4
Special Election Issue September 2014 LUMAHOK.MAKISANGKOT. 4 PAANO BUMOTO? 1 2 3 Ibigay ang balota sa COMELEC Commissioner na nagbabantay ng presinto. Ihulog ang balota sa ballot boxes at opisyal ka nang nakaboto sa eleksyon. Hanapin ang presinto ng COMELEC sa inyong kolehiyo. Ipakita ang iyong Registration Card o I.D. ngayong school year. Kung walang I.D. o regi, magdala ng dalawang tao na magpapatunay na ikaw ay enrolled. Bibigyan kayo ng balota para sagutan at maiboto ang gusto niyong maihalal na kandidato. Para sa College Student Council, kailangan lang na isulat ang pangalan ng partido kung Block Vote. Para sa Sentral na Konseho ng Mag- aaral, itsek lang ang hugis kahon sa tabi ng pangalan ng partido. Sa darating na Setyembre 29-30, 2014, gaganapin ang taunang halalan para sa Student Council Elections. Lalahukan ito ng iba’t-ibang partidong mamumuno at magsisilbi sa mga Iskolar ng Bayan. Ang pagbabanta kamakailan ng 830% tuition fee increase at ang kakulangan sa badyet para sa ating pamantasan ay ilan lamang sa mga pangunahing suliranin na kinakaharap ng buong komunidad, na maaari pa ring kaharapin. Ang mga kagaya nito ang nararapat bantayan at labanan ng mga Iskolar ng Bayan sa pangunguna ng mga susunod na lider na mabibigyan ng pagkakataong maluklok sa pwesto. Kaya naman nasa kamay ng bawat isa ang kapasyahan at kapangyarihan kung sinu-sino ang mga taong kikilalanin bilang pangunahing tagapamandila at tagapagtanggol ng akademiko at demokratikong karapatan ng bawat Iskolar ng Bayan kasama ang lahat ng mga bumubuo sa Sintang Paaralan. Sa kabila ng samu’t saring suliranin na kinahaharap ng buong unibersidad, marapat lamang na ang mga susunod na mga lider na mailuklok ay may tunay na hangarin at kapasidad na mamuno, maglingkod at magsaalang-alang sa kapakanan at karapatan ng kanyang mga pinamumunuan, kahit saan pa mang sektor ito ng lipunan nabibilang. Ang eleksyon ay isa sa mga pangunahing instrumento nang pagpapalaganap ng kamalayan at wastong kaisipan na magbibigay daan para sa mas malalim na pag-unawa at pakikisangkot ng bawat Iskolar ng Bayan. Ang ibinibigay nitong hatol ay maaaring maging isang malaking dagok o hakbang para sa bawat indibidwal sa loob ng pamantasan. Sa esensya, ang eleksyon ang maghahapag hindi lamang ng bagong listahan ng mga nailuklok na lider kundi pati na rin ang patuloy na pagpapadaloy ng makabuluhang aksyon at siyentipikong pagsusuri tungkol sa iba’t-ibang krisis na pumapaloob sa loob o labas man ng pamantasan. Bilang isang estudyante at mamamayan, karapatan ng bawat isa ang pagboto sa mga napiling kandidatong ninanais niyang maluklok sa pwesto. Kaya naman marapat lamang na gamitin ng bawat Iskolar ng Bayan ang kanilang karapatan sa paglikha ng kasaysayang magtatakda ng pagbabagong maaaring maging tanglaw ng mga kasalukuyan at mga darating pang mga Iskolar ng Bayan. Ilang beses ng napapatunayan na ang pakikisangkot at walang humpay na paglaban ng mga Iskolar ng Bayan ang nagiging daan para malutas ang mga suliranin. Kaya marapat lamang na ang mga susunod na mamumuno ay mapangalagaan at maipagpatuloy ang makabuluhang kasaysayan ng pamantasang hitik sa mga hamon at aral. Ang pagboto ay hindi lamang natatali sa depinisyon nito bilang isang karapatan. Ito rin ay isang responsibilidad na dapat nating gampanan. Nasa kamay ng bawat isa ang kapasyahan at kakayahang itala ang kasaysayan. Nasa ating muli ang panulat ng kasaysayan. Muli nating tatanganan ang kapangyarihang gumuhit ng kinabukasan para sa ating mga kapwa Iskolar ng Bayan at sa susunod pang henerasyon. KAPASIYAHAN AT KASAYSAYAN Editoryal Sa esensya, ang eleksyon ang maghahapag hindi lamang ng bagong listahan ng mga nailuklok na lider kundi pati na rin ang patuloy na pagpapadaloy ng makabuluhang aksyon at siyentipikong pagsusuri tungkol sa iba’t-ibang krisis na pumapaloob sa loob o labas man ng pamantasan.

The Catalyst Special Election Issue 2014

Embed Size (px)

DESCRIPTION

September 2014

Citation preview

Special Election Issue September 2014

LUMAHOK.MAKISANGKOT.

4PAANOBUMOTO?

1 2 3 Ibigay ang balota sa COMELEC Commissioner na nagbabantay ng presinto. Ihulog ang balota sa ballot boxes at opisyal ka nang nakaboto sa eleksyon.

Hanapin ang

presinto ng COMELEC sa inyong kolehiyo.

Ipakita ang iyong Registration Card o I.D. ngayong school year. Kung walang I.D. o regi, magdala ng dalawang tao na magpapatunay na ikaw ay enrolled.

Bibigyan kayo ng balota para sagutan at maiboto ang gusto niyong maihalal na kandidato. Para sa College Student Council, kailangan lang na isulat ang pangalan ng partido kung Block Vote.

Para sa Sentral na Konseho ng Mag-aaral, itsek lang ang hugis kahon sa tabi ng pangalan ng partido.

Sa darating na Setyembre 29-30, 2014, gaganapin ang taunang halalan para sa Student Council Elections. Lalahukan ito ng iba’t-ibang partidong mamumuno at magsisilbi sa mga Iskolar ng Bayan. Ang pagbabanta kamakailan ng 830% tuition fee increase at ang kakulangan sa badyet para sa ating pamantasan ay ilan lamang sa mga pangunahing suliranin na kinakaharap ng buong komunidad, na maaari pa ring kaharapin. Ang mga kagaya nito ang nararapat bantayan at labanan ng mga Iskolar ng Bayan sa pangunguna ng mga susunod na lider na mabibigyan ng pagkakataong maluklok sa pwesto. Kaya naman nasa kamay ng bawat isa ang kapasyahan at kapangyarihan kung sinu-sino ang mga taong kikilalanin bilang pangunahing tagapamandila at tagapagtanggol ng akademiko at demokratikong karapatan ng bawat Iskolar ng Bayan kasama ang lahat ng mga bumubuo sa Sintang Paaralan. Sa kabila ng samu’t saring suliranin na kinahaharap ng buong unibersidad, marapat lamang na ang mga susunod na mga lider na mailuklok ay may tunay na hangarin at kapasidad na mamuno, maglingkod at magsaalang-alang sa kapakanan at karapatan ng kanyang mga pinamumunuan, kahit saan pa mang sektor ito ng lipunan nabibilang. Ang eleksyon ay isa sa mga pangunahing instrumento nang pagpapalaganap ng kamalayan at wastong kaisipan na magbibigay daan para sa mas malalim na pag-unawa at pakikisangkot ng bawat Iskolar ng Bayan. Ang ibinibigay nitong hatol ay maaaring maging isang malaking dagok o hakbang para sa bawat indibidwal sa loob ng pamantasan. Sa esensya, ang eleksyon ang maghahapag hindi lamang ng bagong listahan ng mga nailuklok na lider kundi pati na rin ang patuloy na pagpapadaloy ng makabuluhang aksyon at siyentipikong pagsusuri tungkol sa iba’t-ibang krisis na pumapaloob sa loob o labas man ng pamantasan. Bilang isang estudyante at mamamayan, karapatan ng bawat isa ang pagboto sa mga napiling kandidatong ninanais niyang maluklok sa pwesto. Kaya naman marapat lamang na gamitin ng bawat Iskolar ng Bayan ang kanilang karapatan sa paglikha ng

kasaysayang magtatakda ng pagbabagong maaaring maging tanglaw ng mga kasalukuyan at mga darating pang mga Iskolar ng Bayan.

Ilang beses ng napapatunayan na ang pakikisangkot at walang humpay na paglaban ng mga Iskolar ng Bayan ang nagiging daan para malutas ang mga suliranin. Kaya marapat lamang na ang mga susunod na mamumuno ay mapangalagaan at maipagpatuloy ang makabuluhang kasaysayan ng pamantasang hitik sa mga hamon at aral. Ang pagboto ay hindi lamang natatali sa depinisyon nito bilang isang karapatan. Ito rin ay isang responsibilidad na dapat nating gampanan. Nasa kamay ng bawat isa ang kapasyahan at kakayahang itala ang kasaysayan. Nasa ating muli ang panulat ng kasaysayan. Muli nating tatanganan ang kapangyarihang gumuhit ng kinabukasan para sa ating mga kapwa Iskolar ng Bayan at sa susunod pang henerasyon.

KAPASIYAHAN AT KASAYSAYAN

Editoryal

Sa esensya, ang eleksyon ang maghahapag hindi lamang ng bagong

listahan ng mga nailuklok na lider kundi pati na rin ang patuloy na

pagpapadaloy ng makabuluhang aksyon at siyentipikong pagsusuri tungkol sa

iba’t-ibang krisis na pumapaloob sa loob o labas man ng pamantasan.”

TU

NA

Y N

A P

AG

LIL

ING

KO

DA

T P

AN

ININ

DIG

AN

•Sa

pam

amag

itan

ng

Co

mm

issi

on

o

n S

tud

ent

Org

aniz

atio

n A

ccre

di-

tati

on

, mag

sasa

gaw

a n

g r

egu

lar

na

mg

a k

on

sult

asy

on

sa

mg

a st

ud

ent

org

aniz

atio

ns

tun

gk

ol s

a k

anil

ang

m

ga

usa

pin

; pag

lulu

nsa

d n

g m

ga

Lea

der

ship

Tra

inin

g S

emin

ars

up

ang

tu

lun

gan

g p

alak

asin

an

g k

anil

ang

k

akay

ahan

g m

amu

no

•Pas

igla

hin

an

g m

ga

org

aniz

atio

n

fair

s tu

win

g m

ay a

kti

bid

ad a

ng

un

ib-

ersi

dad

(Fre

shie

Wee

k, F

ou

nd

atio

n

Wee

k, e

tc.)

•Kah

and

aan

g t

um

ulo

ng

sa

baw

at

accr

edit

ed o

rgan

izat

ion

at

mab

igy

an

sila

ng

cu

bic

le s

a S

tud

ent

Dev

elo

p-

men

t C

ente

r n

a m

agsi

silb

ing

op

isin

a o

tam

bay

an k

un

g s

aan

maa

arin

g

gan

apin

an

g k

anil

ang

mg

a p

agp

up

u-

lon

g,e

tc•P

agp

apat

ibay

sa

pag

tutu

lun

gan

n

g m

ga

Fra

tern

itie

s at

So

rori

ties

sa

pam

amag

itan

ng

reg

ula

r n

a p

ag-

titi

po

n n

g A

llian

ce o

f C

on

cern

ed

Fra

tern

itie

s an

d S

oro

riti

es n

a m

uli

ng

it

inat

ag n

oo

ng

20

13 s

a p

ang

un

gu

na

nil

a at

ng

SA

MA

SA

Alli

ance

. Pag

pa-

pal

akas

ng

aly

ansa

sa

pam

amag

itan

n

g p

aglu

lun

sad

ng

mg

a ak

tib

idad

na

nak

abat

ay s

a k

anil

ang

mg

a in

tere

s.•P

agp

apat

ibay

ng

ug

nay

an n

g

lah

at n

g k

on

seh

o s

a b

uo

ng

sis

tem

a n

g P

UP

sa

pam

amag

itan

ng

mg

a p

agti

tip

on

ng

Aly

ansa

ng

Nag

kak

ai-

san

g K

on

seh

o s

a P

UP

(AN

AK

-PU

P) a

t m

agin

g lu

gar

ito

par

a p

agta

lak

ayan

at

ire

solb

a an

g la

hat

ng

pro

ble

ma

sa m

ga

lok

al n

a k

ole

hiy

o, s

ang

ay a

t ek

sten

syo

n.

•Pag

titi

po

n n

g a

tin

g m

ga

atle

ta

at p

agta

tata

g n

g i

san

g m

alaw

ak n

a al

yan

sa p

ara

sa p

agre

his

tro

ng

ka-

nil

ang

mg

a p

rob

lem

a at

mak

ipag

tu-

lun

gan

g m

aita

as a

ng

kam

ula

tan

ng

b

uo

ng

ko

mu

nid

ad n

g P

UP

hin

gg

il s

a lu

mal

alan

g k

alag

ayan

ng

ati

ng

mg

a at

leta

; pag

lik

om

sa

pin

akam

alaw

ak

na

pag

kak

aisa

up

ang

sam

a-sa

man

g

man

awag

an n

g m

ataa

s n

a su

bsi

dy

o

sa e

du

kas

yo

n a

t ti

yak

in a

ng

sap

at n

a

po

nd

on

g la

an s

a U

niv

ersi

ty’s

Sp

ort

s D

evel

op

men

t P

rog

ram

at

ng

kan

ilan

g

mg

a at

leta

.•P

alak

asin

an

g m

ga

ko

mit

e n

g

Sen

tral

na

Ko

nse

ho

ng

Mag

-aar

al

par

a sa

mas

ep

ekti

bo

ng

pag

gam

pan

n

g g

awai

n n

a n

akab

atay

sa

kan

ilan

g

ory

enta

syo

n;

Stu

den

ts’ R

igh

t an

d

Wel

fare

Co

mm

itte

e (k

om

ite

par

a sa

la

hat

ng

kas

o n

g r

epre

sib

on

g m

ga

po

lisi

ya

sa k

ole

hiy

o o

bu

on

g p

aman

-ta

san

, map

ang

-ab

uso

ng

mg

a g

uro

o

mg

a ad

min

istr

ado

r, m

agti

tiy

ak n

g

kaw

alan

ng

sap

ilit

ang

pag

beb

enta

n

g m

ga

lib

ro, t

iket

, un

ipo

rme

atb

p.,

ko

mit

eng

mag

titi

yak

ng

dem

ok

rati

ko

at

ak

adem

iko

ng

kar

apat

an n

g m

ga

estu

dy

ante

ay

map

op

rote

kta

han

), G

end

er D

esk

Co

mm

itte

e (t

agap

ag-

tag

uy

od

ng

mg

a ak

tib

idad

kat

ula

d

ng

mg

a al

tern

atib

on

g m

ga

tala

kay

an,

stu

dy

cir

cle,

PR

IDE

MA

RC

H, a

tbp

., n

a si

yan

g m

akak

atu

lon

g s

a p

agp

a-p

ataa

s n

g k

amu

lata

n n

g m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

hin

gg

il s

a p

agk

akap

an-

tay

-pan

tay

ng

kas

aria

n a

t m

agin

g

akti

bo

sa

mg

a k

amp

any

a n

g k

on

tra

pan

g-a

abu

so s

a k

abab

aih

an a

t k

a-b

ataa

n),

Sp

ort

s D

evel

op

men

t C

om

-m

itte

e (m

agti

tiy

ak n

g p

aglu

lun

sad

n

g a

kti

bid

ad p

atu

ng

ko

l sa

isp

ort

s;

pag

sasa

gaw

a n

g m

ga

pro

gra

man

g

pam

pal

akas

an s

a m

ga

ko

mu

nid

ad n

a m

ay m

ga

ou

t-o

f-sc

ho

ol y

ou

th),

Sp

e-ci

al E

ven

ts C

om

mit

tee

(ep

ekti

bo

ng

o

rgan

isad

or

ng

mg

a im

po

rtan

ten

g

mg

a ak

tib

idad

at

mag

titi

yak

na

ang

m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

ay

may

gan

-an

sya

sa p

agla

ho

k n

ila

sa n

asab

ing

ak

tib

idad

), In

terf

aith

Rel

atio

ns

Co

m-

mit

tee

(tag

atiy

ak s

a p

anta

y n

a p

ag-

trat

o s

a la

hat

ng

pan

anam

pal

atay

a at

re

lih

iyo

n; t

iyak

ing

an

g la

hat

ng

mg

a re

lig

iou

s o

rgan

izat

ion

s ay

lib

ren

g

gam

itin

an

g a

tin

g I

nte

rfai

th C

hap

el

), E

nv

iro

nm

enta

l Co

mm

itte

e (m

an-

gu

ng

un

a sa

mg

a p

ang

kal

ikas

ang

ak

tib

idad

sa

loo

b a

t la

bas

ng

un

iber

-si

dad

na

mag

pap

ataa

s n

g k

aala

man

h

ing

gil

sa

pan

gan

gal

aga

ng

kal

ikas

an

sa p

amam

agit

an n

g p

aglu

lun

sad

ng

m

ga

tala

kay

an, c

om

mu

nit

y s

erv

ices

, et

c., m

ang

un

gu

na

sa m

ga

aly

ansa

ng

b

uo

ng

un

iber

sid

ad la

ban

sa

map

an-

iran

g p

agm

imin

a, e

tc.),

Aca

dem

ic

Co

mm

itte

e (m

ang

un

gu

na

sa p

ag-

tata

yo

ng

mg

a tu

tori

al c

lass

es, c

olle

ge

& u

niv

ersi

ty w

ide

acad

emic

co

mp

e-ti

tio

ns,

pag

kil

ala

sa m

ga

mah

uh

usa

y

na

mg

a m

ag-a

aral

).

•Pal

akas

in a

ng

Fre

shm

en C

ou

nci

l at

pag

pap

alaw

ak n

g m

ga

kas

api

ng

Ju

nio

r C

ou

nci

l Offi

cer

up

ang

mas

ig-

uro

na

ang

mg

a m

ag-a

aral

ay

maa

y-

os

na

may

kin

ataw

an s

a p

agp

apau

n-

lad

ng

kap

akan

an a

t in

tere

s n

g m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

; pag

lulu

nsa

d n

g

mg

a se

min

ar a

t p

agsa

san

ay u

pan

g

map

alak

as a

ng

kak

ayah

ang

mam

un

o

at m

agin

g t

un

ay n

a li

der

-est

ud

yan

te

par

a sa

mg

a Is

ko

lar

ng

Bay

an a

t sa

m-

bay

anan

.•P

agp

apat

awag

ng

mg

a re

gu

lar

na

mg

a co

lleg

e as

sem

bli

es s

a p

amam

-ag

itan

ng

pag

-ug

nay

sa

mg

a lo

cal n

a k

on

seh

o n

g k

ole

hiy

o u

pan

g m

an-

gal

ap n

g m

ga

pro

ble

ma

at s

ama-

sa-

man

g g

um

awa

ng

ak

syo

n a

t so

lusy

-o

n s

a m

ga

ito

.

PA

LA

BA

N N

A K

ON

SE

HO

•Pan

gu

nah

an a

ng

pat

ulo

y n

a la

ban

par

a sa

mas

mat

aas

na

sub

sid

y

sa m

ga

Sta

te C

olle

ges

an

d U

niv

ersi

-ti

es a

t p

ag-a

ang

at n

ito

sa

lab

an p

ara

sa m

as m

ataa

s n

a b

ady

et p

ara

sa

edu

kas

yo

n a

t se

rbis

yo

ng

pan

lip

un

an.

-Pal

akas

in a

t g

awin

g i

nst

itu

tsy

on

an

g U

gn

ayan

g M

ult

isek

tora

l par

a sa

Kar

apat

an s

a E

du

kas

yo

n (U

MA

K-

SY

ON

-PU

P) b

ilan

g p

inak

amal

awak

n

a al

yan

sa s

a h

anay

ng

mg

a es

-tu

dy

ante

, kag

uru

an, e

mp

ley

ado

, ja

nit

ors

at

adm

inis

tras

yo

n p

ara

sa

kar

apat

an s

a ed

uk

asy

on

-Pan

gu

nah

an a

ng

pag

bu

bu

o n

g

isan

g m

alaw

ak n

a al

yan

sa n

g b

uo

ng

u

nib

ersi

dad

bil

ang

tu

go

n s

a tu

mit

in-

din

g k

risi

s n

g li

pu

nan

-Pag

lab

an p

ara

sa m

ataa

s n

a sa

ho

d a

t n

arar

apat

na

ben

ipis

yo

par

a sa

mg

a g

uro

, em

ple

yad

o, j

anit

ors

at

secu

rity

gu

ard

s n

g u

nib

ersi

dad

at

ak-

tib

on

g k

amp

any

a p

ara

sa s

egu

rid

ad

sa t

rab

aho

•Pag

pap

aig

tin

g s

a la

ban

ko

ntr

a k

om

ersy

alis

asy

on

sa

edu

kas

yo

n a

t ib

a p

ang

ser

bis

yo

ng

pan

lip

un

an;b

u-

mu

o n

g m

ga

aly

ansa

at

pag

lulu

nsa

d

ng

mg

a ak

tib

idad

bil

ang

su

po

rta

sa la

ban

ng

sam

bay

anan

; ak

tib

on

g

pan

gan

gal

ap n

g m

ga

sum

bo

ng

mu

la

sa m

ga

mag

-aar

al t

un

gk

ol s

a m

ga

ilig

aln

a li

bro

,tik

et a

t u

nip

orm

e•P

agk

amp

any

a sa

isa

ng

mal

inaw

n

a p

agre

bis

a sa

Stu

den

t In

form

atio

n

Sy

stem

at

pat

ulo

y n

a p

ang

un

gu

na

sa

pan

awag

ang

pag

bas

ura

sa

SIS

fee

•Pag

pap

alak

as s

a la

ban

ko

ntr

a k

ora

psy

on

sa

loo

b a

t la

bas

ng

un

iber

-si

dad

, sa

PU

P f

or

Acc

ou

nta

bil

ity

an

d

Tra

nsp

aren

cy N

ow

! (P

UP

Act

No

w!),

an

g p

inak

amal

awak

na

aly

ansa

sa

PU

P la

ban

sa

ko

rap

syo

n

MA

KA

BA

YA

N N

A P

AM

UM

UN

O•P

agp

apan

atil

i at

pag

pap

ayab

on

g

sa p

atri

yo

tism

o. P

agsi

nd

ing

mu

li

sa p

atri

yo

tik

on

g p

inag

mu

lan

, mu

la

sa K

atip

un

an n

i B

on

ifac

io h

ang

-g

ang

sa

Sig

wa

ng

Un

ang

Kw

arto

n

g K

abat

aan

g M

akab

ayan

lab

an s

a d

ikta

du

ryan

g M

arco

s, n

a m

ahal

a-g

ang

hin

di

dap

at k

alim

uta

n a

ng

mg

a p

rin

sip

yo

at

sak

rip

isy

on

g i

nia

lay

ng

m

ga

nau

nan

g r

ebo

lusy

on

ary

o d

ahil

u

tan

g n

atin

sa

kan

ila

ang

kal

ayaa

ng

ti

nat

amas

a n

atin

ng

ayo

n. M

akap

a-g

lun

sad

ng

mg

a re

gu

lar

na

akti

bid

ad

na

siy

ang

mag

pap

asa

sa m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

ng

kah

alag

ahan

ng

nas

-y

un

alis

mo

at

imp

ort

ansy

a n

g p

agp

a-p

atu

loy

ng

SA

MA

-SA

man

g p

agk

ilo

s u

pan

g i

pag

lab

an a

n g

atin

g m

ga

kar

a-p

atan

kat

ula

d n

g p

agta

tan

gg

ol n

atin

sa

su

stin

ido

ng

may

pin

akam

abab

ang

m

atri

ku

la s

a b

uo

ng

ban

sa•P

AG

LIN

GK

UR

AN

an

g S

AM

-B

AY

AN

AN

! Wal

a n

g m

as t

itim

ban

g

sa p

agli

lin

gk

od

nat

in s

a m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

at

sa s

amb

ayan

ang

Pil

ipin

o

sa a

kti

bo

ng

pag

lah

ok

nat

in s

a la

ban

n

g m

amam

ayan

, at

pag

sup

ort

a n

atin

p

ara

sa p

atu

loy

na

pag

lab

an p

ara

sa

tun

ay n

a re

po

rma

sa lu

pa,

nak

abu

bu

-h

ay n

a d

agd

ag s

aho

d, k

arap

atan

dis

-en

ten

g p

anin

irah

an, m

ga

serb

isy

on

g

pan

gk

alu

sug

an, a

tbp

.•P

agp

apat

ulo

y n

g a

kti

bo

ng

p

ang

ang

amp

any

a la

ban

sa

Op

lan

B

ayan

ihan

ni

No

yn

oy

Aq

uin

o.

Mat

ind

ing

ku

nd

enah

in a

ng

tu

mit

in-

din

g m

ilit

aris

asy

on

sa

mg

a k

amp

us,

b

ran

ches

at

exte

nsi

on

s n

g P

UP

.-P

agh

amo

n s

a m

ga

adm

inis

trad

or

ng

un

iber

sid

ad n

a ak

syu

nan

at

pa-

nag

uti

n a

ng

mg

a m

ilit

ar s

a k

anil

ang

p

agla

bag

sa

Pru

den

te-R

amo

s A

cco

rd

na

nag

bab

awal

sa

kan

ilan

g p

rese

nsy

a sa

un

iber

sid

ad; m

agsa

gaw

a n

g m

ga

tala

kay

an h

ing

gil

sa

Pru

den

te-R

amo

s A

cco

rd p

ara

sa m

alal

im n

akaa

lam

an

ng

mg

a m

ag-a

aral

-Ak

tib

on

g p

anan

awag

an n

g p

ag-

pap

alay

as n

g m

ga

mil

itar

at

kam

po

sa

loo

b a

t sa

pal

igid

ng

kam

pu

s (h

al.

PU

P-L

op

ez)

-Pak

ikip

agla

ban

nat

in p

ara

saab

oli

syo

n n

g S

tud

ent

Inte

llig

ence

N

etw

ork

(SIN

) na

gu

mag

amit

sa

estu

dy

ante

bil

ang

in

stru

men

t n

g

pas

ista

ng

go

by

ern

o u

pan

g s

iili

n a

ng

k

arap

atan

ng

ati

ng

mg

a li

der

-es-

tud

yan

te-P

agp

apat

ulo

y n

g a

tin

g la

ban

sa

pag

bab

asu

ra n

g p

rog

ram

ang

NS

TP

-R

OT

C n

a si

yan

g n

agp

apat

ulo

y n

g

pas

ista

at

rep

resi

bo

ng

kat

ang

ian

ng

ed

uk

asy

on

at

pan

lili

nla

ng

nit

o s

a m

amam

ayan

g P

ilip

ino

•TA

TA

K K

M @

50

. Man

gu

na

sa

pag

pap

asag

awa

ng

mg

a li

tera

ry/a

rt

con

test

s, a

lter

nat

ive

clas

ses,

fo

rum

s u

pan

g i

pag

pat

ulo

y a

ng

pak

ikib

akan

g

sin

imu

lan

ng

Kab

ataa

ng

Mak

abay

an.

Mak

ipag

-ug

nay

an s

a ib

a’t

iban

g

pan

gk

ult

ura

ng

org

anis

asy

on

par

a sa

mg

a ak

tib

idad

na

mag

pap

atu

loy

n

g r

ebo

lusy

on

ary

o a

t m

akab

ayan

g

kat

ang

ian

n g

atin

g m

ga

pam

ban

san

g

bay

ani.

•Pan

awag

an p

ara

sa b

uo

ng

tao

ng

re

lief

op

erat

ion

. Kaa

kib

at a

ng

TU

LO

-N

G K

AB

AT

AA

N ,

Co

mm

un

ity

Rel

a-ti

on

s an

d E

xten

sio

n D

evel

op

men

t O

ffice

(CR

ED

O),

at I

PO

D-V

par

a sa

n

agp

apat

ulo

y n

a m

ga

reli

ef d

riv

e•I

bay

on

g p

agp

apas

igla

ng

Alt

er-

nat

ive

Cla

ss L

earn

ing

Exp

erie

nce

(A

CL

E) a

t ib

uk

as i

to s

a ib

ang

sek

tor

ng

un

iber

sid

ad u

pan

g m

akap

ag-

pat

aas

pa

ng

kam

ula

tan

sa

mg

ais-

yu

ng

pan

lip

un

an•P

agsa

sag

awa

ng

Bas

ic M

asse

s In

teg

rati

on

(BM

I) s

a m

ga

ko

mu

ni-

dad

at

sa k

anay

un

an a

t su

po

rtah

an

ang

lab

an n

g m

ga

man

gg

agaw

a at

mag

sasa

ka.

Mak

atu

tulo

ng

ito

sa

pag

-un

awa

ng

mg

a Is

ko

lar

ng

Bay

an

sa k

asal

uk

uy

ang

kal

agay

an n

g m

ga

mag

sasa

ka,

man

gg

agaw

a, a

t m

aral

-it

ang

lun

gso

d a

t ib

a p

ang

pan

gu

na-

hin

g s

ekto

r n

g li

pu

nan

at

hik

ayat

ing

m

akii

sa s

a p

akik

ibak

a-p

ag-u

gn

ay s

a m

ga

org

anis

asy

on

n

g m

ga

estu

dy

ante

,ng

sam

bay

anan

at

ng

pam

un

uan

ng

un

iber

sid

ad

up

ang

mak

apag

sag

awa

ng

mg

a co

mm

un

ity

ser

vic

es k

un

g s

aan

an

g

mag

mag

-aar

al a

ng

mag

pap

anu

ka-

la n

g m

ga

pro

gra

ma/

ku

rik

ulu

m n

a tu

tug

on

sa

mg

a p

ang

ang

aila

ng

an a

t in

tere

s n

g m

ga

ko

mu

nid

ad;i

to r

in a

y

isan

g o

po

rtu

nid

ad u

pan

g m

aib

ahag

i n

g m

ga

mag

-aar

ala

ang

kan

i-k

a-n

iyan

g k

aala

man

sa

mg

a k

abat

aan

sa

ko

mu

nid

ad s

a p

amam

agit

an n

g

lite

racy

pro

gra

ms,

arts

an

d s

po

rts

dev

elo

pm

ent,

wo

men

em

po

wer

-m

ent,

hea

lth

an

dsa

nit

atio

n,e

tc.

•Ak

tib

on

g t

utu

go

n s

a la

ban

sa

pag

kas

ira

ng

ati

ng

lik

as y

aman

at

mi-

nan

ang

lup

a; s

a p

amam

amag

itan

ng

E

nv

iro

nm

enta

l Co

mm

itte

e,m

aglu

n-

sad

ng

mg

a se

rye

ng

mg

a ak

tib

idad

, sy

mp

osi

a at

ib

a p

a n

a m

agk

akam

-p

any

a la

ban

sa

corp

ora

te m

inin

g,-

mu

lti-

nat

ion

al c

om

pan

ies

at a

ng

in

terb

esy

on

ng

US

na

mag

du

du

lot

ng

mal

awak

na

pin

sala

sa

atin

g m

ga

lik

as-y

aman

at

mag

pap

alal

a sa

mg

a ep

ekto

ng

mg

a k

alam

idad

.•S

a p

amam

amag

itan

ng

Gen

der

D

esk

Co

mm

itte

e n

g S

KM

, pap

ataa

-si

n a

ng

kam

ula

tan

ng

mg

a Is

ko

lar

ng

Bay

an t

un

gk

ol s

a u

sap

in g

aya

ng

wo

men

em

anci

pat

ion

at

pat

as

na

pag

trat

ao s

a L

GB

T c

om

mu

nit

y;

akti

bo

ng

pan

gan

gam

pan

ya

lab

an s

a g

end

er d

iscr

imin

atio

n a

t k

arah

asan

sa

mg

a k

abab

aih

an a

t k

abat

aan

.

Stud

ent C

ounc

il El

ectio

n 20

14

Gene

ral P

rogr

amof

Act

ion

Jess

ica

Ferr

era

ULA

T N

G SE

NTR

AL

NA

KO

NSE

HO N

G M

AG-

AA

RAL

(Okt

ubre

201

3 - S

etye

mbr

e 20

14)

Sa

sam

a-sa

man

g p

agk

ilo

s, n

akam

it

nat

in a

ng

tag

um

pay

. Sin

alag

nat

in a

ng

m

ga

atak

e sa

kar

apat

an s

a ed

uk

asy

on

. P

inag

lab

an n

atin

an

g k

agal

ing

an n

g

Isk

ola

r n

g B

ayan

at

ng

sam

bay

anan

. K

asam

a n

g m

ga

org

anis

asy

on

sa

pam

anta

san

, ng

ib

a’t

iban

g m

ga

sek

tor

sa k

om

un

idad

ng

PU

P, a

t n

iny

o

-- m

ga

mag

igit

ing

na

Isk

ola

r n

g

Bay

an -

- ti

niy

ak n

g t

un

ay, p

alab

an a

t m

akab

ayan

g K

on

seh

o n

a p

ang

un

ahan

an

g s

ama-

sam

ang

pag

lab

an p

ara

sa

kar

apat

an a

t m

agan

dan

g k

inab

uk

asan

p

ara

sa b

ayan

. N

agp

apat

ulo

y p

a ri

n a

ng

mg

a h

amo

n

sa I

sko

lar

ng

Bay

an. P

atu

loy

an

g a

take

sa

kar

apat

an s

a ed

uk

asy

on

. Pat

ulo

y a

ng

b

ulo

k n

a si

stem

ang

nag

hah

ari

sa a

tin

g

bay

an.

Kay

a p

ara

sa b

ayan

at

kin

abu

kas

an:

sum

ulo

ng

tay

o, I

sko

lar

ng

Bay

an.

Mag

pat

ulo

y s

a sa

ma-

sam

ang

pag

lab

an

at k

amti

n a

ng

hig

it n

a ta

gu

mp

ay.

Tag

um

pay

ng

sam

a-sa

man

g p

agk

ilo

s•

Pin

igil

an a

ng

Pro

po

sed

Sta

nd

ard

ized

T

uit

ion

an

d M

isce

llan

eou

s Fe

es o

n

PU

P L

oca

lly-f

un

ded

Cam

pu

ses

na

mag

du

du

lot

ng

83

0%

tu

itio

n i

ncr

ease

sa

8 P

UP

cam

pu

ses

• P

inig

ilan

an

g p

agp

apat

up

ad n

g

So

cial

ized

Tu

itio

n S

chem

e sa

PU

P

at p

inan

atil

i an

g P

12 k

ada

yu

nit

na

mat

rik

ula

• N

ilab

anan

an

g i

ba’

t ib

ang

mg

a p

abig

at n

a b

ayar

ino

Pin

abab

a an

g S

IS f

ee, h

aban

g

pat

ulo

y n

a n

anan

awag

an n

a ib

asu

ra i

too

Iti

nu

lak

na

ibas

ura

an

g P

E u

nif

orm

fe

e, b

ilan

g r

esu

lta

gin

awa

ito

ng

o

pti

on

al a

t in

iref

un

d

o P

atu

loy

na

itin

utu

lak

an

g

pag

bab

asu

ra n

g i

ba’

t ib

a p

ang

mg

a b

ayar

in: S

IS, e

ner

gy

fee

, at

iba

pa

• P

inag

lab

an a

ng

dem

ok

rati

ko

ng

k

arap

atan

at

kag

alin

gan

sa

kam

pu

so

Pin

anaw

agan

an

g p

agb

asu

ra n

g

map

anii

l na

Stu

den

t H

and

bo

ok

o

Ip

inan

awag

an a

ng

pag

bas

ura

n

g R

OT

C a

t h

ust

isy

a p

ara

sa b

ikti

ma

ng

haz

ing

; iti

nu

lak

an

g p

agta

ng

gal

n

g c

om

pu

lso

ry e

nro

llmen

t sa

RO

TC

p

rog

ram

o I

tin

ula

k a

ng

dag

dag

allo

wan

ce p

ara

sa m

ga

atle

ta•

Pat

ulo

y n

a p

inag

kai

sa a

ng

p

aman

tasa

n s

a k

amp

any

a p

ara

sa

mas

mat

aas

na

bu

dg

et p

ara

sa P

UP

at

edu

kas

yo

nP

akik

iisa

sa

sam

bay

anan

• P

inan

awag

an a

ng

pag

bab

asu

ra

ng

po

rk b

arre

l at

nak

iisa

sa

iba’

t ib

ang

p

agk

ilo

s la

ban

sa

ku

rup

syo

n•L

um

aban

sa

pag

tata

as n

g p

resy

o a

t si

ng

il s

a k

ury

ente

, tu

big

at

iba

pan

g

serb

isy

o•

• L

um

aban

par

a sa

kar

apat

ang

p

anta

o a

t la

ban

sa

pan

un

up

il•

Ku

mil

os

par

a sa

mg

a b

ikti

ma

ng

b

agy

o s

a p

amam

agit

an n

g T

ulo

ng

K

abat

aan

Pag

tata

gu

yo

d n

g k

agal

ing

an•

PU

P I

do

l IX

(An

nu

al P

UP

Sy

stem

-w

ide

Sin

gin

g C

on

test

)•

PU

P J

ive

VII

I (A

nn

ual

PU

P S

yst

em-

wid

e D

ance

Co

mp

etit

ion

)•

Him

igsi

kan

VII

(An

nu

al P

UP

S

yst

em-w

ide

Bat

tle

of

the

Ban

ds)

• G

ener

al F

resh

men

Ori

enta

tio

n 2

014

• F

resh

men

En

rollm

ent

Ass

ista

nce

• “M

ula

Sa’

yo

,Par

a sa

Bay

an”

Stu

den

t

Org

aniz

atio

ns’

Lea

der

ship

an

d T

rain

ing

S

emin

ar 2

014

• S

tud

ent

Org

aniz

atio

ns’

Bas

ic

Mas

ses

Inte

gra

tio

n a

t B

rgy.

Pat

un

gan

, M

arag

on

do

n, C

avit

e•

Ro

ck a

nd

Rag

e A

gai

nst

th

e P

ork

B

arre

l Kin

g (F

resh

men

Nig

ht

Co

nce

rt

20

14)

• #

May

Pag

asa:

Ita

kw

il a

ng

Daa

ng

T

aon

g P

agk

aali

pin

(Nat

ion

alis

m

Su

mm

it)

Par

a sa

Isk

ola

r at

bay

an,

CH

AR

LE

Y L

. UR

QU

IZA

Pan

gu

loS

entr

al n

g K

on

seh

o n

g M

ag-a

aral

TU

NA

Y N

A P

AG

LIL

ING

KO

DA

T P

AN

ININ

DIG

AN

•Sa

pam

amag

itan

ng

Co

mm

issi

on

o

n S

tud

ent

Org

aniz

atio

n A

ccre

di-

tati

on

, mag

sasa

gaw

a n

g r

egu

lar

na

mg

a k

on

sult

asy

on

sa

mg

a st

ud

ent

org

aniz

atio

ns

tun

gk

ol s

a k

anil

ang

m

ga

usa

pin

; pag

lulu

nsa

d n

g m

ga

Lea

der

ship

Tra

inin

g S

emin

ars

up

ang

tu

lun

gan

g p

alak

asin

an

g k

anil

ang

k

akay

ahan

g m

amu

no

•Pas

igla

hin

an

g m

ga

org

aniz

atio

n

fair

s tu

win

g m

ay a

kti

bid

ad a

ng

un

ib-

ersi

dad

(Fre

shie

Wee

k, F

ou

nd

atio

n

Wee

k, e

tc.)

•Kah

and

aan

g t

um

ulo

ng

sa

baw

at

accr

edit

ed o

rgan

izat

ion

at

mab

igy

an

sila

ng

cu

bic

le s

a S

tud

ent

Dev

elo

p-

men

t C

ente

r n

a m

agsi

silb

ing

op

isin

a o

tam

bay

an k

un

g s

aan

maa

arin

g

gan

apin

an

g k

anil

ang

mg

a p

agp

up

u-

lon

g,e

tc•P

agp

apat

ibay

sa

pag

tutu

lun

gan

n

g m

ga

Fra

tern

itie

s at

So

rori

ties

sa

pam

amag

itan

ng

reg

ula

r n

a p

ag-

titi

po

n n

g A

llian

ce o

f C

on

cern

ed

Fra

tern

itie

s an

d S

oro

riti

es n

a m

uli

ng

it

inat

ag n

oo

ng

20

13 s

a p

ang

un

gu

na

nil

a at

ng

SA

MA

SA

Alli

ance

. Pag

pa-

pal

akas

ng

aly

ansa

sa

pam

amag

itan

n

g p

aglu

lun

sad

ng

mg

a ak

tib

idad

na

nak

abat

ay s

a k

anil

ang

mg

a in

tere

s.•P

agp

apat

ibay

ng

ug

nay

an n

g

lah

at n

g k

on

seh

o s

a b

uo

ng

sis

tem

a n

g P

UP

sa

pam

amag

itan

ng

mg

a p

agti

tip

on

ng

Aly

ansa

ng

Nag

kak

ai-

san

g K

on

seh

o s

a P

UP

(AN

AK

-PU

P) a

t m

agin

g lu

gar

ito

par

a p

agta

lak

ayan

at

ire

solb

a an

g la

hat

ng

pro

ble

ma

sa m

ga

lok

al n

a k

ole

hiy

o, s

ang

ay a

t ek

sten

syo

n.

•Pag

titi

po

n n

g a

tin

g m

ga

atle

ta

at p

agta

tata

g n

g i

san

g m

alaw

ak n

a al

yan

sa p

ara

sa p

agre

his

tro

ng

ka-

nil

ang

mg

a p

rob

lem

a at

mak

ipag

tu-

lun

gan

g m

aita

as a

ng

kam

ula

tan

ng

b

uo

ng

ko

mu

nid

ad n

g P

UP

hin

gg

il s

a lu

mal

alan

g k

alag

ayan

ng

ati

ng

mg

a at

leta

; pag

lik

om

sa

pin

akam

alaw

ak

na

pag

kak

aisa

up

ang

sam

a-sa

man

g

man

awag

an n

g m

ataa

s n

a su

bsi

dy

o

sa e

du

kas

yo

n a

t ti

yak

in a

ng

sap

at n

a

po

nd

on

g la

an s

a U

niv

ersi

ty’s

Sp

ort

s D

evel

op

men

t P

rog

ram

at

ng

kan

ilan

g

mg

a at

leta

.•P

alak

asin

an

g m

ga

ko

mit

e n

g

Sen

tral

na

Ko

nse

ho

ng

Mag

-aar

al

par

a sa

mas

ep

ekti

bo

ng

pag

gam

pan

n

g g

awai

n n

a n

akab

atay

sa

kan

ilan

g

ory

enta

syo

n;

Stu

den

ts’ R

igh

t an

d

Wel

fare

Co

mm

itte

e (k

om

ite

par

a sa

la

hat

ng

kas

o n

g r

epre

sib

on

g m

ga

po

lisi

ya

sa k

ole

hiy

o o

bu

on

g p

aman

-ta

san

, map

ang

-ab

uso

ng

mg

a g

uro

o

mg

a ad

min

istr

ado

r, m

agti

tiy

ak n

g

kaw

alan

ng

sap

ilit

ang

pag

beb

enta

n

g m

ga

lib

ro, t

iket

, un

ipo

rme

atb

p.,

ko

mit

eng

mag

titi

yak

ng

dem

ok

rati

ko

at

ak

adem

iko

ng

kar

apat

an n

g m

ga

estu

dy

ante

ay

map

op

rote

kta

han

), G

end

er D

esk

Co

mm

itte

e (t

agap

ag-

tag

uy

od

ng

mg

a ak

tib

idad

kat

ula

d

ng

mg

a al

tern

atib

on

g m

ga

tala

kay

an,

stu

dy

cir

cle,

PR

IDE

MA

RC

H, a

tbp

., n

a si

yan

g m

akak

atu

lon

g s

a p

agp

a-p

ataa

s n

g k

amu

lata

n n

g m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

hin

gg

il s

a p

agk

akap

an-

tay

-pan

tay

ng

kas

aria

n a

t m

agin

g

akti

bo

sa

mg

a k

amp

any

a n

g k

on

tra

pan

g-a

abu

so s

a k

abab

aih

an a

t k

a-b

ataa

n),

Sp

ort

s D

evel

op

men

t C

om

-m

itte

e (m

agti

tiy

ak n

g p

aglu

lun

sad

n

g a

kti

bid

ad p

atu

ng

ko

l sa

isp

ort

s;

pag

sasa

gaw

a n

g m

ga

pro

gra

man

g

pam

pal

akas

an s

a m

ga

ko

mu

nid

ad n

a m

ay m

ga

ou

t-o

f-sc

ho

ol y

ou

th),

Sp

e-ci

al E

ven

ts C

om

mit

tee

(ep

ekti

bo

ng

o

rgan

isad

or

ng

mg

a im

po

rtan

ten

g

mg

a ak

tib

idad

at

mag

titi

yak

na

ang

m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

ay

may

gan

-an

sya

sa p

agla

ho

k n

ila

sa n

asab

ing

ak

tib

idad

), In

terf

aith

Rel

atio

ns

Co

m-

mit

tee

(tag

atiy

ak s

a p

anta

y n

a p

ag-

trat

o s

a la

hat

ng

pan

anam

pal

atay

a at

re

lih

iyo

n; t

iyak

ing

an

g la

hat

ng

mg

a re

lig

iou

s o

rgan

izat

ion

s ay

lib

ren

g

gam

itin

an

g a

tin

g I

nte

rfai

th C

hap

el

), E

nv

iro

nm

enta

l Co

mm

itte

e (m

an-

gu

ng

un

a sa

mg

a p

ang

kal

ikas

ang

ak

tib

idad

sa

loo

b a

t la

bas

ng

un

iber

-si

dad

na

mag

pap

ataa

s n

g k

aala

man

h

ing

gil

sa

pan

gan

gal

aga

ng

kal

ikas

an

sa p

amam

agit

an n

g p

aglu

lun

sad

ng

m

ga

tala

kay

an, c

om

mu

nit

y s

erv

ices

, et

c., m

ang

un

gu

na

sa m

ga

aly

ansa

ng

b

uo

ng

un

iber

sid

ad la

ban

sa

map

an-

iran

g p

agm

imin

a, e

tc.),

Aca

dem

ic

Co

mm

itte

e (m

ang

un

gu

na

sa p

ag-

tata

yo

ng

mg

a tu

tori

al c

lass

es, c

olle

ge

& u

niv

ersi

ty w

ide

acad

emic

co

mp

e-ti

tio

ns,

pag

kil

ala

sa m

ga

mah

uh

usa

y

na

mg

a m

ag-a

aral

).

•Pal

akas

in a

ng

Fre

shm

en C

ou

nci

l at

pag

pap

alaw

ak n

g m

ga

kas

api

ng

Ju

nio

r C

ou

nci

l Offi

cer

up

ang

mas

ig-

uro

na

ang

mg

a m

ag-a

aral

ay

maa

y-

os

na

may

kin

ataw

an s

a p

agp

apau

n-

lad

ng

kap

akan

an a

t in

tere

s n

g m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

; pag

lulu

nsa

d n

g

mg

a se

min

ar a

t p

agsa

san

ay u

pan

g

map

alak

as a

ng

kak

ayah

ang

mam

un

o

at m

agin

g t

un

ay n

a li

der

-est

ud

yan

te

par

a sa

mg

a Is

ko

lar

ng

Bay

an a

t sa

m-

bay

anan

.•P

agp

apat

awag

ng

mg

a re

gu

lar

na

mg

a co

lleg

e as

sem

bli

es s

a p

amam

-ag

itan

ng

pag

-ug

nay

sa

mg

a lo

cal n

a k

on

seh

o n

g k

ole

hiy

o u

pan

g m

an-

gal

ap n

g m

ga

pro

ble

ma

at s

ama-

sa-

man

g g

um

awa

ng

ak

syo

n a

t so

lusy

-o

n s

a m

ga

ito

.

PA

LA

BA

N N

A K

ON

SE

HO

•Pan

gu

nah

an a

ng

pat

ulo

y n

a la

ban

par

a sa

mas

mat

aas

na

sub

sid

y

sa m

ga

Sta

te C

olle

ges

an

d U

niv

ersi

-ti

es a

t p

ag-a

ang

at n

ito

sa

lab

an p

ara

sa m

as m

ataa

s n

a b

ady

et p

ara

sa

edu

kas

yo

n a

t se

rbis

yo

ng

pan

lip

un

an.

-Pal

akas

in a

t g

awin

g i

nst

itu

tsy

on

an

g U

gn

ayan

g M

ult

isek

tora

l par

a sa

Kar

apat

an s

a E

du

kas

yo

n (U

MA

K-

SY

ON

-PU

P) b

ilan

g p

inak

amal

awak

n

a al

yan

sa s

a h

anay

ng

mg

a es

-tu

dy

ante

, kag

uru

an, e

mp

ley

ado

, ja

nit

ors

at

adm

inis

tras

yo

n p

ara

sa

kar

apat

an s

a ed

uk

asy

on

-Pan

gu

nah

an a

ng

pag

bu

bu

o n

g

isan

g m

alaw

ak n

a al

yan

sa n

g b

uo

ng

u

nib

ersi

dad

bil

ang

tu

go

n s

a tu

mit

in-

din

g k

risi

s n

g li

pu

nan

-Pag

lab

an p

ara

sa m

ataa

s n

a sa

ho

d a

t n

arar

apat

na

ben

ipis

yo

par

a sa

mg

a g

uro

, em

ple

yad

o, j

anit

ors

at

secu

rity

gu

ard

s n

g u

nib

ersi

dad

at

ak-

tib

on

g k

amp

any

a p

ara

sa s

egu

rid

ad

sa t

rab

aho

•Pag

pap

aig

tin

g s

a la

ban

ko

ntr

a k

om

ersy

alis

asy

on

sa

edu

kas

yo

n a

t ib

a p

ang

ser

bis

yo

ng

pan

lip

un

an;b

u-

mu

o n

g m

ga

aly

ansa

at

pag

lulu

nsa

d

ng

mg

a ak

tib

idad

bil

ang

su

po

rta

sa la

ban

ng

sam

bay

anan

; ak

tib

on

g

pan

gan

gal

ap n

g m

ga

sum

bo

ng

mu

la

sa m

ga

mag

-aar

al t

un

gk

ol s

a m

ga

ilig

aln

a li

bro

,tik

et a

t u

nip

orm

e•P

agk

amp

any

a sa

isa

ng

mal

inaw

n

a p

agre

bis

a sa

Stu

den

t In

form

atio

n

Sy

stem

at

pat

ulo

y n

a p

ang

un

gu

na

sa

pan

awag

ang

pag

bas

ura

sa

SIS

fee

•Pag

pap

alak

as s

a la

ban

ko

ntr

a k

ora

psy

on

sa

loo

b a

t la

bas

ng

un

iber

-si

dad

, sa

PU

P f

or

Acc

ou

nta

bil

ity

an

d

Tra

nsp

aren

cy N

ow

! (P

UP

Act

No

w!),

an

g p

inak

amal

awak

na

aly

ansa

sa

PU

P la

ban

sa

ko

rap

syo

n

MA

KA

BA

YA

N N

A P

AM

UM

UN

O•P

agp

apan

atil

i at

pag

pap

ayab

on

g

sa p

atri

yo

tism

o. P

agsi

nd

ing

mu

li

sa p

atri

yo

tik

on

g p

inag

mu

lan

, mu

la

sa K

atip

un

an n

i B

on

ifac

io h

ang

-g

ang

sa

Sig

wa

ng

Un

ang

Kw

arto

n

g K

abat

aan

g M

akab

ayan

lab

an s

a d

ikta

du

ryan

g M

arco

s, n

a m

ahal

a-g

ang

hin

di

dap

at k

alim

uta

n a

ng

mg

a p

rin

sip

yo

at

sak

rip

isy

on

g i

nia

lay

ng

m

ga

nau

nan

g r

ebo

lusy

on

ary

o d

ahil

u

tan

g n

atin

sa

kan

ila

ang

kal

ayaa

ng

ti

nat

amas

a n

atin

ng

ayo

n. M

akap

a-g

lun

sad

ng

mg

a re

gu

lar

na

akti

bid

ad

na

siy

ang

mag

pap

asa

sa m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

ng

kah

alag

ahan

ng

nas

-y

un

alis

mo

at

imp

ort

ansy

a n

g p

agp

a-p

atu

loy

ng

SA

MA

-SA

man

g p

agk

ilo

s u

pan

g i

pag

lab

an a

n g

atin

g m

ga

kar

a-p

atan

kat

ula

d n

g p

agta

tan

gg

ol n

atin

sa

su

stin

ido

ng

may

pin

akam

abab

ang

m

atri

ku

la s

a b

uo

ng

ban

sa•P

AG

LIN

GK

UR

AN

an

g S

AM

-B

AY

AN

AN

! Wal

a n

g m

as t

itim

ban

g

sa p

agli

lin

gk

od

nat

in s

a m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

at

sa s

amb

ayan

ang

Pil

ipin

o

sa a

kti

bo

ng

pag

lah

ok

nat

in s

a la

ban

n

g m

amam

ayan

, at

pag

sup

ort

a n

atin

p

ara

sa p

atu

loy

na

pag

lab

an p

ara

sa

tun

ay n

a re

po

rma

sa lu

pa,

nak

abu

bu

-h

ay n

a d

agd

ag s

aho

d, k

arap

atan

dis

-en

ten

g p

anin

irah

an, m

ga

serb

isy

on

g

pan

gk

alu

sug

an, a

tbp

.•P

agp

apat

ulo

y n

g a

kti

bo

ng

p

ang

ang

amp

any

a la

ban

sa

Op

lan

B

ayan

ihan

ni

No

yn

oy

Aq

uin

o.

Mat

ind

ing

ku

nd

enah

in a

ng

tu

mit

in-

din

g m

ilit

aris

asy

on

sa

mg

a k

amp

us,

b

ran

ches

at

exte

nsi

on

s n

g P

UP

.-P

agh

amo

n s

a m

ga

adm

inis

trad

or

ng

un

iber

sid

ad n

a ak

syu

nan

at

pa-

nag

uti

n a

ng

mg

a m

ilit

ar s

a k

anil

ang

p

agla

bag

sa

Pru

den

te-R

amo

s A

cco

rd

na

nag

bab

awal

sa

kan

ilan

g p

rese

nsy

a sa

un

iber

sid

ad; m

agsa

gaw

a n

g m

ga

tala

kay

an h

ing

gil

sa

Pru

den

te-R

amo

s A

cco

rd p

ara

sa m

alal

im n

akaa

lam

an

ng

mg

a m

ag-a

aral

-Ak

tib

on

g p

anan

awag

an n

g p

ag-

pap

alay

as n

g m

ga

mil

itar

at

kam

po

sa

loo

b a

t sa

pal

igid

ng

kam

pu

s (h

al.

PU

P-L

op

ez)

-Pak

ikip

agla

ban

nat

in p

ara

saab

oli

syo

n n

g S

tud

ent

Inte

llig

ence

N

etw

ork

(SIN

) na

gu

mag

amit

sa

estu

dy

ante

bil

ang

in

stru

men

t n

g

pas

ista

ng

go

by

ern

o u

pan

g s

iili

n a

ng

k

arap

atan

ng

ati

ng

mg

a li

der

-es-

tud

yan

te-P

agp

apat

ulo

y n

g a

tin

g la

ban

sa

pag

bab

asu

ra n

g p

rog

ram

ang

NS

TP

-R

OT

C n

a si

yan

g n

agp

apat

ulo

y n

g

pas

ista

at

rep

resi

bo

ng

kat

ang

ian

ng

ed

uk

asy

on

at

pan

lili

nla

ng

nit

o s

a m

amam

ayan

g P

ilip

ino

•TA

TA

K K

M @

50

. Man

gu

na

sa

pag

pap

asag

awa

ng

mg

a li

tera

ry/a

rt

con

test

s, a

lter

nat

ive

clas

ses,

fo

rum

s u

pan

g i

pag

pat

ulo

y a

ng

pak

ikib

akan

g

sin

imu

lan

ng

Kab

ataa

ng

Mak

abay

an.

Mak

ipag

-ug

nay

an s

a ib

a’t

iban

g

pan

gk

ult

ura

ng

org

anis

asy

on

par

a sa

mg

a ak

tib

idad

na

mag

pap

atu

loy

n

g r

ebo

lusy

on

ary

o a

t m

akab

ayan

g

kat

ang

ian

n g

atin

g m

ga

pam

ban

san

g

bay

ani.

•Pan

awag

an p

ara

sa b

uo

ng

tao

ng

re

lief

op

erat

ion

. Kaa

kib

at a

ng

TU

LO

-N

G K

AB

AT

AA

N ,

Co

mm

un

ity

Rel

a-ti

on

s an

d E

xten

sio

n D

evel

op

men

t O

ffice

(CR

ED

O),

at I

PO

D-V

par

a sa

n

agp

apat

ulo

y n

a m

ga

reli

ef d

riv

e•I

bay

on

g p

agp

apas

igla

ng

Alt

er-

nat

ive

Cla

ss L

earn

ing

Exp

erie

nce

(A

CL

E) a

t ib

uk

as i

to s

a ib

ang

sek

tor

ng

un

iber

sid

ad u

pan

g m

akap

ag-

pat

aas

pa

ng

kam

ula

tan

sa

mg

ais-

yu

ng

pan

lip

un

an•P

agsa

sag

awa

ng

Bas

ic M

asse

s In

teg

rati

on

(BM

I) s

a m

ga

ko

mu

ni-

dad

at

sa k

anay

un

an a

t su

po

rtah

an

ang

lab

an n

g m

ga

man

gg

agaw

a at

mag

sasa

ka.

Mak

atu

tulo

ng

ito

sa

pag

-un

awa

ng

mg

a Is

ko

lar

ng

Bay

an

sa k

asal

uk

uy

ang

kal

agay

an n

g m

ga

mag

sasa

ka,

man

gg

agaw

a, a

t m

aral

-it

ang

lun

gso

d a

t ib

a p

ang

pan

gu

na-

hin

g s

ekto

r n

g li

pu

nan

at

hik

ayat

ing

m

akii

sa s

a p

akik

ibak

a-p

ag-u

gn

ay s

a m

ga

org

anis

asy

on

n

g m

ga

estu

dy

ante

,ng

sam

bay

anan

at

ng

pam

un

uan

ng

un

iber

sid

ad

up

ang

mak

apag

sag

awa

ng

mg

a co

mm

un

ity

ser

vic

es k

un

g s

aan

an

g

mag

mag

-aar

al a

ng

mag

pap

anu

ka-

la n

g m

ga

pro

gra

ma/

ku

rik

ulu

m n

a tu

tug

on

sa

mg

a p

ang

ang

aila

ng

an a

t in

tere

s n

g m

ga

ko

mu

nid

ad;i

to r

in a

y

isan

g o

po

rtu

nid

ad u

pan

g m

aib

ahag

i n

g m

ga

mag

-aar

ala

ang

kan

i-k

a-n

iyan

g k

aala

man

sa

mg

a k

abat

aan

sa

ko

mu

nid

ad s

a p

amam

agit

an n

g

lite

racy

pro

gra

ms,

arts

an

d s

po

rts

dev

elo

pm

ent,

wo

men

em

po

wer

-m

ent,

hea

lth

an

dsa

nit

atio

n,e

tc.

•Ak

tib

on

g t

utu

go

n s

a la

ban

sa

pag

kas

ira

ng

ati

ng

lik

as y

aman

at

mi-

nan

ang

lup

a; s

a p

amam

amag

itan

ng

E

nv

iro

nm

enta

l Co

mm

itte

e,m

aglu

n-

sad

ng

mg

a se

rye

ng

mg

a ak

tib

idad

, sy

mp

osi

a at

ib

a p

a n

a m

agk

akam

-p

any

a la

ban

sa

corp

ora

te m

inin

g,-

mu

lti-

nat

ion

al c

om

pan

ies

at a

ng

in

terb

esy

on

ng

US

na

mag

du

du

lot

ng

mal

awak

na

pin

sala

sa

atin

g m

ga

lik

as-y

aman

at

mag

pap

alal

a sa

mg

a ep

ekto

ng

mg

a k

alam

idad

.•S

a p

amam

amag

itan

ng

Gen

der

D

esk

Co

mm

itte

e n

g S

KM

, pap

ataa

-si

n a

ng

kam

ula

tan

ng

mg

a Is

ko

lar

ng

Bay

an t

un

gk

ol s

a u

sap

in g

aya

ng

wo

men

em

anci

pat

ion

at

pat

as

na

pag

trat

ao s

a L

GB

T c

om

mu

nit

y;

akti

bo

ng

pan

gan

gam

pan

ya

lab

an s

a g

end

er d

iscr

imin

atio

n a

t k

arah

asan

sa

mg

a k

abab

aih

an a

t k

abat

aan

.

TC

: An

o a

ng

in

yo

ng

mag

agaw

a p

ara

map

anat

ili

ang

mak

abay

ang

kas

aysa

yan

n

g P

UP

?

Jess

ica

Ferr

era

(JF

): S

usi

an

g m

akab

ayan

g p

amu

mu

no

up

ang

map

anat

ili

ang

mak

abay

ang

k

asay

say

an n

g P

UP

—k

asay

say

an n

g p

agk

ilo

s at

pag

lab

an p

ara

sa k

arap

atan

sa

edu

kas

yo

n a

t p

alag

ing

pak

ikil

aho

k s

a la

ban

ng

lah

at n

g m

amam

ayan

. Sa

mat

agal

na

pan

aho

n, m

apag

pas

yan

g

ipin

amal

as n

g t

un

ay, p

alab

an, m

akab

ayan

g p

arti

do

ng

SA

MA

SA

an

g g

anit

on

g m

uk

ha

ng

p

amu

mu

no

. An

g m

akab

ayan

g k

asay

say

an n

g P

UP

ay

nan

gan

gah

ulu

gan

din

ng

pag

kak

aro

on

n

g m

apag

pas

yan

g p

amu

mu

no

sa

mal

ilii

t h

ang

gan

g s

a p

inak

amal

alak

ing

lab

an n

g p

aman

tasa

n

at b

ayan

. Sa

git

na

ng

pap

atin

din

g k

risi

s p

anli

pu

nan

at

lum

alal

ang

ata

ke

sa k

arap

atan

sa

edu

kas

yo

n, m

ahal

agan

g n

akal

uk

lok

an

g m

ga

tun

ay, p

alab

an, m

akab

ayan

g m

ga

lid

er s

a k

on

seh

o n

a h

ind

i m

ang

ing

imin

g p

ang

un

ahan

an

g s

ama-

sam

ang

pag

kil

os

at h

ind

i k

aila

nm

an

mag

pap

ako

mp

rom

iso

sa

lok

al n

a ad

min

istr

asy

on

at

sa e

stad

o p

ara

sa k

apak

anan

ng

mg

a Is

ko

lar

ng

Bay

an a

t sa

mb

ayan

an. A

ng

ub

od

ng

pag

igin

g m

akab

ayan

ay

nan

gan

gah

ulu

gan

din

n

g p

agy

akap

sa

pag

lili

ng

ko

d s

a sa

mb

ayan

an—

ang

pri

nsi

py

on

g p

ang

un

ahin

g g

um

agab

ay s

a p

arti

do

ng

SA

MA

SA

.

TC

: An

o a

ng

in

yo

ng

mag

agaw

a p

ara

mak

amit

nat

in a

ng

mat

aas

na

bu

dg

et s

a P

UP

?

JF: H

aban

g a

ng

sis

tem

a n

g e

du

kas

yo

n a

y n

anan

atil

ing

ku

mer

syal

isad

o o

iti

nu

turi

ng

na

kal

akal

im

bis

na

itu

rin

g n

a k

arap

atan

ng

mam

amay

an, m

anan

atil

ing

kak

aram

po

t an

g b

ud

get

n

a il

alaa

n n

g g

ub

yer

no

hab

ang

nag

-uu

map

aw n

aman

an

g b

ud

get

na

nap

up

un

ta la

ng

sa

ko

rap

syo

n la

lo n

gay

on

sa

ilal

im n

i N

oy

no

y A

qu

ino

. Kay

a n

aman

hab

ang

nan

anaw

agan

ng

m

ataa

s n

a b

ud

get

sa

edu

kas

yo

n s

a p

amam

agit

an n

g i

ba’

t ib

ang

mg

a p

amam

araa

n (

gay

a n

g

sig

nat

ure

cam

pai

gn

, pet

itio

n s

ign

ing

, ng

un

it p

inak

amah

alag

a p

a ri

n a

ng

sam

a-sa

man

g

pag

kil

os

sa la

nsa

ng

an),

mah

alag

ang

kil

alan

in a

ng

pan

gan

gai

lan

gan

na

isu

lon

g a

ng

mak

abay

an,

siy

enti

pik

o, a

t m

akam

asan

g p

orm

a n

g e

du

kas

yo

n b

ilan

g a

lter

nat

iba

sa k

om

ersy

alis

ado

ng

p

orm

a n

g e

du

kas

yo

n s

a k

asal

uk

uy

an. K

aya

kai

lan

gan

g k

ilal

anin

an

g p

ang

ang

aila

ng

an n

a lu

mah

ok

an

g m

ga

kab

ataa

n s

a p

amb

ansa

-dem

ok

rati

ko

ng

pak

ikib

aka

na

siy

ang

mag

susu

lon

g

ng

mak

amas

ang

po

rma

ng

ed

uk

asy

on

—k

un

g s

aan

an

g la

hat

ng

mam

amay

an m

ula

sa

anu

man

g

anta

s n

g p

amu

mu

hay

ay

tat

amas

ahin

an

g k

anil

ang

kar

apat

an n

a m

akap

agta

po

s sa

pag

-aar

al.

Mak

akam

it la

man

g a

ng

pag

tata

gu

mp

ay n

ito

sa

pam

amag

itan

ng

mah

igp

it n

a p

akik

ipag

kai

sa n

g

mg

a k

abat

aan

sa

iba

pan

g s

ekto

r n

g li

pu

nan

gay

a n

g m

asan

g a

nak

paw

is a

t p

alag

ian

g p

agtu

go

n

sa k

anil

ang

pak

ikib

aka.

TC

: An

o a

ng

in

yo

ng

mas

asab

i u

ko

l sa

Ch

a C

ha

at t

erm

ex

ten

sio

n?

JF: M

arii

n n

atin

g k

inu

ku

nd

ena

ang

gar

apal

ang

pag

pap

ahay

ag n

i A

qu

ino

na

pat

agal

in p

a an

g

kan

iyan

g p

ag-u

po

sa

Mal

akan

yan

g. S

a m

ahig

it a

pat

na

tao

n n

g p

anan

atil

i n

i A

qu

ino

sa

pw

esto

, w

alan

g i

ban

g d

inan

as a

ng

mam

amay

an k

un

di

pu

ro d

agd

ag n

a k

ahir

apan

, pan

dar

amb

on

g,

mal

alan

g k

aso

ng

pag

lab

ag s

a k

arap

atan

g p

anta

o, m

atin

din

g p

ang

-aag

aw n

g lu

pa

sa m

ga

mag

sasa

ka,

hin

di

um

aan

gat

na

sah

od

ng

man

gg

agaw

a, m

arar

ahas

na

dem

oli

syo

n, a

t m

alal

ang

is

yu

ng

ko

rap

syo

n s

a m

uk

ha

ng

Dis

bu

rsem

ent

Acc

eler

atio

n P

rog

ram

at

Po

rk B

arre

l. D

agd

ag p

a d

ito

an

g C

har

ter

Ch

ang

e n

a p

ilit

min

amad

ali

sa k

on

gre

so. A

ng

Ch

arte

r C

han

ge

na

nak

atu

on

sa

pag

bab

ago

ng

eco

no

mic

pro

vis

ion

s n

g k

on

stit

usy

on

up

ang

big

yan

ng

kal

ayaa

n a

ng

mg

a d

ayu

han

g k

apit

alis

ta n

a b

uo

ng

-bu

on

g m

agm

ay-a

ri n

g m

ga

lik

as-y

aman

ng

ati

ng

bay

an.

Mal

inaw

na

ibin

ub

uy

ang

yan

g n

a n

aman

ng

gu

by

ern

o a

ng

ati

ng

bay

an s

a m

ga

day

uh

ang

k

apit

alis

ta h

aban

g h

ind

i n

aman

ito

to

too

ng

nap

akik

inab

ang

an n

g m

amam

ayan

. Lah

at n

g m

ga

nab

ang

git

ay

mg

a in

dik

asy

on

ng

isa

ng

dik

tad

ura

. An

g p

agn

anai

s n

i A

qu

ino

na

ren

dah

an a

ng

K

ort

e S

up

rem

a h

aban

g m

inam

anip

ula

an

g k

on

stit

usy

on

par

a b

igy

ang

-lu

wag

an

g k

aniy

ang

p

agn

anak

aw s

a m

amam

ayan

ay

wal

ang

pin

agk

aib

a sa

dik

tad

ura

no

on

ni

Mar

cos.

Kas

abay

ng

at

ing

pag

ku

nd

ena

sa C

har

ter

Ch

ang

e at

Ter

m E

xte

nsi

on

ay

an

g p

agtu

tol s

a Y

ello

w D

icta

tors

hip

n

i N

oy

no

y A

qu

ino

.

TC

: Bak

it d

apat

kay

on

g i

bo

to n

g m

ga

Isk

ola

r n

g B

ayan

?

JF: P

ara

sa t

ano

ng

na

ito

: nag

sasa

lita

an

g 3

2 t

aon

ng

pag

lili

ng

ko

d n

g S

AM

AS

A s

a k

abat

aan

at

sam

bay

anan

, nag

sasa

lita

an

g m

ga

tag

um

pay

na

nak

amit

nat

in s

a p

amam

agit

an n

g s

ama-

sam

ang

pag

kil

os.

At

ang

tu

mit

ind

ing

mg

a at

ake

sa k

arap

atan

sa

edu

kas

yo

n a

t lu

mal

alan

g

kri

sis

pan

lip

un

an a

y n

agsa

sali

ta r

in b

akit

lalo

ng

kai

lan

gan

g m

apan

atil

i sa

ati

ng

pam

anta

san

an

g t

un

ay, p

alab

an, a

t m

akab

ayan

g p

amu

mu

no

up

ang

pan

gu

nah

an a

ng

ati

ng

mg

a k

amp

any

a at

lab

an. N

akit

a n

a n

atin

an

g k

aya

nat

ing

gaw

in s

a p

amam

agit

an n

g s

ama-

sam

ang

pag

kil

os.

Il

ang

uli

t n

a n

atin

g n

atu

tula

n a

ng

pag

tata

as n

g m

atri

ku

la, p

inab

aba

ang

hal

aga

ng

ila

n s

a m

ga

mis

cell

aneo

us

fees

, ig

inii

t an

g a

tin

g d

emo

kra

tik

on

g k

arap

atan

, lu

mab

an s

a k

orp

asy

on

at

par

a sa

kap

akan

an n

g m

amam

ayan

. Kay

a an

g b

oto

par

a sa

SA

MA

SA

ay

bo

to p

ara

sa

kar

apat

an s

a ed

uk

asy

on

, bo

to la

ban

sa

pag

tata

as n

g m

atri

ku

la a

t m

ga

dag

dag

na

bay

arin

, bo

to

lab

an s

a k

ora

psy

on

, bo

to p

ara

sa m

ataa

s n

a b

ud

get

sa

edu

kas

yo

n, b

oto

par

a sa

pag

pap

atu

loy

n

g m

anin

gn

ing

na

kas

aysa

yan

ng

pag

kil

os

at p

agla

ban

par

a sa

mg

a Is

ko

lar

ng

Bay

an a

t sa

mb

ayan

an.

Go o

ut a

nd v

ote

on S

epte

mbe

r 29

- 30

!

Apri l le Joy Atadero Ι Acting Editor-In-Chief Ι Abigael de Leon Ι Acting Managing Editor Ι Stel la Marie Maragay Ι Acting Associate EditorSenior Staff Writers Ι Shiena Mae Vi l las Ι Denise Ann Florendo Ι Jenna Zuñiga Ι Victor Van Ernest H. Vi l lena Ι Aira Jane S . Leido Ι Mary Anne Mae E . Baladjay Ι Maria Lyra D. Valdez Ι Jaazeel Espir i tu Ι Rodrigo De Asis Ι Senior Staff Art ists Ι Jean Meagan V. Burie l Ι John Paulo Huerto Ι Leandro Vi l las is Ι Gerardo Ocampo Jr . Junior Staff Writers Cherry Ann Gara Ι Lorenzo Kazumasa Gl iponeo Ι Eis le Coryn Daye Singson Ι P ia Cyri l Ramirez Ι Nicola Rose Jaravata Ι Baby Ann Mel inda Velonta Ι Ι Jotam Catampatan Ι Albert Pagaduan Ι Valentine Dula Ι Mel Matthew Doctor Ι Christ ian King Saavedra Ι Maya Santos Ι Michel le Managbanag Ι Carlo Manansala Ι Christ ian Canoy Ι Karen Tausing Ι Marvin Daryl BatoctoyJunior Staff Art ist Ι Patr ick Gal leto Ι Giovanni Lauren Car los Ι Dave Malonzo Ι Joseph Adrian Fel ic iano

MEMBER: Alyansa ng Kabataang Mamamahayag (AKM-PUP) College Editors Guild of the Philippines (CEGP)

EDITORIAL BOARD 2014

The CatalystT SPECIAL ISSUESEPTEMBER 201404

Official List of Candidates for Student Council Election 2014CENTRAL STUDENT COUNCIL

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan(SAMASA) Party AlliancePresident: Jessica FerreraVice President: Angel Faurillo Jr.Councilors:Monica NepomucenoBerlin Angelo DatilesGeorge D II BuracCarlo CabanesEmar TumambilingJohn Christopher AmanteJannard Lindio Elshalyn Anne MasulaMark Anthony Van DeograciasCate TuddaoAldhessa Joyce MorilloAmen Fabul Gandamato

COLLEGE OF COMMUNICATION

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan(SAMASA) Party AlliancePresident: Kim Delos SantosVice President: Raiza Mhel Molina SoriaCouncilors:Honey Jace Kei AdvinculaFrank Billones BingabingGuiafreleen C. SanchezDariane Joy C. Bio

LABAN-COC PartyPresident: John Paolo J. BencitoVice President: Eunice B. VallebiaCouncilors:Michelle Ann A. RuizDain Anjelica B. AlarconDanica Mae A. DomingoJason Lloyd D. BanalGauden Albert Geli ReyesBrigitte Faith H. Vasquez

COLLEGE OF COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Jhon Venicci Dela Cruz

ChataniVice President: John Paul Bel-monte Rosos

COLLEGE OF SOCIAL SCIENCES ANDDEVELOPMENT

Sandigan ng Mag-aaral para sa Sambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Ma. Alexi TiotangcoVice President: Mary Joy GarciaCouncilors:Elijah Joshua Benjamin AbanHaneylletteHonradoAnna Charisse AlbaHershey Ivee EbronMoises GalangAyan Kelly Silos

LAKAS-CSSD PartyPresident: Marinella Cutidioc PardilloVice President: Elijah Rumbasa San FernandoCouncilors:Jessmirah Lopez LandinginMaru Dela Merced QuijanoJohn Vincent EsquilloSyJoanne John Joy Cantos BonaArjay Cruz Gumasing

COLLEGE OF ARTS AND LETTERS

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Arienne PapagVice President: Hester Jay Dio-quinoCouncilors:Jessa AlbertoJaazeel EspirituJanica BernardinoRhoacePanganCzar Leonel TuzonAgapitoAntipado

TINIG-CAL PartyPresident: Wynona P. VillaVice President: Jessica SisonCouncilors:

Kamille Grace R. DatocMonina Mae R. DilagDenisse Noelle BetitoMark Joseph R. Roxas

COLLEGE OF SCIENCE

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Krizanta Aldjean Re-sullarVice President: Monique PerezCouncilors:Val Marc Roger JagmisAnna Beatriz CastroJohn JeronSerenioMalaya Salve P. TurzarRojas O. Genesis

COLLEGE OF HUMAN KINETICS

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Israel EscobedoVice President: John Nathaniel GarciaCouncilors:Shin SedenioMirafranz BarquillaChristine Joie TolentinoJereign Marjolyn JuradaMarj Jan S. AguinaldoDiosry Martinez COLLEGE OF ACCOUNTANCY AND FINANCE

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Paula Clarisse Y. SalivioVice President: Dianne D. CucharoCouncilors:Julie Ann De GuzmanRey Christian J. SabadoJustine S. AlvarezRichter Job C. SilvaJersey Rain S. Reyes

COLLEGE OF EDUCATION

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Alyssa ManaloVice President: Joemclee ManaloCouncilors:Ken Jassen CabintoyAlyssa Mae DandasanMaleoza Jane MoredoSarah ObozaRaymart SapiñoRuby Atencio

COLLEGE OF POLITICAL SCI-ENCE AND PUBLIC ADMINISTRATION

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Jonel SendaydiegoVice President: AljonDimenCouncilors:Joey Mae BauyonAngelika May MagtibayDonna EduardoJira AbordoKristoffer AvelinoJustine Maala

COLLEGE OF ENGINEERING

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Rommel AreolaVice President: Joy Mae ChavezCouncilors:Daniel James PunzalanJohn MarkDascoMarvin GallosMharielleLogatimanEliseo Cipriano IIIJoseph Earl Caresosa

COLLEGE OF ARCHITECTURE AND FINE ARTS

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Patrick John CarcerVice President: Kaycelin Cerbulles

Councilors:John Joseph GeronBonn Tristan YamsonMaria Rosario ArgoteMa. StefanyFormosoShaney NacesArmando Krisanto Blanco

COLLEGE OF TOURISM, HOSPI-TALITY AND TRANSPORTATION MANAGEMENT

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Cariño, Karen Anne GailVice President: Reyes, JenniferCouncilors:Labe, Xena BautistaPangilinan, Catherine LunaEsteves, Hanna JeanFlores, Austin

COLLEGE OF BUSINESS ADMIN-ISTRATION

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Desiree FracVice President: Joshua ManioCouncilors:Caselyn BrigueraRyan Joy FaminianoRalph Denzel PaladioJulianne BarretaIvanne Louisse Velasco

INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Sandigan ng Mag-aaral para saSambayanan (SAMASA) Party AlliancePresident: Jean Meagan BurielVice President: Joie SayenCouncilor: Monsour VelasquezRoniel BasilicaJay-Ar PedralvezJonas Daniel PerezJairamiah RivelDaniella Santos

Student Council Constitutional Commissions Commission on Elections

mga

dok

umen

to m

ula

sa P

UP

SC-C

OM

ELEC