulları içinde tanınırlığımızın yüksek olması

Öğretim elemanlarının eğitimi geliştirmeye inançlı olması

B- Zayıflıklar Kendisine ait bir binasının bulunmaması

Uygulama alanlarına uzak olunması (Hastaneler)

Uygulama alanlarında rol modellerinin az sayıda olması

Diğer Bölümlere akademik personel ve öğrenci alımlarının gerçekleşmemesi

İdari Personel Sayısının yetersiz olması

Derslik Sayısının yetersiz olması

Anabilim Dallarında yeterli öğretim elemanının bulunmaması

Konferans salonunun olmaması

Kurumda öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının fazla olması

Demonstrasyon ve uygulama için yeterli laboratuar olanaklarının kısıtlı olması

C- Değerlendirme Yüksekokulumuzun Hemşirelik Bölümü ve diğer bölümlerine nitelikli akademik kadro alımlarının

gerçekleştirilmesi yönünde çalışmalar sürdürülecektir.

2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılında Yüksekokulumuza (ÖYP) Kapsamında 7 (yedi) araştırma

görevlisi alımı yapılmıştır.

Sağlık Kurumlarına uygulama derslerine giden öğretim elemanlarımız ile öğrencilerimizin

uygulama alanlarına zamanında ulaşabilmeleri için Üniversitemiz İdari ve Mali İşler Daire

Başkanlığının bünyesinde bulunan araç (otobüs) öğretim elemanlarımız ile öğrencilerimize tahsis

edilmiştir. hizmetine sunulmuştur.

Sağlık Kurumlarında staj yapan öğrencilerimiz için yaka kartları çıkartılmıştır.

Yüksekokulumuz müfredat programında yer alan uygulama derslerinin, Ordu İl Milli Eğitim

Müdürlüğüne bağlı okullarda uygulanabilmesi için Yüksekokulumuz ve Ordu Milli Eğitim

Müdürlüğü arasında ortak işbirliği protokol anlaşması imzalanmıştır.

2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılında Yüksekokulumuz Hemşirelik Bölümüne Eğitim Maketleri ile

ders materyalleri satın alınmıştır.

Ek-3: Harcama Yetkilisinin İç Kontrol Güvence Beyanı

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI[6]

Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır. [7]

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. [8] (24/02/2014)

Doç.Dr.Ahmet BAYRAK Müdür V.

[6]Harcama yetkilileri tarafından imzalanan iç kontrol güvence beyanı birim faaliyet raporlarına eklenir. [7]Yıl içinde harcama yetkilisi değişmişse “benden önceki harcama yetkilisi/yetkililerinden almış olduğum bilgiler” ibaresi de eklenir. [8]Harcama yetkilisinin herhangi bir çekincesi varsa bunlar liste olarak bu beyana eklenir ve beyanın bu çekincelerle birlikte dikkate alınması gerektiği belirtilir.