Installation T1

Il était une fois .... Une Idée Folle !

Philippe (devant le rideau) : Bonsoir,

Bienvenue pour ce nouveau spectacle musical des élèves du cycle 3 de l'éco-école des Bosquets.

Avant de commencer ce spectacle, j'aimerais vous rappeler qu'afin de passer une bonne soirée, il faut que vous pensiez à

rallumer votre portable à la fin de la représentation...

Vous n'échapperez pas à quelques remerciements...

Je tiens à remercier le foyer-rural qui nous accueille tous les ans ici depuis plusieurs années.

Comme vous le savez sûrement, à l'école des Bosquets nous travaillons beaucoup en équipe et ce spectacle ne serait pas le

même sans cette équipe de parents et d'amis qui non seulement participent, mais qui également proposent, inventent et

nous font bénéficier de leurs talents. Décors, costumes mais aussi organisation.

Cette année encore, beaucoup se sont investis pour que ce spectacle soit une réussite. Merci à vous qui travaillez dans

l'ombre...

Cette année est un peu particulière car nous avons eu encore plus de projets que les années précédentes et je n'ai pas eu le

temps de préparer de comédie musicale. Le rideau s'ouvre, Ethan au Piano, Anaëlle se prépare à chanter.

Je vous propose donc de rejouer le spectacle de l'an dernier, la comédie musicale "Change le Monde" qui a marqué les

esprits. En effet, c'était une comédie engagée car nous souhaitions...

La ballade

Anaëlle : Misia : 1/ Vous allez assister aujourd'hui 2/ Une artiste ici, je ne vois que moi A un beau spectacle, c'est garanti Ecarte toi, écoute ma voix Car je suis une grande artiste Et laisse faire les professionnelles Avec la troupe des amis que j'ai particulièrement choisis Le spectacle que je vous propose, plus fort que la magie, meilleur que l'hypnose Nous allons vous interpréter une ballade. Devant vous aujourd'hui une ballade La ballade, ma ballade, la ballade, ma balla-ade Le cœur se met en place Misia s'avance La ballade, ma ballade, la ballade ma balla-ade

Charlotte & Emilie 3/ Arrêtez de vous chamailler On est en direct à la télé Pour qui les spectateurs vont-ils nous prendre ? Ils sont venus pour un spectacle Pas pour voir deux p'tites têtes à claques ; venez donc avec nous chanter la ballade La ballade, une ballade, ma ballade la balla-ade

Philippe - Stop, stop ! C'est quoi ça ? Je suis en train d'annoncer votre spectacle et vous chantez dans mon dos... C'est pas ce qu'on a prévu,... on a prévu de refaire la comédie de l'année passée...

(Philippe s'adresse au public) - Cher public, excusez-les, depuis que je leur ai appris qu'ils avaient droit à la parole, ils ne savent pas s'arrêter et ne connaissent pas leurs limites... Est-ce que vous voulez que je prenne les choses en main ou bien que je laisse ces petites effrontées mener le spectacle à sa perte ?

Misia: - C’est moi la petite effrontée ? Anaëlle : - c’est de moi dont tu parles ? Misia : (qui s'adresse au public) - On va le dire autrement : qui a envie de voir ce que nous les enfants, sommes capables de faire ? Anaëlle : - Oui Philippe, laisse nous faire. Thibault : - Depuis le temps que tu nous dis de croire en notre potentiel... Enaël :- Et que les enfants sont capables de faire de grandes choses, fais-nous confiance. Ilan : - Oui fais nous confiance ! Margaux : - Va t'installer confortablement, profite de notre spectacle, tu vas voir on va te surprendre. Philippe - Oui mais... Annaëlle :- Non ! va t'asseoir !

Philippe - Ok, faites comme si je n'étais pas là … (Philippe va s'asseoir un peu penaud ... on lui apporte des mouchoirs).

Charlotte : - Alors qu'est-ce qu'on fait maintenant ? ( tout le monde se gratte la tête,…l’air de réfléchir …certains se déplacent sur la scène …)

Emilie : - On pourrait peut-être faire une chorale tous ensemble Cécilène : - Bonne idée ! Anaëlle : - Le classique, c’est joli mais perso je connais pas et je ne serais pas à l’aise à chanter la Castafiore ! «L’amour est enfant de bohème, qui n’a jamais, jamais connu de loi….... » Charlotte : - Moi j’aimerais bien pouvoir jouer les 4 saisons de Vivaldi au violon c’est trop beau, mais trop compliqué ! Elle Joue du violon. Ethan P : - Pas forcément, il suffit d’avoir confiance en toi ! Souad : - Et de t'entraîner aussi. Sérine : - Ben oui bien sûr... Emilie : - Et une chorale ce n’est pas forcément du classique ! Victoire : - Heureusement d’ailleurs ! Charlotte : - Ah oui, alors j’ai une idée, si on chantait les plus belles chansons de Michel Sardou ? Louis : - Pourquoi Michel Sardou ? Clara : - C’est qui Michel Sardou ? Cécilène : Oui c’est qui ce monsieur ? Nicolas : Un chanteur à la retraite? Thibault : - Un dinosaure ? ( Tout le monde rigole)

Charlotte : - Mais non, vous connaissez tous j’en suis sûre……« Elle court, elle court la maladie d’amour dans le cœur des enfants de 7 à 77 ans, elle chante, elle chante la rivière insolente, qui unit dans nos vies les cheveux blonds les cheveux gris », c’est connu ça ! Maya : - Oui ou encore « Quand j’étais petit garçon je repassais mes leçons en chantant » Victoire & Margaux : - Moi ma préférée, c’est je vole « je n'm'enfuis pas je vole, comprenez bien, je vole, sans fumée, sans alcool Je vole, je vole » (en mimant avec les mains je vole) Margaux : - Ah ! oui mais pour moi, c’est Louane qui chante ça ! Enaël : - Et beh non, enfin si... mais c’est Sardou d’abord ! Charlotte : - Moi j’adore les lacs du Connemara « Terre brûlée au vent des landes de pierre, autour des lacs c’est pour les

vivants, un peu d'enfer, le Connemara.. » « lalalalalalalalalala » (en chantonnant)

- à plusieurs « lalalalalala » (en chantonnant)

Ilan : - Oh ! moi aussi j’adore cette chanson ! Misia : - T’es sérieux là ? Charlotte : - Beh oui et j’assume complètement… on a le droit d’avoir des goûts différents à la fin ! Emilie : - Oui, tu as raison, il faut de tout pour faire un monde ! Thibault : - Eric Bellion l'a dit tout au long de son Vendée Globe; il faut cultiver la différence !! Anaëlle : - Pas très moderne tout de même ce Michel Sardou ? Charlotte : - Dis ça à ma mère, elle me bassine avec ça depuis que j’suis née … et à force on s’y fait, j’t’assure ! Ilan : - La mienne aussi c’est marrant … ou pas finalement ! Nicolas : Pas de chance quand même ! Louis : - Une chose est sûre, Michel Sardou est à la variété française ce que Mozart est à la musique classique : « Intemporel ! »….

Thibault : - Tu regardes trop la télé toi... Charlotte : - Je suis d’accord avec toi moi, « Intemporel ! »…. « lalalalalalalalalala »

Margaux : - C’est vrai et si Louane a repris ses chansons c’est que c’est pas si mal … Nicolas : - Pas faux ! Mina : Moi j’adore Louane en tout cas ! Souad : - On pourrait faire comme elle et revisiter nous aussi certaines de ses chansons en faisant un truc sympa ! Sérine : - C’est déjà fait du coup ! Emilie : - Alors, j’sais pas moi, revisiter d’autres artistes comme M’Pokora l’a fait avec Cloclo « Cette année-là, je chantais pour la première fois, le public ne me connaissait pas, quelle année cette année-là » (en chantonnant avec 2/3 pas de danse et 2/3

danseurs)

Victoire & Margaux : - Ou « Elle a les yeux bleus Bélinda » Sacha : - Oui du style, c’est pas mal faut l’avouer ! Misia - On pourrait aussi revisiter certains Disney, comme « La Reine des neiges » …. «Libérés, délivrés, du pétrole on n'va plus polluer », Maya : - « Libérée, Délivrée, notre Terre va enfin respirer... » Anaëlle - On peut aussi reprendre Blanche neige et les 7 nains … « Hello, hello nous on est écolo... » Emilie : - Oh ! oui et « un jour mon prince viendra » (rires)

Ethan P : - Ca ne m’étonne pas de toi tu t’appelles "Emilie Jolie". (2/3) : « Elle s’appelle Emilie Jolie….. » Emilie : - Bon ça va... Charlotte : - moi j’ sais…, je sais « Ce rêve bleu, je n’y crois pas c’est merveilleux » elle est belle cette chanson non ? Ilan : - Moi, j’préfère la dernière version d’Aladin, c’est plus fun « Poussez-vous, faites place au plus riche des princes Aladin, poussez-vous faites place au plus riche des princes Aladin » (version rap avec 2/3 pas ) Mina : - Pour moi rien de mieux que le roi Lion « Hakuna Matata, Hakuna Matata, Quel chant fantastique ! Ces mots signifient que tu vivras ta vie sans aucun souci, philosophie... » Tous : « Hakunamatata, Hakunamatata…. » Enaël : - Stop, Stop …. Bon c’est sûr ça peut être bien tout ça, vous chantez tous bien et c’est chouette tous ces Disney mais c’est pas non plus très innovant ! Nous devons surprendre ! Emilie : - Moi je trouve qu’un peu de légèreté dans ce monde de brutes ça fait du bien justement ! Clara : - Oui c’est vrai ! Hugo : - Bon, que proposes-tu alors ? Margaux : - Et, vous que proposez-vous d’autre ?

(tout le monde se gratte la tête … pendant ce temps … les conteurs s’approchent et découvrent quelque chose)

Enaël : - Eh ! venez voir, (tous ensemble) - Quoi, quoi ? Hugo : - Regardez ! Enaël : - Regardez le trésor que je viens de trouver ! (tous ensemble) - Wouaaaaaa Nicolas : Il est gros ce livre ! Charlotte : - On dirait un gros livre de contes …comme dans Alice au pays des merveilles ! Anaëlle : - Oh oui, il est magnifique, mais que contient-il ? Souad : - Je me demande bien moi aussi ce qu’il y a dedans ! Ilan : - Beh regardons et dépêchons nous, car j’suis pressé de l’découvrir Thibault : - On dirait….. des archives Enaël : - Wouaaaaa, en effet, ce sont les comédies musicales qui ont été faites dans notre école depuis, depuis... Thibault : - depuis 1704, c’est ça ? Louis : - Oui c'est quand Philippe a débuté.

(tout le monde rigole)

Alix : - Fais voir... (les enfants s'approchent l’air curieux).

Hugo : - Oui fais voir …. (Il ouvre le livre. musique d'ouverture du livre, petite lumière dessus si possible).

Ilan : - Wouaaaaa, quel trésor ! Margaux : - Quelle chance, c’est magnifique ! Misia : - Et beh on l’a enfin trouvé notre idée ! Cécilène : - Bravo ! Nicolas : - C’est génial ! Anaëlle : - Chut chut silence tout le monde ….regardons maintenant, vous voulez bien ? Hugo : - Oki d’acc ! Anaëlle : - Ca commence par …… …… « la légende de Fintown »... Ethan p : - C'est quoi la légende de Fintown ? Anaëlle : - D'après la légende, Fintown est le premier village d'Irlande. Charlotte : - C'est dans le Connemara ? « lalalalala » (reprise avec Ilan) Louis : - Elle nous embête avec son Connemara celle-là! Emilie : - Oui c’est vrai, mais elle a raison le Connemara, c'est bien en Irlande ! Thibault : - Un peu de géographie ne fait jamais de mal tout de même... d’ailleurs qui connaît la capitale de l’Irlande ? Nicolas : - Trop fastoche … Berlin! Enaël : - Mais non banane, Berlin c’est la capitale de l’ Allemagne …. Tu confonds avec Dublin ! Souad : - (en maugréant) bon ça se ressemble quand même ! Thibault : - Et vous connaissez la capitale des USA ? Alix : - New-York ! Enaël : Mais non ! C'est Washington voyons ! Thibault : - Et celle du Sénégal ? Tous : Dakar ! Sacha : - Ouais, facile celle là, c'est celle de nos correspondants. Thibault : - Et du Luxembourg ?

Enaël : - Luxembourg ! Thibault : - Et de la Thaïlande ? Enaël : - Bangkok ! Mina : - Ca, je connaissais... Sérine : - C'est, sûr... Thibault : - Et la Roumanie ? Enaël : - Bucarest ! Thibault : -Et Papeete ? Enaël : - Papeete c'est la plus grande ville de TahitParis … t’as voulu me piéger hein ? Louis : - Papeeté ou "Papaouté ? Misia :- « où t'es Papaouté, la, la, la » Tous ensemble avec 2/3 pas de danse - « où t'es Papaouté, la, Alix :- t’as fait l’école du rire toi Emilie : - Bien, on sait où on aimerait faire notre prochaine classe de découverte en tout cas!Charlotte : - Et en plus il y a du soleil et il y a la merva s’baigner et s’amuser dardadiladada, tous les soirs on fera la java darladiladada, en chantant à Galaswi Sérine : - Yes, ce serait top ! Victoire : J’ai bien fait de venir dans cette école moi Misia : - Bon en tout cas les deux intellos, merci d’avoir étalé votre science, vous êtes prêts pour "questions champion" ! Ethan P : - Oui vous arrêtez de vous la péter s’il vous plaît, c’est pas l’moment !!Anaëlle : - bon, reprenons, et si on lisait l’histoire pour commencer... enfin, ça vous dit(tous ensemble) oh, oui !

Les conteurs restent près du livre, les autres viennent s’asseoir devant eux pour écouter attentivement.

Théâtre de mime avec marionnettes. T1

pas de marionnettes Conteur Anaëlle: Cette histoire se déroule il y a très très longtemps dans un pays nommé Eireann. Le peuple d'en haut et le peuple d'en bas vivaient chacun de leur côté. Les uns à la cime des arbres, les autres sous terre. Le peuple d'en haut était joyeux, ... ils aimaient sauter de branches en branches, admirer les oiseaux, la nature...

vidéo 1 : peuple d'en haut.

4 marionnettes s'animent : Kyliann, Télio, Ambre, Inès

Conteur Anaëlle : Le peuple d'en bas aimait faire la fête. Ils passaient la plupart de leur t

vidéo 2 : le peuple d'en bas. marionnettes

5 marionnettes qui ne bougent pas. Ethan, Léandre,

Conteur Anaëlle : Pour ceux d'en bas, il était inimaginable d'aller à la surface de la terre car le Pour ceux d'en haut qui restaient toujours perchés dans leurs arbres, il n'était pas envisageable de toucher terreils pensaient que les druides des deux peuples, après leur bataille druidique, avaient rendu la sur

Les enfants se mettent en place pour la chanson en deux groupes

installation de T2 pendant la chanson

Papeete c'est la plus grande ville de Tahiti, une île de la Polynésie française, c'est la France et la

où t'es Papaouté, la, la, la »

Bien, on sait où on aimerait faire notre prochaine classe de découverte en tout cas!Et en plus il y a du soleil et il y a la mer là-bas, c’est trop chouette... « y a du soleil et

va s’baigner et s’amuser dardadiladada, tous les soirs on fera la java darladiladada, en chantant à Galaswi

J’ai bien fait de venir dans cette école moi ! Bon en tout cas les deux intellos, merci d’avoir étalé votre science, vous êtes prêts pour "questions

Oui vous arrêtez de vous la péter s’il vous plaît, c’est pas l’moment !! histoire pour commencer... enfin, ça vous dit ?

Les conteurs restent près du livre, les autres viennent s’asseoir devant eux pour écouter attentivement.

Cette histoire se déroule il y a très très longtemps dans un pays nommé Eireann. Le peuple d'en haut et le peuple d'en bas vivaient chacun de leur côté. Les uns à la cime des arbres, les autres sous terre.

maient sauter de branches en branches, admirer les oiseaux, la nature...

Kyliann, Télio, Ambre, Inès.

Le peuple d'en bas aimait faire la fête. Ils passaient la plupart de leur temps à danser, manger, s'amuser...

Ethan, Léandre, Ambre, Inès, Anaïs. Pour ceux d'en bas, il était inimaginable d'aller à la surface de la terre car le

Pour ceux d'en haut qui restaient toujours perchés dans leurs arbres, il n'était pas envisageable de toucher terreils pensaient que les druides des deux peuples, après leur bataille druidique, avaient rendu la sur

ettent en place pour la chanson en deux groupes face à face.

pendant la chanson

, une île de la Polynésie française, c'est la France et la capitale c'est donc

Bien, on sait où on aimerait faire notre prochaine classe de découverte en tout cas! y a du soleil et la playa darladiladada, on

va s’baigner et s’amuser dardadiladada, tous les soirs on fera la java darladiladada, en chantant à Galaswinda darladiladaa »

Bon en tout cas les deux intellos, merci d’avoir étalé votre science, vous êtes prêts pour "questions pour un

Cette histoire se déroule il y a très très longtemps dans un pays nommé Eireann. Le peuple d'en haut et le peuple d'en bas vivaient chacun de leur côté. Les uns à la cime des arbres, les autres sous terre.

maient sauter de branches en branches, admirer les oiseaux, la nature...

emps à danser, manger, s'amuser...

Pour ceux d'en bas, il était inimaginable d'aller à la surface de la terre car le soleil leur brûlerait la peau. Pour ceux d'en haut qui restaient toujours perchés dans leurs arbres, il n'était pas envisageable de toucher terre. En effet, ils pensaient que les druides des deux peuples, après leur bataille druidique, avaient rendu la surface du sol inutilisable.

"On n'aime pas ceux d'en haut"

1/ Sur la cime des arbres, Nous contemplons la vie. Cette vie admirable qui vole qui rampe et qui fuit. Depuis l’aube des temps, Le soleil est à nous. Quand tout à coup brusquement débarque le monde d’en dessous.

Refrain : On n’aime pas ceux d’en haut, On n’aime pas ceux d’en bas, (4X)

3/ Sur la plage déserte, De cette mer sucrée Les vagues sont bien vertes et les dauphins sont hauts perchés. Vous les taupes d’en bas Partagez le destin De cette tribu de rats qui se nourrit de ses chagrins.

T2 2 marionnettes (Jayen & Aaricia en grand)

Conteur Anaëlle : Après de longues années à vivre séparément, un jeune garçon d'en bas du nom de Jayen se risqua à la surface de la terre. Il rencontra une jeune fille d'en haut nommée Aaricia.Ils se rendirent compte tous les deux que contrairement à ce qet agréable de vivre sur terre.

5 marionnettes (Jayen & Aaricia en petit + 3 autres).

S'apercevant de leur disparition, les deux peuples se mipouvoir dont personne ne sortit vainqueur.

Sérine : - Et alors qui a gagné ? Anaëlle : - Personne ne sortit vainqueur de cette confrontation.Clara : - Tu peux nous lire la suite ? Anaëlle : - Bien sûr, je reprends : Marionnettes

2 marionnettes : Jayen & Aaricia. Télio

Conteur Anaëlle : Aaricia et Jayen ayant assisté à cette batailleleurs deux peuples. Ils se réfugièrent dans la forêt profonde, loin du peuple dLà, ils rencontrèrent Flin', un petit elfe magique et sage.

5 marionnettes : Flin', Jayen, Aaricia, 2 lutins

Flin' leur raconta l'histoire de leurs ancêtres et leur délivra un message de paix. Sur ses recommandations et aidés de créatures magiques, Aaricia et Jayen invitèrent leurs parents, leur famille pour assister à un conseil présidé par les enfants.Après une discussion animée et l’aide de leurs nouveaux amis, ils décidèrent de rester dans cette clairière et de fonderpremier village d’Irlande : Fintown

5 marionnettes : Flin', Jayen, Aaricia, 2 lutins

Dorénavant, les décisions seraient prises par Jayen et Aaricia aidés par le conseil des enfants. Les adultes trouvèrent ces résolutions très sages car ils avaient pu constater paraissait impossible au monde des adultes, - « Ils sont l’avenir de notre planète » dirent les deux druides enfin réconciliés A partir de cette date, Aaricia et Jayen prirent les choses en main et le

Les enfants se mettent en place pour la chanson.

2/ Sous la terre profonde, Nous vivons dans le noir,

Et si la terre est blonde, c’est sûr nous ne pouvons la voir. Mais tout ça va changer Nous voulons à nouveau

brusquement débarque le monde d’en dessous. Retrouver la liberté en chassant le peuple d’en haut.

4/ Comment peut-on s’entendre Avec des gens comme vous

Les vagues sont bien vertes et les dauphins sont hauts perchés. Qui ont des rimes à revendre mais qui les remplissent de boue Sous un ciel aussi bleu Nous avons bon espoir

De cette tribu de rats qui se nourrit de ses chagrins. De vivre ici très heureux et nous vous disons

(Jayen & Aaricia en grand) discutent. Télio et Anaïs

Après de longues années à vivre séparément, un jeune garçon d'en bas du nom de Jayen se risqua à la

rencontra une jeune fille d'en haut nommée Aaricia. Ils se rendirent compte tous les deux que contrairement à ce que les adultes leur avaient dit depuis toujours, il était possible

(Jayen & Aaricia en petit + 3 autres). Télio et Anaïs avec Kyliann, Ambre, Inès.

les deux peuples se mirent à leur recherche. Leur rencontre se transforma en une lutte de

Personne ne sortit vainqueur de cette confrontation.

Télio, Ethan, Léandre, Kyliann, Ambre ayen ayant assisté à cette bataille, décidèrent de partir ensemble

Ils se réfugièrent dans la forêt profonde, loin du peuple d'en haut et loin du peuple d'en bas.Là, ils rencontrèrent Flin', un petit elfe magique et sage.

: Flin', Jayen, Aaricia, 2 lutins. Kylian, Inès, Anaïs, Ethan, Léandre Flin' leur raconta l'histoire de leurs ancêtres et leur délivra un message de paix. Sur ses recommandations et aidés de créatures magiques, Aaricia et Jayen construisirent un village dans la forêt. Ils invitèrent leurs parents, leur famille pour assister à un conseil présidé par les enfants. Après une discussion animée et l’aide de leurs nouveaux amis, ils décidèrent de rester dans cette clairière et de fonder

: Flin', Jayen, Aaricia, 2 lutins. Kylian, Léandre, Ambre, Ethan, Télio Dorénavant, les décisions seraient prises par Jayen et Aaricia aidés par le conseil des enfants.

très sages car ils avaient pu constater au fil de cette aventure paraissait impossible au monde des adultes, était souvent possible avec le monde des enfants.

t les deux druides enfin réconciliés . A partir de cette date, Aaricia et Jayen prirent les choses en main et le pays put se développer en bonne harmonie.

Et si la terre est blonde, c’est sûr nous ne pouvons la voir.

Retrouver la liberté en chassant le peuple d’en haut.

Qui ont des rimes à revendre mais qui les remplissent de boue

De vivre ici très heureux et nous vous disons : « au revoir ! »

Après de longues années à vivre séparément, un jeune garçon d'en bas du nom de Jayen se risqua à la

ue les adultes leur avaient dit depuis toujours, il était possible

Télio et Anaïs avec Kyliann, Ambre, Inès. rent à leur recherche. Leur rencontre se transforma en une lutte de

, décidèrent de partir ensemble afin de tenter de réconcilier

'en haut et loin du peuple d'en bas.

construisirent un village dans la forêt. Ils

Après une discussion animée et l’aide de leurs nouveaux amis, ils décidèrent de rester dans cette clairière et de fonder le

Dorénavant, les décisions seraient prises par Jayen et Aaricia aidés par le conseil des enfants. au fil de cette aventure que tout ce qui

ble avec le monde des enfants.

pays put se développer en bonne harmonie.

Film ancienne comédie Fintown pendant la chanson.

"Fintown"

1 Petit groupe Nous sommes les habitants de la forêt 2 Maya Voici la demeure que je me réserve Et on est heureux de vivre ici iii Elle est tout entière pour ma famille Nous allons partir mais on vous promet A cette occasion pour eux je conserve Que nous reviendrons avec nos amis Un bouquet de tulipes et de jonquilles Cette aventure / Petit groupe Pas de clôture / Nous conduira, j’en suis sûre / Pas de mur, pas de blessure / Vers un pays où nous serons en harmonie tous avec la nature et C’est une adresse que l’on s’échang’ra, qui donnera lieu à des rendez-vous et Le ciel azur / Les créatures / Embrasera le futur / Laisseront là leur armure / Pour nous laisser une ville, un lieu, un nom… oui, c’est Fintown/. Seules la joie et l’amitié règneront à Fintown/.

REFRAIN Tous : Ecoutez tous/, nous allons chanter, danser/ et s’éclater

La vie est douce/ on va en profiter/

Là où ça pousse/ nous sèmerons, couperons/, ramasserons

Pas de secousse/ enfin la liberté/.

3 Emilie C’est un bel emplacement que j’ai choisi 4 Charlotte Moi aussi j’ai construit ma maison on Il y a la lumière du matin in Elle est faite de bois et de terre. C’est surtout un endroit que j’apprécie Au fond du jardin j’ai mon cabanon Pour son calme, ces fleurs et ce jardin. J’y mettrai mes secrets, mes mystères Petit groupe : Notre culture Petit groupe : Ce doux murmure/ Apportera j’en suis sûre / Vous entendez, j’en suis sûr/ Une nouvelle façon de voir le monde qui nous entoure. Avec ce petit C’est Flin’ qui nous aide à construire notre avenir, ici/, dans cette forêt Coin de verdure Notre aventure On prend la température Et ça c’est de bon augure De ce qui sera la vie qui nous attend à Fintown/. Commencera quand les deux peuples seront à Fintown REFRAIN

installation de T3

Margaux : - J'adore cette chanson, on la présente à l'Eurovision ! Sacha : - N'importe quoi !! Mina : - C’est quoi l’Eurovision ? Victoire : C’est un peu comme les Victoires de la musique, non ? Louis : - Moi je sais, j'ai déjà vu ça à la télé. Ilan : - Tu ne parles que de télé toi ! Thibault :- En fait, c’est une compétition musicale organisée tous les ans par l’Union européenne de radio-télévision. Mina : - Ah ! d’accord merci ! Enaël : Il parle tout bas - Elle dit Ah merci, mais elle n'a même pas compris ce que c'était l'Union européenne de truc chouette...

Sérine : - En tout cas, moi je trouve cette histoire géniale. Emilie : - Ca doit être chouette de vivre en communion avec la nature, comme ça ! Charlotte : - Oui et on le sait bien nous, que la nature est précieuse et qu’il faut en prendre soin ! Misia : - Si on nous écoutait plus, nous les enfants, y'aurait plus d’endroits comme ça ! Souad : - On en propose souvent nous de bonnes solutions pour éviter la pollution ! Emilie : - Mais on ne nous écoute pas assez ! Margaux : - Dommage qu’on ne nous écoute pas plus d’ailleurs ! Victoire : - Et pourtant il paraît que la vérité sort de la bouche des enfants ! Ilan : - Bon sinon, c'est quoi l'histoire suivante ? Misia : - C'est une histoire assez courte on dirait. Elle s'appelle la Palissade. Hugo : - La Palissade ? Misia : - Oui la Palissade qui cache une vieille maison abandonnée... Sacha : - Une maison abandonnée ???

Clara : - Avec des fantômes... Ilan - Aië, j’ai peur ! Misia : - Oh ! toi tu as toujours peur de tout

marionnettes

T3

5 marionnettes : Kylian, Léandre, Inès, Ambre, Anaïs

Conteur Misia : C'est l'histoire d'une troupe d'enfants intrépides

Anaëlle : - Un peu comme nous alors ? Mina : - ça veut dire quoi intrépide ? Thibault : - C’est quelqu’un qui n’a peur de rienIlan : - Beh moi j’ai quand même la frousse desVictoire : - Moi aussi franchement ! Misia : - Vous me laissez lire à la fin ! Si vous m'interrompez tout le temps, on n'a pas fini !!(elle fait la tête)

Conteur Misia : Je disais donc, c'est l'histoire d'une troupe d'enfants intrépides de parler) qui passaient régulièrement devant une grande palissade en bois située sur le chemin de leur école.Parfois certains lançaient un "même pas cap d'aller voir ce qu'il y a derrière" mais ils reprenaient chaque fois la même direction, celle de la sagesse... ou de la peur de se faire disputer.Un mardi du mois de mai pourtant, Laura une petite fille de la bande remarqua palissade, on pouvait distinguer une vieille bâtisse qui avait l'air abandonnée.Ni une ni deux, les enfants franchirent la palissade et arrivèren

Maya : - Oh ! super ! C'était comment ?

Regard noir du conteur...

installation de T4 + maison

"C'est une maison abandonnée"

C’est une maison abandonnée cachée derrière une palissadLes bulldozers ont oublié de la réduire en marmelade Les bulldozers l’ont oubliée, c’est une maison abandonnée. C’est un repère de moineaux, c’est un jardin pour l’aventureOn voit toutes sortes d’animaux déambuler dans la natureOn voit toutes sortes d’animaux, c’est un repère de moineaux

Tout ce qui souffle de vivant a reconnu ce chant d’ivresseEst venu boire dans l’étang où ils se couvrent de caresseEst venu boire dans l’étang tout ce qui souffle de vivant

Les vieux fantômes qui naîtront avant que l’aube ne s’achèveIront loger dans la maison là où se mangent tous nos rêvesIront loger dans la maison, les vieux fantômes qui naîtront

T4 + maison à l'extérieur

Conteur Misia : Autour d'eux des arbres, des fleurs, des plantes qu'ils n'avaient encore jamais vus...

Installation maison à l'intérieur

toi tu as toujours peur de tout de toute façon ! Allez, je commence ...

, Léandre, Inès, Ambre, Anaïs

l'histoire d'une troupe d'enfants intrépides

C’est quelqu’un qui n’a peur de rien ! Beh moi j’ai quand même la frousse des fantômes !

à la fin ! Si vous m'interrompez tout le temps, on n'a pas fini !!

l'histoire d'une troupe d'enfants intrépides (l'enfant intrépide

qui passaient régulièrement devant une grande palissade en bois située sur le chemin de leur école.ins lançaient un "même pas cap d'aller voir ce qu'il y a derrière" mais ils reprenaient chaque fois la même

ou de la peur de se faire disputer. Un mardi du mois de mai pourtant, Laura une petite fille de la bande remarqua qu'à travers une des planches de la palissade, on pouvait distinguer une vieille bâtisse qui avait l'air abandonnée. Ni une ni deux, les enfants franchirent la palissade et arrivèrent dans un jardin extraordinaire.

maison à l'extérieur

C’est une maison abandonnée cachée derrière une palissade

, c’est une maison abandonnée.

C’est un repère de moineaux, c’est un jardin pour l’aventure On voit toutes sortes d’animaux déambuler dans la nature

d’animaux, c’est un repère de moineaux

Tout ce qui souffle de vivant a reconnu ce chant d’ivresse de caresse

Est venu boire dans l’étang tout ce qui souffle de vivant

ue l’aube ne s’achève Iront loger dans la maison là où se mangent tous nos rêves Iront loger dans la maison, les vieux fantômes qui naîtront

Autour d'eux des arbres, des fleurs, des plantes qu'ils n'avaient encore jamais vus...

intérieur

l'enfant intrépide (Anaëlle) lève la main et fait mine

qui passaient régulièrement devant une grande palissade en bois située sur le chemin de leur école. ins lançaient un "même pas cap d'aller voir ce qu'il y a derrière" mais ils reprenaient chaque fois la même

qu'à travers une des planches de la

aordinaire.

Autour d'eux des arbres, des fleurs, des plantes qu'ils n'avaient encore jamais vus...

Emilie : - Elle a l’air jolie cette maison, non ? …Charlotte : - Perso j’irai pas passer mes vacances avec des faAnaëlle : - Moi non plus, j’sais pas pourquoi je ne suis pas à l’aise avec çaIlan : - N’empêche que j’ai quand même peur Victoire : - Et moi aussi ! Thibault : - Mais tout le monde sait que ça n’existe pasNicolas : - Bon vous écoutez la suite, allez, continue

5 marionnettes : Kylian, Ethan, Léandre, Ambre, Télio

T4 + maison à l'intérieur

Conteur Misia : Les enfants, après avoir inspecté le premier étage de la maison, se dirigèrent vers la cave. Ils descendirent les escaliers un à un avec prudence et virent tout au fond une vieille fermée à clé et paraissait bien solide. A travers la serrure d'étranges lumiIls voulaient absolument ouvrir cette fichue porte et cherchèrent Laura qui s'était écartée du petit groupe, trouva dans un vieux tiroir une clé qui paraissait assez ancienne.- Attendez, je pense que j'ai trouvé, dit-elle à ses amis impatients.Elle prit la clé et l'enfonça dans la serrure. la clé rentraitElle tourna la clé et la serrure fit un drôle de ...

Installation T5

Ethan P : - Qu'est-ce qu'il y a ? Pourquoi t'arrêtesMisia : - Il n'y a pas la suite. J'ai l'impression qu'une page a été déchirée.Sérine : - déchirée Nicolas: - Oh non, c'est pas possible ! Souad : Regarde mieux, la page est peut-être colléeEthan P : - C'est quand même bêta... juste au mauvais moment.Misia : - Je n'y peux rien, j'ai beau regarder, il manque bien une page.Sérine : - Et comment on fait pour savoir la fin de l'histoire ?Louis : - L'autre jour à la télé, c'était pareil, en plein film...Misia : - Lâche-nous toi avec ta télé... Nicolas : Oui y a pas que la télé dans la vie ! Emilie : - En tout cas j'espère que ça ne sera pas pareil pour l'histoire suivante.Enaël :- Attends, je vérifie... Il tourne les pages et vérifie. Enaël : - C'est bon, toutes les pages sont là. Victoire : - Ouf je suis rassurée ! Anaëlle : - De fait, on reste sur notre fin quand même … Misia : - Oui, faudrait demander aux anciens de venir nous raconter Emilie : - Moi je suis impatiente de découvrir la prochaine histoire, cellebouche ! Maya : - Eauuuuu » que oui (en insistant sur la prononciation).

Enaël : - Tu crois pas si bien dire, la prochaine, c’est «Misia : - Ah oui, je viens de comprendre ton jeu de mots, mais faut suivre : oooooh que oui et eau (comme de l'eau) que oui...sauf que ça ne s’écrit pas pareil ahahahaha Alix : - Moi j’ai rien compris! Nicolas : T’inquiètes, moi non plus ! Charlotte : - Vous perdez rien, on dirait une blague à la Philippe Enaël : - Bon c'est bon, je peux commencer l'histoire suivante là, tout le monde est

Conteur Enaël : C'est l'histoire d'un groupe d'enfants...

Alix : - Encore !! C'est toujours un groupe d'enfants...

? … Perso j’irai pas passer mes vacances avec des fantômes !

non plus, j’sais pas pourquoi je ne suis pas à l’aise avec ça ! quand même peur des fantômes

Mais tout le monde sait que ça n’existe pas voyons ! allez, continue s’il te plait ?

, Ethan, Léandre, Ambre, Télio

Les enfants, après avoir inspecté le premier étage de la maison, se dirigèrent vers la cave. Ils descendirent les escaliers un à un avec prudence et virent tout au fond une vieille porte en bois. Ils essayèrent de l'ouvrir mais elle était fermée à clé et paraissait bien solide. A travers la serrure d'étranges lumières multicolores scintillaientIls voulaient absolument ouvrir cette fichue porte et cherchèrent une solution.

trouva dans un vieux tiroir une clé qui paraissait assez ancienne.elle à ses amis impatients.

Elle prit la clé et l'enfonça dans la serrure. la clé rentrait... Elle tourna la clé et la serrure fit un drôle de ...

ce qu'il y a ? Pourquoi t'arrêtes-tu ? Il n'y a pas la suite. J'ai l'impression qu'une page a été déchirée.

être collée ? juste au mauvais moment.

Je n'y peux rien, j'ai beau regarder, il manque bien une page. Et comment on fait pour savoir la fin de l'histoire ?

L'autre jour à la télé, c'était pareil, en plein film...

En tout cas j'espère que ça ne sera pas pareil pour l'histoire suivante.

quand même … Oui, faudrait demander aux anciens de venir nous raconter la fin un jour ! Moi je suis impatiente de découvrir la prochaine histoire, celle-ci m’a un peu frustré

(en insistant sur la prononciation).

a prochaine, c’est « Comme deux gouttes d'eau-ooo » justementje viens de comprendre ton jeu de mots, mais faut suivre : oooooh que oui et eau (comme de l'eau) que

ahahahaha

rien, on dirait une blague à la Philippe (et là tous les enfants se retournent vers Philippe)

Bon c'est bon, je peux commencer l'histoire suivante là, tout le monde est prêt ?

C'est l'histoire d'un groupe d'enfants...

Encore !! C'est toujours un groupe d'enfants...

Les enfants, après avoir inspecté le premier étage de la maison, se dirigèrent vers la cave. Ils descendirent porte en bois. Ils essayèrent de l'ouvrir mais elle était

ères multicolores scintillaient puis disparaissaient...

trouva dans un vieux tiroir une clé qui paraissait assez ancienne.

ci m’a un peu frustrée et elle m'a mis l’eau à la

» justement ! je viens de comprendre ton jeu de mots, mais faut suivre : oooooh que oui et eau (comme de l'eau) que

(et là tous les enfants se retournent vers Philippe)

T5

5 marionnettes Scientifique + enfants

Conteur Enaël : Tu me laisses raconter !! Oui un groupe d'enfants mais ce ne sont pas eux les héros de l'histoire alors chut !! laisse moi raconter. C'est l'histoire d'un groupe d'enfants qui assistaient à une conférence sur le climat avec des scientifiques parfois un peu loufoques mais surtout très passionnants. Ces derniers exposaient à leur assemblée les problèmes de pollution liél'activité humaine. - Il faut que tout le monde sache que la planète va mal, - Mais tu sais bien que cette information n'intéresse personne. Disait un autre.Ils prenaient leur auditoire à témoin et les enfants étaient passionnés par- La calotte glaciaire est en train de fondre et les animaux qui y vivent sont en voie d'extinction.- La mer est tellement polluée que les mammifères marins et les poissons meurent par milliers et certains contaminenthommes qui les consomment. - L'air également est pollué à cause notamment des gaz d'échappement des voitures avec lesquelles nous roulons et la couche d'ozone qui nous protège est en train de disparaître.Au milieu de leurs affirmations et de leurs expetites gouttes d’eau journalistes...

Thibault : - Des gouttes d'eau, n'importe quoi, ça ne parle pas une goutte d'eau.Sérine : - Et journalistes en plus !! Misia : - Je vous rappelle que c'est un livre de contes !dessins animés se mettent à parler, ça ne vousThibault : - Bon ça va... continue !

5 marionnettes, 2 gouttes d'eau + scientifique + enfants ? :

Ces gouttes d'eau qui s'appelaient Flip et Flap exposèrent aux scientifiques leur problème. Elles étaient amies de longue date et parcouraient les mers et les océans, s'envolaient dans les airs, parcouraient les entrailles de notre Terre depuis plusieurs millions d'années. Le problème était qu'elles voyaient leur vie complètement chamboulée depuis ces dernières années à cause de l'activité humaine. Les scientifiques les écoutèrent avec attention, les deux gouttes d'eau

Film ancienne comédie "Comme deux gouttes d'eau"

"lentement" 1/ Toutes ensemble elles partirent vers la mer Evitant les dunes de sable et les déserts Suivant le courant elles descendent la rivière Tout en voyageant elles nous fredonnent cet air.

Refrain Lentement, on se promène

Au gré du vent ou sur les plaines

Les torrents, les nappes souterraines

Océans, à perdre haleine.

3/ Dessinant dans le ciel de jolis personnages Amusant les enfants qui regardent’ les nuages Admirant l'éclair qui accompagne l'orage Changeant de lieu de région même sans bagage. Dernier refrain Brusquement tout se déchaîne

Les éléments ont un problème

Les enfants ont de la peine

Pour notre Terre, celle qu’on aime…

Clara : - Que c’est triste ! (en sortant un mouchoir)

Mina : - Oui je suis toute émouvue moi aussi

Scientifique + enfants : Inès, Anaïs, Ethan, Léandre, Télio

: Tu me laisses raconter !! Oui un groupe d'enfants mais ce ne sont pas eux les héros de l'histoire alors chut !!

C'est l'histoire d'un groupe d'enfants qui assistaient à une conférence sur le climat avec des scientifiques parfois un peu loufoques mais surtout très passionnants. Ces derniers exposaient à leur assemblée les problèmes de pollution lié

e sache que la planète va mal, disait l'un d'eux. Mais tu sais bien que cette information n'intéresse personne. Disait un autre.

Ils prenaient leur auditoire à témoin et les enfants étaient passionnés par ce qu'avançaient les scientifiques :alotte glaciaire est en train de fondre et les animaux qui y vivent sont en voie d'extinction.

La mer est tellement polluée que les mammifères marins et les poissons meurent par milliers et certains contaminent

L'air également est pollué à cause notamment des gaz d'échappement des voitures avec lesquelles nous roulons et la couche d'ozone qui nous protège est en train de disparaître. Au milieu de leurs affirmations et de leurs expériences extravagantes, ils arrivèrent à entrer en communication avec deux

Des gouttes d'eau, n'importe quoi, ça ne parle pas une goutte d'eau.

pelle que c'est un livre de contes ! Vous croyez que Blanche Neige a existé ? Et quand les animaux des és se mettent à parler, ça ne vous pose pas de problème ?

2 gouttes d'eau + scientifique + enfants ? : Inès, Ambre, Léandre, Kyliann, Télio

ap exposèrent aux scientifiques leur problème. Elles étaient amies de longue date et parcouraient les mers et les océans, s'envolaient dans les airs, parcouraient les entrailles de notre Terre depuis

voyaient leur vie complètement chamboulée depuis ces dernières années à cause de l'activité

Les scientifiques les écoutèrent avec attention, les deux gouttes d'eau interprétèrent une partie de leur voyage en chanson.

"Comme deux gouttes d'eau" pendant la chanson.

2/ Happées vers le haut, redescendent aussitôt Rosée du matin sur les feuilles d'un bouleau Visitons les caves, les cuves, des châteaux Le long du canal, dans l'étang et les cours d'eau

4/ Quand trouveront-elles un lieu pour se reposer Elles visitent notre’ planète depuis tant d’années Elles ont tant d’images et de choses à nous raconter Avant que la Terre ne soit complètement polluée.

elle qu’on aime…

moi aussi

: Tu me laisses raconter !! Oui un groupe d'enfants mais ce ne sont pas eux les héros de l'histoire alors chut !!

C'est l'histoire d'un groupe d'enfants qui assistaient à une conférence sur le climat avec des scientifiques parfois un peu loufoques mais surtout très passionnants. Ces derniers exposaient à leur assemblée les problèmes de pollution liés à

ce qu'avançaient les scientifiques : alotte glaciaire est en train de fondre et les animaux qui y vivent sont en voie d'extinction.

La mer est tellement polluée que les mammifères marins et les poissons meurent par milliers et certains contaminent les

L'air également est pollué à cause notamment des gaz d'échappement des voitures avec lesquelles nous roulons et la

ent à entrer en communication avec deux

que Blanche Neige a existé ? Et quand les animaux des

Ambre, Léandre, Kyliann, Télio

ap exposèrent aux scientifiques leur problème. Elles étaient amies de longue date et parcouraient les mers et les océans, s'envolaient dans les airs, parcouraient les entrailles de notre Terre depuis

voyaient leur vie complètement chamboulée depuis ces dernières années à cause de l'activité

une partie de leur voyage en chanson.

Happées vers le haut, redescendent aussitôt Rosée du matin sur les feuilles d'un bouleau

châteaux Le long du canal, dans l'étang et les cours d'eau

elles un lieu pour se reposer tre’ planète depuis tant d’années

et de choses à nous raconter Avant que la Terre ne soit complètement polluée.

tout le monde rigole

Enaël : - On dit émue pas émouvue... Mina : - oh là là ! mais c’est pareil... Ethan P : - Est-ce qu'elles vont se retrouver ?Souad : De qui tu parles ? Nicolas : Beh de Flip et Flap voyons, suis l'histoire Margaux : - Et est-ce que la COP 21 va les sauverMaya : - Chut ! (en regardant les autres) continue ton histoire

2 marionnettes, 2 gouttes d'eau : Inès

Conteur Enaël : Flip et Flap, les deux gouttes d'eau s'étaienévaporée, elle était transportée au gré du vent dans les nuages. L'autre dérivaitdu Nord au Sud.

Souad : - Ah oui ! une en haut et une en bas.Les enfants se lèvent et chantent face à face

(2- 3) - On n'aime pas ceux d'en haut, on n'aime pas ceux d'en bas...Ilan : - C'est bon on a compris, on vient de la chanter celleEmilie : - Et puis c'est pas du tout la même chose puisq(2- 3) - On aime bien celle d'en haut, on aime bien celle d'en bas...Alix : - Bon arrêtez !! Enaël : - Si vous m’interrompez sans arrêt on va jamais y arriver.Sacha : Je peux lire un peu moi aussi ? Enaël : allez, vas-y

2 marionnettes, 2 gouttes d'eau : Ambre, An

Conteur Sacha : Elles pensaient tous les jours l’une à l’autrhaut d’une montagne car elle était tombée quelques jours plus tôt sous forme de neige, unreconnut tout de suite son amie Flap qui se mêlait aux autres cristaux de glace en formation. Elles chantèrent chacune leur tour leur désespoir tout en racontant leurs déconvenues...

Film ancienne comédie "Comme deux gouttes d'eau"

"Faux espoirs"

1/ Misia J’ai servi dans le désert A épancher la soif des hommes Faisant sourire les enfants Une vraie princesse

Anaëlle Souillée à maintes reprises Nettoyée à tort à raison J’ai servi le monde moderne Sans considération

2/ Misia Je suis bloquée dans la glace Depuis la dernière tempête Et je fonds si lentement Que je m’ennuie

Anaëlle Je flotte dans les airs Tombant en pluie, en neige, en glace Et sous l’effet du soleil Reprend ma place

4/ Misia Du sommet de cette montagne Je regarde les nuages Défiler dans le ciel, et, Je t’aperçois

Anaëlle Perchée sur mon nuage J’attends que la pluie m’entraîne Je regarde le paysage Et je te vois

?

l'histoire un peu ! 21 va les sauver ?

continue ton histoire :

Inès, Télio

ux gouttes d'eau s'étaient séparées maintenant depuis plusieurs mois. L'une s'était vent dans les nuages. L'autre dérivait dans les mers

ut et une en bas.

On n'aime pas ceux d'en haut, on n'aime pas ceux d'en bas... C'est bon on a compris, on vient de la chanter celle-là.

Et puis c'est pas du tout la même chose puisque nous on aime bien celle d'en haut et on aime bien celle d'en bas. On aime bien celle d'en haut, on aime bien celle d'en bas...

on va jamais y arriver.

Ambre, Anaïs Ethan

Elles pensaient tous les jours l’une à l’autre sans espoir. Mais un beau jour, alors que Flip était bloquée en haut d’une montagne car elle était tombée quelques jours plus tôt sous forme de neige, un gros nuage passa près d'elle. Elle reconnut tout de suite son amie Flap qui se mêlait aux autres cristaux de glace en formation. Elles chantèrent chacune leur tour leur désespoir tout en racontant leurs déconvenues...

"Comme deux gouttes d'eau" pendant la chanson.

Refrain Tous : J’ai visité tous les points d’eau de la planète Sans te rencontrer et j’ai compris Que nous serons séparées pour la vie entière Pour nous retrouver, c’est compromis

3/ Misia J’ai servi à faire pousser Les légumes d’une famille Qui savait me respecter J’étais utile

Anaëlle Projetée dans les airs Par un grand manège d’acier J’ai rendu les champs tout vert J’étais utile

Refrain Tous : j’ai visité tant de points d’eaux sur notre planète qu’aujou-ourd’hui j’ai compris passant à côté de moi ne pouvant agir sur nos destins Nous serons séparées pour la vie

plusieurs mois. L'une s'était dans les mers et océans, parcourant la Terre

ue nous on aime bien celle d'en haut et on aime bien celle d'en bas.

, alors que Flip était bloquée en gros nuage passa près d'elle. Elle

reconnut tout de suite son amie Flap qui se mêlait aux autres cristaux de glace en formation. Elles chantèrent chacune leur

: J’ai visité tous les points d’eau de la planète

: j’ai visité tant de points d’eaux sur notre planète

Sérine : Je peux terminer l’histoire ? Sacha: Bien sûr !

2 marionnettes, 2 gouttes d'eau : Ethan, Télio

Conteur Sérine: Après le récit de ces aventures, les scientifiques décidèrent d'agir en mobilisant les enfants présents dans la salle. Ils écrivirent une lettre au président de montrer l'exemple car disaient-ils, en se référant au cmoyen de convaincre, c'est le seul !!

installation de T6

Clara : - C'est fini ? Misia : - Et bien oui, c'est écrit, après cette conférence et surtout grâce aux actions conjointement menées avec les enfants, la vie avait complètement changé sur la Terre.Anaëlle : - C'est une vision un peu simpliste quand même, comme s’il suffisaiMisia : - En attendant, c'est peut-être pas une conférence, ni un spectacle sur la pollution personne n'agit, c'est sûr que rien ne changera. Emilie : - Chacun doit faire sa part comme le dit la légende du colibri.Cécilène : - C'est ça faisons notre part. Ilan : - ll faut continuer à se creuser la tête pour faire passer le message...Souad : - Pour que le niveau des océans arrête de monter Charlotte : - On sait qu’il faut changer nos habitudes, notre façon de cultiver la terre, de se nourrir.Souad : - Penser à recycler et ne pas jeter n'importe où.Thibault : - Nous on le sait effectivement, mais tous les adultes ne le font pas.Victoire : C’est pourtant aux adultes de montrerMisia : - Arrêtez de dire que les adultes ne le font pas. Il y a plein de monde qui bouge, plein d'associations.Louis : - C'est vrai, j'ai vu un reportage à la télé...(Tous) : - C'est bon on a compris ! Anaëlle : - Je pense que tout le monde n'a pas conscience des enjeux pour notre futur à nousEmilie : - Oui car « nous les enfants d’aujourd’hui, nous sommes les hommes de demainEnaël :- Je peux continuer ? Ilan : - « Oui, oui » c'est quoi la prochaine d’ailleurs ?Des enfants chantent :

Maya : - "Oui Oui !!! - En avant les amis !" Misia : - Qu’est-ce qu’il vient faire là-dedans Oui Oui ? CEnaël :- Mais non, la prochaine histoire parle d’amitié justementCharlotte : Je prends le relais pour la suivante

Ca s'appelle… "Les Gamins de la Butte

Margaux : - Ah oui... C'était super ça aussi !!

Conteur Charlotte : Il était une fois...

Alix : - Oui je sais, un groupe d'enfants ! Hugo : - t’as pas fini de te plaindre! Ethan P : - Oui c'est vrai à la fin, tu mets toujours ton grainMaya : - Alors t'arrêtes sel te plait... Elle rit de sa blague.

regard perplexe des enfants

Thibault : - Philippe, sors de ce corps...

Ethan, Télio

Après le récit de ces aventures, les scientifiques décidèrent d'agir en mobilisant les enfants présents dans la salle. Ils écrivirent une lettre au président de la Terre et décidèrent de mettre en place des actions concrètes afin de

en se référant au célèbre et respectable Gandhi : Montrer l'exemple n'est pas le meilleur

c'est écrit, après cette conférence et surtout grâce aux actions conjointement menées avec les enfants, la vie avait complètement changé sur la Terre.

C'est une vision un peu simpliste quand même, comme s’il suffisait d'une conférence pour que tout s'arrange.être pas une conférence, ni un spectacle sur la pollution qui va changer le monde

personne n'agit, c'est sûr que rien ne changera. comme le dit la légende du colibri.

ll faut continuer à se creuser la tête pour faire passer le message... Pour que le niveau des océans arrête de monter !

ger nos habitudes, notre façon de cultiver la terre, de se nourrir.Penser à recycler et ne pas jeter n'importe où.

Nous on le sait effectivement, mais tous les adultes ne le font pas. C’est pourtant aux adultes de montrer l’exemple non ?

Arrêtez de dire que les adultes ne le font pas. Il y a plein de monde qui bouge, plein d'associations.C'est vrai, j'ai vu un reportage à la télé...

onde n'a pas conscience des enjeux pour notre futur à nousnous les enfants d’aujourd’hui, nous sommes les hommes de demain » !

» c'est quoi la prochaine d’ailleurs ?

dedans Oui Oui ? C’est Oui Oui la prochaine histoire ? la prochaine histoire parle d’amitié justement !

suivante !

Les Gamins de la Butte",

'était super ça aussi !!

Oui c'est vrai à la fin, tu mets toujours ton grain de sel. Elle rit de sa blague.

Après le récit de ces aventures, les scientifiques décidèrent d'agir en mobilisant les enfants présents dans la la Terre et décidèrent de mettre en place des actions concrètes afin de

élèbre et respectable Gandhi : Montrer l'exemple n'est pas le meilleur

c'est écrit, après cette conférence et surtout grâce aux actions conjointement menées avec les enfants,

t d'une conférence pour que tout s'arrange. qui va changer le monde mais si

ger nos habitudes, notre façon de cultiver la terre, de se nourrir.

Arrêtez de dire que les adultes ne le font pas. Il y a plein de monde qui bouge, plein d'associations.

onde n'a pas conscience des enjeux pour notre futur à nous !

5 marionnettes : Kyliann, Anaïs, Ethan, Léandre, Inès

T6

Conteur Charlotte : Bon, je peux continuer ? L’histoire se déroule à Paris en juin 1911... Le jour se lève sur une petite impasse de la Butte de Montmartre. C’est là qu’une bande de gosses orphelins a élu domicile. Il y a Dédé l'AsticotLabinocle, l'intello comme tout le monde l'appelle et tous leurs copains qui vivent avec eux dans la rue. Il y a aussi quelques filles comme Suzon Linotte qui viennent compléter la bande et parfois égmais vaniteux Guignolet, le roi de l'arnaque... S’ils sont abandonnés à leur sort, ils n’en sont pas moins débrouillards et de rencontres en aventures, ils vont lutter pour échapper à leur condition d’enfants enchaînés au travail de l’atelier ou de l’usine...

Film ancienne comédie "Les gamins de la butte

"Les désillusions"

1/ Emilie & Charlotte : « Dieu que la science est fécondeTous : Mais c’est pas un’belle époque pour tout l’mondeEmilie & Charlotte : Où est la machine à pain Qui nourrira les crèv’-la-faim

Clara & Maya : Y’a des écol’s pour têt’s blondes

Tous : Mais c’est pas un’belle époque pour tout le mondeClara & Maya : Dans la filatur’, la mine Les enfants grandiss’nt en usine En victimes Ils triment pour quelques centimes

[Refrain] Tous

Je voudrais qu’on me réponde

Quand je crie que tout est sale

Qu’une odeur nauséabonde

Monte de la ronde infernale

J’entends la colère qui gronde

C’est la Terre qui a mal

Et sa blessure est profonde

Elle sent que l’homme-chacal

Cannibale

Dévore ses forces vitales

3/ Ilan, Nicolas + Enaël : Intelligences vagabondes Tous : Mais c’est pas un’ belle époque pour tout le monde Ilan, Nicolas + Enaël Quand le progrès mécanique Enchaîne l’humain automatique Sacha & Thibault : Tout change à chaque seconde Tous : Mais c’est pas un’ belle époque pour tout le mondeSacha & Thibault Loin des scintillements frivoles Y’a des humains sans paroles Qui s’étiolent Loin des parades, des glorioles

[Refrain] Tous

5 marionnettes : Kyliann, Anaïs, Ethan, Léandre, Télio

Conteur Charlotte : Ces orphelins vivent dans la rue. Ils ont du mal à manger à leur faim mais sont heureux car ils sont très unis et donc de très bons amis. Ils passent leurs journées à trouver lpetits boulots mal payés car ce ne sont que des enfants.Un jour de juin donc, ils font une rencontre surprenante qui va changer leur vie.Ils vont rencontrer Lucie, Marie, Léone, Louisfacile en apparence. Elevés par une nourrice, dans le luxe et mangeant avec des couverts en argent, ces enfants ne sont pas heureux car ils sont délaissés par leurs parents trop occupés à parader devant leurs amis pour étaler leurs richesses. Pensant que leurs parents ne les aiment pas, ils décident de fuguer et c'est à ce momentbande. Les débuts sont difficiles mais tous les enfants apprennent de leurs différences et une sincère

Kyliann, Anaïs, Ethan, Léandre, Inès

Bon, je peux continuer ? se déroule à Paris en juin 1911... Le jour se lève sur une petite impasse de la Butte de Montmartre. C’est là qu’une

bande de gosses orphelins a élu domicile. Il y a Dédé l'Asticot, le roi de la débrouille, Riri Lagouillel'intello comme tout le monde l'appelle et tous leurs copains qui vivent avec eux dans la rue. Il y a aussi quelques

filles comme Suzon Linotte qui viennent compléter la bande et parfois égayer le quotidien. On retrouve également le célèbre le roi de l'arnaque...

S’ils sont abandonnés à leur sort, ils n’en sont pas moins débrouillards et de rencontres en aventures, ils vont lutter pour échapper à leur condition d’enfants enchaînés au travail de l’atelier ou de l’usine...

Les gamins de la butte" pendant la chanson.

Dieu que la science est féconde 2/ Margaux & Misia : L’explorateur court le mondeMais c’est pas un’belle époque pour tout l’monde Tous : Mais c’est pas un’ belle époque pour tout le monde

Margaux & Misia : L’horizon des miséreux Est bouché par des murs crasseux

Anaëlle et Mina : Colonies sur la map’monde’est pas un’belle époque pour tout le monde Tous : Mais c’est pas un’ belle époque pour tout le monde

Anaëlle et Mina : Guerres d’ici ou guerres d’ailleurs N’apportent que misère et peur Destructeur Ce monde civilisateur

4/ Ambre, Léandre, Télio & Inès : Dieu que la science est fécondeMais c’est pas un’ belle époque pour tout le monde Tous : Mais c’est pas un’ belle époque pour tout le monde

Ambre, Léandre, Télio & Inès Où est la machine à pain Qui nourrira les crèv’-la-faim Les oubliés du destin »

Mais c’est pas un’ belle époque pour tout le monde

, Anaïs, Ethan, Léandre, Télio

Ces orphelins vivent dans la rue. Ils ont du mal à manger à leur faim mais sont heureux car ils sont très unis et donc de très bons amis. Ils passent leurs journées à trouver le moyen de subvenir à leurs besoins, souvent à faire des petits boulots mal payés car ce ne sont que des enfants.

font une rencontre surprenante qui va changer leur vie. ntrer Lucie, Marie, Léone, Louis et Claire, des gosses de riches comme ils les appellent, pour qui la vie est plus

Elevés par une nourrice, dans le luxe et mangeant avec des couverts en argent, ces enfants ne sont pas heureux car ils sont parader devant leurs amis pour étaler leurs richesses. Pensant que leurs parents

ne les aiment pas, ils décident de fuguer et c'est à ce moment là qu'ils se retrouvent nez à nez avec Dédé l

ants apprennent de leurs différences et une sincère

se déroule à Paris en juin 1911... Le jour se lève sur une petite impasse de la Butte de Montmartre. C’est là qu’une le roi de la débrouille, Riri Lagouille, le gentil de la bande,

l'intello comme tout le monde l'appelle et tous leurs copains qui vivent avec eux dans la rue. Il y a aussi quelques le quotidien. On retrouve également le célèbre

S’ils sont abandonnés à leur sort, ils n’en sont pas moins débrouillards et de rencontres en aventures, ils vont lutter pour

L’explorateur court le monde Mais c’est pas un’ belle époque pour tout le monde

L’horizon des miséreux

Colonies sur la map’monde belle époque pour tout le monde

res d’ici ou guerres d’ailleurs

Dieu que la science est féconde belle époque pour tout le monde

Où est la machine à pain

Ces orphelins vivent dans la rue. Ils ont du mal à manger à leur faim mais sont heureux car ils sont très e moyen de subvenir à leurs besoins, souvent à faire des

s gosses de riches comme ils les appellent, pour qui la vie est plus

Elevés par une nourrice, dans le luxe et mangeant avec des couverts en argent, ces enfants ne sont pas heureux car ils sont parader devant leurs amis pour étaler leurs richesses. Pensant que leurs parents

retrouvent nez à nez avec Dédé l'Asticot et sa

ants apprennent de leurs différences et une sincère amitié s'installe entre eux.

Film ancienne comédie "Les gamins de la butte

"Final"

« Pour un jour ou pour la vie On sera tous toujours amis Pour un jour comme’ pour tout’ la vie (x2)

Cœurs scellés unis pour toujours Pris par des liens forts comm’ l’amour Impossible d’oublier un jour Si l’un d’entre-nous souffr’ alors de suit’ l’autre accourt

C’est une loi qu’jamais n’discute Un môm’ d’la band’ de la Butte

[Couplet :]

Souad & Emilie Faut-il que ce soit les môm’s Qui montr’nt aux plus grands comment fair’ Pour écouter enfin la Terre COEUR oui la terre Charlotte et Sérine Pour apercevoir l’humain Qui vit loin de not’bout d’jardin Et qui nous appelle au secours COEUR au secours A-t’on tout oublié d’l’amour ? COEUR de l’amour

Tous

[Refrain] [Break] on tape dans les mains

5 marionnettes : Kyliann, Inès, Ambre,

Conteur Charlotte : C'est alors que leur nounou les retrouve en saltimbanquesparvient à convaincre ses petits protégés de reprendre contact avecmêmes tellement la disparition de leurs enfants les a affectés.Un rendez-vous est organisé... Les parents sont tellement heureux de ces retrouvaillesgarantir l'avenir de leurs nouveaux copains. Nul doute que le courage et l’amitié triomphent toujoursTHE END

installation de T7

Anaëlle : - Ça fait plaisir de se souvenir de tout çaMargaux : - De se souvenir des anciens de l’écoleThibault : - De revoir tout ce que l’on fait dans notre super écoleEmilie : - C’est vrai qu’on en fait des choses sympas, on a de la chanceSérine : - Beaucoup nous envient d’ailleurs !Victoire : C’est vrai que depuis que je suis à l’école des Bosquets, j’aime bien l’école moiCharlotte : - Moi j’dis que Charlemagne a eu raison d’inventer l’école nous on a vraiment du bol et c’est pas une idée folleVictoire : Effectivement, Merci sacré CharlemagneMisia : - Moi aussi j’aime bien me remémorer ces bons souvenirsCharlotte : - D’ailleurs la dernière histoire, vous vous en souvenez sûrementannée! Emilie : - Oui c’est la comédie de l’année dernière qui montre qu’on est tous acteurBonheur « Change le monde, et sois tous les jours une chaîne aussi serrée que rien ne puisse jamais la briser(tous ensemble) - Change le monde, bien-sûr !

Les gamins de la butte" pendant la chanson.

Pour un jour ou pour la vie On sera tous toujours amis Pour un jour comme’ pour tout’ la vie (x4)

Cœurs scellés unis pour toujours Pris par des liens forts comm’ l’amour Impossible d’oublier un jour

nous souffr’ alors de suit’ l’autre accourt Si l’un d’entre-nous souffr’ alors de suit’ l’autre accourt

C’est une loi qu’jamais n’discute Un môm’ d’la band’ de la Butte

, Inès, Ambre, Ethan, Léandre

C'est alors que leur nounou les retrouve en saltimbanques en plein milieu d'un spectacle de rueses petits protégés de reprendre contact avec leurs parents qui, dit-elle

tellement la disparition de leurs enfants les a affectés.

retrouvailles qu'ils acceptent toutes les conditions de leurs enfants

Nul doute que le courage et l’amitié triomphent toujours !

Ça fait plaisir de se souvenir de tout ça ! De se souvenir des anciens de l’école aussi !

De revoir tout ce que l’on fait dans notre super école ! C’est vrai qu’on en fait des choses sympas, on a de la chance !

! C’est vrai que depuis que je suis à l’école des Bosquets, j’aime bien l’école moi !

Moi j’dis que Charlemagne a eu raison d’inventer l’école « Charlemagne a eu raison un jour d’inventer l’école, dée folle ! Merciiii sacré Charlemagne, sacré Charlemagne

Effectivement, Merci sacré Charlemagne ! Moi aussi j’aime bien me remémorer ces bons souvenirs

D’ailleurs la dernière histoire, vous vous en souvenez sûrement..- Philippe souhaitait même la refaire

Oui c’est la comédie de l’année dernière qui montre qu’on est tous acteurs de notre vie et qu’on a tous la clé du Change le monde, et sois tous les jours acteur de ta vie avec les clés du Bonheur … autour de la planète, formons

une chaîne aussi serrée que rien ne puisse jamais la briser » lalalalala

r comme’ pour tout’ la vie (x4)

r des liens forts comm’ l’amour

alors de suit’ l’autre accourt

en plein milieu d'un spectacle de rue. Elle elle, ne sont que l'ombre d'eux-

qu'ils acceptent toutes les conditions de leurs enfants ; héberger et

Charlemagne a eu raison un jour d’inventer l’école, ! Merciiii sacré Charlemagne, sacré Charlemagne »

Philippe souhaitait même la refaire cette

de notre vie et qu’on a tous la clé du s du Bonheur … autour de la planète, formons

Emilie : - Allez, le temps défile, il faut que je raconte cettepassée. Hugo : - Ou pour ceux qui ont la mémoire courte...Les enfants rient...

Alix : - Moqueur. C'est un groupe d'enfants... Sacha : - Oh tais-toi donc !!!

T7 5 marionnettes : Anaïs, Inès, Ethan, Léandre, Télio

Conteur Emilie : Allez, je commence. Quelque part dans l'univers existe une planète verte dont les habitants évolués et heuLeur pouvoir ne se résume pas à de petits plaisirautres, en bonne santé, sans pollution moraDe temps en temps, quelques-uns d'entre eux partent en excursion sur d'autres planètes, pour voir l’évolution de cellesCurieusement, depuis plus de deux cents ans plus personne ne veut aller surnommée Mila décide de se porter volontaire pour aider les terriens. C'est ainsi que Mila et ses enfants vont atterrir au cœurd'une grande ville bruyante et polluée où le mode de vie est bien loin, vraiment très éloigné de celui de la planète verteL'histoire débute en chanson par le cauchemar d'une petite fille.

installation de T8

"Plus rien"

1/ Il ne reste que quelques minutes à ma vie (Am) Tout au plus quelques heures, je sens que je faiblis (C) Mon frère est mort hier au milieu du désert (G) Je suis maint'nant le dernier humain de la Terre (Dm-F 3/ En ces temps on vivait au rythme des saisons (Am) Et la fin des étés apportait la moisson (Dm) Une eau pure et limpide coulait dans les ruisseaux (G) Où venaient s'abreuver chevreuils et orignaux (F-E7) 5/ Il ne reste que quelques minutes à ma vie (Am) Tout au plus quelques heures, je sens que je faiblis (C) Mon frère est mort hier au milieu du désert (G) Je suis maint'nant le dernier humain de la Terre (Dm-F 7/ Et ces nouveaux dieux ne reculant devant rien (Am)Étaient prêts à tout pour arriver à leurs fins (Dm) Pour s'enrichir encore ils ont rasé la Terre (G) Pollué l'air ambiant et tari les rivières (F-E7) 9/ C'est des années plus tard qu'ils ont vu le non-sens (Am)Dans la panique ont déclaré l'état d'urgence (F) Quand tous les océans ont englouti les îles (C) Que les inondations ont frappé les grandes villes (G) 11/ Les gens ont dû se battre contre les pandémies (Am)Décimés par millions par d'atroces maladies (F) Puis les autres sont morts par la soif ou la faim (C) Comme tombent les mouches... (G) Jusqu'à c'qu'il n'y ait plus rien... (Am) Plus rien... (Dm) Plus rien... (G-F-G)

12/ Mon frère est mort hier au milieu du désert (Am)Je suis maintenant le dernier humain de la terre (Dm) Au fond l'intelligence qu'on nous avait donnée (G) N'aura été qu'un beau cadeau empoisonné (F-E7)

éfile, il faut que je raconte cette dernière histoire pour ceux qui n'étaient

Ou pour ceux qui ont la mémoire courte...

Inès, Ethan, Léandre, Télio

ers existe une planète verte dont les habitants évolués et heureux vivent en paixLeur pouvoir ne se résume pas à de petits plaisirs futiles, ils sont vraiment heureux et ils vivent en harmonie les uns avec les autres, en bonne santé, sans pollution morale ni physique.

uns d'entre eux partent en excursion sur d'autres planètes, pour voir l’évolution de cellesdeux cents ans plus personne ne veut aller sur la planète Terre. Or un jour,

nommée Mila décide de se porter volontaire pour aider les terriens. C'est ainsi que Mila et ses enfants vont atterrir au cœurle mode de vie est bien loin, vraiment très éloigné de celui de la planète verte

L'histoire débute en chanson par le cauchemar d'une petite fille.

2/ On m'a décrit jadis, quand j'étais un enfant (Am)Tout au plus quelques heures, je sens que je faiblis (C) Ce qu'avait l'air le monde il y a très très longtemps (Dm)

Quand vivaient les parents de mon arrière grandF-G-Am) Et qu'il tombait encore de la neige en hiver (F

4/ Mais moi je n'ai vu qu'une planète désolante (Am) Paysages lunaires et chaleur suffocante (F)

es ruisseaux (G) Et tous mes amis mourir par la soif ou la faim (C) Comme tombent les mouches... (G)

Jusqu'à c'qu'il n'y ait plus rien... (Am) Plus rien... (Dm) Plus rien... (G) (F-G)

6/ Tout ça a commencé il y a plusieurs années (Am)Tout au plus quelques heures, je sens que je faiblis (C) Alors que mes ancêtres étaient obnubilés (Dm)

Par des bouts de papier que l'on appelait argent (G)F-G-Am) Qui rendaient certains hommes vraiment riches et puissants (F

Et ces nouveaux dieux ne reculant devant rien (Am) 8/ Mais au bout de cent ans des gens se sont levés (Am) Et les ont averti qu'il fallait tout stopper (Dm) Mais ils n'ont pas compris cette sage prop ces hommes là ne parlaient qu'en termes de profits (F

sens (Am) 10/ Et par la suite pendant toute une décennie (Am) Ce fut les ouragans et puis les incendies (F) Les tremblements de terre et la grande séch'resse (C)

Partout sur les visages on lisait la détresse (G)

Les gens ont dû se battre contre les pandémies (Am)

Mon frère est mort hier au milieu du désert (Am) 13/ Car il ne reste que quelques minutes à la vie (Am) Tout au plus quelques heures, je sens que je faiblis (C)

Je ne peux plus marcher, j'ai peine à respirer (G) Adieu l'humanité... (Dm)

Adieu l'humanité... (F-G-Am)

qui n'étaient pas présents l'année

reux vivent en paix. futiles, ils sont vraiment heureux et ils vivent en harmonie les uns avec les

uns d'entre eux partent en excursion sur d'autres planètes, pour voir l’évolution de celles-ci. la planète Terre. Or un jour, une jeune femme

nommée Mila décide de se porter volontaire pour aider les terriens. C'est ainsi que Mila et ses enfants vont atterrir au cœur le mode de vie est bien loin, vraiment très éloigné de celui de la planète verte…

s, quand j'étais un enfant (Am) it l'air le monde il y a très très longtemps (Dm)

Quand vivaient les parents de mon arrière grand-père (G) en hiver (F-E7)

Mais moi je n'ai vu qu'une planète désolante (Am) aires et chaleur suffocante (F)

Et tous mes amis mourir par la soif ou la faim (C) Comme tombent les mouches... (G) Jusqu'à c'qu'il n'y ait plus rien... (Am)

Tout ça a commencé il y a plusieurs années (Am) Alors que mes ancêtres étaient obnubilés (Dm) Par des bouts de papier que l'on appelait argent (G) Qui rendaient certains hommes vraiment riches et puissants (F-E7)

Mais au bout de cent ans des gens se sont levés (Am) Et les ont averti qu'il fallait tout stopper (Dm) Mais ils n'ont pas compris cette sage prophétie (G) es hommes là ne parlaient qu'en termes de profits (F-E7)

Et par la suite pendant toute une décennie (Am) Ce fut les ouragans et puis les incendies (F) Les tremblements de terre et la grande séch'resse (C)

isages on lisait la détresse (G)

que quelques minutes à la vie (Am) t au plus quelques heures, je sens que je faiblis (C)

Je ne peux plus marcher, j'ai peine à respirer (G)

Anaëlle : - Il faudrait quand même un brin de magie pour qu'on arrive à se fairechanson ne devienne réalité ! Clara : - Gardons espoir ! Mina : - Oui tu as raison gardons espoir ! Hugo : - Bon allez continue ton histoire, il se fait tard…

T8

5 marionnettes : Kyliann, Ambre, Anaïs, Ethan, Léandre

Conteur Emilie : Donc, je reprends … Mila et ses enfants arrivèrent dans une grande ville bruyante et polluée … Ils semblaient perdus car rien ne ressemblait à leur planète… Le bruit, le paysage urbain, les automobiles, la pollution...Tout ceci leur faisait mal à la tête. Ils s'aperçurent que le système de la monnaie avait été maintenu et que la loi du plus fort était toujours en vigueur...

Film ancienne comédie "Change le Monde"

"C'est la loi du plus fort"

1- C'est la loi du plus fort C'est la loi du plus riche Tu peux faire des efforts Ton sourire, on s'en fiche Si t'es dans le besoin Il faut te débrouiller Tu n'auras pas mon pain Tu n'as qu'à travailler. Refrain Y'a tout sur Terre pour un monde meilleur L'eau, le soleil, les montagnes et les Mais l'essentiel, c'est d'écouter son cœur Chanter, aimer, c'est c'qui fait le bonheur. 3- Partout il y a la guerre, La famine, la misère Pour enrichir certains, Agrandir son terrain. On a peur du voisin, D'sa couleur, c'est certain. On ferme sa maison C'est l'incompréhension

Maya : - « C’est la loi du plus fort, lalalalala », c’est tellement vrai

5 marionnettes : Kyliann, Télio, Inès, Ambre, Ethan

Conteur Emilie : Chut ! Je termine. Mila ne parvenait passur leur petite planète verte... Au détour d'une rue elle rencontra un groupe d'enfants : Les élèves de l'écoà chanter lors d'une conférence sur le climat. Ils sortaient de cette belle expérience et étaient bien excités.Mila trouva en ces enfants beaucoup d'optimisme, d'engagements et d'idées nouvelles pour "changer le Monde" dans lequel ils vivaient. Ils voulaient créer un mouvement d'enfants "colibris" faisant leur part pour la planète.Cette idée enchanta Mila. Les enfants montrèrent tout ce qu'ils avaient déjà réalisé ainsi que de nombreuseécologiques, bienveillantes et créatrices de bonheur.C'est sur ces belles actions que Mila et ses enfants décidèrent de rentrer chez eux car ils savaient à présent que le monde sur Terre irait dans le bon sens, ne tournerait plus à l'envers.

ême un brin de magie pour qu'on arrive à se faire entendre de tous

z continue ton histoire, il se fait tard…

Kyliann, Ambre, Anaïs, Ethan, Léandre

Mila et ses enfants arrivèrent dans une grande ville bruyante et polluée … Ils semblaient perdus car rien ne ressemblait à

mobiles, la pollution...

Ils s'aperçurent que le système de la monnaie avait été maintenu et que la loi du plus fort était toujours en vigueur...

" pendant la chanson.

2- La production de masse Et l'électricité Qu'est-ce tu veux qu'on en fasse Si c'est pas partagé Si tu produis beaucoup Alors qu'on meurt de faim T'as rien compris du tout A ton propre destin.

Y'a tout sur Terre pour un monde meilleur 2ème voix : L'eau, le soleil, les montagnes et les fleurs. Mais l'essentiel, c'est d'écouter son cœur Chanter, aimer, c'est c'qui fait le bonheur.

4- Refrain / refrain(sans guitare) / refrain

», c’est tellement vrai !!!

, Télio, Inès, Ambre, Ethan

Mila ne parvenait pas à croire ce qu'elle voyait. Tout ceci était si loin de ce qu'ils vivaient

Au détour d'une rue elle rencontra un groupe d'enfants : Les élèves de l'éco-école des Bosquets. Ceuxnférence sur le climat. Ils sortaient de cette belle expérience et étaient bien excités.

Mila trouva en ces enfants beaucoup d'optimisme, d'engagements et d'idées nouvelles pour "changer le Monde" dans

d'enfants "colibris" faisant leur part pour la planète.

Les enfants montrèrent tout ce qu'ils avaient déjà réalisé ainsi que de nombreuses autres actions de bonheur.

C'est sur ces belles actions que Mila et ses enfants décidèrent de rentrer chez eux car ils savaient à présent que le monde sur Terre irait dans le bon sens, ne tournerait plus à l'envers.

entendre de tous afin d'éviter que cette

Mila et ses enfants arrivèrent dans une grande ville bruyante et polluée … Ils semblaient perdus car rien ne ressemblait à

Ils s'aperçurent que le système de la monnaie avait été maintenu et que la loi du plus fort était toujours en vigueur...

à croire ce qu'elle voyait. Tout ceci était si loin de ce qu'ils vivaient

école des Bosquets. Ceux-ci avaient été invités nférence sur le climat. Ils sortaient de cette belle expérience et étaient bien excités.

Mila trouva en ces enfants beaucoup d'optimisme, d'engagements et d'idées nouvelles pour "changer le Monde" dans

autres actions à la fois solidaires,

C'est sur ces belles actions que Mila et ses enfants décidèrent de rentrer chez eux car ils savaient à présent que le monde

Thibault : - Une histoire prémonitoire ? Emilie : - L'inverse du cauchemar de la petite fille du début de l'histoire. Enaël : - Un brin d’espoir enfin sur la planète Terre et c'est vrai qu'il y a des enfants qui sont là pour changer le monde. Nicolas : Comme nous à l’école des Bosquets ! Ilan : - Bon tout ça me laisse perplexe moi ! Cécilène : Moi aussi ! Charlotte : - C’est sûr mais quoiqu’il arrive, il faut rester positif !!! Anaëlle :- Oui, être positif c’est voir la vie du bon côté ! Louis : - Ou le bon côté de la vie ! Misia : - En tout cas on peut dire qu’il y en a eu des belles rencontres autour de ces histoires ! Sérine : - Dommage que le livre soit terminé … Souad : - Arrête tu vas me faire pleurer, je suis une grande sensible moi tu sais ! (Les cm2 ensemble) Et dire que c’est notre dernière année à nous les Cm2 …. - Woinnnnn (tous en chœur). Maya : - A nous d’écrire la suite maintenant ! Enaël :- Qu’en penses-tu Philippe ?

- Philippe : Ah enfin vous vous préoccupez de moi, mon avis vous intéresse maintenant ? Misia : - Tu crois qu'on l'a vexé ? Anaëlle : - Mais non Philippe tu sais bien qu'on t'adore... Les enfants s'approchent

- Philippe : Merci pour ce moment de nostalgie les enfants, ça fait plaisir en effet de se remémorer tout ça ! Et quel trésor ce livre de contes … Il faut le garder précieusement et écrire la suite en effet ! Rien de nouveau malgré tout cette année pour le public ! On pourrait quand même essayer de faire quelque chose d’original ! Allez, je vais vous apprendre un rythme sympathique, c’est mon rôle quand même ! et ensuite nous le ferons tous ensemble. Qu’en pensez-vous ! S’il y a des membres des colibris collégiens dans la salle venez nous rejoindre…

"Cup Song" Nous vous avons présenté-é ce soir Nous avons besoin de toutes' les bonnes idé-ées Les comédies de notre classe Pour nous lancer dans l'aventure Et si elles parlent toujours de la vie, de-e l'espoir L'aventure de la vie telle que nous l'ima-aginons Les enfants y ont souvent une belle place Pleine' d'amour d'amitié et de chanson-ons Les enfan--ts on est capable de tout Les enfan--ts on est capable de tout Si on nous laisse nous exprimer Si on nous laisse nous exprimer Il suffit de nous faire confiance et de nous écouter Il suffit de nous faire confiance et de nous écouter Vous n'arriverez plus à nous arrêter. Nous avons aussi, besoin d'être aidés Faites confian--ce, laissez-nou-ous créer Faut agir, il ne faut plu-us tarder parler, chanter imaginer Montrez-nous le bon chemin Laissez-nous la liberté, créer selon nos idées Comme les Colibris des Bosquets il faut se retrouver Et vous serez tous drôl'ment épatés Et parcourir la vie main dans la main. Groupons-nous, pour prendre les choses en main, Et participer au changement Tout seul c'est vrai on va plus vite mais ensemble bien plus loin Pour découvrir la vie main dans la main...

RAPPEL :

Mixte si t’aime ta planète et Sauvons notre terre

FIN