Teste Saga1

5/11/2018 Teste Saga1 - slidepdf.com

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Atenta no seguinte excerto do conto A Saga de Sophia de Mello Breyner Andresen.

I1

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30

No fundo da quinta, para os lados da barra, Hans mandou construir uma torre. Segundodisse para ver a entrada e a saída dos seus barcos.

Daí em diante, de vez em quando, à tarde, em vez de trabalhar no escritório, trabalhavano quarto da torre onde recebia os empregados e as pessoas que o procuravam. Consigoàs vezes levava Joana, a neta mais velha, que achava na torre grande aventura emistério, e a quem ele ensinava o nome e a história dos navios.

Depois, quando queria trabalhar, dava à neta lápis e papel para que ela desenhasseenquanto ele se debruçava sobre contratos, cartas, livros, contas, relatórios.

Mas Joana desenhava pouco. Levantava a cabeça e fitava intensamente Hans poisalgo na sua cara a fascinava e inquietava. E via então que também ele não trabalhava:para além da barra, para além da rebentação, os seus olhos fitavam os verdes azuis dohorizonte marítimo.

- Avô – disse Joana – porque é que está sempre a olhar para o mar?- Ah! – respondeu Hans. – Porque o mar é o caminho para a minha casa.

E os anos começaram a passar muito depressa. E uma certa irrealidade começou acrescer.

Hans agora já não viajava. Estava velho como um barco que não navegava mais eprancha por prancha se vai desmantelando. Tinha as mãos um pouco trémulas, o azuldos olhos desbotado, fundas rugas lhe cavavam a testa, os cabelos e as compridassuíças estavam completamente brancas. Mas era um velho imponente e terrível, alto edireito em seu pesado andar, autoritário nas ordens que dava e sempre um poucoimpaciente e taciturno.

Quando adoeceu para morrer, ia Novembro perto do fim. As camélias brancas estavamem flor, levemente rosadas, macias, transparentes. Algumas lhe trouxeram ao quarto,apanhadas à beira do roseiral.

(…) Durante seis dias, Hans sereno e consciente pareceu resistir. Mas ao sétimo dia a

febre subiu, a respiração começou a ser difícil e na sua atenção algo se alterou. (…)- Quando eu morrer – pediu Hans – mandem construir um navio em cima da minhasepultura.

- Um navio? – murmurou o filho mais velho. – Um navio como?- Naufragado – disse Hans.E, até morrer, não falou mais.

I1. No excerto estão presentes dois momentos da vida de Hans.

1.1. Indica-os.

2. Apresenta os motivos reais que terão levado Hans a construir uma torre no fundo da quinta.

Escola E.B 2/3 de Marco de Canaveses

Teste de Avaliação de Língua Portuguesa – 8º Ano

NOME:_____________________________________________ N.º______ TURMA______

Encarregado de Educação_____________________________________________________

Professor Sérgio Alves Apreciação_______________



3. Conversando com Joana, Hans explica-lhe o que representa para ele o mar.3.1. Foi sempre este o significado que Hans atribuiu ao mar? Ou, pelo contrário, houve

alteração no modo de o encarar? Justifica a tua resposta.

4. Retira do excerto um exemplo de descrição.4.1. Justifica.

5. Identifica as figuras de estilo presentes nas seguintes frases:

5.1. Explica a razão do narrador equiparar Hans a um barco.

6. Hans fez um último pedido antes de morrer.

6.1. Que significado atribuis a esse pedido ?

7. Caracterisa física e psicologicamente Hans.

8. Explica o título do conto.

II

Lê atentamente as perguntas que se seguem. Indica se são Verdadeiras ou Falsas e corrige asfalsas:

1. “Saga” é um conto cómico. ________ 2. A personagem principal chama-se Hans. ________ 3. Vivia numa pequena ilha chamada Vig, que fica situada no mar do Norte. ____

4. Hans tinha um grande sonho: ser construtor de barcos. ________ 5. O pai, ao saber disto, organizou uma festa para celebrar a escolha do filho. ___ 6. O pai de Hans queria que o filho fosse médico ou engenheiro. ________ 7. Hans decidiu partir num cargueiro inglês e avisou o pai da viagem que ia fazer. ___ 8. Durante a viagem Hans defrontou várias tempestades. ________ 9. Hans abandonou o navio depois de ter sido castigado pelo capitão. _________ 10. Na cidade desconhecida em que ficou, Hans conheceu um sapateiro inglês. _____ 11. Agora o grande sonho dele era: “regressar a Vig como capitão de um navio, ser perdoado pelo Pai e acolhido na casa”. __________ 12. Cada vez que escrevia para casa, a mãe lhe respondia: «manda-me o teu pai que te digaque voltes quando fores rico».________

13. Aos 21 anos Hans já era capitão de um navio de Hoyle, o seu amigo inglês. ______ 14. Hans casou com uma rapariga nascida no Minho.________ 15. Teve 5 filhos e nunca conseguiu ficar rico._________ 16. Hans, ao passar dos anos, ficou velho e morreu. _________



17. Nunca conseguiu voltar a Vig, mas antes de morrer pediu aos filhos que pegassem no seucorpo e o enviassem para a sua terra natal.__________

III

Responde aos itens que se seguem sobre o funcionamento da língua, de acordo com asorientações que te são dadas.

1. Lê a seguinte lista de palavras. Passa para a tua folha de teste as palavras graves.

Implacável

Mar

Côncavas

Aguaceiro

Belém

Catástrofe

Heróico

2. Divide e classifica as orações das frases seguintes:

• Comprei o protector solar e fui à praia.

• Se chover, não irei à praia.

• Já que está a chover, vamos dormir

• Não fui à praia pois queria descansar durante o Domingo.

• Logo que chegou, sentou-se no sofá.

• Ou uso o protector solar, ou uso o óleo bronzeador.

3. Classifica

as palavras

do quadro,

quanto ao

processo de

formação. Assinala

com um X

o rectângulo

correspondente.

Derivadaspor

sufixação

Derivadas porprefixação esufixação

Compostaspor

aglutinação

Compostaspor

justaposição

água-de-colónia

desaguado

aguaceiro

aguardente

aguada



4. Lê as seguintes frases e faz a sua análise sintáctica :

a) O Cuco da quinta gostava de aventuras misteriosas.

b) Eu e tu estamos muito contentes .

5. Completa cada uma das frases seguintes com a forma verbal adequada.

a) _______________(Comentasse/Comenta-se) que as grandes descobertas científicas permitem que nos

aproximemos cada vez mais dos mistérios do universo.

b) Sei que tens dois livros que falam da importância dos sonhos na vida do ser humano.

( Emprestamos/Empresta-mos) e devolvê-los-ei na próxima semana.

c) Ainda que eu te (contasse/conta-se ) os meus sonhos, na verdade, tu nunca chegarias

a conhecê-los.

d) Quando tu (chegaste/chegastes), eu já tinha partido para a minha viagem.

III

Hans tinha uma relação muito próxima com a sua neta, que lhe fazia companhia natorre. Imagina o avô Hans com a sua neta ao colo, a contar-lhe uma das suas aventuras.

BOM TRABALHO!

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