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Tema 5

LOS RGANOS DEPLANIFICACIN Y

COORDINACIN DE LOSCENTROS

Tema 5

LOS RGANOS DEPLANIFICACIN Y

COORDINACIN DE LOSCENTROS

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EL ALUMNADO

ORGANIZACIN VERTICAL

ORGANIZACIN HORIZONTAL

EQUIPO DECICLO

E.T.C.P.

TUTOR-A

AMPA

DEPARTAMENTO

E.T.C.P.EQUIPO

EDUCATIVO

TUTOR-A

AULA- CENTRO

LAS FAMILIASEL PROFESORADO

PRIMARIA SECUNDARIA

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FINALIDADES DE LAS AMPAS

Asistir a padres, madres y tutores en todo lo que concierne a laeducacin.Colaborar en las actividades educativas del centro.

Promover la participacin de padres y madres en la gestin del

centro.Facilitar la representacin y participacin en los ConsejosEscolares.

Organizar actividades de formacin para los padres y madres.

Organizar actividades extraescolares.

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AGRUPAMIENTO DEL ALUMNADO

AGRUPAMIENTOS FLEXIBLESEl sistema Multiniveles

El currculum por Proyectos

Los Rincones y TalleresLa enseanza mediante Mdulos

2. ORGANIZACIN HORIZONTAL

1. ORGANIZACIN VERTICAL

Enseanza Graduada

Enseanza Semigraduada Enseanza No Graduada

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CAMPOS DE ACTUACIN DEL PROFESORADO

Ejecutivo Instructivo Formativo

RGANOS POR NIVELES DE RESPOSABILIDAD

rganos de realizacin docente y

orientacin del alumnado: Equipos docentes

Profesor/a tutor/a

Profesor/a especial

Profesor/a de ciclo

rganos de gestin y gobierno:

Equipo directivo Consejo Escolar

Claustro

rganos de coordinacin

rganos de estudio y asesoramiento:

Departamentos

Seminarios

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RGANOS DE COORDNACIN DOCENTEDE LOS CENTROS DE EDUCACIN

INFANTIL Y PRIMARIA

(Decreto 201/1997. BOJA 104 de 6/9/97

EQUIPO TCNICO DE COORDINACIN PEDAGGICA

EQUIPOS DE CICLO TUTORES

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EQUIPO TCNICO DE COOORDINACIN PEDAGGICA (ETCP)

Director/a: Presidente Jefe/a de Estudios

Coordinadores de ciclo Coordinador del Equipo de Orientacin yApoyo

Orientador del Equipo de OrientacinEducativa

Establecer directrices elaboracin del PCC Coordinar elaboracin PCC y su coherencia con el PC Proponer PCC y su cumplimiento Elaborar propuestas organizacin de la orientacin escolar, plan de accin

tutorial y plan formacin profesorado Organizar actividades perfeccionamiento profesorado Elaborar criterios y procedimientos de ACIS Fomentar la evaluacin de actividades y proyectos

Se reunir con unaperiodicidad mensual ycelebrar una sesinextraordinaria al comienzode curso y otra al finalizar,y cuantas considerenecesaria

QUIN LO COMPONE?

CULES SON SUS COMPETENCIAS?

CUNDO SE REUNEN ?

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EQUIPOS DE CICLO

Los rganos encargados de organizar y

desarrollar las enseanzas propias delciclo, bajo la coordinacin del Jefe/ade estudios

QU SON?

Maestros y maestras queimparten docencia en el

ciclo

QUIN LO COMPONE?

Una vez a la semana, siendo obligatoria la asistenciaCUNDO SE REUNEN?

El equipo de orientacin y apoyo en la prevencin y deteccinde problemas de aprendizaje

QUIN COLABORA CON ELLOS?

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Elaborar los aspectos docentes del PAC correspondientes al ciclo

Formular propuestas al ETCP relativas a la elaboracin o modificacindel PCC Mantener actualizada la metodologa didctica Llevar a cabo la evaluacin de las actividades realizadas y las

propuestas de mejora Promover, organizar y realizar las actividades complementarias y

extraescolares

CULES SON SUS COMPETENCIAS?

Convocar y presidir reuniones del equipo

Representar al equipo en el ETCP

Coordinar las enseanzas del ciclo

FUNCIONES DEL COORDINADOR DE CICLO

EQUIPOS DE CICLO

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REALIZADA POR EL DIRECTOR/A, OIDO EL CLAUSTRO, A PROPUESTADEL J. DE ESTUDIO ENTRE LOS PROFESORES/AS DEL CENTRO

Desarrollo actividades del plan de orientacin y accin tutorial. Coordinacin evaluacin de su grupo. Atender a las dificultades de aprendizaje para proceder a la adecuacin

del currculum. Facilitar integracin alumnado y fomentar su participacin. Ayudar al alumnado. Informar a los padres. Facilitar la cooperacin padres, maestros y alumnado. Cumplimentar documentos acadmicos alumnado. Colaborar con el Equipo de Orientacin Educativa.

Atender recreos.

TUTORES/AS

Cada unidad o grupo tendr un profesor/a tutor/a que ser designadopor el director odo el Claustro.

Aquellos tutores que durante el curso escolar hayan tenido el 1er.curso permanecern en el mismo ciclo hasta su finalizacin

QUIN LO DESIGNA?

QU FUNCIONES REALIZAN?