Repblica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educacin SuperiorInstituto Universitario Politcnico Santiago MarioExtensin CaracasElectiva IV

Tecnologa

Profesor: Alumnos: Guaipo, Jennifer 19.490.076 Alexander, Jonathan

Caracas, 23 de Junio del 2015Introduccin

La sociedad en la que vivimos se no podra ser conciba como si no fuera gracias a un elemento que ha unificado las comunicaciones, llevado el entretenimiento a nivelas imaginados, un elemento que ha facilitado nuestra vida, ha hecho ms productivas las industrias y ms es el conocimiento cuando nos referimos a la tecnologa.La Tecnologa es una caracterstica propia del ser humano consistente en la capacidad de ste para construir, a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, mquinas y herramientas, as como el desarrollo y perfeccin en el modo de fabricarlos y emplearlos con vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida ms segura. El mbito de la Tecnologa est comprendido entre la Ciencia y la Tcnica propiamente dichas, Por tanto el trmino "tecnolgico" equivale a "cientfico-tcnico". El proceso tecnolgico da respuesta a las necesidades humanas; para ello, recurre a los conocimientos cientficos acumulados con el fin de aplicar los procedimientos tcnicos necesarios que conduzcan a las soluciones ptimas. La Tecnologa abarca, pues, tanto el proceso de creacin como los resultados.

Conclusin

Podramos decir que las nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin han evolucionado espectacularmente en los ltimos aos, debido especialmente a su capacidad de interconexin a travs de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organizacin de la enseanza y el proceso de aprendizaje. La acomodacin del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilizacin didctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los lmites y los peligros que las nuevas tecnologas plantean a la educacin y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnologa y sus consecuencias.Las nuevas tecnologas pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje. La bsqueda y el tratamiento de la informacin inherente a estos objetivos de formacin constituyen la piedra angular de tales estrategias y representan actualmente uno de los componentes de base para una utilizacin eficaz.

La palabra tecnologa hace referencia al conjunto de nociones tcnicas, aplicadas al diseo y construccin de productos y servicios, de acuerdo a las necesidades humanas. Tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que permiten disear y crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.La actividad tecnolgica influye en el progreso social y econmico, pero desde la perspectiva comercial hace que est ms orientada a satisfacer los deseos de los ms prsperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los ms necesitados, lo que tiende adems a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnologa tambin puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradacin de los recursos materiales y energticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales

Tipos de Tecnologa TECNOLOGA FIJA: la caracterstica sobresaliente reside en el hecho de que no es posible utilizarla para la realizacin de otro bien o servicio. Por otra parte, la tecnologa fija es aquella que no cambia de manera continua. Por ejemplo, las refineras de petrleo.

TECNOLOGA FLEXIBLE: trmino utilizado para referirse al conocimiento tcnico y a los elementos fsicos con los que es posible elaborar otros productos o servicios. Es por ello, que puede ser observada de acuerdo a una variedad de formalidades. Ejemplos de tecnologa flexible son: las industrias de medicamentos y alimenticia.

TECNOLOGA BLANDA: el trmino engloba a los conocimientos de planificacin, administracin y comercializacin, dejando de lado al saber tcnico al respecto. Se denomina blanda ya que hace referencia a informacin no tangible, en contraposicin con la tecnologa dura, que s lo es.

TECNOLOGA DURA: trmino que se utiliza para designar a los saberse exclusivamente tcnicos, aplicados a la produccin de maquinarias, productos, materiales, etc.

TECNOLOGA DE EQUIPO: para este tipo de tecnologa se presentan dos significados.

a) tecnologa de equipo entendida como el conjunto de reglas, procedimientos, destrezas y conocimiento emprico aplicado a la produccin, utilizacin y mantenimiento de maquinarias.b) tecnologa de equipo entendida como aquella en la que el desarrollo de la misma es realizado por quien produce el equipo o maquinaria. Incluye a las industrias textiles, plsticas, etc.

TECNOLOGA DE OPERACIN: aqu la tecnologa es el resultado de la observacin y la aplicacin de lo contemplado durante aos. Es decir, es aquella producida luego de un proceso de evolucin. Habitualmente es afectada por las tecnologas de proceso y de equipo.

TECNOLOGA DE PRODUCTO: engloba a todos aquellos procedimientos, caractersticas especficas, reglas y tcnicas, utilizadas en la fabricacin de un producto o servicio. Es decir, incluye habilidades manuales y conocimientos tericos aplicados a un bien determinado.

TECNOLOGA LIMPIA: es aquella que al ser utilizada no produce modificaciones en el ambiente. Es decir, la tecnologa limpia se basa en el uso racional y equilibrado de los recursos, de manera que no afecten a los sistemas naturales.

Caractersticas de la TecnologaLa tecnologa tiene ciertas caractersticas generales, como lo son: la especializacin, la integracin, la discontinuidad el cambio.Como la tecnologa aumenta la especializacin tiende a aumentar. La integracin es mucho ms difcil en una sociedad de alta tecnologa que en la de menor tecnologa, porque la primera tiende a hacer ms complejo un sistema y sus partes ms interdependientes.El flujo de tecnologa no es una corriente continua, sino ms bien una serie de descubrimientos de nuevos avances. La revolucin tecnolgica, produce tal vez, con cierta demora una revolucin social paralela, ya que, tienen cambios tan rpidos que van creando problemas sociales mucho antes de que la sociedad sea capaz de encontrar soluciones. En el puesto de trabajo se requiere de una serie de cambios en las formas de organizacin, estilos de supervisin, estructuras de recompensas y muchos otros. Para un ajuste a la tecnologa, lo que se requiere es ms movilidad econmica y social, ocupacional y geogrfica, administrativa y del empleado.

Mquinas y EquiposLos principales medios para la fabricacin de artefactos son la energa y la informacin. La energa permite dar a los materiales la forma, ubicacin y composicin que estn descritas por la informacin. Las primeras herramientas, como los martillos de piedra y las agujas de hueso, slo facilitaban y dirigan la aplicacin de la fuerza, por parte de las personas, usando los principios de las mquinas simples.El uso del fuego, que modifica la composicin de los alimentos hacindolos ms fcilmente digeribles, proporciona iluminacin haciendo posible la sociabilidad ms all de los horarios diurnos, brinda calefaccin y mantiene a raya a alimaas y animales feroces, modific tanto la apariencia como los hbitos humanos.

Las herramientas ms elaboradas incorporan informacin en su funcionamiento, como las pinzas pelacables que permiten cortar la vaina a la profundidad apropiada para arrancarla con facilidad sin daar el alma metlica. El trmino instrumento, en cambio, est ms directamente asociado a las tareas de precisin, como en instrumental quirrgico, y de recoleccin de informacin, como en instrumentacin electrnica y en instrumentos de medicin, de navegacin nutica y de navegacin area.Las mquinas herramientas son combinaciones complejas de varias herramientas gobernadas (actualmente, muchas mediante computadoras) por informacin obtenida desde instrumentos, tambin incorporados en ellas.

Desarrollo TecnolgicoLa tecnologa aporta grandes beneficios a la humanidad, su papel principal es crear mejores herramientas tiles para simplificar el ahorro de tiempo y esfuerzo de trabajo, la tecnologa juega un papel principal en nuestro entorno social ya que gracias a ella podemos comunicarnos de forma inmediata gracias a la telefona celular.Con relacin al desarrollo tecnolgico, los resultados hasta el da de hoy de estos planes no han sido satisfactorios, pues los nicos indicadores favorables son los de inversin, los de recurso humano y de capacidad (con excepcin de la elctrica); sin embargo, los indicadores de resultado son muy deficientes, es decir, no hemos sido ni eficientes, ni eficaces en el desarrollo tecnolgico.Debemos hacer mayores esfuerzos para establecer un pacto nacional entre el gobierno, el sector productivo y el sector cientfico y tecnolgico, el cual permita formular y aplicar un plan de desarrollo tecnolgico ms efectivo, que incluya un programa de innovacin que est dirigido a aumentar el PIB, el producto interno de bienes y servicios y a hacer ms competitivas nuestras empresas en el mbito internacional y de esa manera podremos aumentar nuestros indicadores de resultado: patentes, mayor porcentaje de exportacin de bienes manufacturados y mayor porcentaje de exportacin de bienes de alta tecnologa. Ese plan debe incluir unas mejoras sustanciales en el sector educativo para promover la innovacin a todo nivel y desarrollar el talento humano necesario.