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TEXTO ISABELLE FILLIOZAT B VIOLÈNE RIEFOLO B CHANTAL
ROJZMANILUSTRACIÓN AMANDINE LAPRUN
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También en la misma colección:
Título original: Les cahiers Filliozat. La confiance en soi
© 2017 Éditions Nathan, SEJER - Paris, France.© 2018 de la
edición española: Grupo Edebé.
Paseo de San Juan Bosco, 6208017 Barcelona. España.
Autoras: Isabelle Filliozat, Violène Riefolo y Chantal
RojzmanIlustraciones de Amandine Laprun
© de la traducción: Raquel Solà
Directora de Publicaciones Generales: Reina DuarteEditora: Marta
Sans
Primera edición: mayo, 2018ISBN: 978-84-683-3516-2
Depósito legal: B. 170-2018Impreso en España - Printed in
Spain
www.edebe.com
Atención al cliente: 902 44 44 [email protected]
Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación
pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con
la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista
por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos
Reprográficos) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de
esta obra (www.conlicencia.com; 91 702 19 70 / 93 272 04 45).
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tijeras
goma
celo
colores y rotuladores
masilla adhesiva
pegamento
Para descubrir qué es LA CONFIANZA en uno mismo,
necesitarás material.
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Pinta el dibujo.
Esta es nuestra parcela de terreno; descubre sus riquezas,
colorea cuatro flores,
cuatro insectos y el agua.
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Pinta el dibujo.
Esta es nuestra parcela de terreno; descubre sus riquezas,
colorea cuatro flores,
cuatro insectos y el agua.
En este cuaderno de la confianza en uno mismo aprenderás a
desarrollar cuatro tipos de confianza. ¡La confianza se
cultiva!
La confianza de base
La confianza en tu persona
La confianza en tus capacidades
La confianza relacional
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Estos niños te acompañarán en tu recorrido.
¿Mis padres podrán estar conmigo?
Me llamo
.......................................
¿Qué son las confianzas?
Me llamo
.......................................
¡Demasiado fácil! Me llamo
................................
¡Uy, qué difícil va a ser! Me llamo
.......................................
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Estos niños te acompañarán en tu recorrido.
Tiene
9 añ
os,
suele p
asear
con
las m
anos
en
los bo
lsillos
.
Tiene 8 añ
os,
le gustan
los vestid
os
de flores.
Descubre el nombre de cada niño con las pistas que
encontrarás en cada nota.
Tiene 6 años,
le han regalado
un balón por su
cumpleaños.
Tiene 4 años y le gusta su nueva bicicleta.
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Une cada niño con la frase que pronuncia y fíjate en la
expresión de su rostro.
Vamos a sembrar confianzas. ¿Quién quiere hacer de
jardinero conmigo?
¡Uy, qué difícil!
¡Demasiado fácil!
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Pero ¿qué son las confianzas?
¿Mis padres pueden estar conmigo?
Une cada niño con la frase que pronuncia y fíjate en la
expresión de su rostro.
Las expresiones del rostro
suelen reflejar lo que sentimos
en nuestro interior.
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A nuestros héroes les gustan y les disgustan muchas cosas.
Colorea las cosas que también te gustan a ti.
Ahora invéntate tu lista.
Me gustan los perros.
Me gusta sacar buenas notas en
la escuela.
Me gusta ver dibujos animados.
Me gusta esforzarme.
Me gusta leer tebeos.
Me gusta pasar la tarde en pijama.
Me gusta el helado de fresa.
Me gusta plantear preguntas.
No me gusta estar sentado mucho tiempo.
No me gusta equivocarme.
No me gusta jugar con muñecas.
No me gusta que me
empujen.
No me gusta salir a la pizarra.
No me gusta iniciar nuevas actividades.
No me gusta ir a la escuela.
No me gusta cambiar de
compañeros.
No me gusta que me obliguen
a dar besos.
No me gusta que la maestra
me riña.
No me gusta elegir mi ropa.
No me gusta ir a dormir
a casa de los demás.
Me gusta la pasta con salsa de
tomate.
Me gusta bañarme en el mar.
Me gusta jugar con papá y mamá.
Me gusta tirar piedras
al agua.
Me llamo
.
Me llamo
.
Me llamo
.
Me llamo
.
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A nuestros héroes les gustan y les disgustan muchas cosas.
Colorea las cosas que también te gustan a ti.
Ahora invéntate tu lista.
¡Saber lo que me gusta y lo que no me gusta me permite saber
quién soy!
Me gusta No me gusta
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¿Qué piensa Rosa a partir de los mensajes que escucha? Escribe
en los globos vacíos.
¡No vales para nada!
¡Eres mala!
¡Eres bonita!
¡Eres lenta!
¡No valgo para nada!
¡Eres perezosa!
Las palabras etiqueta minan nuestra confianza, aunque a veces
nos parezcan agradables. A fuerza de recibir estas etiquetas,
terminamos creyéndolas.
Recorta las palabras etiqueta y pégalas en el cubo que hay en la
página siguiente.
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¿Qué piensa Rosa a partir de los mensajes que escucha? Escribe
en los globos vacíos.
Recorta las palabras etiqueta y pégalas en el cubo que hay en la
página siguiente.
Perezosa
Estoy contento de compartir contigo...
Irritante
Miedosa
Bienvenida
Lenta
Sabio
Bonita
Goloso
Mala
Incapaz
Colérica
Te quiero.
Soñador
Nerviosa
DistraídaMe gusta
lo que haces.
Cuando escuchas «eres...», ¡UPS! ¡Palabra etiqueta! No estás
obligado a escucharla, puedes
echarla también al cubo de compostaje.
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En este gran cubo de compostaje pega del revés las palabras que
te duelan para que ya no las puedas leer más.
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En este gran cubo de compostaje pega del revés las palabras que
te duelan para que ya no las puedas leer más.
El compostaje es la transformación de restos vegetales en tierra
rica
para el jardín.
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