Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Tenshin Shoden Katori Shinto ryu
Perinteisen japanilaisen taistelutaidon opit2000-luvun rotarin ohjenuorana
Japanilainen bujutsu ja budo
• Bujutsulla tarkoitetaan vanhoja sotataitoja. Budo on niistä 1900-luvulla muokattujen taitojen yleisnimitys.• Bujutsu tähtää vihollisen tehokkaaseen tappamiseen. Budolla voi olla
erilaisia päämääriä, yleensä henkinen ja fyysinen kehittyminenparemmaksi ihmiseksi.
Japanin historian kausia• Heian-kausi 794-1185: samurailuokan nousu, runous ja taiteet,
konfutselaisuus.• Kamakura-kausi 1185-1333: Shogunaatti, mongolien hyökkäykset, zen-
buddhalaisuus.• Muromachi-kausi 1333-1573: hajaannus, Sengoku (n. 1450-1600),
eurooppalaiset.• Azuchi-Momoyama (1574-1600): yhdistäminen.• Edo-kausi: “rauhan aika”, bushidon opillinen kukoistus. Taistelutaidot
taantuvat.• Meiji, Taisho, Showa… (Heisei, Reiwa).
Kobujutsu eli vanhat taistelutaidot
• Koulukunnat ennen 1603 alkanutta pitkää rauhan aikaa Tokugawa-kaudella (1868 asti).• Ryu on “alkulähteestä virtaava perinne”, joka siirretään jälkipolville
suoralla hengensiirrolla. Käytännössä tarkoittaa muotojen (kata) toistamista opettajan ohjauksessa.• Salaisuuksia varjeltiin tarkoin ja kirjalliset lähteet ovat siksi
harvinaisia.
TSKSR
• Kirjallisten lähteiden valossa vanhin koulukunta. Epäsuorasti useitakouluja ollut jo kauan ennen 1400-lukua. Myös Katorin tekniikatkehittyneet ennen virallista alkua.• Elävän kansallisaarteen arvo Japanissa.• Nykyisin 3 päähaaraa: Otake, Sugino ja Sugawara –ha:t eli “tyylit”
(puro, joen haara).
Iizasa Choisai Ieano (1387-1488)
TSKSR
• Perustanut Iizasa Choisai Ieano 1447. Legendan mukaan meditoituaan jaharjoiteltuaan Katorin temppelissä 1000 päivää.• Klassinen syntytarina, jossa perustaja saa jumalallisen
näyn/johdatuksen. Tekniikat perustuvat pitkään sotakokemukseen.• Pääopettajana toimii ammattiopettaja, joka vaalii tekniikoiden aitoutta.
Muodollinen päämies suoraan alenevaa polvea (n:ro 20 nyk.).
TSKSR
• Kokonaisvaltainen järjestelmä. Pääaseena kuitenkin miekka (katana, o-dachi).• Muodot opitaan yksi kerrallaan, “julkisesta salaiseen”.• Ei vyöarvoja tai kokeita. Opettaja myöntää “lisenssin” näkemyksensä
mukaan.• Mokuroku, Menkyo, Gokui.
TSKSR curriculum
• Miekka, lyhyt miekka, kaksi miekkaa, sauva, naginata, keihäs, heittoaseet, aseeton.• Strategia, linnoitus, maantiede, astrologia, astronomia, vakoilu,
myrkyt, taikuus…• Omote, gokui, okuden.• Muoto ei ulospäin näytä kaikkea, katan avaamiseksi tarvitaan
suullinen perinne.
Futsunushi-no-Mikoto-no-Kami
Mitä voimme oppia TSKSR:lta?
• Jäseneksi hyväksytään luonteen ja käytöksen perusteella.• Opettajalla ja oppilailla henkilökohtainen suhde. Dojolla kaikki
hikoilevat niin harjoituksissa, kuin siivotessakin.• Hyvät käytöstavat, tarkkuus pikkuasioissa, huomaavaisuus,
vaatimattomuus.• “Paljastetun terän on maistettava verta.”
Mitä voimme oppia TSKSR:lta?
• Dojon/ryun kaikki jäsenet ovat tärkeitä.• Perinne säilyy vain siirtämällä.• Toiminta on arvokasta. Arvot eivät yksin merkitse mitään.• “Jalokiven piilottaminen” ei kannata!• Fyysinen, älyllinen ja henkinen toiminta(kyky) muodostavat
kokonaisuuden.• Service above self!
Tutki vanhaaymmärtääksesi uutta
• http://katori-shintoryu.jp/en/main/• http://katori-shinto-ryu.org/en/introduction/• https://www.youtube.com/watch?v=XFxydcrXf3E• https://youtu.be/cQB5Lc1C_a8?t=161• https://www.youtube.com/watch?v=GW1wLRW7S9Q• https://youtu.be/8aeWU8CYl5M?t=27