Laboratórios

Administração

Recepção

Passarelas

Biblioteca

Salas de Aula

Auditório

FACHADA FRONTAL

s/esc

Laboratórios

Biblioteca

Salas de Aula

Administração

Recepção

Restaurante/ Foyer

FACHADA POSTERIOR

s/esc

Laboratórios

Administração

Recepção

Biblioteca

Salas de Aula

Restaurante/Foyer

LATERAL ESQUERDA

s/esc

Laboratórios

Administração

Recepção

Auditório

Biblioteca

Salas de Aula

Restaurante/Foyer

LATERAL DIREITA

s/esc

43

+20,00

+

2

0

,

0

0

+20,80

+20,80

44

+

2

0

,

8

0

+

2

0

,

8

0

+5,20

4

3

4

4

0

10 20 50m

LEGENDA COBERTURA:

43 - Caixa D´água

44 - Caixa de escada

45 - Carga e Descarga

LEGENDA USOS:RESIDENCIAL

INSTITUCIONAL/

SERVIÇO

COMERCIAL

LEGENDA ENTRADAS:

BLOCO B - 4 PAVIMENTOS

COM O TOTAL DE 2436m².

(Recepção, Área Administrativa,

Área de Serviços e Laboratórios)

LEGENDA IMPLANTAÇÃO:

BLOCO A - 4 PAVIMENTOS

COM O TOTAL DE 3274m².

(Lanchonete/Auditório/

Biblioteca e Salas de Aula)

Estacionamento com 5 vagas

Entrada de Alunos, Funcionários e Pais.

Carga e Descaga

Entrada para alunos, restaurante e auditório

Acesso para passarelas

Descarga de Lixo especial

Bicicletário com 20 vagas

N

LEGENDA FLUXOS:ALTO

MODERADO

BAIXO

IMPLANTAÇÃO

ESC: 1/1000

L

i

m

i

t

e

d

e

i

n

t

e

r

v

e

n

ç

ã

o

LOCALIZAÇÃO

TEMA

POR QUE?

Figura do Município de São Paulo ,

Fonte: SMDU - Prefeitura de São Paulo modificada por Thelene M. Relvas.

Para a Organização Mundial da Saúde (OMS, 2006) foi estabelecido que um profissional de

enfermagem devesse atender 500 habitantes. Segundo os dados retirados do COFEN em toda

região metropolitana este número é atendido, porém não é este o cenário que presenciamos no

dia-dia dos hospitais públicos de São Paulo, afinal o que adianta ter profissionais e não ter

qualificação?A falta de qualificação profissional ocorre principalmente devido ao déficit de

instituições públicas que forneça a qualificação adequada, já que um profissional sendo ele auxiliar

ou técnico possui um piso salarial insulficiente para poder pagar um curso particular de qualidade.

Os principais elementos para a escolha do terreno foi à procura por hospitais públicos e

UBSs próximos a terrenos vazios, pois os cursos oferecidos pela nova Escola Técnica de Saúde

pública teria que ter esses equipamentos em suas proximidades para que os alunos pudessem

cumprir suas horas de estagio obrigatório na própria região, assim como acontece nas escolas já

existentes.

Foi localizado então na Zona Norte de São Paulo, no bairro do Cachoeirinha,sob

responsabilidade da subprefeitura na Freguesia do Ó, entre a Avenida Inajar de Souza x Rua

Ferraz de Vasconcelos x Rua Monst. Paulo Fernandes de Barro, um terreno que se adequou as

exigências para a implantação do projeto. A apenas 460m está localizada o Hospital Geral de

Vila Nova Cachoeirinha, o Hospital Municipal Maternidade de Vila Cachoeirinha e do outro lado

da Rua Ferraz de Vasconcelos está localizada uma UBS.

Legenda:

Atualmente em São Paulo existem apenas

duas escolas técnicas destinadas

exclusivamente para educação tecnológica

pública de saúde, sendo elas a Escola

Técnica de Saúde Pública Professor

Makiguiti, localizada na Zona Leste, e a

unidade da "ETSUS" localizada na Zona Sul

como mostra a figura abaixo.

IMPLANTAÇÃO

SETORIZAÇÃO

A escola foi dividida em três setores, sendo eles o público, onde qualquer pessoa pode entrar, o semi público, apenas para pessoas com autorização e devidamente identificadas e o setor “privado”, destinado para alunos e funcionários.

Terreno: 5930m²

CO min.:0,3 / CO bás.:1/ CO máx.: 2

TO 0,7 / Gabarito máxima: 28m.

Recuo frontal: 5m.

Recuo dos fundos e laterais para edifícios com

altura superior a 10m: 3m.

Área total construída: 5710m².

DESENVOLVIMENTO FORMAS

O Projeto desenvolvido trata-se de uma escola técnica de saúde pública, onde os

principais objetivos são: propor um espaço para suprir as necessidades de futuros

trabalhadores da área da saúde, e capacita-los na formação profissional para que eles possam

atuar em diversos setores dentro da saúde.

O projeto tem como intenção promover oportunidades e gerar o desenvolvimento da

comunidade por meio de um espaço de qualidade em que a população possa usufruir tanto na

questão didática, quanto no estar e lazer.

O térreo deverá ser permeável, para que as pessoas possam circular livremente. E para

que isso ocorra o térreo deverá funcionar como uma praça, munido de caminhos, decks, uma

lanchonete com um clima aconchegante, um auditório também localizado no térreo, e arvores

frutíferas, para incentivar os moradore a usarem o terreo. Na fachada Sul, que recebe menos

incidência de sol, será implantado o sistema de Projeção mapeada outdoor, que permite a

projeção de imagens e animações em 2D ou 3D em qualquer superfície de escala

arquitetônica, proporcionando um cinema ao ar livre.

DADOS DO TERRENO:

PERSPECTIVA COM CINEMA NA FACHADA

FLUXOGRAMA

EIX

O H

OR

ZO

NT

AL

01 - FORÇAS ATUANTES

NO TERRERO

02 - TÉRREO LIVRE SOB

PILOTIS

03 - USOS PÚBLICOS NO

TÉRREO

04 - MOVIMENTO NOS

BLOCOS

05 - SEPARAÇÃO DOS

BLOCOS

06 - DOIS BLOCOS

INTERLIGADOS POR

PASSARELAS

A

C

B

A

C

B

A

B

BLOCO A

B

L

O

C

O

B

1/4

ESTUDO DE INSOLAÇÃO

VOLUMETRIA PERÍODO DA TARDE - 14hsVOLUMETRIA PERÍODO DA MANHÃ - 08hs VOLUMETRIA PERÍODO DA TARDE - 14hsVOLUMETRIA PERÍODO DA MANHÃ - 08hs

A

B

FIAM FAAM ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE - FREGUESIA DO Ó THELENE MADEIRA RELVAS RA: 5869129ORIENTADOR RODRIGO VITORINO ASSUMPÇÃO