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FUNCIONAMIENTO FAMILIAR
Teresa Miriam Lpez Granillo
UNEME-CAPA Centro Nueva Vida El Chamizal
Antecedentes
La falta de supervisin de los padres hacia los hijos as como la
falta de control de los padres en las actividades que realizan
sus hijos provocan una cadena de cambios en la convivencia
familiar que repercute en el desarrollo de conductas de riesgo
como la desercin escolar.
Otra de las conductas de riesgo que ha aumentado en los
ltimos veinte aos de manera exponencial es el consumo de
sustancias. En la Encuesta Nacional de Adicciones (ENA, 2008) se
indica que el consumo de drogas ilegales y mdicas aumentaron
de 4.6 a 5.2%.
Justificacin
La Encuesta en hogares sobre Adicciones (IMCA, 2008)
menciona que en la poblacin mexiquense tres cuartas partes
de hombres y mujeres han incrementado su consumo en los
ltimos cinco aos.
Algunas caractersticas de quienes usan drogas (poblacin de
12 a 25 aos) son:
No estudian
Trabajan o reciben algn salario que les permite
comprarla
No viven con sus paps
En su entorno social hay personas que consumen drogas
Objetivos
Objetivo General
Evaluar el efecto de un taller dirigido a padres sobre el
funcionamiento familiar, a travs del establecimiento de
lmites.
Objetivos especficos
Mejorar el funcionamiento familiar.
Prevenir el consumo de sustancias.
Mtodo
Pregunta de investigacin.
Cul es el efecto de un taller dirigido a padres sobre el
funcionamiento familiar?
Participantes.
Padres de familia con hijos que cursen el bachillerato en el
Municipio de Ecatepec.
Escenario.
Espacio de Educacin CONALEP Plantel Valle de Aragn.
Variables
Independiente.
Programa de entrenamiento para establecimiento de lmites.
Dependiente.
Funcionamiento familiar.
Diseo Pre-test post-test con seguimiento a 3 meses.
Instrumento
Test de funcionamiento familiar (FF-SIL)
De 70 a 57 ptos. Familias funcional
De 56 a 43 ptos. Familia moderadamente funcional
De 42 a 28 ptos. Familia disfuncional
De 27 a 14 ptos. Familia severamente disfuncional
Cohesin Armona Comunicacin Permeabilidad
Afectividad Roles Adaptabilidad
Procedimiento
Pre-Test
Intervencin de Taller (8 sesiones)
Post- Test
Seguimiento a los 3 meses
Procedimiento
Identificacin de tipos de disciplina efectuados en la familia
Identificacin de la importancia del desarrollo y ejecucin de los valores en la familia
Identificacin y establecimiento de reglas familiares
Entrenamiento en comunicacin asertiva
Entrenamiento en habilidades de comunicacin e identificacin de cmo influyen las actitudes la disciplina
Modificacin del uso de contingencias.
Aprender a elaborar acuerdos familiares
Reinsertar y construir una nueva dinmica familiar.
Resultados
0
10
20
30
40
50
60
70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Funcionamiento familiar
Pre-test
Post-test
Resultados
53.5 57.9
14
24
34
44
54
64
Pre-test Post-test
Promedio de funcionamiento familiar
Conclusin
El taller mejor el funcionamiento familiar en 7 de los 10 participantes.
Aunque no hubo diferencias estadsticamente significativas, podemos inferir un mejora clnica.
Faltan los datos del seguimiento.
Recomendaciones: replicarlo en otras muestras, tener grupo control en lista de espera, medir otras variables.