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Temas cobertos na unidade
Estrutura do documento científico
Construção de tabelas
Construção de gráficos
Apresentação de resultados
Unidade 87 154
Resultados de aprendizado
Conhecer as regras básicas da formulação de um documento científico
Organizar uma melhor comunicação visual da informação
Selecionar os melhores formatos de gráficos, tabelas e outros tipos de
ilustrações para casos específicos
Apresentação de resultados
CARACTERÍSTICAS DO DOCUMENTO CIENTÍFICO
Documentos científicos devem ser elaborados de acordo com normas
preestabelecidas e com os fins a que se destinam. Documentos científicos devem
ser inéditos ou originais e devem contribuir não só para a ampliação do
conhecimento ou a compreensão de certos problemas, mas também servirem de
modelos ou oferecer subsídios para outros trabalhos.
Documentos científicos podem ser realizados com base em fontes de informações
primárias ou secundárias e elaborados de várias formas, de acordo com a
metodologia e com os objetivos propostos.
A representação científica de um trabalho deve ser o mais didática possível e ter
um estilo simples, claro, preciso e objetivo. Alguns autores ainda sugerem o uso
de um estilo criador.
A apresentação do trabalho requer uma linguagem perfeita em relação às regras
gramaticais, evitando-se não só o vocabulário popular, vulgar, mas também o
pomposo.
O documento deve ter um caráter impessoal, abolindo-se os pronomes pessoais
como eu, nós, vocês etc.
Na descrição dos procedimentos realizados na pesquisa, usa-se o verbo no
passado. Abreviações no texto do trabalho devem ser evitadas, salvo em notas de
rodapé e nas bibliografias e tabelas.
ESTRUTURA BÁSICA DE UM DOCUMENTO CIENTÍFICO
1. Seção preliminar ( capa, folha de rosto, agradecimentos, prefácio, abstract/resumo,
relação de tabelas).
2. Introdução (explicitação da pesquisa, significado da pesquisa, objeto investigado,
aspectos teóricos, definições operações utilizadas).
3. Revisão bibliográfica.
4. Esquema de investigação (procedimentos empregados, fontes dos dados,
metodologia e utilização).
5. Apresentação, análise e interpretação dos dados.
6. Resumo, conclusões e possíveis recomendações.
7. Seção de referências (anexos ou apêndices, bibliografia).
O CONTEÚDO DAS DIFERENTES SEÇÕES
INTRODUÇÃO
É a apresentação do trabalho. Devem ser incluídos os motivos da realização da
pesquisa, sua importância, caráter e delimitação, indicando também os objetivos da
pesquisa. Os itens abaixo devem estar presentes nesta seção:
1. Explicitação da pesquisa realizada. Exposição clara sobre a natureza do problema
focalizado, juntamente com as questões específicas relacionadas com ele. Cada
divisão principal do problema deve ser apresentada num capítulo.
2. Significado da pesquisa. Explicações sucintas, mas suficientes, que demonstrem a
relevância da pesquisa e a razão pela qual foi levada em consideração.
3. Objeto investigado. Especificação do tema geral em torno do qual a pesquisa foi
realizada; justificativa da escolha, indicando também lacunas ao conhecimento
científico.
4. Aspectos teóricos. Referências à teoria de base na qual o estudo se apoiou.
5. Definições operacionais utilizadas. Definição cuidadosa dos termos importantes
utilizados na pesquisa, a fim de que o leitor possa compreender os conceitos sob
os quais a pesquisa se desenvolveu.
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Análise dos dados levantados em fontes secundárias. Refere-se às informações
ligadas ao estudo e ao resumo das conclusões mais importantes.
Bibliografias pertinentes ao tema da pesquisa não devem ser omitidas, assim como
trabalhos que nada tem a ver com o assunto devem ser excluídos.
ESQUEMA DE INVESTIGAÇÃO
Procedimentos empregados. Descrição dos procedimentos utilizados, indicando,
da melhor maneira possível, como se realizou a pesquisa.
Fontes de dados. Identificação dos tipos de fontes onde foram coletados os dados,
segundo sua procedência.
Metodologia e sua utilização. Explicação da metodologia empregada na obtenção
dos dados relatada em pormenores.
APRESENTAÇÃO, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS
Parte principal do corpo do relatório, que descreve o desenvolvimento do trabalho
e os resultados obtidos. Abrange:
Dados. Apresentação dos resultados, passo a passo, indicando os elementos mais
importantes, delineando as fases do estudo e demonstrando o que a pesquisa
realmente apurou.
Análise dos dados. Análise crítica dos dados, tentando explicar o fenômeno e as
relações existentes entre ele e alguns fatores antecedentes ou independentes,
valendo-se de processos matemáticos e estatísticos. A comprovação ou refutação
da hipótese se faz através da análise.
Interpretação dos dados. Discussão dos resultados encontrados e confronto com
os obtidos por outros estudiosos, apontando pontos mais importantes e realçando
determinados setores. Indicação dos vínculos de tais resultados com os objetivos
propostos pela hipótese, incorporando-os num sistema teórico prático.
RESUMO, CONCLUSÕES E POSSÍVEIS RECOMENDAÇÕES
Exposição sucinta do pensamento do autor ou do conteúdo do trabalho. Engloba:
Principais achados e conclusões. Apresentação sumária dos principais achados e
explicitação clara e concisa dos resultados finais, de preferência ordenados por
ítens. “A conclusão confirma total ou parcialmente a hipótese ou hipóteses
colocadas na introdução”.
Sugestões para pesquisas posteriores. Indicação de problemas secundários não
abordados, mas prometedores e sugestões para futuros estudos no mesmo campo.
Recomendações. Em se tratando de pesquisa aplicada, devem-se fazer
recomendações para que outros interessados possam valer-se das informações ou
repetir as experiências e observações.
SEÇÃO DE REFERÊNCIAS
Esta seção abrange dois aspectos: apêndice e bibliografia.
Anexos e apêndices. Inclusão de tabelas, quadros, gráficos, inventários,
ilustrações ou figuras, formulários ou questionários, glossários, documentos e
notas explicativas longas usados no estudo, bem como todo material suplementar,
que não é necessário à compreensão das informações, mas que ilustra o conteúdo
da pesquisa. Denomina-se Apêndice quando é da própria autoria e Anexo, quando
pertence a outro autor.
Bibliografia. Citação completa de todas as obras utilizadas no trabalho,
colocando-as em ordem alfabética.
APRESENTAÇÃO DOS DADOS: TABELAS E GRÁFICOS
PRINCÍPIOS DE CONSTRUÇÃO DE TABELAS E GRÁFICOS
1) Quão precisa a informação deve ser para os leitores?
Tabelas são mais precisas do que gráficos.
2) Quais tipos de impacto retórico ou visual você quer que os seus leitores
tenham?
Tabelas apresentam dados mais objetivamente. Ainda que você selecione os
dados, aqueles mostrados em tabelas não indicam esta preferência na seleção dos
dados. Apresente dados em tabelas se você quiser ser mais preciso e desejar
reduzir o impacto retórico.
Gráficos produzem maior impacto visual. Gráficos encorajam o leitor a reagir ao
seu impacto visual.
Gráficos convidam o leitor a ver uma estória.
QUALQUER QUE SEJA A FORMA QUE VOCÊ ESCOLHA, OS SEUS
LEITORES ENTENDERÃO OS SEUS DADOS MAIS PRECISAMENTE SE
FOREM SEGUIDOS TRÊS PRINCÍPIOS BÁSICOS
1) Quanto mais organizado, melhor.
Nas tabelas organize os dados, de modo que o atenção do leitor seja atraída para
os elementos que você mais deseja chamar atenção.
Nos gráficos de barra, se possível organize as barras para que formem um padrão
coerente: uma curva côncava ou convexa, uma curva normal, uma linha de base
etc.
2) Quanto mais simples, melhor.
Limite o número de casos a serem mostrados a seis ou sete por gráfico.
Nos gráficos, mantenha o nível de palavras no mínimo possível.
Nos gráficos, mantenha o contraste visual o mais simples possível.
3) O mais importante: logo antes ou depois de onde se localiza o recurso visual,
faça o uso da informação que apresenta, de modo a reforçar o seu caso.
UM AVISO IMPORTANTE
TABELAS
1. TABELA ENUMERATIVA
São tabelas que simplesmente apresentam os dados numa forma de lista.
2. TABELA CONTINGENCIADA
Em termos estruturais são semelhantes às tabelas enumerativas, mas são diferentes
na questão da substância. Estas tabelas são estruturadas para facilitar a análise de
possíveis relações entre diferentes variáveis. Estas tabelas são arrumadas para
apresentar as somas apresentadas pela variável independente ou explicativa.
A maioria de nós criamos recursos visuais a partir de pacotes que geram
gráficos automaticamente. Cuidado! A maioria dos pacotes vendidos atualmente
criam recursos gráficos que são bonitos na aparência, mas que possuem um baixa
qualidade no que tange à apresentação da informação. Os criadores de software
estão mais interessados em desenvolver recursos visuais complexos do que criar
pacotes que apresentem a informação de maneira precisa. Resista à tentação de
usar a capacidade que alguns destes pacotes possuem. Atenha-se às regras
mostradas acima e certamente a informação será apresentada de maneira mais
efetiva.
GRÁFICOS
1. GRÁFICOS DE LINHA
Um diagrama de linha liga todos os pontos para um dado parâmetro e possibilita a
comparação de dados entre diferentes parâmetros ao representar cada um deles em
uma linha diferente.
2. GRÁFICO DE PIZZA
É uma figura em que um círculo representando uma dada população é segmentado
para mostrar a distribuição de um dado atributo.
3. GRÁFICO DE BARRAS
Representação gráfica em que a altura, e ocasionalmente a largura, de uma série
de barras ilustra uma série de observações. Em um gráfico de barras divididas, cada
barra individual é subdividida para ilustrar uma série adicional de observações
relativas à distribuição de atributos dentro da população sendo representada pelas
barras.
4. GRÁFICO DE BARRAS BILATERAIS
É uma figura bi-direcional que é usada para ilustrar a variação acima ou abaixo de
alguma norma representada por uma linha central.
OUTRAS ILUSTRAÇÕES
Tabelas e gráficos não são as únicas formas de ferramentas visuais. Pesquisadores
podem usar outros tipos de recursos visuais para ilustrar um documento, de modo
a comunicar eficientemente os resultados de um dado estudo.
Além disso, a escolha de um certo tipo de ilustração deve estar intimamente ligada
ao que se pretende ilustrar.
Aqui vão alguns exemplos:
PARA ILUSTRAR USE
Processos Fluxogramas
Objetos Desenhos
Fotografias
Partes de um objeto complexo Desenho em escala ampliada
Relações espaciais Desenhos
Detalhes complexos Fotografias
Desenhos
Estrutura do ambiente de
pesquisa
Fotografias
Diagramas
Estudo dirigido
1. Por que é importante que documentos científicos sigam as normas claramente
estabelecidas?
2. O que diferencia um documento científico de outros que não tenham essa
finalidade?
3. Quais são as passos fundamentais que devem ser tomados para garantir que o
processo de preparação de um documento científico tenha sucesso?
4. Por que devemos escolher cuidadosamente os meios visuais a serem utilizados na
apresentação de resultados de um estudo?
5. Quais são as principais diferenças entre as tabelas enumerativa e contigenciada?
Sugestões de pesquisa bibliográfica
BAKER, T.L. Doing social research. 3rd Edition. Boston: McGrall Hill College,
1999.
BOOTH, W.C., et al. The craft of research. Chicago: The University of Chicago
Press, 1995
CASLEY, D.J.; KUMAR, K. The collection, analysis, and use of monitoring and
evaluation data. Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 1995.
LAKATOS, E.M.; MARCONI, M.A. Metodologia científica. Editora Atlas, 1991.
MARCONI, M.A.; LAKATOS, E.M. Técnicas de pesquisa. Editora Atlas, 1996.
MONMONIER, M. How to lie with maps. Chicago: The University of Chicago
Press, 1996.
XAVIER-DA-SILVA, J.; SOUZA, M.J.L. Análise ambiental. Rio de Janeiro:
Editora UFRJ, 1987. 196 p.