www.espacociencias.com ­ Teste de Avaliação CN9               Página 1 

LEIA ATENTAMENTE AS QUESTÕES QUE SE SEGUEM E RESPONDA DE FORMA CLARA E  SUCINTA A CADA UMA DELAS.  1 – Observe com atenção a figura 1 que representa a unidade básica do sistema nervoso. 

 1.1 – Faça a legenda da figura. 

     

1.2 – Classifique cada uma das afirmações que se seguem como Verdadeira ou Falsa. Corrija as afirmações falsas.   

A – A unidade básica do Sistema Nervoso é o nervo. 

B – O impulso nervoso tanto pode circular na célula representada de 1 para 6 como no sentido inverso, dependendo da direcção do impulso. 

C – Os neurónios de associação fazem a ligação entre os neurónios sensitivos e motores. 

D – As fibras nervosas que conduzem o impulso nervoso do receptor para o efector chamam­se nervos sensitivos. 

E – Na zona de contacto entre neurónios, a transmissão do impulso nervoso é feita através de neurotransmissores. 

        

2 – Observe atentamente a imagem da figura 2.  

2.1 – Faça a legenda dos números da figura 2.      

       

Figura 2 

Figura 1 

 

Nome __________________________________________   n.º ____      Turma ____       Data: ____________   

Classificação: ____________________________  Professor(a): _______________ Enc. Educação ______________ 

TESTE DE AVALIAÇÃO 6  CCiiêênncciiaass  NNaattuurraaiiss  ––  99ºº  aannoo  

www.espacociencias.com ­ Teste de Avaliação CN9               Página 2 

2.2 – Faça corresponder a cada uma das frases que se seguem um dos números da figura 2.  A – Responsável pelos actos reflexos. Faz a ligação entre os nervos e as estruturas cerebrais alojadas no crânio. 

B – Responsável pela coordenação de movimentos, equilíbrio e postura. 

C – Centro de actos inconscientes, como engolir, tossir, etc. 

D – Centro dos actos conscientes, movimentos voluntários, inteligência e memória.   

2.3 – Explique porque não se pode afirmar que o esquema A representa o sistema nervoso central.       3  –  Os  atos  reflexos  são  de  uma  importância  crucial  para  a  integridade  física  do  organismo.  Imagine  que, 

distraidamente, coloca a mão numa boca de fogão que não sabe que está ligada. Imediatamente a afasta.  

3.1 – Defina ato reflexo     

3.2 – Identifique o estímulo, o recetor, o efetor e o centro nervoso intervenientes neste acto.      3.3 – Explique a importância deste tipo de actos para o organismo. 

        4  –  No  organismo  de  um  indivíduo,  procurou­se  bloquear  experimentalmente  o 

influxo nervoso em diferentes pontos do  seu percurso  (A,  B, C  e D) usando­se para o efeito um anestésico local. 

As  frases  seguidamente  apresentadas  referem  o  comportamento observado no indivíduo consoante a zona ou zonas nervosas anestesiadas. 

   

4.1 – Relativamente a cada um dos comportamentos abaixo descritos, identifique qual ou quais o local (ou locais) onde o impulso nervoso teria sido bloqueado. 

 a) O indivíduo sabe que tem na mão um objecto gelado, mas não sente o frio. 

b) O indivíduo sente uma picada no dedo mas não consegue afastá­lo. 

c)  O  indivíduo  recebe  um  pequeno  choque  eléctrico  no  dedo,  retira  de imediato a mão e toma consciência do sucedido. 

d)  Picando o dedo do  indivíduo com uma agulha, ele afasta a mão mas não toma consciência do sucedido. 

e) O indivíduo vê e agarra um objecto voluntariamente.       

Figura 3 

www.espacociencias.com ­ Teste de Avaliação CN9               Página 3 

5 – Relativamente ao Sistema Nervoso Somático e Autónomo, seleccione a(s) opção(ões) correcta(s).  

A  – O Sistema Nervoso Somático e o Sistema Nervoso Autónomo são constituídos pelos nervos do sistema nervoso periférico. 

B – O Sistema Nervoso Autónomo é responsável por movimentos conscientes e voluntários, enquanto que o Sistema  Nervoso  Somático  é  responsável  pela  coordenação  dos  movimentos  involuntários  do  nosso organismos. 

C – O Sistema Nervoso Simpático e Parassimpático são subdivisões do Sistema Nervoso Autónomo. 

D – O Sistema Nervoso Simpático e Parassimpático têm funções idênticas e complementares.    6 – A tabela que se segue diz respeito à acção do sistema nervoso simpático e parassimpático.  

A  B 

Relaxa a pupila  Contrai a pupila 

Inibe a produção de saliva  Estimula a produção de saliva 

Acelera o ritmo cardíaco  Reduz o ritmo cardíaco 

Relaxa os brônquios  Contrai os brônquios 

Inibe o funcionamento do estômago e do pâncreas Estimula o funcionamento do estômago e do pâncreas 

Liberta açúcares para o sangue  Acumula açúcares 

Estimula o funcionamento das glândulas  supra­renais 

 Não tem efeito sobre as glândulas supra­renais 

Inibe os órgãos sexuais  Estimula os órgãos sexuais 

 6.1 – Indique, justificando, qual das colunas da tabela representa o Sistema Nervoso Simpático. 

       7 – A figura 4 ilustra o sistema hormonal. 

             

 7.1 – Identifique as glândulas representadas com os números da figura.         7.2  –  Indique o nome de uma hormona produzida pelas glândulas assinaladas com os números 2, 4 e 6 da 

figura.   

Figura 4 

www.espacociencias.com ­ Teste de Avaliação CN9               Página 4 

  7.3 – Indique qual seria a consequência para o indivíduo caso ocorra uma deficiência no funcionamento da 

glândula assinalada com o número 6.         7.4  – Complete o esquema que  se  segue,  relativo ao  funcionamento do  sistema hormonal,  substituindo as 

letras pelos termos adequados.  

         8  –  Compare  o  sistema  nervoso  e  hormonal  no  que  diz  respeito  à  natureza  da  informação  que  transmitem  e 

rapidez e duração da resposta que geram.   

Bom trabalho.

A professora:

Ana Rita Rainho