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PROGRAMA FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA DE EMPRENDIMIENTO DE MEDELLÍN
GENERACION DE IDEAS DE NEGOCIOS
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
El presente trabajo se hace un análisis del proceso de ¿Cómo El presente trabajo se hace un análisis del proceso de ¿Cómo generar una idea ? y que hacer para llevarla a cabo.generar una idea ? y que hacer para llevarla a cabo.
Las ideas son la base del progreso y de un constante cambio; sin Las ideas son la base del progreso y de un constante cambio; sin ellas el mundo se quedaría estancado en un mismo punto sin ellas el mundo se quedaría estancado en un mismo punto sin saber que hacer con todo lo bello que nos rodea, no saber que hacer con todo lo bello que nos rodea, no podríamos innovar . Siempre nos veríamos atados a las podríamos innovar . Siempre nos veríamos atados a las mismas cosas y eso no es lo que le gusta al hombre.mismas cosas y eso no es lo que le gusta al hombre.
Por eso es de gran importancia darnos la oportunidad de crear Por eso es de gran importancia darnos la oportunidad de crear una idea, manejar un proceso con ellas y luego darla a una idea, manejar un proceso con ellas y luego darla a conocer. Correr el riesgo, así como lo hicieron muchos de los conocer. Correr el riesgo, así como lo hicieron muchos de los personajes que hoy distinguimos y que alcanzaron el éxito personajes que hoy distinguimos y que alcanzaron el éxito con una idea que al principio pudo haber sido muy loca pero con una idea que al principio pudo haber sido muy loca pero que hoy es de mucha utilidad y reconocimiento. que hoy es de mucha utilidad y reconocimiento.
OBJETIVOSOBJETIVOS
Entender que es una ideaEntender que es una idea
Como preparar la mente para llevar a Como preparar la mente para llevar a cabo una idea.cabo una idea.
Conocer el procedimiento para Conocer el procedimiento para generar ideasgenerar ideas
1.¿Qué es una idea?1.¿Qué es una idea?
Una idea sintetiza Una idea sintetiza lo complejo en algo lo complejo en algo asombrosamente asombrosamente simple.simple.
Una idea no es más Una idea no es más ni menos que una ni menos que una nueva combinación nueva combinación de viejos de viejos elementoselementos..
2. Diviértase2. Diviértase
““La gente seria tiene pocas ideas. Las La gente seria tiene pocas ideas. Las personas con ideas nunca son serias.personas con ideas nunca son serias.
A la hora de generar una idea A la hora de generar una idea diviértase, si no es divertido ¿para qué diviértase, si no es divertido ¿para qué hacerlo?hacerlo?
Quien no se divierte está Quien no se divierte está desperdiciando la vida.desperdiciando la vida.
La persona que goza lo que hace La persona que goza lo que hace alcanza más fácilmente el éxito.alcanza más fácilmente el éxito.
3.Cultive la inclinación a las 3.Cultive la inclinación a las ideasideas
Las ideas existe y si se piensa que lo Las ideas existe y si se piensa que lo que se va hacer es fácil, así será; que se va hacer es fácil, así será; siempre habrá una nueva idea y una siempre habrá una nueva idea y una nueva solución.nueva solución.
Convénzase de que encontrará las Convénzase de que encontrará las ideasideas
Lo que piensa de usted mismo es el Lo que piensa de usted mismo es el factor más importante de su éxitofactor más importante de su éxito
3.Cultive la inclinación a las 3.Cultive la inclinación a las ideasideas
La actitud es más importante que los La actitud es más importante que los hechoshechos
Generar ideas depende de creer que Generar ideas depende de creer que existen, y de creer en usted mismoexisten, y de creer en usted mismo
4.Póngase Metas
Su mente descubrirá la forma de tener ideas si usted se fija metas.
Se debe visualizar una meta para llevarla a cabo.
No piense que va a tener una idea, piense que ya la tiene.
5.Piense como un niño5.Piense como un niño Si se pretende ser Si se pretende ser
creativo, debe creativo, debe permanecer en permanecer en parte, como un niño, parte, como un niño, con la creatividad e con la creatividad e inventiva que los inventiva que los caracterizacaracteriza
No hay forma más No hay forma más fácil de generar una fácil de generar una idea que volviéndose idea que volviéndose un niño.un niño.
5.Piense como un niño5.Piense como un niño
Para los niños no hay última vez. Para los niños no hay última vez. Cada vez es como la primera; y así, Cada vez es como la primera; y así, cuando andan explorando ideas, se cuando andan explorando ideas, se aventuran a un territorio fresco y aventuran a un territorio fresco y original, sin reglas … que promete original, sin reglas … que promete infinitas oportunidades.infinitas oportunidades.
Olvídese de lo que había antes. Olvídese de lo que había antes. Rompa las reglas. Sea ilógico. Haga Rompa las reglas. Sea ilógico. Haga tonterías. Sea libre. Sea niñotonterías. Sea libre. Sea niño
6.Obtenga más datos6.Obtenga más datos
• “Una idea nueva no es más ni menos que una nueva combinación de viejos elementos”
• Para recordar elementos viejos: 1salgase de la rutina y haga cosas diferentes, cosas que en su vida se le hubiese ocurrido hacer. 2.Aprenda a observar y sacarle pequeños detalles a las cosas
6.Obtenga mas datos6.Obtenga mas datos
• Cuantas más cosas recordemos, más cosas tendremos para combinar a fin de formar nuevas ideas
7.Ármese de Valor7.Ármese de Valor
El temor al rechazo El temor al rechazo hace que cierren la hace que cierren la fábrica de ideas.fábrica de ideas.
Todo el mundo Todo el mundo siente temor, todossiente temor, todos
No hay malas ideas No hay malas ideas solo se debe solo se debe arriesgarse a arriesgarse a mostrarlasmostrarlas
7.Ármese de valor7.Ármese de valor
A uno siempre puede ocurrírsele otra A uno siempre puede ocurrírsele otra idea … inclusive mejoridea … inclusive mejor
Nunca se critica a la gente por tener Nunca se critica a la gente por tener demasiadas ideas.demasiadas ideas.
Vale la pena tener una ideaVale la pena tener una idea
8.Piense como piensa8.Piense como piensa
► Cuantos más Cuantos más pensamientos pensamientos tengamos, más materia tengamos, más materia prima habrá para prima habrá para producir ideas.producir ideas.
► Piense visualmente, ya Piense visualmente, ya que una vez se tiene la que una vez se tiene la idea visual, las idea visual, las palabras vienen fácilpalabras vienen fácil
► Cuando esté frente a Cuando esté frente a un problema trate de un problema trate de visualizarlo en lugar de visualizarlo en lugar de verbalizarloverbalizarlo
8.Piense como piensa8.Piense como piensa
►Piense lateralmente, sálgase de los Piense lateralmente, sálgase de los esquemas.esquemas.
►No vea barreras donde no existenNo vea barreras donde no existen
►Establezca unos límites, la limitación Establezca unos límites, la limitación más estimulante que se pueda tener más estimulante que se pueda tener es el tiempo. Las fechas limites hacen es el tiempo. Las fechas limites hacen que logre cosas.que logre cosas.
9. Aprenda a combinar9. Aprenda a combinar
Busque parecidosBusque parecidos Rompa las normasRompa las normas Juegue a “¿Qué tal Juegue a “¿Qué tal
si..?si..? Busque ayuda en Busque ayuda en
otros camposotros campos Arriésguese hacer Arriésguese hacer
algo que nunca algo que nunca hubiese imaginado.hubiese imaginado.
10. Defina el problema10. Defina el problema
• Fíjese el tipo de Fíjese el tipo de preguntas que se preguntas que se hace y cómo define hace y cómo define su problemasu problema
• Formular un Formular un problema es más problema es más importante que importante que solucionarlosolucionarlo
11.Reúna Información11.Reúna Información
““Un hombre creativo Un hombre creativo no puede saltar de la no puede saltar de la nada hasta una gran nada hasta una gran idea. Necesita un idea. Necesita un trampolín de trampolín de información”información”
Haga todo lo que Haga todo lo que pueda para obtener la pueda para obtener la información antes de información antes de ponerse a trabajarponerse a trabajar
Pregunte, pregunte ….Pregunte, pregunte ….
12. Busque una idea12. Busque una idea
No se sabe si una No se sabe si una idea es buena idea es buena hasta que tiene hasta que tiene otras para otras para compararlacompararla
““La mejor forma de La mejor forma de tener una buena tener una buena idea es teniendo idea es teniendo muchas ideas”muchas ideas”
13. Olvide el asunto13. Olvide el asunto
Cuando esté Cuando esté atascado en una atascado en una idea, proyecto o idea, proyecto o problema(…), problema(…), entonces olvídelo y entonces olvídelo y trabaje en otra cosa. trabaje en otra cosa.
Nunca se quede sin Nunca se quede sin hacer nada siempre hacer nada siempre ocúpese en algo ocúpese en algo para generar para generar nuevas ideas.nuevas ideas.
14. Ponga la idea en acción
• Comience ya mismo, esperar para empezar algo es siempre equivocado
• Una vez que se arriesgue las ideas toman vida propia y empiezan a entrar en terrenos que usted nunca imaginó.
14. Ponga la idea en acción• Si lo va hacer, hágalo; no espere a
que luego se tenga que lamentar por no haberlo hecho.
• Impóngase un plazo límite, cuanto más corto mejor.
• Escriba una lista de las cosas que tiene que hacer para poner a funcionar su idea.
14. Ponga la idea en acción
• Si tiene problemas en vender su idea a alguien, póngalo en práctica usted mismo
• Persevere, ya que quien persevera alcanza
• Busque una razón por la que quiere llevar su idea a cabo.
CONCLUSIONESCONCLUSIONES Es necesario sacar ese niño que llevamos Es necesario sacar ese niño que llevamos
dentro para trabajar en una idea sin importarnos dentro para trabajar en una idea sin importarnos los esquemas ya plasmados.los esquemas ya plasmados.
Despertar la curiosidad nos ayuda a visualizar Despertar la curiosidad nos ayuda a visualizar nuevas metas.nuevas metas.
El enfrentarnos a los miedos y arriesgarnos a El enfrentarnos a los miedos y arriesgarnos a presentar nuestros ideales nos hacen crecer presentar nuestros ideales nos hacen crecer como personas y como seres generadores de como personas y como seres generadores de proyectos.proyectos.
El éxito se basa en la proyección de verdaderas El éxito se basa en la proyección de verdaderas metas para la vida.metas para la vida.
