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The conservation The conservation role of captive role of captive African wild dogs African wild dogs ( ( Lycaon pictus Lycaon pictus ) ) Geneviève BONAMY Geneviève BONAMY Alexandre BONNEAU Alexandre BONNEAU Nathalie GAUTIER Nathalie GAUTIER Travail de Génétique de 2ème Doctorat Travail de Génétique de 2ème Doctorat

The conservation role of captive African wild dogs ( Lycaon pictus )

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Travail de Génétique de 2ème Doctorat. The conservation role of captive African wild dogs ( Lycaon pictus ). Geneviève BONAMY Alexandre BONNEAU Nathalie GAUTIER. Introduction. Lycaon pictus = chiens sauvages africains En DANGER !!!! < 6000 individus dans le monde - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: The conservation role of captive African wild dogs ( Lycaon pictus )

The conservation The conservation role of captive role of captive

African wild dogs African wild dogs ((Lycaon pictusLycaon pictus))

Geneviève BONAMYGeneviève BONAMYAlexandre BONNEAUAlexandre BONNEAU

Nathalie GAUTIERNathalie GAUTIER

Travail de Génétique de 2ème DoctoratTravail de Génétique de 2ème Doctorat

Page 2: The conservation role of captive African wild dogs ( Lycaon pictus )

10 Mars 2006 2Génétique - 2ème Doctorat

IntroductionIntroduction Lycaon pictusLycaon pictus = chiens sauvages africains = chiens sauvages africains

En DANGER !!!!En DANGER !!!! < 6000 individus< 6000 individus dans le monde dans le monde

(fragmentation de l’habitat)(fragmentation de l’habitat)

Stratégie conservationStratégie conservation : : - - Programme de reproductionProgramme de reproduction en captivité en captivité - - ManagementManagement des populations sauvages des populations sauvages

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10 Mars 2006 3Génétique - 2ème Doctorat

Qu’est-ce qu’un Qu’est-ce qu’un Lycaon Lycaon pictuspictus ? ?

Canidé (25kg)Canidé (25kg) Organisation en meuteOrganisation en meute

→ → un mâle et une femelle dominantsun mâle et une femelle dominants→ → tout le groupe s’occupe des tout le groupe s’occupe des jeunes (portée : 10 à 11 jeunes)jeunes (portée : 10 à 11 jeunes)→ → taille du groupe ≥ 4taille du groupe ≥ 4

NomadeNomade : vit dans les grandes : vit dans les grandes plainesplaines

NourritureNourriture : antilopes : antilopes (occasionnellement s’attaque au (occasionnellement s’attaque au bétail)bétail)

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10 Mars 2006 4Génétique - 2ème Doctorat

Répartition du Répartition du Lycaon Lycaon pictuspictus ? ?

Population éteintePopulation éteinte dans la plupart des dans la plupart des pays de l’Afrique pays de l’Afrique Centrale et côté Centrale et côté ouest !ouest !

Sur la Sur la côte Estcôte Est et dans et dans le le sud de l’Afriquesud de l’Afrique, , les groupes de Lycaon les groupes de Lycaon sont confinés au niveau sont confinés au niveau d’espaces où les d’espaces où les populations populations humaines restent humaines restent peu densespeu denses..

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10 Mars 2006 5Génétique - 2ème Doctorat

Objectif de l’étudeObjectif de l’étude

Estimer la contributionEstimer la contribution des lycaons en des lycaons en captivitécaptivité

au au programme de conservationprogramme de conservation de cette de cette espèceespèce

Recommandations pour améliorer les Recommandations pour améliorer les

programmes de conservationprogrammes de conservation

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10 Mars 2006 6Génétique - 2ème Doctorat

MatérielsMatérielsLycaons Lycaons toutes les institutions de reproduction toutes les institutions de reproduction

du sud de l’Afriquedu sud de l’Afrique

PériodesPériodes : : 1985 – 19901985 – 1990 1991 - 19961991 - 1996

jusqu’au 31 janvier 1997jusqu’au 31 janvier 1997

DonnéesDonnées : : - origine (sauvage ou captif)- origine (sauvage ou captif)- date de naissance- date de naissance- identité des parents- identité des parents- sexe- sexe- localisation- localisation- date de décès- date de décès

StudbookStudbook

Données sur les tentatives de réintroduction des animauxDonnées sur les tentatives de réintroduction des animaux

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10 Mars 2006 7Génétique - 2ème Doctorat

HypothèsesHypothèsesOn obtient : 145 malesOn obtient : 145 males

134 femelles134 femelles 759 lycaons759 lycaons 480 inconnus 480 inconnus

H1 : 240 males + 240 femellesH1 : 240 males + 240 femelles

H2 : temps de vie < 15 ans H2 : temps de vie < 15 ans

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10 Mars 2006 8Génétique - 2ème Doctorat

JustificationsJustifications Management démographiqueManagement démographique

contrôle des facteurs négatifscontrôle des facteurs négatifs(mortalité néonatale, sex ratio…)(mortalité néonatale, sex ratio…)

contrôle du déclin de Ncontrôle du déclin de N

Management génétiqueManagement génétique ↓ ↓ effets accouplements effets accouplements consanguins consanguins + dérive génétique+ dérive génétique

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10 Mars 2006 9Génétique - 2ème Doctorat

1.1. DémographieDémographie Modèle DEMOG Modèle DEMOG (taille population, pyramide des âges et sex-(taille population, pyramide des âges et sex-

ratio)ratio)

taux de changement instantané rtaux de changement instantané r taux de reproduction net R0taux de reproduction net R0 % changement de population par an % changement de population par an λλ mortalité néonatalemortalité néonatale temps de génération Ttemps de génération T

Régression linéaireRégression linéaire courbe temporelle de courbe temporelle de la la dynamique de la populationdynamique de la population

MéthodesMéthodes

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10 Mars 2006 10Génétique - 2ème Doctorat

2.2. GénétiqueGénétique

Modèle GENESModèle GENES Etendue de la variabilité génétiqueEtendue de la variabilité génétique L’évolution de la consanguinitéL’évolution de la consanguinité

Estimation de la contribution Estimation de la contribution génétique de génétique de chaque chaque fondateur à la population captivefondateur à la population captive

Taille de la population effective (NTaille de la population effective (Nee))

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10 Mars 2006 11Génétique - 2ème Doctorat

RésultatsRésultats

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10 Mars 2006 12Génétique - 2ème Doctorat

20 %

2 %

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10 Mars 2006 15Génétique - 2ème Doctorat

DiscussionDiscussion DémographieDémographie

Croissance rapide possibleCroissance rapide possible (sex ratio & 79% de (sex ratio & 79% de maturité sexuelle)maturité sexuelle)

MAISMAIS

Taux de mortalité néonataleTaux de mortalité néonatale élevé > 60% élevé > 60% (captivité)(captivité)

stress social importantstress social important alimentation inadéquatealimentation inadéquatePROBLEME MAJEURPROBLEME MAJEUR

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10 Mars 2006 16Génétique - 2ème Doctorat

Discussion (2)Discussion (2) Génétique : Limitations dans le Génétique : Limitations dans le

programme de reproductionprogramme de reproduction Diversité génétique pas optimaleDiversité génétique pas optimale (fondateur (fondateur

inégaux)inégaux)← ← participation inégale des fondateurs au niveau participation inégale des fondateurs au niveau de la descendancede la descendance← ← distribution non équitable dans les institutionsdistribution non équitable dans les institutions

Ne reste faibleNe reste faibleamélioration possible par :amélioration possible par :- tests génétique du potentiel reproducteur- tests génétique du potentiel reproducteur- programme d’échanges entre institutions- programme d’échanges entre institutions

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10 Mars 2006 17Génétique - 2ème Doctorat

Modèle génétiqueModèle génétique

P = M + G + UP = M + G + UGénétiqueGénétique EnvironnementEnvironnement

ViabilitéViabilité ConsanguinitéConsanguinité Maladies congénitalesMaladies congénitales Pas d’anomaliesPas d’anomalies (résistance aux maladies) (résistance aux maladies) h<0.1 !! h<0.1 !!

Taille du groupeTaille du groupe Colostrum de qualitéColostrum de qualité Stress hiérarchiqueStress hiérarchique Saisons & annéesSaisons & années Prédation & braconnagePrédation & braconnage Fragmentation des Fragmentation des territoiresterritoires Epizooties & épidémies (ex. Epizooties & épidémies (ex. Carré)Carré)

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10 Mars 2006 18Génétique - 2ème Doctorat

Résultats de la Résultats de la réintroductionréintroduction

6 tentatives6 tentatives entres 1975 et 1997 entres 1975 et 1997 (chiens sauvages nés en captivité, n=63)(chiens sauvages nés en captivité, n=63)

Echec à long termeEchec à long terme car : car : Incapacité d’adaptation à l’environnementIncapacité d’adaptation à l’environnement

(Problème de chasse, de prédation, infection)(Problème de chasse, de prédation, infection) Abattus ou empoisonnés Abattus ou empoisonnés

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10 Mars 2006 19Génétique - 2ème Doctorat

Discussion : Discussion : RéintroductionRéintroduction

Prévention de la consanguinitéPrévention de la consanguinité : :1.1. Groupe d’individus non-reliésGroupe d’individus non-reliés

>< structure groupe matriarcal >< structure groupe matriarcal groupe éclaté groupe éclaté2.2. Groupe ♀ reliées + groupe ♂ non reliés Groupe ♀ reliées + groupe ♂ non reliés prometteur prometteur3.3. Groupe captif (1 sexe) + groupe sauvage (l’autre sexe)Groupe captif (1 sexe) + groupe sauvage (l’autre sexe)

prometteurprometteur

Habituation à l’hommeHabituation à l’homme : : ↓ capacité ↓ capacité prédationprédation↓ ↓ interaction interspécifiqueinteraction interspécifique

Réintroduction : ↑ Recherches & expérimentationRéintroduction : ↑ Recherches & expérimentation

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10 Mars 2006 20Génétique - 2ème Doctorat

Que faire sur le terrain ?Que faire sur le terrain ? Augmenter le nombre de meutesAugmenter le nombre de meutes = =

séparation des groupesséparation des groupes Diminuer les Diminuer les contacts avec l’hommecontacts avec l’homme VaccinationVaccination (ex. dans l’eau de boisson) (ex. dans l’eau de boisson) SurveillanceSurveillance des enclos des enclos Sélection génétique Sélection génétique diminue la mortalité diminue la mortalité Distribution équitable des fondateurs Distribution équitable des fondateurs Programmes d’échangeProgrammes d’échange augmente la augmente la

variabilité variabilité génétiquegénétique Enclos plus grandsEnclos plus grands sans cages adjacentes sans cages adjacentes

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10 Mars 2006 21Génétique - 2ème Doctorat

Conclusion : Conclusion : Les organismes de Les organismes de

conservationconservation Nécessité de relâcherNécessité de relâcher les chiens capturés les chiens capturés

avec des chiens captifs avec des chiens captifs Apprentissage Apprentissage

RecensementRecensement des chiens réintroduits des chiens réintroduits + + screening génétiquescreening génétique

CoopérationCoopération entre autorités et institutions entre autorités et institutionsINDISPENSABLEINDISPENSABLE

Institutions = 1Institutions = 1erer site site d’éducation du d’éducation du publicpublicROLE ESSENTIELROLE ESSENTIEL

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10 Mars 2006 22Génétique - 2ème Doctorat

BibliographieBibliographie

Frantzen M.A.J., Ferguson J.W.H., de Villiers Frantzen M.A.J., Ferguson J.W.H., de Villiers M.S. The conservation role of captive African M.S. The conservation role of captive African wild dogs (wild dogs (Lycaon pictusLycaon pictus) BIOLOGICAL ) BIOLOGICAL CONSERVATION 100 (2001) 253-260CONSERVATION 100 (2001) 253-260

www.canids.org/SPPACCTS/awilddog.htmwww.canids.org/SPPACCTS/awilddog.htm

www.harnas.de/en/projects/wilddogs.phpwww.harnas.de/en/projects/wilddogs.php

Page 23: The conservation role of captive African wild dogs ( Lycaon pictus )

10 Mars 2006 23Génétique - 2ème Doctorat