Tehnik Melatih 1-POD

7/25/2019 Tehnik Melatih 1-POD

1/82

TEHNIK

MELATIH


2/82

Tujuan Pembelajaran

UMUM

Peserta mampu menjadi

Sesuai kaidah kediklatanPELATIH


3/82

MenerapkanTeknik

Presentasi

Menciptakan IklimPembelajaran Menentukan MetodMedia & Alat bantu

Evaluasi Diklat

Tujuan PembelajaranKHUSUS

Menyusun SAP


4/82

MENCIPTAKAN IKLIM BELAA!

1


5/82

Menciptakan iklim

pembelajaran yangkondusi dg cara

pemberdayaan sumber

daya kelas

TUJUAN


6/82

PEN"EL#LA

AN

KELAS


7/82


8/82

MASALAH

Membuat KeributanKonfrontasi dengan Kelas,

Mengejek Orang LainMemboikot, Apatis

N!"!UAL


9/82


10/82

mengajar #ran& $e'asa

KUNCISUKSES


11/82

!iperlakukan

se#ara indi$idual!i%argai

&self'esteem(

Mempun)ai

%arapan )ang

tinggi

Mempun)ai

kebutu%an pribadi


12/82

Men#iptakan klim Kelas*Tindakan +ositif utk +re$entif

Mema#u Moti$asi

Memberi Umpan alik positif

+-N.-LOLAAN K-LAS

-/-KT/

ecara


13/82


14/82

Deskripsi Tujuan Pembelajaran

14

RISE

THAV

ARD

BUS

INES

S

SCHOOL

RISE

THAV

ARD

BUS

INES

S

SCHOOL

apa yang dilihat !" #

apa yangdidengar

$" #

apa yang diucapan %" #

apa yang dilihat

dan didengar

" #

apayangdi!aca

'" #

apa yang diucapan dan dilauan (" #


15/82

Satuan AcaraPembelajaran

SA+

2


16/82

Sebagai Pedomandan Ara) bagi

*asilitatordalam melaksanakan

proses kegiatan

pembelajaran

TUJUANSA+


17/82


18/82

SATUAN ACA!A PEMBELAA!AN 3 SAP 4

Mata !iklat 2 3333333333Jumla% Jam +embelajaran 2 33Jp

Tujuan 4

' T+U 2 3333333333

' T+K 2 3333333333

+okok a%asan 2 3333333333

Subpokok a%asan 2 3333333333Kegiatan elajar mengajar 2

TAHA+ K-.ATAN/ASLTATO5

K-.ATAN+-S-5TA

M-!A 6 ALAT+-N.AJA5AN

-STMAS7AKTU

+-N!AHULUAN

+-N8AJAN

+-NUTU+


19/82


20/82

9 +embukaan 2 : ; < menit

9 +en)ajian 2 =< ; >? menit

9 +enutup 2 > ; : menit

7aktu &>? @(


21/82


22/82

=* !alam bentuk kalimat

>* Kalimat terdiri dari 4 Subjek, predikat, objek, keterangan

:* Susunan kata 4 keterangan, subjek, predikat dan objek

+redikat 4 disesuaikan dengan internal abilit) 0 kemampuan internal B Tax Bloom C ke#uali dalam keadaan k%usus, memakai operasional abilit)

terkait dengan obje#ti$e & tujuan ak%ir pembelajaran (

D* Eonto% 2

Setela% pembelajaran ini, peserta mampu mema%ami teknik presentasi )ang efektif*

Syarat untu %eru%usan T&U


23/82

N* 5ariabel Internal Abilit6 #perati*nal abilit6

= pengeta%uan mengeta%ui mengidentikasikan

men)ebutkan

menunjukkan

memberi nama padamen)usun daftar

menggaris ba1a%i

RANAH $O'NITI(


24/82


= pengeta%uan mengeta%ui Menjodo%kan

Memberikan definisi

Men)atakan

RANAH $O'NITI(


25/82


> pema%aman menerjema%kan menjelaskan

menafsirkan menguraikanmemperkirakan merumuskan

menentukan merangkum

menguba%

memberikan #onto%tentang

RANAH $O'NITI(


26/82

N* 5ariabel Internal Abilit6 #perati*nal '*rd

> pema%aman mema%ami men)adur

meramalkan

men)impulkan

memperkirakan

menerangkan

RANAH $O'NITI(


27/82

=* !alam bentuk kalimat

>* Kalimat terdiri dari 4 Subjek, predikat, objek, keterangan

:* Susunan kata 4 keterangan, subjek, predikat dan objek & pertama ( & kedua ( & ketiga ( & keempat (

+redikat 4 dapat dili%at dari operational 1ord B Tax Bloom C

D* Eonto% 2

Setela% pembelajaran ini, peserta lati% mampu menerangkan SA+ & keterangan ( & subjek ( & predikat ( & objek (

&RINSI& #ERU#US$AN T&$


28/82

A!A PENULISAN $ALAM KALIMAT

ruktur kalimat & susunan kata, mengikuti 0 dikon$ersikanedalam format AE! ' A F Audiens & peserta lati% ( ' F e%a$ior F kemampuan, sesuai dengan rana% loom Kemampuan operasional 0 operational word, seperti : menerangkan, menjelaskan, dll' E F Eondition & keadaan spesifik kemampuan *********

menjelaskan pengertian SA+, #ara men)usun SA+ (

' ! F !egree & tingkat kemampuan ************ menjelaskan pengertian SA+ dengan sempurna (

Setela% sesi ini, peserta lati% mampu menjelaskan pengertian SA+

&RINSI& #ERU#US$AN T&$


29/82

9 ) Syarat untu %eru%usan T&$

=* Ada subjek & )aitu peserta (

>* Ada Kata kerja

:* Ada kata sambung & Teruskan (


30/82


31/82

=* Alokasi 1aktu pen)ajian & >? Menit (* ' pembukaan : menit

' +en)ajian =< menit ' +enutup > menit

>* Sebaikn)a mempertimbangkan 4

a* Sasaran & peserta siapa ( ' orang de1asa '''''''''''

' orang muda '''''''''''''' b* Sarana dan prasarana )ang tersedia

& #erama% #epat tapi da)a serap sedikit, perlu resitasi atau diskusi (

#*, dll

&ERTI#BAN'AN #E#ILIH #ETODE &E#BELA"ARAN


32/82

=* +enjabaran pokok ba%asan

>* !apat dili%at pada kurilulum

&rinsip untu %enentuan su! p** !ahasan


33/82


34/82

TAHAP KE"IATAN

7ASILITAT#!

KE"IATANPESE!TA

MET#$E +

ALAT PEMB

ESTIMSI%AKTU

+enda%u'luan ' Salam %angat-ina situasi kelas-+erkenalan-Men)ampaikan ruang lingkup ba%asan 0 gali persepsi

-

+en)iapan per' %atian-+en)iapan alat tulis-Mendengar 6 men#atat-ertan)a jika diminta

-

Eerama%-!ll-Mi#

: ; < @

+en)ajian -+en)ampaian materi sesuai metode-Memberi kesemptan bertan)a- Menja1ab

pertan)aan peserta

-Mengajukan pertan)aan )g diajukan fasilitator-Mendengar 6

men#atat-Memberikan ja1aban )g diminta

-ETJ-!iskusi-+enugasan-!emon' strasi

-!ll

-Mi#

=< ; >?G

+enutup Li%at Slide berikutn)a > ; :G


35/82

( Kegiatan belajar mengajar )

Ta%apKegiatan

/asilitator

Kegiatan+eserta

Metode 6

Alat +emb

-stimasi1aktu

+enutup -Meminta peserta

menan)akan %al'> penting 0 )g krg jelas Sambil ta)angkan tujuan pemb k%usus

-Memberikan

ja1aban atas pertan)aan peserta-+erlu komentar objektif peserta dlm se#arik kertas-Tutup sesi dengan

permo%onan maaf atas tutur kata dan' Salam perpisa%an

-Mengajukan pertan)aan )g diminta fasilitator-Menuliskan komentar )ang diminta

-Eerama%-!ll-Mi#

> ; : mnt


36/82


37/82

N* #EDIA &E#BELA"ARAN ALAT BANTU&E#BELA"ARAN

, #edia - su!stansi !ahana+ar yang disa%paian

Alat yang digunaanu%tu %ena%pilan%edia -su!stansi !ahana+ar yg disa%paian

. C*nt*h /0 #*dul0 hand *ut - %aalah0 Bahan tayang0 &apan tulis0 (*t*0 OHT0 #edia pe%!ela+anlainnya

C*nt*h /-N*n pr*+ected 1 te2t !**s3 4hite!*ard3 5ipchart3 p*ster3lea5et3 pant*%3 dll 6

-&r*+eted 1 ca%era pr*+et*r3 slide

pr*+ect*r3 OH& 6-Audi* 1 radi*3 tape rec*rder 6-

Audi* 7isual 1 tele7isi3 VCD3 Ca%era

PE!BE$AANME$IA $AN ALAT BANTU


38/82


39/82


40/82


41/82


42/82


43/82


44/82


45/82


46/82


47/82


48/82


49/82


50/82


51/82


52/82


53/82


54/82


55/82


56/82


57/82


58/82


59/82


60/82


61/82


62/82


63/82


64/82


65/82


66/82


67/82


68/82


69/82


70/82


71/82


72/82


73/82


74/82


75/82


76/82


77/82


78/82


79/82


80/82


81/82

+engajar biasa memberita%u4

+engajar )ang baik menjelaskan4

+engajar )ang lebi% baik

mendemonstrasikan4

+engajar terbaik memberi inspirasi

&7illiam A* 7ard(


82/82

Documents

Tehnik Melatih 1-POD