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Slide per il testo "Tanti testi per un libro", di Nicoletta Farmeschi su Didasfera (www.didasfera.it)
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IL TESTO ARGOMENTATIVOossia, come convincere gli altri che abbiamo ragione!
Unità didattica per le classi 4° e 5° - Scuola Primaria
PENSARE, RIFLETTERE E RAGIONARE
SE VOGLIAMO...Quando desideriamo davvero qualcosa, dobbiamo essere
convincenti... altrimenti non otterremo nulla. Per questo primadi tentare di convicere gli altri che abbiamo ragione, dobbiamo
il nostro discorso potremo sperare di avere la meglio...
SOLO ARGOMENTANDO BENE
STRATEGIA
QUI CI VUOLE UNA
...bisogna escogitare il metodo giusto...
FARE
VEDIAMO COME SI PUÒ
Intanto ci vuole passione...
La passione è uno strumento didifesa della ragione. Perché nonbasta avere ragione: bisogna anche,appassionatamente, difenderla
Ora segui i passi successivi...
È il “tuo” argomento
IL TEMAPrimo
chiarisci bene ciò di cui vuoiparlare, il problema che vuoirisolvere... altrimenti nessunoti prenderà in considerazione...
1
Vuoi davvero convincere, quindi:
LA TESISecondo
esprimi il tuo punto di vista, latua convinzione, l'idea che vuoivenga considerata giusta da tutti,così come lo è per te.
2
Chiarisci bene l'argomento di cuivuoi parlare
ARGOMENTAZIONITerzo
Qui ci vogliono tanti argomentia tuo favore: non lasciartiscoraggiare ed esprimi tutti ilati positivi della cosa che vuoi...
3
L’opinione contraria
Tieni conto di chi può averel'opinione contraria alla tua:cosa potrebbe dire a tuo sfavore?
Previenilo....
L’ANTITESIQuarto
4
“Colora” il testo...
prova ancora a convincere chi tidà contro con i giusti esempi.
GLI ESEMPIQuinto
5
La cosa “giusta” da dire...
Conferma la tua tesi con unaaffermazione finale e incisiva:ricorda che l'ultima cosa chedici, di solito è quella che glialtri ricorderanno meglio, quindiqui, dì davvero cosa considerisia giusto!
CONCLUSIONISesto
6
RICORDALa posizione migliore non è all'estremo...ma tiene un po' conto anche dell'antitesi.
Se non vai incontro a chi ha un pensiero contrario al tuo,non otterrai mai nulla...quindi concedi qualcosa...
Mi piace esprimerela mia opinione...
...però so ascoltare anche quella degli
altri!
TEMA
ADESSO TOCCA A TE!
Il nuovo regolamento scolastico stabilisce l'abolizionedella ricreazione come attività inutile e dispersiva.
Convinci il Preside e gli insegnanti che hanno torto.
1. TEMA2. TESI3. ARGOMENTAZIONI4. ANTITESI5. ESEMPI6. CONCLUSIONI
PROMEMORIA
CREDITS
immagine slide 5: Vittorio Sgarbi, fotografia di Elena Torre, Creative Commons 2.0immagine slide 6: Napoleone, Musée national du château de Malmaison, Jacques-Louis David (1748-1825)
immagine slide 7: Barack Obama, fotografia Trasplanter mountaineer, Creative Commons 2.0immagine slide 8: La scuola di Atene (particolare), Raffaello Sanzio, Musei Vaticani.
immagine slide 9: Fotogramma di "Don Camillo", autore dello screenshot: Lodewijk Vadacchino, immagine di pubblico dominio.immagine slide 10: Fotografia di Edvin Selimovic, RF license.
immagine slide 11: Fotografia di Stepanov, RF license.immagini slide 12: Fotografie di Giuseppe Porzani, RF license.
Autrice: Nicoletta Farmeschi Grafica: Roky Bloisi - pixelzoo.it