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TEMA 4: Suajili
1º ESO
Lengua Castellana y Literatura https://lenguadoslaureados.wordpress.com/
ÍNDICE
La descripción (págs. 67-70)
Clases de palabras: el adjetivo (U6: págs. 112-114)
Ortografía: ll / y (pág. 163), h (pág. 164)
Escuchar y hablar: Descripción
Leer y escribir: Semanario (diario personal)
Léxico: Sinónimos y antónimos (pág. 181)
Tarea: ¿Dónde está Wally? Descripción de lugares, personas y objetos
PROXECTO Por 365 días de respecto e igualdade: efemérides enero y febrero
La descripción
Descripción
Descripción de personas
Descripción de lugares
Descripción de objetos
La descripción (págs. 67-70)
Tipos de descripción
Subjetiva Objetiva
La descripción
Descripción de personas
1º: Introducción
•Presentación.
2º: Rasgos físicos
•Sustantivos y adjetivos para las partes del cuerpo destacadas.
•Cabeza
•Cuerpo
3º: Rasgos psicológicos
•Adjetivos para describir el carácter.
4º: Gustos y aficiones
•Música
•Deporte
•Cine…
5º: Anécdotas
•Reacciones en alguna situación.
•Comportamiento con otras personas.
6º: Conclusión
•Resumen.
La descripción (págs. 67-70)
Actividad 1: ¿Quién es quién?
Objetivo: • Describir a un
personaje.
Fases: • Vídeo.
• Selección de personaje.
• Anotación de rasgos físicos.
• Anotación de rasgos psíquicos.
• Redacción.
La descripción (págs. 67-70)
Actividad 2: Retrato
Objetivo: • Describir a varios
compañeros.
Fases: • Mitad de la clase en pie al
ritmo de la música.
• Cuando la música pare, cada uno tiene que sentarse al lado del compañero que tenga más cerca.
• Describir al compañero.
La descripción (págs. 67-70)
Actividad 3: Autorretrato heroico
Objetivo: • Describirnos a nosotros
mismos añadiendo algún rasgo de súper héroe/heroína.
Fases: • Hacer una lista de nuestros
rasgos: físicos y psíquicos.
• Añadir una cualidad fantástica que nos gustaría tener.
• Redactar el autorretrato.
La descripción (págs. 67-70)
Actividad 4: Destripamiento
Objetivo: • Analizar nuestro
autorretrato.
Fases: • Marcar todos los
sustantivos del texto.
• Marcar todos los adjetivos del texto.
• ¿Qué tipo de palabras predomina?
La descripción (págs. 67-70)
La descripción
Descripción de OBJETOS
1º: Introducción
•Presentación.
•Nombre del objeto.
2º: Forma del objeto
•¿Cómo es?
•Sustantivos y adjetivos para la forma, el tamaño, los colores, la textura y las partes del objeto destacadas.
•Exterior.
•Interior.
3º: Función
•¿Para qué sirve?
•Verbos para explicar las acciones que realiza.
4º: Localización
•¿Dónde está situado?
•Sustantivos para indicar lugares.
5º: Conclusión
•Resumen.
La descripción (págs. 67-70)
La descripción
Descripción de LUGARES
1º: Introducción
•Presentación.
•Nombre del lugar
2º: Visión general
•¿Cómo es?
•Tipo de paisaje
•Colores
3º: Elementos
•Elegir un orden: de izquierda a derecha, de arriba abajo…
•Situación de objetos en el espacio
4º: Impresión
•Sensaciones que transmite
•Sentimientos que provoca
•Recuerdos relacionados
5º: Conclusión
•Resumen
La descripción (págs. 67-70)
Clases de palabras
Clases de palabras
Sustantivo Adjetivo Determinantes
Pronombres Verbo Adverbio
Preposición Conjunción Interjección
El adjetivo
Definición
Clase de palabras que expresa una cualidad o estado del sustantivo al
que acompaña.
Características
Género
Número
Grados del adjetivo
Clases de palabras: el adjetivo (U6: págs. 112-114)
El adjetivo
Características
Género:
Una terminación: el adjetivo NO cambia, solo presenta una única forma para los sustantivos masculino y femeninos.
• Ej.: chico inteligente, chica inteligente.
Dos terminaciones: el adjetivo SÍ cambia, presenta una forma para el masculino y otra diferente para el femenino.
• Ej.: chico alto, chica alta.
Clases de palabras: el adjetivo (U6: págs. 112-114)
El adjetivo
Características
Número (concuerda con el sustantivo al que acompaña):
Singular:
• Chico alto, chica alta, chico o chica inteligente.
Plural:
• Chicos altos, chicas altas, chicos o chicas inteligentes.
Clases de palabras: el adjetivo (U6: págs. 112-114)
El adjetivo
Características
Grados del adjetivo
Positivo
• Alto/a
Comparativo
• De inferioridad: menos alto/a que
• De igualdad: tan alto/a como
• De superioridad: más alto/a que
Superlativo
• Altísimo/a, muy alto/a
Clases de palabras: el adjetivo (U6: págs. 112-114)
TAREA: ¿Dónde está Wally?
Suajili
+ descripciones
Descripción de un lugar donde se hable suajili
Descripción de un objeto extraño
incorporado a la fotografía
Descripción de una persona añadida a la
imagen
La descripción (págs. 67-70)
Clases de palabras: el adjetivo (U6: págs. 112-114)
