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Multimedia Educativo Sesión 7: Elementos de un producto multimedia educativo: la imagen

Teorías del desarrollo psicológico del adulto · 2014-05-15 · Contextualización Una imagen dice más que mil palabras y en un proyecto multimedia ésta resulta ser un recurso

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Multimedia Educativo

Sesión 7: Elementos de un producto multimedia

educativo: la imagen

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Contextualización

Una imagen dice más que mil palabras y en un proyecto multimedia ésta resulta ser un recurso indispensable. Ya sea una fotografía o una imagen vectorizada representan de manera gráfica el contenido textual o auditivo del proyecto.

Sin embargo, el uso de imágenes en un proyecto no sólo es para representar de manera gráfica, su uso requiere de otras herramientas para poder usarlas, tal es el caso del software de edición de imágenes con el cual se pueden realizar algunas modificaciones y resultar verdaderamente funcionales para el proyecto y así tenga la calidad necesaria.

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Introducción

¿Qué es una imagen?

Una imagen es la representación visual de un objeto real o imaginario a través de distintas técnicas artísticas como la fotografía, la pintura, diseño, etcétera.

Representan un acto de comunicación de manera completa, ya que no implica que sea de manera más directa, porque sólo tiene la finalidad de transmitir información. Sin embargo, una fotografía es una de las representaciones más comunes que podemos encontrar, pero el ámbito del diseño encontramos las imágenes vectoriales, las cuales representan o asemejan algo mediante técnicas digitales y principios de diseño.

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Explicación La imagen fija como recurso educativo

El uso de imágenes como

recurso educativo son

herramientas

indispensables para el

proceso de enseñanza y

aprendizaje.

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La imagen fija como recurso

educativo

Entre las funciones más

importantes de las

imágenes encontramos:

Informar

Comunicar

Expresar

Ilustrar

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La imagen fija como recurso

educativo

Es indispensable que el

uso del recurso sea

explotado por el alumno de

manera significativa y sea

capaz de involucrarse con

las nuevas tecnologías, y

por la convergencia con la

multimedia.

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Imágenes de uso libre

En Internet existen bancos

de imágenes en los cuales

se pueden descargar de

manera gratuita y libre de

uso. Una imagen debe ser

seleccionada de acuerdo a

las características

necesarias.

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Imágenes de uso libre

Entre los bancos de

imágenes más importantes

encontramos:

IstockPhoto

PhotoPin

Photo Rhack

PicDrome

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Imágenes animadas

Una imagen animada es

aquella que se caracteriza

por estar o tener algún

tipo de movimiento. Es un

proceso que crea la

sensación de movimiento

a través de dibujos.

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Programas para edición de

imágenes

El software utilizado para la

edición de imágenes

digitales se ha convertido

en una herramienta

indispensable en la era

digital.

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Programas para edición de

imágenes

Entre los software más

importantes para edición de

imágenes encontramos:

Photoshop

Firewoks

Gimp

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Difusión de imágenes

La impresión es el

medio más común

para la difusión de

imágenes. El término

hace referencia a la

reproducción a través

de dispositivos

electrónicos, como la

impresora.

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Conclusión

En la presente sesión aprendimos lo importante que es una imagen y su uso en el ámbito educativo.

Hay que destacar que lo más importante es conocer cómo funciona el uso de la imagen, por lo que en la sesión aprendiste que existen bancos de imágenes, los que te proporcionan una gran variedad, con la finalidad de que son libres de uso. Asimismo, se proporcionaron algunos softwares para la manipulación de imágenes, mismos que son importantes, ya que a través de éstos se pueden acoplar las imágenes de acuerdo a las necesidades.

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Para aprender más Te proporcionamos la siguiente lectura para que

reafirmes tus conocimientos:

Sistema Nacional de Innovación Educativa con uso de

TIC. (2012). Recursos educativos digitales abiertos.

Consultado el 4 de abril de 2014:

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/arti

cles-313597_reda.pdf

Para aprender más

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Bibliografía

Gutiérrez, A. (1999). Educación Multimedia y Nuevas

Tecnologías. España: Publidisa.

Quesada, M. (S/f). Nuevas tecnologías procedimientos

básicos e ideas de aplicación en la educación. España:

Publidisa.

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Cibergrafía

Chávez, J. (2009). Las imágenes como recursos didácticos. Consultado el 4 de abril de 2014:

http://upnmistrabajosjuanita.blogspot.mx/2009/03/las-imagenes-como-recursos-didacticos.html

Definición ABC. (2013). La imagen animada. Consultado el 4 de abril de 2014: http://www.definicionabc.com/tecnologia/imagen-animada.php

Definición.de. (2013). La imagen vectorial. Consultado el 4 de abril de

2014: http://definicion.de/imagen-vectorial/

Hernández, M. (2001). El audio como recurso educativo. Consultado

el 4 de abril de 2014: http://udgtic.blogspot.mx/2011/09/el-audio-

como-recurso-educativo.html

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Navarro, A. (2013). Los cinco mejores programas de edición de

imágenes. Consultado el 4 de abril de 2014:

http://www.pixeros.com/2010/01/los-cinco-mejores-programas-de-

edicion-de-imagenes/

Tibytt, R. (2013). 5 sitios de imágenes gratis para tu blog. Consultado

el 4 de abril de 2014:

http://blogsespanol.about.com/od/imagenes/a/5-Sitios-De-Im-Agenes-

Gratis-Para-Tu-Blog.htm

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