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TEMA 9 SIGLO XIX IMPRESIONISMO

Tema 9 siglo XIX

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TEMA 9 SIGLO XIXIMPRESIONISMO

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– Supuso el tránsito de una economía agraria y artesanal a otra basada en la industria y la producción mecanizada.

9.1.REVOLUCION INDUSTRIAL

– El cambio se inició en Inglaterra a mediados del siglo XVIII. Se extendió durante el XIX a otros lugares.

– Actualmente numerosos países en el mundo presentan estructuras de marcado carácter preindustrial. Se habla entonces de países en vías de desarrollo, Es de base agraria

Los cambios económicos y sociales: la revolución industrial y sus consecuencias.

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DEMOGRAFICAS: -Aumento de la población

-Reducción natalidad-Reducción mortalidad

Migraciones del campo a la ciudad

CAUSAS DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL

AGRICOLAS: -Mejoras en la agricultura

-Las necesidades de metales para los instrumentos agrícolas

•Las mejoras técnicas redujeron el número de campesinos necesarios para trabajar la tierra, y proporcionaron mano de obra para la industria.

•Los beneficios obtenidos por los terratenientes fueron invertidos en la agricultura, el comercio y las nuevas industrias.

•Cada invento no es muy importante en sí mismo, sino porque provoca nuevas innovaciones. La innovación más importante fue la máquina de vapor de James Watt que produjo consecuencias de gran importancia:

TÉCNICAS

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La revolución industrial fue un proceso lento e irregular existen dos grandes etapas y tres protagonistas:

PROCESOS DE MECANIZACION

1ª etapa-1820 : “ERA DE LA MANUFACTURAS ” Industria a domicilio donde comerciantes- empresario les suministraban a los campesinos y artesanos la materia prima. Posteriormente vendían sus productos manufacturados en el mercado.

2ªetapa: después de 1820 “ERA DE LA FABRICA:” -Se concentran a lo trabajadores en centros fabriles . – Se amplia la división del trabajo e introduciendo máquinas más eficientes . - Se potencia a partir de 1830 por la construcción del ferrocarril

MECANIZACION TEXTIL :El algodón como materia primaTelar mecánico.

MECANIZACION SIDERUGICA :El hierro como materia prima.Fundición: Coque y Laminador.

EL PROBLEMA DE ENERGÍA:La máquina de vapor. (James Watt)

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Como la primera Revolución Industrial se produjo en Europa, ésta se convirtió en el centro de una red comercial global durante todo el siglo XIX.

CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCION

Pone en escena dos clases antagónicas:La burguesía industrialEl proletariado.

Comienzos del movimiento obrero:Lucha sindical.Salario.Huelga.

Tecnicas:De la herramienta a la máquina.Multiplicación de producción.Necesidad de un capital para invertir.La mecanización de la producción textil.Expansión comercial.

-La desigualdad entre los países:Competencia desigual.Explotación colonial.

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El liberalismo económico aparece en Gran Bretaña hacia 1770. El principal impulsor del liberalismo económico fue Adam Smith que publicó la obra titulada “La riqueza de las Naciones”. En el se establece las bases de todo el pensamiento económico liberal.

9.2. Liberalismo económico y capitalismo. De la sociedad estamental a la sociedad de clases.

LIBERALISMO ECONOMICO

IDEAS BASICAS LA DIVISION EL TRABAJO: Es la

que produce una verdadera riqueza. Para este el trabajo especializado es el que rinde.

ECONOMIA DE MERCADO: En la vida económica existe un orden natural que regula las cantidades producidas y el precio de los productos según la ley de la oferta y la demanda.

Hacia los 70-80, hubo una gran crisis económica en Europa.

Esta crisis comenzó en la agricultura y siguió por la industria debido a la superproducción.

Fue entonces cuando los países dejaron el sistema liberalista para mantener el antiguo proteccionismo, excepto GB.

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EL CAPITALISMO: La doctrina política en la cual se sustenta el capitalismo es el el liberalismo económico del cual se considera sus padres fundadores a John Locke, Adam Smith.

CAPITALISMO ECONOMICO

IDEAS BASICAS

•Los medios de producción operan principalmente en función del beneficio y los intereses del capital.

•Los medios de producción son privados.

. Es el capital el elemento de creación de riqueza. El trabajo esta sometido al capital.

Adam Smith.John Locke,

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ESTAMENTOS: criterios propios del Feudalismo y el Antiguo Régimen . Los estamentos tienden a ser agrupaciones cerradas,se entra por las circunstancias del nacimiento.-La Nobleza.-El Clero.-El tercer estado o el pueblo.

DE LA SOCIEDAD ESTAMENTAL A LA SOCIEDAD DE CLASES.

•CLASES SOCIALESCLASES SOCIALES: Se definen por intereses económicos.

En la sociedad capitalista se aprecian los siguientes grupos:Las antiguas clases privilegiadas del Antiguo RégimenLa burguesíaEl proletariadoEl campesinado

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9.3. Nacionalismo. Imperialismo. El movimiento obrero.

NACIONALISMOParte de dos principios básicos :

•SOBERANIA NACIONAL: Que mantendría que la nación es la única base legítima.

NACIONALIDAD: Que mantendría que cada nación debe formar su propio estado.

CONSECUENCIAS

1ª Este sistema produjo competitividad : Las rivalidades por los intereses comerciales y coloniales se intensificaron.

2ª Las tensiones aumentaron:•Cada nación-estado se consideraba soberana y no respetaban intereses del otro sino que, se movían según su propio interés.

3ª Se formaron 2 alianzas: •Alemania y Austria •Italia, Francia, Gran Bretaña y Rusia

•4ª No todos los grupos étnicos habían podido constituirse en una nación

•5º Surgen los nuevos grupos revolucionarios(Carboneros. La Joven Italia, La Joven Alemania)

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IMPERIALISMO 1º MITAD SIGLO XIX

El término imperialismo hace referencia a la actitud que conduce al dominio de un estado sobre otro u otros mediante el empleo de la fuerza militar, económica o política.

ORIGEN - Tras la pérdida de las colonias americanas de Gran Bretaña y España.- La desaparición de las doctrinas económicas mercantilistas.- La abolición de la esclavitud.

PRETENSIONES.

La conquista de territorios con el objetivo de alcanzar el rango de potencias mundiales.

No buscaban la transformación cultural de las zonas conquistadas, sino su control político, económico y militar.

En la Conferencia de Berlín, estas potencias se reparten el continente africano.

PROTECTORADOS:Control política exterior.Explotación de sus riquezas.Egipto (Inglaterra)Marruecos(España-Francia…)

COLONIAS:Sometidos por completo al país que lo coloniza.Filipina (España)Caribe (Francia)India…(Inglaterra)

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CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO

DE LA RIVALIDAD SURGE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

EUROPA AL ALCANZAR LA PRIMACÍA ECONOMICA, EXPANDE SU CULTURA Y SUS LENGUAS POR ASIA, AFRICA Y OCEANÍA.

SE DESTRUYE MULTIPLES CULTURAS INDÍGENAS.

SE CREAN NUEVAS FRONTERAS SEGÚN LOS INTERESES ECONÓMICOS, ORIGINANDO CONFLICTOS ETNICOS Y TERRITORIALES.

Las nuevas potencias imperialistas:EEUU Y JAPON .

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MAPA DE PAISES COLONIZADOS

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EL MOVIMIENTO OBRERO

Con el capitalismo liberal, la clase obrera, desprovista de los medios de producción y obligada a vender su fuerza de trabajo, se encontraba explotada ante los abusos de los patronos. La necesidad de defender sus intereses originó el movimiento obrero.Éste gozó de mayor o menor fuerza en función del grado de industrialización.

Tres fueron los principales formas de expresión asociativa en los que se integró el movimiento obrero

LOS SINDICATOS

LOS PARTIDOS POLITICOS

LAS INTERNACIONALES OBRERAS

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HISTORIA DEL MOVIMIENTO OBRERO

2ª EPOCA1848-1871MATERIALISMO DICACTICO: Carlos Marx y su colaborador y amigo Federico Engels realizaron un análisis de la sociedad capitalista, concluyendo que los medios de producción establecen las clases sociales que son antagónicas y divididas en explotadoras y explotadas.LA PRIMERA INTERNACIONAL: 1868 Londres.Intento de unir a todos los trabajadores del mundo.LA COMUNA DE PARIS:Fue el primer intento de gobierno obrero, para acabar con ella se unen el ejercito prusiano con el francés.

1ª EPOCA Hasta 1848PRIMER SINDICATO: TRADE UNIONS SOCIALISMO UTIPICO : Que se rebela ante el progreso que promovía la Ilustración y propone de manera idealista:Cooperación y colaboración.El motor de la sociedad es la propia sociedad y no el individuo.La felicidad social.

3ª EPOCA 1870-1917LA SEGUNDA INTERNACIONAL( hay separaciones por el apoyo o no a la I Guerra Mundial).REVOLUCION OCTUBRE: 1917 Rusia, por vez primera un Estado duradero con base obrera.

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ARTE IMPRESIONISTASIGLO XIX

CLAUDE MONETAMAPOLAS ROJAS

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EDGAR DEGASRepetición temática.

CLAUDE MONETLa atmósfera y el agua (va a ser el único que permanece fiel al estilo toda su vida)

EDUARD MANETLuz, color, pintra aire libre.

IMPRESIONISMO SIGLO XIX

AUGUSTE RENOIRLas sombras se colorean

CLAUDE MONET

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Se llaman colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo.Colores fríos son los que van del azul al verde.

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Análisis de la incidencia de la luz sobre los objetos

Pintan al aire libre (para poder aprehender las variaciones de luz)

Tema principal el paisaje y escenas cotidianas.

CARACTERISTICAS

Colores puros, claros y luminosos

Toques rápidos y sueltos

Salvo Renoir no suelen emplear el negro

Sombras conseguidas con el color complementario correspondiente

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Alquilará una casa frente al templo gótico desde cuya ventana pintará los diferentes efectos de luz sobre su portada y sus torres.

Nace el 14 de noviembre de 1840 en el 45 en Francia en el seno de una familia de comerciantes.

Monet recibió sus primeras lecciones artísticas en la escuela de la mano del pintor neoclásico Jacques-Louis David .

CLAUDE MONETLos siguientes años los pasará recorriendo las costas normandas y bretonas para continuar pintando las playas y acantilados.

La pérdida de la esposa supondrá para el artista el inicio de una etapa de soledad y dolor, buscando el refugio en la pintura

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Claude-Oscar MonetSerie de Estación de San Lázaro

Espacio enmarcado por el triángulo del techo de la estación

Temática revolución industrial

Desaparición del dibujo(contornos difuminados)

Pinceladas sueltas

Colores puros y brillantes

Monet prefiereReflejar la atmósfera y el agua (va a ser elúnico que permanece fiel al estilo toda su vida)

Contornos difuminados)

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Claude-Oscar MonetSerie de Estación de San Lázaro

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Claude-Oscar MonetImpresión: salida del sol

Colores puros y brillantes

Pinceladas divididas en bandas horizontales o verticales (suele preferir lasredondeadas para el agua y las nubes)

Desaparición del dibujo(contornos difuminados)

Pinceladas en diferentes direcciones

Sol naranja (cálido)rodeado de azules fríos

El título del cuadro hizo que un crítico de arte(Louis Leroy) denominara despectivamente al movimiento“impresionismo” y los artistas que participaron en la exposición en la sala del fotógrafo Nadar (antiacademicismo) lo aceptaron

Monet prefiereReflejar la atmósfera y el agua (va a ser elúnico que permanece fiel al estilo toda su vida)

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Claude-Oscar Monet

Regatas en Argenteuil

Poco a poco los impresionistas incorporan al cuadro todos los colores del arco iris en llamativas combinaciones (rojo y naranja de casa con verde de vegetación y azul del cielo.Triángulos amarillos de las velas, etc.)

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Claude-Oscar Monet

La Grenouillere

Figuras y árbolesCon pinceladas verticales

Agua

Horizonte delimitado por largas pinceladas

Monet prefiereReflejar la atmósfera y el agua (va a ser elúnico que permanece fiel al estilo toda su vida)

(Contornos difuminados)

Sombras de colores

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Claude-Oscar MonetFiesta 30 de junio en Saint Denis

Amplia distribución de los tres coloresprimarios (amarillo, rojo y azul) que se realzanintercalando el blanco

Las manchas de color crean el dinamismo

Los contornos estántotalmente desleídos

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Claude-Oscar MonetSerie Catedral de Rouen

Serie de más de cuarenta lienzos

Le interesa más que el edificio en sí, cómo se ve afectada la catedral por la incidencia de la luz en distintos momentos del día y desde diferentes ángulos (se iba desplazando hacia la derecha)

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Claude-Oscar MonetImpresión: salida del sol

Pinceladas divididas en bandas verticales para el charco de agua

Contornos difuminados)

Pinceladas en diferentes direcciones

Verdosos y azulesrfríos

Una enfermedad ocular le hizo percibir los colores de manera disferentes.

Monet prefiereReflejar la atmósfera y el agua (va a ser elúnico que permanece fiel al estilo toda su vida)

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Estudió en París pintura y se formó estudiando a los viejos maestros. Velázquez y Goya .

Artista francés, su trabajo inspiró el estilo impresionista, pero él rehusó identificar su

trabajo con este movimiento.

Era hijo de un alto funcionario del gobierno. Para no estudiar derecho, tal y como deseaba su padre, intentó hacer la carrera de marino, aunque no superó las pruebas de ingreso

EDUARD MANET TECNICA:Retrata la vida cotidiana. Amplias áreas de color .Pincelada vívida.

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Titulo: Desayuno en la hierba, 1863Museo de Orsay

USO DEL COLOR NEGRO.

La yuxtaposición de un desnudo femenino con caballeros completamente vestidos suscitó controversia

La mujer desnuda, la modelo de Manet , Victorine , cuyo cuerpo está crudamente iluminado

Los dos hombres son el hermano de Manet, Gustave y su futuro cuñado,La desproporción entre

la mujer del fondo y la barca a la derecha se consideraba una impericia de parte del pintor

El fondo pintado carece de profundidad, dando la impresión de que la escena no tiene lugar en el exterior, sino en un estudioSe considera un cuadro «preimpresionista»

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Titulo: Balcón, 1868-69Museo: Museo de Orsay

El cuadro, inspirado por las Majas en el balcón, de Francisco de Goya

Los tres personajes, todos amigos de Manet,

El caballero que está de pie detrás de ellas, con un cigarro en la mano, es el pintor paisajista Antoine Guilleme Y LAS DOS DAMAS DE BLANCO PARECEN PERSONAJES DE OTRA EPOCA.

El verde agresivo y audaz del balcón, por otra parte, hizo correr ríos de tintaEn fondo es oscuro, y en él se

puede distinguir el contorno de una jarraColores negro y violeta.,

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Titulo: Pareja en un balandro, 1874Museo: Metropolitan MuseumCAMBIO EN SU ESTILO

El fondo azulado del mar realza las tonalidades de primer plano, abandonando su tradicional fondo negro.

La utilización de las pinceladas rápidas le sitúan a un paso del ImpresionismoLa utilización del

color a modo difuminado r y la sensación de mostrar la escena al aire libre le sitúan a un paso del Impresionismo

Sin embargo, el color negro - continúa presente

Los criticos alabaron la figura de la mujer, sobre todo porque estaba muy bien situada a la luz del día

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El firmamento y el mar, lila, fiel colorImpresionista

La utilización de las pinceladas rápidas le sitúan a un paso del ImpresionismoLa utilización del

color a modo difuminado r y la sensación de mostrar la escena al aire libre le sitúan a un paso del Impresionismo

Sin embargo, el color negro - continúa presente

Titulo: Claude Monet con su esposa en su estudio flotante, 1874Museo: Neue Pinakothek, Munich

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Será en estos momentos cuando ya empiece su admiración por el dibujo, llenando de apuntes todos sus cuadernos. También sobresale en el canto.

Nació el 25 de febrero de 1841 en Francia.

El pequeño Pierre acude a las clases de los Hermanos de las Escuelas Cristianas cuando tiene siete años, iniciándose en la lectura y la escritura

Pierre-Auguste Renoir Los premios y honores le llegan desde diferentes lugares, siendo nombrado en 1911 Oficial de la Legión de Honor

La fama de la obra de Renoir empieza a traspasar las fronteras de Francia gracias a sus exposiciones en Londres, Boston, Nueva York y Berlín, después de la celebrada en París durante el mes de abril de 1883 que mostró 70 cuadros

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La volumétrica figura ocupa el primer plano y elimina cualquier referencia espacial, recibiendo una potente iluminación que proyecta sombras coloreadas, en sintonía con el estilo impresionista

Renoir conoció a Aline Charigot en los últimos años de la década de 1870. Modelo favorita, años después contraerán matrimonio.

Este retrato podemos contemplar a Aline embarazada , de ahí su amplio volumen. Destacan sus alegres ojos y los coloretes que adornan su rostro, así como el gracioso sombrero que cubre su cabeza.

Titulo: Aline Charigot, 1885 h.Museo: Museo de Arte de Filadelfia

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Pierre Auguste Renoir El palco

Utiliza el negro. De hecho en estecuadro el elemento rector es el azul-negro

Prefiere pintar personas a paisajes

Fuertes contrastes entre colores cálidos y fríos

Fondos claros sobre telas gruesas

Superposición de capas transparentes y delgadas

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Pierre Auguste Renoir Baile en el Moulin de La Galette

Sutiles juegos de luces y sombras por la luz que es tamizada a través de las ramas de los árboles

Elimina el cielo, centrándose en las figuras

Actitudes alegres, despreocupadas

Multitud de personajes en actitudes diversas

PINTORES, MODELOS Y AMIGOS.

Elementos de primer término más nítidos, fondo más difuminado

Escena de la vida cotidiana urbana que transmite alegría de vivir

Uno de los templos del ocio parasino era Le Moulin de la Galette, un verdadero molino, paraíso de la bohemia parisina habitado por artistas

Toques de luz, recurriendo a las tonalidades malvas para las sombras.

En las mesas se sientan los pintores Lamy, Goeneutte y Georges Rivière junto a las hermanas Estelle y Jeanne y otras jóvenes del barrio de Montmartre. En el centro de la escena bailan Pedro Vidal, pintor cubano, junto a su amiga Margot; al fondo están los también pintores Cordey, Lestringuez, Gervex y Lhote

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Pierre Auguste Renoir Baile en el Moulin de La Galette

Actitudes alegres, despreocupadas

PINTORES, MODELOS Y AMIGOS.Uno de los templos del ocio parasino era Le Moulin de la Galette, un verdadero molino, paraíso de la bohemia parisina habitado por artistas

En las mesas se sientan los pintores Lamy, Goeneutte y Georges Rivière junto a las hermanas Estelle y Jeanne , modelos.

En el centro de la escena bailan Pedro Vidal, pintor cubano .

Fondo están los también pintores Cordey, Lestringuez, Gervex y Lhote

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Pierre Auguste RenoirEl almuerzo de los remeros

Gran preocupación por las naturalezas muertas

Aparente espontaneidad de actitudes

Futura mujer de Renoir del resto

Los dos tríos están situados en un lado del cuadro

Se trata de una obra en la que aparecen retratados conocidos del pintor

Las interrelaciones de los personajes a través de las miradas nos hacen dirigirnos de un lado al otro del cuadro e imprimirle gran frescura

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Renoir abandona el impresionismo y vuelve al dibujo y al estilo tradicional interesándole especialmente el desnudo femenino

Contraste entre los tonos oscuros y claros

Su obra gana plenitud, apuntándose así en la línea de Rubens y del Ticiano.

El cuerpo se encuentra bañado en una suave y cálida luz,

En el siglo XX, artistas como Henri Matisse y Pablo Picasso se inspiraron a su vez de los desnudos tardíos de Renoir.

DesnudoMuseo d´ Orsay

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El carácter del artista se hace cada vez más agrio con el paso del tiempo, mostrando de manera abierta sus prejuicios sociales, criticando la democracia y la educación de las clases trabajadoras.

Degas nace en París el 19 de julio de 1834. Su familia se dedicaba a la Banca. La relación con su madre debió ser muy estrecha, afectándole enormemente su pérdida en 1847.

Sus máximas obsesiones en la década de los setenta serían las escenas de ballet y los grabados. Pocos artistas han dado una visión tan completa de las entrañas de la danza como hará Degas.

Degas, Edgar HilaireNacionalidad: FranciaParís (1834) - París (1917)

Los cambios vividos al iniciarse el siglo XX le convierten en un hombre ultraconservador y tradicionalista.

Sus últimos meses los pasó postrado en la cama, falleciendo el 27 de septiembre de 1917 en París.

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Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas)Final de un arabesco

Efectos de la luz artificial

Análisis de la diversidad de gestos y actitudes

Escorzo intenso

Captación delmovimiento

Figuras difuminadas fondoDegas prefería trabajar en su taller, no se interesó por el paisaje ni por plasmar los efectos del cambio de la luz y la atmósfera. Le interesaba representar la vida moderna, centrándose en el ser humano y especialmente en la mujer.

La preocupación por captar el movimiento con fidelidad, le llevó a obsesionarse con temas como las bailarinas o las carreras de caballos.

El color predominante es el blanco de los vestidos, que contrasta con la oscuridad del fondo

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Se aplica cuando al dibujar un objeto se quiere colocar perpendicular (o casi) al observador. 

Esta posicion deforma mucho el aspecto del objeto y hace mas difícil dibujarlo.

Cuanto mas cerca esta el objeto mas marcada es la desformación.

ESCORZO

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Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas)

En las carreras

Difuminado al fondo

Temática de carreras de caballo

Sucesión de diferentes planos(tren en segundotérmino asusta al caballo)

Espacios movidos con ángulos oblicuos y en zig zag

Línea azul del cielo muyEstrecha. Fondo colinas verdes

La preocupación por captar el movimiento con fidelidad, le llevó a obsesionarse con temas como las bailarinas o las carreras de caballos.

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Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas)

Difuminado al fondo

Degas se sitúa para pintar desde un lateral el escenario.

La preocupación por captar el movimiento con fidelidad, le llevó a obsesionarse con temas como las bailarinas o las carreras de caballos.Ensayo de ballet en el escenario

Las muchachas se van sucediendo en profundidad, distribuyéndose ordenadamente sobre el escenario

Juega con la luz creando fuertes contrastes entre las zonas iluminadas y las ensombrecidas.

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Clase de danzaMuseo: Metropolitan Museum

Al fondo, otras bailarinas hacen sus ejercicios de estiramientos.

Danza y las actuaciones de los ballets, que se convertirán en los temas favoritos, y casi exclusivos, de su pincel

Estaba prohibido el acceso a estas salas.Pero Degas conocía bien el teatro de la Ópera . Parece probable que contratara a algunas bailarinas para que posaran en el estudio

En una amplia habitación observamos a una bailarina en el centro, esperando la orden para interpretar su actuación individual

Su figura se refleja en el espejo,

Page 46: Tema 9  siglo XIX

Mercado de algodónMuseo: Museo de BB. AA. de Pau

Degas ha querido mostrar la frenética actividad de una oficina de algodón: MOVIMIENTO

Desde una de las esquinas de la sala, en una perfecta perspectiva al elevar el suelo a medida que avanzamos

Interesado por los contrastes cromáticos recurre al blanco, al negro y al siena

En cuanto a la luz, penetra un fuerte haz por la izquierda, que ilumina el algodón.

Page 47: Tema 9  siglo XIX

Ensayo del ballet en el escenarioMuseo: Museo de Orsay

Degas se sitúa en uno de los laterales del escenario del Teatro de la Opera , para mostrarnos un momento del ensayo, mientras las bailarinas estiran los músculos y calientan

Las muchachas se van sucediendo en profundidad,

Tuvo que realizar unos veinte estudios previos de figuras

Contrastes cromáticos recurre al blanco, al negro y al siena

MOVIMIENTO

GESTOS

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El santo de la madama, 1878-79Museo: Musée Picasso de París

El dibujo es magistral, muestra los rollizos cuerpos desnudos casi con sarcasmo.

Los tonos malvas, Los tonos malvas, amarillos y rojos, amarillos y rojos, aplicados con pastel, aplicados con pastel, animan una obraaniman una obra

Abundan los negros.

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En 1875 viaja a Italia, donde se siente atraído por el tratamiento del movimiento y la acción muscular en las obras de Miguel Angel y Donatello, grandes maestros renacentistas.

Enmarcado en el academicismo más absoluto de la escuela escultórica neoclásica, es el escultor encargado de dar un nuevo rumbo a la escultura pública. Es por esto que Rodin ha sido denominado en la historia del arte: «el primer moderno».

Desde 1870 colabora en la realización de una escultura arquitectónica para la Bolsa de Bruselas.

París, 1840 - 1917

Dedicó gran parte de su juventud a acumular conocimientos sobre anatomía

Page 50: Tema 9  siglo XIX

Auguste Rodin

El beso

Técnica del “non finito”Rugosidad

Multiplicidad de puntos de vista

CONTRASTE: Superficie muy lisa (mujer más,Pulida, hombre de carnes más duras)

Captación del movimiento en distintas fases: beso apasionado pero mano apenas acaricia aún vacilante

Page 51: Tema 9  siglo XIX

Auguste Rodin

El pensador

Personaje cerrado sobre sí mismo

Extremidades sobredimensionadas

Cuerpo musculoso en tensión

Pensamiento reconcentrado refleja intensidad del esfuerzo

Superficie sin pulimentado crea fuertes claroscuros

Page 52: Tema 9  siglo XIX

Auguste RodinLos burgueses de Calais

Sustituye el alto pedestal por una baja platafoma

Son figuras aisladas unas de otras. Avanzan en distintas direcciones

Características generales: multiplicidad de puntos de vista. ,

No son figuras ennoblecidas, sino individuos derrotados que se dirigen hacia su cruel destino

Temática: Eduardo III de Inglaterra exige tras la rendición de la ciudad, que seis importantes miembros de la misma vayan descalzos, con traje de arpillera, cuerdas en el cuello y llevándole las llaves de la plaza tomada

Acentúaclaroscuros

Expresividad de manos

Tensión muscular

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Auguste RodinMonumento a BalzacSALAMANCA

Figura envuelta en una bata

Contraste entre parte superior con formas muy marcadas (fuerte expresionismo) y la zona inferior apenas desarrollada (sin zonas de transición)

Aunque la obra está hecha en bronce, hay dudas sobre si Rodin tenía pensado realizarla en mármol por lo compacto del diseño del modelo en escayola

Cuerpo hacia atrás y cabeza elevada

No se trata de realizar un retrato fidedigno sino de reflejar el genio creador del escritor.AUSENCIA DE ADORNOS

Enormes dimensiones(más de dos metros, mientras que Balzac era bajo)

Pedestal bajo

Cuerpo apoyado sobre una pierna