Telecommunications Degre1

5/12/2018 Telecommunications Degre1 - slidepdf.com

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TélécommunicationsDegré 1



911 - Langues &communicationCOM, ANG

821 - Mths & Sc. 1AGB, ANL, ELC, MCA,PHYL.

654 - Prog & algo.SLO, ALG

644 - Circuitsnumériques &analogiques

ETN, NIQ

645 - SystèmesélectroniquesNIQ, TAS

661 -TéléinformatiqueTTE, TDD

646 - Systèmestemps réelPTR, SNU

647 – Systèmesdigitaux & signal

SNE, TNS

655 – Systèmesinformatiques 1POO, SYE, PSC

656 – Systèmesinformatiques 2SDI, SYR

662 - Réseaux decommunicationTTR, MTX, ARE,TT2

664 – Réseaux et

services.STE, SRI, RIN

1-Scienceshumaines

2-Sciencesde l'ingénieur

4-Architectures& systèmesmatériels

5-Informatique& systèmed'information

6-Techniques,réseaux,applications

A

hepia - Bachelor en télécommunications 2009/2010Dépendances inter-modules Total crédits à acquérir:

822 - Mths & Sc. 2ANL, ELC

663 - Techniques deTélécommunicationsTTR, RTE, TXM, TT3

BB

Piliers

7-Séminaires &projets

690 -Travail de fin d'étudesBAC

Avoir réussi

Avoir suivi et résultats jugés suffisants

881 – OutilsinformatiquesCAD, MAT

682 – Séminaires &ProjetsTFC, PRJ

12

AGB AlgèbreALG AlgorithmiqueANG AnglaisANL AnalyseARE Archi tecture des réseauxCAD ORCAD ( logiciel)

COM Communication françaiseELC Electrici té (Physique)ETN ElectrotechniqueMAT Matlab ( logicie l)MCA Mécanique (Physique)MTS Mathématiques du signalMTX Mil ieu de transmissionNIQ ElectroniquePHYL Laboratoire de physiquePOO Prog objetPTR Prog temps réelPRJ ProjetPSC Prog système CRIN Réseaux informatiquesRTE Réseaux de télécommSDI Systèmes distr ibuésSLO Sys logiquesSNE Sys num & électroniquesSNU Sys numér iquesSRI Sécurité des réseauxSTE Services de télécommSYE Sys exploitat ionSYR Sys réactifs

TAS Trai t. analog s igna lTDD Trans de donnéesTFC TélétrafiqueTNS Trait. num signalTTE Bases de TélécommTT2-TT3 Laboratoires de TélécommTTR Tech de t ransmissionTXM Transmission multimédia

hepia – jpf a90826

14

11

12 7

12

12

13

180 ects

9

8-Travail deBachelor

BB

14

6

14

7

15

14

4

4



hepia - Domaine de l'ingénierieToutes filières ingénieurs

Sciences humaines / Communication911 - Langues & communication (7 ECTS)

1ER DEGRÉ

D'ÉTUDES

Responsables du module

Mme Ewa Looten

Mme Joëlle Martinet

Type

C - I

Caractéristique

Obligatoire

Lieu de formation

Site de Genève

Version du:

sept 2009

Niveau Bachelor -1

Langue du moduleFrançais/Anglais

Année de validité2009-2010

La description de ce module définit les conditions cadres du déroulement de l’enseignement des matières leconstituant. Ces conditions peuvent être modifiées ou renouvelées d’année en année mais restentinchangées durant l’année académique en cours.

L'ingénieur, dans son milieu professionnel, doit être en mesure de disposer de techniques d'échangelinguistique performantes, non seulement en français mais aussi en langues étrangères (ex. anglais). Cemodule se propose d'apporter à l'étudiant-e les connaissances nécessaires à l'exercice de son métier par l'apport de techniques de présentation (COM) ainsi que par un approfondissement de la pratique de lalangue anglaise (ANG).

Unité d'Enseignement (UE) Type Obligatoire OptionSemestreautomne

Semestreprintemps

Communication en français (COM)

Code de l'UE: 911.1

Cours &labo 32 32TP &Projet

E-learning

Anglais (ANG)

Code de l'UE: 911.3

Cours 32 32TP &Projet

E-learningIndications en périodes d’enseignement 45

min.

Temps total

Enseignement : 96 heures

Travail autonome : 114 heures

Total : 210 heures ce qui équivaut à 7 Crédits ECTS

Indications en heures effectives; le E-learning est comptabilisé dans le travail autonome del'étudiant-e.

Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève, module: 911



Evaluation des connaissances

Toutes les unités d'enseignement de ce module sont évaluées tout au long de l'année académique (contrôlecontinu). L'évaluation du module se fait sur la base de présentations écrites et/ou orales.

Conditions de réussite du module

Les notes des évaluations liées au contrôle continu de la/des unités d'enseignement sont données à la 1/2.La note déterminante du module résulte de la moyenne pondérée des notes de la/des unitésd'enseignement. Pour la réussite du module elle doit être supérieure ou égale à 4.0. Toutes les moyennessont arrondies au dixième.

Remédiation:• Evaluation complémentaire à condition que la note déterminante soit supérieure ou égale à 3.7.• Si l'évaluation complémentaire est réussie, la note déterminante attribuée au module est E, la valeur

numérique restant inchangée.• Si l'évaluation complémentaire ne satisfait pas à cette condition, le module est en échec et, en son

entier, doit être répété.

Calcul de la note déterminante de module:COM 40% S1=50% S2=50%ANG 60% S1=50% S2=50%

Liaisons avec d'autres modules

Prérequis:

• Conditions d'admission HES

Préparation pour:

• L'ensemble de la formation et travail de fin d'études

Nom de l'UE: Communication (COM)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e doit être capable de :• maîtriser les principales techniques de communication nécessaires pour ses études et pour sa future

carrière d'ingénieur.• faire un exposé performant, convaincant et structuré.• rechercher des informations utiles à son exposé.• concevoir et présenter un diaporama.• rédiger un rapport de qualité.• comprendre et appliquer les règles du travail de groupe.• savoir gérer la diversité des références et des opinions.

Contenus

• structure de l'exposé: techniques d'introduction, de développement et conclusion.• conception et présentation d’un diaporama (Power Point ).• recherche et critique de l’information.• rédaction partielle des rapports : structure et mise en page.•

recherche de la précision et de la concision.Modalités d'enseignement




Cours magistral et exercices pratiques en classe.

Modalités d'évaluation

Contrôle continu : présentation orale (PO) + évaluation de rapports (R) + travaux écrits (E)

La note est calculée comme N = ( 0,7 PO + 0,2 R + 0, 1 E)

Référence & Bibliographie

T.Destrez, “Demain, je parle en public”, éd. Dunod 2004G.Niquet, “Structurer sa pensée, structurer sa phrase”, éd. Hachette 1987

Nom de l'UE: Anglais (ANG)

ObjectifsA la fin du module, l’étudiant-e doit être capable de:

• maîtriser les notions de base relatives à une bonne communication orale et écrite en anglais pour pouvoir évoluer efficacement dans le milieu professionnel.

• pouvoir présenter en anglais un projet sous forme écrite et orale.• mettre en pratique en anglais ses connaissances acquises durant le cours de communication.• collaborer et travailler en groupe pour, par exemple, l’élaboration d’une présentation ou d’un compte

rendu.

Les étudiants sont fortement encouragés à se présenter à des certifications officielles comme les LondonTests of English pouvant se faire au sein de l'école.

Contenus

• Minimum Competence in Scientific English: chapitres 1 à 6.• Révision de la grammaire de base.• Élargissement du champ lexical de base et de celui lié à la profession. Exercices d’écoute et prise

de note en anglais.• Analyse et résumé de textes scientifiques et techniques.• Exercices de lecture; repérage de l’information et des mots-clefs.• Rédaction de résumés, compte rendus, etc.• Exercices d’expression orale: social English, présentations de sujets techniques, scientifiques ou

autres avec support visuels.

Modalités d'enseignement

Cours, séminaires, laboratoire informatique


Contrôle continu : présentation orale (PO) + travaux écrits (E)

La note est calculée en général comme N = (0,5 PO + 0,5 E) ou selon l'importance du travail demandé


Minimum Competence in Scientific English/ S.BLATTES, V.JANS, J.UPJOHN.- ed. EDP sciences




hepia - UER4: Technologies de l'information(IT) Télécommunications & Informatique

Sciences de l'ingénieur / Bases scientifiques

821 - Mathématiques & Sciences 1 (15 ECTS)

1ER DEGRÉ D'ÉTUDES

Responsable du moduleMme Elena Bissegger

TypeC - I

CaractéristiqueObligatoire

Lieu de formationSite de Genève

Version du:sept 2009 b

Niveau Bachelor -1

Langue du moduleFrançais



Les bases scientifiques sont déterminantes pour les ingénieurs et tout particulièrement dans le domaine destechnologies de l'information et de la communication. Ce module se propose d'apporter à l'étudiant-e lesconnaissances de base nécessaires à la pratique de son métier dans le domaine des mathématiques(algèbre & analyse) ainsi que celui de la physique (électricité, mécanique).

Unité d'Enseignement (UE) Type Obligatoire Option Semestreautomne

Semestreprintemps HES été

Mathématiques algèbre (AGB)

Code de l'UE: 821.1

Cours 48

TP &Projet

E-learning

Mathématiques analyse (ANL :1)

Code de l'UE: 821.2

Cours 32 96

TP &Projet

E-learning

Physique électricité 1 (ELC :1)

Code de l'UE: 821.3

Cours 64

TP &Projet

E-learning

Physique mécanique (MCA)

Code de l'UE: 821.4

Cours 48

TP &Projet

E-learning

Physique laboratoire 1 (PHYL)

Code de l'UE: 821.5

CoursLaboratoir e 16

E-learning

Mathématiques travaux dirigés (MTHT)

Code de l'UE: 821.6

Cours

TP/TD 16 16

Physique travaux dirigés (PHYT)

Code de l'UE: 821.7

Cours

TP/TD 8 16Indications en périodes d'enseignement (45 min).




Temps total





x / y indique le nombre d'heures pour la voie normale et la voie renforcée


La description de ce module définit les conditions cadres du déroulement de l’enseignement des matières leconstituant. Ces conditions peuvent être modifiées ou renouvelées d’année en année mais reste inchangéesdurant l’année académique en cours.



Remédiation:• Evaluation complémentaire à condition que la note déterminante soit supérieure ou égale à 3.7.• Si l'évaluation complémentaire est réussie, la note déterminante attribuée au module est E, la

valeur numérique restant inchangée.• Si l'évaluation complémentaire ne satisfait pas à cette condition, le module est en échec et, en son


Calcul de la note déterminante de module :

AGB 20% S1=100%ANL 40% S1=30% S2=70%ELC 20% S2=100%MCA 10% S1=100%PHY L 10% S2=100%

Liaison avec d'autres modules

Préalable requis :• Conditions d'admission HES

Préparation pour :

Unité(s) d'enseignement du module

Nom de l'UE: Mathématiques Algèbre (AGB :1)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :




• maîtrise les notions de base du calcul littéral;• sait calculer en utilisant les nombres complexes;• sait développer une somme élevée à une puissance entière positive;• connaît le calcul vectoriel et sait l'appliquer à la géométrie analytique;• éventuellement: connaît quelques éléments de calcul matriciel et sait les appliquer à la géométrie

plane et de l'espace

Contenu

Révision des notions de base. Nombres complexes. Calcul vectoriel et matriciel. Géométrie analytique.(Matrices, applications à la géométrie).


Cours et exercices


Contrôle continu par travaux écrits (E)La note est calculée comme N = moyenne(E)

Références & Bibliographie

CRM : Notions élémentaires, Ed. du TricorneCRM : Algèbre, Ed. du Tricorne

Nom de l'UE: Mathématiques Analyse (ANL :1)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :• connaît les fonctions élémentaires et sait en esquisser les graphes;• maîtrise le calcul des dérivées et sait l’appliquer à la recherche d’ extrema;• est capable de trouver des primitives simples (méthodes: directe, par substitution et par partie) ;• sait exprimer un calcul d’aire ou de volume sous forme d’intégrale;• sait exprimer sous forme d’intégrale des calculs relatifs à la physique (Travail , centre de gravité);• éventuellement, sait intégrer en utilisant les fractions simples.

Contenu

Fonctions élémentaires. Exponentielle, logarithme, fonctions trigonométriques. Limites, dérivées.Calcul intégral.


Cours et exercices


Contrôle continu par travaux écrits (E)La note est calculée comme N = moyenne(E)


CRM: Analyse 1 +2, Ed. Du Tricorne




Piskounov: Calcul différentiel et intégral, Ed. Mir Demidovitch: Exercices de calcul différentiel, Ed. Mir

Nom de l'UE: Physique Electricité (ELC :1)

Objectifs

Développer les structures mentales nécessaires à la compréhension et à l’utilisation à bon escient desphénomènes naturels du monde physique. Former et acquérir les connaissances en physique généralenécessaires à la compréhension des techniques de l'ingénieur. Pratique des bases mathématiques del’ingénieur. A la fin du module, l’étudiant-e :

• maîtrise les notions de base de l'electro- et de la magnétostatique;• maîtrise le calcul de systèmes résistifs, capacitifs et/ou inductifs simples;• sait utiliser les théorèmes de Gauss et d'Ampère pour calculer les champs associés à des

distributions simples de charges et de courants;•

Contenu

Electrostatique: charge et champ électrique, électrocinétique; condensateurs;électrostatique dans la matière.Magnétostatique : courant électrique; champ d'induction magnétique; forces magnétiques. Induction: Loi deFaraday; auto-induction; induction mutuelle; Electromagnétisme dans le vide. Magnétisme dans la matière:para- et diamagnétisme; magnétisation et champ magnétique; ferromagnétisme.


Contrôle continu par travaux écrits (E).La note est calculée comme N = moyenne(E)


D. Halliday, R. Resnick et J. Walker, "Physique, Vol. 2, Electricité et Magnétisme", Ed. DunodE. Hecht, "Physique", Ed. de Boeck Univ.

M. Alonso et E. J. Finn, « Physique Générale », 2eme édition, InterEditions, Paris, 1986 ;D. C. Giancoli, « Physique Générale 2 – Electricité et Magnétisme », Ed. DeBoeck Université, 1997 ;E. Hecht, « Physique », DeBoeck Université, 1999 ;D. Halliday, R. Resnick et J. Walker, « Fundamentals of Physics », 7th edition, Ed. John Wiley and Sons,Inc., 2005 ;M. Purcell, « Berkeley – Cours de Physique », Ed. Dunod, 1998 ;Feynman, Leighton et Sands, « Le Cours de Physique de Feynman », InterEditions, Paris, 1979.

Nom de l'UE: Physique Mécanique (MCA)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :• maîtrise les notions de vitesse, accélération et de trajectoire d'un point matériel, pour différents types

de mouvements (en particulier le mouvement harmonique en 1 dimension);• maîtrise la relation entre les notions de force et de mouvement;• sait utiliser les notions de travail et d'énergie mécanique (potentielle et cinétique) et de quantité de

mouvement comme outils complémentaires aux forces dans l'analyse d'un système de particules;• sait identifier des champs de forces conservatives et non-conservatives ainsi que modéliser le

mouvement de points matériels sous l'influence de ces champs;




• sait choisir un système de coordonnées spatiales adaptées à l'étude d'un système mécanique dotéd'une symétrie particulière;

• sait prévoir l'effet de forces extérieures agissant sur un corps solide rigide en rotation autour d'un deses axes principaux ou d'une direction parallèle à un de ces axes.

Contenus

Mécanique du point matériel. Espace et temps; Cinématique: position, vitesse, accélération et trajectoire.Mouvements rectiligne, circulaire et harmonique à une dimension. Dynamique: Masse et les 3 lois deNewton; statique; travail et énergie; moment cinétique.Mécanique du corps solide. Systèmes de particules: chocs de 2 particules ponctuelles; Cinématique etdynamique d'un système de particules. Corps solide rigide: cinématique et dynamique; corps solide rigide etthéorème de l'énergie.


Contrôle continu par travaux écrits (E).

La note est calculée comme N = moyenne(E)


M. Alonso et E. J. Finn, « Physique Générale », 2eme édition, InterEditions, Paris, 1986 ;D. C. Giancoli, « Physique Générale 2 – Electricité et Magnétisme », Ed. DeBoeck Université, 1997 ;E. Hecht, « Physique », DeBoeck Université, 1999 ;D. Halliday, R. Resnick et J. Walker, « Fundamentals of Physics », 7th edition, Ed. John Wiley and Sons,Inc., 2005 ;E. M. Purcell, « Berkeley – Cours de Physique », Ed. Dunod, 1998 ;Feynman, Leighton et Sands, « Le Cours de Physique de Feynman », InterEditions, Paris, 1979.

Nom de l'UE: Physique laboratoire (PHYL :1)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :• a réaliser plusieurs expérience de laboratoire;• a rédigé un cahier de laboratoire décrivant correctement les expériences et donnant accès aux

mesures réalisées;• pour chaque expérience, ce cahier de laboratoire contient les estimations des incertitudes des

mesures et le calcul d'erreurs permettant de qualifier les résultats demandés;•

si nécessaire, un logiciel (Matlab) est utilisé pour obtenir les résultats demandés.

Contenu

Réalisation de plusieurs expériences en laboratoire


Examen oral à la fin du semestre (E)Le cahier de laboratoire est noté Notation (F)La note est calculée comme N = moyenne pondérée de E et F





D. Halliday, R. Resnick et J. Walker, "Physique, Vol. 2, Electricité et Magnétisme", Ed. DunodE. Hecht, "Physique", Ed. de Boeck Univ.

M. Alonso et E. J. Finn, « Physique Générale », 2eme édition, InterEditions, Paris, 1986 ;D. C. Giancoli, « Physique Générale 2 – Electricité et Magnétisme », Ed. DeBoeck Université, 1997 ;

E. Hecht, « Physique », DeBoeck Université, 1999 ;D. Halliday, R. Resnick et J. Walker, « Fundamentals of Physics », 7th edition, Ed. John Wiley and Sons,Inc., 2005 ;M. Purcell, « Berkeley – Cours de Physique », Ed. Dunod, 1998 ;Feynman, Leighton et Sands, « Le Cours de Physique de Feynman », InterEditions, Paris, 1979.




hepia - UER4: Technologies de l'information(TE) Télécommunications

Architecture et systèmes matériels

644 - Circuits numériques et analogiques (11 ECTS)


Responsable du module

José Boix

Type

C - B

Caractéristique

Obligatoire

Lieu de formation

Site de Genève

Version du:

sept 2009Niveau Bachelor -1




L'électronique est une compétence requise pour l'ingénieur en télécommunications qui travaille en relation

avec le développement ou maintenance de matériel de télécommunications. Ce module se propose defournir à l'étudiant-e les bases d'électronique et de théorie des circuits nécessaires à l'élaboration ou audépannage de modules numériques.


Semestreprintemps

HESd'été

Electronique (NIQ :1 & :2)

Code de l'UE: 644.1

Cours 64 32

TP &Projet 16 16

E-learning

Electrotechnique (ETN :1)

Code de l'UE: 644.3

Cours

48TP &Projet 16

E-learning

Indications en périodes d’enseignement (45 min.)

Temps total









Toutes les unités d'enseignement de ce module sont évaluées tout au long de l'année académique (contrôlecontinu).






Calcul de la note déterminante de module:NIQ 60% S1=50% S2=50%ETN 40% S2=100%


Préalable requis:


Préparation pour:

• Module 645 – Systèmes électroniques et 646 – Systèmes temps réel


Nom de l'UE: Electronique (NIQ :1 & :2)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :• maîtrise les notions de bases de l'électronique (Sources de Norton & Thevenin, Lois de Kirchhoff,

Théorème de superposition, Sources commandées) ;• est capable de résoudre des circuits électroniques de base à l'aide des différentes méthodes

étudiées;• maîtrise les notions de puissance et d'énergie ;• sait concevoir un système simple à diodes et dimensionner un filtre passif simple et en déterminer

son diagramme de Bode;• sait dimensionner un système simple à transistor en commutation;• sait concevoir et calculer un étage d'amplification à transistor;• sait dimensionner une structure simple à amplificateurs opérationnels;•

connait la notion de filtre actif du premier ordre.




Contenus

Electronique analogique: montages élémentaires, composants à semi-conducteurs et circuits simples. Filtrespassifs.

Circuits Résistifs• Grandeurs électriques utilisées dans l'analyse des circuits• Eléments passifs et actifs de circuits• La loi d'Ohm, les lois de Kirchhoff • Connexions simples des résistances et des sources idéales• Théorème de superposition• Sources avec résistance interne (modèles des sources réelles et leur équivalence, la méthode de

transformation des sources pour réduire un circuit)• Les théorèmes de Thévenin et de Norton

Diodes• caractéristiques en régime statique• modèle grand signal et modèle linéarisé• diodes Zener, Schottky, LED• circuits à diodes simples, redresseurs, limiteurs

Transistors BJT• caractéristiques en régime statique• inverseur, transistor en commutation

Eléments R, L, C• capacités, inductances• circuits du premier ordre, RC en régime transitoire

Signaux périodiques• Mesures électriques (mesure des courants, des tensions et des puissances)•

Circuits électriques en régime permanent sinusoïdal grandeurs sinusoïdales et leurs caractéristiques• Diagrammes de Bode, fonction de transfert• Bipôles et quadripôles passifs R, C en régime sinusoïdal, schémas équivalents des composants

réels

Transistors bipolaires et à effets de champ, MOS:• caractéristiques en régime statique (rappel)• modèle grand signal et modèle linéarisé• polarisation et montages amplificateurs de base• portes logiques élémentaires• notion de haute-impédance et de collecteur/drain ouvert• source de courant

L'amplificateur opérationnel (AO) :• AO idéal, montages élémentaires• intégrateur et différentiateur actif • structures filtres du premier ordre


Contrôle continu par travaux écrits (E) et travaux de laboratoire (L)La note est calculée comme N = ( 0,75 E + 0,25 L)


Polycopié du cours




Nom de l'UE: Electrotechnique (ETN)

ObjectifsA la fin du module, l’étudiant-e :

• maîtrise les notions de base dans le domaine des régimes périodiques ;• est capable de résoudre des circuits électriques de base en appliquant les méthodes étudiées ;• est capable de comprendre le fonctionnement des composants réels en régime variable et de

modéliser ces composants ;• est capable de comprendre le phénomène de résonance dans les circuits comprenant des bobines

et des condensateurs.

Contenus

Régimes transitoires:•

Circuits de premier ordre ;• Circuits de deuxième ordre.

Signaux périodiques: Définitions, propriétés, exemples.

Circuits en régime permanent sinusoïdalGrandeurs sinusoïdales et leurs caractéristiques

• Représentation complexe des grandeurs sinusoïdales (phaseurs)• Impédances et admittances complexes ;• Bipôles et quadripôles passifs en régime sinusoïdal.

Fonctions de transfert complexes (application aux filtres passifs simples)• Puissances en régime permanent sinusoïdal.

Schémas équivalents des composants réels, facteurs de qualité et de pertes• Circuits résonants ;• Transfert maximum de puissance en régime sinusoïdal.

Forme d'enseignement

Cours magistral, exercices et laboratoires. Expériences de laboratoire en relation avec le cours.


Contrôle continu par travaux écrits (E) et travaux de laboratoire (L)La note est calculée comme N = ( 0,75 E + 0,25 L)


Polycopié d'électrotechnique

Traité d'électricité, vol. 1, Introduction à l'électrotechnique, par Frédéric de Coulon,Marcel Jufer, 1995





Informatique et systèmes d'information

654 - Programmation et algorithmique (14 ECTS)



Michel Lazeyras

Type

C - B

Caractéristique

Obligatoire

Lieu de formation

Site de Genève

Version du:sept 2009

Niveau Bachelor -1




La programmation fait partie intégrante du métier de l'ingénieur en télécommunications. Ce module sepropose d'introduire et d'exercer l'algorithmique, base de toute programmation, afin que l'étudiant-e puisseélaborer par lui-elle même ses propres programmes.


Semestreprintemps

Algorithmique (ALG)

Code de l'UE: 654.1

Cours 32 32

TP &Projet 64 48

E-learning

Systèmes Logiques (SLO)

Code de l'UE: 654.2

Cours 32

TP &Projet 16

Labo 32Indications en périodes d’enseignement (45

min.)

Temps total















Calcul de la note déterminante de module:ALG 70% S1=50% S2=50%SLO 30% S1=60% S2=40%


Préalable requis:


Préparation pour:

• L'ensemble des matières en relation avec la programmation informatique


Nom de l'UE: Algorithmique (ALG :1 & :2)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :1)

• maîtrise les bases de la programmation séquentielle et événementielle;• sait analyser et concevoir des algorithmes et des structures de données de base ;• sait mettre en oeuvre, en pratique, les différentes étapes nécessaires à l’élaboration d’algorithmes et

de structures de données simples;• sait collaborer et travailler en groupe.

2)• maîtrise la programmation séquentielle impérative;• sait analyser et concevoir des structures de données statiques et dynamiques les plus courantes

ainsi que les algorithmes permettant de les manipuler;• sait mettre en oeuvre, en pratique, les différentes étapes nécessaires à l’élaboration d’une

application exigeant des structures de données et des algorithmes appropriés;




• sait collaborer et travailler en groupe.

Contenus

• 1) Méthodologie de la programmation (structures de contrôle, structures de données de base,récursivité). Algorithmique (tris, détermination de la complexité) et structures de données de base(tableaux, enregistrements). Programmation événementielle (IHM).

• 2) Méthodologie de la programmation (structures de contrôle et structures de données avancées,pointeurs, gestion des exceptions, modularité, généricité). Algorithmique (techniques de hachage,équilibrage d’arbres) et structures de données de base (files d’attente, arbres binaires, B-arbres,arbres quadratiques, arbres AVL). Notion de graphe.

Formes d'enseignement

• cours magistral et tutorat de type « direction d’études »• étude de cas et travail en groupe• création de mini projets en laboratoire


Contrôle continu : présentation orale (PO) + évaluation de rapports (R) + travaux écrits (E)La note est calculée comme N = 1/3 * (R + PO) + 2/3 * (E)


P. Breguet, L. Zaffalon. Programmation séquentielle avec ADA 95. PPUR 2003.P. Breguet, A. Guerid, H. Rothlisberger. Algorithmes et structures de données. PPUR 2002. C.Froidevaux, M.-C. Gaudel, M. Soria. Types de données et algorithmique. EDISCIENCE 1993.

http://www.infeig.unige.ch/support

Nom de l'UE: Systèmes logiques (SLO)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :• maîtrise les bases de la logique de Boole;• sait concevoir un système combinatoire;• sait concevoir un système séquentiel synchrone;• a acquis les bases de la microprogrammation.

Contenus

Nombres :• nombres entiers, compléments à 2, réels, flottant.• représentation des nombres (big endian, little endian)

Logique combinatoire :• algèbre booléenne• éléments logiques de base : multiplexeurs, inverseur, porte et, porte ou, bascules, verrous, registres,

mémoires.




• simplification des équations logiques : tables de Karnaugh• logique à multiplexeurs

Logique séquentielle : machines de Moore, Machines de Mealy.

Arithmétique : additionneur, multiplicateurs.

Séquenceurs, machines microprogrammées (Magiciel)

Notions de temps de propagation et de dérive d'horloge.


Contrôle continu : 2 travaux écrits (E) + évaluation de rapports (R) + évaluation des exercices (X)La note est calculée comme N = 0.6*E+ 0.3*R+ 0.1*X






Techniques, réseaux et applications

661 - Téléinformatique (9 ECTS)



Andrès Revuelta

Type

R - B

Caractéristique

Obligatoire

Lieu de formation

Site de Genève

Version du:

sept 2009Niveau Bachelor




La téléinformatique regroupe les techniques liées à la transmission des informations de nature numérique.Elle associe le traitement de l'information au transport de celle-ci sur les réseaux de télécommunications(téléphonique, Internet, mobile, etc.). Ainsi, elle représente incontestablement un thème d’étude essentielpour futurs ingénieurs en informatique ou en télécommunications.

Unité d'Enseignement (UE) Type Obligatoire Option Semestred'hiver

Semestred'été

HESd'été

Bases des télécommunications (TTE)Code de l'UE: 661.1

Cours 32 16

TP &Projet 16

E-learning

Bases des transmissions de données(TDD :1)

Code de l'UE: 661.2

Cours 24

TP &Projet 9

E-learning

Bases des transmissions de données(TDD : 2)

Code de l'UE: 661.3

Cours 32

TP &Projet 15

E-learningIndications en périodes d’enseignement (45 min.)

Temps total















Calcul de la note déterminante de module:TEL 45% S1=50% S2= 50%TDD 1 20% S1=100%TDD 2 35% S2= 100%


Préalable requis:


Préparation pour:

• Ensemble des matières liées aux télécommunications

Unités d'enseignement

Nom de l'UE: Bases des télécommunications (TTE 08/09)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :• maîtrise les bases des télécommunications ;• sait mettre en œuvre pratiquement le calcul des niveaux nécessaire à la transmission de signaux de

télécommunications ;• analyse les réseaux afin de déterminer le type de transmission de données ;• maîtrise la chaîne complète d’interface de base des organes de télécommunications ;• sait calculer les éléments d’interface et la capacité nécessaires à une transmission ;• reconnaît les différents types d’interfaces numériques.




Contenus

• Introduction à la téléphonie (ligne d’abonné, signalisation, normalisation, topologie des réseaux).• Introduction aux transmissions de données (bit, transmission série/parallèle, synchronisation, modes

de transmission).• Interfaces numériques (transmission symétrique et asymétrique, normalisation).• Réseaux de télécommunications (PDH, SDH).• Signalisation d'abonné.• Métrologie (pW, dB, dBm).• Les circuits et éléments de base des télécommunications (translateur, termineur actif et passif).


Contrôle continu par interrogations écrites (E) et/ou orales (O).

Calcul de la note N = moyenne(E) + (O).


Cours de Base des télécommunications par Bernard Moret

Nom de l'UE: Bases des transmissions de données (TDD :1 / TDD :2)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :• connaît le fonctionnement des réseaux LAN (Ethernet) et TCP/IP ;• sait les caractéristiques et limitations d’un réseau LAN et connaît la caractéristique des équipements

tel des commutateurs et routeurs ;• peut concevoir, de façon pratique, un petit réseau avec les équipements adéquats ;• est en mesure d’identifier, à l’aide d’analyseur, les protocoles circulant sur un réseau LAN ;• sait rechercher et identifier, à l’aide des fonctions de filtres intégrés dans un analyseur de protocole,

les caractéristiques du trafic en fonction de diverses applications présentes sur un réseau LAN ;• sait configurer les équipements de réseau tels que switch et routeur ;• connaît l’interaction entre des configurations d’équipements et les protocoles ;• possède un aperçu de la constitution du réseau Internet ;• sait collaborer et travailler en groupe.

Contenus

Modèle d’architecture en 4 couches, concepts du modèle OSI (7 couches)

Les réseaux locaux (LAN), principes de fonctionnement Ethernet (CSMA/CD)Famille de protocoles :• Address Resolution Protocol (ARP)• internet Protocol, Internet Control Message Protocol• fonctionnement TCP/IP et UDP/IP• principes de contrôle de flux entre systèmes• de gestion distante d’équipement par des protocoles comme Telnet, SNMP, Tftp

Interconnexion :• sous-réseaux (principes de dimensionnement)• caractéristiques des équipements d’interconnexion (hub, commutateur, routeur)

Mécanismes et architecture liés à la résolution de nom <-> adresse IP (DNS)

Internetworking :• Configuration de commutateur et routeur • Classe d’adresse IP (avec adresses IP privées/publiques)




• routage statique• routage dynamique• fonction NAT

Techniques de mesure, analyseurs de protocole avec fonctions de statistiquesGestion de réseauxType d’interfaces physiques

Forme d'enseignement

Cours magistral et tutorat de type « direction d’études »Exercices et forum de questions via la plateforme informatique du laboratoire transmission de donnéesTravaux pratiques en laboratoire


Contrôle continu : Théorie et pratique par QCM (E)Calcul de la note N = 1.0 E


TCP/IP règles et protocoles par W. R. Steven




hepia - UER4: Technologies de l'information(IT) Télécommunications & Informatique

Séminaires & Projets

881 - Outils informatiques 4 ECTS


Responsables du module

Jean-Marc AllenbachHervé Eusèbe

Type

C - I

Caractéristique

Obligatoire

Lieu de formation

Site de Genève

Version du:

sept 2009

Niveau Bachelor -1




L'assistance des ordinateurs dans la pratique des métiers est déterminante pour les ingénieurs et toutparticulièrement dans le domaine des technologies de l'information et de la communication. Ce module sepropose d'apporter à l'étudiant-e les connaissances nécessaires à la pratique de logiciels pour la simulationde circuits électroniques comme ORCAD et MATLAB pour les applications des mathématiques.


Semestreprintemps

HESété

Simulation de circuits (ORCAD)

Code de l'UE: 881.1 (CAD)

Cours

TP &Projet 16

E-learning

Analyse numérique (MATLAB)

Code de l'UE: 881.2 (MAT)

Cours

TP &Projet 20

E-learning

Indications en périodes d'enseignement (45 min)

Temps total





x / y indique le nombre d'heures pour la voie normale et la voie renforcée





Toutes les unités d'enseignement de ce module sont évaluées tout au long de la période d'enseignement.


Les notes des évaluations des unités d'enseignement sont données à la 1/2. La note déterminante dumodule résulte de la moyenne pondérée des notes des unités d'enseignement. Pour la réussite du moduleelle doit être supérieure ou égale à 4.0. Toutes les moyennes sont arrondies au dixième.

Ce module ne prévoit pas de procédure de remédiation.

Calcul de la note déterminante de module:CAD 50% été=100%MAT 50% été=100%


Préalable requis:

• Avoir suivi les modules 821 et 541 ou 641

Préparation pour:

• TNS, SAS & travail de diplôme

Unités d'enseignement du module

Nom de l'UE: Logiciels de simulation électronique (CAD)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :• maîtrise les fonctions de bases des logiciels ORCAD ;• est capable de simuler des circuits électroniques de base étudiés et mesurés dans l'UE NIQ-1 ;• est capable de comparer et d’analyser les résultats des mesures et des simulations.

Travail personnel avec apports théoriques sur les logiciels utilisés.

Contenus

Logiciels de simulation électronique ORCAD.

Logiciel CAPTURE• Introduction ;• Particularités d’un schéma destiné à être simulé ;• Définition des signaux d’entrées ;• Préparation d’un fichier de simulation.

Logiciel PSPICE• Lancement de la simulation ;•

Exploitation de la simulation ;• Paramétrage de la fenêtre de visualisation ;• Impression et exportation des résultats.





Contrôle continu : évaluation des projets réalisés


Nom de l'UE: Analyse numérique (MAT)

Objectifs

A la fin du module, l’étudiant-e :• connaît la programmation en Matlab• sait résoudre numériquement un système d'équations• a appris et mis en oeuvre quelques méthodes d'intégration numérique• a appris et mis en oeuvre quelques méthodes de dérivation numérique• a appris et mis en oeuvre quelques méthodes numériques de résolution d'équations différentielles.

Contenu

• Introduction à Matlab• Algèbre :

Vecteurs et matrices, calcul vectoriel et matriciel.Inversion de matricesRésolution numérique des systèmes d'équations

• AnalyseReprésentation numérique de fonctionsInterpolation polynomiale

Calcul d'extrema et de zéros de fonctionsCalcul numérique d'intégrales, méthode des rectangles, de Simpson etc.Calcul numérique des dérivéesRésolution numérique d'équations différentielles Méthode d'Euler, de Heun et de Dormand

and Prince


Cours, exercices et laboratoire


Examen écrit et exercices avec le logiciel



Documents

Telecommunications Degre1