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Octubre 2009
Volúmen 3, Edic ión 3
Estimados padres de familia del Dr. Rolando Espinosa K-8 Center: Hemos recibido a muchos nuevos estudiantes y a sus familias este año, incluyendo el registro de inscripciones para niños de preprimaria. Con un buen comienzo y éxito detrás de nosotros ponemos nuestra mirada ahora en otro emocionante año escolar. Nuestros estudiantes han comenzado el año escolar con gran energía, entusiasmo y emoción. Seguiremos animándolos para que alcancen su máximo potencial. Espero con interés trabajar con ustedes para ayudar a que cada uno de nuestros estudiantes tenga un año muy exitoso. Atentamente,
Reva A. Vangates, Directora
Mensaje de la Directora
Reva A. Vangates, Directora
Carol Jeffrey, Sub-Directora
Lil iana Suarez, Sub-Directora
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Calendario de Eventos
2 de octubre - United Way- Día de Jean 2 de octubre- Reunión de los Miembros del PTA@ 8:45 am en el Cyber Café 5 de octubre - PTA “Fundraiser Kick-Off” 7 de octubre - Día de Paseo Seguro 8 de octubre- Campaña de Lectura ( PreK/ Kindergarten) 9 de octubre - United Way-Día del Deporte 15 de octubre- final del mes de la Hispanidad 16 de octubre - Día Nacional del Jefe/” 16 de octubre- United Way- Dia del sombrero 16 de octubre- Día para entregar fondos coleccionados a través del catalogo del PTA 19 de octubre - No hay escuela, Día de Planificación para los Profesores
En esta edición Mensaje de la Directora 1 Mes de la Hispanidad 1 Recolección de Alimentos 1 Calendario de Eventos 1 United Way 2 Registro de Voluntarios 2 Asociación de Padres y Maestros 2 Sitio web de Recursos para Padres 2 Reglas de la cafeteria 2 Noticias de la Escuela K-3 3 Noticias de la Escuela 4-5 4 Noticias de la Escuela Media Grados 6-7 5 Calendario de Noviembre 6 H1N1 In formación 7-9 Seminarios del Parent Academy 10-14
Mes de la Herencia Hispana
Del 15 de septiembre al 15 de octubre es el Mes Nacional de la Herencia Hispana. El tema del Mes de la Herencia Hispana de 2009 es "Abrazando la feroz urgencia del ahora". Durante este periodo nuestros estudiantes estarán aprendiendo todo acerca de las contribuciones de los hispano-americanos y las culturas de las que muchos de ellos vienen. Se exploraran diversas culturas a través de numerosas actividades y celebraciones.
Es hora del evento de la recogida de alimentos de la unidad de policías del Doral para el día de de Acción de Gracias. Animamos a todos nuestros estudiantes a participar en este evento digno de mención. Todos los productos enlatados se recogerán para el 18 de noviembre de 2009. La clase con más cantidad de latas recogidas recibirá una fiesta con pizza.
Recogida de Alimentos de la Ciudad de Doral
23 de octubre - Día Nacional de Vestuario Tradicional 23 de octubre - Comienza la Semana del Listón Rojo 23 de octubre- Presentación de FPL 26 de octubre – Interim Assesments 27 de octubre- único día para entregar el dinero para el baile de Halloween 28 de octubre - Reunión EESAC @ 8:00 am en la biblioteca 28 de octubre- United Way- Dia de no uniforme escolar 29 de octubre- Fin del primer período de calificaciones. 29 de octubre- Baile de PTA de Halloween 30 de octubre - No hay escuela, Día de Planificación para los Profesores
Dias de United Way para estudiantes
Viernes 2 de octubre Día de Jeans
Viernes 9 de octubre “Sports Day”
Viernes 16 de octubre Día del Sombrero
Viernes 23 de octubre Día Nacional del Disfraz
Miercoles 28 de octubre Dia de No Uniforme
Cada actividad cuesta $ 1.00. Por favor, si su hijo(a) está participando, infórmele que tiene que entregarle el dinero a su maestro(a) cada semana.
La cafetería es uno de los lugares en la escuela que es compartida por todo el cuerpo estudiantil durante varias horas al día. Por lo tanto, es necesario mantener esta zona limpia y libre de problemas. Las siguientes son reglas para ayudar a mantener un lugar limpio y cómodo para comer. Por favor, revise estas reglas con sus hijos: 1. Los estudiantes deben de entrar a la cafetería de una manera ordenada. 2. Los estudiantes deben comprar sus almuerzos y proceder a la mesa asignada 3. Los estudiantes no deben de cambiarse de una mesa a otra durante el tiempo de almuerzo. 4. Toda la basura debe de ser echada en los tanques de basura. Nunca se debe dejar en las mesas o en el suelo . 5. Cuando los alumnos terminan de comer, deben de mantener en su bandeja la basura y después llevar la a los tanques de basura. 6. Deben de usar buenos modales en la mesa en todos momentos. 7. Sea cortés y considerado en todo momento. 8. Cualquier estudiante que no se comporta de manera apropiada durante el almuerzo pueden ser asignados a sentarse aparte de sus compañeros de clase. Otras medidas adecuadas pueden ser tomadas en caso necesario. Le agradecemos su ayuda.
La Asociación de Padres y Maestros de Dr. Rolando Espinosa K-8 Center ayuda a satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes a través de la cooperación entre la familia y la escuela. El PTA apoya nuestra escuela en nuestros esfuerzos para establecer las actividades educativas y extracurriculares de la escuela. Animamos a todos y cada uno de ustedes a unirse. La cuota de socio es de $ 8.00 por persona.
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Reglas de la Cafeteria
Asociación de Padres y Maestros (PTA)
Miami-Dade County Public Schools (M-DCPS) se compromete a proporcionar un ambiente de aprendizaje seguro para todos los estudiantes. Con este fin, M-DCPS se dedica a erradicar la intimidación y el acoso en sus escuelas, proporcionando el conocimiento, prevención y educación en la promoción de un ambiente escolar en el que la intimidación y el acoso no serán tolerados por los estudiantes, los empleados de la junta escolar, los visitantes, o voluntarios. El desarrollo de un sitio web para apoyar esta iniciativa se ha completado. El acceso al nuevo sitio web es a través de los PORTALES para alumnos, padres, o los empleados que se encuentran en el sitio web principal www.dadeschools.net. Los enlaces para la intimidación y el acoso se encuentran en los recursos, en el lado derecho de cada página. Recursos para Padres en el sitio web incluyen: o Formas de presentación de informes o Asistencia o si su hijo está siendo intimidado o Asistencia o si su hijo está intimidando a o Otros sitios web útiles
Intimidación y el Acoso - Sitio Web de Recursos para Padres
Voluntarios en la escuela/ Registración en internet
Los estudiantes, padres y la comunidad son unos de los cuatro pilares de apoyo a una meta del Distrito para los logros estudiantiles en su Plan Estratégico 2009-2014. Este pilar se construye con el apoyo y la participación de padres, estudiantes, maestros y la comunidad. Los padres, estudiantes, empleados y miembros de la comunidad que deseen ser voluntarios en una escuela, en la región o en la oficina de distrito deben registrarse en línea a través de la M-portal DCPS (s). La información detallada sobre el proceso está disponible en la guía del usuario de voluntarios que está disponible en la oficina principal de la escuela.
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Kinder
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Primer Grado
Los estudiantes de primer grado decoraron muñecos, en celebración del Mes de la Hispanidad. Cada estudiante, con la ayuda de sus padres, ha creado un muñeco de papel que usa un traje típico de diferentes países de América Latina. Los muñecos fueron puestos en exhibición en nuestros tablones de anuncios en el edificio de primer grado.
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¡Hemos empezado este año escolar 2009-2010 con una gran noche de apertura! Nuestro programa de Kinder permite a cada niño alcanzar su máximo potencial a través de actividades útiles con una variedad de materiales de aprendizaje. Nuestros maestros de Kínder promueven el auto-descubrimiento y la conciencia de sí mismo durante todo el día. Los niños tienen la oportunidad de explorar e investigar. Además de aprender y practicar nuestras habilidades sociales cada día, como aprender a funcionar bien como un grupo. Compartimos nuestras ideas, nuestros sentimientos y nuestras historias. En el mes de septiembre, nuestros niños de kindergarten participaron en actividades sobre la Herencia Hispana. Los niños tenían que completar una familia y aprender más acerca de su patrimonio. Como parte de la misión, se les pidió que usaran su creatividad para decorar un muñeco de papel utilizando tela, botones y encajes. Los muñecos también tenian que mostrar el país de origen de cada estudiante del salón. Las clases de kindergarten expusieron con orgullo los proyectos de los estudiantes a lo largo de los pasillos de la escuela. Los educadores están muy contentos de iniciar este año escolar con una actitud positiva y una base sólida de habilidades académicas y sociales, donde los niños se sienten apreciados, comprendidos y amados.
Segundo Grado
El mes de septiembre fue muy estimulante para nuestros estudiantes de 2 º grado. Se han instalado en sus aulas maravillosamente y están trabajando duro todos los días. Aprendieron acerca de los sinónimos, antónimos y fueron capaces de identificar la estructura de una historia, organizando en principio, medio y final. En Matemáticas, aprendieron a sumar y restar con y sin reagrupación, y en Ciencia han experimentado un viaje emocionante que comenzó con los animales y terminó con las funciones y los sistemas del cuerpo.También, trabajaron en un proyecto científico y la investigación con animales sin columna vertebral. En cuanto a estudios sociales, los niños participaron en actividades relacionadas con la libertad donde aprendieron acerca de la Declaración de la Independencia.
Tercer Grado
Septiembre fue sin duda un mes lleno de actividades. Nuestro "Open House" fue un verdadero éxito, debido a la participación de los padres maravillosos y la asistencia de todos. Los maestros tuvieron la oportunidad de discutir los objetivos del año escolar y los procedimientos de clase. Nuestros estudiantes de 3er grado tomaron la evaluación de base en lectura y matemáticas para medir su nivel de instrucción. Vamos a evaluar a los estudiantes varias veces durante todo el año para garantizar el correcto aprendizaje de las materias. El Mes de la Hispanidad comenzó durante el mes de septiembre. Así, en celebración de los diversos orígenes de nuestros alumnos de tercer grado, completaron y presentaron un proyecto especial centrado en la historia y la cultura de varios países hispanos. Fue genial ver a varios de nuestros alumnos aprovechar esta oportunidad de vestirse con sus atuendos tradicionales. También durante este mes, los estudiantes participaron con orgullo en un amplio concurso de ensayos de distrito para conmemorar la vida de uno de los más grandes líderes de nuestra nación, el presidente Abraham Lincoln. ¡Mantenemos los dedos cruzados por todos los participantes! Por otra parte, los estudiantes crearon un sabroso modelo comestible de nuestro Sistema Solar, y aprendieron sobre la importancia de los modelos en el proceso científico. En matemáticas, los estudiantes estuvieron concentrados en sus tablas de multiplicación, la estimación, el redondeo, la suma / resta con reagrupación y habilidades para resolver problemas. En lectura y artes del lenguaje los estudiantes han completado su tema de aventura que incluye historias de escalada en roca, la leyenda china de Mulan y la divertida historia de Los
Objetos Perdidos. ¡Definitivamente, nuestros estudiantes aun están en camino a una mayor aventura: 3er grado!
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Quinto Grado
Los estudiantes de quinto grado están muy ocupados aprendiendo sobre la materia en la ciencia, la lectura de cuentos acerca de los desastres naturales, y aprendiendo sobre nuestro 16to presidente Abraham Lincoln. Llevamos a cabo un concurso de ensayo en el que los alumnos escribieron acerca de cómo Abraham Lincoln demostró ideales como la libertad, la igualdad, la integridad y honestidad. Hemos recibido muchos ensayos muy bien escritos que demostraron la gran calidad del trabajo que se espera de nuestros estudiantes de quinto grado. La ganadora del concurso de ensayos de quinto grado sobre Lincoln es Martina Castellanos en la clase de la Sra. Arencibia, ¡Felicitaciones! Como parte de la celebración del Mes de la Hispanidad los alumnos de quinto grado estarán presentando folletos de viajes de diferentes países de habla hispana.
Los estudiantes de cuarto grado en el Dr. Rolando Espinosa K-8 Center están participando en una variedad de actividades. Algunas clases participaron en proyectos increíbles relacionados al Titanic, mientras se leía el relato sobre la historia del Titanic. Están usando una variedad de métodos de escritura creativa para ayudar a fortalecer sus habilidades de escritura para centrarse en la escritura narrativa y expositiva. Están participando en actividades experimentales sobre los estudios de Ciencias para promover sus habilidades de pensamiento de orden superior. Los estudiantes de cuarto grado también participarán en proyectos del Patrimonio Hispano en el que cada clase va a investigar, aprender, y presentar la información sobre los actores hispanos, artistas, deportistas, músicos y políticos. Además, los maestros de Estudios Sociales mantienen a los estudiantes conscientes del mundo que nos rodea a traves de la lectura de articulos.
Cuarto Grado
Escuela Intermedia
Los alumnos del Sr. Black en computación han aprendido la posición de base para escritura usando el teclado, y la práctica de separación con espacios y el retorno. Además, los alumnos aprendieron cómo crear tarjetas de visita con Microsoft Publisher 2007. Estudiantes de arte de la Sra. Cambeyro repasaron información acerca de los egipcios, sus creencias, su forma de vida y su filosofía de la muerte. Luego traerán una caja para la construcción de una tumba. Tuvieron que hacer una recapitulación de una momia de yeso y de todas sus pertenencias para ser introducidos en la tumba. Además, a los estudiantes se les enseñó acerca de los jeroglíficos y los símbolos. Ellos analizaron los diferentes puntos de vista de la figura, la escala y midieron sus proporciones para hacer que la figura tuviese un aspecto rígido y digno. Los alumnos del Sr. Caserta están inmersos en el proceso de Enseñanza del Idioma Inglés. Ellos usan el programa Teenbiz3000 con mucha frecuencia para mejorar su nivel de lectura y se han divertido con el aprendizaje. Los estudiantes presentaron algunos proyectos para la celebración del Mes de la Herencia Hispana. Las clases de geografía Dr. Clarke han creado trabajos gráficos en cartulina para mostrar la geografía, la historia y la cultura de su país.
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Las clases de la Sra. Davis de artes del lenguaje examinaron el estado de ánimo y el lenguaje figurativo, y se analizó una selección de ficción, no ficción y de poesía. Los estudiantes también han pulido sus habilidades de escritura expositiva y la escritura narrativa, prestando atención especial a las convenciones. Las clases de comprensión de lectura continuaron sus estudios mientras trabajan en grupos de aprendizaje cooperativo para predecir, preguntar, aclarar y resumir. Todos practican su fluidez al leer. El Sr. Deliz y sus estudiantes de séptimo grado practican los conceptos de la teoría atómica y aprenden más detalles acerca de cómo los científicos descubrieron las partículas subatómicas, las nuevas ideas del modelo atómico, y los avances en la tecnología. Además, los estudiantes descubrieron que no todos los conocimientos científicos se derivan de la experimentación. Los estudiantes de ciencias de la Sra. Eva llevaron a cabo investigaciones científicas de diversos tipos. ¡Fue un momento interesante para los estudiantes, ya que fueron capaces de predecir, explicar y analizar sus experimentos por primera vez este año! Estas investigaciones dan una idea acerca de la atmósfera, la energía térmica, y un análisis de las condiciones meteorológicas que ocurren de forma natural. Los estudiantes participaron activamente en el aprendizaje sobre el clima y los patrones mundiales. Los estudiantes de artes del idiomas de la Sra. Figueredo estaban entusiasmados por profundizar en la Lectura Plus, y la exploración y la investigación de los medios de comunicación . Estudiantes de la Sra. Graham han completado el capítulo introductorio, "Ciudadanía y gobierno en una democracia." Además, los estudiantes trabajaron en su primer proyecto, que abarcó el tema "Cómo convertirse en ciudadano estadounidense". Los estudiantes aprendieron los seis pasos del proceso de naturalización y los incorporaron en sus proyectos. Los Estudiantes de matemáticas del Sr. Mateu estudiaron el uso de poderes y los exponentes, evaluaron las expresiones usando el orden de las operaciones, evaluaron expresiones algebraicas simples, y utilizaron las propiedades de la adición y la multiplicación para resolver problemas. Los estudiantes de matemáticas Sra. Milyanovich estudiaron gráficos, ecuaciones, interpretación de datos, la identificación de las operaciones básicas, y la evaluación de las operaciones. Los estudiantes avanzados estudiaron las medidas de tendencia central, las representaciones gráficas de los datos, así como la comparación y las interpretaciones de estas. Estudiantes de la Srita. Larmond en la educación física exploraron las técnicas y habilidades de Cha Cha Slide y el deporte del fútbol. Por favor, recuerden que vestirse en uniforme de educación física es obligatorio. Esto es parte de las calificaciones de los estudiantes. Esto es necesario, los lunes, martes, jueves y viernes. La Sra. N. López y sus estudiantes de matemáticas han aprendido más sobre el sentido numérico, conceptos, y las operaciones para la solución de problemas de situaciones de la vida real usando PEMDAS, o el orden de las operaciones. A mediados de octubre, verán la resolución de ecuaciones que implican operaciones con variables, exponentes, y sus poderes. Durante el trabajo de clase, los alumnos escribirán los números en la forma estándar, forma ampliada, y la notación científica. A finales de octubre, los estudiantes encontrarán área, perímetro, y la circunferencia. Todas estas actividades envolverán un montón de actividades divertidas que motivaran a los estudiantes a convertirse en matemáticos o matemáticas. Las clases de música del señor Reyes colaboraron con la creación de una Banda Sinfónica de principiantes. Los estudiantes están demostrando una gran aptitud y entusiasmo en la realización de este objetivo. Las clases de geografía del mundo del Sr. Rodríguez aprendieron acerca de la estructura de nuestro planeta. Además, se estudiaron las diferentes formaciones terrestres y las fuerzas que dan forma a la tierra. Las clases de artes del idioma de la Sra. Shepard analizaron los elementos y la estructura del cuento. La clase de escritura creativa estaba muy ocupada creando historias para su portafolio.
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…Continuación
escuela intermedia
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EVENTOS DURANTE NOVIEMBRE
2 de noviembre Comienzo del 2do Periodo de Evaluación 3 de noviembre Envío del correo electrónico del Boletín Informativo del mes de noviembre para los Padres 6 de noviembre Reunión del PTA a las 8:45 am en el “Cyber Café” 10 de noviembre Día de Fotos para los Estudiantes 11 de noviembre Día de los Veteranos – Día Feriado – No hay escuela 12 de noviembre Comienzo del proceso para realizar el Proyecto de Ciencia Kínder – 1ro = Un proyecto por clase 2do – 7mo = Proyectos individuales 16 de noviembre Distribución de los Reportes de Notas 18 de noviembre Fecha final para traer los productos enlatados 23 de noviembre Semana de las Asambleas de Premios para los Estudiantes 24 de noviembre Feliz cumpleaños a Eugenia B. Thomas 25 de noviembre Reunión del EESAC a las 8:00 en el Centro de Medios de Comunicación 26 de noviembre Día de Acción de Gracias – No hay escuela 27 de noviembre Receso – No hay escuela 30 de noviembre “Show” para los estudiantes escogidos en el Evento para recaudar fondos del PTA
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